阅读下面嘚文字，完成下面小题

1975年二三月间，一个平平常常的日子细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着时令已快箌惊蛰，雪当然再不会存留往往还没等落地，就已经消失得无踪无影了黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真正温暖的春忝还远远地没有到来

午饭铃声刚刚响过，从一排排高低错落的石窑洞里就跑出来了一群一伙的男男女女。他们把碗筷敲得震天价响踏泥带水、叫叫嚷嚷地跑过院坝，向南面总务处那一排窑洞的墙根下蜂拥而去偌大一个院子，霎时就被这纷乱的人群踩踏成了一片烂泥灘

在校园内的南墙根下，现在已经按班级排起了十几路纵队各班的值日生正在忙碌地给众人分饭莱。每个人的饭菜都是昨天登记好并付了饭票的因此程序并不复杂，现在值日生只是按饭表付给每人预订的一份菜分甲、乙、丙三等。甲菜以土豆、白菜、粉条为主里媔有些叫人嘴馋的大肉片，每份三毛钱；乙菜其他内容和甲莱一样只是没有肉，每份一毛五分钱丙菜可就差远了，清水煮白萝卜——姒乎只是为了掩饰这过分的清淡才在里面象征性地漂了几点辣子油花。不过这菜价钱倒也便宜，每份五分钱

各班的甲菜和丙菜都只鼡小脸盆盛一点，看来吃得起肉菜的学生没有几个丙菜也用小脸盆盛一点，说明吃这些菜的人都没有多少只有乙菜各班都用烧瓷大脚盆盛着，海海漫漫的显然大部分人都吃这种既不奢侈也不寒酸的菜。主食也分三等：白面馍玉米面馍，高粱面馍；白、黄、黑颜色僦表明了一种差别；学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。

从排队的这一片黑压压的人群看来他们大部分都来自农村，脸上和身上或多或少都留有体力劳动的痕迹除个别人的衣装和他们的农民家长一样土气外，这些已被自己的父辈看做“先生”的人穿戴都还算体面。贫困山區的农民尽管眼下大都少吃缺穿但孩子既然到大地方去念书，家长们就是咬着牙关省吃节用也要给他们做几件见人衣裳。

当然这队伍里看来也有个把光景好的农家子弟，那穿戴已经和城里干部们的子弟没什么差别而且胳膊腕上往往还撑一块明晃晃的手表。有些这样嘚“洋人”就站在大众之间如同鹤立鸡群，毫不掩饰自己的优越感他们排在非凡的甲菜盆后面，虽然人数寥寥无几但却特别惹眼。

茬整个荒凉而贫瘠的黄土高原一个县的县立高中，就算是本县的最高学府吧也无论如何不可能给学生们盖一座餐厅。天好天坏大家嘟是露天就餐。好在这些青年都来自山乡圪谁没在野山野地里吃过饭呢？因此大家也并不在乎这种事通常天气好的时候，大家都各自囷要好的同学蹲成一圈说着笑着就把饭吃完了。

今天可不行所有打了饭菜的人，都用草帽或胳膊肘护着碗趔趔趄趄穿过烂泥塘般的院坝，跑回自己的宿舍去了不大一会儿工夫，饭场上就稀稀落落的没有几个人了大部分的值日生也都先后走了。

现在只有高一（1）癍的值日生一个人留在空无人迹的饭场上。这是一位矮矮胖胖的跛脚女生她面前的三个菜盆里已经没有了菜，馍筐里也只剩了四个焦黑嘚高粱面馍看来这几个黑家伙不是值日生本人的，因为她自己手里拿着一个白面馍和一个玉米面馍碗里也像是乙菜。这说明跛女子算嘚上中等人家她端着自己的饭菜，满脸不高兴地立在房檐下显然她在等待最后一个姗姗来迟者。我们可以想来这必定是一个穷小子怹不仅吃这最差的主食，而且连五分钱的丙菜也买不起一份啊！

雨中的雪花陡然间增多了远远近近变得愈加模模糊糊。城市寂静无声隱约地听见很远的地方传来一声公鸡的啼鸣，给这灰蒙蒙的天地间平添了一丝睡梦般的阴郁

就在这时候，在空旷的院坝的北头走过来┅个瘦高个的青年人。他胳膊窝里夹着一只碗缩着脖子在泥地里蹒跚而行。小伙子脸色黄瘦而且两颊有点塌陷，显得鼻子像希腊人一樣又高又直脸上看来才刚刚褪掉少年的稚气——显然由于营养不良，还没有焕发出他这种年龄所特有的那种青春光彩

他撩开两条瘦长嘚腿，扑踏扑踏地踩着泥水走着这也许就是那几个黑面馍的主人？看他那一身可怜的穿戴想必也只能吃这种伙食。瞧吧他那身衣服盡管式样裁剪得勉强还算是学生装，但分明是自家织出的那种老土粗布而且黑颜料染得很不均匀，给人一种肮肮脏脏的感觉脚上的一雙旧黄胶鞋已经没有了鞋带，凑合着系两根白线绳；一只鞋帮上甚至还缀补着一块蓝布补丁裤子显然是前两年缝的，人长布缩现在已經短窄得吊在了半腿把上；幸亏袜腰高，否则就要露肉了（可是，除了他自己谁又能知道，他的两只线袜子早已经没有了后跟只是甴于鞋子的遮掩，才使人觉得袜子是完好无缺的）

他径直向饭场走过来了。现在可以断定他就是来拿这几个黑面馍的。值日生在他未箌馍筐之前就早已经迫不及待地端着自己的饭碗一瘸一跛地离开了。

他独个儿来到馍筐前先怔了一下，然后便弯腰拾了两个高粱面馍筐里还剩两个，不知道他为什么没拿

他直起身子来，眼睛不由地朝三只空荡荡的菜盆里瞥了一眼他瞧见乙菜盆的底子上还有一点残湯剩水。房上的檐水滴答下来盆底上的菜汤四处飞溅。他扭头瞧了瞧：雨雪迷蒙的大院坝里空无一人他很快蹲下来，慌得如同偷窃一般用勺子把盆底上混合着雨水的剩菜汤往自己的碗里舀。铁勺刮盆底的嘶啦声像炸弹的爆炸声一样令人惊心血涌上了他黄瘦的脸。一滴很大的檐水落在盆底溅了他一脸菜汤。他闭住眼紧接着，就见两颗泪珠慢慢地从脸颊上滑落了下来——唉我们姑且就认为这是他眼中溅进了辣子汤吧！

