台湾的蝴蝶谷成千上万的拼音意思是什么?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-11-11 07:08 标签： 成千上万的拼音

篇一：台湾的蝴蝶谷课文祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶谷，

有的山谷里有几种蝴蝶，

就像谁在空中撒了一把把五

颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

、上节课，我们知道了台湾的蝴蝶有

有不少稀有种类，因而有“蝴蝶王国”的美称。

今天我们就继续走进“台湾的蝴蝶谷”

、出示词语：台湾气候温暖花草茂盛你能用这三个词语说说哪儿是蝴蝶生

以句式训练复习上一堂课所学的知识，

、练习说话：词语：飞过穿过越过赶到词组：飞过（花丛）穿过（树林）

越过（小溪）赶到（山谷）谁能借助这些词语说说为什么这个山谷叫做蝴蝶谷？

【设计意图：积累词组，进行连词成句训练，以读促说，读说结合，理解“蝴蝶

（二）分段指名朗读课文。

、蝴蝶谷的景象怎么样？【设计意图：引导学生抓重点句体会课文内容。

、出示：蝴蝶谷的景象非常迷人。

“非常”还可以换成什么词啊？（很特别十分

【设计意图：放手让学生

年二年级语文下：台湾的蝴蝶谷

、正确、流利、有感情地朗读课文。

、丰富语言，感受文字和大自然的美。

、了解蝴蝶谷名字的由来，凭借朗读感悟、展开想象、收集资料

等方式感受宝岛台湾的美丽，培养审美情趣，激发学生对宝岛台湾的

一、创设情境，介绍导入

１、欣赏蝴蝶图片，感受蝴蝶的美，激发兴趣。（出示蝴蝶图

２、这些蝴蝶美吗？它们呀就生活在台湾的蝴蝶谷。每年春季，

它们就来到蝴蝶谷聚会，想去参加它们的盛会吗？那就请小朋友快快

打开书，读读课文的第二自然段。

二、品读感悟，欣赏美景

、小朋友，台湾的蝴蝶谷这个名字是怎么来的呢？

台湾的蝴蝶谷第一课时教案

《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文第四册第七单元第

课，这是一篇描写自然风

作者以细腻的笔触向我们展示了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的景色。

全文文笔优美，词汇丰富，既能让学生感受蝴蝶谷的迷人景象，又能激发学生对祖国宝岛

从教材编排来看本单元为

主要教育学生热爱祖国风光和民族风情。

《台湾的蝴蝶谷》位于本单元四篇课文中的第三篇，上承《歌唱二小放牛郎》

。它处于由知识的学习向知识的使用转化的过渡位置，所以，它是本单

元从感性理解上升到理性理解阶段中的一步棋子，是从掌握知识逐步向水平转换的一架桥

个只识不写。理解由生字组成的词语，积

、能准确、流利地朗读课文。

、引导学生凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之

引导孩子走入课文描写的情境，在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景。

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