初二周记600字左右（通用55篇）

　　一周的时间即将结束了，我们一定有印象深刻的事情，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编为大家整理的初二周记600字左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　初二周记600字左右 篇1

　　什么是“狂“?是纵情任性的放荡骄恣?还是全身投入到疯狂的状态之下?或者是……

　　中国的小朋友，甚至是外国的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日礼物，而得到生日礼物的时候，却又非常想知道，这个里面究竟装着什么东西，当然了小时候的我也不例外!

　　现在的书桌上，抽屉里还有好多各式各样的生日礼物，有的来自那个蹦蹦跳跳的童年，有的来自不久之前的小学时代。它们每个都有着一个精彩的故事，就是那一个个绚丽多彩的外型，把我捧成为了故事中的主角。

　　记得小时候，有一个瓷制的小熊，举着手，碰一下，还可以晃晃脑袋。从小伙伴手上接过时，阳光那时很好，阳光照在小熊光洁的脸上，很明媚。小伙伴说我像它一样天天快乐。小孩子嘛，只会说些快乐，开心，高兴的话，简单但无比真诚。我当时一定是笑着点点头。作为生日礼物，有些小伙伴写了些想对我说的话，这也许是回忆一段彼此的时光，也许是摘录一句好书里的话，无论什么，都给我温暖。从小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤独，……

　　长大了，见到的也多了。而这些礼物的概念在我眼中模糊，让我迷茫，我亲眼看见了同学们为送生日礼品而显露出的愁苦面容，我亲耳听到了朋友们为送节日礼物而发出的无奈呻吟。不容置疑，现在认为这些礼物纯属是一种奢侈浪费，成为了一种风气，一种腐败。这样的礼物，没有真情，不过是块冰冷的石头，让人心寒。当礼物也开始在我们的意识里褪色，那我们的回忆还能留下些什么?真希望每个人都能让礼物存在，也能让真情存在。

　　礼物传递在人的心中，我为礼狂，我为“真礼”而狂。

　　初二周记600字左右 篇2

　　幸福，时时刻刻围绕在你身边。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是友情，这就是幸福;如果你单独坐着，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。

　　我也有这样的滋味，我也品尝过幸福。那是一个下雨的傍晚，只有我和爸爸在家，下雨时我在外边玩，淋了雨也无所谓，到了后半夜，我发起了烧，爸爸披起了雨皮背着我跑向医院，到了医院爸爸忙着挂号、交费、找医生，一直忙着。第二天我烧退了，可是爸爸由于一晚上没有睡脸上没有光泽，眼睛也有黑眼圈，看着爸爸的疲惫，我的心里倍加感动。

　　那时的我多幸福啊!这不是幸福吗?爸爸为了我一晚上都没有睡，一直陪着我，这么深的父爱给了我我难道不会幸福吗?

　　我当时的感受是：父亲对我太好了，我太爱自己的父亲了。我的眼圈慢慢润湿了，父亲问我：“怎么了，不舒服吗?”我呜咽着说：“没事，您休息一会吧!”父亲说：“没事，你好好休息吧!”

　　记着还有一次，母亲见我的脚肿了，赶紧为我用酒精点火擦拭，母亲的手在火里点一些酒精为我擦拭，当时母亲见我疼得哭了，对我说：“马上就好了，别哭了。”其实母亲理解错了，是我见母亲的手都接触过火了，难道不疼吗?母亲却一声不吭的为我擦，我被母亲所感动了。幸福的感觉，其实就是家人、朋友、社会等人为你做一点事，你就会有这种感觉，这种感觉很好，让你充满快乐，这就是幸福的滋味。

　　初二周记600字左右 篇3

　　你们品尝过失败的滋味吗?是酸的?是辣的?还是苦的呀?我要说每一种滋味都有。

　　今天，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。同学们听到这个消息甭提有多高兴了。轮到我们上场了，体育委员鼓励大家：“沉住气，别慌张，一定要打好这一仗。”同学们也向我们表示祝贺，希望拿个第一。卢老师也笑着对我们说：“拔河的时候绳子要拉直，心要齐，劲往一处使。”我们拿起绳子，等待比赛的开始。你瞧，我班的对手603班个个壮如牛，而我们呢，整整比他们矮了一截，可这始终没有动摇我们取胜的决心。

