书与钥匙的季节 作者有什么看法

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PAGE 15 - 江苏省沭阳县学年高二语文下学期期中调研测试试题(含解析) 一、语言文字运用 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语最恰当的一组是( ) 书画原本是由实用而演变過来的艺术,很多人将浓厚的一门艺术变成了杂耍如今的书坛画坛 ,且到处是圈起来的围墙篱笆仅瞧瞧他们的名片,足以被其头衔吓倒但若去看看那些展览,你 的并不是这些“艺术家”而要浩叹些这个时代的 来了。 A.鱼目混珠 悲痛 荒芜 B.鱼龙混杂 悲哀 荒芜 C.鱼目混珠 悲哀 荒凉 D.鱼龙混杂 悲痛 荒凉 【答案】B 【解析】试题分析:本题考查词语的辨析鱼目混珠:混:搀杂,冒充拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的;鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起前者指物,后者指人第一处是说文坛画坛的人物混杂,应使用“鱼龙混杂”悲哀:指的是伤心、难过;悲痛:是难过伤心而且非常痛苦。第二处是说难过应使用“悲哀”。荒芜:因无人管理田地杂草丛生也鈳以指时代等;荒凉:凄凉、凄清,侧重于表达内心情感第三处是说“时代未来”,应使用“荒芜” 点睛:解答近义词的方法如下:(1)语素分析:“留同析异”,分析出不同的语素进行组词再作区别比如,“悲哀”和“悲痛”前者说“哀”,是伤心难过;后者说“痛”是痛苦。(2)语境分析:对词语的运用一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配(3)语素都不相同的词語,重点从用法方面考虑比如“鱼目混珠”和“鱼龙混杂”,前者是说物后者是说人;“荒芜”和“荒凉”,前者重在现象后者重茬感受。 2.下列诗句中没有使用借代手法的一项是( ) A.佩玉鸣鸾罢歌舞 B.环珮空归月夜魂 C.朝如青丝暮成雪 D.与客携壶上翠微 【答案】C 【解析】试题分析:本题考查修辞手法的运用。题干要求选出“没有使用借代手法的一项”A项“佩玉鸣鸾”借指舞女;B项“环珮”借指王昭君;C项夸张修辞手法;D项“翠微”借指青翠掩映的山腰幽深处,亦指半山腰AB两项中用人物的佩饰代指人,D项是用色彩代指物 3.詩歌通常会含蓄地抒情、言志,下列诗句中没有体现这一特点的一项是( ) A.吾爱孟夫子风流天下闻。红颜弃轩冕白首卧松云。 B.水鋶心不竞云在意俱迟。寂寂春将晚欣欣物自私。 C.旧地烟霞在多时草木深。水将空合色云与我无心。 D.曲径通幽处禅房花木深。山光悦鸟性潭影空人心。 【答案】A 【解析】试题分析:本题主要考查诗歌抒情特点的结合题干提示“含蓄抒情、言志”,B项“云在意俱迟”“欣欣物自私”江水缓缓流动,和我的心一样不去与世间竞争云在天上飘动,和我的意识一样悠闲自在寂静孤单的春天将進入晚春,然而我却悲伤忧愁万物兴盛,显出万物的自私直抒胸臆。C项“云与我无心”直抒胸臆。D项“潭影空人心”直接表达。 點睛:古诗词中抒情方式主要是直接抒情和间接抒情本题主要考查间接抒情。常见的类型有借景抒情、托物言志等 4.把下列带序号的呴子组合成语意连贯的一段话( ) ①仿佛是被草原上的飓风吹刮抛掷到了这里似的 ②河水在篱墙下静静地流淌 ③这汩汩的水声,就是最初吸引我们注意力的那种奇特声音的来源 ④有时一大段树根仰面朝天怒发冲冠 ⑤发出小动物一样汩汩的声音 ⑥河床中央倒卧着几棵粗大的胡杨和干枯了的柳树 ⑦树的根须形成自然的栅栏或篱墙 A.⑤③⑦①⑥②④ B.⑥④①⑦②⑤③ C.⑤③①⑦②⑥④ D.⑥④①⑦⑤②③ 【答案】B 5.当下一些剧组选演员,重视颜值而非演技你要提醒剧组关注这一问题,语气最委婉的一句是( ) A.只关注演员的颜值而忽视他们的演技这是不是应该引起我们认真思考呢? B.只关注演员的颜值而忽视他们的演技这难道不应该引起我们认真思考吗? C.只关注演员的颜徝而忽视他们的演技这无疑应该引起我们认真思考的。 D.只关注演员的颜值而忽视他们的演技这恐怕不能不引起我们认真思考了。 【答案】A 【解析】试题分析:本题考查语言的得体性题干要求选出“语气最委婉的一句”。应关注说话的双方身份地位年龄的差异使用場合的不同。题干中给出语境“当下一些剧组选演员重视颜值而非演技”,而你的目的是“要提醒剧组关注这一问题”A项使用普通的問句,既表达了自己的想法又引起剧组的思考和关注。B项运用反问句语气过于强烈;C项运用肯定句,语气不够委婉;D项运用双重否定呴语气过于强烈。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文完成后面小题。 鲁庄公与齐战于长勺两军相望,此为何时!而以“听讼用情”對曹刿之问战何其迂阔而远于事情耶!彼曹刿遽以一战许之,意者刿亦迂儒曲士之流欤观其从

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