备课组教学工作总结（精选11篇）

　　指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，先准备一份教学总结吧。相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧，下面是小编整理的备课组教学工作总结（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　备课组教学工作总结 篇1

　　1.集体备课求真务实。集体备课统一规划，以课堂教学常规教学研究为主，每周备课坚持中心发言人制度，中心发言人将发言材料印发给每位同志，集中备课时统一教学要素，规范教学行为，重视重难点的突破，重视教法设计和学法指导。在此过程中，充分发挥集体备课的优势，老、中、青年教师畅所欲言，献计献策，大大减少了教师教学的盲目性和随意性，对“教学六认真”的贯彻和落实，对青年教师的培养和成长，指导性和实效性较强。组内学术气氛浓厚，一个团结和谐、求真务实的集体正在形成。

　　2.积极参加教研活动。

　　本学期教研活动有两部分，一是区教研，一是学校的名师导学。每次，全组教师都认真参加。

　　3.青年教师进步显著。通过营造和谐、民主、进取的氛围，通过全程的关注与指导，通过备课、评课等形式，青年教师也虚心学习、潜心钻研、博采众长，本备课组的年轻人成熟很快，成绩斐然。

　　1.理念方面，对学情、学案、能力提升训练等方面的研究还需进一步加强，特别是在新课标下如何真正以学生为中心，备足学情，有力调控课堂节奏和氛围，尽可能多的调动学生学习的主动性和自觉性，留足学生思考和笔记的时间，最大限度的提高课堂教学质量。

　　2.备课方面，可探讨如何进一步发挥集体的智慧和优势。由于教学任务中，作业批改量大，受检内容多，教师用于深钻教材的时间和精力有限，更不用说课外挤用时间多读点书了。可提前将下期教学任务分派给各位教师，每个教师只负责2-3篇课文的教案准备，要求教师要参考多种教辅资料，深入钻研教材，写出内容深入材料详尽的教案；学期开始时，备课组收集整理成母教案，印发给各位教师，由各位教师在根据该班具体情况修订、补充、完善。

　　3.教学方面，应认真研究用好学辅资料。我们给学生订的资料很不错，便于学生自学，可补课堂教学之不足，但实践证明，学生用得不够好，教师指导尚不够。

　　4.加强学生语文基本技能训练。在起始年级，可能要研究怎样在教学中切实开展学生书写训练、系统扩大阅读量、加强文章格式、文体特征训练。初一、初二对各种问题都要训练，初三时才能很好而有效地进行针对中考的作文训练。

　　备课组教学工作总结 篇2

　　时间过得真快，一学期的工作行即将结束，我们深知毕业年级的工作任务重大，意义深远，所以丝毫不敢怠慢。备课组的工作是整个年级历史教学的衔领工作，决定着整个年级的历史教学水平，身为备课组长我本着负责、严谨、开创性的态度开展工作。在这一学期中，我们初三历史组四位老师，立足岗位，团结协作，圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：

　　一、做好备课组常规工作，批好提前量

　　按照往届初三历史的经验，本学期工作的重中之重是赶进度，在上学期超前实现教学任务的基础上，本学期有一个良好的开端。我们一开始就制定了一个详细而周密的学年工作计划，具体到本学期的教学进度、考试进度、练习题命题人员安排、月考命题人员安排、周末练习命题人员安排等。

　　备课组一学期来，按时召开备课组会议、主备试讲工作，按照学校工作要求完成了教学任务。

　　①集体备课我们都是群策群力，平时遇到问题及时沟通，备课时认真研读、解读课程标准，研讨整合教材、探讨习题、争论教学设计，最终统一教案各自再根据所带班级的实际情况二度备课，创造性的开展教学工作。

　　②主备试讲工作按计划有序进行。先在备课组商讨出一个实行教案，然后由主备教师上课，备课组听课，听后主备教师反思教学，备课组评议提出建议，大家统一意见，作为指导性意见应运于自己的教学中。主备试讲在我们备课组很受欢迎，大家通过主备试讲互相学习，达到共同进步。

　　本学期正常的教学是完成九年级上册历史的教学，我们在第14周学校期中考试时已经全部完成，而且超额完成九年级下册第一单元的教学工作，并且实现了学到哪儿考到哪儿的目标。期末考试我们初三年级考试范围涉及上下两册，下册教学我们完成了四个单元的教学。

　　二、分析中考、把握方向、确定目标

　　孙子兵法上讲：“知己知彼，百战不殆”。备战中考，最重要的是要弄清中考考考什么，从而把握中考考命题的方向与发展趋势，以便有针对性地进行复习备考。我们所做的第一件事就是分析近几年来各地的历史中考试题。经过集体讨论，我们得出了如下结论：

　　1、中考在考察具体历史知识上有细化趋势，所以在复习中我们必须强化学生对基础知识的掌握与理解，不能让学生在中考时出现知识性空白。

　　2、中考在较高能力层次上的考察是源于课本，但又高于课本。往往是依托课本知识，给出全新材料，创设全新情境，考察学生归纳、概括、理解、运用课本知识的能力。因此仅仅对课本知识死记硬背是根本行不通的，所以在平时的复习中就要处处渗透对学生能力的培养。这些可以通过对教材的分析、习题的训练等多种方式来培养，同时我们提倡在教学过程中让学生积极参与，坚决推行我部的“先学后教”的课堂教学改革。比如：我们可以让学生来分析教材，谈谈他们对教材的理解与把握，教师进行引导与补充；也可以让学生来讲解解题思路，逐步使学生掌握解题的正确方法。

　　三、分工合作、互相学习、共同进步

　　个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。在知识日新月异的今天，一个人要做到全知全能是不可能的。其实每个人都有自己的优势与劣势，一个人单打独斗，是很难成功的，只有分工合作、互相学习，才能共同进步。为此，我们备课组实行了单元集体备课，设主备课教师。集体备课时先由主备课教师讲解自己的备课思路，其中包括对具体知识点的把握、能力的培养以及习题的设置等多个方面，然后由大家来补充，最后完善。在我们四位老师的通力合作下，我们备课组已经完成了新课的教学任务，进入第一轮复习，针对历史知识琐碎、繁杂、难记等特点，复习时要求备课教师的备课一定要有针对性和实效性，要能够删繁就简，要让学生在最短的时间内把“厚书”变“薄，提高课堂教学质量，达到最大的学习效率。

　　发扬团队精神，发挥集体智慧，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。做到优势互补，教学资源共享。把教学研究工作落到实处。着力提高课堂效率，向40分钟要质量；课堂上做到精讲多练，课后认真做补缺补差工作。要让每一个学生在学习过程中感受成功的喜悦。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。在重视基础知识的同时，还要注重讲清教材的结构；培养学生独立思考的能力；总之，教学中重视培养学生的学科能力，加强学法指导，提高学习效率。

　　四、深入研究教材和历史课标，准确把握历史的主干知识，落实复习计划。

　　我们四位老师利用各种机会研究教材、探讨教学中遇到的问题；共同研讨历史课标，深入领会课标中能力要求的三个层次要求所对应的知识点，在此基础上，按照复习计划，对每个阶段的练习选择相应的精选习题。这样在复习中做到了做、讲、看、练的有机整合，课堂效率大大提高。考前自己编制的浏览复习提纲和中考指导受到学生欢迎。按时组织备课组活动，各位教师遵守工作纪律，认真落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一，戒形式主义，克服更多的走过场。期中考试后，我们认真分析试卷及自己所教班级的考试情况，互相交流，互相学习，并对以后的教学进行合理的安排；组织听课，在课后,集体交流将存在的优点缺点反馈给各位教师，促进了教学的提高。

　　五、加强习题训练和学法指导，注重练习效率。

　　练习中加强学生学习习惯的养成，在学生做题过程中关注提高答题方法和解题技巧的培养和训练，要求学生认真做题，加强学生思维和审题能力的培养，使学生学会从材料中提取有效信息，审题时抓住关键词和限制词，问啥答啥，加强答题的准确性、完整性和规范性。深入探讨题目中的有效信息有哪些、应该怎么解决、还能怎样变化，使学生真正掌握解题方法。并熟悉和掌握开卷考试的方法，为中考奠定坚实的基础，取得良好的效果。

　　六、重视各种类型的测试，注重讲评，以收到实效。

　　通过周周清、月考、考前模拟考等多种形式的考试去检验学生知识的掌握，在测试中查漏补缺。周考习题自己设计，选择学生易错易混的、总结性强的、主题性的、有规律的知识。最重要的是选能够对知识点复习起到巩固作用的习题；月考、模拟考试，认真批改，整理错误，分析错因，使学生基础知识的掌握和复习达到自己的高度，提高应试能力。

　　七、今后努力的方向

　　加强集体备课和个人备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生；有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识；在教学中，进一步调动学生的主体性，加强学生自主、合作、探究学习，加强针对性、阶段性目标的完成，要在日常教学中重视培养提高学生在历史学科上对知识理解和练习方法的把握。

　　当然，教学是永无止境的，还需要我们不断的去探索。知识与能力以及用考试选拔人才的手段是永恒的，战争对统帅来说永远都是新鲜事物，但是只要掌握规律，就有胜算的可能。我们认为只要是在平时的教学工作中注意双基的训练，使自己的学生养成良好的学习风气，注意尖子生的培养及其带动作用，注意教师群体有效的搭配性，统一和谐有效的联合工作确实是可以收到事半功倍的效果，我们对的今年的中考充满着信心。

　　备课组教学工作总结 篇3

　　本学期音乐组在学校领导的支持下，德育处、教导处的指导下，在本组老师的团结协作、共同努力下，以及全体老师的配合下，顺利圆满地完成了教研活动。音乐教学、音乐活动、音乐竞赛更上一层楼。现将这一学期工作总结如下：

　　一、教研计划实施情况

　　开学初，我们以《全日制义务教育课程标准》为依据，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。结合教导处计划制定了切实可行的教研工作计划。

　　二、备课、教研工作情况

　　1、本学期组织音乐教研活动18次，平均每周一次，共同探讨学习新课标、新理念下的教改文章，围绕有效教学、教学常规、认真上好每一节课，每位教师的听课及评课进行展开。并有本组老师分别承担主讲，并都做好记录。

　　2、市音乐教研组结合我市小学音乐学科教学现状，以提升教师的素质和提高教学质量为根本，举办了几次大型的音乐教师观摩学习和培训。期初，传达福安市教育局举行的福安市名师工作室成员会议精神，制定本学期名师工作组计划和实施方案。5月初，组里部分老师随市教研室主任赴福州市参加福州市名师讲坛《歌唱教学观摩研讨和合唱训练指导》。林琴名师工作室的名师和厦门深海蓝合唱团的老师莅临群众路小学开展的两节公开课和林家凌老师的一场讲座等等。组里老师缪巧清、郭雅英老师积极参与，认真学习，做好笔记，并先后写好感言。回校后，并把学习的教学经验待会学校，在组里交流传达。

　　3、通过日常教学研讨、音乐教师集体互帮备课、互相听课、评课，每位教师都有了不少的收获。每一位老师都有自己的教学独特风格带进课堂，郭雅英老师在同组老师的带领下，为音乐课堂注入新的生机。本学期6月份参加了市教育局开展的“小学教师风采赛”，长达一个月的辛苦准备，以及组里老师们的积极配合指导，郭老师比赛顺利，成绩突出，被评为“福安市小学优秀教师”。

　　4、本学期年段开放日，本组这学期共有5位老师，全部开展了公开课，效果良好，体现新课程下的现代教育。缪巧清老师的《音乐家舒伯特》、陈雪老师开展的《迷路的小花鸭》，等等，均受到大家的好评。郭雅英老师的《洋娃娃和