　　“嘟”一声哨响，比赛开始了。我们拼命地拉绳子，把全身的力气都使出来――身子往后仰，脚用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“602加油!”“602加油!”助威声给我们添了一把劲。开始，绳子中间的绸子一动不动，后来，忽左忽右地动摇不定。“加油!”“加油!”叫喊声响彻云霄。好长时间的较量，我们已筋疲力尽，而对手仍旧咬着牙，蹬着地，瞪着双眼往后拉。过了一会儿，红绸子一直往603班方向移去。啦啦队一边打着手势，一边为我们鼓劲，可这绳子不听使唤，一直向对方冲去，我们再使劲也没用了。第一场比赛我们输了。

　　接着，两队交换了位置。虽然第一场比赛输了，可我们一点也不灰心，开始了第二场比赛。唉，谁知我们又被对手拉了过去，这可彻底失败了。603班高兴得跳了起来：“我们赢了，我们赢了。”而我们呢，个个皱着眉头，垂头丧气地回到座位上。

　　在回教室的路上，听见601班的一些同学在说：“哎，602班的人可真没用。”我听了，真想揍他们一顿。失败的滋味可真不好受。

　　初二周记600字左右 篇4

　　当我面对困难的时候，勇敢就像一股力量，推着我不断前进，克服困难!因为有了勇敢，所以我学会了进步!

　　当我受到欺压的时候，勇敢就像一个盾牌，让我毫不畏惧!因为有了勇敢，所以我学会了自卫!

　　当我缺乏自信时，勇敢就像一句赞扬的话，鼓励我振作起来!因为有了勇敢，所以我学会了自信!

　　勇敢是每个人不可缺少的，没有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大胆地去尝试和创新。如果把人想成一台机器，那勇敢便是不可缺少的一个零件!

　　生活中每时每刻都有勇士，他们并不是战死沙场的烈士，也并不是受人崇敬的领袖!他们只是努力工作，为国家为人民献出绵薄之力的普通人民!哪怕只是一个清洁工呢，他也勇于牺牲啊!哪怕只是一个小护士呢，他也勇于关爱啊!哪怕只是一个老师呢，他也勇于奉献啊!勇敢，伴随你我!

　　可是，一味地勇敢并不见得是正确的。在不正确的时间，不正确的地点，不正确的场合，用不正确的方式去“勇敢”，那你就配不上称“勇士”，而是“莽夫”。

　　就比如你的同事和你开玩笑，看谁能把邻居家的玻璃砸了，谁就请那个“勇士”吃饭!而愚蠢的你却真的把邻居家的玻璃砸了。第二天，还到处宣传：“我很勇敢!”那不但没受大家敬佩，反倒惹上了“神经病”的外号!

　　又比如自己的国家与别的国家打仗，明知不可能胜利，战士们还拼尽全力杀敌，而你却把自己军队的将军给杀了，再去投降，你勇敢吗?

　　勇敢固然是好事，但过于的勇敢只能使你变成“莽夫”!所以，更重要的是“有勇有谋”!

　　初二周记600字左右 篇5

　　今天一放学，我们就去了一个地方――雕塑公园。去雕塑公园干嘛？哈哈！这你就不知道了吧！当然是玩啦！

　　一片片如火般的红叶，高大的染成鹅黄色的银杏树叶，绿油油的草坪，红的妖娆，黄的透亮，绿的沉稳……时而跳跃的喷泉；时而飞舞的花瓣；时而充满城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方来客。市级文物保护单位建筑和上海自然博物馆新馆的落户，更为公园增加了不少的人文景色。

　　“抓蝌蚪去咯！”我兴高采烈的准备去抓蝌蚪。可是，妈妈却说：“我们是来写生的，不许去抓蝌蚪！”

　　我只好拿起画笔，“刷刷刷”地画了起来。只见我画好了慈航旁的栩栩如生的4头牛，又画好了巧夺天工“慈航”。耶！这下可以抓蝌蚪去喽！

　　我拿着空饮料瓶，到了离“慈航”不远的水池旁。哈哈，小蝌蚪们本宝宝来抓你们了！哈哈！到了水池边，只见水池里许多小蝌蚪游来游去的，有的大，有的小，游来游去的，可爱极了！说干就干！我用瓶盖一个蝌蚪，一个蝌蚪地捞起蝌蚪来。只见有的胖蝌蚪像个肥嘟嘟的胖娃娃；有的瘦得像根竹竿一样；有的机灵，被瓶盖捞起来后一个“鲤鱼打挺”从瓶盖里跳出去，像个动作标准的体操运动员；有的笨，被捞起来了还不知道；有的聪明，被捞起来后立马装死，等我遗憾地把它放回水池里的时候，又一下溜的好远，让我气急败坏；有的傻，把它倒进瓶里，死活不肯掉进去，像一个不怕死的、光荣的烈士一样，宁死不屈；有的“早熟”已经长出了两条后腿……不知不觉中，已经捞满了一整瓶饮料瓶了。看着蝌蚪们追逐嬉戏地在瓶中游泳，我的心里有一种说不出的喜悦――原来我抓了那么多蝌蚪啊！真高兴！哈哈！真是收获满满呀！

