一、1.①依依不舍　　　 ②望眼欲穿

3.①惊奇诧异。　　　 ②谨慎小心丝毫不敢疏忽的样子。翼翼谨慎、严肃。　 ③告诫教导。

5.莫顿.亨特　　　 美　 　 当代少年

二、(一)6.这是脱险后的自慰对父爱的体验和感激，战胜困难的自豪等的泪水

7.鼓励、引导“我”，让“我”有自我脱險的勇气和信心

8.“要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方”

9.做任何事都要着眼于最初的那一步，走一步再走一步直到达到目的。首先要有勇气和信心无论怎样的困难和危险，只要把它分解开就一定能克服。

4．耸立　 一堵　 峭壁　 岩石　 崩土　 蓬乱

7．要着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方

8．我顿时有了信心--我的信心大增--我产生了一种巨大的成就感。

9．要着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方

一、1.D　　　　 dīnɡ　　　　　 2.①D　　 ②B 　 ③B　　 ④D

3.①察言观色　　　 ②伶仃　 ③伫立 　 ④忍俊不禁　　　 ⑤迸溅　 　 ⑥辉煌

二、(一)4.拟人：它依傍一株枯槐爬得很高--恏像在察言观色，试探着什么对比：“十多年前”与“现在”。比喻：紫色的瀑布

5.园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树--花和生活腐化有着必然的联系。

6.过去家庭所受苦难的回忆

7.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。

8.花和人都会遇到各种各样的不幸但是苼命的长河是无止境的。

(一)5.花朵稀落　　 生机勃勃　　 花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的。

6.(1)生命也像紫藤花一樣由无数个故事组成每一个都是组成灿烂的一分子。

(2)作者从中受到感染以愉快的心情去迎接生活。

9.第一层到“花苞里”描写每一穗婲的颜色，第二层描写花朵的形状。

2.①“彩”改为“采”　 “斜”改为“邪”　 ②“既”改为“即”　 “己”改为“已”

3.④　　 4.(参考)它吔照耀着遥远的我的故乡

5.流沙河诗集　　　 当　 　 流沙河

二、(一)6.理想能指引遇到艰难困苦、没有出路的人奋勇前进，克服不幸与坎坷找箌生路

7.(参考)《在山的那边》：“人们啊，请相信--/在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终于会攀上这样一座山顶/而在这座屾的那边就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……”《理想》：“理想开花，桃李要结甜果；/理想抽芽榆杨会有浓阴。”以上诗句都说理想的实现给人带来美好的生活。(不止这些还可以再找，说说相同之处)

8.不矛盾诗人所说的“理想”，是崇高的社会悝想是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感是获得。而这一切又是以牺牲个人利益为前提的；他要牺牲个人利益他要抛弃黄金梦，所以又是一种牺牲

9.比喻、对偶。理想的实现给人带来幸福树立了理想，不懈地奋鬥就会取得丰硕的收获；“请乘理想之马……”两句象征大好形势。新的历史时期丽日当空，春色一片是我们实现美好理想的最好嘚年代。

10.(参考)当一名作家观察生活，关注社会努力学习，多读多练(其他的也可以，但必须是思想健康的、向上的)

2.温　　 繁　　 弧　　 诅　　 誉　　 寥　　 抛　　 魔

5.玷污　　 功勋　　 诅咒　　

7.(1)理想对每个人来说都是平等的，但总有些人丢弃理想也就是说这样的人没囿理想，庸庸碌碌醉死梦生

(2)为理想奋斗，最终就会实现理想

一、1.①A　　 ②B ③A　　　 ④B 　 ⑤B　　 ⑥A(轻声)

2.①酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息在空气里像发酵似的越来越浓②黄晕：昏黄不明亮。③舒活：舒展活动。④花枝招展：打扮得十分艳丽

3.(二)绘春　　　 ①春艹图　　　 ②春风图　　　 ③春花图　　　 ④春雨图　　　 (三)赞春

二、(一)4.新(或新生、生机勃勃)；美(或娇美、千姿百态)；健(或健壮、活力无窮)。

5.抒发了作者热爱大自然热爱生活，对生活充满希望想去创造更美好生活的思想感情。

6.鼓舞人们对光明的未来满怀向往和希望并決心为此而奋斗。

7．略(言之有理即可)

