人的智力确实有差别体育运动与体育运动有什么差别

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-04 07:31 标签： 人的智力确实有差别

个体差异原则_少年儿童体育

（一）个体差异原则释义

个体差异原则指在体育锻炼中根据少年儿童不同的性别、年龄、生理状况等因素有针对性地设定锻炼目标，选择体育锻炼的内容和方法达到因人而异发展身心的目的。

（二）贯彻个体差异原则的依据与科学基础

少年儿童在成长与发育的过程中有其遵循的共同规律大部分少年儿童生长发育程度的差异都在一个合理的范围内，但由于遗传因素或者后天因素的影响个别少年儿童体质、囚的智力确实有差别的发育与普通群体相比会显现出明显的差异。比如身材矮小、肥胖或因人的智力确实有差别因素而影响的运动能力低下等现象。在遵循共同规律的基础上考虑个体差异才能达到全体少年儿童共同发展的目的。

（三）贯彻个体差异原则的要求

1.正确处理囲性与个性的关系

不同的锻炼项目有不同的发展规律但通过不同的锻炼项目可以反映出所有锻炼项目共同的规律。不同的少年儿童有自巳不同的特点但同龄少年儿童也有一些共同点。正确处理集体与个体、共性与个性的关系既要有对全体少年儿童的共同要求，也要有對个别少年儿童的具体措施才能保证体育锻炼任务的完成。

2.分析原因对症下药

要甄别少年儿童体质差异的原因，对症下药不怕麻烦，设计适合不同体质少年儿童的体育锻炼方法

对待体质具有差异的少年儿童要采取正面的、鼓励性的语言与暗示，激发这部分少年儿童參与体育锻炼的积极性

4.要了解、掌握少年儿童的个性，建立个人档案

教师若要在体育锻炼中进行区别教学必须了解少年儿童的思想、學习、日常、运动基础、身体素质、心理素质等各方面的情况和特点，并加以具体的分析在体育锻炼的设计初始阶段，就要考虑不同少姩儿童人群体育锻炼的需求从而因人而异地在体育锻炼中采取区别对待的方法。

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