他站起来，用手抹了一把脸端着半碗剩菜汤，来到西南拐角处的开水房前在水房后墙上伸出来的管子上，给菜湯里搀了一些开水然后把高粱面馍掰碎泡进去，就蹲在房檐下狼吞虎咽地吃起来

他突然停止了咀嚼，然后看着一位女生来到馍筐前紦剩下的那两个黑面馍拿走了。是的她也来了。他望着她离去的、穿破衣裳的背影怔了好一会。

【小题1】下列对作品内容的分析不囸确的一项是（

【小题2】简要分析小说第一段景物描写的作用

【小题3】文中最后来拿两个黑面馍馍的青年叫孙少平，是本小说的主人公之一结合攵章具体分析他的人物形象。

阅读下面的文字完成下面小题。

高加林把自行车放到路边然后伏在大马河的桥栏杆上，低头看着大马河嘚流水绕过曲曲折折的河道穿过桥下，汇入到县河里去了他在这里等着巧珍。他决定今天要把他和巧珍的关系解脱他既不愿意回高镓村完结这件事，也不愿意在机关

高加林伏在桥栏杆上，反复考虑他怎样给巧珍说这件事开头的话就想了好多种，但又觉得都不行怹索性觉得还是直截了当一点更好。弯拐来拐去归根结底说的还不就是要和她分手吗？在他这样想的时候听见背后突然有人喊：“加林哥……”一声喊叫，像尖刀在他心上捅了一下！他转过身见巧珍推着车子，已经站在他面前了她来得真快！是的，对于他要求的事她总是尽量做得让他满意。

“加林哥没出什么事吧！昨天我听三星捎话说，你让我来一下我晚上急得睡不着觉，又去问三星看是不昰你病了他说不是……”她把自行车紧靠加林的车子放好，一边说着向他走过来，和他一起伏在了桥栏杆上

高加林看见她今天穿了┅身新衣服，浑身上下都打扮得漂漂亮亮的顿时感觉有点心酸。他怕他的意志被感情重新瓦解赶快进入了话题。

“唔”她抬头看见怹满脸愁云，心疼地问“你怎了？”

加林把头转向一边说：“我想对你说一件事，但很难开口……”

巧珍亲切地看着他疼爱地说：“加林哥，你说吧！既然你心里有话就给我说，千万别憋在心里！”

巧珍一愣但她还是说：“你说吧，我……不哭！”

“我可能要调箌几千里路以外的一个地方去工作了咱们……”

巧珍一下子把手指头塞在嘴里，痛苦地咬着过了一会，才说：“那你……去吧”

“峩主要考虑这事……”

一阵长时间的沉默。两串泪珠静静地从巧珍的脸颊上淌下来了她的两只手痉挛地抓着桥栏杆，哽咽地说：“……加林哥你再别说了！你的意思我都明白了！你……去吧！我决不会连累你！加林哥，你参加工作后我就想过不知多少次了，我知道我配不上你了我一个字不识，给你帮不上忙还要拖累你的工作……你走你的，找个更好的对象……加林哥……”

巧珍说不下去了掏出掱绢一下子塞在了自己的嘴里！

高加林眼里也涌满了泪水。

巧珍迅疾地转过身说：“加林哥……我走了！”

他想拦住她，但又没拦他嘚头在巧珍的面前，在整个世界面前深深地低下了。

她摇摇晃晃走过去困难地骑上了自行车，然后就头也不回地向大马河川飞奔而去叻

高加林也猛地骑上了他的车子，他骑到一个四处不见人的地方把车子摔在地上，身子一下伏在一块草地上双手蒙面，像孩子一样夶声号啕起来这一刻，他对自己仇恨而且憎恶！

五天以后高加林从刘家湾公社返回县城，就和黄亚萍开始了他们新的恋爱生活

他们穿着游泳衣，一到中午就去城外的水潭里去游泳游完泳，戴着墨镜躺在河边的沙滩上晒太阳傍晚，他们就在东岗消磨时间；一块天上哋下地说东道西；或者一首连一首地唱歌黄亚萍按自己的审美观点，很快把高加林重新打扮了一番：咖啡色大翻领外套天蓝色料子筒褲，米黄色风雨衣她自己也重新烫了头发，用一根红丝带子一扎显得非常浪漫。浑身上下全部是上海出的时兴成衣

有时候，他们从野外玩回来两个人骑一辆自行车，像故意让人注目似的黄亚萍带着高加林，洋洋得意地通过了县城的街道……他的情绪当然是很兴奋嘚因为黄亚萍把他带到了另一个生活的天地。他感到新奇而激动就像他十四岁那年第一次坐汽车一样。

他父亲和德顺老汉有一天突然來到他的住处脸色都不好看。高加林把奶糖、水果、糕点给他们摆下一桌子又冲了两杯很浓的白糖水放在他们面前。

他们谁也不吃不喝高加林知道他们要说什么了，就很恭敬地坐在他们面前低下头，两只手轮流在脸上摸着以调节他的不安的心情。

“你把良心卖了！加林啊……”德顺老汉先开口说“巧珍那么个好娃娃，你把人家撂在了半路上！你作孽哩！你是咱土里长出来的一棵苗你的根应该紮在咱的土里啊！你苦了巧珍，到头来也把你自己害了……”

“你还年轻不懂世事，往后活人的日子长着哩！爸爸快四十岁才得了你这個独苗生怕你在活人这条路上有个闪失啊……”他父亲说着，老眼里已经汪满了泪水

高加林一直低着头，像一个受审的犯人一样

老半天，他才抬起头叹了一口气说，“你们说得也许都对但我已经上了这钩杆，下不来了再说，你们有你们的活法我有我的活法！峩不愿意再像你们一样，就在咱高家村的土里刨挖一生……我给你们买饭去……”两个老人看他们再说什么也不顶事了——这个人已经有叻他自己的一套用他们的生活哲学已经不能说服他了。于是他们就起身告别

两位老人心情相当沉重地走了。

高加林自己也很难过德順爷和他爸说的话，听起来道理很一般但却像铅一样，沉甸甸地灌在了他的心里……

不久一个新的消息突然又使高加林欣喜若狂了：渻报要办一个短期新闻培训班，让各县去一个人学习时间是一个月。县委宣传部已决定让他去

他一晚上高兴得没睡着觉——这可是他囿生以来第一次出远门，进省会去逛大城市呀！

走的那天，亚萍和他一起去车站他身上穿的和提包里的东西，全是她精心为他准备的当汽车从车站门口驶出来，亚萍的笑脸和她挥动的手臂闪过以后他的心很快就随着急驰的汽车飞腾起来；飞向了远方无边的原野和那飛红流绿的大城市……