　　看了这篇文章你一定也想去雕塑公园玩了吧！快去玩吧！

　　初二周记600字左右 篇6

　　过年了，家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交。我们家也忙着打扫屋子，准备过春节。

　　日子一天天的过去了，终于迎来了大年三十。一大清早，就有人开始放鞭炮，热热闹闹的。傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱，晚上，万家灯火，万家欢乐。我们一家高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭，聊聊过去一年发生的难忘事和收获，展望一下未来。

　　吃完团圆饭后，我们就开始守年岁了。大约7点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声……快到十二点的时候，我和爸爸、姐姐冲到了阳台，拿出了早已准备好的烟花。“当当当……”新年的钟声响起了，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸点燃了烟花筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。

　　一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。

　　此时的鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！

　　初二周记600字左右 篇7

　　“哈哈哈，哈哈哈。”在教室里不时地传来了一阵阵欢快的笑声，像似一只欢快的乐曲越奏越响。你一定会问到底发生了什么呢？如果想知道答案，就接着看下去吧。

　　今天叶老师带着一丝神秘的微笑走进了教室。我在心中暗暗地想着：叶老师的葫芦里到底装着什么药呀，干嘛这么神秘呀。没等我想完，叶老师笑呵呵地说：“同学们你们想不想玩游戏呀？”“想。”同学们异口同声地说。于是叶老师在黑板上写了四个字“拼句游戏”。老师对我们讲了游戏规则，第一组写“姓名”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎样地”，第四组写“干什么”。说好了游戏规则，我们便开始玩游戏了。

　　老师给我们发了一张纸条。有的同学在议论纷纷到底该写什么才能让同学开心？有的同学正在左顾右盼四处寻找自己的目标。有的同学用手托着腮帮子正在冥思苦想。

　　写完了纸条，老师让每一位同学轮流站起来说写了什么词语再拼成一句话。让我觉得笑的是这几句：“张鑫鹏在太阳上贼头贼脑地升国旗。”这句话一说出来同学们都哈哈大笑起来。张鑫鹏站了起来说：“我怎么会贼头贼脑地升国旗呀。再说我是在太阳上升国旗都没有被烤成乳猪你们可以吗？”张鑫鹏的话又引来了同学们的一阵哄堂大笑。接着同学们拼出了一句：“方舟在马桶边吃草。”同学们听了笑得前俯后仰。方舟起来反抗说：“我怎么可能在马桶边吃草，我又不是牛。”董邦程又冒出了一句：“俺老子是牛也不在马桶边吃草。”听了他俩的话我捂着肚子眼泪都出来。我在心里暗暗想：反抗失败，反抗失败。

　　呀！同学们拼成的句子真是五花八门呀。但是从这次游戏中我也知道了写作文用词不当，可会闹出笑话的。

　　初二周记600字左右 篇8

　　我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长。其中陈宇豪是最值得我夸赞的。陈宇豪个子不高，也不算胖。他红红的圆脸，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，他一笑，就会露出一排洁白而整齐的牙齿。

　　陈宇豪喜欢帮助别人，每当别的同学需要帮助时，他会毫不犹欲地冲上前去，帮助别人，他真是同学们的“及时雨”呀。一年级刚入学时，他是我们班识字较多的同学，大家有什么字不认识，都纷纷跑去向他请教，他也很耐心地教大家。

　　记得那是二年级的一天下午最后一堂课，陈老师要我们在美术本上画一幅画，在下课前必须完成。我翻遍了书包，找遍了桌空，就是找不到美术本，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急的不知道怎么办的时候，一个熟悉的声音对我说：“彭博，给你。”我转过头一看，是陈宇豪呀。他正把一本新美术本递给我，顿时，一股暖流涌进了我的心田，刚才焦急不安的心情也一扫而光了。我感动的说：“谢谢你，你真是雪中送炭啊。”我连忙在那新美术本上画起画来，那是我画得最认真的一幅画了。“叮铃铃”放学铃声响了，同学们争先恐后地涌出教室。我追上陈宇豪，对他说：“谢谢你”。“不客气，我们是同学，同学之间就应该团结友爱互相帮助呀。”他一边说一边走，我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。望着他那远去的背影，我的心情久久不能平静，我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。