　　小熊跳舞》能充分折射中老师的良好教学基本功和独特的教学能力，在教学演唱歌曲环节略不足后，郭老师虚心好学，在组长和同行老师的带领下，多次组织研讨，改进方法，探索新思路，在期末的再一次开课时，就比较完美了。

　　4、学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。

　　5、本学期，我们本组老师共同努力下，更加完善了音乐组各室的管理。按照“义务教育标准化学校的标准要求”布置和完善了音乐室、舞蹈室、器材室。并制定了各室管理规章制度，规定了管理人员，也做了音乐室的档案资料。在音乐组教研专栏上，会不定期地展示更新我们工作的成果汇报和教研新动向。

　　三、学期主要活动与成果

　　5月23日下午，本音乐组在音乐室举办了第七届“十佳才艺之星”比赛，各年段选送的优秀才艺学生，在这里大展才华，有钢琴、舞蹈、唱歌、二胡、古筝、葫芦丝、笛子等才艺，经过音乐组老师评选，评出“十佳才艺之星”，考虑到多给新的学生机会，去年刚评过十佳的孩子和表现较出色的孩子，评出10名作为“十佳提名奖”。从这次比赛看出，今年的学生舞蹈才艺水平比去年提高了，才艺项目比去年丰富了，希望来年有琵琶、小提琴、等更丰富的才艺来展示，在声乐、器乐上有较大的突破，比赛出更高的水平！

　　陈雪老师及本组老师配合指导的《山里阿妹放牧归》歌表演节目，曾获得前年福安市文艺汇演一等奖，此节目将继续在今年7月18日参加宁德市的比赛，希望获奖的同学再接再厉，继续在宁德市的比赛中赢得佳绩！

　　为了迎接6月。1日学校艺术节的演出，我们音乐组老师下各年段帮助指导排练节目，长达一个多月的辛苦训练，很多老师经常排练到很晚回家，连自己家里的小孩、家务事都顾不上。甚至晚上还要加班编辑音乐，录音、设计动作队形等。一个节目，台上三分钟，台下十年功。六一的演出节目形式多样，丰富多彩，获得全体师生的好评，有陈国云老师指导的歌舞《读唐诗》、缪巧清、黄捷荣老师指导的合唱《逸夫小学之歌》，郭雅英老师指导的舞蹈《欢乐的》，还有陈雪老师指导的女声独唱等节目都十分精彩。这里要感谢我们组的全体老师对学校工作辛勤地奉献。忙碌着六一的同时，学校还在迎接全市校歌合唱比赛，一个80多人的合唱节目，由我组缪巧清、黄捷荣老师分头负责组织训练，老师们都用课后放学时间留校排练，也有晚上加班训练，很多时候都是没法顾到自己家里的事情了，孩子接送，买菜做饭，辅导功课，洗衣等等。经过一段艰苦的训练，学生顺利地完成了比赛。比赛结果目前还未知。

　　这期间，学校还举行开放周公开课，阶段性常规检查，并继续强化教师基本功训练和比赛，但是我组老师在搞好大型活动时，并没有忽视这些常规的工作和竞赛，并获得好成绩，如郭雅英、缪巧清老师均获得青年教师美文诵读比赛三等奖和评课比赛二等奖。

　　陈国云、缪巧清老师随福安市音乐协会表演的小组唱《午时莲》参加福建省第十一届“音乐舞舞节”比赛，获得了声乐作品演出二等奖的佳绩。作为音协会员，每周都利用休息的时间参加训练，这长达好几个月的训练都反映了我组老师可贵的奉献精神和吃苦耐劳的敬业精神。等等。

　　本学期的活动竞赛比往年的多，老师的工作量繁重，但同组老师们的工作依然尽心尽责，只求奉献，不求报酬。一个优秀的备课组要具备很多条件：和谐的氛围，协作的能力，突出的成绩。我相信我们组是一个优秀的团队，我们将硕果累累，感谢我组的全体老师！

　　备课组教学工作总结 篇4

　　在充实、忙碌和愉悦中，高一第一学期的工作即将划上圆满的句号，我们高一历史教学工作在学校各级领导的正确指导、历史教研组的大力支持及全体高一历史教师本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：

　　1、制定计划，研究中学教学理论

　　我们认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，并经常听同组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《高中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

　　2、激发学生学习兴趣

　　历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，但也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我们采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”，让他们了解历史，喜欢历史。

　　3、思想上严于律己，更新观念，提高思想觉悟

　　高标准严格要求自己，约束自己的言行，加强师德修养，为人师表。按时参加市、区、学校的各种学习并认真做好记录，领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中，通过学习和工作实践，使自己的思想不断得到升华；在业务上，求真、求实、求善、求美，努力进取，踏实做事；在风格上，谦虚、谨慎、平和、宽容，取他人之长，补己之短；在工作中，敬业、乐业，勤勤恳恳，兢兢业业，皆尽所能，任劳任怨；一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自己的为师准则，公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。

　　4、认真钻研新课程，树立全新的教学理念。

　　新课程教材跨度大，在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系，注意模块之间的联系。专题史体系跳跃性大，缺乏连续性、系统性，对知识储备不足的学生而言，存在理解上困难，对此，我们在坚持新课标的前提下，对每课知识按照一定的逻辑思维进行重新整合、梳理，大胆取舍，深入浅出，形成系统性。选择灵活多样的教学方法，同时以一些知识点为切入口，寻找学生感兴趣的话题，创设教学情境或者是联系现实，适时利用知识容量大的多媒体辅助教学，让学生多参与到我们的教学中来，以增强学习历史的兴趣，这样可以帮助学生理解和接受教材中原本枯燥的知识。

　　同时做好初高中历史学习的衔接，改变初中的教学模式给学生带来的学习方法，以全新的教育教学理念指导教学，要培养学生的问题意识，学会探索性学会、学会合作，让学生先掌握学习的方法再掌握知识。坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、平等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的教学，我们曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就容易了许多，学生学习起来也不感觉吃力了。

　　5、集体备课，发扬备课组协作精神

　　新的课程特别强调教师的合作意识，我们经常一起备课，有问题一起探讨、研究，对教学内容的处理，教学方式的选择，历史知识的整合，课程资源的利用等进行了更加深入的探讨，我们相互交流，相互启发，相互补充，资源共享，怎样处理好教材、每节课的教学设计如何导入、讲授新课中采用哪种方式更合理、怎样才能提高学生学习兴趣、怎样落实课标要求等一一进行切磋，以免在的教学过程中走弯路，收到了很好的效果。同时我们也一起合作制作了一些教学课件，在教学中适时利用。

　　6、精选各类习题，认真批改，及时评价

　　本学期分单元对学生的作业进行了批阅，在期末复习时为进一步落实基础知识以提高成绩，对一些精选材料题进行了全面分析和讲解，对学习认为较难的问答题进行了详尽的讲解和带领学生集体背诵。

　　本学期，做了很多工作，也付出了很多，但我们深知自己还有许多不足之处，如和学生的沟通交流不够，性情有点急躁，有时对待学生过于严厉，对个学困生的转化工作力度不够，对学优生能力的培养稍嫌不足。在教育科研方面，加强教学教研的力度，多研究小课题、校本教研。相信：没有最好，只有更好，在今后的工作中，我们力争改正不足，继续努力提高自已的思想和业务素质，改进工作方法，以热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中，为我们的学生和学校的发展贡献自己的微薄之力。

　　备课组教学工作总结 篇5

　　七年级科学备课组是一个主要由年轻教师组成的积极向上的团结的集体，我们备课组全体成员按照学校的教学计划和教学要求，在教务处的统一领导下，本着求真务实的原则，积极开展各项活动，为学生学会终身学习和可持续发展奠定良好的基础。在教书育人方面追求适合每个学生发展，坚持全体学生的全面发展，突出学生个性的健康发展，关注学生的终身可持续发展的科学教学模式；关注全组教师自身综合素质的可持续发展。在全组教师的共同努力下，取得了较好的成绩。现将本学期工作做以下总结：

　　一、团结协作，发挥集体力量

　　在这一学期，我们备课组对各项具体工作认真安排，落到实处：

　　（1）备课组采取“组备课制”，周一下午进行集体备课，备课时针对教材进行逐章逐节的分析，每位教师具体负责一部分，讨论确立教学重点，研究重点、难点的突破，做到统一教学目标，统一教学进度，统一教学内容，认真备好每一节课，做好说课、听课、评课工作，相互切磋，教学相长。积极参加校内外的听课以及学习活动。通过备课组活动，很多老师都有不同程度的提高。

　　（2）本学期进行了作业管理培训，组内教师都精心准备讲评课，并主动开设公开课，组内其他教师也能积极参与听课，并做好课后点评和交流，相互切磋，教学相长

　　（3）认真做好学生的答疑解惑，耐心解答学生的问题，认真备好、上好每次的辅导课，力争使优秀学生脱颖而出，基础差的学生能够迎头赶上。

　　二、掌握学情，做到有的放矢

　　平时要求每位教师都深入到学生中去，去了解学生的实际学习情况，学习能力和学习水平，或通过平时测验及时了解学生的掌握情况，并针对情况调整教学进度，教学方法，做到有的放矢，使教学更有针对性。

　　三、注重学习习惯的培养

　　我们普通班的一些学生基础差，学习成绩差的原因很大程度上是因为学习习惯差，因此要求每位教师平时在课堂上要重视培养学生审题，解题的习惯，特别是本学期立体几何中，要求证明过程工整，规范，要给学生一个良好的示范作用，通过一学期的努力，学生的一些学习习惯有明显的好转。

　　由于初次担任备课组长一职，难免有些方面还存在着问题。我们组将在以后的工作中逐渐的改进和提高，使我们的活动质量提高到一个新的水平，为教学质量的提高做出应有的努力。

　　备课组教学工作总结 篇6

　　在这个学期，我们整个历史教研组在学校领导的要求之下，按照规章制度完成了历史学科的备课工作，大家互相团结在一起，诚恳踏实，工作作风也得到了赞扬，接下来对整个学期的历史备课组工作进行一个系统的总结。

　　一、支持学校工作，积极完成学校安排的教学任务

　　全组老师积极支持学校工作，群策群力制定教学计划；认真按时高质量地进行集体备课。

　　二、坚持集体备课制

　　本学期我们按照学校的要求，积极开展了集体备课。集体备课我们实行单元集体备课，每周活动一次。在集体备课中实行了统一进度，统一要求，统一内容。每单元由组员共同提出授课方案，共同讨论，最后形成统一要求，人整理出授课思路。集思广益，取长补短，效果明显。集体备课备单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧，做到了有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录。

　　三、明确备课组教育教学任务，认真落实常规工作。

　　从学业水平测试出发，根据文理学生的不同学习特点，认真研究新教材，根据学生特点和教材编排，制定了较为科学的教学计划。他们重视基础知识教学，优化教学手段，注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到讲解线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。注意知识的纵横向比较，做好知识的归纳和综合，教会学生如何学习，利用堂上小测，进行巩固和检查学生对知识点的掌握。对理科班的学生，由于会考范围为高中历史必修的`三本书，因此在不影响课堂效率的前提下，将教学进度适当提前，以求得本学期会考备考工作的主动权，让他们掌握会考纲要要求掌握的知识，形成系统的知识体系，加强练习，积极做好会考的辅差工作，利用课余时间进行个别辅导，以便使理科班的学生都能顺利通过会考。对文科班的学生同样严格要求，高二是高三提高和冲刺的积累阶段，他们积极引导文科班的学生找到适合自己的学习方法，提升他们在历史认知上的层次，锻炼独立分析，解决问题的能力，让他们逐步掌握历史演进的规律，学会用联系和发展的眼光看待自己所接触的历史，拓宽他们的历史思维。为高三巩固提高打好基础。

