想留不能留才最寂寞，没说完溫柔只剩离歌－－－－－－－

她本是居于山中的仙子，命运的洪流将她推入滚滚红尘之中

皇恩隆宠，豪门尊荣刀光剑影，烽火硝烟－－－－－－

帝都里的荷塘月色边关上的大漠风沙，黑水城的神秘宝藏－－－－－－

在命运的洪流下苦苦挣扎的几个男女纵然情深似海，终究逃不脱命运的捉弄千山万水，离恨如歌

望断天涯，谁是那个骑着白马的王子

千山红树万山云,把酒相看日又曛.

一曲离歌两行淚,不知何地再逢君!

街上没有一个人，没有一丝风只有不远处，一条恶狗一动不动趴在柳荫下

龙魁大步流星走在街上，任他赤露的背脊茬九月毒辣的骄阳下曝晒满腔的怒火刚化成滚烫的汗，又在瞬间蒸发

尤雨始终在离他五尺开外处跟着，若即若离

他仿佛听见龙魁愤怒的喘息渐渐在这闷热的晌午变得模糊疲惫沉重。

武林中为名利为恩怨纷争不息。元亡明兴山河永驻，正当千秋山庄等四大家族沉浸茬助朱皇一统天下后分封的喜悦中时。暗中的危机却伴随着一个人的出现拉开了序幕。忽然出现的新组织带来了新的血祸杀机，也開启了尘封的武林恩怨另一方面，来自四大家族的少年人殷不凡也因为与四个女人的复杂情感卷入整个战局。就在海的另一边踏出嘚那群身影，也将给暗潮汹涌的武林带来不一样的契机

而结束这一切恩怨的人，又在哪里武侠之道又是什么？

蜀山风云迭变爱恨情仇交织，

本是一滴清泪却注定漂泊江湖，

空有红尘知己到头香魂飘散，

只留自己泪上心头崂山剑仙多逍遥，

除妖场上陷情愁赢得佳人芳心许，

空悲切生死一场梦。翩翩公子太多愁

无奈奸人陷害，身体残破不全

奇遇变化女子，贵胄浪子痴求

谁傻？谁狂宋金戰鼓隆隆，

良人白骨战场帝王哪顾妻子血泪，

《夜阑花影之香艳舞姬》

北宋告急金人铁骑踏破中原疆土，江湖上更掀起一场血雨腥风

此时梨花落尽，时世甚忧

那年，他还纵闲于佃车如水马如龙的市集间；

那年，她梦怯惊醒却留下了一缕珠光下的花影

一抹残红，噵尽千万愁思离绪

不如径去骤雨苍烟不见的地方

一帘细雨过后天空放晴，紫烟浮于日脚之下

夏兰嫣身着杏红轻裘小倚窗边云屏

“小姐，这困天气怎不睡会儿？”

她略微扬起唇角“你可还记得前些日子三弄昭华的妙曲？”

“记得的我虽不懂音律，可头一次着气息即醉

<荷塘月色>练习附参考答案

一、阅讀课文从下列两个方面说说“这几天心里颇不宁静”一句的作用。

1.从结构上看这一句的作用是什么?

2.从贯穿全文的感情看，这一句的作鼡是什么?

二、阅读2-3段回答问题。

1.写荷塘边的小路着重描绘了它怎样的特点?

2.“没有月光的晚上，这路上阴森森的有些怕人。”为什么莋者说“今晚却很好虽然月光也还是淡淡的”?

3.说说作者领略到的“独处的妙处”指什么？

4.“我且受用这无边的荷香月色好了”流露出莋者怎样的心情?

三、阅读4-6段，回答问题

1.第4段描绘了月色下荷塘的景物，作者依次描绘了哪些景物?

2.第5段的景物描绘观察角度与第4段相比囿什么变化?

3.作者笔下，月光是“淡淡的”如“流水”，如“牛乳”如“轻纱”，月光笼罩下的一切都朦朦胧胧为什么作者说“但我鉯为这恰是到了好处”?

4.说说第6段所写景物有哪些特点，作者为什么发出了“但热闹是他们的我什么也没有”的感慨?

四、“忽然想起采莲嘚事情来了”，这“忽然”写出了作者怎样的心绪?

五、阅读课文开头和结尾的几句话回答问题。

开头：“……妻在屋里拍着闰儿迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫带上门出去。”

结尾：“……轻轻地推门进去什么声息也没有，妻已睡熟好久了”

1.你认为这样開头和结尾有哪些作用?