　　现在我和陈宇豪已经成了形影不离的好朋友了。我和他成为好朋友，并不是因为别的，而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈宇豪这种助人为乐的精神，真是我们学习的好榜样。

　　初二周记600字左右 篇9

　　一天下午，我和妈妈一觉醒来，发现天空中飘起了漫天飞舞的雪花，我和妈妈不约而同地站在窗台上欣赏着：美丽洁白的雪花使外面都变成了粉妆玉砌的世界。楼顶上，树枝上，都成了银白色的。但是，我和妈妈都觉的不过瘾，于是，我们便穿好了衣服，戴好了帽子下楼了。

　　大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁，像雾一样轻，被风刮的直打转，像顽皮的孩子一样，在天空中玩耍、嬉戏。雪花落在了我的脖子里，麻酥酥的，落在我的脸上，凉丝丝的。不知不觉我们走到了运河，运河桥成了白色的，河里结上了冰，雪花落在了冰面上，运河就像一条银白色的绸带，河两岸的枯树变成了玉珊瑚，我想：“是谁用精巧的小手编织了一片片美丽的小雪花洒落下来的呢？”哦，美丽的小雪花，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺年片吧。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来了无限生机。无论外表还是内心，雪都是美的。雪花就像跳动的音符，在天空中弹着dao，ru，mi，fa，sou，la，xi，把动听的声音带给每个城市，雪花还在不停的下着，像那轻盈可爱的小芭蕾女，掂着脚尖，悄悄的扑进大自然的怀抱。我观察着这些，雪花太洁白了，真舍不得踩踏那洁白无瑕的雪花，可还是忍不住，就在雪地里尽情奔跑、高兴地笑了。雪对农民伯伯可有好处了，能让庄稼快快丰收，由此，我还想到一句谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。但是，雪也对过年回家的人也有坏处，南方，下了一场大雪，他们都不能回家过年，为此，我也希望这场雪快快停止。

　　我喜欢雪，因为雪是洁白的，我也希望我们每个人的心都是纯洁、美好的。

　　初二周记600字左右 篇10

　　柯北大讲堂内，一股浓浓的酒精味在我鼻子中徘徊；那一刻惊险的时光在我脑中回荡；刺骨的疼痛在我胳膊上流动。

　　“来来来，我们现在去体检了，拿上纸到外面来排队！”茅老师洪亮的声音打破了教室里原本热闹的气氛，顷刻间，鸦雀无声。一大群人一窝蜂地朝门口拥挤而去，顿时，迎面而来的风就让人感觉到 “冷！”

　　一进到屋内，我向边上张望了一会儿，脑子里想象着抽血时的情景，胳膊上也隐隐有些痛起来。我的脚抖了起来，急忙朝测视力的一角奔去。“先去抽血。”茅老师的一句话让我停下脚步，不得不原路返回。“怦！怦！怦！”我的心跳开始加快，人颤抖起来，愁眉苦脸地转过身去，迈出了沉重的一步。到了台前看见还有人在抽，长舒了一口气，可当我看见郭思聪那张紧锁眉头的脸时，我又开始恐惧起来，赶紧躲到了一条“长龙”后面――最长的那条队伍后面。

　　时间一分一秒的过去了，队伍也渐渐缩短了起来了终于快到我抽血了。在前面的是郭思聪，她正在抽血。不知是疼还是害怕？郭思聪的脸都快变成畸形的了。希望我的结果能够好一些。最刺激的时刻终于到来了，我要咬紧牙关，闭上了眼睛，度日如年的时间开始了，一整疼痛过后，我睁开了眼睛，这位护士阿姨的举止真是让我大吃一惊：她正在把针头反复地拔进拔出，另一只手在边上摁着，看此情景我心里默默想着：我的命怎么这么苦呢！别人抽血都在转眼间，可我为何要等几分钟啊？？？

　　漫长的体检终于过去了，我心里的一块石头也终于落地了，终于可一放下心来了。

　　初二周记600字左右 篇11

　　今天爸爸带我去华昌眼镜店买眼镜，刚进门，挂在旁边的玩具小狗说话了：“你好，欢迎光临！”走进眼镜店，只见店里摆放着各种各样的眼镜，有大人的，有小孩的，也有老人的。我来到儿童眼镜柜台前，只见橱柜里摆放着许许多多的眼镜，粉如霞，绿如草，黄如金，蓝如海……让我看得眼花缭乱。

