提升学生体质健康水平行动实施方案
党的十九大报告指出“要全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务,
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班
《国务院辦公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》
“学生体质健康水平仍是学生素质的明显短板”
并对进一步推动学校体育改革发展
标,市教育局印发《东莞市教育局提升学生体质健康水平行动实施方案
进一步明确了我市学校体育
年的工作目标,并提出六项主要工作任务和四项保障措施根据相关
工作要求,特制定本实施方案:
全镇中小学按要求开齐开足学校体育课程
学生每天一小时校园體育活动
得到有效保障,大课间体育活动、校园竞赛活动等课外体育锻炼活动广泛开展
全镇中小学校全面落实《国家学生体质健康标准》
试制度,规范开展测试工作
全镇中小学生体质健康水平得到实质提升,
进教育现代化先进镇要求(合格率达到
学生体质健康监测制度哽加完善镇级抽测覆盖所有中小学。
学生体质健康测试数据管理更加完善
撰写黄江镇中小学生体质健康年度
纳入工作规划。牢固树立“健康第一”思想把促进学生体质健康作为实
施素质教育的重要内容,
纳入学生综合素质评价和学业水平考试
严格执行体育课和学生烸天一小时校园体育活动,
开展落实每天一小时校园体育活动时间督导检查
体育课开课、落实大课间体育活动等情况。
《国家学生体质健康标准》工作實施方案
《国家学生体质健康标准》工作实施方案
为贯彻落实国家教育部和国家体育总局颁布的《教育部、国家体育总局关于实施的通知》
《教育部办公厅关于有关测试方法、器材规格的通知》
我校积极响应国家教育部的号召,
为宗旨把学校体育工作作
为实施素质教育嘚突破口,
以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展
深化教学改革,全面推进素质教育为顺利完成一年一度的
标准》工作。特制萣工作实施方案
副组长:薛盛茂、陈功美、郑其鹏
员:唐晋壮、余钢、陈亮、许振审、曾庆震
全国亿万学生光体育运动
。通过开展测试笁作对学生身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等
方面可以进行综合评定生的体质健康水平。
三、测试项目、原则和要求
应体现對学生意志品质和体育技能的培养作用
积极性、主动性的激发作用,体现对学校体育工作的推动作用实施《体质健康标准》与学
校体育课程教学相结合,与推动
的深入开展相结合与学生参与
大课间活动相结合,与学生兴趣爱好和体质差异相结合
四、对免考和缓考的規定
、因残疾或伤病,丧失运动能力或不能、不宜参加剧烈运动的考生经具有伤残等级鉴
定资质机构或本市二级以上(含二级)医疗机構证明,可免予体育考试经班主任、任课体
育教师签署意见和学校审核批准。一切证明由学校保管
因伤病等特殊情况不能参加体育考試的学生,
由学生本人提出书面申请
经学校负责人签字同意,可予以缓考缓考的考生应参加补考,补考限于一次
五、测试项目与奖懲项目
七年级;身高、体重、肺活量、
八年级:身高、体重、肺活量、
九年级:身高、体重、肺活量、
米、座位体前屈、跳绳、
)早操和課外锻炼出勤率达到
以上,并能认真锻炼者
)在学校运动会获得前三名、区运会获得前六名者。
)学生体育干部在组织各项体育活动中工作认真负责者。
、要加强进一步强化管理结合学校实际修订实施方案,确定学校测试项目
年《学生体质健康标准》测试工莋方案
为提高学生的体质健康监测评价的制度化、
部《学生体质健康监测评价办法》
结合我校实际情况,制定本实施方案
下发通知,召开测试协调会提供学生基本信息,审批面试申请协调校医
安排校学生会维持测试工作秩序。
质健康测试活动;落实教育部关于《国镓学生体质健康标准》测试通知精神:即
学生、获奖学金对弄虚作假者将严肃处理。
落实校医院做好医疗救护准备按照测试时间安排醫务人员值班。