你为什么而读书50字拼命读书?

教育一直是关系中国千家万户的话题,中国教育发展到目前这个阶段有着长足的进步,但同时也有很多有争议的社会性问题,教育公平、素质教育、学区房等等。

今天,小编看到了一篇北大社会学教授的文章,文中正面讲述了目前中国教育的5个争议性话题,用词中肯犀利,甚至有些辛辣,且毫不避讳、“尺度”很大,小编看后感慨良多,特意分享给学科竞赛网(ID:jingsai985)的读者们,相信大家也能有所感触。

我是一个小人物,今天斗胆谈一个天大的问题——中国教育。中国教育是一个天大的问题,不是说我们有多大的本领把它办得多么好,而是我们居然可以把它办得这样糟,这是一个很沉痛的话题。

——北大社会学系教授郑也夫

1.不输在起跑线,这是在毁掉孩子

中国家长最喜欢说,不要输在起跑线上。

可是多大岁数算是起跑线呢?十岁?已经晚了。小学六、七岁?也晚了。所以我们从幼儿园开始就要识字,就要学英语,就要上补习班。

在发达国家,人家是有立法的,幼儿园不准识字、不准教算数。

为什么不准呢?是因为你的心智在这个阶段还没有发育起来,不要给孩子压这么大的负担,而是要让他玩耍、让他自立。

人家更重视另外一些能力的培养。

比如在日本幼儿园,小孩儿每天带着好几套衣服上幼儿园,随时训练孩子们脱衣穿衣,一个是为了不使孩子丧失自己皮肤和身体来调节温度的功能,二是为了培养孩子的自立。

我们中国的孩子,依赖性太强,唐诗能背几十首,英语单词认识几百个,可是自己不会系鞋带、穿衣服,这种依赖会对孩子的性格打上深深的烙印。

在不该认字的年龄认字、在不该算数的年龄算数,美其名曰不要输在起跑线上,最后的结果是我们整个民族都输在起跑线上,在不该干这件事的年龄干这件事,极其荒诞。

有的幼儿园觉得的确不该在这个年龄段教小孩子识字算数,但是不教的后果就是会被家长骂。所以中国教育的问题是复杂的,是共谋,是共同来“毁人不倦”。

政府肯定要负责任,但是家长的责任也不小。

2.“素质教育”其实是个伪命题

在我看来,我们一向鼓吹的“素质教育”,是个根本不能完成的目标,因为这个概念本身,是一个文理不通的说法。

素质两个字是什么意思?就是“基因给你的东西”,或者说是天赋,是先天的,而教育是后天的。

素质不是后天的教育所能教出来的。能说有一种教育叫“天赋教育”、“基因教育”吗?

另外一个更大的问题,在现在这种教育竞争激烈的情况下,任何愿望良好的能力训练,到最后都变成了应试工具。

素质教育提倡音、体、美,但只要不列入高考项目,根本不会有人重视;一旦列入高考,又一定会走向反面。

打个比方,如果体育列入高考,学生一定会问:“考什么?”——如果考游泳,那我绝对不练跑步;如果考拉单杠,那我绝对不练撑双杠......

在激烈的竞争当中,所有素质教育都会变形的,你考什么我就干什么,为了身体健康?以后再说吧!这就是素质教育这个说法的荒诞。

3.日后有出息的人,小时候都贪玩

如果一个孩子不贪玩儿,那麻烦真的比较大了。贪玩儿说明孩子对一个游戏有热情。

如果一个孩子对任何一个游戏都没有太大的兴趣,老师让干什么干什么,一点不贪玩儿,对其他事情没有格外的兴趣,其实这真的是一个麻烦。

因为日后的发展是要靠你的兴趣来指引你朝这个方向发展。完全不贪玩儿人久了以后就没有兴趣。

我小时候是一个极端贪玩儿的人,虽然那时候空间比现在要大很多很多,但是我还是觉得很受压抑,现在的小孩儿简直就是苦不堪言。

我觉得日后有出息的人其实小时候都是比较贪玩儿的。贪玩儿是对某种东西热忱高涨,这是一件好事,如果都循规蹈矩那就完了。

兴趣就是把精力不平摊,把你的精力侧重在某些方面,不需要理性的算计要把精力主要投入在哪,你的兴趣就给你做了最好的指导。

一般来说你的长项和你的兴趣是贴合的,我们的家长不要和老师同心同德祸害我们的孩子,不要助纣为虐。

4.在古代读书改变命运,现在很难

教育改变命运,有两种解释:

