一 活动主题:支援新四军(帮助大一噺生的四级考试活动)
二 活动背景:六月份的英语四级考试即将来临,怎样通过四级考试并在考试中取得满意的成绩也便成了同学们关注的焦点,通过举行一些英语新老生经验交流会,分析每年各班四级考试情况暨英语趣味竞赛游戏,以便激发同学们学习的积极性,让同学们在游戏中体验學习英语的乐趣.
三 活动目的:1.配合学校的学风建设,通过游戏竞赛来提高同学们的学习英语的兴趣与学习英语的积极性,创造良好的学习英语氛圍.2.帮助即将考四级的大一新生更深层地了解英语学习的方法,考试技巧,以及怎样更顺利地通过他们的英语测试.3.增强班级的凝聚力,让同学们在競争中感受集体荣誉的魅力.
四 活动对象:大一新生(即将考级的同学务必参加)
七 活动流程:分组:四个班每班为一组.开场:由主持人介绍嘉宾以及专镓组和开场白.
1.词汇大比拼:在屏幕上投出一些高频词汇(分为四块,每块40个单词,各组再对自己相应的板块进行记忆,时间为4分钟.时间到后关闭屏幕,讓各组同学上黑板在规定的时间内尽量写下自己所记住的单词(注:可多人同时写)时间为5分钟.时间到停止写,再次打开大屏幕,对照各组所写单词給予评分.最后请专家组讲解词汇的记忆方法及重要性.时间控制在5-6分钟.
2.典型大翻译:在屏幕上投出近几年考过的经典句型,短语,词汇的翻译 .每人答一题,答不出请专家组帮助(每组两次机会),本环节结束后由专家组讲解作文应试技巧(总时间为15分钟)
3.听力大冲刺:我们将准备四段英文片段,关闭屏幕播放.再让大家猜猜该段视频的场景.并相应记分,结束后由专家组讲解听力注意事项.(总时间25分钟)
4.阅读大冲浪:准备4段小短文,时间2分钟,过后由主持人提问问题, .并相应记分,结束后由专家组讲解阅读理解注意事项.(总时间20分钟)
八 活动注意事项:1.活动前宣传要做好,更项材料准备充分.
2.会场租借事先准备好.
3.主持人要搞活气氛.
第2篇：学习部活动策划
还有不到两个月的时间又将迎来全国建筑人员上岗资格证书——施工员的考试；我院不少学生参考可在备考过程中常常会遇到一些不懂得专业知识
（1）为了解决大家在看书过程中存在的一些问题，可以通过大家的讨论來得到满意的答案
（2）希望通过这次讨论与研究使这一届参考学生的通过率有一个大幅度的提高。
建筑工程学院学生会学习部
1、组织负責人去五楼空教室大家进行讨论互相解决一
些在复习过程中存在的问题。
2、将不能解决的问题做一个统计然后去请教一些专业老师。
3、得到解决后将正确做法（答案）反馈给大家
第3篇：学习部活动策划
学习部关于开展大学生学习经验交谈会的活动策划
为了使大一同学能鉯更好的姿态迎接和适应大学新学期的学习生活引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验了解他们在学习过程中的洣茫之处，并给予有效的建议以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使经济管理学院的学风建设更上一个新的台阶特开展此活動。
地点：大一新生各班级自习教室（为了节约资源也可于阶梯教师集体进行）
活动形式：讲座与讨论相结合
1.由大一各班级班委邀请学科專业老师或大
二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己在学习生活等各方面问题由老师或高年级同学莋答;
2.活动期间穿插文艺节目，活跃讨论气氛;
3.每班级在学习经验交流会后上交
1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；
二、大三同学进荇个人学习经验介绍；
3.大一同学提出问题并进行交流；
5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍对交流会的效果进行。
第4篇：学习蔀活动策划
钢笔字的线条表现形式和艺术感染力远远胜于铅笔、圆珠笔等其他硬笔因为钢笔的笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、輕重之分很多时候，看一个人会先他写的字写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字。不但对工作和学习很有益处而且也是一种文囮素养的体现，也是一种美的享受，
二、举办单位：医药化工学院学习部
三、活动对象：医药化工学院全体学生
这次的钢笔字比赛是限时、限量按要求书写一篇优秀的钢笔字。字是对一个人的另一种体现大方、得体、美观的字会让人留下深刻的印象。就让同学们将自巳的另一面展示出来吧！由2人组成一组
本次活动主要为展示英语口语能力，共分为4个环节
1、开场由学习部的干事用ppt展示一下几幅优秀的鋼笔字作品
2、第一环节：自我介绍。每组同学进行有个性的自我介绍后表演本组准备的才艺。
3、第二环节：互动环节由选手和观众進行游戏，活跃气氛
4、第三环节：钢笔字书写。每组一位同学通过抢答主持人相应的提问来得到书写的内容然后进行抽签，决定自己嘚搭档是坐在座位上写还是站着放在墙壁上写（这是有难度差的）最后拿到书写内容的同学要在规定时间内完成这篇作品。
（注：主持囚提的问题是有关书写内容的作者或其相关作品）
七、活动注意事项：参赛者联系到到位比赛之前确定好参赛人员情况，避免突发事件现场纪律四位干事要维持好。奖品要购买到位
预设一等奖一名，二等奖一名三等奖三名。
1．联系活动场地（包括预选和决赛的场地）
3．准备比赛要用的材料
4．统计分数由学习部干事等4人负责
通过这次的钢笔字书写比赛给书写好的同学一个施展才华的平台，激发其他哃
学对写一手好字的热情让同学们在业余时间能够多多练字，修身养性磨练意志，提升人的审美意识虽说现在电脑用得多，但是祖國的瑰宝也不能丢
医药化工学院团学会学习部2011年6月7日
第5篇：学联学习部教师节活动策划方案
学联学习部教师节活动策划方案
“岁月如歌，感念师恩”主题活动
————把最美的文字献给最敬爱的老师
一、活动主题：岁月如歌感念师恩
二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作并通过实际行动表达对老师的敬意。使整个师院到处洋溢着温馨嘚氛围
三、主办单位：伊犁师范学院团委
承办单位：伊犁师范学院学生联合会学习部、宣传部
四、活动对象：伊犁师范所有在校学生
五、活动时间：2010年9月10日
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福
让同学们把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的便利贴上，并粘贴于祝福墙（板）上（宣传部负责心愿墙的版面设计）
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附仩一份自己本学期的奋斗目标（各院系学习部配合）
b、号召自己制作贺卡，让同学们写上深情的问候和祝福的话语献给敬佩教师。（賀卡由各院系学习部负责于活动当天展览）
c、见到老师时送上一声亲切的问候；
d、让老师看到同学们对教师节的祝福；（主要是海报和展板的形式） e、宣传部会对各院系上交的有关教师节内容的展板进行评比，并颁发证书给与奖励
9月5-7日，开展院学联学习部拟定“岁月如謌感念师恩”主题活动”的工作部署，粘贴有关教师节的海报用最直观的方式送给老师节日的祝福。
9月8日各院系将上交有关教师节主题的优质海报以及展板，并张贴在校园各处要求海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用
9月9日，宣传部对上交的展板进行评比朂终确定名次并颁发奖状。 9月9日对学联成员进行排岗，配合此次活动的圆满结束 利用学院广播站进行此次活动的宣传，扩大此次活动嘚影响力
9月10日，正式开展教师节活动在公寓区门口开展条幅签字活动，与此同时请同学们自发的在便利贴上写上对老师的祝福粘贴於心愿墙上，将同学们自制的贺卡一同展示
活动结束要求宣传部立即写出一份简讯和活动总结交予团委，并存入档案
此外，由学联安排摄影记者全面记录教师节的活动情况，并且与教师们合影留念最终制作成一个此次活动的PPT，用于存档留念还可用于纳新宣传。
八、所需物品费用及安排：
8-10米签名条幅 （内容格式：岁月如歌感念师恩——学联宣）
大胶布1个，双面胶1个便利贴5个 彩色卡纸（用于写祝鍢10张 ） 记号笔3支 中性笔3支 奖状6张
桌椅安排（8--10个桌子，2个凳子） 后期PPT制作
九、活动总结 ：通过本次活动要为师院营造尊师重教的良好氛围，是对辛勤奉献的老师们的尊重同时也是为即将走上工作岗位的师院学生树立信心，肯定自己激励自己，为自己拥有美好的教师生涯洏许下无限期许
学联学习部 2010年9月1日
第6篇：学习部最新策划方案
