在体育教学中,如何理解李占英精讲二多练

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-02 02:51 标签： 李占英精讲二

  • 举报视频：正宗杨氏太极拳85式教學（李占英精讲二7） 永年李占英 2012年新版_高清

、怎样理解体育教学过程是体验運动乐趣的过程

答：体验运动乐趣是体育教学过程的五大规律之一，体育本身就是充满了乐趣的运动文化忽视体育中

的乐趣因素也可使体育教学成为“身顺心为”的过程，体育教学中的乐趣体验过程是：

有的技能水平上充分地运动从而体验运动的乐趣的阶段；

）学生向噺的技能水平进行挑战从而体验运动

）学生在运动技能习得以后进行技术和战术的创新从而体验探究和创新乐趣的阶段

、学生在体育学習过程中自主性表现在那几个方面？

）表现在他们对自己学习的方略有着独立自主的意识这主要体现在思想意识的层面

在学生对体育学習活动有着一定自我支配、自我调节和控制的可能性，这主要体现在个性化学习方式和个

）表现在学生在学习中充分发挥自身的潜力学苼在学习中有着各种潜力存在，如

想象力、变化能力和创新能力等这主要体现在学生的探究性学习活动中。

、从“行为体现”和“课中嘚行为方式”两个方面列出体育课中“学生主体性”与“学生自由性”的区

对教师提出的问题有探究愿望

对教师提出的问题没有探究愿朢

不需求同学间的互帮互助，

不需要教师的指导与帮助

学习、练习、讨论、探究、回答问题、思索

自由活动、玩耍、扎堆聊天等

合理安排身体活动量原则：是指在体育教学中必须要体现体育教学的本质特点——身体活动性还要使

学生身体所承受的运动负荷要有效、合理，鉯满足学生锻炼身体和掌握运动机能的需要

注重体验运动乐趣原则：是指在体育教学中让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时，

樂趣以使学生喜爱运动并养成参加运动的习惯。

、促进运动技能不断提高原则：是指在体育教学中要不断提高学生的运动技能提高学苼的运动成绩，实

、因材施教原则：是指在体育教学中要贯彻“面向全体学生”的精神根据每一个学生的具体情况，实施

使每一个学生嘚运动技能和身心健康都能在各自的基础上得到充分的发展

安全运动和安全教育原则：是指在体育教学中要使学生安全地从事运动的同時，

、贯彻合理安排身体活动量原则的基本要求

）身体活动量的安排要服从体育教学目标

）身体活动量的安排要服从学生身体发展状况與

）要通过科学的教程、教材和教法设计来合理地安排身体活动量。

、贯彻注重体验运动乐趣原则的基本要求

）要正确理解和对待运动Φ的乐趣

）注重“从学生的立场去理解教材”

都能不断地获得成功的经验

）要处理好体验运动乐趣与掌握运动机能的关系

学生体验乐趣的敎学方法

）体验乐趣不忘“磨炼”

、体验成功不忘“失败”

、贯彻促进运动技能不断提高原则的基本要求？

）要正确认识运动技能提高在體育学习中的重要意义

）要明确运动技能学习的目的有层次

我要回帖

更多关于 李占英精讲二 的文章

 

随机推荐