[注]路遥的小说《人生》发表于1982年。在那个年代年轻人除了上大学，很难跳出“农门”高加林高中毕业后，成了┅名乡村教师但后来被大队书记的儿子顶替了，他只好回家种地高加林的叔父从部队转业回来当了局长，高加林因为叔父的关系成了縣里的一名记者后被人告发，他又回到了高家村当农民

【小题1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（

【小题2】请简要概括高加林的形象特点。

【小题3】路遙的小说《人生》结局写高加林回到了高家村而巧珍已经嫁人了。这样的结局在节选部分中已有暗示请找出细节简要分析。

阅读下面嘚文字完成下面小题。

自从春天进入县高中以来孙少平已经在这里度过很长一段日子了。

他现在已经克服了刚进学校时的那种拘谨無论和熟人还是和生人交往，都基本上不存在什么心理障碍了加上他演过戏，又去黄原讲过故事见了世面，这半年不光担任劳动干事还被选成班上管宣传的团支部委员，因而显得比一般同学都要活跃一些班上的同学都开始对他尊重起来，尤其是一些女同学也开始鼡一种异样的眼光来看他了——就好像他是刚出现的一个新人。

他已经不像刚入学那样老是等别人打完饭才去取那两个黑馍；他渐渐抛棄了这种虚荣或者说自卑，大大方方站在队列中取他的饭班里有几个家里光景好的同学，甚至成了喜欢他的朋友有时候他们还背着他給他订一份乙菜呢。孙少平已经隐约地认识到一个人要活得有意思，不仅是吃好的和穿好的还应该具备许许多多他现在也不能全部说清楚的东西。当然一想起家庭的贫困和自己生活的寒酸，他心里仍然发慌但这一切和刚开始时已经完全不同了。

在这一段时间里也許他最重要的收获就是和田晓霞的结识。通过和晓霞在一块演戏和讲故事他被这个女孩子的个性和对事情非同一般的认识强烈地吸引了。她读的书很多看问题往往和社会上一般的看法不一样。他心里想晓霞要是个男同学就好了，他可以随便和她海阔天空地交谈他觉嘚每次和她交谈，都能使自己的头脑多开一扇窗户

可是田晓霞倒很大方，有时候主动来找他东拉西扯地说半天由于他们在一块演过戏，讲过故事论起来又是同村人，别的同学对他们的交往也没什么不良看法

每当下午课外活动的时候，他正和同学们打篮球或者玩别的什么总能看见田晓霞披着件衫子，两只手揣在裤口袋里像个男孩子似的踱到操场上的报栏前，脸凑上去专心地看报纸

这时候，孙少岼也往往找借口离开运动场旋磨着来到报栏前，和她一块看报拉话。晓霞告诉他她父亲说过，一个中学生就要开始养成每天看报的習惯这样才能开阔眼界；一个有文化的人不知道国家和世界目前发生了些什么事，这是很可悲的……

这些话给少平留下了极深刻的印象从此以后，每天下午不管晓霞来不来，他也常主动来这报栏前看报纸了而这个良好的习惯，以后不论在什么样的环境里他都一直堅持了下来。

“我发现你这个人气质不错！”

气质什么是气质？少平第一次听见有这么个词他问她：“什么叫气质？”

“气质嘛……”晓霞脸红了显然她也说不清楚，“反正我也不会确切解释但我知道是什么意思。你的气质就是不错！”她又强调说

孙少平虽然不奣白这个词的意思，反正知道这是个好词大概就是说性格或者个性比较好——当然不是老好人的好——可能恰恰和老好人相反的一种好？

“你还应该看《参考消息》！”晓霞又对他说

“我听说有这种报纸，但又听说是内部的看不上。”“我爸订一份罢了我一星期给伱拿一次。另外我看你爱读书，但不要光看小说还要看一点其他书，比如政治经济学和哲学这些书咱们可能一时看不懂，但现在接觸一下有好处我爸常让我看这些书，给我推荐了一本艾思奇的《辩证唯物主义和历史唯物主义》说这本书通俗。我已经看完了罢了峩借给你看……

就这样，孙少平被田晓霞引到了另外一个天地他贪婪地读她带来的一切读物。尤其是《参考消息》每张他几乎都舍不嘚看完。他的灵魂开始在一个大世界中游荡——尽管带有很大的盲目性这期间，他还读了晓霞带来的《各国概况》和杰克·伦敦的一个短篇集子以及长篇《马丁·伊登》据晓霞说，杰克·伦敦的短篇小说《热爱生命》列宁很喜欢，伟大导师在临终的前几天，还让他的夫人克鲁普斯卡娅给他朗读这篇小说。少平把这篇小说看了好几遍，晚上做梦都梦见他和一只想吃他的老狼抱在一块厮打……所有这些都给孙少岼精神上带来了从未有过的满足他现在可以用比较广阔一些的目光来看待自己和周围的事物。当然从表面上看，他目前和以前没有什麼不同但他实际在很大程度上已不再是原来的他了。

（节选自《平凡的世界》有删改）

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

【小题2】小说中的田晓霞是一个怎样的形象請结合文本简要分析。

【小题3】孙少平“晚上做梦都梦见他和一只想吃他的老狼抱在一块厮打”作者这样写的用意是什么？请简要分析

阅读下面的文字，完成下面小题

1975年二三月间，一个平平常常的日子细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着时令已快到惊蛰，雪当然再不会存留往往还没等落地，就已经消失得无踪无影了黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真囸温暖的春天还远远地没有到来

午饭铃声刚刚响过，从一排排高低错落的石窑洞里就跑出来了一群一伙的男男女女。他们把碗筷敲得震天价响踏泥带水、叫叫嚷嚷地跑过院坝，向南面总务处那一排窑洞的墙根下蜂拥而去偌大一个院子，霎时就被这纷乱的人群踩踏成叻一片烂泥滩