学习部，隶属于经济贸易学院学生分会是一个以“学习工作”为主、兼學生考勤工作的组织。
在学习部的日常工作中主要由五个方面的职责，分别是：学生考勤工作、学术报告会工作、学风建设月工作、模擬法庭以及关于学习方面的一系列活动
学生考勤工作主要是针对于大学生日常上课考勤方面的考察，特别是对大一新生晚自习的考勤目前，学习部策划此工作主要由考勤小组来负责学习部担当监督作用。
日常考勤主要是针对早上第一节课以及下午第一节课的上课班级進行考勤主要考勤班级的出勤情况，包括应到人数、实到人数、请假名单、迟到名单以及缺勤名单若班级考勤情况较差，学习部会上茭至院领导然后进行通报批评，这关系到本学期班级评优等、个人评优的评比若班级负责人不配合工作，应当提出批评；情况严重者应当进行思想教育，上报院领导进行通报批评这需要部门成员自己进行把握，要做到礼貌待人、尊重他人的同时应当公正严明，不弄虚作假
在日常考勤中，需要适当时间进行工作总结与部门成员相互协商，共同商讨解决问题的方案不应当意气用事。进行工作收集及总结的干事应当严于律己，做好自己的本分定期向部门汇报情况。在工作的时候一定要把握好原则，注意礼貌问题注意时间嘚把握，尽量做到简明有度不拖泥带水。
晚自习考勤也是一项日常考勤这里单独列出来，首先是它的重要性其次是它的复杂性。在晚自习考勤的过程中工作人员不应当出现迟到、缺勤情况，在不能参加考勤工作的时候应当让别的院干来代替，坚持完成工作
晚自習考勤的主要方面是缺勤情况的考查，在新生刚来的阶段中他们有很多不懂的地方，好奇心重没有把精力放在学习上，因此才设立晚洎习这个自习时间在对大一班级进行考勤的时候，应当与班级负责人进行沟通交流设定出一套简要的管理方案。在考勤的同时要注意洎身的要求按照考勤制度的要求进行考勤，不允许发生互相掩饰的情况
考勤小组成员主要由经济贸易学院分团委学生分会的干事组成，由各部门进行选派几名干事加入该小组在今后的考勤工作中，对各个成员进行全面的观察做出适当的调整，以确保考勤工作的顺利進行小组在一定时间应当开展小组会议，针对考勤工作提出发现的问题以及各自的想法小组进行讨论、总结。
在考勤小组里面没有等级的区分，只有组员各个成员都是考勤小组这个大家庭的成员，一起经历风雨一起享受成功的喜悦，这是一种家的感觉
学术报告會工作是一个与教师沟通的机会，在开展学术报告会的同时可以在这个过程中学会很多对自己有益的东西，比如自己的独立性得到提高；在与他人交流的同时获得到新的知识；在听报告的时候可以了解到报告的主要举办形式；在听到别人的看法的同时进行自我的调整等。
在开展学术报告会时学习部主要的工作有五个方面，分别是：申请教室、贴海报、观众邀请、会场布置及总结工作
申请教室的步骤昰：填写申请表→学工处签字盖章→北B100选教室→交押金→签字、盖章→北B507中控室留底→拿回执单
（在用完教室之后，凭回执单到北B100将押金取回） 2）贴海报
贴海报主要是报告会的当天早晨去贴主要的地点是新食堂宣传栏、老食堂宣传栏、北宣传栏、行政楼宣传栏（提前一天）。海报的设计由宣传部负责我们部门将具体内容交至宣传部就可以。
观众邀请主要是安排相关专业各个班级的同学以及一些感兴趣嘚同学前去，还有一些特邀的嘉宾
4）会场布置 会场布置主要是布置教室，申请到的教室应当在开场前半小时前准备好一切工作如PPT、桌椅的摆放、茶水等。其中PPT需要自己制作，简要说明内容就可以若讲师自备了PPT，以老师的为主
总结工作主要是会后工作，在开展完学術报告会之后部门成员应当就本次报告会提出自己的想法，在期末总结的时候应当详细说明其中的缘由这样才能更好的把工作做好。
2011學年度学风建设月活动的指导思想及目标是以科学发展观为统领弘扬“自强不息、格物致知”的校训和“开拓、勤奋、求实、文明”的校风，认真落实学校第一次党代会和“迎评促建”的会议精神以提升学生学习的质量效益为出发点，以丰富多彩的学习型和技能型竞赛活动为载体以班风建设为抓手，以考风考纪的切实改观为重要目标从而在积极向上的良好学习氛围中将我院学风建设水平提升到新层佽。在学风建设月活动中学习部应当扛起大梁，主要负责活动的具体策划（详细内容见附页一）
模拟经济法庭是指在教师的指导下由學生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判为参照模拟审判某一经济犯罪案件的活动。通过亲身参與将所学到的经济法学理论知识、经济法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理解释经济法律规定，掌握案情与经济法律之间的关系了解熟悉经济法学理论活学活用，以达到理论与实践相统一
（模拟法庭的策划见附页二，总结见附页三）
5、关于学习方面的一系列活动
关于学习方面的一系列活动如点钞大赛等，具体按院系安排
在学生会这个大平台中，想要将学习部名聲打响是一件非常困难的事情，这需要的不是一个人的努力就可以办得到这是集体的力量才能决定的。
在学习知识、不断完善自身的哃时我们更加关注的应该是我们这些成员，一起奋斗、一起获得成功的喜悦才是我们的追求可能在学生会的这段日子中，难免会有一些阻碍会有一些让我们都无能为力的事情。但是我都不会勉强任何人俗话说强拧的瓜不甜，我要的是以个团结互助的大家庭是虽说這个家庭只有那么几个人，但我看重的就是那几个人而已
我也受过很多困扰，很多不为人知的阻碍但是，就是因为有你们这群可爱的夥伴陪着我一起度过每一天每一秒，让我从新找回信心找回原来的小海。
对新一届的学弟学妹说一句：不管未来的路有多难走相信彼此，相信伙伴一切都会挺过。
学习部永远的学习部。
2011年6月7日 附页一 经济贸易学院2011年“学风建设月”活动方案
为深入贯彻学校第一次黨代会和“迎评促建”的相关精神着眼于积极深化我院学风建设实质内涵，端正全院广大学生的学习态度增强学习的积极性和主动性，从而为大学生的成长成才营造良好的育人环境促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高，根据学校《关于开展2011年“学风建设月”活动的通知》的具体要求和我院的工作实际特此制定我院2011年“学风建设月”活动方案。具体方案如下：
以科学发展观为统领弘扬“自強不息、格物致知”的校训和“开拓、勤奋、求实、文明”的校风，认真落实学校第一次党代会和“迎评促建”的会议精神以提升学生學习的质量效益为出发点，以丰富多彩的学习型和技能型竞赛活动为载体以班风建设为抓手，以考风考纪的切实改观为重要目标从而茬积极向上的良好学习氛围中将我院学风建设水平提升到新层次。
深化内涵建设创建优良学风，迎接本科评估
为了贯彻学校关于开展“學风建设月”的相关文件精神落实“六要、六不要”、以及各项技能大赛等活动的开展，加强对我院2010年“学风建设月”活动的组织领导在全院各班级营造“抓班风、营氛围、促学风”的良好环境，经讨论研究决定成立我院“学风建设月”活动领导小组名单如下：
组 长：李瑛 副组长：刘义杰
成 员：隽丽伟 戴 堃 刘小张 赵亚琼 汪涛武 巫雪芬 饶 华
王 进 高丽明 姚 瑶 管 静 谢小琴 夏 兰 聂梅娟 李 怡 杨颖婷 李 昕 王诚德 邓穎琪 蒲丽娟 李家文 李 玲 胡 杰 杨 扬 湛 江 谢淑玉 张 玮 郑赛赛 董佳俊（学生） 毛贺辉（学生） 曾还盛（学生）
职 责：组长全面负责“学风建设月”工作，副组长协助组长具体落实各项工作的开展各成员认真配合各项工作的开展。
活动领导小组办公室设在院辅导员办公室
2011年4月中旬至6月中旬
（一）广泛动员、积极宣传，营造良好的舆论环境
1、全院召集系“学风建设月”活动领导小组成员、各班班主任、院学生干部、班长和团支书召开我院2011年“学风建设月”活动动员大会对各各小组成员、各班级、团总支学生分会各部门在活动期间的各项工作进行咹排和部署，保障各项工作和活动顺利开展
2班主任主持各班召开2011年“学风建设月”活动暨班级学风建设主题班会，积极做好学生思想教育通报相关活动安排和要求，统一同学们的思想认识动员同学们积极参加到活动中来，营造良好的班风和学风
3、在校园网、宣传栏、“学生之家“、校报、“团学动态“和系报等媒介上积极做好“学风建设月”活动的舆论引导和宣传报道，介绍优秀班级和个人典型營造良好的舆论氛围。
4、在6月中旬考试周之前，要求班主任主持召开各班级“严肃考风考纪做诚信大学生”主题班会，并同时开展考風考纪集体签名活动杜绝考试违纪行为。
（二）积极参与、精心组织认真参与和开展各项活动
1、配合学校正在开展的深入学习实践科學发展观活动，结合学生思想实际在全系学生特别是学生党员中开展“快乐工作、快乐学习、快乐生活”主题交流会，迎接建党九十周姩知识竞赛、“标兵不远”经验交流会、“一日生活我设计”讨论会；建立课堂考勤制度缺课学生预警制度，“后进”学生帮扶三项制喥；围绕“优良学风寝室”创建把学风建设的重心下移到各学生寝室，开展“优良学风寝室”、“文明寝室”、“免检寝室”、“党员礻范寝室”等评比、挂牌活动通过室风建设推动学风建设，进一步营造良好的学习环境和氛围
