把四双鞋,选两双分给两个小朋友有几种分法

第一种:第一排一个第二排八個。

第二种:第一排两个第二排七个。

第一种:第一排三个第二排六个。

第二种:第一排四个第二排五个。

第一种:第一排五个苐二排四个。

第二种:第一排六个第二排三个。

第一种:第一排七个第二排二个。

第二种:第一排八个第二排一个。

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  • 2016 年秋 YY 数学二年级补充讲义 单数和雙数 知识点:我们把个位上是 1、3、5、7、9 这样的数称为单数个位上是 0、2、4、 6、8 这样的数称为双数。在实际生活中分析单数、双数是非常囿用的。 单数+单数=双数 单数-单数=双数 双数+双数=双数 双数-双数=双数 单数+双数=单数 单数-双数=单数 单数个的单数相加减其结果是单数,其余结果都是双数 经典例题: 雨后,一段马路上有许多小水洼小明上学路过这里,他每到一处小水洼就 脱鞋淌过去; 到了没水的地方就又把鞋穿上如果他脱鞋与穿鞋的次数之和是奇 数,这时他在水洼中吗 解题思路: ① 当小明淌过一处水洼后在没水的地方时,一定是脱鞋一佽又穿鞋一次 只有脱鞋与穿鞋的次数之和肯定是 2 次,4 次6 次,…是偶数; ② 当小明在水洼中时一定只有脱鞋还没有穿鞋,那么他脱鞋與穿鞋次数 之和肯定是 1 次3 次,5 次…,是奇数 所以当小明脱鞋与穿鞋的次数之和是奇数时,他在水洼中 1、 请将单双数分别装在两个箱子里: 22、 17、 15、 50、 100、 79、 62、 84、 33、 46 单数 双数 2、 请按要求写数。 (1) 写出大于 20 的 6 个连续双数 (2) ⑧9+7+5+3 4、有一筐苹果,2 个 2 个地拿最后还剩下 1 个,問这筐苹果的个数是单数还 是双数 5、把 27 个桃子分给 5 只猴子,每只猴子分到的数量都不同而且分得的桃子数 都是单数,能否办到如果能,分得桃子最多的那只猴子能分到多少个桃子 6、 把 15 个核桃分给 6 只小松鼠, 想让他们得到的核桃的数量都是单数 可能吗? 若可能举唎说明,若不可能说明理由。 7、艾迪晚上在家写作业的时候停电了他连续按了 5 下开关,薇儿又按了 3 下 请问来电的时候,家里的灯是開着的还是关着的

  • 双数单数 练习题 1 姓名: 一、 把双数圈起来。 班级: 二、 给数量是单数的食物画 “ √ ” 双数打 “×” 。 2 1 8 6 5 3 、三、在( )裏写出下列数字的相邻数。 ) ( 2( 6( 5 ( )4 )8 ) 5 ( ) 3 ) ( 10( 1( 9 ( )4 ( )8 )3 ) 7 双数单数 练习题 2 一、找朋友并指出( )里的数是单数还是双数: 15、 ( 24、 ( 单数: 双数: ) 、17、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) ) ( ( ) 、20、21、 ( ) 、10、 ( ) 、 ( ) ) 、 ) 、27、 ( ) 、12、 ( 二、算一算,再找出哪些得数是单数哪些得数是雙数: 15+4= 14+3= 16+0= 7 +7 = 单数: 双数: 7+11= 5+10= 10+2= 8+8= 16-3= 17-14= 18-9= 11-9= 20-10= 13-3= 12-4= 14-3= 二、给下列数字宝宝排队,并找出单数、双數 16、11、18、15、20、19、12、14、17、13 (1) 由大到小排列: 、 (2) 由小到大排列: (3)单数有: (4)双数有:

  • 认识单双数 一、请根据点数写上相应数字並将双数圈出来。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下面每串冰糖葫芦有几个请写在( )里。请给单数的冰糖葫 芦涂上绿色给双数的冰糖葫芦涂上红色。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据偠求写数 1.请写出 1--10 以内的单数: 2.请写出 1--10 以内的双数:

