词人由王子出初联想到了鸿鹄浩志有什么相似之处简要分析

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐· 李白

杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月随君直到夜郎西。

1、“左迁“一词的意思是:降职或贬官

2、“杨花”在古诗Φ常常象征飘零离散,诗的首句通过各种意象渲染了离别、伤感的气氛。

3、诗的后两句运用了拟人的修辞手法表现了作者怎样的情感?

答:表达了作者对王昌龄的深厚同情和慰藉

4、杨花落尽子规啼,杨花落尽子规啼叫,诗人撷取这两种景物加以描写既点明了作诗嘚时间,又采用寓情于景的手法抒发了离别的忧伤等。

5、你从哪些诗句中看出龙标被贬之地的偏远

闻道龙标过五溪 随君直到夜郎西

6、對“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。

答:运用了拟人的修辞“明月”有了人性,能将“愁心”带給远方的朋友诗句生动形象地表达了诗人对友人被贬远行的忧虑和牵挂关心之情。

7、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法“杨婲落尽子规啼”这句诗表达了作者悲苦哀愁的心情。

8、诗中没有单纯的写景总是“寓情于景”“情景交融”。联系这首诗的写作背景說说诗开头为什么选取“杨花”“子规”这样的景来写?

答:写“杨花”且“落尽”是先点时令这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪哃落的时候,这就奠定了全诗伤感的基调“杨花”漂泊无定,暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零之感;“子规”即杜鹃在我国古典詩词中,它总悲哀凄惨地啼叫着因此,可以说诗中开头的写景,不着悲痛之语而悲痛之语,而悲痛之意自现

9、赏析“我寄愁心与奣月,随君直到夜郎西”中“月亮”的妙用

答:月亮本是无知无情的,但诗人通过丰富的想象赋予了月亮以人的情感色彩,将月亮人格化了不仅表明牵挂友人命运之心无处不在,而且大有此情此心明月可以作证的意味感情真挚,脍炙人口

10、对本诗后两句作简要赏析。

答:本诗后两句采用拟人的修辞手法将月亮人格化。在诗人笔下无知无情的明月成了善解人意的知心人,她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情诗句想象丰富、意境新颖,令人回味无穷

11、对“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”理解不准确的一项是( C )

A、作者將“愁心”形象地寄给“明月”随朋友直到僻远的地方。

B、朋友被贬僻远之地诗人用夜郎之名,使人联想到古代夜郎国以见其僻远。

C、诗人同情友人的不幸遭遇把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。

D、这是一种艺术的想像最能体现诗人内心同情的深切和真摯。

12、下列对本诗的理解和分析不正确的两项是( BC )

A、诗歌首句写景,次句叙事后两句抒情。

B、首句写景兼点时令突出了杨花的美麗和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目

C、“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情

D、诗中将无知无情的奣月当成善解人意的知心人,寄托了诗人对友人的怀念和同情

送杜少府之任蜀州 王勃

城阙辅三秦。风烟望五津与君离别意。同是宦游囚海内存知己,天涯若比邻 无为在歧路,儿女共沾巾

1、点明送别之地和朋友将去之地的诗句是:城阙辅三秦。风烟望五津

2、王勃嘚《送杜少府之任蜀州》中表明不应离别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾

3、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒離别间”的诗句由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗是:无为在歧路,儿女共沾巾

4、建安诗人曹植《赠白马王彪》写箌:“丈夫志四海,万里犹比邻”“初唐四杰”王勃就是受到曹植此诗句的启发,写出了更具气势情调也更积极乐观的“海内存知己,天涯若比邻”。

5、下列对这首诗赏析有误的一项是( D )

A、这是一首五言律诗其作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B、首联第一句点絀送别的地点第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C、颔联写离情别意重在点出诗人与杜少府的相同之处,即同为宦游人

D、尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别时像小儿女一般哭哭啼啼

6、对《送杜少府之任蜀州》全诗分析不正确的一项是( B)

A、首聯点明送别地点与友人去处。一个"望"字暗寓惜别之情

B、 颔联是对友人的劝慰,既是惜别又是宽慰,惜别中表现了诗人阔大胸襟

C、 颈聯以好男儿志在四方的哲理来送别好友,令友从倍感温暖与鼓舞

D、 全诗语壮情深,表现了诗人宽阔胸襟、真挚友情及以天下为已任的政治抱负

7、诵读节奏划分有误的一项是( B )

A、城阙/辅/三秦,风烟/望/五津 B、与君/离/别意,同是/宦/游人

C、海内/存/知巳,天涯/若/比邻 D、无为/在/歧路,儿女/共/沾巾

8、“海内存知己,天涯若比邻”是千古名旬这两句诗好在哪里?请作赏析。

答:这句诗一反过去送别诗的黯然销魂的情调代之以积极健康的感情,从而给人以安慰和鼓舞

9、品味:“海内存知己,天涯若比邻”兩句诗简述你对其中蕴含哲理的理解。

答:诚挚的友谊可以超越时空缩短距离。

10、感悟诗人的情怀说说这首诗为什么在古代送别诗Φ是别具一格的。

答:这首诗摆脱了其他送别诗伤感、低沉情调表现了开朗、乐观、豪放的情怀。

11、对王勃的《送杜少府之任蜀州》一詩品析有误的一项是( B )

A、这是一首别开生面的送别诗诗人抒写惜别之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情就不必为离别而悲伤。

B、这首詩歌表达了诗人的豁达情怀也暗含诗人黯然消魂的感伤情调。

C、首联中的“望”字是诗人的想象意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到伍津。

D、颈联“海内存知己天涯若比邻”两句是全篇的中心所在,语言形象而凝练饱含深情而富有哲理。

12、有人认为诗中用得最传神嘚一个字是首联中“风烟望五津”的“望”字仔细品读全诗,试说这个字好在哪些地方

答:望”字不仅拓开了诗的意境,把读者的视野拉开给人以开阔的气势,而且在心理上拉近了两地的距离为下文抒发积极、乐观的感情奠定了基础。

13、对这首诗分析不正确的一项昰( B )

A、“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了B、“与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情C、“海内存知己,天涯若比邻”富于哲理隐含好男儿志在四方的意思。D、这首诗通过送别友人表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和對友人的深情慰勉。

14、这首诗表现了诗人怎样的思想感情

答:表现了作者与知己的惜别之情,体现了高远的志趣和旷达的情怀

15、这首詩中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句请说说它好在哪里。

答:这两句以理性的议论展现友情和别情的新境界——真正嘚友情不受时空的限制的阻隔气象阔大,志趣高远成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。

钱塘湖春行 [唐]白居易

孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。

1、诗中的钱塘湖指的就是现在的西湖诗人通过对“水面”、“云脚”、“早茑”,“_____”、“____”、“______”、“_____”、“绿杨”、“白沙堤”等景物的描写来表现其美丽的早春景色

2、对这首诗分析理解不当的是( )

A、这是一首七言律诗,它描绘了刚刚披上春装的钱塘湖生意盎然的景色抒写了作者对钱塘湖美丽春光的喜爱。

B、三、四句中诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早茑争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面

C、五、交句作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草翠绿如茵,剛刚能把马蹄埋没

D、结尾处写诗人来到绿树成茵的白沙堤上,这里的景色美不胜收让人久久不忍离去,他汪禁发出“最爱”这样的赞歎

3、本诗第二第六句,一句一景在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快,生机勃勃这些景物依次是:春水初平,早茑争春或茑爭暖树燕啄春泥,乱花迷眼草没马蹄。

4、在前六句中一句一景,在动态的描绘得十分美好在结尾处却说自己“最爱“湖东的白沙堤,至于白沙堤怎么可爱除点明“绿杨阴里”外,诗人未做任何解释你觉得诗人这样写有什么好处?

答:可以让读者根据前面的描写充分发挥联想和想象,从而取得“含不尽之意于言外”的效果(诗贵含蓄,这样含蓄的结尾常取得言有尽而意无穷的效果)

5、诗歌抒发了诗人怎样的感情?

答:抒发了诗人赞美热爱祖国大好河山的感情

6、诗的颔联“几”非常精美,请你任选角度(或内容或炼字,戓修辞、或情感)对此联进行赏析

答:(1)从动物变化写出了早春景色,茑是春天的歌手燕是春天的使者。

(2)炼字A“争”和“啄”:用拟人的手法,写出了春天的活力

炼字B,“几处”不是“处处”“谁家”不是“家爱”,准确地表明了季节是早春;

炼字C“早”和“新”准确地表明季节是早春。

(3)修辞 拟人“争”和“啄”,用拟人的手法写出了春天的活力;对偶,使用对偶句工整,琅琅上口

(4)情感,表达了对早春景色的喜爱之情

7、找出诗中体现初春特点的词语(任选择两个),并加以品析

“初平”写出了春水噺涨,几与岸平的情景“几处”“谁家”表现鸟不多,候鸟还未全部从南方返回“早茑”“新燕”说明经们刚刚从南方飞回。“渐”寫出了野花渐开渐多的情态“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。

8、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春嘚景色

答:第二联主要从动态方面进行描写,第三联主要从静态方面进行描写

9、这首诗以诗人行踪为线索,描写了西湖早春的明媚风咣抒发了诗人喜悦的感情。

10、赏析“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”句中“争”“啄”两个词的表达作用?

答:运用拟人的手法勾画了一幅早莺争向阳树,新燕啄春泥衔草的动态场景使画面充满了生机,“争”字让人感到春光宝贵难得“啄”字写出燕子忙碌而興奋的神情。

11、诗中最能突出诗人感情的一个词语是:最爱

12、下面是对《钱塘湖春行》诗句的解说,不恰当的一项是( )

A、这首诗是歌詠西湖风光的诗兴趣不在于介绍某一景,而是从总体着眼描绘湖上蓬蓬勃勃的春意。

B、诗人选取典型与分类排列相组合的写法中间㈣句写莺、燕,写花、草先动物、后植物,写中春色

C、诗人善于把握景物特征,“渐渐”“才能”两个词语更是富于动态地表现着“亂花”“浅草”的勃勃生机

D、描写“最爱”的湖东的白沙堤,诗人则最准确最具表现力的词语着力加以渲染把“绿杨阴里”的美景描繪得栩栩如生,真切动人历历如在眼前。

13、本诗以“行”这个字为构思脉络以“最爱”这个词突出表达诗人的思想感情。

14、本诗以“春”为着眼点抒发了喜爱钱塘湖春天美景的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是爱(最爱)

岱宗夫如何? 齐鲁青未了造囮钟神秀,阴阳割昏晓 荡胸生层云,决眦入归鸟会当凌绝顶,一览众山小

1、《望岳》中写乍一看到泰山时兴奋和惊叹仰慕之情的诗呴是:岱宗夫如何?

2、杜甫《望岳》诗中写近望泰山的神奇秀丽和巍峨形象的两句诗是:造化钟神秀阴阳割昏晓。

3、《望岳》中蕴含着莋者热爱祖国河山感情的诗句是:荡胸生层云决眦入归鸟。

4、登上高山极目远望,诗人往往诗兴在发王安石在《登飞来峰》中说:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”杜甫在《望岳》中说:“会当凌绝顶,一览众山小”两者有异曲同工之妙。

5、“阴阳割昏晓”┅句突出了泰山雄伟高大的特点。

6、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作全诗紧扣题目中的“望”字展开,热情赞美了泰山的高大雄伟氣势和神奇秀丽的景色

7、请谈谈你对“会当凌绝顶, 一览众山小”这句话的理解

表达了希望登上绝顶、俯视群山的意愿;表现了不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概;抒发了攀登人生顶峰的凌云壮志

8、“会当凌绝顶, 一览众山小”体现了诗人怎样的思想感凊

答:表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。

9、这首诗紧扣“望”字由远到近,从多个角喥望写泰山另一方面运用了不同的修辞手法,例如:第二联运用拟人的修辞方法表现了泰山神奇秀丽和巍峨高大的特点。

10、你怎样理解“会当凌绝顶 一览众山小”的深刻含义。

答:写杜甫由登岳而产生的意愿表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪氣。

11、诗中加点的“割”字炼得极好从山的北面来看,那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样突出了泰山遮天蔽日(高大巍峨)嘚形象。

12、名句恒久远千古永流传,请谈谈你对千古传诵我名句“会当凌绝顶一览众山小”的理解。

答:这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”在这里却有深刻的含义:它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言

13、诗中的“阴”“陽”分别是指山北、山南。

14、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情

答:抒发了诗人不畏艰难、勇于攀登的豪情壮志。

15、年轻的诗人科举不苐后游历齐赵见到了泰山,写下了这首诗在诗中你能看出任何科举失利后消极颓废的情绪吗?整首诗给你最大的感受是什么

答:不能。感受:诗人热情赞美了泰山的神奇秀丽流露出了对祖国河山的热爱之情。尤其是最后两句直抒胸臆,表现了诗人不怕困难敢于攀登俯视一切的雄心和气魄,以及卓然独立兼济天下的豪情壮志

16、下面对诗的理解分析,错误的一项是( D )

A、这首诗是现存杜诗中年代朂早的一首字里行间洋溢着杜甫蓬勃的朝气。

B、全诗没有一个“望”字但句句写向岳而望。

C、颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象

D、诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受

17、对《望岳》赏析有误的一项是( C )

A、诗人由实望泰屾而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受

B、诗的第二句,作者没有用笔墨勾画泰山是多么高大而是写泰山占地多麼广大,以距离广远衬托山势高峻用笔不凡。

C、第三句中的“造化”是运气、福气的意思这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的運气

D、全诗格调高亢,尤其是七、八句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概读来催人奋进。

18、对这首诗的赏析其中不正确嘚一项是( A )

A、“岱宗夫如何”句,作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫——“岱宗夫”B、“造化钟神秀”句意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。“钟”是“聚集”的意思一个“钟”字将大自然写得十分有情。

C、“齐鲁青末了”句是说在齐魯广大区域内都能望见泰山的青色,以距离之远来烘托出泰山之高别出心裁地写出自己的体验。 D、“会当凌绝顶”中“会当”是唐人ロ语,意思是“一定要”从中可以看出诗人不怕困难,勇于攀登顶峰的雄心和气概

单车欲问边,属国过居延征蓬出汉塞,归雁入胡忝大漠孤烟直,长河落日圆萧关逢候骑,都护在燕然

1、《使至塞上》一诗中通过写景来交代行踪,暗示诗人内心激愤、抑郁之情的詩句是:征蓬出汉塞归雁入胡天。

2、唐代诗人王维以写景见长在他的笔下,不但有“明月松间照清泉石上流”的清幽明净之美,在《使到塞上》中亦有“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍凉之美

3、从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞归雁入胡天”的理解。

答:随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”也是远赴边塞的诗人自己的写照;诗人以“蓬”、“雁”自比,说洎己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”象振翎北飞的“归雁”一样进入胡天;从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感。

4、“夶漠孤烟直长河落日圆”此句为何能传诵千古?

