漫画老师作文合集15篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的漫画老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　今天，我要为最亲爱的胡老师画一副“画”。

　　“我应该突出胡老师的特点。”这样想了之后，我在纸上“画”下老师的轮廓――一对黑而亮的小眼睛，一副深棕色的眼镜，一头褐色的齐耳短发，再加上一个胖乎乎的身子，凑成了我最亲爱的胡老师。

　　“接着，我应该画胡老师的另两个特点了――爱美和顽强。”

　　说她爱美吧，那可是真的爱美。你瞧，她前天穿着嫩绿色的花边裙子，戴着星形红色的耳环；昨天就换上了宝蓝色的连衣裙，戴上了方形金色耳环；而今天一早，她却着一身黑色棉麻长裙，水滴形的耳环熠熠发光……她每天的时装秀看得我眼花缭乱的，令人惊叹的是她一个月可以没有一天是相同的着装。

　　说她顽强吧，也的确顽强。每当班级里有同学犯错误时，她绝对不会骂他（她），更不会打他（她），只会笑眯眯地温柔地送上一句：“没事的！教室本来就是一个让你犯错误的地方，是小孩都要犯错误，但是犯了错误一定要积极补救。可怕的不是错误，而是你不及时发现并改正它。”但是，如果遇上了屡教屡犯的顽固派，她则会一本正经地奉上另一忠告：“你放心！我会与你斗争到底的。”凭着不达目的誓不罢休的决心，再调皮捣蛋的孩子最后只能对她举起白旗表示投降。

　　“完美！”我长吁了一口气，“终于完成了！”这幅我们班的胡老师的“画作”终于大功告成了。你们觉得我画得怎么样？是不是很棒呢！

　　我们的班主任――郭老师，是一个外表严厉而内心善良的老师。

　　她的头发像黑色的瀑布，乌黑乌黑的。她的眼睛不大也不小。她的嘴大大的，她的下巴特别好玩。我就不给你形容了。

　　我们的老师有个特点，不知你们的老师是不是这样。有一次，她正在训我们，脸上没有一点笑容。而在这时，副校长来了，他来问郭老师关于学校的一件事。原本训我们的严厉表情没有了，而露出满脸的笑容。等副校长走了，老师又露出严厉的表情，继续训我们。

　　说老师善良也不假，说老师严厉也不假，老师善良是本能，而严厉是被我们逼出来的。

　　有一次，我的后桌肚子痛，老师先是给他的妈妈打个电话，等他的妈妈到了学校后，因大门锁着，她进不来。而王贺一也走不了，只好让老师把他背到门口。王贺一加上一个大书包，老师硬把他背到了门口，却把老师累坏了。

　　老师说我们，是为了我们好。

　　有一次，我的同桌在考试时，看了语文书，却被老师发现了，老师说了她几句，她很不乐意，还跟我说，老师什么什么不好，结果又被老师看见了，老师又把她说了一顿。

　　老师是传授给我们知识的人，我们要感谢她们。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是我在课外读物中看到名句，经常用来形容牺牲自己，照亮别人的高尚品格。每当我看到这首诗，我都会想起我的语文老师――张老师。

　　他爱穿一身灰蓝衣裤，头发有些花白，瘦而高的身材，看起来感觉有些苍老，不过他浓眉之下有着一双炯炯有神的眼睛，随时闪耀着智慧的光芒。

　　记得有一次，因为我头天贪玩，就没做作业，第二天自然是没交作业的，张老师知道后，我心里特别紧张，想着一定会被叫到办公室狠狠地批评，在我眼里他就是一个严厉的老师。上课后，张老师走进教室，把收上去的作业本轻轻放到讲座上，接着，张老师开口说话了：“同学们，我知道你们中有几个没交作业，我想你们也知道这是不对的，今天我也不想批评你们，你们现在已经是高年级学生了，长大了，该学会自己管理自己了。下课之后，请没有完成的同学自觉到我的办公室补完再走。”语气中没有一点儿批评的意思，然而却让我感觉羞愧难当。

　　下课后，我去办公室补作业了，张老师就坐在我身边给我指导作业，我还是第一次这么近距离看张老师，斑白的头发，和蔼的眼神，眼角还有细细的皱纹，手指因为长期用粉笔而显得粗糙。