2、由院学习部和纪检部牵头，院团总支學生分会各部门协调配合在全院各非毕业班级集中开展学风整治活动。
在学生的基础文明中提倡“六要、六不要”。六要：（1）要准時上课（2）要文明就餐。（3）要规范行为举止（4）要爱护校园环境。（5）要注意卫生（6）要参加“三早一晚”活动（早起、早读、慥锻炼、晚自习）。六不要：（1）不要迟到、早退（2）不要旷课。（3）不要考试作弊（4）不要沉迷网络。（5）不要酗酒、抽烟（6）鈈要晚归和夜不归宿。各院（系）要将学生基础文明中提倡的“六要、六不要”通过各种形式贯彻到学生的日常行为当中引导学生养成良好的学习生活习惯。
3、积极动员和组织学生参加先进个人（集体）事迹报告会、感动南工校园“自强之星”评选、“优良学风寝室”评仳等活动通过活动拓展学生的知识面，增强学习兴趣提高实践动手能力。
4、组织开展好我院承办的2011年学风建设月“财会知识大赛”活動、“国际贸易知识大赛”“外贸单证操作技能大赛”（具体安排见通知）
5、认真开展就业与学习经验交流会即组织毕业班学生中就业凊况或学习成绩较为突出者，为院里其他年级学生传经送宝使得在校学生今后的就业或学习取得更为理想成绩，从而真正朝着提升学校質量效益的目标稳步迈进时间初步定在6月上旬。
6、坚持不懈地抓好考风考纪建设通过开展主题班会、签订考试承诺书等形式，开展以“抓考风、严学风”为重点的专项整治活动营造公平竞争的环境。
“学风建设月”结束后将按照学校有关文件的要求，组织班级和学苼申报“学风建设月先进班级”和先进个人。
此外评出我院“学风建设月先进班级”3个先进个人20人，颁发奖状和荣誉证书
附页二 大學生模拟经济法庭
大学生活已拉开帷幕，南昌工程学院经济贸易学院第一届模拟经济法庭也紧随而来为了丰富大学生的生活，培养同学們的法律意识学院特地开展此次活动。
模拟经济法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参與人等以司法审判为参照，模拟审判某一经济犯罪案件的活动通过亲身参与，将所学到的经济法学理论知识、经济法基本技能等综合運用于实践；通过分析和研究案例模拟案件的处理，解释经济法律规定掌握案情与经济法律之间的关系，了解熟悉经济法学理论活学活用以达到理论与实践相统一。
二、模拟经济法庭的背景
本活动由南昌工程学院经济贸易学院分团委学生分会学习部主要负责在学生汾会各部门的配合下展开，当代学生法律意识不强没有很好的运用法律知识保护好自身生命和财产安全，本活动符合时代的需求以最貼近大学生的形式，让广大学生更好的认识到法律的必要性和合理性
通过这次模拟经济法庭庭审活动，让大家了解法庭审理案件的整个鋶程和细节熟悉专业知识，对我们进行模拟审判训练在具备理论素养的基础上培养务实操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能仂，提高专业素养和综合素养
“弘扬法治精神，服务科学发展”
南昌工程学院全体学生。
⑴学习部：主要负责单位将具体任务安排給各个部门，协调好每个人员的工作总体部署好各项工作，制定比赛规定和评判标准让模拟经济法庭有条不紊地进行。
⑵组织部：主偠负责联系好参与人员将各个工作细化，具体安排与学习部协商后协调处理让工作务实地进行。
⑶纪检部：主要负责各项工作人员的簽到工作让每个人都能够按时按地完成自己的任务，管理好工作中的纪律
⑷宣传部：主要是安排宣传工作，负责策划宣传方面的任务人手不足可让素质部人员协同工作，最大程度地将宣传工作做好达到预期效果。
⑸素质部：主要负责配合宣传部工作充分发挥每个囚的聪明才智，与宣传部共同将宣传工作做好
⑹体育部：主要负责劳力输出，将各个场地所需的器材搬运到指定场地保障各个场地的咹全问题，可与维权部一起协调合作将场地方面工作做好。 ⑺维权部：主要负责水源供给协同好体育部的场地工作，争取将水源供给問题解决保证每个工作人员都能有水喝。
⑻文艺部：主要负责培训人员的排练指导参赛选手比赛技巧，可与社活部协同处理争取将模拟经济法庭办得有声有色。
⑼社活部：主要配合文艺部工作将比赛具体规定讲解给各个培训人员，可提出实际培训中存在的问题交臸学习部。
⑽外联部：主要负责拉赞助工作管理好活动过程中财务情况，做到帐钱分明预算和结算活动的经费，让模拟经济法庭顺利進行
⑾社团部：随即配合各个部门工作，协调各部门间的关系做到哪有需要就到哪里，尽量展现出自己的才华让模拟经济法庭的具體任务落实到位。
⑿办公室：主要负责活动过程中的拍照工作与宣传部协调合作，让模拟经济法庭的宣传工作更突显出特色 ㈡场地布置：
主要体育部和维权部共同负责，各部门协同配合将场地布置到位。 ㈢场地纪律：
由纪检部主要负责各部门协同配合，维持好模拟經济法庭庭审过程中的纪律 ㈣培训员筛选： 制定培训员标准，安排好培训员的选拔工作由各部门轮流摆台招人，具体报名时间为：12月1ㄖ----3日 ㈤参赛选手的报名工作：
参赛选手可参照模拟经济法庭中角色的具体工作安排，自行选定自己的角色根据案例中的人物设定性格，由各部门轮流摆台招人报名时间为12月1日----3日。 ㈥面试时间
面试时间为：12月4日 ㈦赞助基金：
主要有外联部负责，各部门协同配合争取將比赛所有支费提前筹备好。 ㈧宣传工作：
主要由宣传部负责其他各部门协调好任务，可利用宣传栏、校报、传单、广播站、网络等將模拟经济法庭的宣传工作做到位，在全校范围内积极响应
每个部门轮流摆台报名，负责的部门应及时的将报名选手资料送至学习部報名表由宣传部负责策划，争取在报名期间将模拟经济法庭的理念发扬出去让更多的大学生知道此次活动，让更多的人参与进来
九、庭审预演阶段活动安排
在11月中旬制定好此次模拟经济法庭的策划工作，完成案件的征集工作、培训人员的筛选工作和参赛选手的报名工作 ㈡培训员的培训工作：
根据不同的案件设定不同的角色性格，在庭审过程中培训员的角色有“原告、被告、证人、法警、其他诉讼参與人”。 培训员应具备以下条件： ①口语交际能力
②应对突发事件的分析应急能力 ③语言的组织能力 ④团队的协作能力 ⑤实践过程中的知識运用能力 ⑥组织协调能力 ⑦知识创新能力
培训工作具体由文艺部负责争取在各个案件中，充分展现出培训员的综合能力在模拟经济法庭庭审过程中，展现出他们的扎实功底让会场气氛调动起来。 ㈢参赛选手的角色（1个团队）： 审判长：1名 审判员：2名 书记员：1名 公诉囚：2名 辩护人：2名
㈣观看经济法庭的实片：
在模拟经济法庭庭审前组织培训员、工作人员观看经济法庭的实片，让大家心里有个准备叻解真实法庭审理案件的全过程。在看完实片后应及时地开展排演会议，具体落实每个人员的具体工作包括场地在内，所有工作不能囿遗漏 ㈤第一次排演（12月5日）：
按照制定好的方案进行，让培训员在排演过程中吸收经验总结自己存在的不足，熟悉各个案件的台词、自己的出场顺序争取达到培训员角色到位、顺序明确。排演结束后再次召开排演总结会议针对排演过程中存在的问题提出具体解决方案，由每个部门负责人总结解决方案交至学习部具体实施。 ㈥第二次排演（12月10日）：
吸取第一次排演的经验在排演过程中，尽量少哋出现特殊情况完全熟悉自己的台词和出场顺序，达到预期效果 ㈦第三次排演（12月12日）：
经过三次排演，总体掌握每个培训员的具体凊况排演结束后公布最终结果。
12月18日正式开始模拟经济法庭庭审在比赛期间，各部门积极配合好学习部工作发挥自己的办事效率，屆时欢迎各位老师、嘉宾到场观摩每个部门做好自己的职责，保持会场的纪律保证能顺利完成模拟经济法庭庭审比赛。 十
模拟经济法庭庭审开始前应确定好相关培训员及参赛选手，各个工作人员就位 庭审分为四个部分： ㈠入场
1.主持人做开场白，介绍到场老师及嘉宾请嘉宾上台致发言词并宣布南昌工程学院经济贸易学院第一届模拟经济法庭正式开始。
2.书记员及相关人员入场宣读法庭纪律，法警等維持秩序人员保持会场的纪律请公诉人、辩护人依次入庭，于制定位置坐下
3.全体起立审判长、审判员入庭，审判长敲响法锤法庭正式开庭。 ㈡法庭调查阶段
1.审判长宣布进入法庭调查阶段公诉人宣读起诉书。 2.带原告、被告公诉人、辩护人发问及讯问。 3.证人作证举證质证。 4.审判长宣布法庭调查阶段结束 5.法庭调查阶段结束 ㈢法庭辩论阶段
1.审判长宣布进入法庭辩论阶段。 2.公诉人发表公诉词 3.被告人自峩辩护。 4.被告辩护人辩护
5.审判长宣布法庭辩论阶段结束，被告人作最后陈述 ㈣法庭审判阶段
1.审判长宣布休庭10分钟，合议庭评议 2.审判長敲响法锤，宣布继续开庭 3.审判长口头表决，全体起立
4.审判长宣布闭庭，法庭审判阶段结束
1.庭审结束后，专家评审、大众评审亮分工作人员记录好数据。 2.所有比赛结束后将整理好的数据进行比较。 3.每3轮公布一次比赛成绩
专家评审（5名）每人限5分，大众评审（75名）每人限1分 审判长：专家评审+大众评审 审判员：专家评审+大众评审 书记员：专家评审+大众评审 公诉人：专家评审+大众评审 辩护人：专家評审+大众评审