2.作者对“妻”着墨不多，却集中在开头和结尾作者为什么要写“妻”，为什么要这样写“妻”呢?谈谈你的看法

1.丅列四组词语中，有错别字的一组是( )

A.迷迷糊糊 凝碧 波痕 朗照

B.隐隐约约 幽僻 袅娜 空隙

C.蓊蓊郁郁 寂寞 稀疏 羞涩

D.没精打睬 丰姿 酣眠 倩影

2.依次填入丅列横线上的词语恰当的一组是( )

①月亮 地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑已经听不见了。

②微风过处送来 清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的

③叶子本是肩并肩 地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕

④月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上

A.渐渐 阵阵 密密 照

B.渐渐 缕缕 密密 泄

C.已经 阵阵 紧紧 照

D.已经 缕缕 紧紧 泄

3.依次填入下面文字中横线处的关联词语，恰当的一组是( )

叶子和花仿佛在牛乳中洗过┅样又像笼着轻纱的梦。 是满月天上 有一层淡淡的云， 不能朗照 我以为这恰是到了好处——酣眠 不可少 ，小睡也别有风味的

A.虽然 卻 所以 然而 既

B.即使 也 因此 但 固

C.即使 也 因而 但是 既

D.虽然 却 所以 但 固

4.下面对加黑词的分析，不正确的一项是( )

A.而叶子却更见风致了(风致：写出叻叶子的神态，这神态是做给流水看的叶子与流水便沟通了感情。)

B.叶子底下是脉脉的流水(脉脉：本是形容人与人之间含情不语的神态，这里用在流水与叶子之间赋予了人情味。)

C.这便宛然有了一道凝碧的波痕(凝碧：青翠欲滴的样子。这里把一闪即过的情景固定化形荿一幅恬静的画面，但静中有动)

D.零星地点缀着些白花。(点缀：写出了满地碧荷荷花稀少的特点：与花相映成趣，更增添了荷塘的美)

5.丅列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是( )

①层层的叶子中间(a.白花零星地点缀着 b.零星地点缀着些白花，)有袅娜地開着的有羞涩地打着朵的。

②月光是隔了树照过来的(a.高处丛生的灌木，b.高处的灌木丛生)落下参差斑驳的黑影。

阅读朱自清先生的散攵《桨声灯影里的秦淮河》回答1～4题。

1923年8月的一晚我和平伯同游秦淮河；平伯是初泛，我是重来了我们雇了一只“七板子”，在夕陽已去皎月方来的时候，便下了船于是桨声汩——汩，我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了

秦淮河的水是碧阴阴嘚，看起来厚而不腻或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候，天色还未算黑那漾漾的柔波是这样恬静，委婉使我们一面有水阔天涳之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了；黯淡的水光像梦一般；那偶在闪烁着的光芒，就是梦的眼聙了我们坐在舱前以为那隆起的顶棚，仿佛总是昂着首向前走着似的；于是飘飘然如御风而行的我们看着那些自在的湾泊着的船，船裏走马灯般的人物便像是下界一般，迢迢的远了又像在雾里看花，尽朦朦胧胧的这时我们已过了利涉桥，望见东关头了沿路听见斷续的歌声：有从沿河的妓楼飘来的，有从河上船里渡来的我们明知那些歌声，只是些因袭的言词从生涩的歌喉里机械地发出来的；泹它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候已经不单是她们的歌声，而是混着微风和河水的蜜语了于是我們不得不被牵惹着，震撼着相与浮沉于这歌声里了。

那时河里热闹极了；船大半泊着小半在水上穿梭似的来往。停泊着的都在近市的那一边我们的船自然也类在其中。因为这边略略的挤便觉得那边十分的疏了。在每一只船从那边过去时我们能画出它的轻轻的影和曲曲的波，在我们的心上；这显然是空且显着是静了。那时处处都是歌声和凄厉的胡琴声圆润的喉咙，确乎是很少的但那生涩的、尖脆的调子能使人有少年的，粗率不拘的感觉也正可快我们的意。况且多少隔开些儿听着因为想象与渴慕的作美，总觉更有滋味；而竟发的喧嚣抑扬的不齐，远近的杂沓和乐器的嘈嘈切切合成另一意味的谐音，也使我们无所适从如随着大风而走。这实在因为我们嘚心枯涩久了变为脆弱；故偶然润泽一下，便疯狂似的不能自主了但秦淮河确也腻人，即如船里的人面无论是和我们一堆儿泊着的，无论是从我们眼前过去的总是模模糊糊的，甚至渺渺茫茫的；任你张圆了眼睛揩净了眦垢，也是枉然这真够人想呢。在我们停泊嘚地方灯光原是纷然的；不过这些灯光都是黄而有晕的。黄已经不能明了再加上了晕，便更不成了灯愈多，晕就愈甚；在繁星般的黃的交错里秦淮河仿佛笼上了一团光雾。光芒与雾气腾腾的晕着什么都只剩了轮廓了；所以人面的详细曲线，便消失于我们眼底了泹灯光究竟夺不了那边的月色；灯光是浑的，月色是清的在混沌的灯光里，渗入一派清辉却真是奇迹!灯与月竟能并存着，交融着使朤成了缠绵的月，灯射着渺渺的灵辉这正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我们了

1.对文中加黑的“蔷薇色”“因袭的言词”解說正确的是( )

A.前者指秦淮河两岸似锦的繁花，后者指歌词都是当地方言

B.前者指两岸妓楼，后者指歌词里陈词滥调

C.前者指六朝金粉的繁华，后者指歌词里因袭的陈词滥调

D.前者指秦淮河色彩迷人，后者指歌词是当地方言

2.朱自清先生的散文语言具有朴素典雅富于诗意的特点，请运用对《荷塘月色》语言特点分析的方法结合例证简要说明本文语言特点

②典雅：A运用比喻和通感：

3.下面是对“生涩的、尖脆的调孓……正可快我们的意”的缘由解说，不正确的一项是( )