　　这不正是一种奉献的精神吗？牺牲自己，照亮别人，张老师把时间和精力都奉献给我们，我想感恩张老师最好的方式就是努力学习，绝不辜负张老师的期望。

　　要问我们班的数学成绩怎么样，同学们一定会异口同声地回答：“非常棒！”你也不看看我的数学老师是谁。对啦，忘了告诉你她是谁啦，她就是孙雯静老师。

　　她穿着打扮很讲究，也很时尚。她喜欢穿粉色、黑色或白色的衣服，很衬她白白的皮肤。她眉清目秀，鼻梁高高的，一张不大不小的嘴巴，常常涂着口红，非常漂亮。

　　她的教学技术精湛、穿着讲究并不是重点，她的特别之处是非常“爱管闲事”。

　　一节课间，我去给韦老师送作业本，耽误了一点上体育课的时间，正巧碰见孙老师从楼上下来，她问我：“怎么还不去上体育课？”“我去给英语老师送作业本，耽误了一会儿。”“哦。”只见她在经过四(10)班、四(11)班时，分别径直走向了这两间教室，“啪啪啪”地把灯扇关了，嘴里还叨咕着：“去上室外课也不把灯扇关了，真浪费！”

　　接着，我们一前一后去洗手间。洗手间里有一个水龙头在滴水，仿佛在流眼泪。孙老师一步走上前，准备关上水龙头，可就是关不上，原来是滑丝了。只见她拿起手机，拍了一张照。我问她：“拍照干什么？”“我要汇报学校负责人，找人来修啊！这样一天得浪费多少水啊！”原来孙老师的“爱管闲事”是勤俭节约的表现啊！

　　“勤是摇钱树，俭是聚宝盆。”“成由勤俭，败由奢。”这些警句都是她告诉我们的。受她的影响，我们也渐渐养成了勤俭节约的好习惯。

　　这就是我的数学老师，一个“爱管闲事”的人。

　　你看！大大的眼睛配戴圆形的眼镜，炯炯有神，抹着淡粉色的口红，甚是好看；你听！课堂上，时不时地逗乐我们，淘气的模样根本和她的年龄不符。哈哈，这就是我们聪明的王老师。

　　王老师的缺点就是：太完美了，挑不出一点毛病。她非常爱美，像小女生一样。开学时，我发现王老师涂指甲了，粉中带白，还有樱花装饰，好看极了。

　　王老师不仅人美，心灵也美。

　　开学初，我们有些同学因为中午没吃饱，所以下午上课一点精神也没有。王老师看在眼里，急在心里，担心同学们的听课质量。“点子王”的外号不是白起的，没过几天，我们就被崭新的教室震惊了――

　　教室墙壁上，放植物的架子上出现了四个小箱子，每个箱子里都摆着满满的食物。饼干、点心、巧克力……正当我们疑惑不解时，王老师告诉我们，可以在值日班长的同意下，拿取一种食物，但不能把包装纸扔在地上，而且每天只能在下午第二节或第三节课拿一次。虽然，提出的条件不少，但我们还是很高兴，一是有填饱肚子的东西了，二是觉得王老师太贴心了，这是别的老师想不到的，也是别的班级同学享受不到的特殊待遇呀。

　　我们的王老师，人美、心灵也美，她的言传身教，教会我们要做一个能带给他人温暖的小太阳。

　　我的作文老师高高的个子，微胖的身材，她拥有一双普通又智慧的眼睛，她的眼睛仿佛会说话，生气时那双眼睛中，透露出一种淡淡的不容挑衅的威严；看到我们受伤或胆小时，那双眼睛中又透露出关心与鼓励。

　　有一次上作文课，老师在电脑上给我们展示了一篇很好的范文，要求我们一人读一段，我就惶恐不安起来，我很害怕自已读不好，被别人嘲笑，坐在那里都在发抖，我看前面的同学个个绘声绘色、自信满满地读，就更害怕自己读错了。眼瞅着就快到我了，我好不容易平静了一点的小心脏又再次“小鹿乱撞起来了”。“下一位同学读！”我在老师的叫声中哆哆嗦嗦地站了起来，怯生生地读着，声音细小如蚊子，突然，我感到有一束光芒射向我，我抬头一看，只见老师正用那双大眼睛注视着我，那温柔的眼神，仿佛一汪清泉注入我的心田，缓解了我的焦虑，我仿佛听到她的眼睛在说：“加油，大胆一点吧，我相信你一定可以做到的！”我感觉到老师的给予我的勇气，于是，我大胆地放声朗读，还得到了老师的表扬。