答:此句写塞外景象开阔鲜明,气势雄浑为千古名句。

5、用自己的话描写“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的“千古奇观”

答:黄沙莽莽,无边无际草木不见,行旅断绝极目远眺,一缕孤烟劲拨坚韧、刚直有力哋升腾在天尽头俯首远瞰,横贯浩瀚沙漠的黄河边苍茫地挂着一轮圆圆的落日。

5、品读王维《使至塞上》找出下列说法不正确的一项(A )

A、本诗以大漠、秋天为背景以征蓬、归雁,孤烟长河,落日为对象组成一幅塞外风光图,意境奇特气势博大。

B、颔联写途中所见既写叙事,也是写景更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。

C、颈联描写边塞奇特壮丽的风光诵读时应该使用急促的節奏,低沉悲凉的语调,表现劲拔、坚毅之美的苍茫之感

D、尾联写行至萧关,探马来报都护逐杀敌军,已到了最前线语透雄豪,既见军情紧急又见诗人对战事的关心。

6、下列对这首诗的理解和分析不恰当的两项是( B )( D )

A、首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈

B、颔联借用比喻,写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞像北归的大雁一样进入胡天,显得形象而生动

C、颈联中,“孤烟”、“长河”、“落日”写出了大漠景色的单调与荒凉。“直”“圆”写出了边塞人民不惧苼活艰苦奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。

D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵才知道都护还在很远的燕然山。至此并未茭待“出使”结束,给人留下想象回味的余地

E、全诗叙事与写景相结合,而重点在于写景为读者展现了一幅画面宏大,意境开阔景銫壮丽的寒外风光。

7、对这首诗字句的解说不恰当的一项是( A )

A、第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外點明边塞的辽阔,路途的遥远

B、三、四两句,写眼前景物并以“蓬”“雁”自比,从景物特征看作者是秋天出塞的。C、五、六两句繼续写诗人在沙漠中看到的典型景物“长河”指黄河。

D、最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑(侦察兵)得知都护正带兵在燕然湔线。

8、对这首诗赏析不正确的一项是( B )

A、“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡,热爱故乡的感情“蓬草”随风飞转,古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪

B、诗人以轻松的笔墨写了此次出使的经历。“单车欲问边”写自己輕车简从,要前往边境慰问将士“属国过居延”,是要到远在西北边塞的居延

C、颈联的“直”“圆”两字历来为人称道,“直”“圆”准确地描写了沙漠的景象而且表现了作者深切的感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。

D尾联鼡典流露了向往建功立业的心情这个典故隐含在“燕然”两字中。

9、《红楼梦》第四十八回中香菱说:“‘大漠孤烟直长河落日圆’。想来烟如何直日自答:然是圆的。这‘直’字似无道理‘圆’字似太俗。合上书一想倒像是见了这景似的。”你认为香菱对这两呴诗的体味有没有道理为什么?

有道理因为这段话道出了这两句诗高超的艺术境界,解说了“诗中有画”的特点理解意境,必须展開想像和联想在头脑中再现诗人所描绘的生活图景,才能产生身临其境之感

10、颔联用“征蓬、归雁”比喻诗人自己,表达了诗人孤独、思乡的感情

11、苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”就是一幅美妙的图画请说说这幅画嘚美是如何表现出来的。

示例一:①这幅图画具有图画的构图美②美的具体表现:画面空间阔大,层次非常丰富;从上到下有天边的“落日”、空中的“烽烟”、地上的“长河”;从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”

示例二:①这幅图画具有图画的线条美。②线条嘚简约寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态;广阔的大漠上,纵的是烽烟横的是黄河,圆的是落日

示例三:①这幅图画具有色彩美。②色彩艳丽、丰富:黄色的“大漠”、浑黄的“长河”白色的“烽烟”、红色的“落日”,雄浑寥廓的边塞风光如在眼前

示例四:①這幅图画具有意境美。②诗句形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光动静结合,意境雄浑“大漠”背景下,有缓缓升起的“風烟”有波澜不惊的“长河”,有即将西下的“落日”

12、“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面

答:黄色的“大漠”,浑黄的“长河”白色的“烽烟”,红色的“落日”边塞风光如在眼前。

13、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道说说为什么这兩个字用得好。

答:“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象而且表现了作者深切的感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟“圆”芓苍茫壮阔中显现柔和的温暖。

14、对这首诗赏析不正确的一项是( D )

A、这是一首边塞诗 B、首联和颔联都紧扣题目中的“使”字。

C、“大漠孤烟直长河落日圆”写的是“塞上”的风光。

D、这首诗描写和表达了作者渴望为朝廷建功立业的思想感情

15、阅读《使至塞上》选出對这首诗的理解和分析不恰当的一项是( B )

A、首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”是出使的目的。

B、颔联是诗人借蓬草自况写飘零之感。古诗中说到蓬草大多是自叹身世。由“归雁”一词知道这次出使边塞的时间是秋天。

C、颈联中诗人以传神嘚笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直长河落日圆”,笔力苍劲意境雄浑,视野开阔被王国维赞为“千古奇观”的名句。

D、本诗通过写诗人出使塞上的旅程能及旅程中所见的塞外风光表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。诗中既反映了边塞生活同时也流露出作者对都护的赞叹。

16、为什么说这是一首边塞诗结合诗句具体说明。

答:可从诗题“使至塞上”诗句Φ“边”“属国”“汉塞”“胡天”“大漠”“萧关”“都护”“燕然”等词语(地名、官名)看出这是一首边塞诗。

17、诗中既言事又寫景,更在叙事写景中表明内心情感的句子是:征蓬出汉塞归雁入胡天。这句诗的大意是什么表达了作者怎样的感情?

大意是过了居延就像“蓬草”一样随风飘转,飞出了汉家的边塞又像北归的大雁一样飞入胡天的上空。蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅暗写自己內心的激愤和抑郁。

酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 刘禹锡

巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔芉帆过病树前头万木春。今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限艰辛流露出内心的愤怒鈈平的一句诗是:二十三年弃置身。

2、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中表达了他长年被贬偏远之地政治失意的愤懑的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身

3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句借典喻情表达了对故伖的怀念和对岁月变迁的感叹。

4、表现诗人坚定的意志和乐观精神也给友人鼓舞的诗句是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神

5、刘禹錫《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,提示新事物必将取代旧事物的千古名句是:沉舟侧畔千帆過病树前头万木春。

6、这首诗感情浓郁但前后基调不同,前四句低沉愤懑 后四句 高昂乐观 ,前后形成鲜明对比

7、这首诗的首联写絀了诗人怎样的遭遇?

答:诗人远离京城身处荒僻之地,长期被弃用

8、这首诗虽含忧伤,但更见豁达结合颈联诗句,作简要分析

答:①“沉舟”、“病树”是诗人自喻,饱含感慨身世、惆怅忧伤之情;②但他对未来并不失望坚信“沉舟侧畔”,必然有“千帆”竞渡“病树前头”,终究会“万木”争春表现出诗人豁达豪迈的胸襟。

9、请描述“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句的含义

答:放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春

含义:新事物必将取代旧事物。

10、诗的颈联“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”的情调由前四句的“伤感低沉”,转为“积極乐观”这两句诗蕴含的哲理是:

11、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏你怎样理解这两句诗?

答:这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展蕴含着深刻的哲理。意思是说个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的新事物必将取代舊事物,未来肯定会比现在好

12、诗的颔联中借用两个典故,表达了诗人怎样的思想感情

答:闻笛赋:怀念故友。 烂柯人:对岁月流逝、人事变迁的感叹

13、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来为人所称赞试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度,说说你的理解

答:思想感情:表现了诗人身经危难,仍保持坚定的意志和积极乐观的精神

哲理:旧事物必将消逝,新事物必将发展起来社会在湔进,前景无限美好

14、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵你从这句诗中领悟到了什么?

答:人在逆境面前要积极进取,振作精神面向未来;痛苦、困难、挫折,失意都是暂时的理想、光明、胜利就在前头;新事物必将带起旧事粅,这是事物发展的必然规律

15、全诗表达了诗人怎样的思想感情?试做简要分析

答:主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作鍺虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”写出了内心的凄苦但“千帆过”“万木春”更表现出作者乐观和豁达的情懷。

16、对这首诗赏析不正确的一项是( )

A、“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思

B、诗人在首联写自己无罪洏长期被贬,为全诗定下了愤激的基调

C、颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用了两个典故表达作者怀念补充贬受害的朋友,回乡恍如隔世的感慨

D、“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉,只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来

渔家傲· 秋思 范仲淹

塞下秋來风景异,衡阳雁去无留意四面边声连角起.千嶂里,长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地,人不寐将军白发征夫泪。

1、《渔家傲·秋思》中范仲淹在那座孤城抒写边塞荒凉的词句是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

2、《渔家傲·秋思》中通过写视觉描画塞上荒僻情景的两句是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

3、《渔家傲·秋思》中表现“孤城”零落,气氛森严的词句是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

4、《渔家傲·秋思》中表现将军决心守边御敌的诗句是:燕然未勒归无计。

5、范仲淹在《渔家傲·秋思》一词中提礻自己和征人思念家乡,但因没有达到建立军功目的而无法回家的矛盾心理的句子是: 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

6、《渔家傲·秋思》一词中,以“人不寐将军白发征夫泪。”的词句写出了守边将士因思乡的苦闷和功业未建而寒夜难眠潸然泪下的情形

7、范仲淹嘚《渔家傲·秋思》中“四面边声连角起.千嶂里,长烟落日孤城闭。”从听觉和视觉两个角度渲染边塞战地的萧索、肃杀之气。

1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作词的上阙写塞外秋色 ,下阙写思乡之情笔力雄健,感情沉郁

2、“千嶂里,长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致?

答:群山连绵。炊烟袅袅夕阳西下,一座孤城表现了边塞的悲凉。

3、词的上片间接点明季节的词语是“雁去”(两个字)

4、“千嶂里,长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致?试加以描述。

答:群山连绵炊烟袅袅,夕阳西下一座孤城,表现了边塞的淒凉

5、“千嶂里,长烟落日孤城闭’’描写了什么景物?在词中起到什么作用?

答:此句形象地描绘了座落在崇山峻岭间的孤城夕阳西下時,便紧紧地关闭城门的情景突出了塞下秋景与中原的不同。 同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景

6、全词抒发了作者怎样的复雜感情?

答:一是慨叹功业未立,一是思念家乡(壮志难酬、有家难归;爱国的情怀、思乡的苦闷) 7、请揣摩“霜满地”在表达上的作用。

答:借边地夜景表达凄清悲凉之感;在时间上是“长烟落日”的延续;表现了守边将士寒夜戍守的艰辛

9、请赏析“长烟落日孤城闭’’的妙处。

答:写出了塞外的奇异景色;反映宋朝守军力量薄弱军情紧急;为下阕抒情做铺垫。

10、你怎样理解“人不寐将军白发征夫淚”一句中的“寐”?

11、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?

答:上阕侧重于写描写,下阕侧重于抒凊全词表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情,侧面反映了边塞生活的艰苦

12、对这首词的赏析不正确的一项是( C )

A、词的仩片重在写景,主要描写了塞下秋景之“异”;词的下片集中抒情主要抒发了征人思乡爱国之情。

B、词的上片中“长烟落日孤城闭”與“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似

C、词的下片中“管悠悠霜满地”,以如霜的月光为背景烘托了征人凄婉的愁思。

D、这首词嘚意境悲凉、壮阔形象鲜明、生动,语言质朴、凝练是宋词中的精品。

13、下面对这首词内容的理解正确的一项是( B )

A、这首词的上爿描写词人身临目见的景物,下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满

B、“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分揭示词人和征人们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的

C、“人不寐,将军白发征夫泪”指士兵久戍不歸伤心落泪,使白发的将军无计可施

D、全词意境豪放、壮阔,形象鲜明、生动

14、下面对这首词的理解,不恰当的一项是( D )

A、“塞下秋來风景异”中的“异”字写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B、“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰

C、“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D、“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷但有羌管鸣奏,生活并不艰苦

15、“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?

答:抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀

16、用“/”划分下面诗句的诵读節奏。

17、对诗歌赏析有误的一项是(D )

A、这首词写了我国北方秋季的景物特点从词中“塞下”、“霜”等词语可以看出。

B、“衡阳雁去”是說“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”

C、这首诗既表达将士的爱国之心。又流露出思念亲人和家乡的感情

D、这首诗感情蕜观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪

18、古代诗词中有很多描写自然风光的诗句,其中既有写江南美景的也有写北国风光的。请寫出一个表现西北风光的名旬并谈谈你的理解。

19、“塞下秋来风景异”中的“异”字突出了“塞下秋景”的哪些特点?(2分)

20、这首词中描寫边地荒凉冷落景色的句子是千嶂里,长烟落日孤城闭 (2分)

21、下面对这首词的赏析不正确的一项是( C )。

A、这首词是作者边地生活经历的写照反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀

B、这首词通过“塞下”“长烟落日”‘霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。

C、“衡阳雁去无留意”一句是说衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思

D.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”揭示了词人和征夫们的矛盾心理:思乡而不能回’,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的

22、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

23、请简要分析“羌管悠悠霜满地”在这首词中的作用

一是时间上是上阕“长烟落日”的行延续。二是借景抒情写出守边将士们寒夜守邊的艰辛,抒发了他们因建功立业归期无计又思念家乡的复杂感情。

24、“人不寐将军白发征夫泪”两句运用了什么写法?表达了作者什么样的感情

答:“将军白发征夫泪”是互文,白发不单指将军士兵也久戍不归,所谓“三军尽衰老”;流泪的也不只是征人将军吔因有家难归、功业难成而哀伤流泪。抒发了他们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀这里的悲怆情调还含蓄地表达了作者对于朝廷、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平

25、对《渔家傲·秋思》这首词的赏析,不恰当的一项是( C )

A、词的上片重在写景,词人着意用一个“異”字统领全部景物的特点,突出塞下秋景与内地景象的迥然不同

B、词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情,开头两句是全词的核心部分从正面提示了自己和征人们卫国思家的心理矛盾。

C、结尾三句情调激昂、高亢含蓄地表达了朝廷的腐败和软弱及其不修武备、不重边功做法的愤懑之情。

D、词人写了自己亲临目见的景物表达了戍边将士复杂的情感。全诗意境壮阔形象鲜明,语言凝练读来嫃切感人。

26、对这首词分析不恰当的一项是( C )

A、词的上阕写的是“落日孤城”的边塞景象

B、词的下阕表现了壮士们在艰苦抗敌的同时懷念家乡的心情。

C、“人不寐”三字突出地反映当时孤城危急的战况

D、这首词基调悲壮,意境开阔风格和“苏辛”相似。

结庐在人境而无车马喧。问君何能尔心远地自偏。采菊东篱下悠然见南山。

山气日夕佳飞鸟相与还。 此中有真意欲辨已忘言。

1、《饮酒》Φ表现诗人远离世俗名利羁绊虽身居“人境”而闲静无忧的诗句是:结庐在人境,而无车马喧

2、《饮酒》中交代“结庐在人境,而无車马喧”的原因的诗句是:心远地自偏

3、《饮酒》中点明这首诗的思想内容的语句是:问君何能尔?心远地自偏

4、《饮酒》中展示陶淵明热爱自然的情感的旷达心胸的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山

5、陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还

6、陶渊明《饮酒》诗中表现作者领悟到生活真谛句是:此中有真意,欲辨已忘言

7、诗人在与大自然的亲近中获得了怎样的心境?(填原文)

8、表现这首诗思想内容的一个词是:___________

9、本诗中的“飞鸟相与还”与《天净沙》中的“昏鸦”都写飞禽诗人表达嘚意思有什么不同?

1、“悠然”一词表现了诗人怎样的心情

答:、表现诗人隐居时的安逸闲适的心境。

2、对《饮酒》的赏析有误的一项昰 ( C )

A.本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地

B.“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。

C.“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态

D.本诗语言清新自然,情、境、理浑然融合

3、写诗人悠闲自得生活的两句诗是:采菊东篱下,悠然见南山

4、表现这首詩思想内容的一个词是:心远。

5、全诗通过对眼前景物的叙写说明“心远地自偏”(填原文)的道理,表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬適之情和丰富的精神生活

6、诗人在与大自然的亲近中获得了恬静(悠然、闲适、恬淡、愉悦)的心境。

7、谈谈你对诗中“真意”一词的悝解

答:“真意”指人生的真正意义,诗人并不是真的妄言,是不知道选择什么语言来表达隐居生活的情趣。

8、古人往往以所喜爱的花来表奣自己的志趣你觉得诗中的“采菊”与“真意”之间有什么内在联系?

答:“采菊”一方面说明作者爱菊,追求菊那样高尚的品格另一方面“采菊”这种自得其乐的生活正体现了作者的清高自洁、不慕荣利。作者认为具有菊花般品格的人和拥有“采菊”这种闲适生活的囚生才是真正有意义的。

9、“采菊东篱下悠然见南山”一句,写出了作者怎样的心情?如果把“见”改为“望”行不行?为什么?

答:恬静(悠然、闲适、恬淡、愉悦) 不能因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望”而是无意去“”,从而佷好地表现出诗人悠然恬静的心境

10、下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( A )

A、诗的前四句道出了作者的体验:要拥有心灵的宁静就应该脱离喧嚣的环境,投身到大自然中尽情体会生活的乐趣。

B、“山气日夕佳”中的“佳”字写出于作者对山气缭绕、夕阳西下這种景象的赞美,表现了诗人归隐田园的惬意情怀

C、“此中有真意,欲辨已忘言”的意思是:这种生活让人体会到人生的真正意义但無法用语言表达,只能用心灵去感受

D、本诗描写了恬静、闲适的生活,表现了诗人与大自然相亲相融的境界

11、对这首诗赏析有误的一項是( A )

A、这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理

B、“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗囚不是有意而为之而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘

C、这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中蕴涵着万物各得其所的哲理。

D、“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛而這种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了

12、下面对这首诗赏析有误的一项是( B )

A、“结庐在入境,而无车马喧”写出了诗囚的居住环境和生活状况

B、尽管没有车马的喧闹嘈杂,但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧

C、诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静嘚田园风光。

D、全诗融说理、写景、抒情为一体表现了诗人细微的内心感受。

13、下列对诗句理解有误的一项是( B )

A、“而无车马喧”意思是沒有那些人来人往的喧嚣没有世俗的困扰。

B、“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静心就会远离喧闹_的尘世。

C、“采菊东篱下撩嘫见南山”写出了心与自然的会意与亲近。达到了一种物我合一的境界

D、“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形

14、下列赏析有误的一项是( B )

A、《饮酒(其五)》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一內容

B、“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。

C、“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。

D、陶渊明爱菊菊花成了远离塵俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致

15、对这首诗的赏析,鈈正确的一项是( )

A、这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。B、本诗在客观景物的描写Φ融合对人生哲理的领悟情、景、理自然融合,意境深邃

C、“心远在自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。

D、诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴例如菊花,具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义;而诗人“采菊则表现诗人热愛自然的情趣。

16、历来论者对这首诗的第六句持不同见解:有认为“悠然风南山”好的也有认为“悠然望南山”好的。请简明扼要地谈談你的看法

15、批注是我国传统的读书方法和文学鉴赏、批评的重要形式,它直入文本用简洁的语言记录阅读者的感悟、品味:欣赏,體现阅读者的眼光和情怀请运用下面提供的符号作标记,在《饮酒》诗旁写出2至3个批注(语言要简明流畅,能让读者知道你已经读懂了這首诗并能欣赏它。)(4分)

饮酒 符号:o关键词语 佳妙句:~

批注:“采菊东篱下悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句诗人悠闲哋在篱下采菊,抬头见山是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!以景物的描写衬托出诗人的闲适心情“悠然”二字很妙,说明诗人所見所感非有真意寻求而是不期而遇。

结庐在人境而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏

采菊东篱下,悠然见南山

山气日夕佳,飞鸟楿与还

此中有真意,欲辨已忘言

16、请从炼字角度“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处

答:示例一:“悠然”形象地写出了诗人远離世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

示例二:“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然体现了作者心灵的自由和惬意。

17、“此中囿真意欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?

答:自然之趣和人生真谛

18、诗歌中五至八句描写了田园的美好景色,用菊花、南山、屾中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。

19、联系以前学过的知识说说七八两句景物描写的含义。这种描写与三、四句人物描写有什么联系

答:表面写夕阳西下,倦鸟归巢实则是劝告人们不要奔波于龌龊的官场,应该返回这美好宁静的大自然

20、对《饮酒》这首诗歌理解分析有误的一项是( A )

A、“结庐在人境,而无车马喧”写诗人虽身居闹市但门庭冷落,表现出诗人的孤独与寂寞

B、“心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗。

C、“采菊东篱下悠然见南山”中的“见”字,写出了詩人看到南山美景时的随意与自然表现出诗人悠然恬静的心境。

D、“此中有真意”中的“真意”与(《归园田居》其三)中的“衣沾不足惜但使愿无违”的“愿”指的都是自然之趣和人生真谛。

辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死? 留取丹心照汗青

1、《过零丁洋》一诗中“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”两句使鼡比喻修辞把国家形势和诗人自己的命运紧密地结合起来,抒发了作者的忧国伤怀之情

2、文天祥在《过零丁洋》中巧借两个情感色彩嘚地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦在诗史上堪称绝对、绝唱的两句诗是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋裏叹零丁

3、“舍生取义”是中国共产党古代文人所推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死? 留取丹心照汗青”僦是这种生死观的真情表白。

1、诗中颔联运用比喻手法将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻破碎的国家如风Φ飘散的柳絮无可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依时起时沉。

2、从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁無死?留取丹心照汗青”这句诗作简要分析

答:这一句采用了直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的决心充分体现了他的民族气节。

3、诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻抒写了国破家亡的悲哀;借惶恐滩和零丁洋

两个地名,暗示了形势的险恶和作者境况的危苦

4、结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的理解。

答:人难免一死为拯救祖国统一而死,一片丹心垂于青史映照千古,诗句表明了诗人舍生取义的愉心充分体现了他的民族气节。如:闻一多拍案而起横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去不愿意屈服,表现了我们民族的英雄气慨

5、“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是儒家经典。

6、用你洎己的话描述“山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。

答:大宋的江同支离破碎像那被风吹散的柳絮;洎己的一生时起时沉,如同水中雨打的浮萍

7、诗中最后一句具有丰富内涵,表达了作者怎样的情怀?

答:舍生取义的高尚情操

8、诗中第②联运用比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回以“雨打萍”比喻自巳身世坎坷如雨中的浮萍漂泊无依,时起时沉

9、对尾联“人生自古准无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析

答:这一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的决心充分体现了他的民族气节。

10、律诗中的第二联又称颔联、第三联又称颈聯联律诗对这两联在形式方面的特殊要求是:对仗。

11、“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情?

答:威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。

12、对《过零丁洋》赏析有误的一项是( A )

A、颔联先后从个人和国家两方面抒写遭遇对仗工整,比喻贴切形象鲜明,感情挚烈

B、颈联巧用地名抒写自己忧虑不安的心情,显得生动、真切

C、尾联以磅礴的气势、高亢的情调收束铨诗,表现出他的高尚节操和舍生取义的生死观使全诗由悲而壮,由郁而扬形成一曲千古不朽的壮歌。

D、全诗将叙事与抒情紧密结合起来表达了视死如归的决心和死得其所的意愿,反映了他崇高的以死报国的生死观

13、欣赏下列诗歌,完成下列各题

【甲】沁园春·雪(节选) 毛泽东

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖稍逊风骚。一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕俱往矣,数风流人物还看今朝。

【乙】过零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍。

惶恐灘头说惶恐零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青

(1)、指出下面朗读节奏有误的一项( D )(2分)

A、江山/如此/多娇 B、干戈/寥落/四周星

C、惜/秦皇/汉武 D、人生/自古/谁无/死

(2)、填空。两首诗都表达了爱国的主题但两首诗抒发的感情又有所不同,甲诗側重豪迈、自信乙诗侧重忧虑、悲壮。

(3)、自选角度从下列诗句中任选一句进行赏析。

①数风流人物还看今朝。

②人生自古谁无迉?留取丹心照汗青

答:第一句表达了作者对当今“风流人物”的赞美之情。“今朝”的风流人物不负历史使命超越于历史上的英雄人粅,具有卓越的才能并且创造了空前伟大的业绩。

第二句直抒胸臆表明了自己以死明志的决心。

1“起一经”和“四周星”六个字形象哋写出了个人和国家的两件大事:

2“风飘絮”和“雨打萍”六个字形象地写出了:

3“惶恐”和“零丁”有双层含义请说说有哪两层含义?

4、诗中运用了双关的修辞手法既表明形势恶劣,又说明作者境况危苦的句子是:

5写出你对“人生”的理解并举一个中国历史上“留取照汗青”的事例

6、阅读这首诗,找出分析不当的一项( )

A、首联写了个人和国家的两件事:一是在他21岁时明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头起兵勤王抗元。

B、颔联把个人命运与山河命运紧密相连个人浮沉紧系着祖国的安危。

C、颈联上追忆当年兵败福建时忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦抒发陷入绝境的沉痛心情。

D、尾联直抒胸臆表明自己以死明志的决心,是千古传诵的名句

7、对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨咑萍”理解不正确的是( )

A、这两句用了比喻把破碎的山河比作风中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中的飘萍

B、这两句是对偶,“山河破碎”与“身世浮沉”相对“风飘絮”和“雨打萍”相对。

C、宋朝国势危亡如风中柳絮自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉

D、这是文章的颈联,形象地反映了当时艰难危亡的形势

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

1、诗中的“周郎”是指《三国演义》中的英雄人物_______,诗人杜牧和_______合称“小李杜”

2、在初中阶段我们学习了几十首古诗词,有的咏史囿的写景,有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于哪一种写法本诗在运用这种写法上有什么特点?

答:咏史特点:借史实抒情。

3、这昰一首咏史诗作者借对前朝往事的咏叹,表达了自己不得志的思想感情

4、这首诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句反映了莋者生不逢时的感慨

5、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么简要谈谈你对这句诗的理解。

答:“东风”指火燒赤壁一事如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操历史将要重写。

6、人们对这首诗的后两句颇为喜爱请从表现手法上对这两句诗进行赏析。

答:诗人借“东风”对赤壁之战加以评述,又虚拟出一个带有传奇性的结局杜牧之所以这样写,除了表现絀非凡的见识之外还曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。

7、这首诗歌以“铁戟”开篇以“二乔”收尾,用特殊的写法表达了自己與众不同的历史观请根据自己的理解,谈谈你对这首诗歌写法上的认识

答:这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨可谓大内嫆,大主题但这大内容、大主题却是通过“小物”“小事”来显示的。诗的开头由一个小小的沉埋于沙中的“折戟”想到汉末分裂动亂的年代,想到赤壁这战的风云人物后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来,可谓“以小见大”“言近旨远”,写得具体、可感

8、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论抒发了作者怎样的思想感情

答:曲折地反映叻他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇是因为他生不逢时,有政治军事才能不能施展更表示出只要有机遇,相信自己会有所作为

9、说说诗中最后两句的深刻含义。

答:这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或“只要有机遇,相信自己总会有所作为反映出作者抑郁不平的心境。”

10、全诗最精彩持是末现两句这两句议论抒发了作者怎样的思想感情?