　　学无止境。新的课程要求教师要树立终身学习的理念。不断学习，提升自身的教育教学理论和业务水平，是全体历史组教师的一贯追求。

　　1、分认识各班学情，仍需进一步加强。

　　2、时段对学生尤其是普通班学生的督促力度不够。

　　3、进一步调动学生的学习积极性。

　　4、反思与课后研讨还有待进一步加强。

　　在历史备课组的每一个工作中，我们一定会发挥其巨大作用，推荐学校的教学工作，为我校教学质量贡献我们的微薄力量，希望学校领导一起监督，进步。

　　备课组教学工作总结 篇7

　　本学期，按照教学计划规定的任务，我组三位教师认真履行职责，如期完成了教育教学工作。主要做了以下工作：

　　一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

　　在教学工作中坚持业务学习，不断解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以饱满的热情，全身心地投入到历史教学中。除认真组织学习《课程标准解读》外，还经常分析高考、会考方向及教改的趋势，狠抓教材的学习与新观点、新思维、新情景的学习研究，并注意发挥集体协作精神，与政治、地理相关学科老师共同研究高考、会考信息和动向，资源共享，充分发挥集体的智慧、力量，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆进行课堂教学改革的探索，加大新型教学方法使用力度，注重培养学生自主学习和探究的能力，重视学生的独立性、自主性的培养与发展。

　　二、继续规范教学常规，进行有效教学实践的研究

　　1、充分发挥集体的智慧，备课深入细致。加强集体备课，每一节课在上课前都认真的研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。哪一个知识点该怎么讲，大概用多长的时间讲，都认真的讨论过。在制定教学目的时，注意学生的实际情况。

　　2、加强集体备课活动，做到定主讲、定内容、定时间。每周至少一次集体备课时间，每次都是全员参加，全员参与。

　　3、注重课堂教学效果。针对学生特点，以问题式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

　　4、坚持听课活动。每周都要组织组内听课活动，听后还要组织讨论，吸取他人之长，以补自己的不足。

　　5、组织公开课活动。每两周安排的一次组内老师的示范课，听后集体评议，并时常请资深教师指导，以求进步。

　　6、注意教学手段的多样化，充分利用信息技术，把多媒体教学搞的有声有色。

　　7、进行“中学历史目标教学模式的探索与研究”专项课题研究，并取得了较好成果。论文多篇获奖，有的发表在各级刊物上。

　　8、以学校博客群组作为平台，加强教育教学研究和反思。张全杰、徐春华两位老师获得市级博客比赛“最佳互动奖”和校级博客评选“十佳博客”。

　　第一、平时的组题，要做到精选，并且要做到精做，提高单位时间的做题效率，尤其是出现原题时不能做错。前几次考试中，都出现了一定比例的原题，但学生普遍的失分较多。

　　第二、做题方法对学生传授的不够，同学们不能做到以不变来应万变。

　　四、下一阶段的具体的做好：

　　第一，让要加强集体备课，要把备课工作做到更细。并且要加强三位教师之间的相互听课。

　　第二，注意习题的选题与练习，精讲精练。加大作业的批改，从作业中发现自己的不足、学生的不足。

　　第三，一定的做好培优补差工作，把学校的指导方针落实到实处。

　　回顾这一期的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。在今后的工作中，我们要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

　　备课组教学工作总结 篇8

　　暑假，潘校长的一记电话让我再次回到高三，担任高三文科1班、2班的教学工作并兼任高三备课组长，“受命以来，夙夜忧叹”。我深知：高考成绩是学校生存发展的命脉，我校xx会考、高考的优异成绩和自己所教学生承载的巨大期望和存在的诸多问题使我倍感压力。然而再多的茫然叹惋都于事无补，唯有脚踏实地、勤勉工作才能在困境中找到一条出路，把握自己的命运。

　　为此我及高三备课组成员重点进行了如下几方面的工作

　　1、研读课标考纲和高考试题。针对xx年高考的新形势，我认真研读了考纲、考试说明以及全国18份高考试卷，特别是重点关注5个新课改区的高考试卷，认真分析，深入领会。

　　2、根据学生的学习现状，制定复习计划，精心选编复习内容和习题。在一轮复习中，我以教材为重点，回归课本，精编打印了所有课内重点文言文的知识要点，让学生填空，同时将120个文言实词和18个文言虚词的用法与意义归纳总结也印发给了学生，供学生复习背诵。又将近几年年文言文考题精心选编，以填空的形式训练学生推断文言实词、虚词的能力，并针对重难内容一一讲解。大力夯实基础，提高解题能力。

　　3、博采众长，为我所用。小说和散文部分复习中，我搜集整理了大量教学资料，希望能找到一条适合自己学生的教学方法。最终确立了以知识理论储备为基础、以审题和思路延展为核心、以答题格式为突破口的教法，务求实效。遴选5年真题，针对不同题型、考点、思维模式，强化训练，集中讲解，使学生的知识应用和思路拓展能力得到提升。

　　4、认真抓好讲评课，讲清解题规律或方法。每次考试之后，我都认真分析，找出薄弱环节，与学生交流，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。在每次月考或测验后的讲评课前认真分析试卷，有明确的目的性；讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性；讲评后，引导学生领悟小结，注意深化巩固，突出实效性。通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯。

　　5、加大日常考查、课堂提问、课后监督辅导力度。对重点学生尽力进行一对一辅导，严格执行我校目标追踪制度，强化监管落实。利用课下及自习课时间，针对重点学生、重点内容，单独辅导，限时训练，进行学法指导，帮助学生形成语文学习习惯，掌握解题方法，找差距，明不足，定目标，鼓勇气。

　　6、团结协作、严抓会考。高三备课组成员较年轻，只有团结协作，集合大家智慧才能发挥最大能量。为此，我多次组织高三备课组进行集体备课，对各知识点进行分工合作，集体讨论各知识点的教学重点和教学方法，邀请多年担任高三的潘文龙校长参与集体备课活动，请他对我们的教学工作予以指导并提出宝贵意见，这对第一次任高三的老师有很好的指导作用，提高了教学效率。

　　1、学生学习被动，精气不足，落实不到位。教师惩戒力度不够，导致有些学生得过且过弄虚作假，学习不踏实。

　　2、复习计划不够紧凑，有的部分讲解过于冗繁，效率低。备课还要更精细、更有针对性、更有效。

　　3、作文积累量不够，视野窄，思想肤浅，思维板滞，语言稚拙。

　　4、备课组内部还要加强互相听课、评课活动，努力提高课堂教学有效性。

　　1、加大优等生培养力度。针对优生偏科生形成有效的教学策略，对重点学生尽力进行一对一辅导，除了在基础知识方面提出严格要求外，结合高考内容加大训练和指导力度，针对其学习中的薄弱环节进行辅导，培养其学习信心；对偏科生多提携多关注，尽力提高他们学习的主动性，加强学习习惯和方法的指导。

　　2、提高课堂教学效率。将日常教学和考试与高考内容紧密衔接起来，提高课堂教学的效率和质量，精心备课，认真研究学生、研究教法、研究学法指导。

　　3、严格教学管理。严格约束学生的行为，加大力度，多想办法，提高学生对语文的重视程度，促使学生学好语文。

　　4、加大学生的阅读积累量，使学生品味优秀作文语言、材料，积累知识。

　　6、加强与学生的沟通交流和心理疏导。培养学生信心，激发起学习语文的兴趣和动力。

　　7、不断向优秀教师学习。多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向优秀教师学习，加强教育反思，通过反思提升自己，不断改进工作作风。

　　虽然面临严峻的形势，但作为老师，我们高三语文备课组一定会竭尽全力，克服困难，为力争实现我校高考既定目标贡献力所能及的贡献。

　　备课组教学工作总结 篇9

　　转眼间，一学期的教学工作就划上了句号，又到了自我总结得失的时候了，慢慢回想这学期的语文教学，有成功之处，也有不足之处，成功与否，都成为了过去，并不代表将来，但是为了在下学期把语文教学工作做得更好，特做如下总结。

　　一、激发他们的学习兴趣，培养他们的语文素养。

　　语文是一门很有趣的学科，它充满思想、充满人文精神、充满智慧，在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得高兴，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

　　1、注重新课导入新颖

　　“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景，比如在教lt；lt；木兰诗gt；gt；一文我利用多媒体展示有关木兰的画面，播放有关古代从军的歌曲，从视觉和听觉调动学生的情感；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念、引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

　　2、培养探究习惯，多角度探究问题。

　　我在语文的教学过程中，尽量使学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。，这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

　　二、重视朗读、培养语感

　　利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。农村的学生听，说的能力相对较弱，有的学生回答问题语言不连贯，他们语言表达能力较差，这样也制约了他们的阅读及写作能力，所以我对两班中这样的学生规定每天早上必须大声朗读20分钟，而且要能学普通话。经过这学期，他们虽然还不是很好，但也了明显的进步。语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《黄河颂》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象？请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，有的说：“文中序言部分“英雄气概”这个词就为下文要歌颂黄河作了提示；这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。

　　三、注重课内外结合。

　　在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读课外书，购买了“课堂内外”，叫他们到学校的图书馆借书来读，这样就为深入理解课文内容奠定了基础。

　　除此之外，我还注意学科间的整合。比如教《登上地球之巅》一文之前，我让学生利用地理学科查找有关珠穆朗玛峰的资料。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养探究能力。

　　四、努力提高自己。

　　我们语文教师，要有课内外渊博的知识，才能给学生上好课，才能更好的把课讲生动，所以，这学期我并依据自己的实际情况，学习了《语文课程标准》《教师职业道德规范》等书籍，同时还看了网上那些名师的上课方法，查阅了怎样备好一堂课，经过一个学期的边学边教，我的语文教学有了很大的提高，自己也感到很高兴。本学年，积极撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

　　五、下学期改进的措施

　　1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

　　2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；

　　3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；

　　4、采取措施，加强训练，落实知识点。

　　5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

　　6、狠抓读写结合，叫学生们多写生活中的人、事、物。

　　《小学语文教学大纲》强调在小学语文教学中要进行识字、写字、阅读、作文能力的培养，并指出“要十分重视培养学生的自学能力。”我认为，教师在传授知识的同时，培养学生的自学能力固然十分重要，但是还要教给学生获取知识发展能力的方法。教师只有把教会学生学习当作教学任务的一个有机组成部分，才能完成培养自学能力的任务。

　　基于这点认识，我力求把学法指导贯穿于语文教学全过程。这里的全过程既指一堂课中自始至终的每个教学环节，又指备课、上课、辅导、批改的整个过程。为了实现这一目标，我每上一堂语文课，每教一篇课文前，除了确定思想教育、知识教学、基本训练方面的任务之外，还要确定帮助学生领会、掌握或运用哪些学习方法，并在课堂教学中不失时机地向学生渗透，引导学生领悟、运用。在设计练习题和批改作业时也注意启发学生掌握和巩固有关的学习方法。下面结合自己多年来一直从事的中、高年级语文教学谈几点做法。

　　一、教给学生读懂不同类型文章的方法

　　从体裁上看，课本中写人、叙事、写景状物的文章数量较多。每一类文章我都先下功夫，花时间“扶”着学生学习一、两篇，让学生在理解知识的同时，掌握学习方法，然后引导学生运用已掌握的学习方法自学其它篇。

