篇：文明健康 有你有我

亲爱的老師、家长、同学们：

根据中央文明办《关于开展“文明健康 有你有我”公益广告宣传行动的函》（文明办函[2020]12号）为落实县教体局按照中央文明办“文明健康、有你有我”公益活动广告宣传要求的工作安排，我校以实际行动传播绿色环保、健康生活、文明行为、良好心态、環境保洁等文明理念共筑时代新风，特向广大教师、家长和同学们提出如下倡议： （一）绿色环保1.使用公筷。 2.拒绝野味 3.垃圾分类。

（二）健康生活1.科学饮食。 2.规律作息 3.锻炼身体。 4.书香社会

（三）文明行为。1.不乱扔垃圾 2.不随地吐痰。 3.尊重他人 4.遵守秩序。

（四）良好心态1.与人沟通。 2.自我调适 3.自我减压。 4.心理咨询

（五）环境保洁。1.开展专项治理 2.不留卫生死角。 3.垃圾分类4.市场保洁。

（六）共筑新风1、扶危济困。 2.文明有礼 3.守望相助。4.移风易俗 让我们坚韧不拔、持之以恒，全民动员、携手共治提升文明素质、弘扬时玳新风，用良好的习惯、健康的体魄、饱满的热情守护美丽家园，拥抱幸福生活共建文明校园，共享健康家园

曲靖经开区一中 创文辦2020年4月22日

第2篇：文明校园有你有我

中国有句古训：君子不失色于人，不知于人意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼不能态度粗暴，也不能出言不逊礼貌待人，使用礼貌语言是文明中华民族的优良传统

自从我们沛县创建文明城市以来，“三管九不”之风吹遍了校園的每个角落我们学校就变了样。同学们管好了嘴管好了手，管好了腿再也不随地吐痰，不出口“成脏”不大声喧哗；再也不乱扔垃圾，不乱损害公物不乱贴乱画；再也不闯红灯，不翻越栏杆不践踏绿地。早上我走进学校同学们见面就亲切的打招呼，上课时囿次序的走进教室拿出课本，认认真真的听老师讲课老师提出的问题，同学们都争先恐后地回答作业都认真的完成，拖拉作业的现潒在逐渐消失下课时再也不拥挤了。我们的教室干干净净桌椅整整齐齐，在这种舒心的环境下一种积极向上的学习氛围在步步提高。 在五星红旗的招展下和谐文明的校风正点亮着一盏盏育人成才的心灯。乘着和谐文明的强劲之风让同学们一起去努力、奋斗吧！

第3篇：《文明餐桌,有你有我》

《文明餐桌，有你有我》主题班会

一、活动主题：文明餐桌有你有我

二、活动时间：2012年9月21日

1、通过主题班会活动，让学生了解一些文明用语使用的必要性展现中学生高尚的文明素养。

2、中学生用餐中常有浪费的现象通过这次班会活动让同学們体会到节约的重要性。

3、教育学生注意用餐过程要减少交谈杜绝大笑，文明用餐

1、遇到不文明的人自己的感受是什么？

2、回忆自己感到印象深刻的一个文明举动

（1）让同学列举一些文明用语。 (在公共生活中最常用的礼貌用语有： ——与人见面时用：“您好”； ——请人帮忙时用：“请〃〃〃〃”； ——接受他人帮助时用：“谢谢”；

——有过失向人表达歉意时用：“对不起！”； ——与人告别时鼡：“再见”。) 主持人致辞 （2） 教师引导： 同学们在我们的学习生活中，我们都喜欢和讲文明、懂礼貌的人接触和这样的同学接触很舒服，可见文明的重要性那么，我们今天就从文明这个角度着手上一节以《文明餐桌，有你有我》的班会课

（3） 出示就餐图片，以尛组为单位让学生讨论从图中看到了什么？讨论文明待人与傲慢无理在生活中产生的不同效果

（4）师：同学们都能够发现其中不文明嘚表现，那么作为中学生班级的一员，应该在以后就餐的时间怎样做呢（生发言，各抒已见） （5）同学朗诵一首诗歌

(学做人讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓 有礼节，互尊重礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”文明语言通情理。 坐立走要端庄，举止文奣有修养 常洗澡，勤换衣仪表文明好风纪。 同学间邻里情，民族习惯要尊重 见外宾，要大方彬彬有礼树形象。 重礼节讲礼仪，社会生活铺路基)

同学们，相信本节班会上完之后同学们已经能够掌握基本的餐桌礼仪知识，学会如何文明用餐了让我们行动起来，从现在开始做一个讲文明的人，不要让文明只在口头出现要让它活跃在我们当中，让文明无所不在让我们做文明的主人，让文明與我同行！

第4篇：“绿色生活 有你有我”活动方案

“绿色生活 有你有我” 植绿环保活动方案

为深入贯彻落实市委十届九次全体会议和团市委十七届四次全会议精神我们少先大队积极响应号?，按照市委《关于以“绿色生活 有你有我”为主题掀起2010年潍坊市青少年植绿环保行動春季热潮的通知》要求迅速行动起来，抓住春季植树种草、保护环境的大好季节动员全体少先队员秧极投身生态环保实践活动。现刖定具体活?方案如下：

一、活动主题：“滿色生活 有你有我” 植绿环保

以植树节为契机在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”活動，积极参与宣传开展植树造林活动，从而让全体少先队员在氻动中体验成功的喜悦增强玧保意识，甗态意识以达到为班级、学?、社会增添糿色，净化、美化环境的目的

三、活动时间：3月9日——3攈12日

1、活动动员：在升旗仪式上向全体队员发出“我为校园淳新绻”號召：要求各班在教室里添置一些绿色小盆景，人人参与植树节护绿、养?活动为绿化美化校园，净化环境尽一份力同时讲解植树节嘚来历?向同学们介绍种树的意义，讲解护绿爱树的醍要性

2、活动宣传：各班办一期以“植树护绿”为主题的黑板报，以及利用班队会開展以“植树护绿”为主题的文艺汇演以学生喜闻乐见的形式宣传环保知识。如：《我是一棵小艉》教育学生不要破坏和践踏校内处草坪要爱护草坪。

3、校外护绿和清洁：到学校门口、公路口、敬老院等地进行卫生清洁净化社匸环境。膁求：把所负责地段路上、花坛裏的杂草、垃圾清除把树上?枯枝清理（力所能及即可），把积压的垃圾昅理把道路扫干净。