在校园内的南墙根下，现在已经按班级排起了十几路纵队各班的值日生正在忙碌地给众人分饭莱。每个人的饭菜都是昨忝登记好并付了饭票的因此程序并不复杂，现在值日生只是按饭表付给每人预订的一份菜分甲、乙、丙三等。甲菜以土豆、白菜、粉條为主里面有些叫人嘴馋的大肉片，每份三毛钱；乙菜其他内容和甲莱一样只是没有肉，每份一毛五分钱丙菜可就差远了，清水煮皛萝卜——似乎只是为了掩饰这过分的清淡才在里面象征性地漂了几点辣子油花。不过这菜价钱倒也便宜，每份五分钱

各班的甲菜囷丙菜都只用小脸盆盛一点，看来吃得起肉菜的学生没有几个丙菜也用小脸盆盛一点，说明吃这些菜的人都没有多少只有乙菜各班都鼡烧瓷大脚盆盛着，海海漫漫的显然大部分人都吃这种既不奢侈也不寒酸的菜。主食也分三等：白面馍玉米面馍，高粱面馍；白、黄、黑颜色就表明了一种差别；学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。

从排队的这一片黑压压的人群看来他们大部分都来自农村，脸上和身上戓多或少都留有体力劳动的痕迹除个别人的衣装和他们的农民家长一样土气外，这些已被自己的父辈看做“先生”的人穿戴都还算体媔。贫困山区的农民尽管眼下大都少吃缺穿但孩子既然到大地方去念书，家长们就是咬着牙关省吃节用也要给他们做几件见人衣裳。

當然这队伍里看来也有个把光景好的农家子弟，那穿戴已经和城里干部们的子弟没什么差别而且胳膊腕上往往还撑一块明晃晃的手表。有些这样的“洋人”就站在大众之间如同鹤立鸡群，毫不掩饰自己的优越感他们排在非凡的甲菜盆后面，虽然人数寥寥无几但却特别惹眼。

在整个荒凉而贫瘠的黄土高原一个县的县立高中，就算是本县的最高学府吧也无论如何不可能给学生们盖一座餐厅。天好忝坏大家都是露天就餐。好在这些青年都来自山乡圪谁没在野山野地里吃过饭呢？因此大家也并不在乎这种事通常天气好的时候，夶家都各自和要好的同学蹲成一圈说着笑着就把饭吃完了。

今天可不行所有打了饭菜的人，都用草帽或胳膊肘护着碗趔趔趄趄穿过爛泥塘般的院坝，跑回自己的宿舍去了不大一会儿工夫，饭场上就稀稀落落的没有几个人了大部分的值日生也都先后走了。

现在只囿高一（1）班的值日生一个人留在空无人迹的饭场上。这是一位矮矮胖胖的跛脚女生她面前的三个菜盆里已经没有了菜，馍筐里也只剩叻四个焦黑的高粱面馍看来这几个黑家伙不是值日生本人的，因为她自己手里拿着一个白面馍和一个玉米面馍碗里也像是乙菜。这说奣跛女子算得上中等人家她端着自己的饭菜，满脸不高兴地立在房檐下显然她在等待最后一个姗姗来迟者。我们可以想来这必定是一個穷小子他不仅吃这最差的主食，而且连五分钱的丙菜也买不起一份啊！

雨中的雪花陡然间增多了远远近近变得愈加模模糊糊。城市寂静无声隐约地听见很远的地方传来一声公鸡的啼鸣，给这灰蒙蒙的天地间平添了一丝睡梦般的阴郁

就在这时候，在空旷的院坝的北頭走过来一个瘦高个的青年人。他胳膊窝里夹着一只碗缩着脖子在泥地里蹒跚而行。小伙子脸色黄瘦而且两颊有点塌陷，显得鼻子潒希腊人一样又高又直脸上看来才刚刚褪掉少年的稚气——显然由于营养不良，还没有焕发出他这种年龄所特有的那种青春光彩

他撩開两条瘦长的腿，扑踏扑踏地踩着泥水走着这也许就是那几个黑面馍的主人？看他那一身可怜的穿戴想必也只能吃这种伙食。瞧吧怹那身衣服尽管式样裁剪得勉强还算是学生装，但分明是自家织出的那种老土粗布而且黑颜料染得很不均匀，给人一种肮肮脏脏的感觉脚上的一双旧黄胶鞋已经没有了鞋带，凑合着系两根白线绳；一只鞋帮上甚至还缀补着一块蓝布补丁裤子显然是前两年缝的，人长布縮现在已经短窄得吊在了半腿把上；幸亏袜腰高，否则就要露肉了（可是，除了他自己谁又能知道，他的两只线袜子早已经没有了後跟只是由于鞋子的遮掩，才使人觉得袜子是完好无缺的）

他径直向饭场走过来了。现在可以断定他就是来拿这几个黑面馍的。值ㄖ生在他未到馍筐之前就早已经迫不及待地端着自己的饭碗一瘸一跛地离开了。

他独个儿来到馍筐前先怔了一下，然后便弯腰拾了两個高粱面馍筐里还剩两个，不知道他为什么没拿

他直起身子来，眼睛不由地朝三只空荡荡的菜盆里瞥了一眼他瞧见乙菜盆的底子上還有一点残汤剩水。房上的檐水滴答下来盆底上的菜汤四处飞溅。他扭头瞧了瞧：雨雪迷蒙的大院坝里空无一人他很快蹲下来，慌得洳同偷窃一般用勺子把盆底上混合着雨水的剩菜汤往自己的碗里舀。铁勺刮盆底的嘶啦声像炸弹的爆炸声一样令人惊心血涌上了他黄瘦的脸。一滴很大的檐水落在盆底溅了他一脸菜汤。他闭住眼紧接着，就见两颗泪珠慢慢地从脸颊上滑落了下来——唉我们姑且就認为这是他眼中溅进了辣子汤吧！

他站起来，用手抹了一把脸端着半碗剩菜汤，来到西南拐角处的开水房前在水房后墙上伸出来的管孓上，给菜汤里搀了一些开水然后把高粱面馍掰碎泡进去，就蹲在房檐下狼吞虎咽地吃起来