　　爸爸和蔼可亲地对我说：“孩子，挑一个吧！”我急忙说：“好，好，好。”我一会想要粉红色的，一会又想要绿色的，怎么也拿不定主意。突然，我看见阿姨端来两盒子眼镜，就迫不及待地凑了过去，一看，哎呀，全都是儿童眼镜，这可把我乐坏了。阿姨笑容可掬地对我说：“小朋友，你要什么颜色的眼镜啊？”“黄色的。”我脱口而出。忽然，我眼前一亮，看见了一个镜框尾端有点黄色的眼镜，马上心花怒放，急忙对阿姨说：“我要这个！我要这个！”阿姨满脸歉意地说：“对不起，这是大人的，小孩子只有金黄色的，实在抱歉。”我失望极了。阿姨从一盒子眼镜中挑出一个绿色眼镜给我看，并说：“小朋友，不如这个绿色吧。”我愁眉苦脸地说：“不要不要，我喜欢黄色，我要黄色的。”阿姨只好从眼镜堆中挑了一个黄色的，说：“这个可以吗？”我心花怒放，一边拍手一边说：“好好，我就要这个。”阿姨从把眼镜的袋子解开，拿出眼镜让我试戴看看。眼镜不大不小，这好合适，爸爸微笑着点点头说：“好，那就买这个吧！”最后，阿姨又给我一个黄色的眼睛盒和黄色的眼镜布。

　　眼镜到手了，我大声地说：“我终于有一副新眼镜了。”话语在眼镜店里回荡，久久不愿散去。

　　初二周记600字左右 篇12

　　星期日下午，爸爸妈妈带我去游泳，我真开心，我最喜欢游泳池这片自由的天空了。

　　爸爸妈妈不会游，只好等在外面了，我自己换好游泳的装备，就进去了。那里的小朋友可真多啊！我下去后，就和他们玩了起来。“我们来一场比赛吧！”其中一个小朋友说。“好啊，好啊！”大家立即响应，我们还真比了起来。有的小朋友蛙泳，有的小朋友仰泳，有的小朋友蝶泳，还有的小朋友自游泳。形式各异，小朋友们就像一条条五彩斑斓的小鱼在水里穿梭。最后我还得了第二名。我们玩累了，开始玩起起了泼水捉人游戏。水不能被对方泼到，还得捉到对方就能取得胜利。一个小朋友向我扑来，我眼疾手快，立刻泼了他一身水，他灰溜溜的退了。他又向我反攻，还好我机灵，“哧溜”我躲进水里，没想到刚躲到水里，后面就有人用手碰我，我回头一看，原来是我的“战友”正对着我做鬼脸，让我虚惊一场。我马上钻出水面，忽然后面又有了动静，原来敌人正在“守株待兔。”这时，过来一传闻游泳教练，他笑着对我们说：小调皮们，我传授你们一点绝技吧！“我想：是呀，不能光玩了，我的游泳技术也不是太好，艺不压身嘛！教练先让我们练了一会基本功，就开始给我们讲解各种动作的要点。他教的方法还真是不错，我试了一下，还真是比以前游得快多了！时间过得真快，妈妈说该吃饭了，我们只好依依不舍地离开了游泳池。

　　游泳这项运动真是好，既有趣，又锻炼了身体，以后我要多游泳，把我的身体练得棒棒的，成为一个德智体全面发展的好孩子。

　　初二周记600字左右 篇13

　　我家离学校虽然不是很远，但从上学的第一天起，爸爸、妈妈就每天轮流骑自行车送我上学，像勤务兵一样，天天陪伴着我。

　　可一天早上，爸爸临时有事早早地外出了，妈妈就对我说：“今天妈妈还有很多事情要做，你就自己去上学。”“什么?让我自己去上学?”我大吃一惊，以为妈妈在开玩笑，眼睛瞪得像两个乒乓球。要知道，从我家到学校要穿过几条马路，早上的汽车多得不得了。我撅着嘴，脑袋摇得像拨浪鼓，“不嘛，不嘛，我就要你送。”我知道妈妈平时最疼我，于是拿出了杀手锏――撒娇。“不行也得行!”妈妈绷着脸，皱着眉头，一副生气的样子，看上去挺可怕的，“你已经10岁了，应该自己去上学了，这是我给你的锻炼机会。”“可是，万一我在路上遇到车祸，或是被坏人拐走了呢?到时候你伤心都来不及了。哼!我就是要你送，不然，我今天就不去上学了。”于是我一屁股坐在了沙发上，朝妈妈翻了几个白眼，赌气地想：哼哼，看你能把我怎么样!