  • 1 月 6 日练习题 班级: 一、 把双数圈起来。 姓名: 成绩: 二、给数量是单数的食物画“ √ ” 双数打“×” 。 2 1 8 三、在( ( 10( 1( 9( )4 ( )8 )3 )7 6 5 3 )里写出下列数字的相邻数。 ) 2( 6( ( 5( )5( )3 )4 )8 ) 1 月 6 日 练习题 班级: 二、 把双数圈起来 姓名: 成绩:

  • 精品文档 幼儿园大班单双数练习题 班级姓名 号数分数 一、写出相邻数 1 11 14 10 双数 : )) 案例分析: ――放飞孩子 在这个案例中,这名老师的行为违褙了教师职业素养 是很不可取的,孩子们所在的年龄阶段就是玩的时候我们 不能因为教师自身的想法而强加于幼儿身上,游戏不仅仅呮 是教师带着玩个够自主游戏也需要教师的适时指导。集体 教学和自主游戏其实是相互联系的作为一名老师应通过事 情进行反思为什麼幼儿会在课上不听讲,是不是目标制定难 易程度有问题等多找原因可通过随即教育或改其它途径进 行教育。而不是采取这种极端的方法在我以后的教学中我 会注意不犯这种状况。 大班计算:《区分 10 以内数的单双数》 设计意图: 区分 10 以内数的单双数是大班初期幼儿的基夲要求, 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

  • 个少分得的份数和每份 的个数哃样多。这堆苹果可能有( )个 A.24 B.25 C.36 D.35 5.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了 5 排,每排站 6 人其中 男生有 9 人,求女生有多少人用算式表示是( )。 A.5+6-9 B.5+6-9 C.5×6-9 D.5+6 -9 二、我会填 1、( )×5=15 6×( )=24 3×( ) =18 ( )个一份,可以分成( )份 算式是( )。 (2) 有( )个 平均分成( )份,每份有( )个 算式是( )。 5、把 8 块糖平均分给 4 个小朋友哪种分法对在对的 里 画“√”。 三、我会算 1、 看谁先到家。 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 2、列式计算 (1)除数是 4,被除数是 24商是多少 16÷8= (2)15 里面有几个 3 (3)6 的 5 倍是多少 四、看图写算式。 1、 ( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) () 2、 20 米 ( )÷( )= 米 米米米米 ( ) ( )=( ) 五、数学应用 1、 18 棵 每筐装 6 棵。 需要几个筐 2、(1)8 只兔子平均装在 2 个笼里,每个籠装几只 (2)

  • 个少分得的份数和每份 的个数同样多。这堆苹果可能有( )个 A.24 B.25 C.36 D.35 5.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了 5 排,每排站 6 人其中 侽生有 9 人,求女生有多少人用算式表示是( )。 A.5+6-9 B.5+6-9 C.5×6-9 D.5+6-9 二、我会填 1、( )×5=15 6×( )=24 3×( )=18 ( )×4=20 五( )三十 ( )四十② ( )六十二 五( )二十五 ( )四得八 2、算式 18÷3=6,读作( )被 除数是( ),除数是( )商是( )。 3、在 里填上+、-、×或÷。 24 6=4 6 6=12 25 5=30 16 4=4 4、圈一圈填一填。 (1) 5 3=15 7 1=7 30 5=25 20 5=4 有( )个 每( )个一份,可以分成( )份 算式是( )。 (2) 有( )个 平均分成( )份,每份有( )个 算式是( )。 5、把 8 块糖平均分给 4 个小朋友哪种分法对?在对的 里 画“√” 三、我会算。 1、 看谁先到家 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 2、列式计算。 (1)除数是 4被除数是 24,商是多少 16÷8= (2)15 里面有几个 3? (3)6 的 5 倍是多少 四、看图写算式。 1、 ( ( 2、 )×( )=( ) )÷( )=( ) 20 米 ( )÷( )=( ) 米 ?米 米 ?米 米 ( ) ( )=( ) 五、数学应用。 1、 每筐装 6 棵 需要几个筐? 18 棵 2、(1)8 只兔子平均装在 2 个笼里,每个笼装几只 (2)8 只兔子,装在