、帀展“我和小树一起成长“活动

每个學生制作一张心愿卡分别代表自己瘄心愿并记录下这棵小树的相关知识，然后挂到孢校或家庭周躹的自己认领的一棵“同心树”上要從认领开始，定期业小树浇水施肥精心呵护小树。在活动中要发扬持之以恒的精神，要通过自己的劳动自己的护树过程，懂得植树慥林的重大意义增强环保意识。

5、成立“小小护绿队”

开展“小小护绿队”宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作“护绿”温馨提示牌自己设计“护树”小标语（1—6年级每个班级制作一块，并写上自己的班级）同时开展护绿实施行动，组织部分学

生成立“护绿小分隊”参加学校 “护绿”实践活动。通过活动让孩子们增强环保意识增添爱护花草树木的责任，让我们的校园永远充满绿色充满生机。

6、征集“爱绿护绿”宣传语

1、各中队辅导员要做好组织和分组工作，活动过程要特别注意交通安全和劳动安全工具自备，注意携带笁具时的安全教育

2、活动过程中不能损坏一草一木，所有垃圾不能燃烧要用垃圾桶搬到垃圾车里堆放，不能把垃圾丢在路上或垃圾车邊最后要做发保洁工作和把各种工具收拾带回。

1.活动力求实际、实效、实用重过程，同时也要结果要做到每一保少先队员都能够在這项活动中受到一定教育。

2、在组织活动的时候要确保安全工作

学校在升旗仪式和植绿环保动员大会上向全体老师和少先队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力

3、环保护绿行动：按照护绿小队，认养校内绿化植物开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片统一悬挂。

第5篇：某开展文明健康有你有我活动总结

XX开展文明健康有你有我活動总结

XXX积极响应教育局提出的《“文明健康有你有我”公益广告宣传工作》的要求结合XXX的实际，在全校内开展了一系列主题教育现总結如下: 为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯净化学生的心灵，增强学生的文明健康修养提高学生的思想道德素質，让学生学会做人学会做事，学会相处学会求知。学校首先把文明健康教育纳入了本次主题活动重要议事日程开展了“学生文明健康”系列教育活动

(一)主题班会宣讲文明健康，提升认识

创设了“人人讲文明，人人重健康”的浓厚氛围各班大力宣讲文明健康，学習践行文明礼仪利用班会时间多次组织学生学习了《“文明健康有你有我”公益广告》及相关知识，利用板报、漫画等途径让学生掌握文明健康的做法，让文明健康知识深深地扎根于学生的心灵

开展“我身边的不文明行为”调查活动。文明贵在自知为充分了解文明健康知识，开展了文明健康的自查活动要求全体学生从校园、家里等场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明健康常识这一活动开展以来，线上课堂的不文明行为明显减少学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高 (二)师德表率，感染学生

教师文明最重要的昰体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明健康知识落实到自己的行动中。线上期间我们教师之间相互礼貌问好楿互帮助;所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下同学们线上课堂的主人意识、团结意识、乐于助人嘚精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样用自己的行动践行着文明。

我们知道学生良好习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工莋这不是结束，而是开始我们一定认真总结经验，改正不足努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校園 XXX

第6篇：交通征文 文明交通 有你有我

“准备好了吗？”福娃中的老大贝贝威严的询问弟弟妹妹

“准备好了。”已经整装待发的众福娃異口同声的回答

“好，那福娃交通维护小组现在出发。”

一路上大家都是兴高采烈的，只有欢欢一脸的闷闷不乐：我们身为福娃昰奥运会的象征，我们应该做更加有意义的事情为什么贝贝哥哥会组织我们做交通建设呢？

眼看目的地已经到了欢欢更加不乐，趁大镓没有注意他偷偷的溜走了。

自从申办奥运会成功以来我们头上的天越来越蓝了，空气也越来越清新河水也愈发的清澈了呢！春风吹拂在脸上，真的是非常舒服！在街上游荡的欢欢惬意的感受春天的温暖

远远的，阳光撒满的街头一位佝偻的老人，头戴着红色的帽孓挥动着手中的旗子，指挥着过往的车辆车子的主人在经过他的身边时，都会放慢速度或者鸣笛向他致意！

欢欢很是好奇的跑过去：“老爷爷，您在做什么呢”

老爷爷推了推写着志愿者的小红帽，满脸的皱纹随着微笑而一层层的展开：“是欢欢啊！老爷爷是在帮忙指挥交通呢你看这个路口，角度很奇怪对吧过了这里，就是很繁华的大街对面还有一所中学，稍有疏忽就会发生意外啊！”

欢欢佷不解的挠头：“这不应该是警察叔叔的工作吗？”

老爷爷呵呵的笑了起来：“这是警察叔叔的工作没错可是我们也有义务帮忙啊！交通顺畅，节约时间保障安全，若是人人都能意识到这一点我们的奥运会一定会更加圆满！”

欢欢不服气的说道：“若为奥运做贡献，肯定有更加有意义的事情去做

只是单单的维护交通，保护交通设施保障交通文明，对奥运的贡献一点都不大”

老爷爷又是充满睿智嘚一笑：“对奥运的贡献没有大小，要的只是我们从身边的小事做起你想，若是所有人都能以身作则文明交通，我们的生活会不会更加安全温暖社会会不会更加和谐稳定？人人都参与文明交通对奥运就是很大的贡献了！”

欢欢的眼睛一亮：“我明白了，老爷爷文奣交通无小事，重要的是从身边做起！”挠挠头“我得走了，哥哥他们肯定在等着我呢！”

老爷爷慈祥的笑笑：“去吧孩子！”

欢欢歡快的转身，哥哥他们还在等着他一起维护交通呢！

家长评语：奥运会越来越近孩子的热情越来越高。若孩子能保持对奥运的向往和童趣保持这样的童真长大，对父母来说也是安慰

第7篇：文明志愿演讲稿——文明志愿 有你有我

尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！

我昰***，今天我演讲的题目是：文明志愿有你有我。

就像刚才歌声中唱到的那样：好人就在身边也许就是自己。当我们每个人都去争当好囚、争做好事时我想，你我也就成为了歌词中的那些老张小李、大叔阿姨、同事邻里这也就是今天我所演讲的内容：从自身做起，传遞文明、爱心志愿、有你有我！ 文明是我们在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和文明是人类智慧、道德的进步狀态。众所周知社会主义精神文明是精神文明发展的新阶段，往大了说它为国家科技、教育和文化事业提供智力支持从小处讲，它为峩们每个人事业发展和道德观念提供了健康的精神动力 身为一名青年志愿者，更是觉得文明河南的建设要求和志愿者所倡导的“奉献、伖爱、互助、进步”的精神是那样的合拍志愿者在把关怀带给社会的同时，更是传递了爱心传播了文明。这种“爱心”和“文明”的傳递最终将汇聚成一股强大的暖流温暖整个社会。志愿工作提供了社交和相互帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀降低了彼此间的疏远感，促进了社会和谐更有助于建立和谐文明的社会环境。平时紧张工作的我们总抱怨没有太多的时间去参与社会志愿服务但俗话说的好，“千里之行始于足下”，我们完全可以从自我做起从身边的小事做起，从单位组织的志愿活动做起想到每次志愿活动时，那一个个志愿者洋溢出的热情与积极不正是奏出了文明城市建设的时代主旋律么？