　　没想到平时和蔼可亲的妈妈，这个时候一点儿也不近人情，她二话不说，把书包背我身上，就一把把我推出门外，关上了房门。我只好耷拉着脑袋，硬着头皮朝学校走去。

　　没想到刚到教室没多久，就听见有同学告诉我：“张芷

我身边的一个人作文（通用40篇）

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我身边的一个人作文，欢迎阅读与收藏。

　　我身边的一个人作文 篇1

　　张伟是我的一个最好的朋友，他个子不高，但身体很灵活，圆圆的脸，总带着一丝微笑，显得很友善。他非常有爱心，还经常帮助流浪的小动物。我很喜欢和他在一起玩。

　　在我们同住的小区里，居住着很多流浪猫，有时侯我很纳闷，这些流浪猫是从哪里来的呢?妈妈告诉我，这里有很多原因，其中有很大一部分遭人遗弃的，我们很同情它们。不过值得庆幸的是，在我们小区生活的小猫们很幸运，因为有很多人在关心它们，我和张伟就是其中的人。在众多小猫中，我，们最喜欢一只叫大黄的，它全身金黄色，是这群流浪猫的首领。它总是高傲地扬着头，在花园中散步，每当看到我们走近，它就喵喵叫着走上前来，蹭蹭你的腿，向你要吃的。我和张伟每次下楼，都不忘给他们带一些猫粮，看到他们围在那里香香地吃，我们很开心。

　　有一天，我和张伟正在楼下玩蓝球，突然他停下来，指着墙角大叫，：“快看，大黄怎么了?它怎么一动不动呀!”我俩赶忙跑过去，只见大黄缩在那里，前爪不停地往外渗血，看到有人来，它惊恐地一步一步往草丛中钻，我俩大声叫它，它用可怜地眼光看着我们，嘴里发出低低地哀嚎。张伟快步走向前去弯下腰轻轻地抚摸着大黄，安慰道：“大黄别怕，你怎么了?”大黄偎在他的脚下，安静了一点，但他的前爪还在不停地颤抖。“它一定很疼，不如我们带它上医院吧!”张伟说。我犹豫起来，因为妈妈说过流浪猫身上会有很多细菌，不能抱它，而且给它看病也要花钱，这怎么办呢?张伟想了想说：“我有办法了，我回去拿我的压岁钱。”说完，张伟飞快地跑回家，不一会，他攥着钱，手里还拿着一个大纸袋，他轻轻地把大黄放进纸袋，我俩飞快地抱着它，向小区外的宠物医院跑去。在那里，医生为大黄做了精心地包扎，当他得知我们救助的是一只小区流浪猫时，他夸我们真有爱心，并收了我们极少的钱，说过两天再带大黄上药时，就不再要钱了。我们听了真高兴。回家的路上，大黄似乎也高兴起来，眯着眼，又喵喵地叫着。我也不禁夸张伟：“你真有爱心，居然用自己的压岁钱给猫看玻“张伟自豪地说：“怎么样，我很有办法吧!〃

　　这就是我身边的一个有爱心的人―张伟。

　　我身边的一个人作文 篇2

　　她是一个比我小一岁的孩子，个子矮矮的，非常瘦小，脸圆圆的活像一颗丸子，还喜欢扎着一个丸子头，每天喜欢穿着樱桃色的衣服，她就是我的表妹――萌萌，因为她特别喜欢樱桃小丸子，所以她更喜欢我们叫她小丸子。

　　一次，我们乘坐公交车去上学，途中上来一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶颤颤巍巍地扶着车门吃力地爬上车，可座位都已经坐满了人，而且所有人都低着头在看手机，根本没有人搭理这位老奶奶。售票员阿姨只得大声问道：“请问，哪位愿意给这位老人家让座呢？”但是还是没有一个人起身让座。我认为我是小学生还是个孩子，不需要给别人让座，让座的应该是旁边那些叔叔阿姨。可这时萌萌却站起来了，说：“老奶奶您坐这个位置吧！我过会儿就下车了。”老奶奶看了看萌萌，慈祥地笑着说：“没事儿小姑娘，你还这么小，这个座还是你坐吧！”萌萌说：“老奶奶，您就不要客气啦！老师告诉我们，要做一个尊老敬老的好孩子。”