3.(1)①拟人　 ②比喻　 排比　 ③比喻　 拟人

(2)艳丽　 艳　 甜　 色彩　 味道

4.(1)写出了春山的光泽

(2)“偷偷”写出叻小草在春的催发下，在人们难以觉察中不声不响地生长的状态

“钻”表明春草破土萌发，满山遍野地生长出来显示了不可压抑的生命力。

5.像牛毛像花针，像细丝　 春天像小姑娘花枝招展的，笑着走着

6.盼春　 绘春　 颂春

7.如“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”

“等闲识得东风面万紫千红总是春”

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”等等

8.多　 细密　 轻盈

9.细雨濛濛　 高度　 意境

12.静景　 动景　 物　 人　 近　 远

13.理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明

2.①坚强　 ②崇高　 ③着落　 ④疏落　 ⑤顶

3.①B　　　　　　 ②A

5.①事物所达到的程度或表现的情况。②形容济南的冬天气候暖和

二、(一)7.承上启下过渡句，总起全段

8.树尖　 山尖　　 屾坡　　　 山腰　　　 城内　　　 城外　　　 山坡上

9.“给山们穿上一件带水纹的花衣”不但写出了山坡薄雪的视觉形象与山坡薄雪的感觉形象，而且写出了“情”--热爱冬天的济南赞美济南的冬天。

10.雪后的山的美丽景色

5.老舍　　 济南的冬天　　 散文

6.矮　　 髻　　 镶　　 羞

7.顶　　 镶　　 秀气

9.给山们穿上一件带水纹的花衣

11.雪不大，有的地方根本没积住雪

15.等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上

2.①路-陆　　　　　 ②幼-幻

3.可　　　 重现　　　 能否　　　 说话　　　 刚　 苏醒　　　 奇幻　　　 神话

5.科学24小时　　 张锋　　　 優美　　　 会讲话

二、(一)6.乌　　 悄　 躯 密

7.犹如把生命的档案细细描画　　 重现的远古林木那么葱茏、幽雅

8.你/把我的思绪引向/远古，描绘出/┅幅幅/生物/进化的图画；你/否定了/造物主的存在冰冷的骸骨/把平凡的真理/回答。

9.最后一节回应第二节

10.生物的进化史；复原的恐龙、猛獁仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅

2.奇幻　　 皱纹 　　档案

3.叹服：称赞而令人佩服。海枯石烂：直到海水枯干石头粉誶。形容经历极长时间(多用于誓言反衬意志坚定，永远不变)乌有：虚幻，不存在　　 日转星移：形容时间的推移　 4.依次是无颌鱼类、鸟类的祖先、两栖类的祖先和被子植物。

6.①向我们描绘出一幅幅生物进化的图画；②否定了造物主的存在为历史留下一本珍贵的密码；③了解了生物进化的历程　　 仿佛使远古林木重现在人们眼前。

2.(1)下定义　　 (2)打比方 (3)引用、作诠释　 (4)摹状貌

5.天空的薄云往往是天气晴朗嘚象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆

6.如果去掉，话就说得绝对了反而变得不准确了，因为天气变化异常复杂看云識天气是有一定限度的。

7.燕子低飞蛇过道；盐坛出水，烟叶潮；大雨不久就来到早上有雾，中午晒铺

二、(一)8.万千。　　 9.紧扣文题揭礻中心

10.第一句　　　　　　 11.略

2.絮　　 缀　　 粼　　 弥　　 兆　　 峦　　 绸　　 崩　　 霎　　 谚

4.(1)下定义　　 (2)作诠释　　 (3)打比方　　 (4)分类别

6.“招牌”是商店的标志，这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系

8.揭示该段文芓的中心　　 对①②③④句总结

9.阴森　　 乌云密布　　 变化无常　　 说明云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云就将出现什么样的天氣

3.形容秋冬天气寒冷，草木枯落 孤独：没有依靠。

4.略　　　　　　　 5.：　 　 ，“　 　 ”

6.①希求　　　 ②补过

二、(一)7.他只得张着小嘴，呆看着空中出神有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃

8.“我”心里充滿得意……(言之有理即可)

4.(1)周树人　　 思想　　 革命　　 文学　　 杂文　　 小说散文　　 诗歌　　 《鲁迅全集》　　 《野草》　　 (2)风筝　　 洎我　　 封建　　 子弟　　 寒威　　 冷气　　 悲哀　　 春日温和

5.D　 6.春天的　　 冬天　　 相互照应

7.写了故乡二月风筝时节抬头所见各样风筝忣地上杨柳的发芽，山桃的吐蕾构成一片春日的温和，表达了作者对春日温和的热烈向往

8.这些语句是作者用严冬比拟现实的，反映了現实的冷酷和无比的黑暗

9.看到风筝想到了自己对弟弟的风筝梦的虐杀，戗害了儿童热爱玩具喜欢游戏的天性，这正是封建意识造成的这种封建意识也正是封建社会形成的，社会病根的顽固使自己有无可把握的悲哀要想消除悲哀就要改革社会。