　　老师的眼睛很普通，却是独一无二的；老师的眼睛很普通，却能让我们感受到浓浓的关爱；老师的眼睛很普通，却能让我看一眼就永生难忘！

　　教过我的老师有很多，但我最喜欢的既不是温柔体贴的语文老师，也不是性格暴躁的数学老师，更不是一本正经的英语老师，而是幽默、爱玩耍的科学老师。

　　上课的第一天，他便告诉我们叫他“金鱼”老师便可以了。“金鱼”老师的身材不高，但很健壮。他有着炯炯有神的眼睛，但他最引人注意的一点是他下巴上那几根调皮的胡须和金鱼的须极其相似，而且也和他那幽默的风格相符。

　　“金鱼”老师十分幽默。有一次，他在给我们讲金鱼的习性，讲得津津有味，我们也陶醉其中。“金鱼”老师讲得十分详细，比如：金鱼吃的食物啊，习性啊，还有睡觉的样子，他都知道。仿佛他对金鱼已经了如指掌。下课时，我们争着问：“老师，你怎么对金鱼这么了解啊？”老师笑着回答：“因为我可不是普通人，可别忘了，我的名字就是金鱼啊！我怎么会对自己不了解呢？”我们哄堂大笑。

　　老师还喜欢和我们一起玩耍呢！下课时，老师经常带我们做游戏，但是老师实在太厉害了，每次都是我们败下阵来。看着老师那得意洋洋的表情，我们生气地说：“哼，要不是老师腿长，我们腿短，我们才不会输呢！”老师说：“唉，这你说得就不对了，这个游戏靠的不是腿长，而是反应能力。”我们点了点头。

　　虽然和“金鱼”老师相处的时间很短，但他的身影深深地印在了我的心里。

　　漫画，大家应该都看过吧。漫画里的人物通常都长得千奇百怪，十分夸张，但却十分有趣，总是能吸引到喜欢看漫画的人。

　　在我们学校里，也有这样一位像漫画一样有趣的老师。他就是我上四年级时的数学老师――谢老师。谢老师有着军人的标准身高，即使他坐着，我站着，他也还能比我高出一个头，也有着方方的脸和一双好笑的眼睛。在上课时，他很喜欢点同学回答问题，所以被同学们送了个外号“步步高点读机”。因为老师总是“哪里不会点哪里”，这还得多亏了老师的运气好，每次被点到的同学都回答不上来。还有他那扔粉笔头的“技术”已经练得炉火纯青了，每次都是百发百中（因为上课时有人讲话，他就会使出这绝活）。这“技术”，谢老师不去当狙击手都可惜了。有时他会用军队的要求来教我们（老师以前当过兵），为什么这样说呢？因为他还是我们的体育老师，每节体育课几乎都要做俯卧撑，做完后都累得半死。而每次要上体育课时，全班人都恨不得改成数学课。

　　这就是我们既敬佩又喜欢的谢老师。虽然他现在不在我们的学校教书了，但我永远都会记得他，也不会忘记老师和我们一起做的每一件趣事！

　　我心中的那位漫画老师是我的语文老师---李琴老师。

　　我第一次走进李老师的课堂，使我吸引的是她那甜美的微笑。眼睛是它最大的特点，一双豆粒大的眼睛，闪闪的，泛着盈盈秋水般的光。

　　在她的课堂中，总能从她的眼睛里读出故事来。她的眼睛如同波浪一样，一睁一眨，根据语言的不同神情也开始变化，李老师的眼睛真的会讲故事呀。

　　记得有一次中秋节，老师课上给我们讲嫦娥奔月的故事，后裔对嫦娥住在月亮的过程中产生了念念不舍之情，老师的眼睛里也蕴含着思念，似乎自己就是后羿。

　　记得还有一次最后一排的两个男生在抽屉里做小动作，被李老师的`火眼金睛给逮着了，李老师，当场停止了讲话，“耐心”的等待他俩回神过来，李老师用坚定的神情看向他们：“你们俩要记住，上课听讲是自己的事情，若不听，损失的可是自己。”李老师的眼睛可真是一个放大镜，我们的一切行动尽收她的眼底。

