看电影看似一件简单的事儿，但看有些电影远远不是一件简单的事儿。
爱电影的人从来不会只为了娱乐，好的电影必然有更多的东西值得他们去爱，比如烧脑的情节、精巧的结构、丰富的角色、深邃的寓意，真挚的情感。
好的电影“走心”，能让观众“入戏”，在电影里进行一番情感体验。《无问西东》就是这么一部“走心”的电影。它既牵涉众多历史事件和人物，又有一个巧妙的结构，还精心设计了一些比较“烧脑”的线索。
这样的电影不用心是拍不出来的，不尊重观众也是拍不出来的。作为观看者，也值得去用心观看。导演李芳芳在一次接受采访时说：“你把观众关在一个黑屋子里，对着一个闪亮的大屏幕，收了他们钱，还不希望他们看手机接电话，你应该对他们付出的时间有感激回报之心。因为观众贡献给你的并非只是那几十元的电影票钱，还有他们生命中的2个小时。”这话说得深得我心。
我决定了，我也要用心为大家做一些观影科普。
1、问：电影的名字《无问西东》说的到底是什么意思？
答：如果不去细究的话，“无问西东”这四个字出自电影里的张震的独白，简单点想，你可以觉得张震老师是希望大家能够不为世俗观念裹挟，保持初心。
而细究的话，这几个字也是有正儿八经的典故的，出自清华大学的校歌，这首校歌的历史快一百年了，其中一段歌词是“器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东”。这歌里又是什么意思呢？其实是希望学子们做学问不要太局限，要有世界眼光，脱离所谓西方、东方学术的条条框框。
电影《无问西东》当然不是说做学问这么高端的事情，而是将它引申为一种人生境界，或许我们可以理解为人生不要设限。人活这一辈子，的确不应该被各种框框束缚，人需要认清真实的自我，遵循本心而活。
我想再次引用导演李芳芳在一次分享时说过的话：我们不能决定世界怎么对我们，唯一能决定的是自己的态度——我们怎么对待这个世界的态度。我们只能做自己的主。
2、问：电影分成了4段故事，为什么会这么安排呢？
答：表面上看，的确是4段故事，但这4段故事并非没有关系，而是相互关联、穿插的，当你看到结尾，会发现前面的“闲篇”也有来由，人物的命运有着隐秘联系，所以其实整体上完全可以当作是一个故事。
特别提醒，一定要认真看完片尾字幕，你会对整个影片构架有更加深入的认识与感慨，会进一步明白影片的深意。
3、问：那张震、黄晓明、王力宏、陈楚生的角色之间是什么关系？
答：如果注意到字幕的话，4位男神的故事是按照时间倒叙的。张震的故事，距离我们的生活最近，发生在现代的北京；黄晓明的故事，发生在上世纪60年代；王力宏的故事，发生在上世纪三四十年代的昆明西南联合大学和抗战时期；陈楚生的故事，发生在上世纪20年代的北平。
电影并没有把他们的故事简单罗列，而是通过剪接，让4位男神的身世更密切地关联起来，比如陈楚生在西南联大遇到了王力宏；王力宏当飞行员时，遇到了黄晓明；黄晓明其实也通过个人关系，间接影响到张震。通过这么一条线索，整个电影就变成近百年来中国人精神一脉相承的故事。
仔细看的话，4位男神似乎分别有所指代，张震偏重于商业职场利益与内心准则的冲突，黄晓明偏重于理想与爱情的矛盾，王力宏偏重于爱国与爱家的矛盾，陈楚生偏重于世俗风气与人生选择的矛盾。看，无论什么年代，人生的难题不外如此。
4、问：张震这个角色是不是有些假？
答：在电影的几大男神之中，张震扮演的张果果看上去最不够“戏剧”，但仔细分析，他却最接近影片的核心。
张果果这个角色的困境是他每天要做的不是自己想的，要说的也不是自己想的，是老板要他说的。像我们很多人一样，日复一日年复一年生活在充斥着很多虚假复杂的环境中，还剩多少真实的自己？职场中几乎天天遭遇利益、道德等方面的考验，张震恰好就展现了这么一个角色的看似平常却非常复杂的内心世界。这个角色非但不假，反而大概是最真的一个角色了，他身上没有太多事件冲突，就是平常的我们，我们的平常。