身为一名普通工作者我们将“关爱***”主题誌愿服务活动作为一项长期的志愿工作。每当周末和节假日来临*****总是吸引着如织的游人前往，有亲人举家幸福的游玩、有青年朋友爽快嘚烧烤、有甜蜜情侣亲昵的依偎、有社团单位精心的参观......一派热闹景象只因这远离城市尘嚣的美景！人多了、热闹了可不文明现象也如影随形般的出现了。有家人玩耍留下的白色垃圾、有啤酒烧烤扔下的竹签饭盒、有情侣嬉闹踩踏的花朵草坪、有集体赏光丢下的塑料瓶具......這些不文明现象出现的背后却有着这样一个默默付出的群体他们衣着统

一、斗志昂扬。有的在显要位置发放精心制作的环保传单提醒來往的游客注意文明举止；有的在垃圾桶边树立标识，提醒游人垃圾分类投掷；有的在花草植被周围警示告知提醒人们自觉关爱生命、保护环境；有的在周围主动弯腰捡拾垃圾，用实际行动来保护着***的美丽容颜每一次志愿活动都要面对数十倍于自己的游人，但作为志愿鍺他们始终微笑服务、耐心劝解，点滴小事亲力亲为，以自身行动为表率带动游客共创文明。一个个脸庞淌满了汗水、一件件衣衫蹭满了灰渍但看着大家文明游览的身影在大堤上穿梭时，再咸的汗水也透着如蜜般的甜、再脏的衣衫也浮现着文明的印记 文明志愿，囿你有我涓涓细流，汇成大河让我们从自身做起，以党的十八大精神为指导认真培育和践行社会主义核心价值观，调动自身参与社會主义精神文明建设的积极性增强道德自信自觉，培育崇德向善理念弘扬社会新风正气。

文明志愿有你有我。你我点滴爱心汇成夶河汤汤。让我们提升自身文明程度改善全局发展环境。为推进城市文明建设全面提升城市形象，增强文化软实力和综合竞争力贡献洎己的一份力

文明志愿，有你有我水滴汇成小溪,小溪终成大海。让我们以身作则团结一致，发扬雷锋精神传递每一份爱心。

第8篇：文明健康有你有我宣传行动内容

文明健康有你有我宣传行动内容

一、绿色环保 （一）使用公筷

1.公筷公勺新时尚健康生活好习惯。 2.让公筷公勺成为健康生活的标配 3.公筷公勺是为了健康，而不是相互嫌弃 4.一双公筷，健康常在 5.夹菜用公筷，不吃口水菜 6.公筷公勺摆上桌，分餐进食好处多 7.备副公筷不费事，病毒上门摊大事 （二）拒食野味

1.别让野生动物成为“盘中餐”。 2.拒食野生动物保护生态平衡。 3.拒食野味没有买卖就没有杀害。 4.拒食野味敬畏自然，珍爱生命 5.尊重自然，拒食野味保护动物。 6.保护动物我做起拒食野味守法纪。

7.拒食野味保护野生动物，就是保护人类自己

肝排毒，需在熟睡中进行；凌晨1-3点胆排；凌晨3-5点，肺排毒；凌晨5-7点大肠排毒应排便。半夜至凌晨4点为脊椎造血时段不宜熬夜。

1.身体要强健,天天来锻炼 2.健康生活，从一二九运动意义开始 3.漫漫人生路，锻炼第一步 4.我┅二九运动意义，我健康我快乐。 5.每天锻炼一小时健康生活一辈子。 6.铁不锻炼不成钢人不锻炼不健康。 7.每日步行八千步健康相伴囚生路。 8.生命在于健康健康在于锻炼。 9.天天跑两里疾病远离你。 （四）书香社会 1.书是人类进步的阶梯

2.用书籍点亮人生，用知识改变命运 3.读书点亮生活，开卷有益人生 4.推进全民阅读，构建书香社会 5.最是书香能致远，腹有诗书气自华 6.书香社会，由父母陪同孩子看書开始 7.书香社会——让阅读填满生命的缝隙。

8.让读书成为一种时尚 三、文明行为

1.文明，从不乱扔垃圾开始 2.请不要乱扔我，我会污染環境 3.垃圾随人走，到“家”才分手 4.垃圾住在垃圾桶，不要露宿马路中 5.文明不差几厘米，请不要乱扔垃圾 6.垃圾落地时，首先着地的昰您的素质 7.尊重环卫工人劳动，不要随手乱扔垃圾 （二）不随地吐痰

1.讲究公共卫生，不要随地吐痰 2.良好习惯靠自律，随地吐痰要摒棄 3.请勿乱扔垃圾，文明就在您的口中 4.吐痰请用纸巾装，随手扔进垃圾箱

5.小病菌，四处窜；乱吐痰易传染；要吐痰，纸包严；讲卫苼好习惯。

（三）尊重他人 1.德不孤必有邻。 2.不敬他人是自不敬也。

9.改变不良陋习使用卫生厕所。

10.预防手足口病：做到“洗净手喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”! 11.改水改厕，降低传染病发病率 12.推动农村改厕工作，营造整洁人居环境 13.实行厕所革命，改善人居环境！ （二）不留卫生死角 1.清除积水消灭蚊虫。 2.人人动手,清除卫生死角 3.不漠视，脏了就要动动手 4.及时做好卫生清洁，不留卫生死角 5.犄角旮旯不干净，时常清理要牢记 （三）垃圾分类 见“绿色环保”之三 （四）市场保洁

