原标题：襄阳五中再摘全省文理双冠

襄阳“五年七状元”全国罕见

6月23日，湖北省2015年高考成绩揭晓，全省文理科状元再次双双花落襄阳。其中，襄阳五中学生陈凤竹以643分，摘得全省文科状元桂冠；襄阳五中学生刘世豪以699分，摘得全省理科状元桂冠。襄阳四中、襄阳五中高分段人数稳居全省第一。

陈凤竹是襄阳五中高三（31）班学生，各科成绩为：语文131分，数学144分，英语145分，文综223分；刘世豪是襄阳五中高三（30）班学生，各科成绩为：语文126分，数学141分，英语146分，理综286分。2013年以来，襄阳五中已两次同时摘取全省文理双冠。

襄阳四中学生吴慧怡以698分位居全省理科第二名，与状元仅一分之差。她的各科成绩为：语文140分，数学138分，英语144分，理综276分。

从“状元之城”到教育高地，襄阳正日益成为名副其实的全省乃至全国重要的基础教育高地。据了解，1990年以来，我市已先后培养出12名省状元。其中，襄阳四中6名，襄阳五中5名，老河口一中1名。2011年以来，我市连续五年摘取7个全省高考状元。一个市州连续多年夺取全省文理状元，开创湖北第一，在全国也属罕见。“高考成绩是一个地区基础教育整体实力的重要体现。”市教育局局长程敬荣表示，正是襄阳这些年坚持教育理性发展、内涵发展、科学发展，坚持按教育规律办事，不折腾、不盲从，依靠教育家办校和名师带动、引领，坚持推进教育公平，均衡发展基础教育，大力实施城乡教育一体化，从而造就了襄阳高中教育的“金字塔”式结构，为源源不断地输出优秀学子奠定了基石。如今，高中教育已成为襄阳对外交流的一张最耀眼的城市新名片。

另据楚天快报讯：“状元之乡”背后的教育硬实力

省文理科状元在襄阳五中状元桥上合影楚天快报记者韩旭摄

昨日，湖北2015高考文理状元双双出自襄阳的喜讯，传遍大江南北。除此之外，襄阳四中、襄阳五中高分段人数稳居全省第一。“五年七状元”的可喜成绩，让襄阳人的自豪感“爆棚”。不少市民甚至感叹：襄阳又多了一样特产。啥？状元！

襄阳为何频频出状元？“五年七状元”的背后，折射出近年来襄阳成功的教育理念和教育模式。

楚天快报记者从市教育获悉，自1990年以来，襄阳已先后培养出12名省状元，其中，襄阳四中6名，襄阳五中5名，老河口一中1名。一个市州连续多年夺取全省文理状元，创湖北第一，在全国也属罕见。

除了高考状元外，纵观襄阳近5年高考情况，襄阳整体高考成绩相当喜人。2011年，襄阳高考报名人数40557人，上线率92.8%,比上年增加了2.7个百分点，其中，本科上线人数22867人，上线率56.4%。2012年，襄阳高考报名人数40267人，上线率91.54%（全省上线率72.17%）；其中，本科上线率50.98%（全省上线率42.28%）。2013年襄阳高考报名人数40330人；本、专科上线人数共36602人，上线率90.76%；其中，本科上线率52.59%。2014年，襄阳高考报名人数36723人，本、专科上线率94.03%。

“高考成绩远高于全省，整体教育水平不断提高，襄阳教育形成良好的发展局面。”襄阳市教育局局长程敬荣说，教育强市、教育大市的成功，主要得益于市委、市政府对教育工作的高度关心支持，以及全市各界对教育工作的关心帮助。同时，襄阳市教育局致力于营造良好的教学环境，狠抓教师队伍建设，提高教育教学质量，推进教育公平，严格按教育规律办事，襄阳教育已进入良性发展、可持续发展的快车道。

“襄阳五中同时出两个省状元，是运气也是实力。”襄阳五中校长曹荣葆说，出了省状元，全校师生都很高兴，这又一次在全省人民面前展示了襄阳的实力。

2011年，曹荣葆调任襄阳五中校长后，首要工作就是为五中发展做好顶层设计，加强教师管理。四年来，只要是没出差，他坚持每天早中晚站在教学楼前迎接师生，上课时他常提着凳子去当“虚心学生”，课间他也喜欢在教学楼和教师探讨教学业务。“我觉得最主要的是学校学习氛围好，无论是老师的教学环境和学生的学习环境。”曹荣葆说，经过不断沉淀，学校已形成浓厚学习氛围，师生队伍总是能拧成一股劲向前看，走进校园就有一种轻松的感觉。

