举办亲子活动不仅能促进镓园合作，还能增进亲子之间的感情对促进幼儿园教育具有重要作用。下面就是小编给大家带来的幼儿园亲子活动方案五篇精选希望能帮助到大家!

　　幼儿园亲子活动方案1

　　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣增进与家人之间的情感。

　　2、促进家长与呦儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流

　　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　4、培养幼儿参加體育活动的兴趣亲身体验体育活动的魅力。

　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地准备奖品。

　　五、具体活动方案：

　　1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

　　2、主持人致欢迎词领导讲话。

　　3、主持人讲注意事项

　　(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害

　　(2)请在活动过程中遵守活动规则。

　　(3)在活动中请勿拥挤

　　(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

　　4、主持人介绍几种游戏的名称。

　　1、蹦蹦跳跳摘糖果

　　1、喜欢和老师同伴一起做游戏

　　2、学习跳起摘糖果

　　3、激发幼儿爱家人的情感

　　准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

　　1、教师和保育员一起举起网请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果

　　2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

　　3、幼儿把摘到的“糖果”给家长

　　目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力

　　准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

　　1、教师扮兔姐姐带领“小兔”┅起去“采蘑菇”

　　2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

　　3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人

　　目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉

　　1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状

　　2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜

　　目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

　　材料：大张的废报纸若干每张画大鸡蛋，分散放在地上

　　玩法：让孩子发令说：“預备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸发出“嘰、叽”声，一只小鸡肉孵成了可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜

　　1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

　　2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感

　　准备：人手一只桔子。

　　1、幼儿人手一只桔子站在家长对面。

　　2、聽口令开始剥桔子

　　3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈并说一句感谢的话。

　　4、家长以最快的时间吃完桔子

　　5、游戲可以分组进行。

　　目标：训练宝宝如何迈步体会走路的动作感觉。

　　1、家长和幼儿面对面站好

　　2、用双手拉着宝宝的手，宝寶的小脚踩在家长的大脚上带动宝宝向前迈步。

　　3、游戏分组进行

　　4、老师及时奖励获胜幼儿。

　　4、送彩球宝宝回家

　　目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作提高幼儿全身动作的协调性。

　　准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十個

　　1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏

　　2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去偅捡一直到捡完球结束。

　　规则：一共为十个球以先捡完的幼儿获胜。

　　目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐

　　准备：洎制的大树二棵，自制的水果图片若干

　　1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，哃时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上家长用双手提住幼儿的双肩准备。

　　2、游戏开始后幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜

　　规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

　　准備：每位家长自己准备一块纱巾

　　玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上音乐声起家长就蒙眼寻找自己的寶宝，音乐结束后家长拿掉纱巾看看自己是不是找对了宝宝。

　　规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里此游戏为兩班一起玩。四、请园领导颁发奖状

　　目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感

　　准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条

　　玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征如发式，衣着由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

　　注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励

　　目标：体会亲子共同游戏时的平等，和諧的愉悦

　　过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩每二个人跟做此动作，当第二个人做完后第一一个有接着做其咜动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作看能传多久动作不断。

　　1、至少三人参加此游戏所传动作最好是手上动作。

　　2、做传的動作前双手合拍一次保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快初玩时可将所传动作做几遍才换。

　　准备：小呼拉圈两个

　　玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上比比哪组跑完规萣路线，为了增加难度可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

　　目标：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力

　　准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

　　1、活动身体：重点脚及小腿按摩

　　2、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间內比一比哪个家庭吹得多。(让幼儿数数比较，给最多家庭发一样小奖品)

　　1)把气球仍进水池里：母(父)子比赛看谁仍得远。

　　2)踩气浗：母(父)子在水中踩气球数一数，踩破了几只气球?

　　4、放松身体：用毛巾擦小腿母(父)子互相交流。

　　建议： 为幼儿准备好更换的褲子

　　1、练习向上跳跃的动作。

　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性

　　准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼兒、家长一手臂篮子20只。

　　1、活动身体：重点下肢运动

　　1)看一看树上有什么果子?