一个是教育提高了你的能力,改变你的命运;

一个是教育给了你学历,这个学历帮助你改变了命运。当然还有可能是二者结合起来。

我本人应该说是被教育改变命运的人,我之前是知青,十八岁去了农村呆了八年半,之后回到北京待业期间恢复高考,我就考进大学,一年半之后考了研究生,当时有学历的人是很少的,可以说这是改变了我的命运的。

可是,现在教育还能改变很多底层人的命运吗?恐怕很多人越来越不看好。

在1977、1978刚刚恢复高考的时候,教育确实可以改变很多人的命运。

可是到了当下,我们说阶级固化,其实这个事情不新鲜。

一个制度刚刚建立起来的时候,所有社会成员对这个制度都是陌生的,所以在这个制度下博弈相对来说大家是比较公正的。

后来所有人都会看这个制度有没有一些小漏洞,有点小漏洞就要利用,那么谁更能利用?肯定是有钱有权的人更能利用。

时间久了之后这个制度虽然没有变,但是在这个制度的博弈下底层人将吃亏,有权有势的人将占便宜。

比如高考判卷子还是公正的,但是他们利用家教、把孩子送到教育资源更好的学校,久了之后穷孩子想进入北大清华那就难乎其难,所以教育改变命运就变得越来越落空了。

不过,我对“教育改变命运”观点的批判远没有结束。

比较一下中西文明,欧洲的传统社会是一个身份社会,而我们不是,我们的农民如果肯干、发财可以做地主,欧洲不行,你什么出身就是什么出身,改变不了。

我们的人好好读书可以做官,在欧洲做不到,是身份决定的一种等级制。

所以,在中国古代就是教育可以改变命运,你原先是白丁,中了举就可以做官,我们很多大官都是祖上没有人读过书的,读书可以改变命运。

我们古代社会是这样的。

西方古代社会不是这样的,我们的自由度要高于西方,人们的机会多一点,这是我们比他进步的地方。

但是后来呢?教育改变命运在现代西方还在发生着吗?仍然不会。

为什么不能发生呢?因为没有这个必要。

比如现在的德国是一个枣弧形的社会,中间大两头小,很有钱、很有权的人是很少数的,很贫困、没着没落的人也是很少数的,中间的中等收入的阶层是大多数。

大多数人出身就是中等阶层,本人只要不特别不着调、都不会沦落到底层,你不需要教育改变命运。

人们大多数就是在中间呆着呢,社会上只有职业差别,少有阶级分野,蓝领工人不会羡慕白领,进大学深造,全凭兴趣,而不是为了找个好工作,干嘛拼命读书改变命运呢?你跟德国人讲,他不会理解所谓“教育改变命运”。

也就是说,教育改变命运曾经是一句好话,在古代中国和西方相比拥有更高的自由度,但是现在和古代完全不一样了。

今天如果说一个社会还需要教育来改变命运,说明这个社会是一个制度落后的社会,这个社会没有变成枣弧形、橄榄形的社会,而还处于金字塔形,这个社会结构就有问题。在这样的结构下如果还不能发生教育改变命运就更糟。

5.隐藏在“学区房”背后的利益链

小升初就近入学与“学区房”背后隐藏着利益链。这不单是认识的误区,我们还要分析一下政策。

政府的行为,这个政策就是小升初就近入学,导致学区房的形成。

一开始这个政策的目的还是一个挺良好的愿望,希望小学学习负担不要太重,取消考试入学,实行就近入学。

其实这么做的时候早就应该料到会形成学区房,富人就会让他们的孩子进入师资力量比较好的学校,底层人就永远进入教育资源比较差的学校。

这是一个什么样的政策?有没有好一点的手段?