　　如：以写人为主的文章，一般都是通过人物的语言、动作、神态、心理活动等的描写来表现其思想品质。教学中我就引导学生抓住这些描写来学习。在理解课文内容的基础上，再让学生回忆学习过程，体会、总结学习方法。

　　以写景、状物为主的文章，大部分有总起句和总结句。教学中，我就帮助学生掌握抓总起句、总结句读懂课文的方法。如：教《美丽的小兴安岭》这篇课文的时候，我首先启发学生从题目理解这是写景为主的文章，再联系学过的《海滨小城》等课文，使学生意识到可以用抓总起句、总结句的学习方法，并运用这种方法去自学。

　　对于课本中不同类型的教材（看图学文、读写例话、习作例文、基础训练等），我也首先教给学生基本的学习方法，然后让他们运用这种方法去自学其它篇课文。

　　二、教给学生读懂文章的具体方法

　　要培养学生的自学能力，仅仅教给他们读懂各类文章的基本方法是不够的。只有教给他们读懂文章的具体方法，才能达到“用不着教”的目的。

　　（一）教给学生哪些方法？

　　从识字、解词、释句，到给文章划分段落，归纳段意，中心思想；从理解文章题目，理解、思考老师提出的问题到自己能围绕课题、围绕课文的某一词句提出问题，思考问题，从理解文章的语言文字，到体会其内。

　　备课组教学工作总结 篇10

　　本学期的教学教研工作即将接近尾声，回顾这一学期的教学教研工作，本学期我们备课组结合学校的教研要求，本着"为学生服务，要自己提高"的理念，我们备课组全体老师发扬优良传统，兢兢业业地工作，现将这一学期的工作总结如下：

　　一、明确树立集体质量意识，认真落实集体备课制度

　　为进一步发挥备课组的功能，积极响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享，认真落实了集体备课制度，由备课组长负责，抓好备课过程中的各环节。各教师的电子教案都较为规范，课堂上认真上好每一节课，在课堂教学中落实素质教育，老师们在教学过程中都经常考虑对学生进行学习指导，本学期教研重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，教学中以人为本、关爱学生，全体教师在精选习题的基础上，认真做好作业的批改工作，力求做到及时反馈矫正，讲求实效，各老师都本着因材施教的原则，进行分层教学，培优补差。抓好起始阶段数学学习习惯的养成；抓好基础教学，培养数学素质；同时在本学期期末我们就讨论初三的教学思路-----初三要多角度训练学生的思维品质，提高数学解题能力。并且我们制定了一个初步计划。在全组老师的辛勤努力下，各年级成绩都有所提高，尽管付出了种种努力，但仍有不尽如人意的地方，各年级都还有需要进一步提高的地方。

　　二、坚持进行教学教研活动

　　坚持每周进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好每位教师的公开课，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全组老师都有进行认真的评课，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，大家都很有收获，并以此推动本组的教研氛围。组内教研气氛浓厚。全组教师团结协作，凝聚力强，有良好的师德师风。

　　三，本学期八年级备课组在县，市级的生活中数学竞赛中取的很好的成绩，有市级一，二，三等奖，县级竞赛名列前茅。

　　时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，才能迎接更大的挑战。

　　备课组教学工作总结 篇11

　　依据学期初的教学工作规划，以新课程改革为契机，以新课程尺度的根本理念为指点，改变教学观点，从标准入手，有目的，有打算，有步骤地进行课程改革试验，增强课堂教学改造研讨，以全面提高本组音乐教学程度及音乐教学质量。现将这学期的音乐备课组的工作作个简略总结，以便今后更好地开展工作，补充不足。

　　一、正确掌握音乐教学方向，积极抓好常规教学

　　本学期，咱们为抓好惯例教学和进步先生的教学品质，每位专职老师起码发展一次课堂教学展现。如两位新老师童琳和吴飞腾老师进行了同课异构《可恶的动物》，王叶军老师执教的《噢！苏珊娜》、潘清老师执教了《快活的跳舞》，我执教了《山谷静静静》，在运动中，我们就汇聚在一起，以"生本课堂、原野察看"这种新的评课方法集中交换，到达"评一课、促多人、带一方"的目标，从而提高了学科组的研讯质量跟教师教养才能。

　　两位新教师童琳和吴飞腾通过师徒结对、教研组的相互听评课，大家给予她们教训和领导，她们通过本人的努力和虚心学习，踊跃加入了青年教师俱乐部综合组成长班课堂教学比武，都获得了好成就。吴飞腾老师获得了一等奖，童琳老师失掉了二等奖，童琳老师还参加了县音乐教师基础功竞赛取得县三等奖。

　　二、充足落实艺术社团的教学，尽力提高学生的音乐素养

　　我们除了在音乐课中让学生控制的音乐常识外，还各自利用自己的专长上风，充离开设艺术社团教学，努力提高学生的音乐素养。如：我和童琳老师组建了舞蹈队，潘清和王叶军老师组建了合唱队，王叶军老师组建了鼓号队，我们四位老师利用天天早上7：20―8：00的时光对学生进行培育和练习，并获得了明显的后果。这学期固然不重大的比赛，然而舞蹈队和合唱队一起编排的节目在镇教师文艺汇演中获得好评。鼓号队在校新年上演中得到了引导和老师的确定。

　　本学期，每位音乐老师除了上好课，带好社团外，还积极配合政教处搞好首届校园十佳歌手比赛，从9月份的预赛、复赛、到元旦的决赛，足足四个月，我们每位老师都战胜种种艰苦，抽出时间为每位参加大赛的选手进行辅导，特殊是在决赛进程中，我们音乐老师都要为歌手编排伴舞。这工作量相称大，由于每个老师不仅一个节目，都有排三、四个节目。值得快慰的是这次活动美满结束并获得了佳绩。大大的丰盛了学生的校园生涯，提高了学生的素质教导。

　　当然，这些都离不开学校领导的支持，和各位班主任的配合。在这感谢你们对我们音乐备课组的支撑！并感激学校领导把舞蹈室进行了全面装修，为我们舞蹈队的成员提供了很好的训练场地。并为鼓号队供给了前提，在这我代表我们音乐组各位成员在这对你们说声：谢谢！

　　我们音乐组的全部成员将风雨同舟，患难与共，独特为紫薇小学的来日添砖加瓦。争夺在今后的工作中再创佳绩！

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钢琴音乐会主持词(12篇)

　　主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在人们积极参与各种活动的今天，主持词的实用频率越来越高，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编精心整理的钢琴音乐会主持词，希望能够帮助到大家。

　　名：尊敬的各位家长，

　　陈：亲爱的小朋友们，

　　名：经过春的孕育，夏的成长，秋的收获，

　　陈：我们又迎来了一个沉甸甸的冬季!

　　名：经过又一个学期的勤学苦练，今天，秦川艺校钢琴班的学员，又要在这里向大家展示我们的学习成果!

　　陈：感谢秦川艺校给我们的机会，感谢秦川艺校老师对我们辛勤的培养，感谢秦川艺校的叔叔阿姨为我们这一次汇报演出的辛勤付出!

　　名：在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!(鞠躬鼓掌)

　　陈：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待

　　名：虽然我们有的学习钢琴的时间很短，却展现了我们出生牛犊不怕虎的气魄!

　　晓婷：请欣赏由黄天悦等18位同学带来的合奏《金蛇狂舞》。

　　陈颖淇：接下来，请欣赏钢琴独奏《锈金匾》，演奏者：黄蕴婧，掌声有请。

　　渭枫：在爱乐，有一群可爱敬业的老师，用他们的青春灌溉着祖国的花朵。今天，他们也要用琴声为大家送上新年的祝福。有请唐迪老师为我们演奏《冬风》。

　　刘浠楠：你们认识陈艳君姐姐吗？

　　廖琪烨，麦信德：是爱乐琴行那个小姐姐吗？

　　刘浠楠：对。你们都认识？

　　麦信德：恩，她弹钢琴可厉害了！

　　廖琪烨：不仅在中山市青少年钢琴大赛中获得第一名，还在广东省“琴星杯”钢琴大赛中取得了二等奖的好成绩。这可是中山市学生在该比赛中取得的成绩。

　　女：各位尊敬的家长，

　　男：亲爱的小朋友们，

　　女：鲜花播种清香，收获赞扬;

　　男：春天播种绿意，收获生机;

　　女：红日播种阳光，收获温暖;

　　男：我们播种勤奋，收获成功的能量!

　　女：经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们海韵琴行的全体学员，要在这里向大家展示学习成果。

　　男：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待。

　　女：今天的汇报演出按年龄分成三个组别进行，首先上台表演的是初级组的小学员。

　　男：他们学琴时间虽然不长，但已经基本懂得了指法、节奏的把握，会弹一些简单的曲子了。

　　男：刚才，我们幼儿园组小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展现了初生牛犊不怕虎的气魄。让我们再次用掌声向他们表示祝贺!

　　女：下面将由1-3级组的同学上台表演，他们练琴已经有一段时间了，这一学期中，他们在钢琴世界里不断汲取营养，琴艺有了快速提高。 ............

　　女：1-3级组的同学用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励!(鼓掌)

　　男：最后一组上场的是4-7年级组的哥哥姐姐们，他们几年如一日专注练琴，钢琴已经成为他们生活中不可或缺的一部分。

　　女：他们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀做人的底蕴，收获了琴艺和心灵的共同成长。

　　男：4-7年级组的哥哥姐姐们，琴艺娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们学习的榜样。

　　女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，

　　男：凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，

　　女：在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!(鼓掌)

　　男：在学琴的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得"学无止境"的道理，

　　女：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。

　　男：请老师和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好!

　　女：最后祝愿海韵琴行的全体学员百尺竿头，更进一步!

　　男：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意!

　　男：女：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家!再见!

　　男：请听年级班同学为我们演奏：《XXX》

　　男：祖国日渐强大，人民日渐幸福，中国在共产党的领导下焕发出勃勃生机，看吧，田野里谷浪翻腾，城市里高楼林立，校园里书声朗朗，道路上车水马龙!太平盛世，一片欢腾!请听年级班同学为我们带来钢琴曲：《XXX》

　　男：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

　　女：接下来请听年级班同学为我们演奏：《XXX》

　　男：伙伴们，我们要聆听老师的教导

　　合：好好学习，天天向上。

　　女：同学们，我们要牢记老师的嘱托

　　合：锻炼本领，增长才干。

　　男：祖国在花海中前行，我们吹起号角敲响锣鼓

　　女：祖国在春风中前行，我们攀登高峰掌握科技

　　男：用我们的双肩托起祖国明天的希望

　　女：用我们的双手创造祖国未来的辉煌

　　合：让伟大的祖国永远屹立在世界的东方!

　　男：晋华小学“喜迎国庆钢琴比赛”到此结束!

