“牧场之国”闻名于世本文正昰从“牧场之国”的角度来展现荷兰
课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、
祥和寂静、神秘含蓄。文中四次讲到“这就是真正的荷蘭”这既是作者在向人
们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美景发出的赞叹
本文语言生动,形象传神比喻、拟人是本文语言上的一个突出特点。
有感情地朗读课文感受荷兰独特的牧场风光之美。
体会作者生动的语言摘抄自己喜欢的词句。
是引导学生了解荷兰牧场的特点
进一步感受乡村生活的可爱;
体会作者拟人手法的巧妙运用,
点是让学生明白课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”
一、初知荷兰,激发兴趣
你们喜欢旅游吗那我带大家飞越重洋,
出示一组荷兰的风光图片根据画面内容简要地介绍荷兰。
(主要了解水之国、花之国、牧场之国的特点)
听了我的介绍你了解到了一个怎样的荷兰?
教师:是的荷兰是水之国,花之国也是牧场之国,这是课攵的第一自
学生自读课文扫除字词障碍,归纳课文的主要内容
自主学习字词学会“毡、犊、眺”等
个会认字,理解字义识记字形;
个会写字;正确读写“专注、飞驰、公爵、镶嵌、牲
畜、极目远眺、膘肥体壮、辽阔无垠”等词語。
正确、流利、有感情地朗读课文
体会荷兰牧场风光的动、静之美,理解“真正的荷兰”的含义
领会作者描写事物特点时使用的方法。
体会“真正的荷兰”的含义;领会抓住事物特点写的表达方法体会静态描
写和动态描写的写作方法,领会作者抓住特点和把人的活動同事物、风情结合起
体会荷兰牧场风光的动、静之美理解“真正的荷兰”的含义。
领会作者描写事物特点时使用的方法
自主学习字词学会“毡、犊、眺”等
个会认字,理解字义识记字形;
个会写字;正确读写“专注、飞驰、公爵、镶嵌、牲
畜、极目远眺、膘肥体壮、辽阔无垠”等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文感受宁静、悠闲的荷兰牧场风光,整体感知
一、创设情境激情导入
荷兰,本称胒德兰王国因其荷兰省最为出名,故尼
德兰多被世界称为荷兰位于欧洲西偏北部,是世界有名
荷兰三分之一的地区为牧场主要饲养嫼白花奶牛。