小提琴，三弦一指退到底是还原mⅰ吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-12 05:25 标签： 小提琴还原音什么意思

小提琴作文(合集15篇)

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小提琴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学拉小提琴每次下楼时，一楼大姐姐拉小提琴的美妙声音让我羡慕无比。我想，要是我也会拉小提琴，那该有多好呀！于是，妈妈帮我报了小提琴班。刚开始学小提琴，就让我感受到了它的无穷魅力：当你拉响空弦音时，如流水一般的美妙音色就溢出来了。

　　这声音使我坚定了学好小提琴的决心。学到后来，我拉的就不是那些短小、好听的儿歌了，而是冗长、枯燥的练习曲。我很讨厌练习曲，但还是咬牙坚持下来了。随着等级的增加，我练琴的时间越来越长，谱子也越来越长，有时长达5、6页。为了把一首曲子练熟，常常会把按弦的手指磨得通红，有时还会肿起来。付出总会有收获。在今年元旦联欢会上，我打算用我心爱的小提琴演奏一首好听的曲子――《四季调》。

　　为了练好这首曲子，我可是没少下功夫，每次一练就是一小时。到了演出的时候，我很紧张，担心会拉措，但当轮到我的时候，我近乎完美的拉完了全曲。全班报以热烈的掌声。我很自豪。我喜欢我的小提琴。

　　七月二十四日星期二，是小提琴考级。我和妈妈一大早就起床了，在家里稍稍准备了一下，我们就精神饱满的出发了。一路上我怀着紧张的心情到了宁波市青少年宫。

　　到了那里已经是人山人海，很多小朋友全精贯注地在大厅里练着琴，家长们在一旁陪着。我首先让老师调好琴，就在那里紧张的等候着。结果老师告诉我下午考级，我和妈妈有点失落准备先回。意外的是我们遇到了我的小提琴老师――王老师，更令人惊喜的是她刚好是六级考级的工作人员，就把我调到了上午。

　　考级快开始了，王老师把我带到了考场。考场里有很多同学。同学们有的面带微笑，一副胸有成足的样子，有的微皱眉头，看起来很紧张、很担心的样子。我找了个座位坐了下来。终于轮到我上场了，我摆好姿势，深呼吸了一下，然后非常熟练的拉了起来。刚开始拉的时候我很紧张，但是慢慢地，我渐渐地平静下来融入到曲子当中。拉完后我觉得拉得还可以。后来妈妈告诉我，我通过了，我很高兴!

　　现在妈妈为我找了更专业的老师教我拉琴，我一定要更加努力，多多练习，把基础打扎实了，争取明年取得更好的成绩。

　　我从一年级下学期开始学拉小提琴。学提琴可分两种，一种是个别练习，一种是团体练习（乐团），我是两种都参加。

　　我学小提琴已经四年了，所以算是很熟了；我的小提琴老师―杨老师从我刚学，一直到现在都没有换过，除了有一次，老师去生小孩，找了代课老师之外。

　　我觉得杨老师把我教的很好，因为我在学小提琴之前我对音乐一点概念都没有，我就对音乐有好感。

　　不过过程可是很辛苦的，虽然一节课只有四十分钟，但是每一节课都很充实，绝对不会少一分钟。我觉得我每上一节课就多增加了一个知识，但也要多记一样东西，唉！其实学小提琴真的很辛苦。

　　但经过了四年现在我已经爱上小提琴了，所以我很感谢杨老师的教导，让我成为小小音乐家。

　　我觉得学小提琴对我好处多多，因为这样不只可以了解小提琴，还可以了解乐理，所以我以后还要继续学小提琴。

　　在一个温暖的下午，这天正是星期日。忽然，我听到一些法文夹杂着英语在我耳边出现，G Major scale piano，Allegro，moderato

　　妈妈在我身旁放下智能手机，看着小提琴发呆。每一天，她都会给小提琴抹身，抹掉尘土，抹走记忆。

　　据朋友说，妈妈小时候家境不好，又急需用钱，便把心爱的小提琴给卖了出去换些钱救家。那家押

管风琴(双排键电子琴)；流行器乐：（流行键盘、流行萨克斯、电声吉他、电贝司、爵士鼓）；流行演唱     
管弦乐器：（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、吉它、竖琴、长笛、双簧管、单簧管、低音单簧管、大管、萨克斯、小号、圆号、中音号、长号、大号、打击乐）     
中国乐器：（竹笛、笙、管子、唢呐、排箫、琵琶、扬琴、古筝、古琴、柳琴、三弦、阮、二胡、板胡、打击乐）     

备注:1、合计招生数950名，最终招生计划以教育部公布数字为准

2、我校同时面向国际及港、奥、台地区招收本科留学生，申请流程及录取办法详询国际合作与交流处。邮箱：wai-ban@

网上报名时间：2019年1月20日—2019年2月20日。考生必须按要求进行网上报名并且认真核对填报信息。

(1)网上报名后考生须在专业考试前到报名现场进行信息确认(只限本人)。

(2)现场确认时，须交验居民身份证、艺术类考生报考证或省统考合格证，近期一寸正面免冠照片4张，由工作人员核对。

(3)考生经现场确认合格后，发放“西安音乐学院专业准考证”，方可参加专业考试。

3、考生提交的报考信息和证件，必须保证真实性和准确性，如有错填、漏填、提供虚假信息和进行作假行为，一切后果由本人承担。

三、考生根据自己专业状况，在考试时间允许的情况下可兼报两个及以上专业。(因音乐表演专业中有多个专业方向，如兼报的音乐表演专业方向成绩均合格，按分数高的专业方向认定为有效分数。)

四、我校面向全国招生，文理兼收。

一、2019年4月10日之后我校在本科招生信息网公布专业合格分数线和基本乐科(乐理、视唱练耳)分数线。

二、考生须参加全国高考。我校在国家政策指导下自行划定各省文化课录取最低控制

线(不设单科分数线)。

1、艺术史论、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、录音艺术、艺术与科技专业上线考生按专业、按省别排序，在招生计划内按照高考文化课成绩40%+专业成绩60%折合成综合分由高到低依次录取。(考生文化课成绩÷文化满分×40)+(专业成绩÷100×60)=综合分。

2、音乐表演、舞蹈编导、舞蹈表演专业上线考生按专业、按省别排序，在招生计划内按照高考文化课成绩20%+专业成绩80%折合成综合分由高到低依次录取。(考生文化课成绩÷文化满分×20)+(专业成绩÷100×80)=综合分。

3、文化课成绩按卷面成绩之和，按以上比例计入综合分。

三、政治思想品德考查：考生政治思想品德考查在本人户口所在地招生办进行。

四、新生入学后第一学年实行试读制，试读不适合者取消学籍退回原籍。

五、本校实行优秀学生奖学金制度。

六、所有新生须向学校交纳学杂费用，收费标准按国家规定执行。

七、本简章未尽事宜或因其他原因导致的调整变更，招生就业处将在我校官方网站及时发布信息，并以新发布的信息为准，请考生随时关注我校本科招生信息网。

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西安音乐学院招生就业处

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