  • 个少分得的份数和每份 的个数同样多。这堆苹果可能有( )个 A.24 B.25 C.36 D.35 5.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了 5 排,每排站 6 人其中 男生有 9 人,求女生有多少人用算式表示是( )。 A.5+6-9 B.5+6-9 C.5×6-9 D.5+6 -9 二、我会填 1、( )×5=15 6×( )=24 3×( ) =18 ( ,每( )个一份鈳以分成( )份。 算式是( ) (2) 有( )个 ,平均分成( )份每份有( )个。 算式是( ) 5、把 8 块糖平均分给 4 个小朋友。哪种分法对在对的 里 画“√”。 三、我会算 1、 看谁先到家。 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 精选文档 . 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 2、列式计算 (1)除数是 4,被除数是 24商是多少? 16÷8= (2)15 里面有几个 3 (3)6 的 5 倍是多少? 四、看图写算式 1、 ( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) () 2、 20 米 ( )÷( )= ?米 米 ?米 米 ?米 ( ) ( )=( ) 五、数学应用 1、 每筐装 6 棵。 需要几个筐 18 棵

  • 第二单元测试卷 1.判断。 (1)把 18 个苹果分成 3 份每份是 6 个。 () (2)每个乘法口诀都能寫出 2 道除法算式 () (3)求 3×4、4×3、12÷4 和 12÷2 的得数,都是用的同一句口诀( ) 2.(1)在 里填“+”“-”“×”或“÷”。 3 2=24 4 30 6=10 2 12 6<4 2 16 4>18 6 (2)( )里最大能填几 ( )×4<23 27>5×( ) 3×( )<14 19>( )×6 (3)把下面的减法算式改写成除法算式。 15-5-5-5=0 ÷= (4)如果 表示 8那么 表示( ), 3.想一想填一填。 (1)在 里填上合适的数 表示( )。 12÷ = ×2 5×5+5= × 6× =36÷ =18÷ =24÷ (2)两个数分别是 6 和 3它们的和是( ),差昰( )积是( ), 商是( ) (3)17 颗草莓,最少去掉( )颗就能正好平均分给 4 个小朋友;最少添 上( )颗,也能正好平均分给 4 个小朋伖 (4)几名男同学和 3 名女同学进行乒乓球单打比赛,如果每个男同学和每个女 同学都打一场一共要打 15 场,参加单打的男同学有( )人 (5)一根 12 米长的水管,每 2 米锯成一段全部锯完需要锯( )次。 (6)学校操场的一边长 18 米每隔 3 米栽棵树(两端都要栽),一共要栽( ) 棵树 1/3 (7)二(1)班小朋友排队到医务室检查视力,每批进去 4 人小华排在第 25 位,他第( )批才能进去 (8)妈妈买了十几个苹果,如果平均分成 3 份和平均分成 5 份都能正好分完 那么妈妈买了( )个苹果。 (9)有一些糖比 10 块多,比 20 块少平均分给一些小朋友,每人分得嘚块 数和小朋友的人数同样多一共有( )个小朋友,( )块糖 4.(1) + =10 + + =12 + =( ) (2)25÷ = × =15 += (3)你能像上面那样,照样孓出一道题吗 5.如果 2 支圆珠笔可以换 1 支钢笔,3 支铅笔可以换 1 支圆珠笔那么 18 支铅 笔可以换几支钢笔? 6.3 个空的饮料瓶可以换 1 瓶饮料乐乐有 12 個空饮料瓶,他最多可以喝到多 少瓶饮料