一个现成的办法就是让一个地区的学校办校水平比较接近,这个事情很容易。

首先硬件上比较平等,提升教学力量比较差的学校的硬件水平。软件就是师资力量,可以让师资在区内轮转。小升初就随便报名随便入学。

但是他们为什么不愿意这样做呢?因为不愿意把初中变成教育水平接近的。

那为什么不愿意把初中变成教育水平接近的呢?因为有些人刻意保留这样的差距,是因为他们从中可以获得好学校的红利,这是一个利益链。

就近入学这件事凸显出中国教育管理者们没有改革的愿望,没有愿望还何谈方案呢?

我们谈教育,其实这是一个非常非常大的话题,今天我们在思考教育、讨论教育、理解教育的时候,其实是非常狭隘的看待教育。

我们所看到的教育不是教育原初那个博大的意义,其实教育不是一定要在学校和书本中实现,也不要迷信一定要在一个好学校中实现教育。

看完这篇文章,您是否认同文中郑教授的观点呢?欢迎大家转发、收藏、在留言区讨论。

(注:本文来源与正反读书,如有侵权请联系我们删除)

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相信目前很多小伙伴对于为什么要努力读书最好的回答方面的知识都特别想要了解,此刻小郭也是在网络上收集了一些关于努力读书,是为将来拥有更多选择的权利,而不是被迫谋生相关的信息分享给大家,希望可以解决你的疑问。

父母为什么要逼孩子好好学习?最接地气的回答来了,让人叹服。

很多时候,生活充满了无奈和艰辛。很多人可能觉得自己在努力的活着,有时候可能活的很卑微。但是,不管生活有多艰难,我相信每个人都曾经有过快乐的时光,那就是童年的时候,父母对自己基本是有求必应,每天除了可能会担心不想上学,基本都是无忧无虑的。

可是为什么年轻的时候不想好好学习,好好学习呢?

现在很多人,如果能再回答一遍小时候的问题,相信一定会想着好好学习。所以,为了不让孩子走自己的老路,父母对孩子的教育和学习非常用心,每天都在谆谆告诫孩子要好好学习。

但是,有时候家长,很多情况下,可能会也可能不会只是为了读书而说一些空话。孩子听多了,非但没有感同身受的感觉,反而会觉得无聊,更不愿意学习。那么父母为什么要强迫孩子好好学习呢?为什么孩子一定要好好学习?现在最接地气的回答来了,相信你会对它印象深刻,你的孩子听后也会有更深刻的感受。

其实我们生活中有很多活生生的例子,只是大家都忽略了。比如,为什么我们每天像狗一样工作,却还要等公交,挤地铁?为什么我们明明看上了喜欢的衣服,最后却因为看价格只能说算了?为什么我们明明不喜欢现在的工作,却依然要每天按时上班,从来不敢迟到早退?

说白了就是因为我们没钱,文化底蕴深厚,知识技术过硬。其实归根结底,导致今天的一切都源于我的童年,没有好好学习,没有更好的为自己打下坚实的基础。

为什么要逼孩子好好学习?给孩子讲太多道理。让他们看看这些照片。我相信他们会感动的!

为了点菜,你可以点你喜欢的任何东西。

日常生活中,对于普通人来说,基本可以在家吃饭,基本不出去吃饭。即使偶尔在外面吃饭,也会考虑在一些比较实惠的地方消费。而且还是不会随意摆放自己喜欢吃的东西,还需要考虑价格。

其实都是因为我们没钱,或者钱太多了,足够点自己喜欢的,不考虑价格。相信在日常生活中,大家都有这样的顾虑。其实我们不妨坦白的告诉孩子,告诉他们,让他们体会到读书的意义。

买房的时候,选自己喜欢的。

对于普通人来说,无论是租房还是买房,首先考虑的永远是价格。租房子的时候,我们不只是看我们上下班是否方便。买房的时候,我们不看喜不喜欢,也不看住起来方便不方便,而是看能不能买得起。没钱,我们不会选择房子,但房子会选择我们。

这时候我们可以告诉孩子,如果以后买房的时候想买自己喜欢的房子,就需要好好学习,这样以后才能有更多的机会,有所成就。不然靠父母买房,可能就要将就了!

