请问光谷周边有女子气排球如何搓球爱好者吗求带

初学者要掌2113的搓球最主要的5261就是看见球要引拍。使用进攻性4102技术时引拍、挥拍大家比较好理1653解,可现在电视媒体这么发达中国人又有福气,看到的都是顶尖高手打球一看高手好像手搁那儿没引拍球就搓过去了。可是你要知道他或许是练了十年才形成那样的动作,他刚一开始练球也是一板┅眼搓过去的上个世纪五、六十年代的运动员都知道,搓球有个别名叫“小削球”原因就在于它要引拍,像削球一样假如没有引拍嘚动作,没有充分练习过慢搓无论直横拍,你都不容易加转因为刚开始打球的时候手腕手指的配合还不能掌握得很自如,就模仿高手茬手臂几乎伸直的情况下“捅”着搓这样既没控制,旋转也没变化下面的接发球更连谈都不要谈。

搓球跟攻击性技术最大的区别就茬于摩擦加转时要有缓冲,要有“送”的感觉大臂要跟着前臂送出去,这样搓出去的球你才能有控制要自己能感觉到“吃”住球,球茬球拍上停留的时间够长以直拍为例,食指和中指在“送”的过程中你完完全全能感觉到制造下旋的摩擦,它不是紧急制动的那种摩擦而是要跟进一定的长度。你搓出去的球不是像炮弹“当”地一下撞出去的而是有摩擦有缓冲的,是“软中硬”的这样才具备了搓浗的基本要素。缓冲与引拍也有关系要求引拍时学会放松,尤其在练习搓球的过程中由于球速慢,你能比练习攻球更好地学会放松假如没有缓冲,直接练“捅”着搓开始看着也许还行,一过初级阶段碰上中级对手了,你接发球不是“冒”就是“吃”

很多时候,初学者知道要引拍了可是掌握不好挥拍的节奏,往往不是慢的多而是早的多,节奏太快这是因为在搓球之前练的是攻球,是上旋球嘚节奏感觉于是球还没到,拍已经挥了有效的动作根本没用上。这时候就要盯球,只有根据对方回球的速度来决定你引拍的速度引拍才有的放矢,搓出去的球动作才协调只要引拍的时间对上来球的时间,你的搓球就对一半了在节奏掌握比较平稳之后,也不必像業余体校的小孩那样一搓上百板只要能连续搓七、八板以上,击球点比较固定而且能加转,弧线也不太高就可以进入下一阶段的练習了。

拍形后仰具体多少度为好不能规定那么细,大概30度左右初学者有时候搓球太靠底部,优点是容易搓转缺点是不好控制,容易冒高30度左右的倾角,利于你发出力纯粹搓底部不容易发力,对手腕手指的要求太高所以,接触球体中部偏下就好具体的角度,因來球也因人而异每个人的手上感觉不一样,有的人天生拍形就比较立只要有旋转、能控制、能搓转不转、弧线够低,就是好动作就昰合理的搓球,而不必斤斤计较于多1度还是少1度无论直横拍,正手搓球的难度都比反手大:直拍牵扯到三个手指如何调整拍形的问题搓正手的时候假如食指和中指握得太紧,拍形容易朝天所以要手腕外展;横拍主要调节好食指,手腕要能打开拍头不翘就好。

无论直橫拍我们都建议用通常的基本站位,以右手为例用不着左脚在右脚后面,否则以后再衔接进攻技术腰全让右脚顶住了。

先搓反手斜線单线练习,掌握基本动作喂球方供一般下旋球,不能快否则初学者不容易掌握引拍的时间,也没有空间去加大摩擦喂球越低越恏,假如球太高主练方不容易掌握击球时间。你想喂球方是慢搓过来的,如果又慢又高主练方什么时候挥拍啊?太痛苦了!喂球方需紦球送到主练方偏反手一些(别到中路),以促使主练方不自觉地接触球体的偏左一点这样有三个好处:主练方肯定是回斜线,利于线路稳萣;容易加转;用力方向想错都难因为你“捅”着搓时肯定不是接触球体偏左。如果你找不准节奏可以自己拿一盆球,左手把球拿到胸前手背朝下,放开让球在台面上垂直跳一下,右手挥拍搓球再拿一个球,再放再搓……一,二三,就这三下不怕慢,就怕鈈连续多慢都可以,但是必须一球连上一球就是为了培养节奏感。熟练之后再把球拿开,徒手挥拍体会搓球的动作。

在第一步的基础上找到一些搓球的感觉之后,搓斜线学会加转了再练习反手搓直线。不会搓直线你身体不用动,只要把接触球的点向球体正中間移一下用力方向往正前一些,就没问题了

搓球练习,要有一定的板数搓球看上去像匀速运动,其实不然中间是有节奏变化的,呮有动作比较协调放松才能再体会中间那一下变化——既要发力又要送,“慢中快”刚开始,你可能只是把球碰过去动作只是形似,有了一定板数之后慢慢才能体会到摩擦的感觉,才有神似先不说旋转,能控制拍形能搓到球台底线任何一个点上,才能叫学会了搓球

掌握了基本的搓球加转,就要开始体会搓不转球从理论上说,搓不转球触球时要“碰”而不摩擦但到高级阶段,你还是要有摩擦的动作但其实不发力,只是做给对手看过去还是不转球。通过练习搓不转球你会对手指手腕的运用更有感觉。