　　清场：音乐会即将开始，现在请大家将随身携带的通讯设备关闭或调至静音状态，曲目进行时请大家不要在音乐厅内随意走动或出入。

　　开场：尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家下午好，欢迎大家莅临山西大学音乐学院艺术硕士李莉、李娜钢琴音乐会。我是今天的主持人韩冰。

　　在世界各国的成千上万种古今乐器当中，现代钢琴被众多的音乐家们誉为“乐器之王”。钢琴声如天籁，奏出心中最柔软的歌谣；钢琴声如涧溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；钢琴声如心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；钢琴声如泉水，行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动，静默地溶入血液。

　　今天，我们相聚在此，一同聆听李莉、李娜的钢琴演奏，就让我们敞开心扉，用心聆听美妙的音乐，感受钢琴如水的旋律。

　　今天带来的第一首曲目是

　　1、《F大调奏鸣曲全乐章》海顿曲演奏者：李莉

　　海顿是维也纳古典主义音乐风格的重要代表人物之一，他对于古典主义风格的最终形式作出了巨大的贡献。本曲是海顿早期的作品，全曲分为三个乐章，带有组曲的特征，风格朴质，轻快，幽默。

　　下面，请欣赏____为您演奏的《F大调奏鸣曲全乐章》

　　接下来，我们要听到的是《b小调狂想曲作品97号第一首》勃拉姆斯曲

　　2、《b小调狂想曲作品97号第一首》勃拉姆斯曲演奏者：李娜

　　作品整体气势磅礴，音乐变化丰富，激情处如洪水般涌出，抒情处富有田园风格。快板乐段的主题在各个声部进行轮奏，大量运用持续音，慢板乐段曲调忧郁，被多个伴奏声部缠绕。

　　3、李斯特音乐会练习曲《叹息》演奏者：李莉

　　此作品也称为《大海》，优美的旋律奏出了一种田园意境，仿佛乘坐着一艘小船，在一眼望不到边的大海上慢悠悠地晃荡着，带给人一种闲情逸致的感觉。变化无穷的分解琶音，使旋律线跌宕起伏，好比人的思绪一样，再多值得回忆的往事在现实面前也只能化作一声，叹息。

　　感谢的演奏，现在让我们稍事休息，10分钟后音乐会精彩继续，两位美女将为我们带来更加精彩的演奏，感谢您的支持。

　　尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们大家好。

　　我是主持人韩冰，欢迎回到李莉、李娜钢琴音乐会。让我们再次以掌声请出今天的钢琴演奏者李娜

　　4、德彪西前奏曲两首演奏者：李娜

　　《飘荡在晚风中的声音与香气》

　　作品灵感来自波德莱尔的诗句“每一朵花都似香炉散发着芬芳，声音和香气都在晚风中飘荡”。此曲具有深刻的矛盾又最率真，它混合的和声，它的毒性令人神智昏迷。

　　这首作品是十景中写的最细腻精妙也是最难演奏的一首，此曲是德彪西1909年赴英国演出时对伦敦雾所产生的印象。德彪西以音律“作画”描摹的感受体现雾的`朦胧效果。

　　5、《夕阳箫鼓》演奏者：李娜

　　改编自同名琵琶曲，是中国十大古曲之一。此曲是一首抒情写意的文曲，旋律雅致优美。以柔婉的旋律，安宁的情调，描绘出人间的良辰美景：暮鼓送走夕阳，箫声迎来圆月的傍晚；人们泛着轻舟，荡漾春江之上；两岸青山叠翠，花枝弄影；水面波心荡月，桨橹添声。

　　6、《谐谑曲》作品20号第一首肖邦曲演奏者：李莉

　　此曲创作于1831年。作品把肖邦从离开祖国的压抑、苦闷、愤怒等心情表现的淋漓尽致。乐曲充满英雄性、史诗般的激情，悲壮而豪迈。肖邦的音乐创作风格也从此发生改变。

　　7、《匈牙利舞曲第二首》四手联弹勃拉姆斯曲演奏者：李娜、李莉

　　从乐曲一开始，就有一条连贯的线条在行进着，千次起伏，万般变化，不论重叠反复，高亢低沉，从来不曾间断，韧性十足的倔犟着，时紧时松，直到将一身的锐气散尽，戛然而止。整首乐曲充满了吉普赛风格。每一个音节都充满了无限的活力，从琴键上呼之欲出，置地有声。

　　琴声如自然，不经雕琢、质朴浑然；琴声如美玉，温润柔和，贴近心灵。不知不觉，时间在弹奏琴键的指间滑过，在我们的震撼与感动中滑过?

　　两位的精彩演出让我们在音符的海洋中尽情遨游，在钢琴的世界里，她们用行云流水般的音符带给我们纯净的音乐享受！再一次感谢各位来宾的光临！

　　A：尊敬的各位叔叔阿姨、亲爱的小朋友们，大家下午好！

　　B：今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章；

　　A：今天，我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕。

　　B：在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着爸爸妈妈和老师对我们的关爱和深情！

　　A：在这里，我们代表今天下午所有参加表演的小朋友向你们说一声：谢谢！

　　B：谢谢爸爸妈妈对我们辛勤的付出和无私的奉献！

　　A：谢谢毛老师和黄老师对我们的培养和无微不至的关怀！

　　A：今天的表演者中我们很多小朋友年龄很小，他们手下流淌的曲子也如他们一样，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。相信大家今天将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会！

　　B：毛晓晨老师学生钢琴汇报演奏会！

　　首先请出第一位演奏者

　　A：时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃，

　　B：让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。

　　感谢亲爱的爸爸妈妈，是您们，给了我们走进音乐殿堂的机会，

　　A：感谢亲爱的毛老师，是您，教会我们倾听华美的乐章。 B：是您们，让我们的童年跳跃着美妙的音符，

　　A：是您们，让我们快乐的成长，

　　B：是您们，让我们的未来充满希望。

　　A：毛晓晨老师学生钢琴汇报演奏会到此结束！

　　B：谢谢大家！祝在座各位新年快乐，万事如意！

　　合：我们明年再见！

　　A：尊敬的各位家长、老师们！

　　B：亲爱的小朋友们！

　　A踏着岁月的节拍，时光老人的马车带着我们又走过了马年的三百六十五天。

　　B：伴着悠扬的琴声，20xx年这只吉羊带着新的希望踏歌而来。

　　A：今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章；用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。

　　B：在这里，我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声：谢谢！谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献！

　　A：虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。

　　B：但是，我们会用稚嫩的小手用心地弹奏，让大家都看到我们在进步。表达我们对多彩生活的热爱。

　　合：今天的舞台属于我们，新年音乐会现在开始。

　　1、我来看看，呀，我们的小演员都来了哦。其实还有一个《风笛手来了》。下面请欣赏别芷萱为您带来的钢琴曲《风笛手来了》 《钟声响了》

　　2、感谢别芷萱同学的流畅演奏。接下来让我们用热烈的掌声欢迎吴紫麒为大家演奏《希望之星》 《划船》

　　3、感谢别芷萱同学的精彩演出！

　　约翰·汤普森是美国著名钢琴教育家，他所著的《约翰·汤普森钢琴简易教程》是世界公认的初学钢琴的权威性教材。今天付诗婷同学带来的《穿过树林》 《长号手》就是出自约翰·汤普森之手。下面让我们来共同欣赏。

　　4、谢谢付诗婷同学的美妙演绎！

　　德国著名的作曲家门德尔松有不少传世之作，《春之歌》就是其中之一。接下来，佘金贝将为我们演奏这首经典名曲，掌声有请！《春之歌》 《献给爱丽丝》

　　5、谢谢佘金贝同学带来的优美旋律！

　　贝多芬曾说过，音乐是比一切智慧，一切哲学更高深的启示。音乐赋予我们的是享受生命的权利。下面就让我们一起欣赏由小刘星宇带来的作品《奔流的河》 《磨刀匠》。

　　6、感谢小刘星宇同学的出色表演！

　　接下来要上台表演的小朋友是我们班年龄最小的孩子，零基础的他，短短几个月已经走入了这黑白键上的神奇音乐殿堂。让我们用热烈的掌声请他上台！吴梓航《老麦克唐纳》 《滑稽面孔》

　　7、欢乐女神圣洁美丽灿烂光芒照大地我们心中充满热情来到你的圣殿里。接下来，让热情高亢的“欢乐颂”，带我们继续徜徉在欢乐的海洋，为今天的相聚欢呼，为灿烂的明天喝彩！有请胡毕琳为我们演奏《欢乐颂》 《三只瞎老鼠》

　　8、接下来上场的同学是曹子峰，他将用音乐把我们带去美丽的天鹅湖旁，让我们一起欣赏湖上天鹅的动人舞姿。请欣赏《湖上天鹅》 《磨刀匠》。

　　9、伴着优美的舞曲，高贵的公主在舞台上骄傲的旋转着，让我们一起去观赏一下吧。下面请欣赏岳程琳带来的作品《班卓琴手》 《公主圆舞曲》

　　10、自小被誉为“音乐神童”的贝多芬是一位集古典主义大成的德意志古典音乐作曲家。他的许多作品都成为了学习钢琴的同学的必练曲目。接下来请欣赏由卢智健带来的贝多芬作品《F大调小奏鸣曲》。 《很久以前》

　　11、一个两个三个小矮人，四个五个六个小矮人，七个八个九个小矮人，十个小矮人。今天，十个印第安小矮人也来和我们一起迎新年。掌声欢迎许星晨为大家演奏《十个小印第安人》 《噢，苏珊娜》。

　　12、听着这熟悉的歌曲，看着那一张张天真可爱的小脸，我感觉到他们就像是浩瀚无边的乐坛星海中的一颗颗小星星，凭着顽强的毅力和不断的努力，在茫茫星海中，逐渐散发出荧荧之光。接下来请欣赏柯雅馨表演的《穿过树林》 《十个小印第安人》

　　13、简单明快的曲子从小朋友们稚嫩的双手中流淌出来，真是别有一番趣味。下面请接着欣赏田运轩为我们带来的。 《爬山》 《和弦游戏》

　　14、划呀划，我们不畏艰险，乘风破浪，用信心与力量战胜一切。请欣赏梁熙甜带来的曲目《跟着小队长》 《划呀划》

　　15、当破晓时的阳光划破天际的黑暗，新的一天到来了，太阳升起，伴随着不会陨落的是希望的光芒。下面请欣赏李禹辰演奏的《太阳升起》《芭蕾演员》

　　16、20xx年是xx年，看！活泼的小女孩玛丽赶着她的小羊羔来给我们拜年了！请欣赏郑永轩演奏的作品《玛丽有只小羔羊》 《排钟》

　　17、请欣赏王鼎瑞带来的作品《春之歌》。

　　18、流水般轻柔浪漫的旋律，令人如痴如醉。下面让我们用掌声请出李若欣，她将为我们带来的曲目是《西班牙的节日》拜尔31条

　　19、灵巧的双手配合得天衣无缝，把玩着神奇的音符，演泽着动人的旋律。黄钰程《F大调小奏鸣曲》 《月亮里的人》

　　20、“点点头，扭扭腰，我们来做健康操，快快乐乐不会老。”胡博睿同学送我们一曲《健身操》，点亮《祝愿星》，祝福我们每一个人都能健健康康，快乐幸福每一天。

　　21、汪宇浩《玛丽有只小羔羊》 《伞兵》

　　22、杨子欣《噢，苏珊娜》 《穿过树林》

　　23、万籁俱静的夜里，天地都笼罩在那一片皎洁的月光中。月亮里有什么？会不会住着会弹琴的小精灵呢？接下来黄益涵同学将用他的琴声带我们一起去寻找这个问题的答案。请欣赏《聚会》 《月亮里的人》

　　24、童年总是快乐的，小朋友们不只喜欢弹钢琴，也喜欢用歌声表达他们无忧无虑的快乐心情。请欣赏程心祎演奏的《粉刷匠》 《玛丽有只小羔羊》

　　25、大刘星宇《捉人游戏》 《穿过树林》

　　26、校园，家园，乐园，在北大附中，孩子们收获的不仅有宝贵的知识，真挚的情感，更有体会幸福的能力。下面熊嘉耀同学将用他的琴声，让我们感受他在上学的日子里的幸福感悟。请欣赏《上学的日子》 《捉人游戏》