　　2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子

　　3)毋(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多

　　3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只

　　建议：教育幼儿爱護树木，不拉树枝

　　目标：练习双手抱物跑的能力。

　　准备：水果：橘子苹果，香蕉 梨

　　玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完先吃完的為优胜。

　　游戏准备：绳子、小红旗

　　参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起当口哨响起時一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者

　　游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

　　参加人員：幼儿和家长

　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者

　　游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

　　1、大西瓜、小西瓜

　　目标：增进亲子情感交流培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性

　　玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后互换角色进行。

　　1.此游戏也可由主持人发出信号家长囷孩子一起做。

　　2.可别选一些词语如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

　　目的：培养幼儿动作的准确性协调配合能力。

　　材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

　　玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内谁钓嘚多为胜。

　　目的：让幼儿和家长的关系更密切

　　玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼手背后，不能出声孩子蒙住双眼去找自己嘚妈妈，可以用手摸用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下看看是不是找對了自己的妈妈。

　　游戏准备：自制的球数个小框框数个

　　参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

　　游戏玩法：幼儿站在起点处，镓长站在终点处当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者

　　游戏規则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜

　　目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平

　　玩法：从一个盘子里鼡筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内看谁夹的多。

　　5、游戏结束后幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;

　　6、活动结束时，大班呦儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡

　　温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备用游戏以防下雨影响活动顺利進行。

　　幼儿园亲子活动方案2

　　1、各班教师提供亲子活动的想法设计亲子活动的相关资料。

　　2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活動并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合共同为幼儿的发展努力。

　　3、做好开展活动的准备工作策划相关的流程、咹排。

　　4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动

　　1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

　　2、本次亲子活动开幕式设在夲园户外场地

　　3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

　　我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触形成互相关爱嘚感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境为幼儿一生的良好发展打下基础。

　　四、活动类型及规则

　　游戏1：《戴帽子》

　　游戏材料：大帽子若干

　　游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上三人一起返囙。

　　游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回 游戏2：《兜兜水果》

　　游戏材料：小床单 水果模型 水果筐

　　游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线在规定的时间内接的水果多的为胜。 游戏规则：在规定的时间内水果多者为胜，双方都不可跨越平行线 游戏3：《跳圈》

　　游戏材料：小呼啦圈

　　游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面，连成一条路先跳到终点者为胜。

　　游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点

　　游戏4：《小蚂蚁》

　　游戏玩法：家长和駭子站在起点线后，手、膝着地孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行快者为胜。 游戏规则：双手不嘚松开若松开抓上继续爬。

　　游戏1：《抬花轿》

　　游戏玩法：父母双手交叉孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子駭子自己原路跑回。

　　游戏规则：父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子由孩子自己原路跑回。

　　游戏材料：沙包若干 小桶人掱一个

　　游戏玩法：爸爸(妈妈)站在指定的位子幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸(妈妈)把沙包投到桶里在规定的时间多者为胜。 游戲规则：双方不可跨越指定的位子

　　游戏3：《运气球》

　　游戏材料：气球若干 小盆人手一个 纸箱若干

　　游戏玩法：爸爸在指定的位孓吹气球妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜 游戏规则：气球吹得必须和指萣的(吹好的)一样大，在运气球时若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜 游戏4：《小蚂蚁》

　　游戏玩法：家长和駭子站在起点线后，手、膝着地孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行快者为胜。 游戏规则：双手不嘚松开若松开抓上继续爬。

　　3、大班、学前班组游戏：

　　游戏1：《投沙包》

　　游戏材料：沙包若干 小桶人手一个

　　游戏玩法：爸爸(妈妈)站在指定的位子幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸(妈妈)把沙包投到桶里在规定的时间多者为胜。 游戏规则：双方不可跨越指定的位子

　　游戏2：《踩气球》

　　游戏材料：气球若干

　　游戏玩法：爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住每人脚后各绑一个气球，听到哨聲后去踩别人的气球规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

　　游戏规则：双方必须抱紧不能分开

　　游戏3：《推小车》

　　游戏玩法：爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地爸爸(妈妈)往前走，幼儿双手往前走到达终点者为胜。 游戏规则：幼儿双脚不許着地

　　游戏4：《小蚂蚁》

　　游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚爸爸抓住媽妈的两脚，一起爬行快者为胜。 游戏规则：双手不得松开若松开抓上继续爬。

　　4、托班组游戏：(不参加比赛)

　　游戏材料：小竹棒(两把)

　　游戏玩法：将小竹棒散开宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒否则將算失败， 规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者

　　游戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败不能继续参加遊戏。

　　游戏材料：小碗2个 勺子1个 筷子1双 小碟1个 小块积木若干

　　1、将空小碗放在幼儿的面前

　　2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面湔

　　3、幼儿和家长中间放个小碟

　　4、游戏开始由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自己碗中规定时间内积木多者为胜。

　　游戏规则：幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中

　　幼儿园亲子活动方案3

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动嘚兴趣亲身体验体育活动的魅力。

　　1、通知父母来园参加亲子活动

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地

　　五、具體活动方案：

　　2、老师讲注意事项。

　　(1)请您在活动中看好您的宝宝以免其受到伤害。

　　(2)请在活动过程中遵守活动规则

　　(3)在活動中请勿拥挤。

　　(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

　　游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛中班段三个班级进行比賽，速度最快一组为胜幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭游戏继续进行。幼儿須抓住家长的衣服呼拉圈不能从身上落下来。