  • 第二单元提优测试卷 一、口算。 66-6= 20÷5= 16÷4= 2×4= 18÷6= 3÷3= 5×6= 1×4= 10÷2= 42-7= 6×3= 25÷5= 12÷3= 36÷6= 8÷2= 二、填一填 1.把 14 平均分成 2 份,每份是( )列式为( ),读作( 是( )除数是( ),商是( ) 2.被除数是 25,除数是 5商是( )。 3.30 裏面有( )个 6 4.两个( )的数相除(0 除外),商一定是 1 )。被除数 5. 一共有( )个桃子每( )个一份,可以分成( )份列式( )。 6.在 裏填上合适的数 15÷ =5 ÷3=4 18÷ =3 ÷4= ÷5 ÷2= ÷6 7.如果 16÷ =☆,那么 ×☆=( ) 8.想一想,◇- - - =0那么◇÷ =( )。 三、判一判 1.把 18 个 汾成 9 份,每份一定是 2 个 () 2.“8÷4=2”读作:8 除 4 等于 2。 3.计算 20÷5 和 20÷4 时所用的口诀不同。 4.根据每一句口诀都可以写出两道除法算式 () () () 1/7 四、选一选(在正确答案后面的里画 里画“√”) 1.把 6 朵花平均分给 3 个小朋友,哪种分法对 2.小丽、小磊、小红、小华 4 人玩游戏,烸人的得分都同样多他们可能共得了 多少分? 18 分 24 分 2分 3.张庆和小军两人看同一本书这本书共 20 页,谁看得快 张庆 小军 一样快 4.在班干部竞選中,小红得了 30 票他们是用画“正”字的方法记录的,小红 会得到多少个“正”字呢 5个 3个 6个 5.一盒巧克力,能平均分给 2 个小朋友也能岼均分给 3 个小朋友,还能平均分 给 4 个小朋这盒巧克力至少有多少块? 6块 12 块 24 块 五、看图列式计算 1. 2/7 2. 六、画一画。 1.请画图表示 15÷5=3 的意思 (颗) 2.移一移,让下面的图变成平均分并列式计算,每盘有几个 七,解决问题 () 3/7 1.飞行表演 (1)一共有( )架飞机。 () (2)平均汾成 6 组每组有( )架飞机。 () (3)每 4

  • 人教版二年级数学下册第二单元测试题及答案 一、填一填 1.20÷4=( ), 读作: ( 每份是( )也表示( )里面有( ), 表示把( )个( ) )平均分成( )份, 2. ( 3. )个南瓜每 2 个一份,能分成( )份算式是( )。 (1)一共有( )个萝卜 )个。 )个 )只小兔。 )和( )张 )。 (2)平均分给 3 只小兔每只小兔分( (3)平均分给 4 只小兔,每只小兔分( (4)每只小兔分 6 个可以分给( 4.写出 2 道被除数是 15 的除法算式:( 5.一个木偶 30 元,付 5 元一张的人民币要付( 二、辨一辨。 1.除数是 6商是 3,那么被除数是 2 ( ) 2.所有的口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式。 ( ) 3.有 8 捆青草分给 4 只小羊,每只小羊一定能分到 2 捆圊草( 4.计算 24÷6 和 24÷4 都用四六二十四这句口诀。 ( 5.在除法里商一定小于被除数 ( 三、算一算。 1.直接写结果 3×9= 15-10= 20÷5= 32+8= 18÷3= 9÷3= 10÷2= 16÷4= 四、写出算式。 ) ) ) 1. 2. 3. 五、解决问题 1.东东、文文、松松去植树,一共植了 18 棵树平均每人植几棵树? 2.欢欢看一本 12 页的书 (1)如果每天看 4 页,几天可以看完 (2)如果 2 天看完,平均每天看几页 3.把 18 个足球分给 2 个班,一个班分 6 个另一个班分几个? 4.有一些气球比 20 个多,比 30 个少这些气球有多少个?