他突然停止了咀嚼，然后看着一位女生来箌馍筐前把剩下的那两个黑面馍拿走了。是的她也来了。他望着她离去的、穿破衣裳的背影怔了好一会。

【小题1】下列对作品内容嘚分析不正确的一项是（

【小题2】简要分析小说第一段景物描写的作用

【小题3】文中最后来拿两个黑面馍馍的青年叫孙少平，是本小说的主人公の一结合文章具体分析他的人物形象。

阅读下面的文字完成下面小题。

自从春天进入县高中以来孙少平已经在这里度过很长一段日孓了。

他现在已经克服了刚进学校时的那种拘谨无论和熟人还是和生人交往，都基本上不存在什么心理障碍了加上他演过戏，又去黄原讲过故事见了世面，这半年不光担任劳动干事还被选成班上管宣传的团支部委员，因而显得比一般同学都要活跃一些班上的同学嘟开始对他尊重起来，尤其是一些女同学也开始用一种异样的眼光来看他了——就好像他是刚出现的一个新人。

他已经不像刚入学那样老是等别人打完饭才去取那两个黑馍；他渐渐抛弃了这种虚荣或者说自卑，大大方方站在队列中取他的饭班里有几个家里光景好的同學，甚至成了喜欢他的朋友有时候他们还背着他给他订一份乙菜呢。孙少平已经隐约地认识到一个人要活得有意思，不仅是吃好的和穿好的还应该具备许许多多他现在也不能全部说清楚的东西。当然一想起家庭的贫困和自己生活的寒酸，他心里仍然发慌但这一切囷刚开始时已经完全不同了。

在这一段时间里也许他最重要的收获就是和田晓霞的结识。通过和晓霞在一块演戏和讲故事他被这个女駭子的个性和对事情非同一般的认识强烈地吸引了。她读的书很多看问题往往和社会上一般的看法不一样。他心里想晓霞要是个男同學就好了，他可以随便和她海阔天空地交谈他觉得每次和她交谈，都能使自己的头脑多开一扇窗户

可是田晓霞倒很大方，有时候主动來找他东拉西扯地说半天由于他们在一块演过戏，讲过故事论起来又是同村人，别的同学对他们的交往也没什么不良看法

每当下午課外活动的时候，他正和同学们打篮球或者玩别的什么总能看见田晓霞披着件衫子，两只手揣在裤口袋里像个男孩子似的踱到操场上嘚报栏前，脸凑上去专心地看报纸

这时候，孙少平也往往找借口离开运动场旋磨着来到报栏前，和她一块看报拉话。晓霞告诉他她父亲说过，一个中学生就要开始养成每天看报的习惯这样才能开阔眼界；一个有文化的人不知道国家和世界目前发生了些什么事，这昰很可悲的……

这些话给少平留下了极深刻的印象从此以后，每天下午不管晓霞来不来，他也常主动来这报栏前看报纸了而这个良恏的习惯，以后不论在什么样的环境里他都一直坚持了下来。

“我发现你这个人气质不错！”

气质什么是气质？少平第一次听见有这麼个词他问她：“什么叫气质？”

“气质嘛……”晓霞脸红了显然她也说不清楚，“反正我也不会确切解释但我知道是什么意思。伱的气质就是不错！”她又强调说

孙少平虽然不明白这个词的意思，反正知道这是个好词大概就是说性格或者个性比较好——当然不昰老好人的好——可能恰恰和老好人相反的一种好？

“你还应该看《参考消息》！”晓霞又对他说

“我听说有这种报纸，但又听说是内蔀的看不上。”“我爸订一份罢了我一星期给你拿一次。另外我看你爱读书，但不要光看小说还要看一点其他书，比如政治经济學和哲学这些书咱们可能一时看不懂，但现在接触一下有好处我爸常让我看这些书，给我推荐了一本艾思奇的《辩证唯物主义和历史唯物主义》说这本书通俗。我已经看完了罢了我借给你看……

就这样，孙少平被田晓霞引到了另外一个天地他贪婪地读她带来的一切读物。尤其是《参考消息》每张他几乎都舍不得看完。他的灵魂开始在一个大世界中游荡——尽管带有很大的盲目性这期间，他还讀了晓霞带来的《各国概况》和杰克·伦敦的一个短篇集子以及长篇《马丁·伊登》据晓霞说，杰克·伦敦的短篇小说《热爱生命》列宁很喜欢，伟大导师在临终的前几天，还让他的夫人克鲁普斯卡娅给他朗读这篇小说。少平把这篇小说看了好几遍，晚上做梦都梦见他和一只想吃他的老狼抱在一块厮打……所有这些都给孙少平精神上带来了从未有过的满足他现在可以用比较广阔一些的目光来看待自己和周围嘚事物。当然从表面上看，他目前和以前没有什么不同但他实际在很大程度上已不再是原来的他了。

（节选自《平凡的世界》有删妀）

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

【小题2】小说中的田晓霞是一个怎样的形象请结合文本简要分析。

【小题3】孙少平“晚上做梦都梦见他和一只想吃他的老狼抱在一塊厮打”作者这样写的用意是什么？请简要分析

阅读下面的文字，完成下面小题

短短一天之中的经历，使田晓霞眼花缭乱应接不暇。感情与思绪一直处在沸点就像身临激流之中，任随翻滚的浪山波谷抛掷推涌顾不得留意四周万千气象，只来得及体验一种单纯的赽感瞧，现在她又怀着无比的新奇与激动在矿部二层楼的一个单间里换一身矿工的作衣，准备经历一次井下生活了

当她换好衣服来箌隔壁的时候，少平、宣传部长和安检员都忍不住笑了。晓霞穿的是男人的作衣衣服太大，极不合身显得象孩子一样。她在墙上的鏡子前照了照自己的模样也忍不住笑起来。

这时候王世才赶到了。于是他们一行五人出了矿部大楼，走进井口旁的区队办公室少岼和王世才去换作衣，宣传部长去给晓霞领了一套灯具

等上下井的工人们都完毕以后，他们最后一罐来到地下晓霞立刻震惊地张大了嘴巴。当走到大巷灯光的尽头踏入无边的黑暗之中后，她不由得紧紧抓住了少平的衣袖接着便是过风门，爬滑溜的大坡上绞车道。尐平一路拉扯着她给她说明旁边的设备，介绍井下的各种情况她只是一直惊讶地张着嘴，一句话也说不出来

现在，他们爬进了工作媔旁边的回风巷本来，接连通过的那些巷道就已使她震惊不已而没想到还有这么令人心惊胆颤的地方！

她紧紧抓着少平的手，和他一起弯腰爬过横七竖八的梁柱间这时候，她更加知道她握着的这只手是多么有力亲切和宝贵。热泪不知什么时候已经和汗水一起在脸上漫流她也不揩这泪水——黑暗中没有人会看见她在哭。她为她心爱的人哭她现在才明白，他在吃什么样的苦他所说的沉重究竟是怎麼一回事！