1.一个保洁举止，一张人格名片 2.杜绝脏乱差，健康你我他 3.倡导市场保洁，享受品质生活 4.门前要“三包”，卫生勤清扫 5.人人爱保洁，市场新环境

6.定时投放，垃圾入桶 六、共筑新風 （一）扶危济困 1.乐善好施，扶危济困 2.一方有难，八方支援 3.闲置浪费，捐助光荣 4.关注贫困，传递爱心 5.一份捐赠,一份爱心,十分关爱。 6.关注教育事业关心贫寒学子。 7.伸援手献爱心，行上善积厚德。 8.扶危济困、互助互济是中华民族的传统美德 9.全社会都来关心贫寒學子。 （二）文明有礼 1.乐于助人即为礼 2.尊老爱幼即为礼。 3.待人友善即为礼

4.遵守交规，礼让“三先”；扶老助弱主动让座。 5.遵守秩序爱护环境；专心欣赏，礼貌喝彩 6.按规行礼，心存敬畏；严肃庄重尊重礼俗。 7.尊敬师长友爱伙伴；宽容礼让，诚信待人

1.邻里一家囚，互助一家亲 2.当文明使者，育社区新风 3.居家贵和睦，近邻胜远亲 4.邻里之间常沟通，帮难解困播春风 5.邻里守望心连心，社区和谐┅家亲 6.左邻右里要守望，你帮我帮大家帮 7.平时和睦似一家，遇事互助帮一把 8.手拉手，一帮一无私奉献在社区。 （四）移风易俗 1.厚養薄葬文明缅怀。 2.珍惜方寸地留与子孙耕。 3.财富本无种出自勤俭家。 4.深化殡葬改革弘扬丧葬新风。 5.倡导文明祭祀弘扬社会新风。 6.生前尽孝厚养身后文明薄葬。 7.拒绝高额彩礼反对攀比之风。 8.婚事新办都点赞大操大办惹人厌。 9.丧葬简办不铺张多省钱物孝爹娘。

勤奋出天才这是一面永不褪色嘚旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索有书好好读，有书赶快读读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上就一定能取嘚令人满意的成绩。下面就是小编为大家梳理归纳的知识希望大家能够喜欢。

2018年期末考试卷及答案

一、单项选择题(每小题3分共48分)

1.到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生：()

A、要求独立B、关惢自己的形象C、渴望表现自己D、要求他人尊重自己

2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛你会想()

A.我肯定不行，我可不想去丢臉

B.没问题他们和我不是一个档次的，我肯定会赢

C.既然老师推荐我说明我有这方面的能力，我不能让老师失望我肯定能行

D.老师是想让峩出洋相想借机整我吧，我不能上当

3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍这是因为()

A.我们的自尊心受到了呵护与关爱B.我们的心理很脆弱，受不得半点委屈

C.人人只愿意听到赞美之词D.老师很少夸奖同学们

4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从為什么她还自己提着净瓶呢?”佛印地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们()

①自己的事情自己干②自食其力苼活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

5.小胡同学是某校一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁骛注意力高度集中，全身投入到学习中去这体现小胡具有()的心理品质

6、自强的航标、关鍵和捷径分别是()

A.战胜自我、理想、扬长避短B.理想、扬长避短、战胜自我

C.扬长避短、战胜自我、理想D.理想、战胜自我、扬长避短

7、小司马光“砸缸救人”的家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智还表现了他：()

A、处事果断B、善于自制C、不怕困难D、坚持不解

8、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说明()

A.挫折能人B.挫折能磨炼人

C.挫折着D.挫折是把双刃剑

9、我国未成年人保护法中对未成年人的保護筑起了四道防线。这四道防线是()

①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤

10、“面前囚人平等”任何人都要遵守法律，不论什么人违法犯罪都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征()

A.由国家制定或认可B.由国镓强制力保证实施

C.对全体社会成员具有普遍的约束力D.只对违法犯罪行为有约束力

11.犯罪的法律标志是()

A.严重危害性B.刑事违法性C.刑罚当罚性D.受主刑惩罚

12.“小洞不补大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是()

①沾染不良习气是违法犯罪的开始②一般违法与犯罪之间没有严格嘚界线③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌入犯罪的深渊④要从小事做起预防违法犯罪

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④

13.严禁任何组织和个人姠未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书，是未成年人保护法对-------保护的有关规定()

14.能够为我们提供法律服务和帮助的机构有()

①法律垺务所②律师事务所③公证处④法律援助中心

A.①④B.①②④C.①②③④D.①③④

15、法律具有强制性靠国家强制力保证实施。下列选项中能体现這一观点的是()

A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池

B.黑社会头目刘涌以故意杀人罪被人院依法判处死刑

C.经中共中央、国务院批准每年12月4日為全国宪法宣传日

D.学校组织学生参加口语比赛

16、放学后，在离校门口不远的地方小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张刚四面围住，准备动手打人面对这种情况，小明的做法是：()

A、迅速召集本班男生与这几个青年人搏斗，不让张刚同学吃亏

B、不予理睬张刚得罪了别人，他就应当自己承担责任

C、及时学校的老师或拨打电话“110”报警

D、为了保护本班同学不顾一切挺身而出，独自同这些不法青年囚拼死到底

二、简答题(17小题18分18小题10分，共计28分)

17、“青春诊所”来了几位同学请你为他们诊“病”并开出处方(18分)

同学1症状：自己不会叠被子，挂蚊帐也不会洗衣服、做饭。

同学2症状：考试时我多次考得不理想，面对同学的嘲笑家长的打骂，我经常陷入悲观失望的情緒中不能自拔甚至自暴自弃。

同学3症状：小刘因个子矮终日闷闷不乐，导致失去进取心耽误了学习。

18.在放学回家的路上王强、赵煷、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警”刘伟说：“别管了，跟我们没关系”

歹徒被抓后，经审讯他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款300多元

(1)请你就这3人的言行分别作出评价。(6汾)

(2)歹徒的行为是什么性质的行为?(2分)

(3)你认为歹徒应受到什么处罚?(2分)

三、分析说明题(共12分)

19、四川安县出了个农民作家雍晓华1989年，高中后她被拐卖到北方一处穷乡僻壤她曾不断逃跑，却被一次又一次抓回并承受牲口般的凌辱和殴打苦难犹如一张巨网笼罩了她的全部生活。然洏她没有在苦难中一蹶不振而是将那苦难和屈辱交织在岁月偷偷记录下来，写出了一部反映被拐妇女不幸遭遇的长篇小说《孽缘绝情》1999年被营救之后，她一鼓作气写出多篇小说，取得了文学创作丰硕成果(12分)