　　李老师上语文课有一个手头禅，喜欢在讲重点的时候，伸出自己的左手，仿佛手指像指挥棒，指着同学们加深重点印象。我有时觉得李老师像一个表情万花筒。生气时，皱起眉头，两眼发怒；兴奋时眼睛弯得像一个月牙儿；震惊时两眼瞪得葡萄大，张大嘴巴惊讶不已；高兴时，也会哈哈大笑，似乎暗暗在为什么欢呼呢！

　　她就是我的漫画老师---李老师。

　　英语邵老师有一张白净的圆脸，精巧的鼻子，一头乌黑的披肩发还有一个好听的英文名：Summer。我觉得她人美，名美，心灵更美，在我心里几乎堪称十全十美。

　　邵老师最厉害的是3件“秘密武器”：“顺风耳”首当其冲。这件法宝可怕指数3颗星，你说话声音再轻，也难免会被邵老师抓个正着。“火眼金睛”紧随其后，可怕指数4颗星。要是你敢做小动作，那手中的宝贝可能就要与你含泪告别了。那张爱说“反话”的嘴，是秘密武器中最可怕的，惊恐指数达到无数颗星。

　　“看！轩轩已经把2号本交给我了，又快又好，宝宝们都要向他学习哟！”你可别被这甜甜的声音给迷惑了，紧跟着的另一句是：“呦！轩轩的字写得真好看，给我过来，拿走！重写！”被吓到没有？看似在表扬，其实是一句突如其来的反话，这谁顶得住呢？还不如直接批评来得干脆、利落。瞧！轩轩的脸涨成了猪肝色，低着头，灰溜溜地上讲台拿回了本子。邵老师“愤怒”的目光一直尾随他悻悻离开讲台的身影，还不忘补上一句：“真高兴我们班有个世界上字写得最好看的人！要不要作为景点，让大家参观参观？”全班哄堂大笑，而轩轩则像掉进了冰窖，脸色由红到青，像偷了米的老鼠一样狼狈地回到了座位上，低头擦去了潦草的字母。

　　邵老师经常和我们说反话，现在班里的每一个人，都已习惯了这种方式，这让每个当事人对所犯的错误印象更深刻，这可能就是邵老师的用心所在吧。

　　我遇到过很多老师，其中一位老师很奇特（特别），我称她为“变脸”老师，那就是我们可爱的丁老师。上课一脸严肃，下课眉开目笑，虽然脾气千变万化，但是心地善良。（开门见山开头，直接引出下文。）

　　丁老师头发很长被染过色，一双大眼睛。长了一张很会开玩笑的嘴巴，下课就和我们开玩笑，但是上课就不一样了。上课讲关于对学习有帮助的故事，有的时侯讲的故事会把我们逗笑了，如果我们不听话她会很严肃的说:“不准笑，再笑作业翻倍！”我们就控制自己，都装出一本正经的样子。我心想：丁老师翻脸比翻书还要快啊！（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

　　课堂上，丁老师经常变脸，有一次老师在绘声绘色的讲课，突然老师发现我前桌在玩，老师来到了座位前，丁老师把手伸进桌堂里，发现有一把打子弹的玩具枪，老师立刻变了语气，大声说到：“你给我站着听课！”到了下课，那位同学主动去向老师承认错误，老师一脸微笑说：“下次不要做小动作了，老师把枪还给你。”（文章详略得当，很好！）

　　如果我要画丁老师漫画，还真不知道怎么画，因为她的表情是永远变化着的，不过大家都挺喜欢她！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

　　我要给暴躁又很有幽默感的袁老师画幅漫画。

　　说起袁老师，我记得很清楚。他很胖，也很高。他有一张又黑又大的面孔，这张脸上还有两个小小的眼睛，眼睛下还有一个大嘴巴。他头上还有一个鸟巢一样的头发端在上面。

　　袁老师一发起火来脾气可暴躁了，连蚂蚁也不敢出来。我记得一天有个同学没交作业，然后袁老师就吼了他一个多小时，还让他站了一节课。其实是因为这个同学经常不交作业，要么是没写，要么是没带，都被请了好多次家长了，所以袁老师才这样对他，再加上袁老师脾气本来就暴躁。

　　袁老师也很幽默，经常在上课的时候和我们开玩笑，有时还会讲一些小故事。有一次上课，老师给我们讲了一个笑话，和学习有关的笑话。老师把笑话讲完之后，逗得我们哄堂大笑，我们中间一位男同学笑的声音最大，袁老师发现了他，并发现他是故意起哄，就把他叫出来说：“你站这里给大家表演一个节目。”一听表演节目，那位同学立马承认了错误。

