体育概念的分类的概念是什么?体育概念的分类的目的又是什么?


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展开全部体育运动具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同,体育就具有不同的功能,但是自从体育产生以来,强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。体育是一种复杂的社会文化现象,以身体活动为基本手段,增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面,希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。例如,人们观看体育比赛,优美的体育动作,扣人心弦的竞赛等都给人们以美的享受,还有在比赛现场,随着比赛的进行,人们可以大声的叫喊,可以尽情的发泄自己的情感,使人们在精神上有一种轻松感。一次成功的射门,一个漂亮的投篮,随着快节奏的音乐跳健美操等,不只是健身,更重要的是给人们的一种精神与神经方面的释放感,愉快感、成就感和心情的舒畅感。这些都是体育带给人们精神方面的价值。生活水平越高,人们越是注重体育精神层面的价值。 另外,体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力,有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论
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体育的组成部分:体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。扩展资料:一、大众体育的由来:大众体育是以社会全体成员为对象的、利用业余时间进行的、以健身娱乐为主要目的的、形式多样的体育运动。这个概念的表述具有四层含义:1、是以健身娱乐为主要目的的;2、是业余时间进行的;3、是以社会全体成员为对象的;4、活动形式是多样化的。二、学校体育的由来:由于社会制度、国家性质和教育目标的不同,各国的学校体育目标也不尽相同。一般有:促进学生身体生长发育、增进健康;使学生掌握一定的锻炼身体的知识、方法;培养学生运动的兴趣、能力、习惯以及良好的品行;发展个性。国家还将提高运动技术水平和为国防服务作为学校体育目标。中国学校体育的根本目标是通过增强学生的体质、促进其身心健康发展,为提高中华民族的身体素质和为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展的建设者和接班人服务。学校体育包括校内体育和校外体育两部分。参考资料来源:概念:当用于广义时,一般是指体育运动,其中包括了体育教育、竞技运动 和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育。近年来,不少学者对“体育”的概 念提出了一些解释,但比较趋于一致的解释为:“体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身 心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或 教育过程”。体育的这一定义既说明了它的本质属性,又指出了它的归属范畴,同时也抱自 身从与其邻近或相似的社会主义现象中区别出来。分类:田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。

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亲亲,非常荣幸为您解答体育是指在特定的场地、设施和规则下,进行各种有目的的身体锻炼和竞技活动,旨在促进身体的健康和发展,培养个人和团体的意志品质、技能和精神素质等。体育的本质在于锻炼和提升个体身心素质,增强身体和意志素质的能力,发展个人的潜力,其中主要包括:体育对于身体健康的作用。体育可以提升身体健康水平,增强人体机能,增强免疫力等。体育对于培养个人品质和素质的作用。体育能够增强个人的意志品质,促进遵纪守法、团结协作、坚持奋斗等优良品质作为基本价值取向。体育对于社会发展的作用。体育运动能够促进全民体育意识的普及,提高运动水平和成绩,形成强健的民族体魄和文明的体育文化。总之,体育是一个包括生理、心理、社会等方面的多维体验,它对于个体和社会都具有重要意义和价值。
咨询记录 · 回答于2023-05-16什么是体育?其本质和价值是什么?
亲亲,非常荣幸为您解答体育是指在特定的场地、设施和规则下,进行各种有目的的身体锻炼和竞技活动,旨在促进身体的健康和发展,培养个人和团体的意志品质、技能和精神素质等。体育的本质在于锻炼和提升个体身心素质,增强身体和意志素质的能力,发展个人的潜力,其中主要包括:体育对于身体健康的作用。体育可以提升身体健康水平,增强人体机能,增强免疫力等。体育对于培养个人品质和素质的作用。体育能够增强个人的意志品质,促进遵纪守法、团结协作、坚持奋斗等优良品质作为基本价值取向。体育对于社会发展的作用。体育运动能够促进全民体育意识的普及,提高运动水平和成绩,形成强健的民族体魄和文明的体育文化。总之,体育是一个包括生理、心理、社会等方面的多维体验,它对于个体和社会都具有重要意义和价值。
相关拓展:体育和教育:体育在教育领域有着重要作用。通过体育锻炼和竞技活动,可以培养学生的纪律性、合作精神,以及激发他们的积极性和自信心。体育教育也可以带来良好的运动习惯,促进健康生活方式的形成。体育与社会公平:体育活动在不同国家和地区的社会中具有不同的意义和价值。在一些地区,体育活动可以带来机会平等和社会正义等价值,而在其他地区则可能存在问题,例如种族、性别等歧视。体育与全民健身:全民健身已成为世界各国的共同目标,体育作为种主要的健身活动形式,能够有效带动全民健身。同时,全民健身也为体育活动提供了更广阔的发展空间。体育和商业:随着全球市场和经济的发展,体育也成为了一项重要的商业活动,吸引了大量投资和关注。体育营销、赛事经济等相关企业虽然带来了很大的经济利益。
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