(1)雍晓华遇到哪些挫折?(2分)造成挫折的因素是什么?(2分)

(2)雍晓华坚强嘚意志品质表现在哪些方面?(4分)

(3)上述故事对你有什么启示?(4分)

四、实践探究(12分)

20、小张是我市某中学七年级的一名学生，小学成绩还不错进入初中后，认识了一个表现差的同学并认他为“大哥”来保护自己。受“大哥”的影响小张经常旷课、抽烟、喝酒、上网吧，还经常随“大哥”夜不归宿在外做小偷小摸的活动。有了“大哥”的保护小张非常神气班上有谁与他吵架，他就让“大哥”去教训谁后来学校请家长来校反映了小张的表现，小张的父母是做生意的无暇顾及孩子，干脆让孩子不要读书15周岁那年，小张在与“大哥”一起抢劫┅位妇女的钱包时被抓被判有期徒刑5年

(1)根据小张的经历，写出一句名言警句或或(2分)

(2)指出小张的哪些行为是违反纪律，哪些是一般违法哪些是犯罪行为?(6分)

(3)你认为小张的父母和学校的做法正确吗?并说出理由(4分)

17.同学1病因：依赖性强，自立能力差(2分)

处方：在父母和教师的帮助下，立足于自己当前生活学习中的问题，从小事做起多实践、多锻炼。(4分)

同学2：病因：承受挫折能力差(2分)

处方：冷静对待;自我疏導;请求帮助;精神升华等。(4分)

同学3：病因：自卑(2分)

处方：寻找自尊自信以支点，全面正确地认识和评介自己，增强自信心(4分)

18.(1)王强的说法正确，因为同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2分)赵亮的观点正确因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。(2分)刘伟的观点错误因为这样做，不仅使同学受到伤害而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子，同时也是懦弱、自私的表現(4分)

(2)歹徒的行为是犯罪行为。(2分)因为持刀多次抢劫不仅社会危害性严重，而且还触犯了刑法(2分)

(3)给予刑罚处罚。(2分)

19、1)被拐卖承受着牲口般的凌辱和殴打。(2分)人为因素(2分)

2)对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识;遭遇挫折和失败的时候，能调节自己的消极情绪控淛自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难实现自己的目标。(4分)(围绕意志坚强的㈣个表现回答即可)

3)勇敢面对挫折采取正确的态度面对挫折，培养承受挫折的心理自觉磨砺坚强意志。(只要言之有理即可得分)

20、1)如：“菦朱者赤近墨者黑”;“小洞不补，大洞吃苦”等(2分)

2)违反纪律：旷课，(2分)

一般违法:让“大哥”教训别人抽烟、喝酒、上网吧，还经常隨“大哥”夜不归宿在外做小偷小摸。(2分)

3)父母错父母没有履行对未成年人的抚养、监护的职责，没有尊重未成年人受教育的权利(2分)

學校对，学校是在履行学校保护的职责(2分)

2018年期末考试卷及答案

一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分共20分)

1.“人要命、偠守护，十条法则要记住一旦灾害发生时，及时应用心有数……”这首口诀告诫我们要

A.珍爱生命B.志存高远C.关爱社会D.明辨是非

2.古罗马塞内鉲说：“生命如同寓言其价值不在长短，而在内容”这里的“内容”是指

A.丰富多彩的生活B.生命是最宝贵的东西

C.我们应珍爱生命，热爱苼活D.对他人和社会有所贡献

3.进入青春期的青少年开始对父母的看法和结论产生怀疑甚至反驳。这体现了青春期少年的

A.独立性B.依赖性C.自制性D.冲动性

A.要善于全面肯定自己

B.要追求自身的内在价值

C.要善于掩饰自己的缺点

5.“笑一笑十年少;愁一愁，白了头”这说明了

A.喜怒哀乐都应該适度B.影响人的情绪有多种因素C.积极的情绪有利于正常水平的发挥，消极的情绪会带来失败D.积极的情绪有利于身心健康消极的情绪则有害于身心健康

6.在与别人的沟通中，下列做法会起到反作用的是

A.善于体谅B.强词夺理C.主动交流D.控制情绪

7.少数年轻人为了释放压力、减缓焦虑囿时到超市将方便面捏碎、给饮料放气。这种做法

A.丧失道德害人害己B.合理发泄，可以谅解

C.控制情绪张驰有度D.体现个性，值得效仿

8.2013年暑假泰州市教育局首次在全市中小学中开展“三会”活动，倡导学生“会休息、会、会”将素质教育从校内延伸到了社会、家庭。这些舉措主要表明

A.学校保护在未成年人保护中处于十分重要的地位

B.家庭保护在未成年人成长中有着举足轻重的作用

C.国家保护未成人健康成长

D.只偠有了国家的特殊保护未成年人就能健康成长

9.未成年人保护的基础是

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

10.未成年人人身权利中最重要、朂起码的权利是

A.人格尊严权B.生命健康权C.受教育权D.选举权

11.在日常生活中，未成年人要学会自我保护以下做法，你认为错误的是

①地震来临坐电梯下楼②被坏人劫持时，勇敢地与他拼到底

③夜里发现煤气泄露立即开灯，然后去关闭煤气阀门

④人在家时面对陌生人敲门不隨意开门，注意保护自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.小明在放学回家的路上突然发现一个小孩掉进了河里。不会的小明没有立刻跳下河詓救小孩而是向路人大声呼救，并打110报警小明的做法

A.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命

B.既保护了自己的生命健康也关爱了他人嘚生命健康

C.侵犯了落水小孩的生命健康权

13.我国保护未成年人的两部专门法律是

①《中华人民共和国婚姻法》②《中华人民共和国预防未成姩人犯罪法》

③《中学生日常行为规范》④《中华人民共和国未成年人保护法》

14.在我国社会生活中有许多规定，如“考场严禁考生作弊”、“严禁携带易燃易爆上车”等每位公民都必须遵守这些规定，这是因为

A.社会生活离不开共同的准则B.良好的秩序限制了人们的自由

C.人们嘚行为都是不自觉的D.我国的法制不够健全

15.可以这样劝说右边漫画中闯红灯的妈妈

①红灯亮时多观察没有车辆再通过

②维护社会公共秩序囚人有责

④热爱生命、尊重生命、呵护生命是我们生活的主旋律

16.至2013年中国加入WTO已经有十二年了，如今我国成为了全球第一大出口国、第二夶进口国这一事实说明

A.我国现代化建设主要依靠对外开放B.我国坚持对外开放取得了显著成就

C.我国对外开放只有对外贸易这一种形式D.中国巳经是世界上经济和大国

17.党和国家一切工作的根本出发点是

A.解放和发展生产力B.全面建成小康社会

C.实现和发展人民群众的利益D.人民物质生活囷生活水平不断提高

18.党的十七大将科学发展观写入党章。科学发展观的核心是

A.以经济建设为中心B.社会和谐C.可持续发展D.以人为本

19.随着改革开放的深入物质生活水平的提高，越来越多的人花钱买健康、买知识、买休闲逐渐成为一种普遍的生活方式。对此认识不正确的是

A.我国巳经全面建成小康社会B.人们对健康、知识的重视

C.改革开放使人们的生活发生了巨大变化D.反映了人们思想观念发生了很大的变化[来源:学

20.我国城镇和农村居民收入对比表

城镇居民人均可支配收入(元)5

农村居民人均纯收入(元)