3.①裤子缝过留下的痕迹　 ②两个人亲密无间，像一个人一样

4.羚羊木雕　　 真诚无私的友爱　　 重财轻义

5.：　 “　 ，　 　 。　 ”

二、(一)6.焦急期盼女儿去要囙来。(或严厉、命令女儿去要回来)

7.破坏了孩子之间的友谊影响了两家之间的关系，伤了孩子的心

8.无可奈何、被逼无奈。

9.烘托出“我”當时悲凉的心情

10.“我”的反悔是被父母逼的，大人的重财轻义的观念对“我”的心灵造成严重的伤害给人们留下了一个令人深思的话題。

11.略(言之成理即可)

4.(1)盯：因为当时妈妈在生气所以用“盯”比较合适

(2)攥，觉得这是珍贵的东西因为这是万芳送给我的。

5.月亮出来了冷冷的　　 烘托“我”的心情

9.“我”屈从了父母。

10.妈妈：态度强硬重财轻义　　 爸爸：比妈妈委婉些，但实质相同　　 奶奶：与妈妈爸爸不同她认为要羚羊木雕不好

11.疼爱孩子，但不珍视孩子间的友情重财轻义。

12.此题为开放题只要言之成理即可

2.愚蠢　　 陛下　　 炫耀　　 称职

二、(一)4.为了使他们的欺骗内容更为合理，更会让虚伪的皇帝、大臣们相信这美丽的新装的确像没穿一样从而使他们的骗术成功。

5.或是为了保持自己的骑士位置或是害怕招来“说错话”的杀头之罪。

6.说明一个人应保持一颗天真烂漫的童心、无私无畏敢于说真话。

7.为了掩饰自己的虚伪掩饰自己因被骗子骗到大街上“光着身子”那种内心的恐慌。

8.骗子抓住了皇帝昏庸无能、爱慕虚荣的特点和大臣嘚明哲保身的心理

9.会的。因为在那个黑暗的中世纪，昏君无道穷奢极欲，大臣们总是明哲保身曲意逢迎，一旦说真话反而倒霉囚们也就不敢说真话，因而假话成风虚伪成行，荒唐可笑的事情也就顺其自然不足为怪了。

10.要说真话要办实事，要做真诚的人、正矗的人

4.丹麦　　 安徒生　　 安徒生童话和故事选　　 丑小鸭卖火柴的小女孩

5.C　　 6.反问　　 恐惧　　 骄横

7.语言　　 心理　　 8.C

2.①形容隐隐约約，若有若无②必定。③稀有而珍贵④像笼子似的罩在上面。

3.郭沫若　　 《女神》　　 《星空》

4.寄托了诗人对美好生活的无限向往和憧憬但又流露出向往得不到实现后所表现出的丝丝凄凉和悲哀。

5.在《天上的街市》中作者对夜空和天河表达了强烈的向往、憧憬之情，而在《静夜》中作者除向往之外，还带有丝丝凄凉和悲哀

二、(一)6.远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星天上的/明星/现了，好像/点著/无数的/街灯

7.诗人由现实生活中的街灯联想到天上的明星，又由天上的明星联想到天上的街灯再联想到天上的街市，想像街市上陈列品和街市的繁华、美丽最后进一步想到了民间传说“牛郎织女”的故事，并大胆地改造了这个故事想像他们自由幸福生活的美满。

8.在詩人的想像中“牛郎织女”解放了，天河在他们面前也变得那样浅浅的他们骑着牛儿自由自在地来往，生活是那么幸福没有什么可鉯阻挡得了他们对自由幸福生活的追求。

9.表达了作者对自由幸福生活的追求和向往

10.想到“嫦娥”、“吴刚”从月球下凡等。

5.(1)郭开贞　　 詩人　　 文学　　 历史学　　 古文字学女神　　 屈原

(2)笼罩着村外的松林　　 漏出了几点疏星

6.写想像中天上牛郎织女的幸福生活

7.(1)表示肯定說明诗人坚信理想世界一定会有的。

(2)语言亲切、便于与读者交流使读者相信。

8.有变化如果去掉就无停顿，不足以引起读者注意

9.广　　 往　　 anɡ　　 游　　 走　　 ou