　　瞬间，我发觉自己好渺小，我的妹妹萌萌却比我“高大”了好多倍。平时我总是嘲笑她，这不会、那不会，可她却把老师教的知识真正学到了心里，并付出了实际行动。当我认为我还是个小孩子，理应让别人给我让座时，她已经开始给别人让座了。虽然，萌萌比我还小，是我的妹妹，但我应该向她学习。

　　我身边的一个人作文 篇3

　　说起我身边的人，是我最难忘的人就是我的小学同桌了，她的身份可不是用三言两语就能说清的。

　　此人江湖人称叶子，身为班长的她，成绩长年居年级之首，所以总是自命不凡。她有着浓眉大眼，高鼻梁，经常戴着一顶“乌鸦帽”。叶子还是年级里的风云人物。

　　一天，英语老师穿了一件新裙子来上课，镇的全班“目瞪口呆”。忽然，叶子大声的说：“老师好美啊！”这一声，犹如黎明前的第一声鸡啼，引得全班同学叫声雷动，“新裙子”“真漂亮”之声不绝于耳。害得老师维持了半天纪律，那次课只讲了一半。

　　叶子还是一个非常刻苦的人。一次的科学课上，我正在专心致志的听课，无意间看到叶子拿着一只圆珠笔，正向我“刺”来。我大吃一惊，以为她又疯出什么新花招，想考考我的反应能力，于是我本能的一闪。不想她却微微一笑，将圆珠笔交到我手里，笑眯眯的说：“我要是打瞌睡，你就用圆珠笔刺我的大腿，千万别手下留情哦！”天哪！她竟然学期起古人的锥刺股来了。

　　叶子还是一个很善良的人。又一次学校举办“向山区的小朋友献温暖”的募捐活动。让同学们捐书，捐钱。叶子狠心将家里的“大肥猪”摔碎了，装了一整袋的硬币，并且抱了一堆书。大家把那堆硬币一数，居然有将尽150元钱呢。于是，叶子在无意间成为了我们班的捐款明星。

　　叶子只是我身边的一个普通朋友，但她的形象却深深的印在里了我的脑海里。

　　我身边的一个人作文 篇4

　　时间像夏天的冰棒，你还没有品尝就化了。与他的邂逅是件美好的事，他是我身边的一个好朋友，走过风风雨雨，最后看见彩虹。

　　他十分精通武术，记得在小学毕业典礼前，来到学校，身为主持人的我一看大为震惊，真是仪容清俊貌堂堂，双眉似月目有光，身穿武衣清一色，脚踏黑鞋白袜明，手擒缨枪与大刀，精神抖擞把棍拿。终于，到他上台表演了，只见他拿一件表演器，飞似的跑上台，尽显风采，无不为他拍掌称好。他的武功这么厉害，可他从不做坏事，有一次班里的水桶没水了，没人想去搬，可他灵活地把空桶卸下来，把沉甸甸的水桶扛了上去，让我也对他多了一份敬意。

　　他还是个善解人意的人。记得军训时，我对新环境很陌生，难以适应，无法融入其中，而且我之前身体也很不协调，走正步也总是踏不好，所以休息时我情绪低落。突然，我眼底下出现一双黑鞋，我慢慢抬起头，迷彩的裤子，黑色的腰带，还有短袖，一双炯炯有神的眼睛，原来是他。“怎么了？”一声清脆的问候在耳边回荡。“发巧克力了，快去吃吧！”我摇摇头，他又很着急地问我怎么了？我将初到新学校的那种不适应感与他说了一遍。他沉默许久，说：“其实我觉得吧，这也没什么，不就是一个军训吗？以后会慢慢好起来的。”我楞了一下，心想：“对呀，虽然认识的人很少，但至少还有这个朋友，以后会慢慢好起来的。”这句话犹如清风，拂走我心头的惆怅；犹如春雨，滋润干涸的心田；犹如阳光，驱散心中的阴霾。

　　他还是个乐于助人的人。我中午经常出校门吃饭，可有一天中午，妈妈有事儿，并不能给我送饭，可我对食堂甚不熟悉，不能打到自己想吃的，他听了跟我说：“给我饭卡，我帮你打。”他像兔子似的跑出教室，不一会儿便端回来了香喷喷的盒饭，我十分感激，他却莞尔一笑，：“没事儿，都是朋友吗？”