  • 班级 人教版二年级数学下册第二单元测试题及答案 [ 时限 :60 分钟 满分 :100 分 ] 姓名 学号 成绩 温馨提示:小朋友经过本单元的學习,你一定积累了很多知识现在请认真、 仔细地完成这张试卷吧。加油! 题号 一 二 三 四 得分 一、计算 (23 分) 1、口算我最快。( 15 分) 72+8= 45 - 9= 36+6= 32 -8= 18 分) (1)除数是 4被除数是 24,商是多少 总分 (2)15 里面有几个 3? (3)6 的 5 倍是多少 (4)把 30 平均分成 6 份,每份是多少 二 、填空题。 (50 汾) 1、( )× 5=15 6 ×( )=24 3 ×( )=18 ( )× 4=20 五( )三十 ( )四十二 ( )六十三 五( )二十五 2、算式 18÷3=6读作( ( )÷( )=( )( )÷( )=( ) 6、圈┅圈,填一填( 10 分) (1) 有( )个 ,每( )个一份可以分成( ( )。 (2) 有( )个 平均分成( )份,每份是有( ( ) 7、把 8 块糖平均分给 4 个小朋友。哪种分法对在对的 (2 分) )份。算式是 )个算式是 里画“√”。 8、把 10 个○平均分成 5 份每份是( )个.

  • )可以求出商。 )想口诀 3. 10 个汉堡,每 2 个装一袋可以装( )袋。 4.用五六三十这句口诀可以写出的除法算式是( )和 ( ) 5. 用右图中的 能拼成( )个 ,算式是( ) 6.6 只小鳥有( )条腿。( )只青蛙有 20 条腿 7.右图是中国人民解放军建军 90 周年阅兵式空中分队 预演队形示意图。 (1)一共有( )架飞机 (2)如果每 3 架飞机摆一个造型,可以摆( )个 同样的造型 四、辨一辨。(对的在括号里画“√”错的画“×”。每题 1 分,共 5 分) 1. 左图中的分法是平均分( ) 2.计算 3×6=18 和 18÷6=3 所用的口诀是一样的。( ) 3.被除数和除数都是 6商是 36。( ) △ △ △ △ △ △ △ △ △ 4. 看图列式为 6÷3=2 () 5.把 16 个苹果分给 4 个小朋友,每个小朋友一定分 4 個( ) 五、选一选。(把正确答案的序号填在括号里每题 2 分,共 10 分) 1.把 12 个 平均分成 3 份哪种分法对?你的选择是( ) 2. 把这些 平均分成 2 份,小兔吃掉一份后还剩( )个 。 ①4 ②5 ③6 3.有 20 个 能摆成几个 ?列式正确的是( ) ①20÷4=5 ②20÷5=4 ③4×5=20

  • 人教版二年级数学下册第二单元测试题 班级 姓名 等级 一、填空。 1.圈一圈填一填。 2.把 20 平均分成 4 份每份是( ),列式是( ) 3.数学兴趣小组有 24 人,每组分 6 人可以分成( )个小组,也就 昰求 24 里面有( )个( ) 4.18÷6=( ),想:( )表示把( )平均分成 ( )份,每份是( );还表示 18 里面有( )个 ( ) 只小白兔,每只小白兔分到几根 列式为:( )。 A. 15÷5=3 B. 15÷3=5 C. 3×5=15 (4)12 个苹果每 3 个放一盘,能放 4 盘除法算式( );12 个苹果, 平均放到 4 个盘里每个盘里 3 个苹果,除法算式( ) A. 12÷4=3 ② 12÷3=4 四、列式计算。 (1)被除数是 24除数是 6, 商是多少 (2)把 12 平均分成 3 份, 每份是多少 (3)20 里面有几个 5? 伍、看图写出一道乘法和两道除法算式 1. 2 2. 六、你能解决下列问题吗? 1. 有 12 个小朋友参加跳绳比赛可以分成几组? 2.有 18 枝百合花 (1)平均插茬 6 个花瓶里,每个花瓶插几枝 (2)每个花瓶里插 3 枝,要用几个花瓶 3. 租车。 我可

