唱歌一般有没有可能是唱歌好听？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-26 18:19 标签： 唱歌软件怎么变得好听

很多人不明白那些唱歌中专业的技巧，在网上也看不懂那些控制气息、共鸣什么的。下面就给大家讲几点简单易懂的学唱歌技巧！希望会对大家有帮助哦。

  1. 1、找对适合自己唱的歌

    自己是什么类型的声音就选择什么样的歌曲唱，不一定唱音越高的歌曲就越好听，声音比较低沉的可以试一下说唱，是另一种感觉。所以要告诉大家的就是要找到适合自己唱的歌！适合自己唱的歌自己唱出来才会好听。这才是最快入门的唱歌技巧之一！

  2. 唱歌一定要投入感情，要用心去唱歌，只有理解歌词才能唱好歌，所以一定要投入感情去唱歌！

    那么在唱歌中如何投入感情呢？要想在唱歌时融入自己的感情，除了专业的唱歌技巧以外，首先要明白这首歌本身赋予的是什么感觉。比如说一首悲伤的歌曲那么它本身就是一种悲伤的感觉，那么唱的时候也应该投入悲伤的感情进去，这样才能完整的演绎好一首歌。

    有一句话是这样说的，唱歌的时候不要把自己当做是在唱歌，而是把自己当做是这首歌的“主角”。只要投入了情感，那么你唱出来的歌声不会难听到哪里去的！

  3. 3、针对性的去练“一首歌”

    普通人唱好五到十首拿手的歌就很酷了，很多人会唱很多歌，但没有一手能唱全，能拿得出手的，所以这就存在着一个问题，很多人在KTV里面不敢唱歌，因为他们没有一首歌是能够唱完整的。唱歌不好听的人也是一样，没有针对性的去听去练习一首歌。

    所以提醒大家：想要练好唱歌，也想避免那些麻烦的技巧，那么就找到一首歌针对一首歌去反复的听吧，多听多练就一定会唱好的。

  4. 一定要多加练习，大声的跟着原唱找那种感觉，衔接着上面那一点，在听的同时自己也跟着原唱唱出来，只有多唱，自己才能听出来哪个音准和原唱不一样。

    如果唱歌时总是音调不准怎么办呢？那么就先练习发声，大声的发“啊”音，然后再比第一次高，反复的练习，这样坚持一段时间音准问题肯定会改善的。

  5. 要对自己的音域要有所感觉，起歌一定要把握好音的高低，避免副歌唱不上去的尴尬，如果唱高音唱不上去的时候，就一定不能强行唱上去，要找到技巧。

    比如说用假音唱上去或者说低声的哼唱上去，不管怎么样，在唱歌中要学会保护好嗓子！总之只要找到自己适合唱的那个调，才能够唱得更好！

  6. 6、唱得开心快乐才是最重要

    想要唱歌好听，其实回归一个问题就是想要开心。因为得到了别人的赞扬，因为得到了别人的欣赏，所以会开心，会很有成就感，这是人之常情。但是唱歌为的就是开心，只要你唱歌能够感觉到开心，能够感觉到你听歌和学唱歌的时候开心，那么这就是最重要的了。

    这里要告诉大家的就是：只有你自己认为你唱得开心了，唱得满足了，那么你就会觉得自己唱得不错，从而真正意义上的喜欢上唱歌。

经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。

　　刘德华在圈中的名声是很好的，他无论是唱歌，还是演戏，都能获得很好的成绩。但是尽管很多人赞美刘德华，在圈中还是有人不喜欢刘德华。而且还说人家的唱功不好，而且还不止一个。

　　第一个这么说刘德华的人，就是蔡国庆，蔡国庆当年在做导师的时候，就说了刘德华唱歌不是很好听。在那个时候，就有很多网友在说蔡国庆没资格说这句话。因为蔡国庆无论从名气还是作品上，是不能跟刘德华比的。

　　不过这件事还是很渐渐被大家给忘记了，但是在后来，还是有个人批评刘德华唱歌没水准，但是这个人随后却被网友吐槽：你那鼻音就很好听吗？这个人就是杨坤，当年刘德华在开演唱会的时候，因为突发疾病，没办法开完整场演唱会，就只能开到中途就放弃了，这件事在当时引来了一些争议。