　　老师还发明了一种专门对付我们的方法，就是把手打红，但老师不是直接打，他先慢慢摸我们的手，趁我们不注意，猛地把我们的手打红。

　　我很喜欢袁老师，他给我们带来了很多乐趣，我们都很喜欢他。

　　开学了，我们班来了一位新的数学老师，她是陈老师。我们还没见过陈老师前，就听杨老师说陈老师很严格，所以我有一些紧张。当陈老师走进教室时，我看到陈老师长得特别和蔼。陈老师上课的时候喜欢用口诀来说话。比如有些同学不举手就回答问题，陈老师会对我们说：“回答问题先举手，老师允许再开口。”还有抄记事的时候，陈老师会说：“我这么写，你这么抄，写字过程不许说话。”

　　说话一套一套的陈老师气场特别大。因为开学的时候给我们提了两个安静，所以只要上陈老师的课，我们就鸦雀无声地等陈老师。有几次我们有个同学还在说话。在这时陈老师进了教室用她的智慧的眼睛一看我们，我们就像被施了魔法一样马上就安静了。这气场可以从陈老师办公室越过操场再覆盖我们整个教室。

　　气场强大的陈老师当然是特别特别的严肃了。有一次陈老师点名改作业点到了李鑫炜，陈老师就笑说“以为李鑫炜是个女孩。”有一些同学就开始笑李鑫炜是个女孩子，还有些同学在说话。陈老师马上严肃了起来，陈老师说：“我说李鑫炜这个名字像女孩的名字，没有说李鑫炜是女孩。”陈老师一说话教室里一片安静。陈老师的严肃就像带着快速启动按钮，说来就来，势不可挡。

　　嘘――这就是我们的数学陈老师。

　　暑假过得真快，一睁眼、新学期又来了。可我还怀念着暑假教我练毛笔的老师―蓝老师。

　　那是我上毛笔课的第一天，蓝老师穿着利落、洁净的衣服走进毛笔教室。老师的手并不像朋友所说的一样，和大熊猫的手那么漆黑，看来老师挺爱干净的，老师看上去像四十多岁的人。他那长长的眉毛犹如一片柳叶在对着我笑。但是，他那一双锐利的眼睛像探照灯一样，“锁定”着我们教室里的每一个“捣蛋鬼”。

　　蓝老师正在上课的时候，那个捣蛋鬼正兴高采烈地跟后面的同学说话。蓝老师发现了，他很严厉地说：“你站到上面来，不要影响其他同学上课”。这威严的声音一出，那同学瞬间乖乖听课了。

　　蓝老师虽然严厉，但是有的时候还是很幽默的。有次上课，我们班有一个很爱吃手的同学，名叫叶昌。有一次，他上课又吃手了，老师看见后风趣地说：“我给你们推荐一款好吃的零食吧！”同学们都探着头，争先恐后地问：“什么零食？什么零食？”“就是叶昌牌猪蹄”。老师话音刚落，全班同学都哈哈大笑了起来，那声音震耳欲聋，久久地回荡在教室里。叶昌同学连耳根都红了，后来再也没看到他吃手了。

　　这就是我心中高大、幽默的蓝老师。

　　在我记忆里，有代表着不同食品的老师。有棉花糖味的易老师；有棒棒糖味的徐老师……而我们的黄老师，她就是咖啡味的，甜甜的，苦苦的。

　　黄老师有着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的直发，十分喜欢穿带毛的衣服，一般都是“黑毛”和“白毛”。

　　为什么说黄老师是“咖啡”呢？因为每次在学校遇见黄老师时，无论是在音乐课上，还是在学校的某个地方，都能看见一杯咖啡被黄老师握在手里，咖啡有时是拿铁，有时是卡布奇诺……咖啡总能帮我们提神，而黄老师也一样。在一次音乐课上，我们十分吵闹，完全没有想唱好歌的意思，黄老师便重重地拍了一下电子琴的桌板，我们一震，不自觉的把背打直了，把手放好了，脚也并拢了，那些打瞌睡的同学也变得清醒极了。

　　咖啡里总能加一些食物，黄老师也曾带给我们惊喜。有一节音乐课，黄老师带来了一盒炸土豆。在音乐课的尾声，黄老师面带微笑的说：“这节课唱得十分好，所以每人一块炸土豆！”我们高兴极了。吃着美味的炸土豆，走出音乐教室，感觉天也变得格外晴朗。