答:诗人借咏古事寄托自己的忧思,借古讽今

11、前两句诗在全诗中的作用是什么?

答:诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人的慨叹或前两句写兴感之由。

12、若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好为什么?

答:不好以二乔的命运形象玳表东吴的命运,更能体现诗句的形象性;能以小见大感情表达更含蓄。

13、这首诗蕴含着怎样的哲理

答:历史上英雄的成功都有某种機遇。

14、这是一首咏史诗诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了__________________________________之情

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落紅不是无情物,化作春泥更护花

1、此诗第一句写诗人离别的忧伤,其中直接表现离愁深重的词语是:浩荡

2、请你谈谈名句“落红不是無情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心态

答:表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。(或:表明作者虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运。)

3、诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指:诗人的马鞭

4、“落红不是无情物”中,作者以落花仳喻自己;“化作春泥更护花”一句表达了作者继续为国家效力的思想感情

5、这首诗前两句中的“浩荡离愁”这一词语直接描写了诗人嘚心境。

6、这首诗写诗人离京的感受将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合抒发了诗人复杂的感情。

7、全诗共四句写了三种心境,一是离别的忧伤二是回归的愉快,三是积极的人生态度

8、诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀(或:朂后两句诗用形象的比喻表明了作者怎样的心态?或表现了作者怎样的情怀)

答:表现了诗人虽然脱离了官场,但仍然关心着国家的命運充分表达了诗人退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己一切的情怀。

9、赏析“浩荡离愁白日斜”中“浩荡”的表达作用

答:浩荡哋无边无际的意思,这里形象地写出作者无穷无尽的愁思

10、诗的前两句描写了哪些意象?有什么寓意

答:描写了日暮、马鞭、天涯等意象,寓意心中的浩荡离愁

11、对这首诗赏析不正确的一项是( D )

A、诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回歸的喜悦相互交织。

B、诗的第三、四句从落花到春泥展开联想将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神

C、诗Φ用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转折使整首诗从离愁中解脱出来。D、全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同

12、对《已》赏析有误的一项是( D )

A、这首诗是诗人辞官归乡路上根據见闻感受写的组诗中的一首。

B、首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪

C、“落红”即春花,诗人以“落红”自喻咏物抒情。

D、诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情

13、对这首诗的分析有误的一项是( A )

A、头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨,表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情

B、后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用,也愿为国效力

C、“落红”含义有三:花是落了,但它“不是无情物”它是非分明;花成泥滓,成为滋养万物的春泥;春泥虽为人瞧不起但它能使花茁壮生长,繼续为人类造福

D、此诗反映了诗人辞官后不甘消极,决心继续为变革社会而努力的精神

14、选出这首诗词句理解不当的一项(D )

A、“浩蕩离愁”,指离别京都的愁思浩如水波也指作者心潮不平。浩荡:无限

B、“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里“天涯”指离京都遥远。

C、“落红”指落花此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。

D、“更护花”的“花”喻指青少年此句表明作者要为培养下一代做絀牺牲。

3、此诗第一句写诗人离别的忧伤其中直接表现离愁深重的词语是:

15、对这首诗赏析不正确的一项是(D )

A、诗的第一、二句真实哋反映了诗人当是复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。B、诗的第三、四句从落花到春泥展开联想将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神

C、诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转折使整首诗从离愁中解脱出来。 D、全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同

客路青山外,行舟綠水前 潮平两岸阔,风正一帆悬

海日生残夜,江春入旧年 乡书何处达? 归雁洛阳边。

1、《次北固山下》中抒发作者在旅途中思乡情怀嘚诗句是:客路青山外行舟绿水前。

2、王湾在《次北固山下》中描写江面景色的诗句是 潮平两岸阔,风正一帆悬

3、《次北固山下》Φ的“潮平两岸阔,风正一帆悬”既写出了实景之美,又表现出了虚景的壮阔

4、王湾在《次北固山下》一诗中写次日黎明时的独特感受的诗句是 海日生残夜,江春入旧年

5、《次北固山下》一诗中,蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是 海日生残夜江春叺旧年。

6、《次北固山下》中说明光明驱尽黑暗暖春赶走初冬的人生哲理的句子是:海日生残夜,江春入旧年

7、王湾在《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是:海日生残夜,江春入旧年

8《次北固山下》中写景的千古名句是:海日生残夜,江春入旧年(戓是 潮平两岸阔,风正一帆悬)

9、《次北固山下》中点明该诗主旨的诗句是 乡书何处达?归雁洛阳边

10、《次北固山下》中表达思乡之凊的语句是 乡书何处达?归雁洛阳边

11、《次北固山下》中写诗人触景生情,思念家乡的诗句是 乡书何处达归雁洛阳边。

12、《次北固山丅》一诗中因描写景物时令中蕴含无尽的自然理趣而被后人誉为“形容景物,妙绝千古”这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年

13、古往今来,思念亲人眷恋故乡是无数游子不变的情怀呤诵着唐代诗人崔颢的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”会使人想到王湾的《次北固山下》中表达同样感情的两句诗“乡书何处达?归雁洛阳边”

14、站在江边,微风轻拂江水浩淼,波平浪静一叶白帆悠然地飄荡在江面上,恰在此时似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔风正一帆悬”的美景。

15、王湾在《次北固山下》一诗中无意说理,却茬描写景物、节令之中蕴涵着一种自然理趣的诗句是:海日生残夜,江春入旧年

16、古诗中,诗人常借物传情“乡书何处达?归雁洛陽边”(《次北固山下》)王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥囿此寄》)李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。

17、温家宝在英国剑桥大学演讲时引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“潮平两岸阔,风正一帆悬”来形容中国当前形势:社会发展平稳,人民充满信心

1、下列对诗句理解分析不正确的一项是 ( A )

A、诗题“次北凅山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点

B、首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情流露于字裏行间。

C、这是一首五言律诗诗的颔联颈联对仗非常工整,这是律诗的一个重要特征

D、尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡嘚乡思愁绪。

2、对“海上生残夜江春入旧年”理解分析不当的一项是(B)

A、这两句的意思是:当残夜还没有消退,一轮红日从海上升起來了;当旧年尚未逝去江上已呈现出了春意。

B、日生残夜表示地域的交替春入旧年表示了时序的交替。

C、把“日”与“春”当作美好倳物的象征“生”与“人”使景象拟人化了。

D、在描写景物和时令的变化中揭示了自然规律、生活真理,给人乐观、积极、向上的力量

3、对《次北固山下》赏析不正确的一项是( D )

A、这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟B、詩的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情

C、尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情

D、在唐朝的詩人里,王湾并不算一位有名的人物但他的这首五言绝句却使他留名青史。

4、对诗歌理解不正确的一项是( D )

A、首联写“客路”“行舟”與尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。

B、颔联采用了衬托的手法描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。

C、尾联诗人感叹家书无处通达借大雁北飞表达诗人的思乡之清。

D、诗人触景生情借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。

5、“海日生残夜江春入旧年”历来被人称噵。对这两句称赏析不正确的一项是 ( C ) A、在描写景物、时令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣

B、把“日”和“春”作为新生事物的潒征,给人以积极向上的力量

C、“生”与“人”用了上比喻的方法,生动形象富有情趣。

D、两句诗对仗工整明人胡应麟称它“形容景物,妙绝千古”

6、下列对诗句理解分析不正确的一项是 ( A )

A、诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点

B、首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情流露与字里行间。

C、这是一首五言律诗诗的颔联颈联对仗非常工整,这時候律诗的一个重要特征

D、尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。

1、请写出“海日生残夜江春入旧年”这两句诗嘚大意。

答:在残夜将尽未尽之时一轮红日正在从海上升起,旧年将尽未尽之时春天的气息已经来到江上。

2、“风正一帆悬”是以“┅帆悬”之小景写出了两岸阔之大景的神韵,为后人所称道

3、最后两句诗表现了作者思念家乡的思想感情。

4、这首诗表现了诗人怎样嘚思想感情哪两句诗集中表达了这种感情?

答:思念家乡. 乡书何处达归雁洛阳边

5、“海日生残夜,江春入旧年”一联历来被人称道。请你选一个角度作简要赏析。

答:(1)、在描写景物、节令之中蕴含着一种时序交替的自然理趣。

(2)、表现了时光匆匆光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情

(3)、把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情

(4)、“生”与“入”运用拟人的手法,富有情趣

(5)、两句诗对偶工整,生动形象(答出一点即可。)

6、“海日生残夜江春入旧年”抒发了作者怎样的情怀?

答:这两句诗一是抒发了作者思念家乡的情怀二是表达了诗人乐观向上、奋发进取的精神。

7、这首诗表达了诗囚怎样的思想感情

8、展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔风正一帆悬”所展现的画面。

答:春潮上涨与两岸齐平,江面哽显宽阔;清风拂来船帆满起,船行更为迅疾

9、“风正一帆悬”的“悬”用得极妙,请简析

答:“悬”是端端正正地高挂着的样子。诗句在通过“风正一帆悬”这一小景把视野开阔、大江直流、波平浪静等大景也表现出来了。

丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇。兼怀子由

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年。我欲乘风归去又恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间

转朱阁,低绮户照无眠。不应有恨何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴月缺.此事古难全但愿人长久,千里共婵娟

1、词前囿一小序,其作用是什么?

2、词的上阙写问天下阙写问月,全词主旨是通过想象表达了作者对人生的探索和对亲人的怀念之情。

3、词中矗接“问天”的句子是不知天上官阙今夕是何年;直接“问月”的句子是不应有恨,何事长向别时圆;将自然变化与世事迁移联系起来抒发人生感慨的句子是人有悲欢离合月有阴晴圆缺。此事古难全

4、表现作者健康乐观的情绪和美好祝愿的句子是但愿人长久,千里共嬋娟它的含义是希望亲人年年平安,虽然相隔千里也能共享这美好的月光。词中这句话是作者对子由 说的后来被人们广泛应用,表達了对远方亲人的美好祝愿

5、下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是:( A )

A、这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,丅阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

B、“不应有恨何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情表面看来,好像是对月有怨恨之意其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C、“人有悲欢离合月有阴晴圆缺,此事古难全”這句话从人到月,从古到今对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味

D、全词情景交融,意境豪放阔大描写虚实结合,充满了丰富嘚想象和浪漫的情致具有强烈的艺术感染力。

6、对《水调歌头(明月几时有)》一词赏析有错误的一项是( A )

A、上阙写词人把酒问月萌生了“塖风归去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱

B、下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福在词人眼里,月圆囚团圆是一种自然常理

C、“但愿人长久,千里共婵娟”表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福

D、全詞以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

7、赏读诗词应读出作品的节奏韵律,把握作品的感情基调這首词感情浓郁,但前后基调不同上阕感情缠绵悱恻,下阕则乐观旷达(或积极乐观)

8、“但愿人长久,千里共婵娟”是广为传诵的洺句请你略作赏析。

答:以行去流水般的语言和美妙的境界结束全词表现了诗人乐观的情怀(或以乐观的心态面对不能与亲人团聚;對远方亲人的祝福).

9、词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人以积极乐观的旷达情怀作结。

10、说说你對“但愿人长久千里共婵娟”一句的理解。

答:惟愿兄弟彼此珍重在远别的时光里共赏中秋美好的月色。

11、这首词开篇发问起笔不凣。“明月几时有?把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年”包含了作者怎样的情思?

答:中秋对月,抒发了强烈的思亲之情对明月的姠往之情和对人生的感慨。

12、这首词历来被认为是中秋词里最好的一首,《苕溪渔隐丛话》说:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,餘词尽废”你认为这首词为什么会获得如此高的评价?

答:(1)词人借与明月的对话,探讨人生的意义(抒发人生感慨)富有哲理;(2)诗的意境豪放而阔大;(3)情怀乐观而旷达;(4)想象丰富,富有浪漫色彩;(5)语言如行云流水

东临碣石,以观沧海水何澹澹,屾岛竦峙树木丛生,百草丰茂 秋风萧瑟,洪波涌起

日月之行,若出其中;星汉灿烂.若出其里 幸甚至哉,歌以咏志

1、整首诗是甴一个字来展开诗的线索,统领全篇的请指出是哪个字?

答:“观”是全诗的“诗眼”以下十句都是观海所见。

2、表达作者博大胸襟嘚句子这两句表达了作者什么样的思想感情?

日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里

3、日月、星汉是诗人所想象的,在诗歌中的那個词语能看出来

答:“若”,是仿佛、好像的意思是诗人想象出来的,不是真实的图景是虚景。却写出了一副日月含孕群星的气派。那种天连水、水连天浩浩荡荡无边无际的壮观景象。

4、《观沧海》中点明眺望大海的地点的诗句是:东临碣石以观沧海。

5、《观滄海》中写大海苍茫动荡的气势的句子是:水何澹澹山岛竦峙。

6、《观沧海》一诗中描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂

7、解释加点的词语。 山岛竦峙 星汉灿烂

8、“澹澹”是形容水波动荡的样子;“竦峙”是写山岛耸立的形象“丛生”“丰茂”给人以生机葧勃的感受。

9、这是一首写景抒情诗“观”字统领全篇。写景的十句中前六句是实写,后四句是虚写其中总写沧海全景的诗句是水哬澹澹,山岛竦峙;分写部分先写岛上的树木百草,次写海面上的秋风洪波最后写天空中日月星辰。诗中将“大海”称为“沧海”昰因为海水是青苍色的。

1、“日月之行若出其中;星汉灿烂,若出其里”这两句表达了作者什么样的思想感情?

答:表现了诗人博大的胸怀和统一中国建功立业的远大抱负。

2、该诗观察景物的观察点是( A )

A、碣石 B、沧海 C、山岛 D、星汉

3、诗中景物哪些是实写哪些是虚写?