　　杨坤在后来参加综艺的时候，就说刘德华唱歌没水准，担当不起天王这个称号。这件事被网友知道了之后，也开始吐槽杨坤。因为杨坤的唱功也是一般般，而且他很喜欢用鼻音唱歌。小编其实也欣赏不来，杨坤的这种唱法。

　　很多网友都在吐槽，杨坤的鼻音也不怎么好听，也不知道他哪里来的勇气，才会说出那么一句话。而且杨坤在歌坛上的成就，也没有刘德华那么多，刘德华凭借了自己的作品，还破了很多项吉尼斯世界纪录。

　　现在再看看杨坤跟刘德华两个人，刘德华的人气明显还是要比较高的，就算是当初演唱会开到一半，很多网友也是顾着担心刘德华的身体，也只有杨坤，光顾着人家的唱功了吧。

　　其实杨坤在歌坛也是有一定的地位，只不过他跟你刘德华又不是一个曲风的人，不同曲风之间，还是不好点评的吧。还好刘德华的脾气好，一般听到这种话的时候，都会选择无视，要是他脾气火爆一点，两个说不定还会吵起来。

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使得酱酱不禁联想到了今天要和大家分享的这个话题 ：朗诵与唱歌的关系。毕竟，从更大的尺度上来说，播音还是属于朗诵的一种表现形式。


当然，在具体地联系上，播音与唱歌存在着共鸣关系，朗诵与唱歌则是存在着表达关系。


唱歌的共鸣，大家直接通过声乐学习往往就能够取得非常理想的效果。偏偏是唱歌的表达，对于许多声乐教学者来说，很难直接通过歌曲让学生掌握这项能力。所以，我们不得不更为强调朗诵与唱歌的关系，来给歌唱爱好者们指引一条新的道路，增强歌曲的表达能力。

朗诵与唱歌相近的发声状态

酱酱多次向大家强调过，说话与唱歌的状态其实是不一样的。千万不要曲解“像说话一样唱歌”这句话真正的含义，我们是要像说话一样轻松地唱歌，而不是像说话一样直白地唱歌。


唱歌的魅力，就在于它相比说话，拥有更多的层次变化：强弱轻重，起承转合，这都是需要演唱者通过人为地手段精雕细琢出来的。唱歌的发声动态，远比说话要更为复杂。


这里有一个很现实的情况，那就是许多朋友对于唱歌应该建立的状态是完全陌生的。在他们的认知里，唱歌，尤其是唱流行歌，就是在说话的基础上加入旋律。尤其是这些朋友在深入学习唱歌以前，音准意识往往还并不是特别好，加入旋律就已经占据了他们相当一部分精力。那么，像酱酱刚才所说的那样，还要人为地去控制强弱轻重，起承转合，实在是超越了这些朋友当前的理解。


这也正是许多朋友唱歌完全没有变化，完全没有色彩，听起来像是在念经的根本原因。如果我们还要告诉这些朋友，怎么去精化唱歌的细节控制，显然是在增加他们学习唱歌的难度。


这个时候，朗诵的意义也就凸显了出来。其实，唱歌与朗诵的发声状态，主要是细节控制的状态实在非常相近。都要求胸腔的支撑，都要求色彩的变化，也就是强弱轻重的变化，都要求夸张，都要求戏剧冲突。


直接在说话的基础上加入旋律，当然远远不足以构建唱歌的基本状态；但是，直接在朗诵的基础上加入旋律，倒是真的非常接近唱歌的基本状态，只是需要在一些具体地轻重比例上微调而已。


能否将朗诵运用于声乐教学呢

酱酱认为将朗诵运用于声乐教学，是非常有实践意义并且非常有必要的。


正如上一小节所述，唱歌这件事情对于许多朋友来说，本身就是一种陌生的发声方式。对于普通人来说，日常发声，有多少时间是用于说话，又有多少时间是用于唱歌的呢，答案不言而喻。


