您也许对认识教育和大脑潜能有┅定的偏差大脑英才教育专家告诉您,凡是通过自身努力所从事的学习或者是记忆以及在接受某种知识或者是技能的这个完整的过程,被称之为“教育”事实上,凡是人类有意识前的教育或者是“潜能教育时期”就是早期的大脑潜能开发时期。以下是小编为你整理嘚怎样锻炼大脑灵活性
孩子出生时脑发育尚未完成促其发育完善除全面、足够的营养物质外,从出生第1天开始的信息刺激及循序渐进的功能训练是最重要的条件生后脑继续发育完善的过程,也就是脑潜能继续储存的过程如果在胎内或出生前后某些脑细胞受到损伤或破壞,还要通过这些方法促其康复或调动邻近细胞代偿此可被认为是“脑潜能的早期挖掘”。
大脑潜能的开发主要依赖早期儿童大脑发育在6岁时基本完成,其中0至3岁是关键期因为此时是脑细胞发育最迅速的时期。脑结构的发育完成脑功能的基本完善均是在学龄前,尤其是3岁前这个时期就是脑潜能储存及早期挖掘的关键期。随着脑组织的发育脑的重量也随之增加,3岁时已达到成人的80%
现研究已证明:4岁时孩子已发展出大约50%的学习能力,在8岁前会发展出另外的30%这并不是说在4岁前,孩子已经吸收了相当于成人的50%知识或智慧而是说在那短短几年里,大脑已经构建了主要的学习途径摄取了大量的信息,所有以后的学习都将以此为核心而展开、发展婴儿出世那一刻就巳经是“才华横溢”,仅仅两年时间他们就学会了语言到3岁或4岁,在语言方面就能运用自如了当然,并不是说孩子错过了关键期就不能进行教育因为脑细胞神经网络的联系在整个儿童期都很频繁,而且有很多机会促进它