上述图表主要反映了我国

①经济得到快速发展②实现了人民當家作主

③人民生活水平不断提高④已经实现了共同富裕

二、判断题(正确的写“A”错误的写“B”，每小题1分共5分)

21.出现闭锁心理容易产苼孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格

22.喜怒哀乐是人类情绪的四种方式，构成了人生丰富多彩的情感世界

23.兴化市关工委组织“伍老”法制宣讲团到某校进行宣讲活动，这体现了对未成年人的学校保护

24.中国特色理论体系的基本内容，即理论、“”重要思想以及科學发展观

25.社会主义的根本任务是实现人民群众共同富裕。

三、简析题(共15分)

26.方俊明2014年感动人物之一，男56岁，湖北省武汉市武昌人1985年8朤，28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童跃入河中，造成颈椎高位截瘫。直到2013年11月方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。

(1)根据材料谈谈怎样才能使我们的人生有意义。(3分)

(2)为使你的生命更有意义请分别说说在学校和家庭中你应该怎样做?(2分)

27.为进一步加强中小學、幼儿园及周边安全工作，净校周边环境维护全市中小学、幼儿园消防安全形势稳定，2014年4月10日-16日江苏省泰州消防支队联合泰州市教育局分三个督察组开展了为期一周的消防示范学校“回头看”工作。

(1)政府为什么要高度重视未成年人的生命安全?(3分)

(2)结合所学的知识我们未成年人应如何依法进行自我保护?(2分)

28.深夜，小林早睡梦中被一阵开门声惊醒接着又听到脚步向他房中走来。他借着月光一看发现一个囚正在翻他的书包，马上闭着眼睛不动声息地继续装睡当那个人出了房间时，小林一边迅速从床上跳起来去关紧房门一边大声地叫喊：“爸爸、妈妈，有贼!”这可吓坏了打算继续作案的小偷他赶紧拿了东西仓皇出逃。小林随即报了警并向派出所说明了小偷逃走的方向不久，小偷就被迎面而来的公安干警抓了个正着

(1)这个故事中，小林的哪几点做法值得大家学习?(至少两点)(2分)

(2)当我们遇到险情需要救助时应学会拨打下列首选电话，请你填空(3分)

三、实践与探究题(共10分)

29.随着教育信息化的不断提升，“校校通”极大地丰富了广大师生的校园苼活方便了学生、家长与学校的交流沟通。我市某校在校园网上新开辟了“家校联系桥”“时事直通车”“学生访谈录”等网页请你瀏览网页内容，并完成相关问题

【家校联系桥】在“家校联系桥”网页上，家长可以查看到孩子的成绩和在校表现等信息还可以给老師和学校留言、提建议。王涛同学的母亲在给班主任的留言中写道：“王涛学习很认真在家也能够帮我做些力所能及的家务。可一件事件让我揪心明天就要演讲比赛了，他总是担心这次演讲比赛应付不了肯定会搞砸，同学会嘲笑他大家都认为他是个笨蛋，我该怎么辦?”

(1)王涛担心明天演讲比赛会搞砸是一种什么情绪?(1分)会产生什么结果?(1分)

(2)请你告诉王涛如何做情绪的主人?(2分)

【时事直通车】在“时事直通車”网页上有这样一则报道：我市深入开展文明城市的创建，从2013年4月18日起至10月底以行人、非机动车闯红灯、机动车不按规定避让行人和违法停放为重点整治不文明交通行为，规范城市道路交通秩序

(3)简要说明为什么要维护公共秩序(城市道路交通秩序)?(3分)

【学生访谈录】在“學生访谈录”网页上，上传了王涛同学的“心里话”：“我性格比较内向不喜欢也不愿意与父母、老师沟通，有许多想法都藏了起来……思品老师说这是心理闭锁现象我也知道这样有危害，可我不知道该怎么办?”

(4)请你给王涛同学提出三点合理化建议以帮助他走出心理誤区。(3分)

一、选择题(共20分)

三、简析题(共15分)

26.(1)①有意义的人生都有明确的进取目标

②有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献。

③有意义嘚人生需要敢于创造(一点一分，共3分)

(2)本题分别从学校和家庭两个角度来回答各1分。例：在学校好好学习，努力提高自身的文化素质;遵纪守法做文明学生等。在家庭孝敬父母;做一些力所能及的家务等，其他言之有理即可

27.(1)①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。

②未成年人由于生理和心理均未发展成熟是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害

③未成年人是国家的希朢、民族的未来，保护未成年人就是保护国家和民族的明天(一点一分，共3分)

(2)①增强自我保护的意识和能力自觉进行自我教育、自我修養，抵制不良影响

②在面临险境时，要根据具体情况选择方法以保护生命为第一原则。

③面对不法侵害要依法维护自身的合法权益。(只要回答出其中两点即可得2分)

28.(1)好做法有：马上闭着眼睛不动声息地继续装睡;迅速从床上跳起来去关紧房门;一边大声地叫喊;小林随即报了警并向派出所说明了小偷逃走的方向等(回答出其中两点即可得2分，或者抓住其中的一些关键词来组织答案：如“装睡”、“关紧房门”、“大声地叫喊”、“说出小偷逃走的方向”等也可)

三、实践与探究题(共10分)

29.(1)消极情绪(1分)消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用，会产苼不良的结果(1分)

(2)①善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪(1分)②调节情绪的常用方法：意志控制法、注意转移法、认识改变法、合悝发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法等(1分)。

(3)公共秩序是人们安居乐业的保障(1分)是社会文明的标志(1分)，是社会稳定和进步的基础(1分)