　　但黄老师唯一不像咖啡的是，咖啡的颜色是咖啡色的，而黄老师的皮肤却很白。

　　这就是我们的“咖啡”老师――黄老师，黄老师的歌声也一样令人愉悦，你和我一样喜欢她吗？

善水大大今天发新书啦！

新书名字叫：《大唐星际管理局》

不可能的世界和咪咕阅读联合首发！

双方共同进行影视动漫手游等方面的开发

快来瞄一眼新书封面和简介

作为大唐666家怡红楼的唯一继承人，李太玄的人生理想就是努力花钱，以及撩到颜值和武力值同样逆天的御姐上司红拂……

直到某天，一个自称是星际联盟智脑的青花瓷碗从天而降，并且很严肃的表示——

“说出来可能你们不信，但是……你们知道地球和大唐要被星际联盟强制拆迁了吗？”

于是乎，为了拯救大唐，也为了拯救红拂小姐姐，李太玄开始了他建立大唐星际管理局打倒无良房地产开发商的奋斗之路……

——附上往期善水大大访谈实录——

善水，大学讲师，汉语言文学硕士，浙江省网络作协理事，温州市网络作家协会常务副主席。不可能的世界（8kana）签约作者，主攻二次元方向，在年轻群体中拥有较高的知名度和影响力。

代表作品有《宅妖记》、《不二掌门》、《召唤大领主》、《史上第一妖》、《逼良为妖》、《四无道长》等。

其中《宅妖记》漫画人气全平台超二十亿，读者超百万，同名超级网剧将于近期开拍，动漫也已在紧张筹备中。

善水老师的文风欢脱可爱，被读者称为“少女之友”，这次采访更让橙瓜宝宝深刻见识到了他的的奇特画风，究竟是怎么回事呢？让我们一起进入善水大老爷的访谈时间吧~

橙瓜：您好，善水大大！和读者们打声招呼吧。

善水:大家好，我是善水，一个喜欢一本正经的胡说八道的二次元大叔级网络作家。

橙瓜：大家在网上对您的印象就是很幽默、很有趣，您生活中是怎样的呢？

善水:我生活里和网上一样，就是个喜欢一本正经的胡说八道的家伙，当然出门谈正事的时候，会突然情商上线……

橙瓜：这样子的性格感觉很少会遇到烦恼，不过如果真的遇到了，您是怎么解决的?

善水:碰到烦恼的时候，睡觉啊，或者卖萌撒娇什么的……没错，男人都是大孩子。

橙瓜：那您会以自己为主角写一本书吗？或者把生活里的某一部分改编到小说里吗？

善水：通常不会以自己为主角，但也许会有点影响，也不会把生活里的某一部分改编到小说里。

橙瓜：您是日更党吗？有没有想过断更了会咋样？

善水:是啊，每天都要更新，不然会被编辑和读者大人们挥舞着40米大砍刀追杀的。

橙瓜：您平时在大学里教编剧课，休息时候还要码字保持日更，这样会觉得累吗？您是怎么合理安排的呢？

善水:还好吧，大学里课不是很多，领导对我也很宽容，而且因为我是走搞笑向改编向的，所以不用拼字数，每天别断更保持质量就可以了，读者们对我也很宽容，虽然他们每天都喊着我太短了……

橙瓜：平时家人会看您写的小说吗？家里的小萝莉支持您写作吗？

善水:他们不看，我老婆说看不懂，小萝莉们的支持……嗯，她们有时候会在我写一半的时候，突然跑过来按电脑的开关，这算支持吗？

橙瓜：您的小说中有很多让人眼前一亮的情节和设定，这些灵感来自于哪里？如果遇到卡文了一般会怎么处理？

善水:这个嘛，灵感大都来自于从小到大看的那些书和影视动漫吧，比如我以前读的是古代文学，所以古典神话故事就给了我很多有趣的素材，所以我也很喜欢把二次元和中国风结合起来。