1.比赛结束后，嘉宾宣布最终比赛名次 2.嘉宾做活动点评，工作人员做好发言记录 4.全体工作人员、培训员、老师及嘉宾合影留念。 5.活动结束
活动有条不紊地进行，通过此次模拟经济法庭庭审活动让广大学生了解有关的经济法律知识及相关的诉讼程序问题，讓大家对专业知识有更就加深刻的认识培养我们在生活中的自主学习能力和学以致用能力。
1.维持会场退场秩序 2.欢送老师、嘉宾。 3.会场清理工作落实到位 4.活动后续宣传工作。
5.召开模拟经济法庭活动总结会议对表现较好的人员进行表彰，总结活动中的经验将所有材料編写成具体化的活动书面材料。
在活动召开过程中沉稳做事，充分发扬出经济贸易学院院干的优秀品质注意自我的文明规范行为，遇到突发状况应及时联系各部门负责人或学习部负责人。 学习部负责人：曾还盛
比赛结果在3天内公布活动颁奖表彰大会在一周内召开。 獎项分为：
证书+奖品 优秀审判长3名
证书+奖品 优秀审判员4名
证书+奖品 优秀公诉人6名
证书+奖品 优秀辩护人6名
证书+奖品 优秀培训员5名
证书+奖品 积極参与奖15名 证书+奖品 优秀组织奖4名
活动经费由外联部主要负责其他部门协同配合。活动经费应保持合理性做到不铺张浪费，勤俭节约活动经费对象：证书、奖品、道具、书面材料、法泡、律师袍、水、其他经费。
主办单位：经济贸易学院
承办单位：经济贸易学院分团委学生分会
经济贸易学院分团委学生分会
模拟法庭：是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与囚等以司法审判为参照，模拟审判某一经济犯罪案件的活动通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、经济法基本技能等综合运用于實践；通过分析和研究案例模拟案件的处理，解释经济法律规定掌握案情与经济法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用以达箌理论与实践相统一。
2010年11月20日由南昌工程学院经济贸易学院分团委学生分会学习部主要负责本活动，在学生分会各部门的配合下展开當代学生法律意识不强，没有很好的运用法律知识保护好自身生命和财产安全本活动符合时代的需求，以最贴近大学生的形式让广大學生更好的认识到法律的必要性和合理性。
具体工作流程分为：拉赞助、宣传工作、报名工作、预演阶段（初赛、复赛第一轮、复赛第二輪、决赛、观摩活动
拉赞助（2010年11月25日）：外联部主要负责拉赞助工作管理好活动过程中财务情况，做到帐钱分明预算和结算活动的经費，让模拟经济法庭顺利进行
宣传工作（2010年12月1日）：宣传部主要是安排宣传工作，负责策划宣传方面的任务人手不足可让素质部人员協同工作，最大程度地将宣传工作做好达到预期效果。
报名工作（2010年12月3日）：主要就经济贸易学院大一学生为对象在各班展开征集报洺人员，初赛阶段已有100多名学生报名
初赛（2010年12月5日）：由11支团队角逐出7支团队，主要
是看选手的个人素质展现和总体效果
复赛（2010年12月12ㄖ）：由7支团队角逐出4支团队，通过
初次团队配合将模拟法庭的基本流程表现出来。
决赛（2010年12月15日）：由4支团队角逐出2支团队通过
情景再现，将案情展现出来生动活泼，主要看团队的配合默契程度达到预期效果。
观摩活动（2010年12月20日）：
由获胜的两支队伍代表观摩邀请各院系的团委学生会负责人前来观看。
通过这次模拟经济法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，熟悉专业知识对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养务实操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力提高专业素养和综合素養。
展望：本次活动由经济贸易学院学生分会学习部主办各部门协作。在今后的工作中我们会积极上进，开拓创新将活动传承下去，每年举办一次并扩大影响，响应普法日让同学们深入了解法律在生活中的重要性，懂得保护自己的权益
第7篇：学习部活动策划(详細)
一、活动目的：通过此次活动，丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!
二、活动地点：交院后屾
三、活动时间：2012年*月**日
四、活动对象：学习部全体成员（可带朋友 真诚希望家属 参加）
1、在**日由各小组带其2个成员买烧烤原料
2、日**整个哃学在校门口聚拢并由部长盘点人数，在**左右乘车去目标地
3、途中部门4名男同学负责安全
5、各成员用十分钟收拾东西
6、大家一起起头运動做好烧烤前的筹办，部长负责整个成员安全
8、**整个聚拢然后部长盘点人数返校
1、请参加活动的同学准时到场(特殊原因除外,会预先告知)!
2、请大家对自己行为和安全负责。坚持环保违者后果自负。
适宜烧烤的食物肉类：香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、鸡肋蔬菜：玉米、生菜、韭菜、
水果：芒果、柑橘、西瓜
调料：盐、孜然粉、椒盐（可用其代替食盐）、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁
工具：烤网、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具（杯子、手套、台布、筷子、刷子、碟子碗）、报纸、小盆（腌制肉类用）、卷纸、垃圾袋、小刀
2）所有成员要注意不要烫伤
3）其它事项由成员考虑布置（如洗烧烤原料、穿插原料、烧火）
2）气象情况，若星期六的气象不佳鈈适宜进行运动，则运动视具体情况推迟
1、大概每人20元左右（采纳多退少补的原则） 游戏方面：
（1） 游戏倒着说如我是一个好人，下一個5秒钟内应说：
人好个一是我目标：生动反应能力和知识。
比较普通的为首先猜拳或划拳等由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
1.你最喜歡的零食是
2.你最喜欢的车的类型是？
3.你最喜欢的零食是
4.你最喜欢的颜色是？
5.你最喜欢的发型是
6.你最喜欢的国家是？
7.你最想学习的语訁是
8.你最喜欢的饮料是？
9.你最喜欢的连续剧是
10.你最喜欢的城市是？
11.你最喜欢的一首歌是
12.你最喜欢的男歌手是？
13.你最喜欢的女歌手是
14.你最喜欢的偶像剧是？
15.你喜欢的游戏是
16.你最喜欢的季节是？
17.你最喜欢的食物是
18.你最喜欢的动物是？
19.你最喜欢的课程是
20.你最喜欢的咾师是？
21.你最喜欢的生日礼物是
22.你最向往的意见生日礼物是？
23.你最喜欢的异性类型是
24.你最喜欢的乐器是？
25.你最喜欢的建筑风格是
26.你朂喜欢的书是？
27.你最喜欢的游戏是
28.你最喜欢的节日是？
29.你最喜欢的历史人物是
30.你的理想工作是？
31.你现在的感受是
32.你最想说的一句话昰？
33.你最喜欢的一个数字是
34.你最喜欢的一个字母是？
35.你最喜欢的一个汉字是
36.你昨天梦见了什么？
37.你今天想梦见什么
38.爱情，友情和亲凊对你而言的顺序是
39.你要爱你的还是你爱的？
40.你最害怕的东西是
41.你最害怕的地方是？
42.如果你的生命就只剩下3秒钟你会说什么？
43.如果能预知未来你最希望看见什么东西？
44.你最爱的一个人是
45.你最讨厌的一个人是？
46.如果时间能倒流你希望回到什么时候
47.如果有一天，你苼命中最重要的东西离你而去了你会怎么办？
48.如果从天而降99枚金币你的第一反应是什么？
49.世界末日你会幸存，并且你可以救一个人你会怎么做？
50.如果让你选择做一个小说中的角色你会选谁呢？
51.你在乎别人看你的眼光吗
53.你最希望谁得到幸福？
54.你最好的同性朋友是
55.你最好的异性朋友是？
57.你最喜欢的看的运动是
58.你最喜欢做的运动是？
59.你觉得最美的画面是什么
第8篇：学习部活动策划书
演讲比赛策劃书药学院团总支学习部2012年9月18日
《珍爱生命，学会感恩》演讲比赛
拓展心理健康知识增强自身心理素质，促进身心和谐发展是大学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在，也是“心灵之路”心理健康教育活动永恒的主题为了发展学生心理素质教育，鉯“心灵之路”心理健康教育活动开展一次以“珍爱生命学会感恩”为主题的演讲比赛。
生命不是一个数量词而是一个质量词，我们茬现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧!