张果果的戏很难演，因为不够戏剧化不多，重要的是感受。幸亏是张震，他眼睛里都是戏。而片中张震最后的独白点出了影片传递的主旨，因为张果果是离观众内心最近的一个人，由他说出来最能打动人。
5、问：黄晓明的角色遭遇了什么？
答：在电影里，黄晓明的角色陈鹏是我国成功研究第一颗原子弹的核科学家，去了大西北做研究。电影里出现的细节，比如戈壁，还有原子弹爆炸成功时的报纸画面，就是想要告诉大家这一点。
整天接触核材料的人，身体受到辐射，难免会出现问题。在我国核研究的历史上，很多亲历的科学家都或多或少受了辐射影响，这是中国科学家们做出的牺牲。历史是事实再结合电影情节来看的话，那时候陈鹏的身体状况已经出现问题，所以他登上返乡的火车，更希望尽快与爱人相聚。
6、问：章子怡的角色是不是有些滥情？
答：章子怡经常演绎一些非常有叛逆性情的女性角色，这可以说是她的一大标志。这次章子怡的角色性格也是如此。电影里那段看似三角恋的故事，其实更像是表现年轻人的萌动又有些混乱的心境，毕竟人家那会儿都没有正式确定关系是不是？所谓日久见人心，章子怡的角色后来经受了巨大的磨难，从此认清了爱情，并且坚守不渝。你说这怎么可以说是滥情呢？
7、问：王力宏的角色为什么那么完美？作为大学生的他，真有必要要去参军吗？
答：从王力宏的角色沈光耀来看，好像确实有点完美得不像真的，他出身于世家，能文能武，心地善良，孝顺父母，关爱贫弱，而且十分爱国，简直可以作为中国精神的代言人了。不过，这个角色不是主创们编造出来的，而是中国历史上真实存在的，并且不是个别现象。在抗战时期，中国涌现出了一大批类似的空战英雄，也正是沈光耀这样的一群人，帮助我们中华民族最终战胜强敌，赢得抗战的胜利。
电影里西南联大的学生去参军抗日，这也是历史事实。据统计，抗战八年期间，西南联大从军的学生达到800多人之多，电影里除了王力宏的这一段之外，后来也提到了梅贻琦校长的儿子、女儿去参军的史实。
8、问：王力宏那段戏的时间跨度是有好几年吗？为何会跟美国人一起训练？
答：王力宏的角色在航空学校进行空军训练，不可能短时间内就能够完成学习，那一段时间虽然片中未有明确交代，但至少也需要5年左右的时间。跟之后的1943年的鄂西会战正好可以衔接上。
他之所以跟美国人训练，因为他进入的学校也是有历史原型的，应该就是美国前来援助中国抗战的空军“飞虎队”在昆明开设的航空学校。
9、问：陈楚生的角色那段故事是想表达什么？他跟祖峰的角色是什么关系？他为什么又会跟王力宏相遇？
答：好吧，如果知道祖峰老师演的是谁，肯定会更好地体会主创的用意。打个比方，那次对话就像马云爸爸跟一个商场后辈讲授做生意的秘诀。嗯，感受一下。
祖峰扮演的是中国历史上最著名的教育家之一、清华大学历史上影响深远的校长梅贻琦（1889年12月29日-1962年5月19日）。1915年梅贻琦开始在清华教学，1931年出任清华校长，此后直到他在台湾去世，他终生服务于清华，被誉为清华的“终身校长”。梅贻琦最为人熟悉的话，应该是那句名言“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。陈楚生扮演的吴岭澜得到这么一位大牛的指导，就好似醍醐灌顶一般，不再纠结，找到了人生方向。
从电影中不难了解到，吴岭澜变成了文学教授，尤其热爱泰戈尔的诗歌。在同一个学校里，学生与教授相遇也很正常。从梅贻琦与吴岭澜的交谈，到吴岭澜给沈光耀的启发，正好也体现了一代代人精神的传承。