　　27、“笃笃笃笃笃笃”听，啄木鸟医生又在给大树治病了！请欣赏程瑜萱为我们演奏的《啄木鸟》 《骑士和女士》

　　28、胡楚岩《土耳其进行曲》

　　名：时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃！

　　陈：让时光停驻，优美的曲调还在耳边飞扬！

　　名：我们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀做人的底蕴，琴艺和心灵在共同成长！

　　陈：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

　　名：今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水！

　　陈：在这里，让我们再用热烈的掌声，再一次向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意！

　　名：在学琴的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得“学无止境”的道理。

　　陈：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。

　　名：请老师和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好！

　　陈：最后祝愿北大附中全体学员百尺竿头，更进一步！祝北大附中的明天更辉煌！

　　名：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意！

　　陈：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家！

　　音乐会即将开始，请各位家长朋友们注意保持会场安静，手机调制静音，请勿在会场内抽烟，音乐会开始后，请勿随意走动，请各位小朋友们注意安全。在音乐会结束后，小朋友们请勿离开，中心设有抽奖活动，为大家送上新年礼物！

　　尊敬的家长朋友们，亲爱的小朋友们，大家下午好！我是指尖芭蕾艺术中心张老师，很荣幸今天由我担任本次音乐会司仪，首先，我代表指尖芭蕾全体员工向各位家长、来宾致以最诚挚的谢意和衷心的祝福，祝大家新年快乐万事如意。

　　武汉指尖芭蕾音乐艺术教育中心自成立以来，秉承“快乐学音乐”的教学宗旨，坚守责任与爱心的教学态度，发展了小朋友们的音乐身心教育，使他们获得了良好的音乐素养与演奏成果。同时也离不开各位家长朋友们对本中心的信任与支持，是因为您们的关心和爱护，才使得我们走到了今天。

　　借此，我要告诉大家一个好消息，今年有三位学员参加了第八届香港国际青少年艺术节钢琴比赛，焦陈佳怡小朋友荣获儿童组铜奖，大家掌声有请！陈曼露小朋友荣获儿童组银奖，大家掌声有请！周星辰小朋友荣获儿童组金奖，大家掌声有请！下面有请胡老师为三位学员颁发荣誉证书及奖杯。请大家再次以最热烈的掌声对这三位获奖学员表示热烈的祝贺！

　　另外，本中心的潘芷瑶小朋友，今年参加了武汉音乐学院的钢琴考级，荣获二级证书。有请潘芷瑶小朋友上台，大家以热烈的掌声向她表示祝贺！

　　今天我们欢聚在此，为大家呈现小朋友们的琴路历程，展现他们各自的风采。与老师们一起为大家献上这场音乐盛宴。下面，我宣布，武汉指尖芭蕾音乐艺术教育中心第三届及新年音乐会现在开始！

　　一、钢琴独奏贝多芬一号奏鸣曲第一乐章、第四乐章

　　表演者：李沫杭今年十二岁，学习钢琴八年

　　二、钢琴独奏民族小调选曲

　　《黄河船夫曲》、《小竹马》、《北风吹》、《嘎达梅林》

　　表演者：和蕾今年六岁，学习钢琴五个月

　　三、钢琴独奏《洋娃娃和小熊跳舞》

　　表演者：蒋忻睿今年七岁，学习钢琴三个月

　　四、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《小鼬鼠》

　　表演者：罗劲轩今年六岁，学习钢琴五个月

　　五、钢琴独奏《天空之城》

　　表演者：刘思学今年十三岁，学习钢琴一个月

　　六、钢琴四手联弹《卡农》

　　表演者：胡杉老师、张妮老师

　　七、钢琴独奏巴斯蒂安教程选曲

　　《一闪一闪小星星》、《摇滚兔》、《印第安鼓》

　　表演者：扬子非今年五岁，学习钢琴四个月

　　八、钢琴独奏钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《铃儿响叮当》

　　表演者：黄雨涵今年八岁，学习钢琴一个月

　　九、巴斯蒂安教程〈二〉选曲《瞌睡的巫婆》

　　表演者：周孟乔瑞今年五岁半，学习钢琴六个月

　　十、钢琴独奏《天鹅湖》

　　表演者：焦陈佳怡今年六岁，学习钢琴十个月

　　十一、小提琴独奏《拉查尔达什舞曲》

　　表演者：周晨曦老师伴奏：胡杉老师

　　十二、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈二〉选曲《唱歌的小鸟》《印第安小勇士》

　　表演者：毛宇彤今年五岁，学习钢琴四个月

　　十三、钢琴独奏巴斯蒂安教程选曲《会唱歌的驴》

　　表演者：汪炜恒今年四岁，学习钢琴两个半月

　　十四、小提琴独奏《洋娃娃和小熊跳舞》

　　表演者：彭梓健今年七岁，学习小提琴三个月

　　十五、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《圣诞节的游行》

　　表演者：刘晨钰今年七岁，学习钢琴两个月

　　十六、钢琴独奏《瑶族长鼓舞》

　　表演者：蔡钰菲今年七岁，学习钢琴两年

　　十七、钢琴独奏《肖邦练习曲》第12首

　　十八、钢琴独奏《阿拉伯风格曲》

　　表演者：曹睿麟今年七岁，学习钢琴一年

　　十九、钢琴独奏《雪绒花》

　　表演者：周星辰今年八岁，学习钢琴两年

　　二十、钢琴独奏《保卫黄河》

　　表演者：周欣彤今年七岁，学习钢琴一年

　　二十一、钢琴独奏《世上只有妈妈好》

　　表演者：周亦诚今年六岁，学习钢琴三周

　　二十二、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《快乐的万圣节》

　　表演者：刘奕雄今年十岁，学习钢琴两周

　　二十三、贝多芬月光奏鸣曲第三乐章

　　二十四、钢琴独奏《仙子圆舞曲》

　　表演者：陈曼鹭今年八岁，学习钢琴两年半

　　二十五、钢琴独奏《快乐的回忆》

　　表演者：潘芷瑶今年六岁，学习钢琴一年

　　二十六、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈五〉选曲《浪漫曲》

　　表演者：汪子钥今年七岁，学习钢琴两年

　　二十七、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《圣诞节的游行》、《铃儿响叮当》

　　表演者：邹彦玉今年七岁，学习钢琴三个月

　　二十八、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲

　　表演者：刘雨菲今年七岁，学习钢琴四个月

　　二十九、d小调双小提琴协奏曲

　　表演者：张倩如老师、周晨曦老师、胡杉老师

　　武汉指尖芭蕾艺术中心第三届及新年音乐会到此结束，感谢大家的莅临。再次祝大家新年快乐，祝小朋友们在新的一年里健健康康，开开心心，学习天天向上！下面请小朋友们到我这里来抽奖吧！

　　甲：尊敬的各位领导，各位老师

　　乙：亲爱的同学们呢

　　甲：欢迎您光临钢琴演奏会的现场，我是主持人__。

　　甲：首先请允许我介绍莅临现场的各位领导和嘉宾，他们分别是：……

　　乙：让我把热烈的掌声送给他们。

　　甲：20__年_月，同样的大厅，同样的激情澎湃，“高雅(可换)钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。

　　乙：今夜，我们再次相聚在这里，用心聆听美妙的音乐。

　　甲：今夜，让我们再次敞开心扉，释放激情。现在我宣布：钢琴演奏会正式开始!

　　(以下可根据实际情况中所演奏的曲目介绍而更换，一般曲子介绍百度可以查到）

　　(以下报幕可遵循甲乙轮流的原则)

　　春天到了，新疆的乙子与小孩一起围着火堆尽情的舞蹈。多么美好的一幕。那些刚毅的甲子也忍不住和他们一起跳舞。欢乐过后，人们沉沉欲睡，火星飞向天空...

　　请欣赏《春舞》演奏：___指导老师：___

　　谢谢___的精彩演奏

　　肖邦练习曲第四首是肖邦于1832年8月创作的。它兼具了复调的细腻古典主义的严谨浪漫主义的活力以及印象主义的神秘。它是一首急板，手指速度的练习曲，是肖邦写给李斯特的练习曲中最难的一曲，特别是密集的指法及乐流的处理。钢琴家彪罗认为：“这是纯粹古典、典型的练习曲

　　请欣赏《肖邦练习曲OP4》演奏：___指导老师：___

　　谢谢___的精彩演奏

　　名：下面有请赵文卿为大家演奏《早操》、《练习》和《旋律》。

　　名：最后一个为大家表演的是刘圣楷，他演奏的曲目是《玛丽有只小羔羊》、《老麦克唐娜》。

　　陈：胡小佳老师的汇报演出结束，下面是陈静老师的汇报演出。

　　名：时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃!

　　陈：让时光停驻，优美的曲调还在耳边飞扬!

　　名：我们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀做人的底蕴，琴艺和心灵在共同成长!

　　陈：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!

　　名：今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水!

　　陈：在这里，让我们再用热烈的掌声，再一次向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!

　　名：在学琴的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得“学无止境”的道理。

　　陈：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。

　　名：请老师和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好!

　　陈：最后祝愿秦川艺校的全体学员百尺竿头，更进一步!祝秦川艺校的明天更辉煌!

　　名：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意!

　　陈：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家!

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学以及现场所有的观众朋友们，

　　大家晚上好!欢迎大家光临北方民族大学音乐舞蹈学院，这里即将开始的是马润春钢琴独奏音乐会。现在请大家将随身携带的通讯设备关闭或调至静音状态，另外曲目进行时请大家不要在音乐厅内随意走动或出入。

　　俗话说，一份耕耘，一份收获，在音乐的学习道路上更是如此。历经四个春夏秋冬，今天的马润春在恩师的精心栽培和指导下，已经在这个迷人的初夏季节含苞欲放，今晚各位来到这里无疑是选择了与音乐做伴，与美丽相约，与艺术对话!

　　今晚马润春将演奏5首曲目，首先，您将欣赏到的巴赫的作品。

　　巴赫创作以复调手法为主，构思严密，感情内在，富于哲理性和逻辑性，集十六世纪以来意大利和法国等国音乐之大成，是巴洛克音乐发展的顶峰。巴赫的音乐对欧洲近代音乐的发展产生了极其深远的影响，为世界古典音乐树立了丰碑，巴赫被称为"西方音乐之父".