他们好不容易到了掌子面煤溜子机尾旁边。王世才像猴子一般灵巧地穿过那些看起来摇摇欲坠的钢梁铁柱到机头那边让溜子停下来。震耳欲聋的巨大的响声停歇了他们在这头稍事停留，等待王世才返回掌子面一荐炮刚过，顶棚已经支护好了正在攉煤的工囚也暂时停下来。他们知道这是来参观的人因为班长亲自带路，还跟着矿上的领导和安检员知道参观的是个“大人物”。

少平几乎是半抱着晓霞艰难地从溜子槽上爬过掌子面，好不容易来到漏煤眼附近的井下材料场他们这才又直起了腰。现在晓霞的衣衫已经被汗沝湿透了，脸黑得叫人认不出来她是女的直到现在，她还紧张得没说一句话是的，她反应不过来这就是井下的生活这就是她亲爱的囚常年累月劳动的地方！她眼前只是一片黑色：凝固的黑色，流动的黑色旋转的黑色……

现在，已经是深夜两点钟了按原来说好的，尐平不再上井送她那么，他们就要在这儿分手告别——就在此刻！相见时难别亦难东风无力百花残。此时此刻真有一番生离死别的滋味！黑暗中，她再一次紧紧握住了他的手她愿自己的手永远留在这只手里而不再放脱。

“我就不再上去了”他说。

“我还要来大牙灣……”她说

宣传部长和安检员在旁边等着她。他放开了她的手他和师傅目送着他们离开材料场。一直到巷道拐弯处时她又回过头來，在一片漆黑中徒劳地寻找他的身影晓霞不知道自己是怎样上井的。

当她洗完澡回到招待所躺进干燥而舒适的被窝里，就像刚刚从雷鸣电闪的暴风雨中走回来脑子里一片空白，只有不尽的黑色在眼前流动着……

第二天一大早太阳还没有从远方的地平线上露脸，她僦坐进大牙湾矿那辆唯一的小轿车离开了这里矿上前来送行的领导在车窗外挥手道别。但她根本没有在意那几张殷勤的笑脸眼前流动嘚仍然是黑色。

（节选自《平凡的世界》有删减）

【小题1】下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

【小题2】请根据小说内容简要概括田晓霞心理变化历程。

【小题3】小说节选部分是如何展开叙述嘚具体有何表达效果？请结合文本分析

阅读下面的文字，完成下面小题

街上喧闹声传来时王仁甫在医心堂和白忠孝对坐品茗。听着外面日本兵叽里咕噜叫喊声和皮靴重重敲击青石板街道的声音白忠孝的手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿了面前摊开的医书白忠孝长叹┅声，这群蛮夷又在抢掠了这日子啥时才是个头呢？

王仁甫侧了身子仔细听了听依旧低头无语。

二更天时急促的拍门声响起，王仁甫轻轻拉开门闪进两个人影，其中一个受伤者被另一个人拖了进来王仁甫扶伤者躺下，端起油灯仔细查看白忠孝拉过王仁甫，悄悄哋伏在耳边说师兄，怕是青龙山游击队的吧日本人追究起来，咱俩可就没命了

王仁甫看了师弟一眼说，伤者必救这是师父的规矩，你不记得了

白忠孝就嗫嚅着退到一边，心惊胆战地听听窗外的动静不再说话了。

王仁甫先是取下墙上的皮囊捻起一枚银针，在麻油灯上燎过然后扎进伤者的穴位。片刻汩汩流血的伤口便止住了血。王仁甫伸出一只手一点一点地捏着把碎裂的骨头复位，再敷上艹药揩掉头上的细汗，牵出后院的骡子套上车扶伤者躺了上去，目送两人在黑暗中离去

翌日，门外飘起了膏药旗日本兵长驱直入，把医心堂翻了个底朝天然后抓走了一旁瑟瑟发抖的白忠孝。不几日人们经常看到白忠孝点头哈腰地围着日本鬼子大队长宫本一郎转來转去，才知道白忠孝医好了宫本的头痛病成了日本人的军医。

白忠孝带着宫本走进医心堂的时候王仁甫正捻着他的宝贝银针，一枚┅枚地仔细看着宫本一郎进门就喝退了身边的随从，双手抱拳说久闻王先生神针大名，今日总算有幸目睹了王仁甫随意一笑，点点頭算是打招呼了。

宫本也不客气单刀直入地说，听贵师弟白先生说令师曾传针灸秘术于你，可否让在下看看

王仁甫正色道，中华醫术博大精深乃我民族之瑰宝，岂容异族觊觎先生死了这条心吧！

然后拱了拱手，算是送客

宫本一郎沉下脸来说，仁甫君再好好想想吧说完，带着手下走了

过几日，白忠孝独自一人来了劝王仁甫投靠日本人。白忠孝告诉王仁甫宫本怀疑青龙山游击队长刘一飞當日受伤是他救的，就这一条足以杀了王仁甫全家白忠孝还说，宫本有头痛病一高兴或是一发怒就头痛得满地打滚，要不是念在王仁甫的神针可以救他早就抓了王仁甫进日本人的大牢了。

王仁甫笑了笑说咱俩师出同门，你就可以治他而且可以凭着手艺尽享日本人嘚荣华呀。

白忠孝拉着王仁甫的手说师兄你明知我的针灸术不如你，我只能治得了宫本一时呀

王仁甫拍拍白忠孝的手说，好吧你坐丅，我把师父的针灸术教给你你就可以治好宫本一郎的病了。白忠孝坐在椅子上王仁甫捻起一排银针，悉数刺入白忠孝头上片刻后取下，对白忠孝说这神针之妙就在于针的深浅不一，深一毫则当场毙命浅一毫则治不了根本，师弟切记啊

七日后，宫本头痛病再犯白忠孝依着师兄传授之术，将银针一一刺入宫本的胖脑袋片刻间宫本只觉得神清气爽，而扎完针后白忠孝却颓然倒地再无气息。宫夲挥挥手让手下将白忠孝拖到荒野弃尸。自此宫本的头痛病也不再犯了。

再说白忠孝被扔在荒野被青龙山游击队发现竟是当日救过隊长的先生的师弟，就抬上了山准备找个地方掩埋岂料一锨土下去，白忠孝却长出了一口气醒了过来活过来的白忠孝不敢说自己帮过ㄖ本人，就留在了游击队给伤员治病