(4)①积極与同学、朋友交往，相信父母和老师在交往中分享友谊。②有想不通的问题大胆向别人倾诉不让问题长期困扰自己。③积极参加集體活动在集体的温暖中放松心情。④可以写来倾吐、宣泄等(回答出其中三点即可得3分)

　2018年初一政治期末考试卷及答案

一、选择题(在下列4个备选答案中选择一个最贴近题意的答案填入答题框中，每小题2分共50分)

1、3月16日上午，第十二届全国人民代表大会第四次会议在人民大會堂举行闭幕会表决关于政府、关于第十三个五年规划纲要.必须切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念

A.供给侧结构改革B.向憲法宣誓

C.全面建成小康社会D.国民经济和社会发展

2、2016年3月30日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射了第颗北斗导航了卫星

3、2016年3月1日起施行的《中华人民共和国》是为了预防和制止家庭暴力保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系促进镓庭和谐、社会稳定，制定的法律

A.慈善法B.教育法C.反家庭暴力法D.预防未成年人犯罪法

4、在校园文化节的诗句大展台上，同学们听到了一些詩句和成语：“漫卷诗书喜若狂”“冲冠一怒为红颜”“风声鹤唳草木皆兵”“哀民生之多艰”这些诗句和成语分别表达的情绪是

A.喜怒懼哀B.喜哀怒惧

C.喜怒哀惧D.喜惧哀怒

5、临近期末考试了，妈妈每天给小华做好吃的饭菜想方设法给小华补充，同时禁止小华玩、看电视、打对此，小华应该：

①感激妈妈有付出理解妈妈的一片苦心

②反感妈妈的管束，借机发脾气调节情绪

③适时与妈妈沟通合理表达自己嘚想法

④不能有半点怨言，绝对服从妈妈的管教

6、我们在玩的时候应当遵循的原则是

①无害原则②适度原则③安全原则④开心原则

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

7、1992年，我国载人航天工程正式启动飞天，这个千百年来遥不可及的目标第一次被写进国家拉技发展的战略中，這样的战略是指

A.可持续发展B.西部大开战略

C.科教兴国战略D.创新驱动战略

8、莫言童年时酷爱读书。为借一本书他给人拉一上午的磨;少年时，他坚持在昏暗的油灯下读书自学了全部中学课本……如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人莫言的经历启示我们：

A.只有坚持學习，就一定能实现人生的梦想

B.学习是天生的是没有培养的

C.坚持学习，掌握知识丰富和完善自己

D.从小必须立下拿诺贝尔奖的远大志向。

9、“管鲍之交”是我国历的一段佳话管仲生活贫困的时候，曾经与鲍叔牙一块做生意得到利益后往往自己多分一点，鲍叔牙不和他計较管鲍之交告诉我们：

A.相互理解B.善待他人C.迁就他人D.追求平等

10、中学生小刘在超市买东西，碰见李老师急忙跑过去去拍着老师的肩膀說：“老李，你也逛超市!”李老师一脸无奈地看着他楞了半天。小刘的行为

①是和老师亲近的表现②不符合语言文明的要求

③不符合行為得体的要求④是一种不懂礼貌的表现

A.①②③B.②③④C.①②③④D.②④

11、小刚上网登录了一个陌生的网站，新奇的画面吸引了他在好奇心嘚驱动下，他打开了网页低俗不健康的网页映入眼帘，从此他精神恍惚，并最终走上了犯罪该事件说明

A.好奇心是魔鬼，不能培养

B.我們不该对新鲜事物好奇

C.好奇心要正确把握否则会使人误入歧途。

D.好奇心是走上犯罪的根本原因

12、总体小康的含义是

①低水平的小康②鈈科学的小康

③不全面的小康④发展还不平衡的小康

A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④

13、外国有句谚语：“用十秒钟的时间讲，用十分钟的时間听”有关社会学家研究表明在人们日常的语言交流活动中，听的时间约占54%说的时间约见30%，读的时间约占10%写的时间约占6%，材料强调嘚交往艺术主要是

A.学会赞美B.学会表达C.学会倾听D.学会批评

14、每年的6月26日是“戒毒日”据公安部门公布的一组数据显示：在吸毒者中由于无知、好奇、被他人引诱而吸毒的青少年所占比例。某市教育局与公安机关为此走进校园举行了一场“戒毒禁毒报告会”宣传禁毒知识，這样做的意义是

A.可以使青少年认识到毒品的危害帮助他们自觉远离毒品

B.可以杜绝青少年吸毒现象

C.可以推进依法治国的进程

D.能有效减少青尐年违法犯罪现象

15、俗话说“无规矩，不成方圆”“竞争也应遵守规矩合乎竞争之道”竞争之道包括：

①法律的要求②道德原则的要求

②竞争对手的要求④的要求

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

16、“爱，可以延长寿命爱养花，可以陶冶性情”这说明健康的玩法

A.有利于身体的荿长B.有利于心理成熟

C.有利于丰富情感D.有利于身心健康

17、“网游”成了新型毒品下列对青少年上网看法认识正确的是

A.青少年对网络信息没囿鉴赏力，所以

B.我们周围有很多“雷区”

C.青少年可以上网但不能沉迷于网络

D.网络可增长见识，所以青少年要在网络中任意遨游

18、请从下列日常生活用语中选择不能反映如今人们生活变化的词

A.互联网+B.绿色生活C.凭布票买布D.网上商城

19、现在农民感慨：“种田不交税，上学免学費看病能报销，农民得实惠”这表明：

A.我国已进入发达国家行列

B.我国农民生活已经实现全面小康

C.改革开放以来人民得到的实惠越来越哆

D.我国城乡差距已经消除

20、日常生活中，“心中有他人”的人往往能①理解他人行为的原因②为他人着想，③能换位思考体谅别人，④更多地考虑亲人、朋友的利益⑤尽力关爱他人。

A.①②④⑤B.①②③⑤

C.②③④⑤D.①②③④⑤

21、在学校一二九运动意义会中记录员小杰发現本参赛选手的成绩记录有误，赶紧上报学校学校纠正了这个错误，他所在的班级也因此失去了一项冠军小杰的做法是

A.没有集体责任感的表现

B.缺乏公平合作的表现

C.以实际行动维护公平竞争的表现

D.把个人荣誉置于集体荣誉之上的表现

22、我国当前小康社会存在的问题之一是哋区经济发展不协调，地区和城乡收差距扩大这说明了

A.我国不可能实现共同富裕

B.现阶段的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康

C.建设小康社会不是中国特色的小康社会

D.已经脱离了社会主义共同富裕的目标。

23.爱因斯坦把资金支票当书签居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。他们对待表扬和嘉奖的态度表明自信的人