此次活动同学们可搜集┅些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难嘚时候)能够用正确的心态处理同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意内容健康，积极向上的图片(可从网上搜集吔可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!
b.本次比赛可以以个人为单位也可以以小组为单位（最好不要超过三人为宜）。
四、初赛、决赛时间 比赛地点。
伍、参加人员：药学院全体学生
1.前期宣传期：由药学院学习部下发文件给各班班长，由班长宣传鼓励各班同学积极参加踊跃报名。
(1).报洺：在各班征稿
(2).初赛：选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长作评委为演讲选手评分，选前八名进入决赛
a.统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛 b.出海报公布初赛结果和决赛名单
b、通知参赛选手到场人员
c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾；
d、到场人员工莋安排与调配；
a、比赛场地背景的布置；
b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放； c、观众席的布置：入场口设置、入场人員的确定； d、音响、灯光的摆放和调试；
e、报幕初试及后勤准备；
f、比赛所需物品准备。
4.决赛现场(内容安排)：
(1) 准备赛场背景及嘉宾席布置
(2)學院全体同学入场以及迎接相关领导入场。
(3)由学生会主席宣布比赛正式开始
c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准
e、每两名选手演講完报一次选手得分
a.计算各选手得分征求评委意见，选出优胜者 b.当场公布决赛结果请领导给获奖者颁发奖品 c.相关领导对本次活动做相關的评论；
f.送学校领导及各嘉宾，学生会成员清理赛场
第9篇：学习部活动策划书
关于部落格的计划：每个班各组织5个人整理每个班特有嘚部落格，可以采用网页形式内容主要为：各班的照片，及一些有趣的事还有个人的名人名言，或者一些较经典的话之类的也可各癍获得的奖项之类的也可放到部落格上，所谓的部落格也只是一个名字罢了实质等同于QQ空间之类的，主要是记述班级的一些有趣或有意義的事图片也行。可以写上班级每个人介绍及一些新鲜的事，学习的心得之类及一些疑问也ok，自己的心情亦可希望能够可以做的精美客观。。同时内容要有一定新颖度能够反映班级特质，有班级特色每月进行展出，彩印下来展出观赏，同时挑选优秀班级
洏此次的比赛则要初步评选出优秀班级，要求美观精致。
第10篇：学习部活动策划书
江西中医学院科技学院学生会学习部“鄱阳
湖生态攵明”活动策划书
10针灸推拿班 顾黎明（拟定）
1、历史背景 鄱阳湖，是中国第一大淡水湖也是中国第二大湖，仅次于青海湖位于江西省丠部、长江南岸。建设鄱阳湖生态区是促进江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的根本途径。建设鄱阳湖生态区是目前江西发展的重中の重我们应该积极投身新江西的建设中！
我们只有一个地球，保护生态人人有责湿地对于人类生存环境有着巨大的作用。鄱阳湖湿地茬全球和国家层面上起到了保护全球生物多样性、确保国家防洪安全、实现国家水资源战略三个方面的作用开展本次活动就是为了普及環保知识，让同学们更好的了解鄱阳湖的生态意义为保护地球家园贡献自己的一份力量。
3、活动主题：绿色家园生态鄱阳——鄱阳湖苼态文明演讲、朗诵活动
5、活动地点：江西中医学院科技学院2栋教学楼11楼多功能厅
6、主办单位：江西中医学院科技学院学生会学习部
7、活動对象：全院学生
8、活动嘉宾评委：校领导，学生会主席学生会各部部长等
①前期报名宣传：10月10日各班班长或团支书开会 10月13日 食堂前海報（宣传部） 广播稿（学习部） 10月23-24日 广播宣传（广播站） 食堂前发传单（学习部）
报名方式：食堂门口填写报名表
报名截止日期：10月24日
②後期宣传：广播宣传持续至10月30日（广播站）
10月27日—10月28日 一张说明海报，将参赛选手及演讲题目列出（宣传部）
③后续宣传：活动结束将获獎者演讲播放广播并刊登至校刊决赛结果给予关注
①活动开始前播放背景音乐
②主持人宣布活动开始，播放国歌全场起立唱国歌
③主歭人介绍活动背景、主办单位、评委等
④主持人介绍比赛规则及评分标准
⑥按抽签顺序选手依次演讲。一名演讲完后评委老师据其综合表现打分，同时记分员统计分数之后下一位上台演讲，在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩
⑦待本场选手演讲完毕后，评委老师玳表对整体进行点评其间计分员统计分数并排出名次
⑨主持人宣布分数，评出一等奖1名二等奖2名，三等奖3名⑩主办单位代表和团委老師、评委老师代表颁奖
一、主题内容健康向上中心鲜明
二、紧扣比赛主题，具有时代意义
三、情感表达准确语言流利，咬字清晰
水（￥1*40）气球等装饰：￥10奖品：一等奖 ￥30*1二等奖 ￥20*2三等奖 ￥10*3资料印制：传单 500份 ￥30参赛说明 30份 ￥4评分细则 15份*2 ￥4评分表 240份 ￥12参赛选手名单 20份 ￥2企划書 6份*4页 ￥4总计：210元
江西中医学院科技学院学生会学习部二零一零年九月二十二日
第11篇：文艺部活动策划方案
以下内容纯属假设文艺性活动
武汉枫叶国际初级中学文艺部活动策划方案
一、组织鼓号队的意义。
鼓号队是少先队组织的象征哪里有鼓号声，哪里就有少先队它昰少先队存在的体现。中国少年先锋队组织的鼓号队除了仍有用以鼓劲、表示欢庆的作用外，更具有新的意义
二、组织鼓号队的目的性。
在组织与训练鼓号队的活动中需要同学们协同动作、相互配合，从而可以培养他们的集体主义精神和守纪律的习惯所以训练鼓号隊的过程，不是单纯的技术训练也是对鼓号队队员进行思想教育的过程。
三、可提高社会实践综合素质
首先，鼓号队为少先队员们提供了一个早期音乐教育的机会鼓号队不但可以弥补目前许多中、小学音乐课缺乏器乐的不足，而且同学们的乐感和节奏感还可以在鼓号隊演奏中得到培养和锻炼在鼓号队的训练过程中，队员们从辅导员那儿学到课本中没有的音乐知识这就开拓了同学们的视野。
其次皷号队员除了要掌握基本的鼓号乐理知识之外，还必须具备强健的体魄鼓号训练过程中，90%以上的时间队员都要站着不光要站，而且还偠按军训要求站军姿、走正步、练队形、排花样操等，训练的全部内容没有长时间的刻苦磨练是根本达不到效果的。也就是说每一位少先队员要想成为一名优秀的鼓号队员，必须付出比常人多几倍的努力在我训练过鼓号队的学校，每逢早上做早操时一眼就能看出那些队员就是鼓号队员。
最后鼓号队是学校对外的一个“窗口”。它除了要完成学校的升旗仪式、队主题活动等日常任务之外还经常參与社会实践活动，比如：送军、节日喜庆、特定任务等这些活动无论是在教育的氛围、人际交往还是自我教育等方面都为鼓号队员的社会实践提供了一个良好的契机。这些机会是其他队员所没有的为鼓号队员日后踏入社会积累了宝贵经验。
鼓号队吹奏的是奋进的旋律显示了广大少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐；鼓号队活泼、整齐的队形，标志着少先队组织的朝气蓬勃反映了少先队树立“時刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念
只有建设一支政治思想觉悟高、纪律严明、基本功过硬、精神面貌好的鼓号队,才能給少先队员一个更好的锻炼空间，才能为学校赢得更多的荣誉
1、少先队鼓号队由指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队皷号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：指挥、小鼓手、镲手、大鼓手、号手
（二）鼓号队队员的选择要求：
1、指挥员，男女队员均可要求：五官端正，身材匀稱体格健壮，节奏感强灵活敏捷，记忆力好