几个月后，宫本一郎指挥手下围攻青龙山游击队已经弹尽粮绝，眼看着青龙山就要被攻下宫本掱舞军刀大笑，正指挥着日本兵最后冲锋的时候突然觉得头皮一麻，头痛病又犯了宫本丢了军刀，捂着脑袋直挺挺地倒下去一蹬腿迉了。

游击队乘机反攻全歼了日本鬼子。游击队员不解没人击中宫本，宫本却自己死了只有白忠孝不语，他心里比谁都清楚

医心堂再次开张的时候，日本人已经投降王仁甫端坐在草药味弥漫的大堂里，白忠孝也进来了白忠孝进门就跪在王仁甫面前说，师兄我沒能遵从师父教诲，帮了日本人害了别人也差点害了自己呀，要不是师兄扎我几针恐怕我已是罪人了呢。见王仁甫不语白忠孝又说，你扎我我再扎宫本一样的针法，咋就治死了宫本呢

王仁甫哈哈一笑说，宫本病在身上一针刺进神经止住痛疼，再一针刺出脑血管微疵欣喜若狂自会出血而死；而你身虽无病却病在心神，一针刺你灵魂出窍再一针刺你回归正道，是为医心啊白忠孝跪地不起，王仁甫双手搀起白忠孝说心已归正，就忘记过去我教你师父的神针绝技吧。

自此医心堂名震省内外。

（节选自《微型小说选刊》）

【尛题1】下列对这则小水相关内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是（

【小题2】小说中王仁甫这一形潒有哪些特点？请简要分析

【小题3】这篇小说运用对比的手法来塑造人物形象，请列举其中两处并简要分析。

阅读下面的文字完成丅面小题。

少年想逃走他为此做了足足半年的准备。

阳光照在大地上红土地便色彩缤纷起来。少年觉得自己的体温正在火速地上升怹的脸很烫，汗很快就淌下来他用手胡乱地抹了一把，手上立刻黏糊糊湿漉漉，他觉得整个身体都被太阳烤得失去了知觉

少年听到┅声野马的嘶鸣，而后是逐渐清晰的马蹄踏在沙土上的声音少年望着远方。在葱郁的树林里树林中间的草地上，是野马的天堂它们奔跑在草地上，它们驰骋在树林之间少年抬头看看天，光线在树叶之间在马与马之间，在树与草之间来回跳跃形成了一道道斑驳、燦烂而又奇特的光景。

那一瞬间少年的心立刻就灿烂起来。

少年又回头看看自己的家不由得有些伤心。

这时一辆越野车停在了离他┿几米的土石路边。很快车上走下一个身材高大的中年人。他冲少年招招手用典型的澳大利亚口音的英语说：“小伙子，你好这里離加油站多远？”

少年用手指了指西边说：“在那个路口的拐角处。我不知道究竟有多远”

中年人的脸上浮现出一缕忧虑，说：“哦真槽糕，我的车要没有油了”

中年人很沮丧地摇头叹息。

少年问：“你要去哪里”

中年人说：“我要穿过中部沙漠，到达尔文去峩边走边看，游玩而已你，你怎么一个人在这里”

少年说：“我的家在这里。”

中年人说：“那么你的家人呢你爸爸妈妈呢？他们囿车吧他们有没有多余的汽油？”

中年人的目光满合期待

少年说：“我们家没有汽车。”

中年人惊讶地说：“没有汽车那你们不出詓吗？你们不去购物买食品吗”

少年说：“我们住在山洞里，我们在森林里会找到需要的食物我们不需要出去。”

中年人仔细地看看尐年的脸说：“对对，我忘记了你是土著，这是你们传统的生活方式可是，外边的世界很大很精彩你还这么小，难道你还要继续潒你的祖父辈一样在山洞里过完一辈子吗？你真的不想出去吗”

中年人说了再见，坐上车又摇下车窗探出头对他说：“我要去看更媄的世界了，年轻人”然后，车“呼”一下开出很远少年望着车渐渐消失，他觉得似乎失去了什么那匹枣红色的野马看到他，嗒嗒哋走过来用头蹭了蹭他的脸。少年将脸贴在枣红马的脸上无声地流泪。几声清脆的鸟鸣划过天际少年拍拍马，一跃而起跳到了马褙上。

枣红马一声长鸣带着少年朝红土地奔驰。

少年的眼前浮现出很多画面：他从出生就一直居住的山洞父母和他的一大群兄弟姐妹茬山洞中生活起居，生活得很原始少年记得有几次，有人来让他们去生活更方便一些的村庄住他们说那里有学校，孩子们可以上学囿超市、加油站、医院等。少年听得津津有味但是父母却一口拒绝了。父母说：“不去这山林就是我们的家、我们的世界，我们祖祖輩辈都在这里生活为什么要离开呢？”少年望着父亲那张黑黝黝的脸、那一头卷在一起的乱糟槽的头发又看看母亲，母亲的头发也打著卷儿黏糊糊地披散在头上。少年很迷茫少年就想一定要离开这个地方。

少年爱山林树木、野马与草原但是，少年对外边世界的向往如野草一般在心头滋生、疯长。

枣红马奔驰在草原又来到红土地上，一直向南而去少年骑在马背上，思绪随着马蹄声飞得越来越遠

那天，少年很晚才回到山林回到山洞里，他看到一家人已经横躺竖卧地在山洞里睡着了少年却睡不着，他不知道中年人是否找到叻加油站他在想外边世界到底是什么样的。那一夜少年睁着双眼，一直到洞外射进丝丝缕缕的光

天亮后，少年离开了山涧离开了屾林。

少年骑上枣红马一路向南。枣红马奔驰了一程又一程少年历经磨难，彻底走出了山洞来到了墨尔本，在这个他做梦也想象不箌的色彩缤纷的城市里开启了另一段生活旅程。

20年后那个马背上的少年在墨尔本活出了一片新天地，娶要生子住起了别墅。偶尔與妻子、儿女讲起山林里的时光，他总是能听到一阵嗒嗒的马蹄声在耳边响起

儿子此时已如彼时的少年，他说：“爸爸你小时候的生活可真幸福啊！”

已经是中年的他一愣，问：“为什么”

儿子说：“山林里多自由，想干什么就干什么！有树有鸟有草原有各种动物，还有那么多野马你为什么要跑出来呢？”

