穿越的作文怎么写?

篇一:穿越时空的对话写给革命先烈的一封信作文

您们好!我是海淀区翠湖小学三年级的一名少先队员。清明将至,是一个缅怀先烈的日子,同时也是战争时代悲痛记忆浮现的时候……虽然您们再也看不到您们用生命换来的美好生活,但是您们的英雄事迹却千古流传。

在我的家乡牡丹江有一座英雄八女投江纪念碑,1938年乌斯浑河凶狠的吞没了八条宁死不屈的如花生命。以冷云为首的东北抗日联军八名女官兵,为了掩护大部队突围,从背后袭击敌人吸引日军火力。在背水作战至弹尽的情况下,八名女战士面对日军逼迫,宁死不屈。而且冷云还坚定地对大家说:“同志们,我们是共产党员、抗联战士,宁死也不做俘虏!”随后,在无可奈何的情况下八名女战士手挽着手走入冰冷的乌斯浑河,集体沉江。日军看着潺潺流动的河面,仍然不死心,不停的用机枪向河面乱射,鲜血染红了河水。八名女战士就这样壮烈牺牲了,他们当中年纪最小的仅有13岁。

像这样的英雄事迹有无数个,比如杨根思、黄继光、刘胡兰,董存瑞……或许有些烈士,就连名字我们也不知道。为了中国的胜利,即使血肉模糊,也要挺身而出!您们是我心目中的英雄,正因为有您们的存在中国已不是100年前的中国。

在雨纷纷的清明前夕,我们向您们致敬!我们一定不忘先辈的遗志,好好学习,长大为祖国做贡献!

翠湖小学三(3)班杨艺凡

篇二:穿越时空的对话写给革命先烈的一封信作文

虽然您现在已不在世上,但是我们仍会深刻的把您记在心里,作文/因为您不顾一切为了把日本鬼子的碉堡给炸掉,我到现在还记得您那时顶着炸药,把引火线点燃的那一刻。

董存瑞战士,您在我们的心中很伟大,我们中国的炎黄子孙都要学习您的精神。

谢谢您对中国的贡献,我们要向您说一声:辛苦了!

翠湖小学四(2)班董泉玮

篇三:穿越时空的对话写给革命先烈的一封信作文

您好!我是北京市海淀区翠湖小学一名普通的小学生,也是一名光荣的少先队员。在平日的学习和生活中,我了解到您优秀品质和生平事迹,深受感动,所以我决定给您写一封信。

在您众多的优秀事迹中,我记忆最深的是钉子精神。您在工作之余抽出休息时间看书学习,并且在您的日记中这样写到:钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

看到您对学习的专注和热忱,我深受鼓舞,在以后的学习和生活中,要像钉子一样善于挤和钻,更高效地完成每一件事情。

四川成都中考作文:穿越过去和未来,你会对自己说什么?

我们看一下近几年的成都中考作文题目,都是很有水平的,至少比较有新意,话题也很值得思考,到达与出发,你喜欢起点还是终点?从此到彼,你会写些什么?这次是一次书信,你喜欢过去还是未来?

时间定格在初中毕业,三年前当进入初中的你,那时的自己心里在想什么?两个月以后,自己将进入高中,你又有着怎样的梦想?或许我们还有着另一种心情,三年前对自己是充满着希望,此时的自己已经远离的目标,离梦想变得远了,或许两个月以后自己没有考上初中,不知自己又在哪里?每个学生面对的现状是不一样的,我们允许孩子创作的自由度。

这是一个关于成长的话题,这个话题是一个十分熟悉的话题,它贯穿着初中的整个学习过程,一般来说,学生都会有着自己的成长体会,有着人生的不同的经历,亲情、友谊,有着丰富的情感体验。写作素材应该是很丰富的,就看看没有没独特的、深刻的人生体验与思考,这一点是十分重要的,是一个人成长的重要表现。

这是一封信,你愿意写给三年前的自己,还是两个月以后的自己?其实这就是过去的自己和未来的自己,当然,此刻的你如果有什么要说的,也是可以写的。作文的写作时间点是没有要求的。虽说没有说写给此刻的自己,但是仍然是可以创作的,可以写实,也可以适当地虚写。

不管是过去,还是以后,我们活在当下,一路成长,一路高歌,能活出自己的青春,懂得生活与奋斗,我想,这就足够了。

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