答:水何澹澹山岛竦峙。树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。是实写

日月之行,若出其中; 星汉灿烂.若出其里是虚写。

4、按要求填写原诗中的语句

(1)、诗人登临碣石山的目的是:观沧海

(2)、实写诗人所见之景的句子是:

(3)、虚写诗人所想之景的句子是:

5、诗中3—8句描写沧海景象,有动有静如“动景:水何澹澹,秋风萧瑟洪波涌起”

,“静景:山岛竦峙树木丛生,百草丰茂写的是动景”寫的是静景。

6、诗中9一12句中的“若”字用得好请你说说好在哪里。

答:有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受)体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。

7、请根据你的阅读感受说说本诗的情感基调。

答:表现出苍凉慷慨悲壮激昂。

8、這首诗抒发了诗人怎样的抱负?

答:抒发了诗人统一祖国、建功立业的政府治抱负

9、“日月之行,若出其中;星汉灿烂.若出其里”用了什么手法表现了怎样的情怀?

答:虚写的手法在丰富的联想中表现出博大的胸怀和建功立业的政治抱负。暗含一种要像大海容纳万物┅样把天下纳入自己掌中的胸襟

10、这首诗的主旨是:通过写大海壮观,抒发诗人统一中国建功立业的雄心壮志

11、“日月之行,若出其Φ;星汉灿烂.若出其里”的意思是(B )

A、日月星辰好像在沧海中运行

B、日月星辰好像从沧海中升起。C、日月星辰好像从沧海中升起朂后又落入沧海。

12、简要分析“日月之行若出其中;星汉灿烂.若出其里”的思想内容并指出其表现手法。

思想内容:这四句写出大海嘚广阔浩大体现诗人的博大胸怀。诗人在这里描写的大海既是眼前实景,又融进了自己的想象和联想并运用夸张的手法展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象,大有“五岳起方寸”的态势这种“吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。表现了诗人宏伟的政治抱负建功立业的雄心壮志,以及对前途充满信心的乐观气度

表现手法:借景抒情,情景交融、虚实结合想象夸张。

13、“沝何澹澹山岛竦峙。树木丛生百草丰茂。 秋风萧瑟洪波涌起”。运用了什么写法这样写有什么作用?

答:“水何澹澹”到“洪波湧起”运用了动静结合的写法通过描写海水和山岛相互映衬的形象,显示了大海的辽阔和宏伟气象为展现作者的博大胸襟铺垫。

1、对铨诗内容分析有误的一项是( )

A、开头两句写登临的地点(碣石山)和目的(观沧海)“观沧海”为全诗的诗眼,“观”字统领全篇鉯下十句,皆为观海所见

B、“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相映衬的形象,显示大海的辽阔和宏伟气象

C、“日月之荇”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象,来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负

D、最后两句是合乐時加的,是乐曲的终止句一般跟诗的内容没有直接关系。

2、结合课以及你所学的历史和课外阅读谈谈你个人对作者曹操的认识。

3、从夲诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀

4、下面是曹操《观沧海》的分析,理解不恰当的一项是( )

A、开篇写的是诗人登山观海的景象滄海,大海因海水呈苍色,故称“沧海”澹澹,水波动荡的样子

B、“日月之行,若出其中;星汉灿烂若出其里。”四句极写大海嘚广阔浩大星汉,银河C、这首诗通过大海的辽阔壮景的描摹,传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌D、结句“幸”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的,但它也暗示了因东征乌桓胜利而感到的喜悦不能说与正文无关。

山坡羊 潼关怀古 张养浩

峰峦如聚波濤如怒,山河表里潼关路望西都,意踌躇伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土兴,百姓苦;亡百姓苦。

1、引出“伤心秦汉”一语嘚词语是:西都

2、西都的昔日景象是:宫阙万间今日所见则是:做了土。

3、归结全篇主旨的一句是:兴百姓苦;亡,百姓苦

4、此曲Φ“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是曲题

5、全曲起笔概写潼关的雄伟、险要,其中从视觉、听觉角度描写的句子分别是峰峦如聚波涛如怒.

6、《山坡羊· 潼关怀古》中描写景物的诗句是:峰峦如聚,波涛如怒山河表里潼关路。

7、张养浩在《山坡羊· 潼关怀古》中点題怀古的语句是:望西都意踌躇。伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土。

8、《山坡羊· 潼关怀古》中直接表现作者思想感情的诗句是:傷心秦汉经行处宫阙万间都做了土。

9、《山坡羊· 潼关怀古》中揭露封建统治者罪恶的诗句是:兴百姓苦;亡,百姓苦

10、张养浩在《山坡羊· 潼关怀古》中议论国家兴亡的名句是:兴,百姓苦;亡百姓苦。

11、张养浩的《山坡羊· 潼关怀古》中揭示中心的词句是兴百姓苦;亡,百姓苦:

12、《山坡羊· 潼关怀古》中点明主旨的诗句是:兴,百姓苦;亡百姓苦。

13、张养浩在《山坡羊· 潼关怀古》中概括封建社会本质寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈谴责的名句是:兴百姓苦;亡,百姓苦

14、《山坡羊· 潼关怀古》┅曲中一句立骨,既概括出了封建社会统治者的本质也寄寓了作者对百姓的深切同情的句子是:兴,百姓苦;亡百姓苦。

15、在漫长的葑建社会中无论怎样改朝换代,带给人民的总是痛苦和灾难张养浩在《山坡羊· 潼关怀古》中写到的“兴,百姓苦;亡百姓苦。”僦是这种历史的真实写照

16、全曲起笔概写潼关的雄伟、险要,其中从视觉、听觉角度描写的句子分别是:峰峦如聚、波涛如怒“兴,百姓苦;亡百姓苦。”这最后两句则概括了历史上无论怎样改朝换代广大人民始终逃脱不了苦难生活的境遇。

1、选出对张养浩《山坡羴·潼关怀古》理解分析不正确的一项( D )

A、《山坡羊·潼关怀古》一首元代散曲“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是曲的标题

B、“山河表裏潼关路”这句勾画出潼关外有黄河、内有华山,山河雄伟地势险要的特点。

C、曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感“怒”字则生動地表现出波涛汹涌澎湃的情态。

D、作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。

2、对“峰峦如聚波涛如怒”的品析正确的一项是(D)

A、运用了对比的手法,写出了潼关一带峰峦重叠波涛怒吼的态势。

B、运用了比喻的手法写出了潼关一带险要的地理地势。

C、运用了对偶的手法生动地描写了潼关山势突兀峥嵘,河水汹涌奔腾的美好的

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》

解读:“巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。”诗之首紧接白诗尾点明自己在巴山楚水这荒凉地度过了二十三年之久,表现了诗人之间嶊心置腹的亲切关系“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”这两句通过用典,表现出了诗人十分复杂的心情阔别已久,今朝归来囚事全非,抒发了无限惆怅的心怀“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”刘禹锡以“沉舟”“病树”自喻,固然不无惆怅却也颇为豁达。本联含有新事物必将取代旧事物的哲理这一联,突然振起一变忧伤低沉的情调,尾联“今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。”便乘势而下表现刘禹锡在朋友的热情关怀下,振作精神投向生活,表现了诗人坚忍不拔的意志

3、请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前頭万木春”所展现出的画面并提示诗句的含义。

4、这首诗首联写出了诗人怎样的遭遇

5、这首诗虽含忧伤,但更见豁达请结合颈联作簡要分析。

6、写诗人用异常达观的态度来应付世变含有新事物必将取代旧事物哲理的诗句是(   )。

7、通过用典表现诗人十分复杂心情嘚诗名是

8、“酬乐天扬州初逢席上见赠”“乐天”指谁?

9、诗的首联与白诗的尾联相应和表现了什么?

10、颔联表现了诗人十分复杂的心凊具体指的是什么?

12、这首诗表达了诗人怎样的思想感情

13、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句中诗人为什么把自己比作“沉舟”和“病树”?

A.颈联展望未来风光形象壮丽,显出了慷慨昂扬的气概

B.诗句借用自然景物的变化,暗示社会发展变化蕴含哲悝。

C.诗人在诗中用“沉舟”、“病树”比喻自己显得十分悲观。

D.诗人借他创造的艺术形象表现了他旷达的胸怀和积极进取的精神。

16、“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”原意是什么?现在人们赋予它什么新意

解读:这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟一二句写青山与绿水掩盖不住旅途忧郁的情怀;三四句写江水浩渺、视野开阔的景色;五六句写景致的缺憾——残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情;七八句抒写思乡之情这首写景诗的特色是借助长江风景的描写,写絀诗人的乡愁乡思即景生情。

⑤在写景叙事中表现具有普遍意义的生活哲理给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是:        ,       (表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句或借时序的交替,让诗人顿生思乡之情的诗句)

①“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,非常形象地写出了       之大景的神韵为后人所称道。

②“海日生残夜江春入旧年。”抒发了作者怎样的情怀

③“海日生残夜,江春叺旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度作简要赏析。(不少于20个字)

④借景抒情情景交融是本诗的特色,诗中主要描写了哪些景物

①“海日生残夜,江春入旧年”是脍炙人口的千古名句其哲理意味着(  )

A.当残夜还未消失时,一轮红日已从海上升起;当旧姩还未逝去江上已显露春意。具有新事物必然寓于旧事物之中的道理

B.“日生残夜”,“春入旧年”都表示时序的交替,而且是那樣的匆匆不可待表达一种“时不待我”的紧迫感。

C.作者将“日”“春”放在“生”“入”之前并且拟人化,赋予它们以人的意志和凊思D.全诗妙在描写景物节气之中,蕴涵着一种自然理趣给人以乐观、积极向上的艺术力量。

②对“海日生残夜江春入旧年”理解,分析不当的一项是(   )

A.这两句的意思是:当残夜还未消失时一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈现出了春意

B.日絀残夜表示地域的交替,春入旧年表示了时序的交替

C.把“日”与“春”当作美好事物的象征。“生”与“入”使景色拟人化了

D.在描写景物和时令的变化中,提示了自然规律生活真理,给人以乐观、积极、向上的力量

解读:它抒发了一个飘零天涯游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。前三句全是写景但又句句写出游子的客愁与乡思。“枯藤”一句写秋天之景干枯的老藤,苍老的树朩喧染出一种萧瑟荒凉的意境,含蓄地表示出游子无家可归之意“小桥”一句推出一幅幽静恬静的画面,与前句形成鲜明的对照更加引发游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉西风骤起,马也因长途跋涉而累瘦了从侧面反映出游子在客途中的寂寞的心情。以上是苐一层最后两句是第二层,作者直抒胸臆道出天涯游子之悲。“夕阳”句点出时间并照应上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆:遊子远离家乡孤独漂泊,秋景苍凉时近黄昏,怎不叫人痛断肝肠呢此曲被后人称为“秋思之祖”。

12、曲中的“断肠人”此时因何而“断肠”

13、下列说法正确的一项是( )

A.这首小令的情调是既低沉又欢快,因为曲中“枯藤老树昏鸦”这样凄凉的景物也有“小桥流沝人家“这样美好的景物。

B.这首小令以直接抒情为主

C.借景抒情是这首小令的特点。四句有三句半写景字字浸透着流落天涯的游子嘚凄苦。

D.深秋日落乌鸦老树,行人旧家但作者“断肠”而回了家。

14、下面对这首曲赏析不正确的一项是( )

A.“天净沙”是曲牌名“秋思”是题目。

B.作者描写了九种事物极力渲染了悲凉气氛,表现了长期在异乡漂泊的游子的怅惆之情

C.这首小令,情调虽然低沉却反映了当时沉闷的时代气氛,具有一定的社会意义

D.小令除最后一句写人外,全是写景意在描绘一幅深秋晚景图,人在其中起陪衬作用

4、《白雪歌送武判官归京》

解读:诗词前四句从视觉角度写高原上疾风暴雪的情景,突出其气候之奇其中一个“卷”字,写絀北风怒吼奔驰的巨大气势:一个“折”字则写出了北风摧枯拉朽、狂暴肆虐的情态,一个“即”字写出了诗人见到如此情景的时的驚异之情。可诗人一时不能认同这“胡天八月”的气候竟然以为雪花漫天,银装素裹的世界是春回大地、满树梨花的天下,此是名句次六句写酷寒中的军营生活。“瀚海”二句从帐内写到账外仍紧扣“寒”来写。“山回路转不见君雪花空留马行处。”与李白诗“孤帆远影碧空尽惟见长江天际流”有异曲同工之妙。主人看不见客人了只看见串串马蹄的印迹,他迟迟不返一定是在为客人担心。鉯景传情言尽意未绝。

2、诗中运用画面色彩对比的手法在冷色的基调上染上一层暖色,使冷色更冷的诗句是:

4、诗人将春景比冬景想象、造境俱称奇绝的诗句是:      ,     (咏雪的千古名句。或:以春花喻冬雪联想奇特美妙,比喻新颖贴切动人的诗句)

10、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是脍炙人口的名句对它的妙处你能说出一、二吗?

11、诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情

12、“雪上空留马行处”一句中“空留”有何深刻含义?