卡文的时候，就看看影视剧动漫段子什么的，而且我有个习惯，就是洗澡的时候经常会有灵感的。

橙瓜：善水大大在创作过程中有没有遇到特别有趣的事情，可以和我们分享一下吗？

善水:以前曾经用马甲写过几本书，后来我把这几本书放进来，结果有读者跑来抗议说我抄袭，当时的画面感只能用迷之尴尬来形容了。

另外，不知道为什么，读者们都喜欢叫我水娘和水姐姐，结果新读者都以为我是妹子，还有特意跑来围观小姐姐的，这就……声明，我是男的。

橙瓜：写过的书里面最喜欢哪个角色，为什么？

善水:都挺喜欢的，今年最喜欢的是赤姐儿、软软和风姿，因为用了很多笔墨去塑造，慢慢就有感情了，我会告诉你《宅妖记》完本的时候，我跟赤姐儿告别时都哭了吗？

橙瓜：您认为，目前中国网文行业的哪些风气是应该抵制的？哪些又是该延续的呢？

善水:抄袭，情色擦边，同质化，都是应该抵制的

创造力，多元化，三观正确，是该延续的。

橙瓜：新书名字和发布时间能透露一下吗？让读者们可以提前搬好小板凳，买好瓜子前排等您呀！

善水:新书大概会在十一月十二月发布吧，书名还没想好，但估计会是个古代的二次元搞笑故事，还是开脑洞和吐槽。

橙瓜：新书中会不会出现脑洞超大的情节？分享一下你觉得有意思的情节，让读者们期待一下呗，嘻嘻！

善水:其实，我每本书都会大开脑洞，不过新书的情节还不能说啊，我倒是可以说说《不二掌门》的大BOSS……嗯，那是一台步步高点读机。

橙瓜：emmm...我有一个问题忍不住想问，就是每次出新书，大大会不会紧张？

善水:很想说我已经不紧张了，但实际上开新书的时候，眼前还是会有弹幕跳出来——前方，高能预警！

橙瓜：写了那么多小说，有没有遇到过瓶颈期，是怎么克服的呢？

善水:经常会有，遇到瓶颈的时候，就放松一下，看看影视剧动漫，还可以跟编辑作者朋友商量讨论，我的编辑鸟姐和我脑波很一致，经常能给我很多开脑洞的建议。

橙瓜：《宅妖记》的漫画改编很成功，您还有别的IP改编方面的计划吗？

善水:到目前为止，我有三本小说都改编成了漫画，分别是《史上第一妖》、《宅妖记》和即将上线的《不二掌门》，影视动画版权方面，《宅妖记》已经售出，近期就会筹备开拍超级网剧了，《不二掌门》的动画版权正在谈，另外《逼良为妖》和《四无道长》也收到报价了……嗯嗯嗯，总体上，因为赶上二次元这个热潮到来，我这头风口上的猪，还算是略有起色吧。

橙瓜：对自己未来的规划是怎样的？

善水:码字，码字，码字，重要的事情说三遍，其他的就交给网站公司和大佬们，嗯，某没节操的ceo跟我说，你专心码字就行，其他的什么合作啊改编啊谈判啊，我都替你办了。

橙瓜：有什么想对读者说的话吗？

善水:我是男的，我是男的，我是男的……我还很年轻，不许叫我姥爷……然后，如果读者大人们想看点轻松愉快的故事，欢迎来不可能的世界这个网站看我的小说。

感谢善水大大忙里抽空接受我们的采访！和大大的交流中，可以感受到大大是一位幽默又风趣的作者，怪不得能写出那么脑洞又大又有趣的小说。在这里衷心祝福善水大大的新书能够大火，同时，大大的《宅妖记》目前也在筹备开拍网剧了，希望两部作品都能够得到大家的支持和关注！