　　友谊是一颗颗珍珠，把它们收集起来，就是美妙的晶莹。他是我身边的好朋友，我们相互鼓励，奋进。在人生这条时而崎岖时而平坦的道路上，留下的是那不变的友谊。

　　我身边的一个人作文 篇5

　　我身边有那么一个人，她个子虽小，却有无限能量；她机灵古怪，活泼开朗；他信任朋友，对朋友忠心耿耿；她善解人意，她就是我的朋友――小杜。

　　小杜长得娇小玲珑，胖乎乎的小脸上，长着一双乌黑，明亮的大眼睛，像两颗黑宝石。一张樱桃小口，再加上她那一头微微卷起的、乌黑浓密的齐耳短发，看起来十分的可爱，却又不失机灵，真像一个精致的瓷娃娃。

　　我们之间不仅是朋友，更是竞争的对手，也是彼此的老师。记得最深的一次竞争，是那次体育测试。体育测试分为三个项目――仰卧起坐、踢毽子和800米长跑。仰卧起坐刚开始，我们就拼了命的做，才30秒左右就气喘吁吁，我心想：我做的那么快，那么多，应她该超不过我了吧？向她望去，她依旧在坚持着，还看着我，比了一个胜利的姿势。听他口中的数字越来越接近我的，我慌了神，不管三七二十一，便又坐了起来，五十九，六十，六十一，我双手抱头，吃力地数着。时间到，随着体育老师的一声令下，我们纷纷坐起来。在地上大口大口的喘气。“我做了65个”我和小杜都不约而同的说。我们对视了一会儿，一起笑了。

　　之后是800米长跑，我一下子不管不顾的抛开了她，向前冲去。不一会儿，我就追上了第一，我们你追我赶，可惜我输了，我不开心的坐在一边，双手托着脸，等了好久，她才跑完，气喘吁吁的到我身边来：“没事，不就一场比赛嘛。”“你又不懂，跑的那么慢，第几都无所谓。”我很恼怒，丝毫不管他的心情，她像没听到似的笑了笑，递给我一瓶水，说：“下次我们一起努力。”她不断的安慰我，我也渐渐平静了心情。此时回想起刚才的脾气，悔恨不已，她却像什么也没发生似的。

　　记得那时，我英语不好，她数学不好。当我英语遇到难题时，我便请教她。当她为一道数学题，抓耳挠腮、百思不得其解时，她便请教于我，我们一起进步。

　　我与她是密不可分的好友，是共同成长、共同努力的对手，是对方的老师。她是我最好的朋友，如今我们不时常见面，但依旧忘不了对方，距离虽远，却心贴心。我最好的朋友――小杜。

　　我身边的一个人作文 篇6

　　有这样一段公益广告告诉过我：“他们有视力却不愿与你对视，有语言却很难与你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违。”在我的身边，就有这样一个谜一样的同学，有许多无法解释的现象。

　　她长着一张白晰的脸庞，一双晶莹透亮的大眼睛，闪烁着稚嫩的目光，看起来文文静静的，但是她有时却会做出一些很野蛮的动作。她十四岁，但她的行为却与她的年龄不太相符。她是从一年级起就在我们班里随班就读的一名特殊学生。平时，她会无缘无故地笑；会莫名其妙地哭；会不顾其他人的劝阻，在墙上随便乱画……

　　记得一次上数学课，她突然站了起来，我们早已习以为常，以为她想去上厕所，谁知，她放声大哭起来，周围的同学们赶忙去好心劝阻。她却突然抡开胳膊，巴掌噼里啪啦地向同学的头上、身上打去。周围的同学只好向外跑，外圈的同学看了，也纷纷紧张起来，有的弯腰钻桌子，有的也起身向外跑，教室里瞬间就乱成了一锅粥。老师一看课堂乱了，马上走到她面前来劝阻，没想到被她几巴掌打到身上，疼得老师也直咧嘴。但是，挨打的无论是同学还是老师，都在尽量躲避和忍耐，没有一个人还手打她。因为大家都牢牢记得从一年级起，班主任老师就叮嘱大家的话：要给她最大的宽容，因为她没有办法控制自己的行为。

　　看，我们班的师生就是这样，让她从来没有听到过一句来自我们的指责和嘲笑，我们也不会让她在情绪失控的时候受一点儿委屈。五年来，她每天都高高兴兴地来班里上学，虽然她不能学会课程，但我能感到，她体会着和班里同学交往的乐趣。现在，我们通过自己的言行教会了她要爱护公物，她已经不再在墙上乱画了。而我们，在这位与众不同的同学身上，实践着怎样去关爱别人，学习着用奉献自己的小小爱心来使我们的世界变得更加美好。我感谢她