既然我们想要让普通人学习唱歌，建立好表达的意识，建立好细节把控的意识，那么，自然也就应该从他们熟悉的发声方式进行引导。


直接告诉这些朋友什么是唱歌的强弱轻重，起承转合，这些朋友往往会一脸懵。通过朗诵来为这些朋友解释唱歌与说话的区别，恐怕都不必告诉这些朋友什么是强弱轻重，起承转合，这些朋友立刻就能够豁然开朗。

这是因为，朗诵更接近于说话的发声方式，能够最大限度地减少普通人的理解成本。


更重要的是，对于绝大多数喜欢唱歌的朋友来说，在童年阶段，念书的时候，其实就已经在语文老师那里接受过朗读朗诵相关的教育了。所以，与其告诉他们那些高深莫测的唱歌层次控制，不如直接要求他们回忆朗诵的发声方式，或者直接朗诵文学作品，往往能够取得立竿见影的效果。


朗诵，是为了帮助我们理解并熟练语感的变化。当我们理解并熟练了语感的变化以后，我们在唱歌的时候，也就能够顺利地了解这种变化所带来的歌唱细节了。


所以，让初学唱歌的朋友，直接使用朗诵的方式，也就是将歌词和文学作品朗诵出来，实在不失为一个高明的教学方法。它是那么的简单，又是那么的高效。


我们已经达成了一个共识，那就是让初学唱歌的朋友，直接使用朗诵的方式，来培养歌唱的层次感。


既然已经实际使用到了朗诵，那么，我们也就不得不对学员朗诵时的方法提出要求了。


对于绝大多数朋友而言，朗诵，往往还是在念小学的时候，才接触到的一种形式。偏偏我们的小学，包括中学，不知道为什么，对待朗诵这件事情，有一种特别奇怪的审美，那就是要求孩子们使用一种特别浮夸的语气，进行朗诵。


这种浮夸的语气，具体来说，就是拔高音调，并且将每一个字都念成重音，所有的词都当成语气助动词使用，仿佛下一秒就要纵声大哭一般，觉得这样才显得感情充沛。酱酱实在非常难以理解。


我们一定要注意，朗诵的时候，不能使用这样子的方式。不论这样子的朗诵方式在审美上究竟对不对，但是，作为声乐学习者，我们朗诵的目的，始终是为了我们的唱歌服务。坦率地说，浮夸的朗诵方式，完全不能够帮助我们建立唱歌时层次控制的意识。大家觉得一位演唱者，将每一个字都唱成重音，每一个字都只放不收，这样还会好听么？


多使用平和的语气进行朗诵，不要使用激昂的语气进行朗诵。


那么，我们朗诵的素材，又应该是什么呢？


既然我们朗诵的目的是为了唱歌服务，那么，歌曲的歌词，自然也就顺理成章地成为了我们朗诵的素材。


不过，酱酱倒是希望大家朗诵的素材不要局限于歌词，可以将视角扩宽到更多优秀的文学作品中。


虽然一首优秀的歌词本身就是文学作品，但是，这么精致的歌词始终还是少数。绝大多数歌词，还是偏向于口语化。


想象一下，我们使用那么深情的朗诵方式，朗诵的内容，竟然是：“Super Idol的笑容都没你的甜”这样子的歌词，不会觉得很别扭，很难为情么～

很显然，文学作品，尤其是小说与散文，更符合我们朗诵时的口语习惯。


朗诵文学作品，对于我们唱歌还有一个很大的好处，那就是，唱歌这件事情本身就是一种文化的表达。我们朗诵文学作品，除了更好地熟悉唱歌时的层次控制以外，更是能够在潜移默化中，增强我们的人文素养，最终再一次回馈到我们的演唱表达中，形成良性的循环。


对于许多歌唱爱好者来说，唱歌学习，技能的塑造有许多方法可以练习，偏偏是处理能力的培养，成为了最大的障碍。


朗诵不失为提升我们歌唱处理能力的一种手段，虽然它并不是唯一的手段，但是，它为我们提供了一种思路，提供了一种可能性，使得处理能力的培养，甚至是乐感的培养不再模糊不清，而是可以具像化，系统化的一件事情。

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