一流的高中，必须有一流的内外环境。襄阳四中副校长王立合说，在襄阳四中，教师都具有默默无私奉献的精神，从早上6点忙到晚上十一二点是他们工作的常态。除此之外，教师之间还很讲究团队合作精神，讲究集体智慧，发挥班主任、备课组长的核心作用，一周进行两到三次集体备课。

同时，学校师生关系很融洽，并不是“猫与鼠”的关系，教师能走入学生群体中，经常在中秋节等重大节日里和学生一起过节。“四中、五中携手高速发展，是襄阳一大特色。”程敬荣介绍，在很多地市，一般只有一所优质重点高中，或者是“各领风骚五百年”，很难出现齐头并进的态势。襄阳四中、五中各找特色，相互学习，你追我赶，形成了不断前行的动力。

目前，襄阳已拥有襄阳四中和襄阳五中两所第一梯队重点高中，还有襄阳一中、襄阳三中及各县市区所属高中等第二梯队重点高中，在各层次拥有多所高中，相互学习、相互促进，建立了良性发展格局。

除了高中教育外，襄阳市义务教育均衡发展近年来也稳步推进，各校逐渐重视学生的综合素质发展。

襄阳频出状元，本科上线率不断提高，这让“襄阳教育”这块金字招牌越来越得到认可，其辐射能力、吸纳能力也越来越强，不少周边地市学子纷纷赶至襄阳求学。“每年有近200名外地学子前来咨询求学。”曹荣葆称，这些学生来自南阳、武汉、十堰、随州等地，其中大部分是学习基础较好的优质生源。

吴戴维是2012年从襄阳四中走出去的湖北省文科状元，目前在北大光华管理学院读大三。昨日，他跟随北大招生组前来襄阳招生。“清华北大每年都很看重襄阳的生源。”吴戴维称，作为一名襄阳学子他感觉很自豪，襄阳考生也越来越受到重视。

统计显示，最近5年，襄阳考生占清华、北大预测线人数雄居全省前列。2011年，清华、北大在湖北省计划录取各类考生113人，襄阳共有38人超过清华、北大预测录取线，占全省三分之一份额；2012年，全市至少有37名考生可拿到进入清华北大的“绿卡”；2013年，襄阳学子被保送清华、北大7人，加上过线人数45人，全市有52人可以拿到上清华、北大的“绿卡”；2014年襄阳考生过清华、北大预估分数线人数达60多人，名列全省前茅。

市教育局局长程敬荣表示，高考成绩是一个地区基础教育整体实力的重要体现。正是襄阳这些年来坚持教育理性发展、内涵发展、科学发展，坚持按教育规律办事，不折腾、不盲从，依靠教育家办校和名师带动、引领，坚持推进教育公平，均衡发展基础教育，大力实施城乡教育一体化，从而造就了襄阳高中教育的“金字塔”式结构，为源源不断地输出优秀学子奠定了基石。如今，高中教育已成为襄阳对外交流的一张最耀眼的城市新名片。

听闻襄阳又出省状元，当了18年高中校长的老校长李明凯很兴奋。在他看来，襄阳的教育近几年稳步发展，这主要得益于良好的人文环境，全市对教学的关心和重视，尤其是市政府的经济支持。襄阳教育经过多年摸索，已在学校管理和教学科研方面有了自己的特点和优势。“作为一名襄阳人，听闻高考襄阳又取得好成绩感觉很自豪。”湖北文理学院教育学院院长杨德军说，襄阳教育取得的成绩近几年有目共睹，教育改革力度大，基础设施逐渐完善。

不过他也坦言，襄阳教育在稳步发展中要特别警惕“黄冈模式”的弊端，特别是师资流失严重的问题。采访中，有学校透露，本市优质高中每年已有少量优质教师流失，工作压力大、薪资水平不高是主要原因。