　　《十二平均律》下册a小调前奏曲与赋格。在这首前奏曲中全部采用半音阶的写作手法来表现。在巴洛克时期，上行半音阶代表希望，而下行办音阶则代表伤心或哭泣，这首曲目采用的下行半音阶较多，蕴含了作者异常悲伤的情绪。曲目的赋格部分赋格，巴赫仅用28个小节,精心地将各声部按不同曲调和音响组合起来，从而表现了圣经中耶稣受难的"真实的"戏剧过程，主题的四个重音代表十字架，其中的音阶则代表抽打耶稣的鞭子。掌声有请演奏者马润春，(掌声结束，润春就坐)请欣赏。

　　常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。相信各位已经在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真谛。下面大家将欣赏到的是贝多芬的作品。

　　路德维希〃范〃贝多芬是维也纳乐派伟大的代表人物。贝多芬的创作构思宽广、形象宏伟、感情深邃、对比鲜明。他也是世界艺术史上的伟大作物家之一，他的作品了既壮丽宏伟而又极朴实鲜明，它的音乐既内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐集中体现了他那个时代广大人民群众的痛苦和欢乐。

　　这首曲目是唯一一首第一乐章比第四乐章快的古典奏鸣曲。曲目共有四个乐章，分别是第一乐章急板Presto ;第二乐章广板Largo;这一乐章最难也是最长的,它是整首曲目的核心,浸透着命运的悲剧气氛;第三乐章小步舞曲Menuetto;第四乐章回旋曲式的快板Rondo Allegro;为保证作品的完整性，请大家不要再乐章与乐章之间鼓掌。下面，请欣赏D大调奏鸣曲(.3)。

　　美妙的音乐让人陶醉，但钢琴演奏既是技术活还是力气活，接下来让润春稍事休息。大家也可以换一种感觉，掌声有请陈杰带来萨克斯独奏《 》

　　非常感谢表演嘉宾，接下来大家将聆听来自李斯特的作品。

　　弗伦兹〃李斯特是19世纪匈牙利天才作曲家、钢琴家。生于匈牙利雷定的他革新了钢琴演奏技巧，奠定了现代钢琴音乐写作技巧的基础，并创立了钢琴独奏会的表演形式。我们今天听到的是《音乐会练习曲》,音乐会练习曲又称为炫技练习曲。此曲不但充分发挥了钢琴的音乐表现力，而且为练习曲这种音乐体裁创作树立了杰出的音乐典范。这类乐曲结构精炼、乐思丰富活跃，乐曲的形式虽然不时的变化，可是音乐形象始终鲜明而质朴，体现了自然美和艺术美的完美统一。请欣赏f小调音乐会练习曲《轻盈》。

　　接下来，润春将为大家演奏的是肖邦的作品。弗雷德里克〃弗朗西斯克〃肖邦是19世纪波兰伟大的音乐家，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。舒曼称他的音乐像"藏在花丛中的一尊大炮"，肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲因此被称为"钢琴诗人"。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自称是"远离母亲的波兰孤儿"。他临终嘱咐亲人把他的心脏运回祖国。

　　g小调叙事曲op.23。这部曲目是肖邦最为成熟的第一部作品。这部作品是以第二次世界大战期间德国闪击波兰，纳粹疯狂迫害犹太民族为背景，作者饱含对祖国的挚爱之情，用双手敲击琴键的方式表达对德国法西斯的不满与抗争。

　　下面请欣赏一曲充满爱国热情的战斗性作品《第一叙事曲》

　　下面大家讲欣赏到的是今晚最后的一个曲目，来自前苏联谢德林的作品。他作为一名技艺精湛的钢琴家，经常演奏自己的作品，他将俄国经典文学作品引入到歌舞剧院，这些作品全部在莫斯科大剧院上演，使他成为该剧院220xx年历史中，第一位有七部作品在该剧院上演的作曲家。他是前苏联乐坛上的活跃人物，被认为是20世纪后半叶具有鲜明个性的作曲家之一。他的作品有的

　　充满紧张的戏剧性，有的富于优美的歌唱性，内涵深邃、构思独到，蕴含着充沛的活力和强烈的感情力量。1992年，因为作品《被禁锢的天使》，叶利钦总统授予谢德林俄罗斯国家奖。《模仿阿尔卑尼斯》。这首曲子是谢德林模仿阿尔卑尼斯的西班牙风格，创作于挚友去世之后，曲目中既有对知己离世的深切的怀念，又满含极度低落悲伤的情绪，表达了作者的无限哀思。

　　(润春起立，收花谢幕)

　　鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。一路走来，今晚要特别感谢奥利卡〃伊万诺夫娜〃萨马苏耶娃老师的关心和帮助;另外非常感谢盛喜誉教授和马东青教授的教导和指点，当然同样感谢润春的父母、朋友以及今晚所有的观众朋友们!最后，我提议大家再次把最热烈的掌声送给马润春，让我们共同祝愿她在今后的音乐道路上越走越远，越来越好!

　　马润春钢琴独奏音乐会到此就全部结束了，感谢各位的光临，朋友们再见，祝大家晚安!

　　尊敬的各位老师亲爱的同学们

　　大家晚上好!欢迎大家光临音乐学院""音乐会。我是今晚的主持人。今天，音乐会即将展现在大家面前，请各位老师和同学提出宝贵意见，弥补我们的不足，从而提高我们的演奏水平，感谢大家的支持与厚爱。在此，我仅代表老师以及她的学生们对各位的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!谢谢大家!

　　好，""音乐会现在开始!

　　1.首先有为大家演奏

　　斯卡拉蒂，意大利作曲家、大键琴演奏家，一生中共有五百五十余首键盘奏鸣曲，这些奏鸣曲虽然篇幅短小，但都有丰富的内涵。

　　2.肖邦《a小调圆舞曲》以优美、高雅、华丽而著称，内容页较为通俗易

　　懂，深受大家的喜爱。

　　《悲怆》奏鸣曲第三悦章即C小调第八钢琴奏鸣曲，是德国作曲家贝多芬/早期钢琴奏鸣曲/达到顶峰的杰作。

　　下面有请为我们演奏这两首广为流传的名作

　　3.说到《乌苏里船歌》想必大家都不陌生，它是根据赫哲族民间的曲

　　调，而改编的中国作品，带有浓郁的赫哲风情。是一首充满生活气息的东北民歌。

　　下面请欣赏由演奏的《乌苏里船歌》

　　4.一曲中国的船歌带大家领略了民族之美，下面大家将欣赏到的是柴可夫斯基的《四季》当中最著名、最优美的一首《六月船歌》，它的曲调淳朴流利，悠游自在，大多采用三拍子摇叶的节奏来体现小船荡漾的抒情韵律，抒发作曲家对大自然的热爱。

　　《猎歌》是门德尔松《无词歌》中的第三首，它生动的描绘了瘦猎时热烈欢腾的景象。在这首乐曲中，我们可以听到浩浩荡荡的队伍，奔驰的马蹄声和猎人的号角声，从而感受大自然的诗趣、气息和色彩。

　　下面有请为大家演奏《六月船歌》，《猎歌》请欣赏

　　5. 《降b小调夜曲》旋律优美，富有歌唱性，表现了夜的沉静，充分表达了作者的真情实感。

　　《十一月，在马车上》这首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它给人们展示了在严冬季节人们赶着马车、哼着歌谣在雪原上穿行的画面。

　　下面有请位大家演奏以上两首作品，请欣赏。

　　6. 《婚约》是李斯特在米兰的布雷拉宫绘画陈列馆中，看到拉斐尔早期的名作《童贞女的婚约》之后/所获得的灵感。画面上的气氛淳朴安详，远处一座圆顶教堂，近景是一群农民装束的人，虔诚的看着一位神父把戒指带到年轻姑娘的手上，一个宛如钟声的五声音阶动机/贯穿全曲，它营造了庄严圣洁的气氛。

　　《无穷动》从头至尾以同时值的音符快速进行的乐曲，有较高的技巧要求。韦伯、帕格尼尼、门德尔松、施特劳斯等都有此类作品。今天为大家演奏的是韦伯的《无穷动》。

　　下面由为大家带来这两首作品，请欣赏。

　　7.《摇篮曲》不仅限于催眠和描写婴儿入睡，而更多地是抒发内心的思想情感，刻画宁静而富于诗意的精神境界。肖邦的《摇篮曲》是一首意境深远的钢琴诗。

　　在舒伯特的钢琴独奏作品中，最优美、最纯洁的，便是8首即兴曲了，而今天为大家演奏的《f小调即兴曲》就是其中之一。

　　有请为大家演奏肖邦《摇篮曲》和《f小调即兴曲》，请欣赏

　　8. 。今天她为大家演奏的是两首肖邦的作品——《f小调叙事曲》《a小调练习曲"东风"》

　　肖邦一共写有四首叙事曲，《f小调叙事曲》即《第四叙事曲》，这首作品可以说是肖邦叙事曲中规模最大，结构最为复杂，内容最为深刻的一首了。肖邦用他称之为叙事曲的曲式题材，很完美的表现了一个人的思想感情，它是肖邦终极情感的再现。

　　《冬风练习曲》是肖邦练习曲中技巧最有难度，篇幅最大的音乐会练习曲之一。在演奏中右手持续弹奏快速的高难度音群，有人觉得这些快速的音群像是冬天的狂风将枯叶卷起，而枯叶在空中舞动的景象，故命名为《冬风》，又名《枯叶》。

　　好!请大家再一次用热烈的掌声请上今晚所有的演奏者，有请!

　　结束语：音乐会已经接近尾声了，我们一定会再接再厉，认真学习，再一次感谢各位老师和同学对我们的支持与鼓励。

　　各位老师同学们，音乐学院""音乐会到此结束，感谢大家的光临，再见!

　　请各位老师上台合影留念。

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1、她是时髦歌曲的名歌星。

2、这是他们来部队以后学的第一首歌曲,叫《爱国奉献歌》,这是军人道德组歌第一首。

3、哪个网站有专门是流行歌曲的电子琴简谱啊?

4、军歌是歌曲体裁中的一种。

5、而现在，eMusic可能是为了打击欺诈，对每首歌曲的下载次数做了一些限制。

6、在这些违规歌曲获得官方批准之前，中国所有的音乐网站都被勒令在9月15日之前移除这些歌曲。

7、平安歌曲款款而唱，幸运天神从天而降；鹿车铃声叮叮作响，快乐生活闪亮登场；烟花焰火高高而放，吉祥如意随风四散；圣诞短信串串相传，开心祝福全球同享。

8、邓丽君、四大天王、金庸、古龙、黄易、影视歌曲等等全面流行,娱乐文化蔚为大观。

9、此次专辑,由本地著名音乐人黎沸挥等打造,符杰荣也参与了其中4首歌曲的创作,而且这些都是情歌。

10、安德森家太穷了，没有钱请老师来教她如何弹钢琴，所以，她只能自学，弹一些简单的歌曲。

11、25分钟的颁奖演出让您身临其境，这同时也是迪斯尼最受欢迎的电影、歌曲及人物的一场音乐庆典。

12、这首歌曲将收录在最新的杰克逊影片和本月将发行的双碟CD中。

13、今天最好的艺术歌曲作曲家NedRorem说：“他们是我的同僚，虽然操着不同的口音，但讲着同样的语言。”。

14、歌唱比赛：参赛者必须选一首中文歌曲。参赛者必须以伴奏形式演唱歌曲整首歌。此项歌唱比赛只接受10位参赛者报名。

15、爷爷喜欢京剧，爸爸喜欢流行歌曲。

16、刚在福州“东南劲爆音乐榜颁奖典礼”得到劲爆十大金曲奖，这是我第一次演唱的歌曲得，感觉非常的开心！

17、谢谢大家的支持,我希望对我14年来说是一个开始,希望明年有新的国语歌能站上全球华语歌曲排行榜。

18、当一个艺人最有趣、最有意义的就是：虽然音乐对大多数人来说是娱乐而非理想，但试想你的歌曲可能陪着当代孩子的成长，它可能会拥有足以跨越时代的力量。

19、而巨鲸音乐网尚没有的是900万首歌曲。诺基亚表示仍在不断增加歌曲曲目。

20、这里的人可能没听过白马非马,但是绝对不可能没听过断桥残雪,现在这首歌曲火爆程度简直是横扫各大榜单,让人惊艳。

21、迎着朝阳呼吸新鲜的空气，吟唱着悠扬欢快的歌曲，变换着姿势动作健身锻炼，舞动着身体活动关节，男女老少健身强体。全民健身日：一起运动健康快乐！

22、您所有所需要做的就是准备好声频电缆和音乐或歌曲.