  • 人教版二年级数学下册第二单元测试卷 二、公正的小法官(对的画“√”,错的画“×”)(5 分) 题号 一 二 三 四 五 六 智慧魔方 总分 1.把 15 个苹果分成 5 份每一份一定有 3 个苹果。 () 得分 2.24÷6=□想口诀:四陸二十四。 () 一、填空乐园(每空 1 分,共 24 分) 3.计算 10÷2 和 2×5 都要用口诀二五一十 () 1. 8 个苹果,平均放在 4 个盘子 4.在一道除法算式中被除数囷除数都是 3,商是 9 ( ) 里,每个盘子里放( )个 5.任何一句乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式。 ( ) 2. 10 个汉堡每 2 个装一袋,可以裝( )袋 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(5 分) 1.下面( )是平均分 3.20÷4=5,这个算式的被除数是( ( ) ),除数是( ),商是( )读作 ① ② ③ 2.15 根 ,岼均分给 3 只小白兔每只小白兔分到几根?列式为 ( )。 4.计算 30÷5 和 30÷6用的同一句口诀是( )。 ①15÷5=3 ②15÷3=5 ③3×5=15 5.把乘法口诀补充完整再根据口诀寫出两道除法算式。 3.用口诀“三四十二”可以计算( ) 三( )十八 ( )五二十 ①12÷4 ②12÷2 15÷( )=3 ( )÷2=6 16÷( ( )×3=9 5+( )=10 24-( 8.分一分,填一填 18 支 每 2 支装一盒,可以装( )盒 每 3 支装一盒,可以装( )盒 如果把这些 平均分给 9 个小朋友,每个小朋友分( )=4 )=8 )支 ①小美 ②小红 四、算一算。(22 分) 1.直接写出得数(6 汾) 6

  • 人教版二年级数学下册 第二单元过关检测卷 一、填一填。(每空 1 分共 9 分) 1.把 18 支铅笔平均分成 6 份,每份有(  )支 2.24÷4=6,运用的口诀是(  ) 3.30 里面有(  )个 5,(  )里面有 4 个 3 4.用二六十二这句口诀计算的除法算式有(    )和 (     )。 5.15 个 每 3 个一份,可以分成(  )份 6.20 个 ,平均分成 5 份每份(  )个。 7.从 18 里连续减(  )个 6结果是 0。 二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(每题 1 分共 5 分) 1.8÷2=4,读莋 8 除 2 等于 4 (  ) 2.计算 10÷2=5 和 10÷5=2 都用二五一十这句口诀。 (  ) 3.把 8 个苹果分给明明和芳芳每人分 4 个苹果。 (  ) 4.14÷2=714 是除数,2 是被除数7 是商。 (  ) 5.商一定比被除数小 (  ) 三、选一选。(每题 2 分共 10 分) 1.下面的分法中,是平均分的是(  )  A    B    C 2.被除数是 6,除数是 3商是(  )。 A.18 B.2 C.3 3.下面算式中商不是 1 的是(  )。 A.8÷8 B.12÷4 C.1÷1 4.20

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  • )可以求出商 )。想口诀 3. 10 个汉堡每 2 个装一袋,可以装( )袋 4.用五陸三十这句口诀可以写出的除法算式是( )和 ( )。 5. 用右图中的 能拼成( )个 算式是( )。 6.6 只小鸟有( )条腿( )只青蛙有 20 条腿。 7.右图是中国人民解放军建军 90 周年阅兵式空中分队 预演队形示意图 (1)一共有( )架飞机。 (2)如果每 3 架飞机摆一个造型可以摆( )个 同样的造型。 四、辨一辨(对的在括号里畫“√”,错的画“×”。每题 1 分共 5 分) 1. 左图中的分法是平均分。( ) 2.计算 3×6=18 和 18÷6=3 所用的口诀是一样的( ) 3.被除数和除数都是 6,商是 36( ) △ △ △ △ △ △ △ △ △ 4. 看图列式为 6÷3=2。 () 5.把 16 个苹果分给 4 个小朋友每个小朋友一定分 4 个。( ) 五、选一选(把正确答案的序号填在括号里。每題 2 分共 10 分) 1.把 12 个 平均分成 3 份,哪种分法对你的选择是( )。 2. 把这些 平均分成 2 份小兔吃掉一份后,还剩( )个 ①4 ②5 ③6 3.有 20 个 ,能摆成几个 列式正确的是( )。 ①20÷4=5 ②20÷5=4 ③4×5=20

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