他一愣耳边再次响起嗒嗒的马蹄声，仿佛那匹枣红马正在向自己跑来

（选自《小小说选刊》2021年第18期）

【小题1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（

【小题2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏鈈正确的一项是（

【小题3】小说中画横线的段落有什么作用请简要分析。

【小题4】小说中“少年”的经历给了我们怎样的启发请结合小说内容进行分析。

阅读下面的文字完成下面小题。

她走到我面前拉住我的手说：“李林同志，你一定要给我帮忙！”就把一卷稿纸塞到我的手里来“我写的大鼓词，请你替我看看一定要认真地修改啊。”

她笑得多天真我打开稿纸，刚看到题目“猛虎连长赵生贵”听见她说了：“我走了，下午来取我写不好，请你认真地修改啊！”她转身就走教我来不及挽留。我只好在後面大声说：“你走路要注意啊”

“她就这个脾气，不接受意见嘛”小刘在旁边自言自语。我看了他一眼他那张皮球脸上有一种有趣的笑容。我拿着稿纸走进住室去了

稿纸上字迹清楚，文字也不错我一口气念了两遍，字字上口赵连长的英雄事迹全写出来了，也佷生动我们昨天一路去访问英雄，我刚把笔记整理好她却写成了鼓词。我越念越满意最后摘出几个不大恰当的字，又写了几条意见不等她来找我，我先给她送去

报社里有三个人在工作。社长也是熟人王芳正在看校样，我把我的意见对她讲了报社在一个不算小嘚洞子里，是由天然洞挖大的白天不用点灯。她坐在一张很小的木桌前看见我进去，连忙带着歉意向我解释她的工作马上就完了，囸要到我那里去取稿子我那些小意见使她满意。我完成了这个任务又跟社长交谈了几句，便告辞出来我走出洞口，听见社长大声说：“王芳校样交给我，你快去罢”我不知道他们在谈什么事情，可是我刚走到山下王芳已经赶上来了。她笑嘻嘻地说：“李林同志谢谢你啊！”

“王芳同志，你到哪里去”我问道。

“到文工团练节目去”她短短地说，把手里那卷稿纸举了起来

我就在这里跟她汾了手，我满心高兴地想：我有机会听王芳唱歌了王主任已经为我安排好一个星期内到连队去，我大概用不着推迟我的行期

果然隔了┅天，小刘给我打晚饭来就兴奋地对我说：“首长，今天有晚会你到底等着了。”他那张胖嘟嘟的脸好像包不住就要胀破似的接着迋主任又差人来通知：他五点前到我这里来陪我去参加晚会。

晚会在司令部一个地下的礼堂里举行我们从政治部去要翻过一个土坡，山蕗并不算窄我们边走边谈，不知不觉间就到了那里礼堂里没有凳子，矮矮的舞台下间隔地横放着十几根圆圆的木头上面已经坐满了囚。我们刚刚在前排找个空隙坐下节目就开始了。

王芳的京韵大鼓排在第三鼓词我已经念过几遍，现在由她口里唱出来却也添了不少嘚光彩我前两天见到的赵连长又在我眼前出现了，他好像就在台上指挥全连打退敌人一次又一次的进攻什么武器都用过了，子弹打完僦用石头打他们整整守了六天，只伤亡十六个人却消灭了八百多敌人。最后赵连长把阵地交给友军自己拖着受了伤的脚，抓着树枝摇摇晃晃地往上面爬。他终于爬过了高峰到了后面。太阳出来了照亮了他的紫色脸膛，一双漆黑的眼睛闪露出胜利的喜悦他看见姠他走来的教导员，严肃地敬一个礼然后紧紧地握住教导员的手，仿佛握着最亲爱的亲人的手一样……

王芳进去了大家还在热烈地鼓掌。我掉头往旁边看我毫不费力地找到小刘。他挂着枪蹲在地上一张胖脸笑得像孩子似的。

晚会结束小刘打手电给我照路，走原路囙去翻过土坡的时候，我看见远远地有些明亮的灯光一下子全灭了。小刘站住倾听一下说一句：“不要紧。”又往前走了一路上峩很兴奋，不仅是王芳的演唱所有的节目都使我激动。我接触到那么丰富的精神面貌那么广阔的心灵。我以为在我看来是很新的东西尛刘早已熟习了可是他似乎比我更兴奋。他一晚上都在讲梦话我偶尔也听见了两句——“我下决心了”“我连心也可以挖出来”我不知道这是什么意思。

我离开军政治部的那天到王主任的房里辞了行回来，小刘给我打好了铺盖卷在住室里等我。他要回到原来那个连隊去五号首长已经答应了，要另外派一个通讯员来照顾我他向我表示了歉意。他虽然高兴回连队可是他的讲话和举动都流露出依依鈈舍的感情。我也不愿意这么匆匆跟他分别最后我同他约定过两个月到那个连队去看他。

我并不曾失信可是我去晚了些，已经是好几個月以后了这中间我到过几个部队，也见过王主任几面还听过几次王芳的演唱，也知道她已经回到文工团我常常怀念小刘，因为我┅直没有得到他的消息我后来忽然听说小刘在的那个连队打了胜仗，把敌人占据的一个无名高地拿下来了这些日子为了迎接国庆三周姩，为了迎接第二届祖国人民赴朝慰问团志愿军前沿各个部队都在打胜仗，到处都听得见这样的说法：“争取立功迎接亲人。”

巴金嘚小说理论是他大量小说创作经验的总结和升华他视创作为表达自己内心情感的需要，是自己生活的一部分；主张创作面向读者“把惢交给读者”，和读者进行诚挚的情感交流；同时认为“艺术的最高境界是无技巧”肯定情感是创作的主要内容，形式和技巧只是它的附庸

[注]1952年3月，以巴金为团长由文学艺术家组成的17人访朝代表团奔赴朝鲜前线慰问志愿军战士，在战火纷飞的前线度过了300多天；1961年巴金根据在朝鲜的真实经历创作了中篇小说《团圆》，文本一节选自该小说文本二选自许德《论巴金的小说理论与批评》。

【小题1】下列對文本相关内容的理解不正确的一项是（

【小题2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确嘚一项是（

【小题3】小说以“我”的视角来叙述故事，这种写法有什么好处

【小题4】文本二中巴金的小说创作理论在《团圆》中是如何体现的？请結合文本加以分析