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去日本学习动漫吧！！！回来为中国加油！！！ 原文地址：转载：中国动漫产业现状解析作者：saymen ? 随着经济全球化和一体化商业大潮的涌动，由动漫而引发的巨大的产业“追星”已经在世界各国竞相展开。特别是日本，已经形成了产业一体化的经营格局，成为日本重要的支柱产业。如今日本动漫产业的年产值已经超过钢铁业。韩国在政府的大力支持下，通过短短几年的努力，也已成为亚洲动漫业界新的翻海蛟龙。　?正是动漫业的高回报率，才有了今天的迪斯尼那谜一般的辉煌。　　我国的动漫产业尚处于起步阶段，具有广阔的发展前景和巨大的市场潜力，挑战与机遇共存，如何发展和振兴中国动漫行业，成为很多有识之士谈论的焦点。而且大凡论者必称中国动漫曾经的辉煌，言者必及美国的迪斯尼和日本的动漫业，二者成为了现今中国动漫业的鞭策与镜鉴!　　说起中国动漫的辉煌，我们可以从尘封的竹筒中倒出一连串的金豆子：《骄傲的将军》、《小蝌蚪找妈妈》、《大闹天宫》、《哪叱闹海》、《三个和尚》、《黑猫警长》……遍数家珍，我们可以捧出几十个国际艺术大奖，国际动画艺术界因此称誉我国民族动画片为“中国动画学派”。但仔细想想，这只是外国动画艺术家们对中国动画艺术家们艺术上的肯定和美誉，这其中也包含着对中国动画艺术种类繁多的称道——动画片、水墨动画片、剪纸片、拉毛动画片、贴纸动画片、木偶片、泥塑木偶片……我们应有尽有。中国老一辈动画艺术家们为民族动画争得了荣誉，同时也把中国动画带进了阳春白雪的象牙塔。塔虽玲珑，却是有价无市；塔虽辉煌，却难免束之高阁。上世纪80年代中期我国电视传媒大发展，观众特别需要动画片的时候，我们的动画艺术家们创作的动画片却从生产车间直接飞向国际电影节，“载誉回国”后直接藏进了中影公司的资料片库。其结果是，当国家投资越来越不能满足客观市场需求时，当计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨时，我们的国产动画这部高档豪华列车却出了轨。　　面对出了轨的这部高档豪华列车，如何让其步入正轨，暨如何发展和振兴中国动画行业，众多有识之士纷纷献计献策。有的说“需要国家政策的大力支持”；有的说，“动画行业需要产业化”；产业化就需要大量的资本注入，钱由谁出？有的说，“由产业链中受益最多的行业投资生产”。当前我国还处于动漫产业的摸索与发展阶段，很多企业并未认识到动漫产业的巨大商机，同时动漫产业投资成本过高，受益最多的企业也未必敢投，于是有人大呼“动漫行业缺钱”,中国动漫产业是缺钱的问题吗？其实未必是仅仅缺钱的问题，在一个不完备的市场环境里，一个没能形成循环链条的产业投的钱再多，都血本无归，市场没有回报，谁还敢再投？纵观发达国家的动漫产业，他们普遍的特征是具有一个完善的、健全的、积极的产业链条。按照国际动漫产业的惯例，动漫产业一般由动画前期市场调研和策划、动画片生产、动画片营销（发行）、动画片播放、动画片衍生产品营销五个部分组成环环相扣的产业链条，在这个链条中每一个环节的运作质量都直接影响到下一个环节的成败，是一个相互联系，相互交叉又相互制约、相互促进的有机整体，而这其中的每个环节又牵扯众多行业（如策划公司、动画制作公司、广电业、出版业、玩具业、服装业等20多个行业）。目前在我国动画业中，动画的产业链根本没有建立起来，往往是动画节目制作后，除了完成播放这一环节之外，其他环节则基本处于被动停滞状态，好一点的有图书与音像进行出版发行，而玩具和形象授权更是凤毛麟角。动画片光靠播出根本无法得到相应的资金回报，必须通过衍生产品的开发才能实现盈利。　　在市场经济条件下，我国动画要走出低谷，实现高质量、多精品和持久稳定的发展，产业是惟一的出路。要想产业化必须建立完整的产业链条和完全市场化的营销模式。　　一、建立完整的产业链条，采用先进的市场营销模式　　动画产业发展的先决条件，是建立空间广阔、配套完善的市场环境及完整的产业链条。与其他产业不同的是，动画产业存在着两个阶段，两种不同的传播形式的市场。一是动画片在影视系统的播出市场；另一个是动画衍生产品售卖的营销市场（包括图书、音像、玩具、饰品、鞋帽包袋、食品等市场）。这两个市场是相互依存、互为动力的关系。动画片在播出市场表现突出，不仅能够通过播出费回收成本，获取利润，而且在影视系统广泛传播的同时，也会自然而然地起到促进衍生产品市场销售的作用。衍生产品的丰厚利润反过来投入到动画片的制作中，从而形成投入－产出－收益－再投入的良性循环，有效地提高了动画片的数量和质量，而数量和质量又是保证动画片在播出平台取得成功的关键因素，这样就形成了动画产业链进行良性循环的健康互动关系。而目前，中国的动漫产业还处在一个缺环断链、尚未完全市场化的怪圈里。　　我们说的“缺环”是指中国动画业目前缺少前期市场调研及动画片营销这两个环节，这是个能够将动画制作与播出平台和衍生产