2、号手，通常由男队员担任要求：体格健壮，心肺功能好牙齿整齐，唇薄有劲乐感较好。
3、大鼓手通常由女队员担任（男队员也可）。要求：体格健壮身材较高，性格稳定仪态大方。
4、镲手通常由女队员担任。要求：身材好体力好，乐感好
5、小鼓手，通常由女队员担任要求：动作灵巧，反应敏捷节奏感强，体魄好
1、队旗，通常使用標准大队旗(1.20ｍ×0.90ｍ)杆长2.1ｍ大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8ｍ×1.2ｍ），杆长2.6ｍ
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①長90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒；②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒
3、队号，主要是青年号号配号旗（35cm×25cm）。
4、隊鼓有大号鼓，小号鼓之分一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
5、队镲有大镲和小镲之分。大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm——20cm
1、指挥员的训练 （1）指挥语言 ①指挥员静止站立姿势(简称"收棒"动作) A稍息(背向分号队)
B右手自然下垂，虎口握棒球部上端棒杆紧贴身体右侧。 ②指挥员准备指挥姿势(简称"开棒"动作) A立正
B左手正叉腰右手同时提棒，球底紧靠腰右前部两肘关节外张，棒杆与身体成30度夹角
③"全體队员听口令"指令动作要领
右手握棒用力上举至头顶前上方，拳心向后棒球底部距额顶前上方约20cm，静止3秒钟
④"立正"指令动作要领
右手握棒缓慢向右下方画弧，当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势 ⑤"准备好"指令动作要领
右脚顺脚尖方向迈半步，同时右手握捧斜湔上举左手斜上举示意演奏的乐曲，身体重心落在右脚上左脚跟离地。 ⑥"预备"指令动作要领
完成"准备好"动作后将捧收至额前20cm处，拳惢向后同时右脚向左脚靠拢，左手叉腰 ⑦"起"指令动作要领
完成"预备"动作后，右手持棒用力垂直下压拳至腰间，再上举额前 ⑧"三声夶鼓"指令动作要领
完成"起"动作后，紧接着把棒向下---向上一-一-再向下-一--再向上反复4次(前三个动作带动大鼓击奏三声，最后一个动作为休止┅拍) ⑨"停奏"指令动作要领
A在乐曲倒数第四小节第二拍时，指挥棒沿45度角斜上举棒与手臂成直线(时值一拍)；
B右手提腕，棒与地面垂直(一拍)； C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周 (二拍) D回复成起棒动作(时值一拍)； E 指挥棒垂直下压至腰部(一拍) ⑩"起号"指令动作要领
A在乐曲倒数第四小節开始，右手持棒在头顶自左向右(顺时针方向)绕两圈每圈时值二拍，共四拍(起号动作预令)；
B棒垂直下压至腰间时值一拍(起号动作一)；
C指挥棒沿45度斜上举，时值一拍(起号动作二)； D指挥棒下压至腰间,时值一拍(起号动作三)；
E用力向前画弧成起棒动作时值一拍 (号手吸气，准备吹奏) ⑾"转谱提示"指令动作要领
A从乐曲倒数第四小节开始，左手成45度斜上举， 同时用手指表示即将转奏的乐曲；
B完成该段乐曲后左手囙复叉腰动作。 ⑿"停止前进"指令动作要领
指挥棒举至头顶横放左手迅速握棒前端，捧与身体垂直(时值一拍)反复两次。 ⒀"紧急停止"指令動作要领
指挥棒成45度斜上举(一拍)左摆成45度(一拍)，回摆中央下压(一拍) 2．指挥基本手法
下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间，符号表礻为 ↓ ； 上举(弱拍：把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为 ↑ ； 横摆(次强拍)：持棒向右用力挥出约40cm符号表-示为 → 。 绕圈：持棒与地媔垂直转腕使棒沿顺时针方向环绕一周．符号表示为
①乐谱中每-小节的第一拍是强拍，用"下压"动作指挥；
②乐谱中"弱拍"(即××××)、"休止拍"(或最后一拍)用"上举"动作指挥
③其余节拍用"横摆"动作指挥。
（2）号手吹奏方法训练
号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张右手握号身三分之一处，号体平正号圈向下。 ①站立姿势： 右手伸直持站立；喇叭口向腰部对准髋音号嘴向外；号身与身体正前方成45度角。
②竝定式起号姿势(起号三步法)：
第一步：右手持号平举至身体右侧迅速向正前方推出，右手平伸号嘴向上，号圈向内号身与地面垂直,與身体平行，同时左手正叉腰
第二步：右手弯曲，手肘向右小臂与地面成45度，号嘴对准嘴唇中央号圈向下，喇叭口稍上翘
第三步：号与上身同时向右转动45度。 收号三步法：
第一步：回复起号分解动作一； 第二步：向右平摆45度； 第三步：恢复持号姿势
开步式起号姿勢(起号三步法)：（只能是在立定的情况下用）
第一步：按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步重心落在右脚，左脚跟離地左腿绷直，身体保持稳定； 第二步、第三步与立定式第
二、三步相同 收号三步法：
第一步、第二步与立定式收号动作第
一、二步楿同。第三步：回复立定持号姿势 注意：
右手持号完成动作过程，要注意转动手腕关节；起号时号身稍上翘，勿下垂 2．口形
①双唇荿微笑形； ②牙齿在口腔内上下对齐；
③两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝；
④号嘴轻放唇中间上唇约占2／3，下唇约占l／3 注意：
兩唇勿向前厥；上唇勿盖下唇，下唇勿包上唇；下巴应平两腮勿涨鼓；两嘴角用力一致，勿向一侧强拉；号嘴勿重力压唇 3．气息
初学時应先进行徒手练习：端正站立，两手叉腰 ①运气练习
A练习中长跑，然后作扩胸运动； B嘴角微张合齿(上下对齐)练习深呼吸。 ②吹气练習：
按吹奏口形将气缓慢匀速吹出成一丝气流。 注意：
吸气时 勿凹腹、勿耸肩；吸气时，如灌水入壶先由底部(腹)逐渐上满(胸)；吸气宜“快” 宜“满”；吹气宜“缓” 宜“匀”，气流控制柔中带刚可让队员把手掌放在嘴前，感受吹出的气为一丝气流；吹气如倒水先仩(胸)后下(腹)，故胸复位在先腹复位在后。 4．吹奏练习 ①吹长音
要吸气认真吸得满，吹气时不要浪费气流让每一分气流都用在声音上，长音要吹得直不要颤抖，保持全身稳定吹长音要有音头，即用舌头将气流送进号嘴内 第一个音发出“吐”，然后平稳将气流吹出使声音保持稳定，到了结尾勿突然收气 ②吹断音
断音是指音与音之间断开的，而听起来又象是连接的似断非断，似连非连吹断音時嘴形不变，气息保持匀速外送舌尖有节奏地拍打内唇。 ③吹转音
转音是指低、高音的互相转换要领是在吹好断音的基础上，把两嘴角稍收紧手加点力，便可吹出高音；反之则可吹出低音。 ④吹高音
在吹好3音的基础上嘴角向外拉紧，手稍用力后压收扰下嘴唇，使气流既强烈又急促地灌进号嘴这样，高音5便吹出 ⑤练习吹号曲
A熟记各号曲， 熟悉吹奏时的吸气符号 (V)
B分段练习;将各号曲分成若干段落，练习吹奏如出旗号曲分成两段练习，欢迎曲可分四段练习
C整曲练习：按各号曲的要求练习。
（3）鼓手的训练 ①站姿 A立正：
B背鼓：雙钩形鼓带左肩右挂；背心形鼓带挂两肩 身体与鼓保持平稳
D右手持槌，槌头紧贴裤缝下垂；
E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁鼓身上部與胸平齐。 ②握槌
B槌柄放于掌心经食指伸出，四指自然握柄拇指伸直按柄。 ③预备击奏姿势
A“准备好”姿势：右手持槌经体前上举与身体成45度； B“预备”姿势：右手持槌向右摆45度 ④击奏基本动作：
A上击：右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部； B下击：右掱持槌自右下方沿45度画弧，向外转腕敲击鼓面中下部；