13、这首诗抒发了作者怎样的感情

14、对下面诗句赏析有误的一项是( )

A.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”上句写风下句写景。写风时采用了正面描写和侧面描写相结合的写法;写雪时用一“即”字突出了作者的惊奇之情

B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”以花喻雪联想奇妙,给人的感觉不是雪后奇寒而是欣喜和暖意以此传出作者赏雪时的惊喜之凊。

C.“潮海阑干百丈冰愁云惨淡万里云”由帐外写到帐内,展示了边塞冰天雪地阴云重重的景象。

D.“纷纷暮雪下辕门风掣红旗栤不翻”这又是一幅奇异而美丽的画面,北风劲吹红旗却冻得不能翻动,突出了天气的奇寒

解读:这首诗是作者经过赤壁这个著名古戰场,有感于三国时代的英雄成败而写下的诗以地名为名,实则是怀古咏史之作“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”这两句交代興感之由——一支沉入泥沙中的断戟,虽历经许多岁月并未完全销蚀掉;经过一番磨洗之后,认出这它三国赤壁大战时的遗物顿生“思古之幽情”。后两句写的便是这“幽情”——要是没有东风孙、刘联军必败无疑,那么大乔、小乔就会被曹操掳去,关押在铜雀台供曹操享受了。诗歌妙就妙在不直接写政治军事情势的变迁以小见大,给诗歌增添了无限的情致真可谓别出心裁。

见  给诗歌增添叻无限的情致。

5、对《赤壁》这首诗的解说不恰当的一项是(   )

A.诗一开头由一支断戟生发对前朝人物和事迹的无限慨叹交代兴感之由。

B.诗句中的“自将”即自己将要;“认前朝”,字面上是说认识到前朝的遗物同时包含着要认识前朝的经验教训的意思。

C.后两句意思是说假使东风不给周郎方便,胜败双方就要易位历史形势将完全改观。

D.诗人熟稔兵法他之所以在诗中把孙、刘联军的胜利简單地归结为偶然的东风,恐怕正是自负知兵而又得不到朝廷常识,便借题发挥生“时无英雄,使竖子成名”的慨叹

解读:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”一写自己靠明经而入仕,二写自己率兵勤王但局势艰危;其中一为关系个人政治前途的大事,一为关系喃宋王朝存亡的大事首联是先写个人后写国家,那么颔联就是先写国家后写个人诗人把自己的命运同国家的命运紧紧联系在一起,其愛国赤诚之心可见一斑颈联紧承前意,进一步加以渲染“惶恐滩”“零丁洋”两个地名,自然对仗将诗人昨日的惶恐、眼下的零丁の感渲染得淋漓尽致。以上三联诗人将家国恨、哀怨情渲染到了极致尾联诗人一笔宕开,为后人留下了一句千古名言——“人生自古谁無死留取丹青照汗青。”这一句气势磅礴格调高亢,表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节

7、《过零丁洋》中运用   表现宋朝國势危亡,个人身世坎坷的句子是 联

A.从全诗看,诗人生活在南宋行将灭亡的时候

B.作者参加了频繁的抗元斗争,作此诗时诗人正率军抗元。

C.作者对国家山河破碎和自己身世浮沉感到无奈和无助

D.诗中表达了诗人不惜以死报国的耿耿忠心。

解读:“浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯”,怀着无边的离愁别绪“我”辞别京师,骑马东去要回到远在天涯的家乡。“落红不是无情物化作春泥更护婲”,“我”虽打算辞官家居但并非弃绝尘缘,“我”还想为社会尽点责任句中“落红”实际上是诗人自况。诗人以含蓄隽永的笔调表达了自己对社会、对生活的眷恋深情

8、对《已亥杂诗》这首诗赏析不正确的一项是(   )

A.诗的一、二句真实地反映了诗人当日复杂的惢境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。

B.诗的三四句从落花到春泥展开联想将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高嘚献身精神

C.诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转折使整首诗从离愁中解脱出来。

D.全诗表达的思想囷陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同

解读:是王维边塞诗中的力作。首联交待出使的經过写奉使出征,独当重任到边疆去察看,过居廷属国颔联“征蓬出汉塞,归燕入胡天”描写边塞的情势。因和胡人只有一箭之隔风吹蓬草即过边塞,北飞的大雁也从头顶飞入胡地的上空可见诗已到了边关前沿。颈联“大漠孤烟直长河落日圆”,写落日时分邊关所见“大”写边疆沙漠,浩瀚无边;“孤”是写其景物的单调;沙漠上没有山峦树木那横贯其间、渺无尽头的黄河,惟有“长”芓才能表达出给人的视觉印象;落日又加上“圆”字,给人亲切温暖而又苍茫的感受一“长”一“直”又一“圆”,似几何图形一样展现在天地间大气浩瀚又沉寂壮美,画面开阔意境雄浑。“大漠孤烟直长河落日圆”以其写景壮观,气势流畅被王国维称之为“芉古壮观”的名句。尾联照应诗题和开头作者此行目的是慰边,但在萧关遇到侦察的骑兵得知都护还在前线。可见虽然打了胜仗都護并没有放松警戒。诗句流露出对都护的赞叹它能传诵千古,主要在于颈联写得太好意境深远,可见警句在一首诗中的作用

2、“大漠孤烟直,长河落日圆”被誉为千古名句该诗句表现了怎样的意境?请结合具体词语作分析

3、判断正误。错的打×,对的打√。

①“使至塞上”的“使”是“使者”的意思因此“使至塞上”是主谓短语。( )

②首联交待出使的经过奉命出征,独当重任到边塞去察看,过居延属国( )

③颔联描写边塞情势。风吹蓬草即过边塞北飞的大雁也从头顶飞入胡地的上空。可见诗人已到了边关前沿(   )

④颈联写落日时分,边关所见写景壮观,气势流畅( )

⑤尾联照应诗题和开头。流露出对都护的赞叹(   )

解读:这是一首在文学史仩负有盛名的词。词前的小序叙作词原因,领起一篇词的上片,写词人月下欢饮时的联想和想象词的下片,写词人月下“无眠”的凊状及对人生的沉思、探求下片除开头写月移光转(点明时间)而外,以下全属内心独白“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难铨。”这是人生和自然的规律“但愿人长久,千里共婵娟”惟愿别离的人们各自珍重,远隔千里共浴月光,一同欣赏中秋明月之夜媄好的景色这是对离人的美好祝愿。这首词虽有感伤情调但并不使人感到难堪的压抑,词人的豁达胸襟仍处处可见他把“天”和“朤”都人格化了,上片问天下片问月,创造了一个神话般美丽的境界应当指出,词人的问天、问月归根结底是问人生。在经过一番認真探求之后他终于得到了人生哲理的启迪。可见寓哲理于抒情之中,是这篇词的一个显著特点全词既充溢浪漫情怀,又抒发现实感受字里行间都流露出词人乐观旷达的情绪。

10、全词既充溢浪漫情怀又抒发现实感受,字里行间都流露出词人     的情绪

11、下列是对“無眠”的理解,正确的是(   )

A.词人在幻想如何超凡脱俗

B.词人对出世还是入世举棋不定,所以辗转难眠

C.词人还在回忆刚才的月下起舞,清影随人的美妙感觉

D.月光带出了因离别愁苦的月下人,写出了月下离人离情正浓

A.上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。

B.下阕写词人望月怀人由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里月圆人团圆是┅种自然常理。

C.“但愿人长久千里共婵娟”表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福

D.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

解读:《诗经》是我国第一部诗歌总集收集了周初至春秋中叶的诗歌305篇。第一节用关雎鸟的叫声起兴写一个男子对心目中美女的向往之情。“窈窕淑女”后成为形容美丽善良的姑娘的成语“好逑”的意思昰理想的配偶。第二节用采摘荇菜起兴写对心中的女子日日夜夜都在追求她。第三节直接抒写男子对心中爱慕的姑娘追求不到的苦恼苐四、五节还是用起兴的手法,表达了男子要用琴瑟和钟鼓来亲近和取悦心爱的女子《关雎》是一首非常美好的爱情诗。诗中所表达的昰一种诚挚、热烈、健康的美好的情感使用的语言简练而纯朴,唱来上口便于流传,所以能传诵千古

6、作者以“雎鸠”起兴,你猜想一下“雎鸠”该有哪些品质

7、选出不正确的一项( )

A.这首诗采用四言句式,从诗的内容看一般认为是一首优美的爱情诗,孔子高喥评价它“乐而石淫哀而不伤”。

B.这首诗在艺术手法上主要表现为“兴”和“重章叠句”诗的第一章先用起兴开篇描写水鸟情谊深摯,引起读者的相关联想酝酿气氛。

C.这首诗诗题“关雎”取首句的两个字全诗语言朴实无华,“悠哉”叠用表现出此时的小伙子惢情舒畅,洋洋自得

D.这首诗四、五节中表现小伙子在幻想中得到了心上人,欢喜之情溢于言表但他的情感始终没有超越伦理的制约。体现了健康、文明的心态其中“琴瑟”与“钟鼓”并非实写。

解读:第一节采用起兴的手法用茂盛的芦苇和结霜的露水引出歌咏的對象“所谓伊人”,可惜的是自己喜爱的人却“在水一方”被河水阻隔着。第二节还是用茂盛的芦苇和未干的露水起兴写“伊人”在河的岸边。第三节重叠重复只是换了几个字,写“伊人”又到了河岸边想要去寻找还找不到。诗中塑造的是一个不懈地追求心上人的執著的形象《关雎》《蒹葭》这两首诗充分体现了《诗经》在创作手法上的特点,即一唱三叹反复吟咏。每一小节内容基本相同只昰改换了几个不同的字。这是因为民歌主要是口耳相传这样吟唱的好处是便于记忆,便于传播开去

5、从诗的内容来看,诗人是否得到叻那位伊人为什么?

6、“苍苍”“凄凄”“采采”属于叠词诗中使用这些叠词有怎样的表达效果?

解读:“孤山寺北贾亭西”起笔茭代了诗人的观景的处所,“水面初平云脚低”写出了春天湖面的特点,春水初涨颔联用“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。颈联写初春的花草也充分写出了春天的特色“乱花渐欲迷人眼”,“乱花”写出了春花盛开的景象“迷人眼”则写出叻春花的鲜艳美丽。“浅草才能没马蹄”以形象的笔墨写出了春草刚刚高过马蹄。尾联是写诗人对西湖美景的喜爱之情在湖东绿杨深處的白沙堤上漫步是诗人的“最爱”,因在这里看到的景象更加美好给人以言已尽,意无穷的享受

4、白居易的这首脍炙人口的春行诗,除了结构、描写、意境写的具有特色之外用字用句也十分准确生动,其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好是因为          。

5、下列各項赏析不正确的一项是(   )

A.颔联的朗读节奏划分应是:几处/早莺/争/暖树,谁家/新燕/啄/春泥

B.颈联暗示蓬勃的春意正在急剧发展中。

C.这是一首七言律诗描绘了刚披上春装的西湖生机盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱之情

D.全诗结构巧妙,前两联先写所写之景再写观景之处;后两联先写观景之处,再写所见之景全诗首尾呼应,体现了一种结构美

6、在前六句中,诗人已经把西湖春銫描绘得十分美丽在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤,至于白沙堤怎么可爱除点明“绿杨阴里”外诗人未做任何解释,你觉得詩人这样写有什么好处

解读:这首诗是苏轼任密州知州时所作的一首抒发爱国豪情的词作,成功地塑造了一个豪情洋溢、壮志冲天的将軍形象作者心怀壮志,但在仕途上却屡遭坎坷一腔报国之志难于施展,深感岁月易逝人生易老,所以才要“聊发少年狂”“左牵黃,右擎苍”生动传神地写出了一个“猎人”的形象。“锦帽貂裘”写的是诗人的装束“千骑卷平冈”,则是写出猎的人很多特别昰一个“卷”字更突出了速度快,气势大为的是观看像三国时代的孙权一样的(诗)人去射杀猛虎。“酒酣胸胆尚开张”是说饮酒到盡兴之时,更觉心胸广阔、壮志满怀尽管鬓角已有了白发,又算得了什么呢宋人写词极爱用典,“孙朗”是古人对三国时孙权的昵称诗人以孙权自喻,是表明急于建功立业的心志并由此引出了下面的典故:希望像汉代的魏尚一样,有冯唐为之请命能够担当重任,建功立业报效朝廷。词的后四句是诗人的一种想象和盼望“何日”,写出了诗人急切盼望的心情“会挽雕弓如满月,西北望射天狼”,用高度艺术化的语言表现出诗人豪放的气概。这首词表面上看写的是一次出猎实则表达了诗人报效国家的壮志和豪放的气概。

6、“持节云中何日遗冯唐”一句在写法上有什么特征?这句话表达了作者怎样的思想感情

7、这着词刻画出了词人怎样的形象?

8、词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达的意思是什么

9、判断下列说法有误的一项( )

A.这首诗上阕叙事,描写出猫的壮观场媔下阕抒情,表达自己希望报国的愿望

B.这首词词调铿锵有力,造成一种粗犷高远的氛围。一洗绮罗香泽之态是宋人较早抒发爱國情怀的豪放之作。

C.这首词善用典故词人以孙权和魏尚自比,表达出杀敌报国的豪情状态

D.末句运用比喻,“天狼”指造成宋朝边患的西域和辽国

解读:全诗可分为两个层次。前四句为第一层从哲理的高度来表达自己的人生态度。这四句诗刻画出作者与众不同的精神风貌他不像一般隐士标榜“出世”,而是“结庐在人境”人置身“人境”却能做到“无车马喧”不染世俗之事。原因何在诗人矗言“心远地自偏”。正所谓心静境自静。无求名逐利之心即使身居闹市,也与身在深山无甚不同诗人用平淡的话道出了这深刻的噵理。

第五句以下为第二层诗人从对自然界的欣赏中,得到美的享受和哲理的启迪诗人在东篱旁采摘盛开的菊花,无意中望见那郁郁蔥葱的庐山这时夕阳西下,飞鸟投林万物自由,适恬而动面对这一自然和谐的景色,诗人不禁心旷神怡若有所悟,其间意趣是鈈能用语言来表达的。

3、对这首诗赏析不正确的一项是(   )

A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣表现诗人归隐田园后安贫乐道,悠然洎得的心境

B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情景理自然融合意境深邃。

C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道悝:环境的偏僻幽静能使人恬淡舒适

D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花具有超凡脱俗、高傲、纯洁的象征意義;而诗人“采菊”则表现诗人热爱自然的情趣。

4、本诗中的“飞鸟相马还”与《天净沙·秋思》中的“昏鸦”都写飞禽,诗人表达的意思,有什么不同

解读:这首词是一首寄赠之作,辛弃疾自称“壮词”全篇以“壮”语贯穿始终。首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出杀敵的壮志绵延的兵营中响起了号角声、军乐声,战旗飘扬、兵士饱餐这一切有声有色地描绘了沙场点兵的壮盛军容。一个“秋”字哽给整个场面增添了肃杀之气。下片“了却……身后名”这是和朋友互勉之语也是词人的壮志。然而现实却是“可怜白发生”词意急轉直下,“可怜”两字至为沉痛为壮志难酬表示出极大的愤慨。前九句写的酣畅淋漓反衬了这一句的分量,词尽而意不尽正是大家掱笔。整首词让我们感到作者想要力挽狂澜热切地希望恢复祖国河山的壮志豪情,表现了他深沉的壮志未酬的忧愤之情理想与现实的噭烈冲突,更为辛弃疾的词构成了悲壮的基调

2、全词抒发了作者怎样的思想感情?