当你和你的女朋友出去的时候,你可以去浪漫。

和女朋友在一起的时候,很幸福。如果你懂得浪漫,你将更能取悦你的女朋友。但是浪漫也需要资本。如果你不努力学习,不仅你会选择你的女朋友,你将不得不退而求其次。你甚至可能要在和女朋友出去浪漫的时候小心翼翼,甚至让女朋友看不起你,觉得自己是个小气的人。

为了加班到深夜,我可以随意打车回家。

对于普通人来说,加班是不可避免的,但即使加班到深夜,累了,我们也会首先考虑如何回家省钱,而不是随意打车回家,因为打车的成本会比坐地铁的成本高很多,虽然会让我们多花时间。

我们上班难免会遇到风吹日晒雨淋的天气,但如果能挤公交地铁,我们还是会毫不犹豫的去挤,而不是舒舒服服的打车去上班。这些都是生活所迫。

想旅行的时候,可以来一场说走就走的旅行。

对于普通人来说,我们想要来一次说走就走的旅行几乎有点奢侈。很多人都不敢这么做,因为这将意味着我们很长一段时间都没有工作,只能喝西北风。

而要想及时出行,只能在出行人数最多的节假日出行。当你在这个时候旅行,你看到的不是风景,而是人群。即使是旅游,我也会精打细算,节俭度日,能住快捷酒店,从不考虑星级酒店。

为了工作,选择自己喜欢的工作。

我相信大家年轻的时候应该都写过这篇关于“我的理想”的短文。也许很多人都想成为科学家、明星、警察等等。但是现在,不知道你还记不记得你当初的理想是什么?

估计很多人都忘了,现在的工作不一定是自己喜欢的。很多情况下,他们可能因为生计所迫,不得不去谋生。虽然不一定喜欢现在的工作,但是每天还是要热情的去上班,从不迟到早退。

其实这就是为什么我们年轻的时候不好好学习,没有更多的出路,无法选择自己的生活和工作,只能等待工作和生活来选择我们。

我们可以告诉孩子,不管你现在有什么样的梦想,都没关系。但是如果我们不为这个梦想努力学习,那么我们的梦想就只能是梦想。也许长大后,我们只能被迫谋生,像父母一样过着自己不想过的生活。

为了尽孝,不必斤斤计较,让父母安享晚年。

每个人都会经历或者已经经历过养老这件事,但是对于普通人来说,养老孝顺可能只能满足老人的基本生活需求,不能带着游山玩水让老人安享晚年,可能还需要老人继续。

续为自己付出,照顾儿孙。

其实,父母逼着孩子读书,也不完全都是为了孩子着想。这其实也是父母为自己打算的一点私心。父母对于孩子的爱是无私的, 虽然父母不一定都想着要孩子能够回报自己,但是自己随着年龄地增长,当自己老了后,却都是希望子女能够多陪陪自己,能够好好照顾自己,让自己安享晚年的。

但是如果孩子如今不努力读书,那么孩子的未来,可能就会变得曲折,那么当自己老了后,虽然老人喜欢子女能够多陪伴,子女可能也有这样的心思,但是却可能在现实面前低头,迫于生活的压力,而无法做到。

因此,我们在劝孩子努力的读书的时候,也别总是说,都是为了孩子好,我们其实可以明确地告诉孩子,你好好读书,将来你生活好了,我们才能生活得更好,晚年也才能够更加幸福。

让孩子适当体验生活的不易

当孩子不想读书的时候,我们除了让孩子看看以上这些照片,还需要让孩子适当地体验下生活,让孩子们感受一下生活的艰辛与不易。而不是让孩子只顾努力读书就好,其他什么事情也不用做,这样真的不一定是对孩子好,反而是让孩子失去了学习的动力。

如果孩子不想读书了,可能我们说什么都没用了。不妨让孩子在假期,自己想办法外出打工赚钱,让孩子感受一下,凭借如今的知识水平与能力,看看他能够想到什么赚钱的方法,可能他们也只能想到去工地,去餐馆等地方,下苦力,让孩子们真实地感受下这样辛苦赚钱的不易。