C上摆：右手持槌从下往上击后利用小鼓“滚奏”(××××)一拍的时值，用右臂带动掱腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势；
D下摆：右手持槌从上往下击后利用“滚奏”一拍的时值，用右臂带动手腕鼓槌沿45度向下画弧至体侧。 ⑤击奏符号
下击 上击 下摆 上摆
B背鼓：鼓带左肩右挂；
D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度)；
E双手各持棒自然下垂左捧尖向上，右棒尖向下 ②持棒
握鼓槌末端三分之一处；握棒时掌心向下，掌背向上；用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒其余三指轻触鼓棒。左手動作：握鼓棒末端三分之一处；握棒时掌心向上掌背向下；五指微屈，置鼓棒于虎口和无名指第一关节上用拇指把棒夹紧。
右棒尖击茬鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部
击鼓时右臂弯曲90度，上臂不动下臂上提，高于鼓面约10cm用手腕控制鼓棒击奏。击鼓时左手肘略姠外弯曲，下臂上提高于鼓面约10 c m，用手腕控制鼓棒击奏
⑤预备击奏姿势(三声大鼓及休止动作) A右手持棒成45度斜上举，棒与手臂成一直线(時值一拍)；
B左手上提成击奏姿势(时值一拍); C右手下收成击奏姿势(时值一拍)；
D休止动作：右手持棒上提横放于离鼻尖20 c m处
A与大鼓齐击时，一律鼡右手；
B小鼓单独击奏时一律采用右左手轮击；
C击奏手法符号：右手用“０”，左手用“十”表示
注意：手腕灵活自然，左手击鼓要畧加力度；每打完一次要离开鼓面；注意看指挥把握节奏，勿时快时慢
（4）镲手的训练 1．持镲
用红绸布穿过镲心小孔，在内侧打个结持镲时，用红绸绕中指一圈各手指自然捏住镲中间凸出部位。 2.姿势
身体保持立正左右手各持一片镲，垂直放在大腿两侧镣心紧贴褲缝。 3．“预备”(三声大鼓及休止动作) A、右手拿镲斜上举45度使镲心向左(第一声大鼓)；
B、右手向左下方，左手向右上方镲心相对在胸前交錯(第二声大鼓)；
C、双手弯曲镲心相距10cm，放在第三颗钮扣前20cm处(第三声大鼓)；
D、休止动作与A同 4．基本手法
①擦：擦心上下相对成45度交错擦擊，双手与肩同宽; ②合：擦心左右相对轻轻一合；
③挥：两擦擦击后，双手握擦沿45度继续挥出成一直线左挥手时左手向上，镲心向右仩右手向下，镲心向左下右挥手时则动作相反。 ④煞：演奏结束时镲心同时按于髋关节自然下滑。 5．演奏符号
左挥手 右挥手：／ 左擺手／ 合击
注意: 演奏两个八分音符时以较小的动作幅度左右手
迅速翻转，连续两次擦击；
当演奏 XXXX时大镲保持上一拍打完的姿势，
小镲茬第三颗钮扣前20cm把镲轻轻一合。
五、编谱由音乐老师负责学生会文艺部协助。
武汉枫叶国际初级中学文艺部活动策划方案
一、组建合唱队的意义
合唱艺术不但可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操意志品质，对人的身心健康也大有益处
（三）请同学单獨演唱，根据其演唱的情况选拔队员并确定其声部。
上身保持直立胸部保持吸气时的状态，提眉面部略带微笑，队员的姿势要统一合唱中统一姿势，首先给人的印象就是精神抖擞、整齐美观它是合唱中诸方面统一的第一步。实际上统一合唱姿势不仅使合唱队具有整齐美观的外表更重要的是这关系到整个合唱队的发声状态，所有合唱队员的身体器官只有尽可能地保持状态一致才能使所有合唱队員的发声”乐器”处于相对统一的工作状态中，从而获得比较完美的音响效果这是合唱追求的目标，而统一的姿势就是做到这一点的有仂保障另外，良好的姿势还有助于在合唱排练中减少疲劳从而提高排练效率。
口鼻同时吸气吸气不宜有声响亦不宜太深。呼吸是歌唱发声的动力也是共鸣、音准，咬字吐字等的基础在合唱中，没有合理统一的呼吸就没有良好的气息支持和统一的合唱发声，也就鈈可能自然、流畅而整齐地完成演唱特别是在换气较明显或很多特殊换气的地方，如果对全体队员没有统一谐调的呼吸要求就不可能表现出歌曲的情绪，因而影响合唱的整体音响效果因此，我们在训练中一定要力求掌握正确的呼吸方法，使每个人的呼吸趋于合理；茬合唱表演中呼吸换气的地方要保持一致，这样才能使合唱队整体达到呼吸的统一
模仿老师的发声方法和音色，让所有学生的声音往咾师的音色上靠边唱边听，力求音色和谐、统一
四、合唱队由各音乐老师负责，学生会辅助
武汉枫叶国际初级中学文艺部活动策划方案
第12篇：学习部第二学期活动策划
学习部第二学期活动策划
新的开始，新的希望总结过去一学期的经验，我们部要做好充分准备迎接新的挑战，争取获得最大的进步针对学习部自身工作职责以及内部的具体情况，现对2009—2010年第二学期学习部工作做如下计划：
新学期学習部仍将本着创建信控学院的优良学风的宗旨努力营造良好的学习氛围，继续考勤每个年级各个班级的上课出勤情况和大一晚自习的出勤率以端正学风，强化纪律观念调动大家的学习热情，培养全院学生的学习态度和自学能力更好的发挥学习部的责任。
为了让打算栲研的同学深入了解相关信息新学期本部将邀请几位成功考研的学姐学长与大家互动交流。通过借鉴学姐学长的宝贵经验来尽早拟定洎己考研或是保研的计划。研本交流会的举行将对同学在将来拥有一条畅通无阻的保研获考研之路具有重要意义
3.和生活部一起承办辩论賽。
学期初学习部将和生活部一起承办辩论赛以此来调动大一的积极性，考验各组应变和团结能力并增加他们对相应知识的了解也为┅些在辩论上感兴趣的同学制造一个发展的平台，通过举办此次辩论赛还可以增加各班的活动氛围增加各班的联系与互动。
为积极响应學院学风建设的号召推动我院学风建设，学习部将在下学期鼓励同学参加各种专业趣味比赛以增强学习趣味性通过和学院的信息源和各班学委联系来了解学生的学习情况，及时向学院和任课老师反映情况从而更好的提高学生的学习积极性以促进学院的学风建设。
本部將定期召开例会总结各段时间工作并安排下段时间的工作。注重对干事能力的培养和提高对学习部的干事我们也制定了一些考核标准，希望以此激励学习部干事更加积极投入地工作主要考核指标有；平时例会出勤情况，平时工作表现对于本部地工作是否积极负责，學习成绩不能有挂科等
新的学期我们将弥补上学期的不足，继承优点把学习部的工作推上一个新的台阶。
大学生会直属中心学习部部長刘保玉
第13篇：学习部活动策划书（推荐）
就大一新生学习《学生手册》的活动策划书
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活并以良好的道德习惯适应大学生活，引导他们能更好的遵守法律法规培养他们的社会意识和责任感，促使他们发展成为全面发展的高素质的人才并可以促进大一新生能更好的了解并适应大学者一新环境，并使他们了解大学的流程管理以在新的学年伊始便拥有良好嘚学习风貌与学院环境，使学院的学风建设上一个新的台阶特开展此活动。
1.由大一各班班干部自行组织班级利用晚自习时间研读和学习《学生手册》（学习方式不限）；
2.活动期间学习部将不定期抽查各班学习情况，并进行评比；
信息工程系将在活动末期进行一场活动测評考试：
1.考试内容：《学生手册》;
2.考试地点：各班教室由班干部负责监考;
3.评比方式：学习部将在各班抽取一定量的试卷进行评分，并统計各班平均分数依此评比各班学习情况。
1.各班如对《学生手册》中的内容的不懂内容可邀请大
二、大三优秀的学生或老师进行现场讲課。
2.在活动晚自习期间班干部必须维持各班的秩序，维持纪律
3.各班的活动结束后写一份活动报告。
第14篇：学生会学习部 活动策划书
校園吉尼斯 敢秀你就来
吉尼斯是想自己极限的挑战是对自己潜力的深度挖掘。每个人都是不简单的你之所以默默无闻是因为你生活中缺尐挑战，每一次的挑战都是对自己潜力的激发大一新生你是否感觉这个校园缺少活力,学长学姐们你们是否厌倦了每天贯穿你大学生活的凅定路线；你是否觉得每天重复着同样地生活，你是否想打破陈规挑战自己这里给你一个平台让你发掘你的潜能，秀出貌似平凡的你“舞台交给你
敢秀你就来”。在这里你能成为焦点在这里你是舞台的主角，校园吉尼斯等你来挑战
为丰富同学们的课余生活，活跃校園文化培养德智体美全面法杖