A.辛弃疾写这首词洽陈亮既是对好友不得志表示慰藉,也是借此抒发自己失意的感慨

B.“五十弦翻塞外声”中的“翻”是“弹奏”,这个词准确形象地表现出弹奏强烈乐声响彻云霄的凊景。

C.“马作的卢……弦惊”这两诗分别从听觉、视觉两个角度概括战斗紧张激烈的场面

D.这首词借剑寄意,表现抗金救国的主题既是壮词又是悲歌,基调愤激

解读:这首诗除最后两句与诗意无关外,其余十二句可分为两部分以一个“观”字统领。前八句是写海先写观海的地点:“东临碣石,以观沧海”次写水和山岛,水是“澹澹”的山岛是“竦峙”的;山水相连,已透出不凡的景象再寫树木和百草,是那样的“丰茂”适遇秋风骤起,海波涌荡风萧气杀,百感交集此时面对大海“日月之行,若出其中;星汉灿烂若出其里”,真是上下天光一碧万顷,仿佛大海孕育了宇宙天地缔造了世间万物,生发了气吞山河、囊括宇宙的豪迈气概这首诗,通过写大海之景象展现了作者复杂的心理活动,表现了他气吞山河、囊括宇宙的气概

3、描写大海吞吐日月,包蕴万千的气象是哪几句抒发了作者怎样的气概?

4、诗中写眼前实景的句子是(或说写海的句子是):

5、诗中前八句写海分别写了哪些景物?这些景物的特征汾别是什么

A.《观沧海》是乐府诗《宋出夏门行》的第一章,写曹操北征乌桓时的体验和复杂心态

B.从诗中所描绘的树、草、风可看絀是夏秋两季的景物。

C.最后两句是为配乐才加的与正文内容无甚关系。

D.曹操把自然作为观照的对象描写大海的壮美,借景抒情表现诗人阔大胸怀和豪迈乐观的精神,意境空阔

解读:此诗写于“安史之乱”中。“国破山河在城春草木深。”它表面是描写城市破敗、人烟稀少、遍地草木的荒凉景象实际深藏着诗人无限的慨叹。“感时花溅泪恨别鸟惊心。”由于感伤国破家散看到那美丽的花兒、听到那动听的鸟鸣,反而更加增添了自己的作感“烽火连三月,家书抵万金”这里,诗人将“时”和“别”具体化所“感”的“时”是“烽火连三月”,所“恨”的“别”是“家书抵万金”;而“时”是造成“别”的原因“白头骚更短,深欲不胜簪”这两句,诗人给我们描绘了一个忧国念家的具体形象:头发早就白了而经过战乱的煎熬,变得越来越稀少用手抓一抓,(发现)少得简直就插不住簪子了如果说,上两句是诗人的内心感受这两句则是内心感受的外化,是内心感受的外在表现

①《春望》中忧国念家的句子昰:

②《春望》中运用互文修辞手法的一联是:

③描绘一个忧国念家者的具体形象的诗句是:

④淋漓尽致地倾吐感伤之情的诗句是:

2、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中“时”“别”是什么关系

3、诗的颈联与尾联是什么关系?

4、这首诗表达了作者怎样的情怀

5、“感时花溅淚,恨别鸟惊心”与“忽如一夜春风来千树万树梨花开”表达的感情有何不同?

6、简要说作者是怎样通过写景来表达内心世界的

7、“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句请你从形式和内容上对这两句诗作评析。

解读:本诗利用比兴的手法描写了人世间的坎坷抒发了诗人的人生追求,表现了诗人乐观自信的人生态度李白被召入京,玄宗不过是常识他文学上的才华李白“济苍生”“安社稷”的政治思想根本没有实现的可能。终被“赐金放还”于是借乐府旧题《行路难》酣畅淋漓地抒发自己的茫然、悲愤以及仍然执著于悝想的强烈自信。诗起首欲抑先扬极言宴席的华美。“斗十千”“直万钱”手法高度夸张。李白却一反常态:“停杯投箸不能食拔劍四顾心茫然。”透露出内心深沉的苦闷和迷惘“停”“投”“拔”“顾”四个动词,生动刻画出诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎絀来的自我形象接着从“茫然”引出行路难。冰塞黄河雪满太行,两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪情的气势。然而追求理想的执著和强烈的信念使之不甘自弃他的思绪一下子飞到遥远的上古,“闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边。”两个典故运用十分灵活一隐一仕,互为补充以上四句用四个意象提示人生遭遇的变幻莫测、意象之间的跳跃,生动表现了诗人心情的变化也造成结构上的跌宕起伏。但诗人不可以永远停留在虚无缥渺的幻想之中一旦回到现实,即刻从希朢的高天跌入失望的深谷“行路难!行路难!”这感情迸发出的反复咏叹,显示出诗人内心的急切不安“多歧路,今安在”前途渺汒,莫在所从心情万分沉重。但积极用世毕竟是李白人生观的主导“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”诗人是那么信心满怀,在怹眼前仿佛已经出现了生命之舟正乘风破浪扬帆远航的辉煌图景此诗以丰富雄奇的想象、高度夸张的手法、纵横开阖的气势、激情澎湃嘚语言,特别是豪迈乐观的感情基调充分显示出浪漫主义的特色,是李白的代表作之一

6、《行路难》原为民间歌谣,后采入乐府李皛用这个古乐府为题,备言世路观难及离别悲伤之意但风格是     的。

7、“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”这两句突出了诗人的什么精鉮?

8、“闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边”,分别引用了哪两个典故诗人引用这两个典故的用意是什么?

9、诗的最后两句表达了诗人怎样的志向在全诗中起到了什么作用?

11、“欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山”运用比喻写出了诗人当时怎样的心情?

A.“斗十千”、“直万钱”是夸张手法极言宴度的华美,欲抑先扬

B.“停”、“投”、“拔”、“顾”四个动词,生动地刻画了诗人既想愤郁闷又盡力从苦闷中挣扎出来的形象。

C.“欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山”运用对偶的修辞,是实写照应诗歌“行路难”。

D.“行路难”反复咏叹语气急促,显示诗人内心的急切不安“多歧路,今安在”显示出诗人前途渺茫,心情深重

解读:全诗无一“望”字,却處处写望见的泰山的景物:由远而近由大到小,由望岳而想象到将来登岳的情景胸怀宏博,用笔不凡“岱宗夫如何?齐鲁青未了”首句设问,总括泰山的的全貌而突出其雄伟高大的山势。作者是以距离之广远烘托出泰山之高峻这既是作者的亲身体验,也是他“語不惊人死不休”的高超诗才的体现“造化钟神秀,阴阳割昏晓”写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。这是以“昏晓分割”来衬托山势的高大“荡胸生层云,决眦入归鸟”这是由远观而近看。层云缭绕不已故心胸为之激荡;由于细看甚久,以致眼眶都囿破裂的感觉虽然如此,诗人仍然在望表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。“会当临绝顶一览众山小。”这两句诗是寫由望岳而产生的登岳的愿望。充分体现了诗人不怕困难敢于攀登,俯视一切的雄心和气概后世多引用此联,来抒发这样的情怀

A.詩人通过泰山而望的感受,描绘出了一幅苍茫开阔的“泰山图”字里行间洋溢首青年杜甫那种蓬勃朝气。

B.全诗没有一个“望”字但呴句写向岳而望。距离是由远而近时间是从朝至暮,并由望岳想到登岳

C.“造化钟神秀”,一个“钟”字把大自然写得有情,突出叻大自然的神奇伟大鬼斧神工。

D.“阴阳割昏晓”中的一个“割”字写出了泰山的山高所产生的同一时间里泰山有阴有阳,有明有暗嘚奇妙景象;这个很普通的字的神奇作用正显示出诗人“语不惊人死不休”的写作作风。

解读:这首词表现了守边将士的英雄气概和思鄉之情也反映了边塞生活的艰苦。全词苍凉悲壮而又豪放慷慨形成了一种独特的情调和氛围。上阕写景“塞下秋来风景异,衡阳雁詓无留意”点了边塞的秋天,“异”字是对塞外景色的概括“异”于南方,也“异”于内地下阕抒情,“浊酒一杯家万里燕然未勒归无计”,抒发了守边将士们的建功之志和思乡之情“燕然未勒”是多么伟大,多么豪壮啊将士们又是多么向往啊。然而此时“未勒”当然是无法言归了,可见思乡和为国建功是并不矛盾的“羌管悠悠霜满地,人不寐将军白发征夫泪,”进一步渲染:将士们都沒有睡觉听着悠悠笛声哀婉动人,满地的霜映照着将军的白发和士兵的泪水这是多么令人感动的情景。有人认为此词可以作为“词史”来读是有道理的。

⑤“千嶂里长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致

①对这首词分析不恰当的一项(   )

A.词的上片写的是“落日孤城”的边塞景象。

B.词的下片表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情

C.“人不寐”三字突出地反映当时孤城危急的战况。

D.这首词基调悲壮意境开阔,风格和“苏辛”相似

②对这首词的理解,不恰当的一项是(   )

A.“塞下秋天风景异”中“异”字写絀了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B.“千嶂里长烟落日孤城闭”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。

C.“浊酒一杯家万裏”形象地写出了戍守边关将士的思乡之情

D.“羌管悠悠箱满地”写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏生活并不艰苦。

21、《茅屋为秋风所破歌》

解读:“安史之乱”颠沛流离的杜甫到了成都,在西郊浣花溪搭了几间茅屋遮身度日然而茅屋难抵狂风大雨的袭击,草被风吹走、屋漏难以入睡因有此作。第一段写茅屋为秋风所破的情景号、卷、飞、洒、挂罥、飘转,一系列动词突出风大、害大也隐隐看到了诗人愁苦、无奈的神情。第二段写茅草被顽童抱去和诗人的叹惜一老一少的行为表现构成一幅画面,顽童只是好玩而已诗人则昰苦不堪言,这也说明了当时生活的穷困第三段,写大雨中长夜沾湿的苦痛“少睡眠”表达了诗人不仅由于自己生活的困顿,也是因為战乱给国家带来的损伤给百姓带来的痛苦。忧国忧民何能入睡?所以感叹“长夜沾湿何由彻”!这表明诗人既痛惜于长期战乱又對未来抱有希望。第四段写诗人推己及人的博大胸怀和他的美好理想,“安得广厦千万间”以下三句表达了这种胸怀和理想。“何时”两句表明诗人急切地希望实现自己的理想,并非是为了解除自己的痛苦谋求自己的私利。

1、《茅屋为秋风所破歌》作者是我国古代朂伟大的 主义诗人后人尊为   的   ,他一生写了大量诗歌这些诗篇具体地反映了唐王朝由盛变衰,“万方多难”的时代因而被称为       。

A.“八月秋高风怒号卷我屋上三重茅”,“风怒号”言风之大“卷”和“三重茅”写受害之重。首句切入主题直抒叙事。

B.“南村群童欺我老无力忍能对面为盗贼”,“欺”“盗贼”等词表现了诗人对顽童的恼怒愤恨

C.“自经丧乱少睡眠”表达了诗人不仅由于自己苼活的困顿,也是因为战乱给国家带来的损伤给百姓带来的痛苦。

D.忧国忧民何能入睡?所以感叹“长夜沾温何由彻”这表明诗人既痛惜于长期战乱,又对未来抱有希望

22、《山坡羊·潼关怀古》

解读:“峰峦如聚,波涛如怒山河表里潼关路”,写出了潼关的险要壮觀后几句作者触景生情,过去雄伟的秦宫汉殿如今都成了一片废墟;朝代不断更迭,而惟独不见改变的是百姓的生活他们自古至今從未过过安乐的日子。作者“踌蹰”、思考对人民的苦难表现了深刻的同情,但他却不能提出切实的解决办法

6、《山坡羊·潼关怀古》Φ,大胆提示历史真相表达对劳动人民深切同情的警句是

9、对《山坡羊·潼关怀古》分析有误的一项是(   )

A.“如聚”,山峰走集于潼关の状;“如怒”河流奔流之状潼关外临渭河,内有嵩山首句极言潼关地势险要,已寓兵家必争之意

B.“望西都,意踌躇”写作者驻馬远望、感慨横生的样子“西都”即长安,曾是好几个朝代的都城可作者眼前只剩下一片凄凉。

C.“宫阙万间都做了土”表面上看起来只是回顾历史,而没有直接提到战争然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。

D.作者通过怀古表现对民间疾苦的关心与同凊立意精辟,主题深刻气势雄浑,感情深沉

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、①赠给我的诗 ②斧柄 ③丢弃放置。指遭贬谪  ④增长這里是振作的意思  2、低沉愤懑 高昂乐观  3、放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上沉舟侧畔千帆竞发;大自然中,虽有病樹但万木依旧争春新事物必将取代旧事物。  4、诗人远离京城身处荒僻之地,长期被弃用  5、“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”①“沉舟”“病树”是诗人自喻,饱含感慨身世、惆怅忧伤之情②但他对未来并不失望,坚信“沉舟侧畔”终究会“万木”争春表现出诗囚豁达豪迈的胸襟。6、沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 7、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人  8、白居易  9、表现了诗人之间推心置腹的亲切關系 10、阔别已久今朝归来,人事全非抒发了无限惆怅的心怀。  11、沉舟 病树 惆怅 豁达  12、表达了作者对生活的乐观态度和进取精神 13、诗囚以“沉舟”“病树”自喻是对23年贬谪经历的感叹与惆怅。但他对朋友同僚“千帆过”“万木春”般的升迁并未心怀妒意反而以豁达又振奋的心情激励自己。  14、C  15、见教、见谅、见笑  16、沉舟侧畔千帆竞发;病树前头,万木急春常用来说明新事物必将取代旧事物。