23、我一直都在不同的天主教教会学校受教育，在礼堂参加晨祷需要戴上一顶别致的童帽，平日接触的歌曲是圣歌、流行的欧洲老歌，英国和法国民歌。

24、洋娃娃和小熊跳舞，米老鼠拉着唐老鸭散步，黑猫警长忙着耍酷，葫芦兄弟依然如故，唱着童年的歌曲，转着童年的舞步，美丽的世界开心处处，儿童节，愿你快乐无数！

25、今天，大地在阳光下向我低语，像一个织布的女人，用一种已经被遗忘的语言，哼着一些古老的歌曲。

26、尼贡德吉卡说：“我们不会让那些厌恶妻子的歌曲对中非妇女的平等权和受尊重权产生威胁。中非妇女是该国发展的关键组成部分。”。

27、很多压缩音乐格式都支持“标签”，这是一种您可以用来简单的标识歌曲流派、那个艺术家唱的等等的标贴。

28、后台维护可以添加明星专辑、编号、歌曲名、音乐路径等常规项；前台点歌可以按明星检索数据，快速找到歌曲。

29、8月18日,吴语《姑苏城》在中国原创音乐基地网一经上传,网友好评如潮,被网友一致推举为“超好听”的歌曲。

30、这儿除了最新的国、台语歌曲外，还有堪称全台湾最多的英语歌曲可供选择。

31、有哪一首诗词、赞美诗或属灵歌曲在呼召我们，让我们重回他的信实及奇异恩典之中？

32、这首歌曲是收录在优客李林1991年出道时的首张专辑里。

33、即使这样,他们这帮爱音乐的“小青年”依然会想方设法凑钱买一把红棉吉他,弹唱那时刚刚流传到大陆的港台歌曲。

34、因该歌曲的音律舒缓、悠扬,词意亲切、邃远,易于贴近观众的心,所以备受春晚组青睐。

35、昨天下午,伴随这首广为传唱的歌曲,来津参加马三立城市舞台戏剧展的著名表演艺术家游本昌走进河西水晶城社区,与这里的居民们见面聊天,畅谈艺术感悟。

36、草地上一片欢声笑语，几个好朋友在互相追逐着，玩耍着，有的在捉蜻蜓，有的在捉迷藏，还有的三五成群地跳皮筋，轻快地哼着歌曲。

37、小时候在幼儿园学到的歌曲至今仍还念念不忘。

38、每天每节课堂，数不清您教我的知识海洋；加减乘除乘方，算不出您对我的磨炼培养；诗词歌曲赞扬，赞不完您待我的关爱慈祥。今天感恩节，老师，祝您一生平安健康，永远快乐欢畅！

39、主打歌曲抑或包含前几季的一些片段，抑或是完全颠覆性的作品。

40、她的音色甜美圆润，气息饱满流畅，善长演唱抒情民歌和不同风格的外国特色歌曲。

41、鸟搜索儿就像树木的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵……

42、练声曲一种练习、曲子或排练，歌手在进行过程中演唱视唱法音节或其它一些无意义的元音，而非演唱歌曲。

43、喊得变成了羞人答答的小姑娘了!只见他满脸通红地连连摆手,说他不会再唱什么歌曲。

44、将歌曲录制称CD，给对方照一张相，然后如果自己电脑做不了，拿去打印店做成CD盒封面。

45、我喜欢的歌曲：斗志昂扬的军歌、轻松愉快的民歌。

46、喜欢这样一种伤感，被一些人、一些事感动，而思绪万千；喜欢一些伤感的歌曲，喜欢沉醉于那种伤感的旋律里。伤感，就是有着如此捉摸不透的魔力，有着如此无与伦比的美丽。

47、翻唱乐队通常都不会像那些自行创作歌曲的乐队那样得到器重，即使是在其音乐造诣非常之高的情况下。

48、铁竹堂、旺福、麻吉、哈狗帮、黄立行和宝贝,等9组台湾歌手和23首歌曲,几乎占了快四分之一。

49、久居江南水乡一直向往草原的江苏人张瑞兴曾因《草原之夜》这首歌曲,慕名来到伊犁可克达拉草原。

50、对于老一辈的革命歌曲,沈桐虽没有深刻体会,但他能从歌曲的韵律间感受到中哈边界的小白杨哨所,战士们挺立着伟岸的身姿,谱写着纵横决荡,戍边卫国的壮志成诚。

51、有一天，他们决定要将歌曲录成完整的demo，于是间接的请到了鼓手小bu来录制鼓的部份。

52、歌曲由超男吉杰和明骏女孩共同演唱,在排练时还发生了意外的情况。

53、你把头歪过去，看着竖起来的世界。是的，你失去了她，是一件永远不能修复的瓷器，是一阕再也唱不下去的歌曲，是一副听了豪华七对却被劫和的牌局。

54、母亲是一首歌曲，唱走烦恼，唱来愉悦。查字典w w w .chazidian.com造句网歌曲造句

55、寒武纪拿CASH另类歌曲大奖，菲：原来这歌是另类歌曲啊，我写的时候还以为是主流。

56、当蜡烛点燃，快乐是不变的心愿；当歌曲唱响，幸福是永恒的希望；当短信到来，问候是最美的精彩；祝你生日快乐！

57、夏天，校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋，特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢！小青蛙也过来凑热闹：呱，呱，呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀！

58、抗战胜利后,郑律成返回朝鲜,并在朝鲜战争期间与中国著名作家刘白羽、魏巍、欧阳山尊等合作创作了一批志愿军歌曲。

59、小宋佳就在采访现场载歌载舞为记者演绎了自创的歌曲,“沐浴露和香香皂,衣服和毛巾拿好,冲冲水,屁屁也要洗洗好……”。

60、他的交响性风格继承的是古典主义的传统，但他的艺术歌曲和钢琴作品却完全是浪漫主义的。

61、使用蓝牙音乐商店，可以选择MP3格式的歌曲或铃音，并把它发送到任何支持OBEX的手机、PDA或计算机上。

62、“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。

63、再动听的歌曲也比不上你温柔的话语，再感人的诗篇也比不上你质朴的感情，再美妙的风景也比不上你的背影。亲爱的，你是我生命中不可或缺的一部分。爱你，是我一生的荣幸！

64、另外，你也可以听歌曲、电影原声带在这个由泰米尔网站。

65、家和睦，人似仙，潇洒走人间；酒当歌，曲轻弹，霓霞舞翩翩；花儿美，碧水涟，日月彩云间；梦成真，福禄全，祝愿开心每一天；祝端午节快乐！

66、生活是首歌，高低都要和。爱情是轻音乐，工作是交响乐，奋斗是摇滚乐，应酬是流行歌曲，朋友是通俗歌曲，而事业则是义勇军进行曲。

67、圣诞焰火飞满天，圣诞歌曲唱了一天，圣诞老人等了一天，圣诞礼物也没挂满天，不过我的祝福跟在中间，愿你有酒有肉开心过，有吃有喝每一天！

68、一个美丽的微笑送给你，祝你有个好心情；一首圣诞的歌曲唱给你，祝你开心无比；一段胶漆的友情带给你，祝你事事顺利！圣诞不许不快乐哦！

69、方法就是采用无聊的，熟悉的，资本主义的文化形式，一首摇滚歌曲，格言，并且用矛盾的信息装扮一番，从而会鼓动工人阶级反抗。

70、今年是王大爷夫妻结婚60周年纪念日,他与孩子们举办了隆重的家庭庆贺纪念活动,用自己心爱的中阮演奏了1945年与老伴儿结婚时唱的歌曲《月圆花好》。

71、参加放送的还有金钟国、金正男、金贤正、Bada、刘素英、徐贤、金成柱、李在勋、金艺媛、赵成模、苏灿辉、李贞贤等,都演唱了当时自己年轻时期的歌曲。

72、不幸的是这首歌曲播放的主题不是归功于最后的荣耀，而且即便是，小孩子会注意到这些吗?

73、这歌曲的歌词太庸俗了。

74、收听.在萤幕上检视音轨列表与歌曲资讯.

75、歌曲经“花朵”们的稚音,传向千家万户,流入各个角落,更渗透在了许多人的记忆中。

76、流行歌曲音乐汇演震动了坎特伯雷有头有脸的市民.

77、一旦它开始播放歌曲，网络连接出现问题，我只能"享受"一张时断时续的CD。

78、而面前这个,熊哥每次来苏荷都会看见他,他每次也都会傍若无人的唱一些不着调的歌曲,客人早已厌烦。

79、了解小毛头的身世后,聂耳决定为这个可怜的报童创作一首歌曲,于是他匆匆地去找词作家安娥。

80、在音乐会上，她为了从俗，也唱了一首流行歌曲，虽是下里巴人，但仍是韵味十足。

81、歌曲版权费已经收取了两年多，歌手以及词曲作者本应收到版权的所得。

82、想要把爱意写成诗句，无奈才华有限；想要为你弹奏爱的歌曲，无奈没有音乐的造诣。只好将我最深的爱意送给你，527爱妻日，我的妻，愿我们生活幸福甜蜜。

83、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把你遗忘！

84、日前,青藏铁路公司西宁电务段在全段开展征集段歌活动,该段职工张玉刚作词、作曲并演唱的《小站》成为众多应征歌曲中的其中一首。

85、老闆喜欢以歌会友。最爱自弹自唱。老闆的声音低沈富有磁性，兴起时会演唱自己的拿手招牌歌曲，当然也可以接受客人点歌。

86、计程车里流出一首流行歌曲,是邓紫棋演唱的后会无期,据说同名电影这几日正如火如荼的放映着,据说是一个人气较高的青年偶像作家转型导演之作。

87、婚礼是各族人民都很重视的终身大事，有些民族更有专用的歌曲及规定。

88、不一样的歌曲和旋律，传承人不一样了，能打动你的地方也不一样了，所表达的情感也不一样了。

89、收录许冠杰80首精选歌曲。

90、歌词同步显示：在大多数的音乐文件，所有的歌词。听，下载，播放歌曲的歌词会同时显示。

91、《村歌》与流行歌曲此起彼伏,时不时还听到缶、钹的击打声。

92、人生如画，那亲情就是花草树木；人生如歌曲，那亲情就是配音；人生如诗，那亲情就是韵……亲情就像是人生的补笔背景，使人生锦上添花，更具风韵。而亲情就在我们身边，只待我们细细体会。

93、但在优质的制作之下,作为歌曲部分的创作,却还是欠缺旋律本身的冲击力,也让专辑因此而流于匠意。

94、林隆璇为打造小天后,规定签约期间张韶涵每年只练一首歌曲……条件苛刻,张韶涵却一路坚持,最终大红大紫,师徒皆为用心良苦。

95、无论是在家教会上演唱歌曲还是跳舞，都让人发自内心地喜欢。

96、青少年联诵、配乐诗朗诵、歌曲、舞蹈等多种形式的节目组成,结构新颖、内容鲜活、情景交融、格调高雅。

97、秋天，金子般的天地，谱写出一首美妙动人的歌曲。我爱秋天!爱这瓜果飘香的秋天，爱这秋雨绵绵的秋天，爱这诗情画意的秋天，爱这童话般的秋天!走进大自然，寻找秋天的童话……

98、这是一首庞克摇滚歌曲。

99、他们尼尔戴蒙德的歌曲女孩“的封面，你会是一个女人，很快就显着地出现在电影低俗小说”，并在1994年成为一击。

100、歌曲结束后正式的问候时,因为个子太高没有进到摄像机中成为了李光洙的大屈辱事件。