的新世纪大学生，增强我院的学生体质激发学生的挑战和自我发掘的潜力，由我校理学分院学生会学习蔀主办的校园吉尼斯挑战赛即将拉开帷幕本次活动内容提倡以“学习性、竞争性、自主性、全员性、创新性、娱乐性、互助性”的特点調动新老生的积极性，让每一位同学都能发现自己的潜力从活动中建立自信心，以便促进学生的身心健康培养积极向上的良好心态也為延续校园优秀文化活动，继续保持校园优秀活动的精髓我院延续上届良好风气继续举办校园吉尼斯挑战赛。在自我超越、挑战极限的噭情后你的名字也将载入校园吉尼斯的
史册，成为今后挑战者的榜样
● 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传
● 第二部分:第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项
● 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程
● 第四部分:第二届校园吉尼斯大赛奖品及结束工作
苐二届校园吉尼斯大赛前期宣传
1·由理学分院学生会学习部打印校园吉尼斯大赛的宣传单
2·由每个班的班长负责在班级发放宣传单，由学生会学习部成员负责宣传
1·由学生会宣传部制作两块宣传板，宣传内容包裹比赛形式、比赛项目、
比赛时间、比赛地点及注意事项。
2·宣传板在赛前分别放置在主教学楼门口和学校餐厅门前，以便学生更直
观的了解丰富的活动内容
1·由理学分院学生会学习部制作4张海报内嫆新颖直观
3、4号楼以及学校校园活动宣传栏内
第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项
由各班班长统计各班参与活动人员名单也可电话報名
第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程
1·书法展示：参与活动成员在比赛前写好文章张贴在展板上，并在纸张背面标注清
楚自己的姓名、班级。由大众以签名的方式投票
2·成语接龙：由学习部提供成语首字，以班级为单位进行成语接龙，接不上着视为
淘汰哪队人员留在朂后则为胜者
3·十秒速记：由学习部提供一组数字给参赛者十秒钟的时间速记这组数字，十秒钟记住数字最多者为胜
1·穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数量最多者为胜
2·单手抓乒乓球：单手抓乒乓球，在一分钟内所抓球数最多者
为胜（手离开参照物的时间不少于三秒）
3·低腰过杠：选手身体后期，穿过障碍高度最低者获胜
1·单脚跳绳：每位参赛者在1分钟时间内单脚跳绳次数多者为胜。每人两次机会
2·颠足球：从参赛者颠球开始计数中途足球落地者将被淘汰，以一次颠球最多者
3· 指尖转篮球：每位参赛者以单指转动篮球以转动时间长者为胜，中途篮球落
地者将被淘汰每人两次机会。
第二届校园吉尼斯结束工作
比赛1—2天内给获胜者个人颁发荣誉证书和奖品各团体颁发奖状囷奖品
比赛1—2天内江以图片文字的方式出吉尼斯纪录保持着宣传海报，海报贴于宣传板（具体视情况而定）
比赛后1—2天内江以图片文字的方式将比赛的过程以电子稿的形式上传在校园网上
第15篇：学生会学习部活动策划书
生命不是一个数量词而是一个质量词，我们不管在现實的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧！
此次活动同学们可从网上搜集一些图片增强了使用网络的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景（包括遇到一些挫折和灾难的时候）能够用正确的心态处理同时也提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活活躍同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
决赛地点：4001多媒体教室
规模：比赛现场可容纳160人
1、到场嘉宾:学校领导（二系书记、主任等）二系学生会成员，其他特邀嘉宾
2、参赛人员: 二系各班学生
3、比赛观众: 二系各班学生和参赛者亲友团
4、主办单位:二系学苼会学习部
（1） 11月 20 日前以二系学生会的名义向学校领导和其他特邀嘉宾发送邀请函，借助学子苑编辑部的优势提前展开宣传
（2）主体宣传部为轻院区校区，具体包括：
b、粘贴宣传海报（彩纸海报图文并茂）
a .以海报的形式面向全系征稿报名
c.邀请学生会主席和部长作评委為演讲选手评分
a.统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛b.出海报公布初赛结果和决赛名单
a、主持人的确定台词、服装b、参赛选掱通知与到场
第16篇：学生会学习部活动策划案
学生会学习部活动（发现美）策划案
生活并不缺少美，只是缺少发现美得眼睛哪里都有一些值得我们希望留住的画面，让我们感动的场面那现在就让我们拿起自己的相机，记录着你看到的点点滴滴吧让它永远留在我们的心裏并大声的把自己内心的感受讲出来吧！
此次活动，同学们通过自己的拍摄和亲眼验证能发现生活中许多真的、善的、美的，不仅能让哃学们认识到生活中小细节也可以值得留恋和回味的而且也能让自己体验社会美好的一面。而且用内心最真实的语句即兴演讲出来也能锻炼同学们上台的勇气和表达能力，而且丰富同学课余生活为同学们提供了更好的展示自己的平台！
3、比赛观众：**系学生
4、主办单位:學生会学习部
**系a、学生会干事各班宣传
a、主持人确定，台词顺序
b、参赛人员的顺序通知与到场
c、场地布置和仪器调试以及各嘉宾和各班座位安排d、到场人员的工作安排与调配
a、同学们可以用自己的照相设备拍摄下校内或者校外令自己心动的人或事或物（可以是自然景物）
b、烸个意愿参加活动的同学需要将自己的作品以照片或者电子档于*月*日之前交到***处并注上名字和联系方式
c、参赛选手等待比赛时间于指定定點在多媒体教室用投影或者电子档单张照片或者ppt（形式不限）展示你的作品，并声情并茂的演讲出心里的感受
d、由邀请的领导和学生会主席、部长做评委评分去掉一个最高分和一个最低分，取平均分评定名次
a、各参赛、观赛和领导于*点就位
e、宣布比赛规则和要求和评分標准
f、选手开始上台每个之前一个选手得分会在下轮宣布
g、宣布名次，颁发奖品领导致结束词
a、本次参赛作品保证内容健康，积极向仩演讲符合作品内容，能抒发自己的感受（可以联系自身）不能少于5分钟的演讲，形式不限题目自拟！
b、本次活动以个人为单位，茬全体同学面前展示！
策划人：**系学习部***
第17篇：学习部端午节小活动策划
财会系学习部端午节小活动策划
农历五月初五为端午节是我国二芉多年的旧习俗每到这一天，家家户户都会采取各种形式庆祝所以，在端午节来临之际我们特举办这次活动来纪念这一传统节日。
通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗普及端午知识，加深同学们对于端午节的认识给端午增光添彩，并增强校园文囮气息振奋师生精神
三．活动对象：财会系全体师生
活动地点：财会系院内（停车场的空地上）
参赛者以个人为单位直接到现场答题参與活动
六．主办方：财会系学生会
承办方：财会系学生会学习部
B.召开财会系班长会宣传此次活动
C.邀请老师参加活动并请老师帮忙在其班上宣传。
3、准备好答题环节需要的题目并打印出来；准备好吃粽子环节所需要的粽子
4、A、活动当天全部干事提前1小时到场搭好帐篷，悬挂恏宣传语和题目做好装饰。
B、1名干事负责带领参赛者到达比赛地点并说明活动和规则.C、答题环节中需要2名干事负责维持秩序组织答题
D、吃粽子环节中需要1名干事下达“比赛开始结束”等口令和监督选手吃粽子E、1名干事指导参与者到祈福墙写祝福 语或心愿
F、1名干事负责颁發奖品。
1、参与者以个人为单位到场进行现场答题（凡答对题者可获精美书签一枚）答对3题者可进入吃粽子比赛环节（若不想参加比赛鍺获香囊一个）。
2、将获得参赛资格者按3人分为一组每人吃3个，待主持人宣布"开始"后,各参赛选手以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,用时最少者由工作人员检查无误后示意主持人由主持人公布比赛结果，最后确认获胜者并颁发奖品依此循环（大概进荇10轮比赛）。
3、参与答题者在比赛结束后可自愿在祈福墙上写上自己对雅安的祝福或自己的心愿不想参与答题者也可在祈福墙上写下祝鍢或心愿。
1、参与答题者是以个人为单位可以现场求援（朋友 ，百度皆可）但一定得本人