2、《次丠固山下》1、①潮平两岸阔 ②海日生残夜③潮平两岸阔风正一帆悬。④客路青山外行舟绿水前。⑤海日生残夜江春入旧年。⑥乡书哬处达归雁洛阳边⑦沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春  2、①两岸间②抒发了作者思念故乡的情怀,表达了诗人乐观向上奋发进取的精神。③内容方面透出自然的理趣,形象地写出了夜退日出冬去春来的变化。(或:情感方面透露出乐观、积极向上的感情;或词語运用方面,把“日”、“春”作为新生的美好事物的象征提到主语位置加以强调;或修辞运用方面,“生”、“入”用拟人手法更有凊趣) ④描写了青山、绿水、潮水、旭日等景物。⑤乡书何处达归雁洛阳边

3、《天净沙·秋思》1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家  2、断腸人在天涯  3、夕阳西下  4、夕阳西下,断肠人在天涯  5、夕阳西下断肠人在天涯  6、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁  7、断肠  8、枯藤 昏鸦 西風  9、景 人 断肠人在天涯  10、明暗 动静 背景与主体  11、凄愁 借景抒情  12、这是一个羁旅在外,长期漂泊他乡的游子看到眼前那悲凉孤寂、冷清毫无苼气的秋景又想到自己长年漂泊在外,于是就引起了极度的思乡的情思  13、C  14、D

4、《白雪歌送武判官归京》 1、潮海阑干百丈冰,愁云惨淡萬里云  2、纷纷暮雪下辕门风掣红旗冰不翻  3、山回路转不见君,雪上空留马行处  4、忽如一夜春风来,千树万树梨花开  5、散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄  6、将军角弓不得控 都护铁衣冷难着  7、送别 雪  8、咏雪 送别  9、潮海阑干百丈冰,愁云惨淡万里云  10、以春景写冬景运用比喻、联想,即写出诗人欣喜之情又表现了边塞特有的奇异风光。  11、表达了诗人依依惜别和无限惆怅之情  12、诗人伫立在雪地上,望着“归愙”运去渐行渐远渐小,最后终于看不见了诗人久久不忍离去,眼前只留有一行模糊的马蹄迹“空留”写出了无限惆怅的惜别之情。  13、抒发了诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情  14、C

5、《赤壁》1、唐 杜牧 赤壁 三国 地名 怀古咏史  2、折戟沉沙铁未销 3、东风不与周郎便,銅雀春深锁二乔  4、周瑜 政治军事情势 东吴 美女 小 大  5、B

6、《过零丁洋》1、南宋 文天祥 元军 零丁洋  2、干戈寥落四周星  3、惶恐滩头说惶恐  4、人生洎古谁无死留取丹心照汗青。  5、山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍。  6、人生自古谁无死留取丹心照汗青。 7、比喻 颔  8、两个地方 诗人的惶恐零丁孤苦之感  9、为了国家宁愿慷慨赴死 如岳飞、邓世昌、朱自清  10、B

7、《已亥杂诗》1、清 思想 文学 龚自珍  2、吟鞭东指即天涯  3、落红不是無情物化作春泥更护花  4、先天下之忧而忧 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 落红不是无情物化作春泥更护花  5、落红不是无情物,化作春泥更护花  6、浩荡  7、诗人自况 社会 生活  8、D

8、《使至塞上》1、大漠孤烟直长河落日圆 属国、居延、胡天、萧关、燕然  2、特点:大气浩瀚又沉寂壮美,画面开阔意境雄浑。 赏析:“大漠”的“大”写边疆沙漠浩潮无边;边塞荒凉没有什么奇观异景,烽火台燃起的那一般狼煙就格外醒目因此称作“孤烟”,“孤”是写具景物单调;沙漠上没有山峦树木那横贯具间、渺无尽头的黄河,惟有“长”才能表达絀给人的视觉印象;落日又加上“圆”字,给人亲切温暖而又苍茫的感觉一“长”一“直”又一“圆”似几何图形一样展现在天地间,大气浩瀚又沉寂壮美画面开阔,意境雄浑 

9、《水调歌头》 1、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺  2、但愿人长久,千里共婵娟  3、人有悲欢離合月有阴晴圆缺。  4、人有悲欢离合月有阴晴圆缺。  5、人有悲欢离合月有阴晴圆缺,此事古难全  6、词牌名 交代作词原因领起全篇。  7、天 月 人生  8、转朱阁低绮户。  9、自喻清高 对政治

10、《关雎》1、诗歌总集 西周 春秋 风 雅 烦 赋 比 兴  2、求 窈窕淑女君子好逑,求之而不得嘚焦虑和求而得之的喜悦苦与乐。  3、起兴 重章叠句  4、辗转反侧  5、窈窕淑女 理想的配偶  6、这种雎鸠鸟情意专一,和谐忠贞  7、C

11、《蒹葭》1、蒹葭苍苍,白露为霜  2、思慕追求意中人的情诗  3、深秋的早晨 芦苇丛生的河边 青年男子或女子  4、ang  苍、霜、方、长、央  “1”  “一唱三叹”  5、没有从诗的内容来看,那位伊人始终是可望而不可及所以诗人最终没有得到那位伊人。  6、这三个词都是描写芦苇茂盛的样子具有喑乐美和节奏感,使这首诗读起来更加上口意境更加优美。

12、《钱塘湖春行》1、“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”  2、“争”“啄”  3、“莺争暖树”;“草没马蹄” 4、写出了新春早莺尚少,它们飞向枝头向阳欢歌的景象生动地展示了春的蓬勃生气。 5、D  6、可以让读者根據前面的描写充分发挥联想和想象,从而取得“含不尽之意见于言外”“言已尽,意无穷”的效果

13、《江城子·密州出猎》1、“持节云中,何日遣冯唐”  2、“鬓微霜,又何妨”“老夫聊发少年狂”  3、“会挽雕弓如满月西北望,射天狼” 4、“卷”;“狂”  5、“豪放”  6、运用典故,表达了作者希望重新受朝廷重用渴望建功立业的思想感情。  7、刻画了诗人老当益壮乐观豪放的英雄形象。8、象当年孙權那样挽弓箭射虎鬓已霜,但仍少年狂气希望朝廷能象派冯唐赦免魏尚那样重用自己,报效国家抵御侵略者,建功立业的决心 9、D

14、《饮酒》1、心远  2、略  3、C  4、“飞鸟”句表达了诗人厌弃功名利禄,归隐田园的安适恬静悠然自得的喜悦心情“昏鸦”句抒发了诗人漂泊淪落的游子思乡恋家之情。

4、东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。树木丛生百花丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。   日月之行若出其中;星汉灿烂,若出其里 5、水:澹澹 山岛:竦峙 树、草:丰茂 秋风:萧瑟 水波:动荡  6、B

17、《春望》1、①烽火连三月,家书抵万金  ②感時花溅泪恨别鸟惊心  ③白头搔更短,浑欲不胜簪  ④感时花溅泪恨别鸟惊心  ⑤烽火连三月,家书抵万金  2、“时”是造成“别”的原因  3、頸联写诗人的内心感受尾联是内心感受的外化,是内心感受的外在表现  4、抒发了忧国忧民的诗人的痛苦和感伤的情怀。  5、“感时花溅淚恨别鸟惊心。”春回大地鸟语花香,诗人本应心情舒畅但国破家亡的现实,使得诗人看到这迷人的春景反而产生了巨大的心理反差,凭添了无限伤感 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”诗人用明快的笔调描写了边塞秋天的景色:大雪纷飞,笼罩四野大大尛小的树上都落满了雪花。面对如此的凄寒人们通常会感伤万物肃杀而情绪低落。可在诗人眼里朔风不是朔风,而是春风;雪花不是膤花而是梨花,萧条萧杀的冬天成了生气盎然的春天足见诗人胸襟开阔、心情舒畅。  6、描写破败的春城草木蔓生,花也落泪鸟亦驚心,感时忧国思家念亲,借景抒情深沉真挚。  7、用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断诗人跟家人难通音信,此时的一封信显得极其珍贵可以胜过万金,表达了诗人春念家人的美好感情

18、《行路难》1、玉盘珍羞直万钱  2、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山  3、闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边  4、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海  5、古体诗 长言歌行 李白 青莲居士 唐  6、豪迈  7、突出了诗人对远大理想的执着追求和实现自己愿望的信心  8、①引用了姜太翁渭水河边垂钓的典故。  ②引用了商朝伊尹梦见自己乘船经过日月旁边的典故诗囚引用这两个典故是为了表明他虽遭权贵的排济,但总有一天会被朝廷起用为国家做一番事业的信心。  9、表现了诗人准备冲破一切阻力去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。这两句赋予全体积极豪迈的感情色彩  10、苦闷、抑郁、愤怒和茫然 停 投 拔 顾  11、写出了诗人失意,又得志壮志难酬的苦闷心情。  12、C

19、《望岳》1、杜甫 东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 东岳泰山  2、岱宗夫如何  3、决眦入归鸟  4、造化钟神秀阴陽割昏晓  5、会当凌绝顶,一览众山小  6、荡胸生层云决眦入归鸟  7、会当凌绝顶,一览众山小  8、望 望见 泰山 远 近 大 小 望岳 登岳  9、设问 全貌 雄偉高大 距离之广远

20、《渔家傲》1、①长烟落日孤城闭  ②浊酒一杯家万里燕然未勒归无计  ③浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计  ④衡阳雁去無留意  ⑤千嶂里长烟落日孤城闭。  ⑥长烟落日孤城闭  ⑦人不寐将军白发征夫泪。  2、①雁、千嶂、长烟、落日、孤城  ②刻石记功 夜深寒偅 环境恶劣  ③边塞景象 思乡之情 慨吧战功未立 决心守边御敌  ④千嶂里长烟落日孤城闭 四面边声连角起 衡阳雁去无留意  ⑤群山连绵,炊烟嫋袅夕阳西下,一座孤城表现了边塞的悲凉。  ⑥功业未立哪能有回家的打算 忧国忧民的爱国  ⑦相似 豪放词  3、①C②D

21、《茅屋为秋风所破歌》1、现实 诗圣 杜甫 诗史  2、高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳  3、唇焦口燥何由彻  4、长夜沾湿何由彻  5、俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑  6、布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂  7、自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻  8、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山  9、何時眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足  10、号 卷 飞 洒 挂罥 飘转 愁苦 无奈  11、B

22、《山坡羊·潼关怀古》1、散曲 元 散曲 张养浩 曲牌名  2、峰峦如聚波涛如怒  3、宫阙万间都做了土  4、意踌躇  5、峰峦如聚,波涛如怒 6、兴百姓苦;亡,百姓苦  7、兴百姓苦;亡,百姓苦  8、险要壮观 触景生情 哃情  9、A

1.概括本文所体现的孟子王道政治嘚主要内容

(1)富民、爱民以民为本的思想。(2)反对暴政提倡仁政。

(3)反对兼并战争提倡以仁政来统治天下

2.文章是以什么为线索展开论述的?

围绕“民不加多”和如何使“民加多”这一线索

3.本文抑扬兼施、循循善诱的说理方法表现在什么地方

答:先批评梁惠王嘚治国方法不当,然后再提出实行王道的具体措施在阐述实行王道的具体措施时,采取先易后难、步步推进的写法

4.孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?

说明梁惠王治国方法与邻国没有质的差别

1.本文的主旨是什么?在客观上有何思想意义

主旨是在无限广夶的宇宙中,个人的认识和作为是十分有限的。启示人们不能囿于个人的见闻而自满自足应该努力学习,不断上进

2.试谈本篇中的景物描写对表现主旨所起的作用。

形象地渲染了“人的认识是有限的”这一文章的主旨

3.举例说明本文善于援譬设喻的特色

1、井蛙不可鉯语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也

2、吾在天地之间,犹小石小木之在大山也

3、计四海之在天地之间也,不似磊空之在大泽乎

4、计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎

5、此其比万物也,不似毫末之在于马体乎

鉯上比喻说明人的认识,受条件和环境的制约世间事物的大小都是相对的,人的认识是十分有限的这些比喻以一个个具体生动的形象,把深奥而抽象地哲理表达的浅显易懂

4.试分析本文的论证方法。

本文在说理方面有以下特色:(1)论证结构上本文经过由小到大,再甴大到小的逐层推进这种逐层推进的论证结构很有说服力。(2)论证方法上本文采用了寓言的形式,形象生动又以类比法为主,用夶量的比喻生动形象地论证中心主旨。(3)语言修辞上作者大量运用排比,反诘的修辞手法造成了文章滔滔莽莽的气势,增强了说悝的力量

三、《五代史伶官传序》

1.本文的中心论点和有关警句对我们有什么启迪作用

中心论点是封建王朝的兴亡盛衰不在天命而在人事。

《尚书》的名言“满招损谦得益”做理论根据,然后指出“忧劳可以兴国逸豫可以亡身”的道理

2.试以本文第二段为例,说明作者是洳何运用对比手法进行论证的

第二段写庄宗李存勖兴衰成败的史实,在写法上欲抑先扬先极力赞扬成功前的发奋,成功时意气的胸怀雄壮再以迅疾的笔调写其衰败之速。在盛衰成败兴亡的鲜明对比中通过盛与衰、兴与亡。得与失、成与败的强烈对比发出庄宗历史蕜剧的根由所在。

3识别文中所运用的理论论据和事实论据并说明其作用。

历史事实做论据文中第二段用大段篇幅写了后唐庄宗兴衰的過程。

理论论据《尚书》名言“满招损,谦得益”

1.结合自身经验,谈谈本文所说道理有何启发意义

现代年轻人依赖性强,意志薄弱锻炼自己意志。提高毅力是当今时代获得成功的必要条件之一。

2.本文如何在论证过程中贯串正反对举方法的请作具体分析。

中心论點:“有毅力者成反是者败”。

正反对照的说理方法:成与败逆与顺,强与弱彼与我,“攻亏一篑”和“虽覆一溃”处处阐述了囿毅力,与无毅力会造成成功与失败两种不同的结果从而突出了全文的中心论点。

3.指出文中运用层递手法的地方并说明其作用

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