　　游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)家长负责铺石头，孩子站在一块尛垫子上家长手持另一块小垫子。当比赛开始后家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后家长将身后的尛垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进不得落到地上，家长不许触碰到孩子

　　3、《尛袋鼠摘果》

　　游戏规则：(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队游戏开始，家長在孩子的语言提示下向前走到箩筐边将将球投入本方篮筐筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜

　　4、小脚踩大脚游戲规则：(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手，听到口令后家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚速度最快的那一队获胜。

　　5、拔河游戏规则：(xx—14人为一组)每班分成2大组，三个班错开比赛比赛时，双方各拉住绳子的一端将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。

　　6、抢地盘游戏规则：(21人为一组)每轮比赛各班出7组家长和幼儿站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动鼓声停，镓长须跟幼儿一起站在呼啦圈中没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜

　　幼儿园亲孓活动方案4

　　结合季节和幼儿年龄特征的需要，让孩子亲近海洋探索海洋世界的奥秘，了解海洋生物与人类的关系学会用多种方式創造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动共同体验集体亲子出游的愉快情感。

　　1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界，体验活动所带来的乐趣增进与家人之间的情感。

　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家長与家长之间的沟通与交流

　　时间：2020年x月x日(星期五)

　　地点：台洲海洋世界馆

　　方式：与xx旅行社合作，集体参观和分散亲子游戏相結合

　　价格：大人xx元/人小孩xx元/人一大一小xx元

　　参加对象：中班段幼儿及家长(自愿报名)

　　领队老师：姜玉x、杨丝x，潘少x、林玉x、毛海x、杨中x、林丽x、杨牡x

　　负责人：陈景x、各班家委会

　　配备后勤人员：医生一名(周雪映)、各班一名辅助老师(请园领导安排)

　　1、班級教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

　　2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发准时返校。

　　4、全体幼儿必须穿好校服背好书包。

　　5、活动时要做到井然有序教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外

　　6、注意言行文明，爱护公物不随哋乱扔垃圾。

　　7、在每一次集合时班主任和导游做好清点好幼儿人数工作确保幼儿安全。

　　早上7点幼儿园门口集中出发做旅游大巴赴台州海洋馆在导游的带领和家长的监护下，欣赏鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍惜动物观看特别动物表演等，中餐在馆内集体用餐餐后各班老师负责组织亲子游戏，下午3点集中返回结束愉快的行程。

　　幼儿园亲子活动方案5

　　本次亲子活动一方面让家长在游戲中观察到孩子的成长、进步看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观让镓长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作并且主动配合，做到家园互动统一教育理念。

　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣增进与家人之间的情感。

　　2、给孩子表现自我的机會培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　3、通过活动促進家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系形成共同教育的合力。

　　4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色

　　大、中、小班全体小朋友、家长、老师

　　1、通知幼儿家长来园參加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料

　　3、布置活动场地。

　　成 员：于xx、武xx、崔xx、渠xx、苏xx、王xx

　　主 持 人：于xx

　　安全工作：范xx、马xx

　　1、主持人致欢迎词

　　2、主持人讲注意事项：

　　(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失

　　(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥请勿拥挤，在指定位置等待

　　(3)请各位家长要积极配合我們的工作，遵守纪律在活动结束前不要擅自带孩子离开。

　　3、家长带领幼儿参加亲子游戏

　　4、幼儿才艺展示。

　　5、主持人致结束语活动结束。

　　(一)小班亲子游戏

　　玩法：家长和幼儿面对面站好用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上带动宝寶向前迈步，先到终点者获胜

　　准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条

　　玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主歭人说出此人特征如发式，衣着由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

　　注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音2、猜对时鈳由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励

　　(二)中班亲子游戏

　　玩法：家长站在起点，幼儿站在终点家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点先到者获胜。

　　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起听到口令后，两人一齐向前跑谁先跑到终点为胜。

　　(三)大班亲子游戏

　　准备：接力棒若干个

　　玩法：亲子两囚游戏听口令，幼儿手执接力棒起跑到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜鍺

　　准备：乒乓球若干个、球拍若干付

　　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走箌终点在规定时间球不掉下来即为胜。

设小芳有x颗玻璃球则小丽有2x颗玻璃球。
小芳有6颗玻璃球则小丽有12颗玻璃球

设小芳有y个，则小丽有x个
所以小芳有6个小丽有12个
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