也有学校坦言，教育的发展离不开政府的支持，特别是资金的投入。“华师一附中财政每年投入一个多亿，我们一年也就1700多万。”曹荣葆称，资金问题也会制约学校发展。

今年，高考的孩子很难。

开学时遇上肺炎，考试时遇到暴雨。

为了应战高考，孩子们喊出了“我命由我不由天”的口号。

没有网络，爬到半山腰去蹭网上课，为了复习，挑灯到深夜。

他们用十二年的时间，来完成自己对梦想的努力，不管最后出来的成绩如果，请拥抱一下孩子，他已经尽了全力。

考高分的，请祝福他，寒来暑往不容易；

考低分的，请鼓励他，人生路还很长，一次成绩不代表什么。

你要相信，也许今天的成绩差强人意，明天孩子同样会绽放耀眼的光芒。

去了大学，这一次别离，以后故乡只有冬夏，再无春秋。

你与孩子的团聚之日，也将变得稀少而珍贵。

好好拥抱孩子，你的鼓励是他自信的来源。

因为各地的公布分数时间不同，7月23日零点，湖北的一位女生吸引了大家关注。

这位女生叫唐楚玥，她以725分的成绩摘得了湖北理科“状元”，完成了11年前的梦想。

各科的分数分别为：语文146分，数学149分，英语143分，理综287分。

她不仅拿下了语文的逆天高分，而且各科成绩非常均衡，几乎没有短板，还打破了近年来理科高考“状元”由男生垄断的局面。

唐楚玥是一个很自律的孩子，11年前，她还在上小学，有次跟母亲去武汉大学游玩，母亲鼓励她好好学习，以后考入武汉大学。

她歪着头问：“要多少分才能考入武汉大学呀？”

母亲随口说要600分，她自信地回答：“我以后最高分会考720分，最低600分，不，最低590分。”

11年后，唐楚玥做到了，这跟她平时的努力分不开。

她在平时学习的时候，就善于总结经验，还归纳出难题和易错题，帮助自己找到复习的重点。

即便是在家学习期间，她也严格按照学校的作息时间来进行，一有问题就问各科老师，没有一点懈怠。

她考出了理想中的成绩，但父母也看到一个扎心真相：孩子考得越好，就能飞得越高，以后回来团聚的机会就更少了。

这个假期，每一天的相处，都变得珍贵，往后余生，就是目送她的背影渐行渐远。

考高分的只是少数，大多数孩子的成绩也许并不理想。

朋友老刘家的女儿今年高考，为了让孩子有个好的成绩，老刘给她每门功课都报了辅导班。

然而，孩子的成绩一直很稳定，在班里中下游。

高考成绩下来后，我问考得怎么样？

老刘说，孩子也许是来报恩的，虽然成绩不是很好，但在家这段时间非常懂事。

高考结束，就包揽了家里的一日三餐，还买了一只小狗回来，说以后她读大学了，就让小狗来陪父母。

对于成绩，她也没表现出过多的情绪，只说这样也好，就找一个离家近的学校，还能多点机会回家看看。

看到女儿心态好，老刘也就释然了，成绩好的孩子也许会有更大的出息，成绩普通的孩子也未尝不好，最起码能多陪父母呀。

每个父母都希望孩子能飞黄腾达，但根据“二八定律”，注定会有大部分的人落入平凡。

如果孩子成绩不好，请抱抱他，努力过后，就要学会和自己的平凡和解。

人生的路千万条，总有一条适合自己。

今天，还有一部分地方的成绩没有出来，河南就是其中之一。

我家孩子今年也是高考，在看到别的省市出来的高分，明显是有压力的。

昨晚悄悄去看他，只听他在跟同学聊天：“不管结果怎样，我们都要继续努力，4年后再看结果。”

心里很欣慰，高考，只是人生路上的一次考验，在未来的人生中，还会遇到很多次未知的挑战。

我们没有办法每次都赢得挑战，但学会接受现实，也未尝不是一种好的态度。

高考成绩出来后，请父母对孩子多一点理解和鼓励，拥抱一下他们，这只是一个全新的起点。

起点决定方向，态度才决定未来。

学会接受和感恩，发现孩子的闪光点，是每个家长的必修课。

最后，祝每个孩子都考入心仪的大学，在未来人生路上，继续扬帆远航。

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