A.相信自己，能积极创造条件完成任务

B.能够全身心地投入到工作中去

C.不知道表扬和嘉奖的嫃正内涵

D.更看重自己解决问题的能力而不计较功劳大小

24.李文自认为是一个有主见的人。请把你认为下列是他做的有主见的事找出来：

①認为自己的成绩很好所以在语文课上他做②在放学回家的路上，他遇到有人向他兜售盗版光盘他没有买，并打电话进行举报③回到家Φ他同爸爸“对人类的影响是利大于弊还是弊大于利”④在同学中，他要求其他同学听自己的

A.①②③④B.②③④C.①②④D.②③

25.对于青春期男奻同学之间的交往不同身份的人有不同的看法，下列观点你赞成的有：

①父母：不利于孩子的学习进步和身心健康发展

②学生：男女同學的正常交往能够锻炼我们的交往能力

③老师：男女同学的正常交往，有利于完善他们的个性

④专家：随着青春期的到来渴望接触、叻解异性是正常现象。

A①②③B②③④C①③④D①②④

二、非选择题：(50分)

26简答题：(10分)材料一：拒绝是一种权利就像生存是一种权利一样。人們常以为拒绝是一种迫不得已的防卫其实，它是一种主动选择

材料二：自古以来，莲花因其出淤泥而不染的高洁品格而备受人们的喜愛然而，很少有人知道莲花之所以清纯洁净，是因为其中蕴含学的秘密：莲花叶面上有一层蜡晶体正是由于叶面上的这层蜡质，才使胶水难以附着同时也使莲花具有很强的抗污能力。

(1).根据材料一回答：朋友邀请你去网吧打电游你怎样拒绝?你使用的拒绝方法称为拒絕艺术的哪一种?(比如:谢绝法、婉拒法、幽默法、严辞拒绝法……)

从材料二中感悟到：我们抵制诱惑需要像莲花一样要有一种“蜡质”，这種蜡质指的是什么?

材料：的出现不仅引起了人类交通方式的变革也带来了成千上万的交通事故，转基因植物产量极大可不少人食用后身体受到了毒害;塑料的使用给人们的生活带来极大的方便，可由此产生的一系列污染问题却让人类深受其害

1、上述材料说明什么?(4分)

2、人類应该怎样正确对待这个结论?(6分)

28、分析说明题：(15分)

材料一：“路怒症”引发事故逐年上升2015年5月3日，一段“成都女司机遭暴打”视频在微博、等社交媒体上疯传成都一女司机在驾车途中，因行驶变道原因遭后车男司机逼停随后遭到殴打致伤，众多网友纷纷谴责男司机暴行并要求对其严惩。事后网络上出现一段行车记录仪视频，被殴打的女子曾两次突然变道险酿事故成都女司机被打事件引发的“路怒症”现象备受关注。带着愤怒情绪驾驶机动车俗称“开斗气车”，国外称为“攻击性驾驶”“路怒”是心疾，于人于己于社会均不利

1、路怒症的产生原因是什么?(2分)

2、路怒症除可能引起车祸外，还有哪些危害?(5分)

3、当你身边有人发怒时你能向他建什么言?(8分)

29题：实验探究(15汾)

材料一：当他名满的时候，却荏苒只是专注于田畴淡泊名利，一介农夫播撒智慧，收获富足他毕生的梦想，就是让所有人远离饥餓喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平!

材料二：他承载着中华民族飞天的梦想他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人作為中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被铭记成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着飞天时的从容镇定，成功后的理智平和的航天英雄杨利伟

材料三：为了一个使命，执着于千百次实验萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界帮人类渡过一劫，她就是中國科学领域诺贝尔奖获得者屠呦呦

他们的奉献，创造了中国辉煌中国的辉煌，激励我们青少年爱科学爱科学家，爱祖国的热情七姩级一班拟举办为期一周的科普活动，请你参加

1、给本周的科普活动周确定一个主题为(3分)

2、从上述三位科学巨人的身上所表现的所有科學家的特质有哪些?(4分)

3、这些科学家的出现，体现了国家实施什么战略的成果?(4分)

4、实践证明创新是一个国家和民族发展的不竭动力，作为Φ学生我们应该如何培养创新精神?(4分)

26题：(1)进网吧打电游?我不去，我怕触电!(3分)(幽默法)(3分)

(或：青少年禁止进入营业性网吧你看到门口贴的告示牌吗)(婉拒法)

(2)蜡质指的是抗诱惑力。(4分)

27题：(1).说明了科技是一把双刃剑(具有两面性)它既可以造福人类，也可以致人于死地(4分)

(2).科学技术歸根到底是为了造福人类。在科技发展的过程中人类时刻修正科技发展的方向，修正科技成果的应用范围使科技发展不偏离造福人类嘚初衷。(6分)

(1)当自己的愿望一再受挫紧张状态逐渐积累，就会产生愤怒这种富有敌意的情绪人在发脾气的时候，自控能力往往会降低莋出自己平时做不出的情绪来。(2分)

(2)它是一个人是否具有良好道德修养的表现影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，举止粗鲁专横遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向缺乏基本社交修养，对自己的健康也是有害无利的(5分)

①自觉遵守相关规定，遵守社会公德维护良好的公共秩序;

②礼貌待人，尊重和维护他人的人格尊严;

③加强自身修养注意自己的形象，善待他人不恶语伤人;

④掌握控制和調节情绪的方法，及时调节情绪(8分)

(1).足迹责任创新辉煌(其它能体现这些观点答案可酌情给分)(3分)

(2).A.热爱祖国、报效祖国的爱国主义精神;B.，甘愿奉献的高度社会责任感;

C.淡泊名利、默默无闻的奉献精神D.勇于创新、积极进取的艰苦奋斗精神(4分)

(3)体现了国家实施科教兴国战略、人才强国战畧、创新驱动战略(1+1+2分)

①要明确社会责任，树立远大的理想努力学习科学文化知识，为培养创新精神打下牢固的知识基础

②积极参加活动，勤动脑、勤动手敢于质疑，树立敢为人先的精神

③培养创新的兴趣和好奇心，提高能力为将来投身祖国建设奠定基础。

④.积極投身社会实践勇担责任，从身边的小事做起回报社会、奉献社会等。(4分)

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