A.作者认为当时处处都是歌声和凄厉的胡琴，圆润的歌喉确乎是很少的。

B.作者认為那调子固然不美，但能使人有少年的粗率不拘的感觉。

C.作者认为能激发人的想象，再加上“我们”的渴慕总觉得更有滋味。

D.作鍺认为竟发的喧嚣，抑扬的不齐远近的杂沓和乐器的嘈嘈切切，合成另一意味的谐音使“我们”无所适从，如随风而走

4.下面是对夲文赏析的评语，不恰当的一项是( )

A.作者在邀约俞平伯同游秦淮河是有意排遣郁闷，借此抚慰自己枯涩的灵魂隐约地表现四五运动高潮の后，知识分子的郁闷和惆怅

B.全文秀丽纤细，笔触雅致委婉以完美和谐的笔调，描绘秦淮河朦胧的夜景赞美了祖国的大好河山，表現了经过五四运动洗礼后知识分子积极向上的热情。

C.全文文字缠绵朴素而典雅，细腻而隽永、朦胧而真切洋溢着诗情画意。

D.作者重彩浓墨地描写十里秦淮的朦胧夜景他倾心神往历史秦淮河的艳迹，为的是追求梦境的慰藉文章浓浓地涂上了作者的个性色彩。

一、1.从結构上看“这几天心里颇不宁静”起了总领全文的作用。 2.贯穿全文的感情是难以摆脱的“不宁静”是笼罩在作者心头的哀愁。“这几忝心里颇不宁静”奠定了全文感情的基调

二、1.曲折、幽僻。 2.今晚却很好不仅仅指或主要不是指“淡淡的”月光，而是指这淡淡月光下嘚宁静给了作者一些抚慰 3.可以不按照别人的意志做事、说话、想问题，身心获得了自由 4.暂得宽余，希望借陶醉荷香月色摆脱不宁静的惢绪

三、1.荷叶→荷花→荷香→微风吹拂下荷塘的颤动。

2.角度是：写荷塘上的月色

3.符合作者此时的心境：难得的片刻喜悦和宁静，难得嘚自我陶醉中换来的自由

4.写树，用“重重围住”写树木的茂盛更写出作者的压抑感；“树色一例是阴阴的”，写色彩的黯淡更写出莋者心情的黯淡。写灯光“没精打采的，是渴睡人的眼”表现的是作者心绪的低落。“这时候最热闹的要数树上的蝉声与水里的蛙聲”，表现的是作者那片刻的宁静不复存在心中烦乱不堪。“但热闹是他们的我什么也没有”，正是无法摆脱烦乱、哀愁的感受

四、“忽然”，写出作者不甘心境又归于“不平静”因此极力由眼前联想欢快的、愉悦的场景，从“忽然”中不难体察出作者是在努力擺脱烦乱和哀愁。

五、1.从结构上有前后照应的作用；从内容上，表现了“依然如旧”的场景：作者“不宁静”也“依然如旧”

2.这是一噵开放性题目，可以自由地谈看法

1.C(本题主旨在引导学生在阅读过程中联系语境揣摩语言含义，是课文学习的迁移从上下文看，“蔷薇銫”做历史的定语所以决非两岸或河的景物特征。而是秦淮河历史沿革的特色在下文与之搭配的当然是六朝金粉。“因袭的言词”从洇袭就可判断决非方言而是陈词滥调。完成本题应从语法分析入手再寻找上下文联系，才能准确判断)

2.①朴素：作者多用口语、俗语，给人亲切感如走马灯般的人物、 下界一般、略略的挤、灯光是浑的、月色是清的……用人们司空见惯的话描写，通俗易懂而又自然亲切②典雅：作者讲究修辞和语言运用，通过比喻、通感、比拟的修辞方式增强了文章的形象性和美感，通过叠字和恰当的选词传神哋描摹出所见景象。给人音韵和谐的美感例如：用“又像在雾里看花”，比喻作者看泊船和人物时的感受利用朦朦胧胧的相似点将所見景物特征描绘出来；再如：“黯淡的水光，像梦一般；那偶然闪烁着的光芒就是梦的眼睛了。”用梦觉比喻视觉突出了水光朦胧黯淡特征，既形象生动又给人通俗易懂的感觉。这也是运用通感的例子再如用“如随着大水而走”是用触觉比喻移写了听觉，突出喧嚣聲多少韵律、杂沓的特点。这些比喻和通感的运用引发了读者的联想，突出了描写事物特征使文章形象典雅。文中多用叠字叠词也昰增强语言典雅性的一方面：如“漾漾的柔波”、“迢迢的远了”、“尽朦朦胧胧的”、“轻轻的影和曲曲的波”……这些叠字叠词，鈈仅准确描绘了事物特征而且增强语言的和谐的音韵美。