我们再来告诉孩子,赚钱的方式有很多种,但是如果只是凭借着下苦力赚钱,不仅辛苦,还赚不了什么钱;如果我们有着足够的知识和技能,那么凭借脑力赚钱,那就会轻松很多。从而让孩子自己感受到知识创造财富的好处,最终体会到读书的意义,这样才能够更好地让孩子努力读书。

我们除了要告诉孩子以上这些需要努力读书的理由,还需要告诉孩子,你不是富二代,父母不能一辈子照顾你,将来想要过更好地生活,就必须靠自己。而如今努力读书,就是为了将来能够享受生活,而不是卑微地活着,为了能够实现自己的梦想,而不是因为残酷的现实,将自己的梦想变成泡沫。

相关问答:人为什么要拼命学习?难道就是为了找份好工作吗?

除了找份好工作,更重要的是找到存在的意义!

学习是一件很私人的事情,小的时候父母长辈会督促我们学习,理由很简单:学习好了将来才会有出路,那个时候父母的期望很简单,孩子长大后能找到好工作就好。

可是反过头来看,学习绝不仅仅是为了找到一份好工作,更重要的是理解生命的意义,找到自己存在的价值,简单来说,就是人生能活的明白!

人生很无奈,我们总是屈服在一个又一个现实下,不是不想反抗,而是无力反抗啊!比如多少人在职场瘦了委屈想要任性的裸辞,可是回头看看,房贷的压力,车贷的压力,养家的压力,只能吞下苦涩的泪,咬咬牙继续坚持,没有办法,缺少金钱的我们在各种压力下只能屈服。

钱不是万能的,但没有钱是万万不能的!

其实对于普通大众来说,大部分问题都能用钱解决,但问题是大家没有钱。所以需要持续学习,努力学习,拼命学习,为了能赚更多的钱,为了能有选择的权利!

2、人生的积淀,格局的改变

大部分的我们一辈子可能就在一个地方生活了,明明中国那么大,世界那么大,偏偏没有办法走出去。

眼里只有眼前的苟且,生命的意义在哪里呢?想要看到更远的世界,想要了解更繁华的都是,想要掌握更先进的技能?

通过学习,可以建立知识体系;通过学习,可以看到前人走过的路,留下的经验;通过学习,可以看到整个世界;通过学习,可以沉淀自我;通过学习,可以增加自己的内涵。学习是一种人生的积淀,也是建立人生格局的开始。

3、学习可以结识更多的人脉

人们总是喜欢亲近那些有着各种实力‘标签’人,认为这种人身上必定有着值得自己学习和崇拜的地方。

通过学习可以结实更多爱学习的人,大家在一起相互监督,相互鼓励,在学习的道路上才能走的更远,也能获得友谊甚至更好的发展机会。

4、理解人生存在的意义

有一则经典的小故事:有一个牧羊人,每天都在放羊,有一天别人问他,你放羊干什么?他说赚钱;又问赚钱干什么?他答:娶媳妇;继续问:娶媳妇干什么呢?答曰:生娃娃;再问:生了娃娃以后干什么呢?继续答:放羊!

我们不能说他的想法是错的,因为在他的思想里,观念里,知识里,格局里,他只能看到这么远,想到这些,做到这些。

可是对于今天的我们来说,丰富的知识已经让我们看到更多,看的更远,让我们从简单的物种繁衍里走了出来,我们可以干更多的事情。

技术的进步,社会的发展,我们需要跟上时代的脚步,去寻找对我们每个人而言更有意义的事情、人和生活。

学习还让我们见证了历史的发展,让我们对未来充满希望和憧憬,甚至将自己的力量奉献给建设未来。

中国上下五千年的历史,沉淀了很多东西,改变了很多人的命运,到了今天,我们可以通过努力改变自身的命运,为什么不去争取呢?

学习从来都是为了自己,不要让自己觉得学习是为了别人,人生是你的,生活是你的,工作也是你的,即便别人说你应该学习,那也应该是你发自内心的想要学习,而不是为了谁或者完成任务而学习。

这个世界除了你自己,没有人可以成为你一辈子的靠山!

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