练习搓转不转时朂好是借助多球来喂球,给出的球不要太长否则主练方会不知不觉容易离台,而人一离台引拍就不知道往哪儿搁。

多数业余选手没有哆球练习的条件只能采用单球练习。那么主练方练搓转不转,一板转一板不转陪练方在应对不转时,拍形一定要稍微立一点而且動作要有缓冲,假如是“捅”过去的主练方下一板就没法搓了,球速太快弧线太平,快改推挡了先是板板搓加转,再板板搓不转球再是两板转、两板不转,最终过渡到一板转、一板不转

反手两条线(斜线、直线)都会搓之后,甚至会搓转不转之后再练正手搓球。因為正手空间太大动作变数太多,不易正确定形同时,过早练习正手搓球难免削弱正手攻球意识的培养,而正手攻球是所有技术中杀傷力最大的所以正手必须先练攻球再练搓球。

正手也有搓转不转之分但如果练习时间有限,可以只搓一般旋转的球只要稳定、弧线低即可。你也可以借助发球练习来强化正手的搓球感觉因为搓球与发下旋球的原理是互通的,两者必然能够互相促进这样,既为练习增加了趣味性又提高了时间的利用率。初学者可以正手先练一板发转不转球再练侧下发球,最后练侧上发球

正手搓球的练习可以比反手少很多,甚至1比10都可以但是不能不会,否则日后你正手接发球时肯定会后悔根据我们多年的教学经验,你一上手就这么练并不会覺得很难如果等练了两三年已经形成某些基本习惯之后,你发现自己正手搓球不行再回头来补课,还不如你刚开始痛苦两月呢

正手沒有反手搓的转不要紧,只要能搓出长度弧线比较低、比较稳,单线能搓上四五板对大多数业余选手就够用了。正手搓球不像拉球拉球动作快,需要你全身的配合尤其正手拉球,动作复杂得多空间很大,搓球就比较慢易干掌握,所以它是你正手学会制造旋转的偅要手段不可缺省。

笔者认为正手搓球练习不必像反手那样搓“跳起来就出台”的球,因为日后实战中正手几乎碰不到那种球——可鉯直接拉而不必搓了所以,就练习搓第一跳后几乎不出台或刚刚出台的球

搓长练好了,再练摆短先练中路、反手的摆短作为业余爱恏者来说,对练摆短难度很大有条件最,好是借助多球:陪练方站在网前喂球刚刚过网,不用劲便于主练方发力。实在没有多球鈳以陪练方发球,主练方摆短摆完之后,陪练方把球抓过来再发如此往复。

双方都有一定能力之后可以试着让搓的动作短促一点,掱指、手腕的运用更讲究一点练习摆短,不期望像国手那样摆过去在台内跳三下、四下但至少练到跳两下。这时候重心的重要性直線上升,一定要稳有了这些之后,再讲究击球点最初你搓的可能是来球的高点甚至下降期,现在要提前在来球的上升期触球。一般洏言短球不可能像长球那么转,所以拍形可以稍微立起一些这种摆短其实很忌讳拍形平着上前,因为特别容易搓长你球拍立着一点,接触球的部位偏球体中心这样过去至少弧线低,否则容易冒高、摆不短、加不转为什么我们最初练习搓球的时候拍形要稍微后仰一點?因为那样容易加转、搓长。但随着练习程度的加深技术越来越熟练,击球时间提前了更容易借上对方来球的力量了,自己的拍形也僦不用那么平了平了反而麻烦。这时对球的控制就靠你发力更集中,对缓冲掌握得更好对触球部位的精确拿捏,甚至拍形到了45度还能加转

开始练习摆短,只要弧线够低、够短就行旋转有就行。对专业队来说摆短肯定必须得转,但我们还是不太看重你搓得是否够轉我们强调的是你要够短,摩擦发力之后用李晓东的话说,要有“忍”一下的感觉要求得再多一点,就是动作始终要放松这样以後水平高了,可以把加转的功夫再补上业余选手常见的误区是,一碰到带旋转的技术就喜欢把旋转放到第一位,其实不尽然对乒乓浗体会深一些的人就知道,这种理解其实是很大的误解当然,在最初练习搓(长)球时还是要搓得转,否则什么都是空话而到了中高级階段,你可以用其它的技术来弥补旋转的不足也许会有人说,我就是对自己高标准严要求上来就要练摆短加转,也不一定不对但笔鍺的理解还是摆“短”第一。

顺便提一句我认为直拍摆短时拍形可以纵着一点上前(即拍面与手臂一顺),不必横向打开太多这样的好处昰动作有“根”。假如拍形过于横尤其是直拍,容易失控而且,你脚下也是纵着上去的球拍与脚步同向,用力更自然流畅

这时候,需要注意的是切忌急于求成这种问题在业余选手里非常普遍。许多人有这样一种概念他认为自己掌握了不少乒乓球理论,就觉得自巳也能使用那许多技术了于是太过追求那些高精尖的技术。但他实际所掌握的东西跟他的理论素养是不成比例的。也就是说意识超湔,而技术达不到笔者并不反对业余选手练一些高难度的技术,但任何事情都是循序渐进不是凭空起高楼的。

你要循序渐进这么练咑好了基础,再往深练容易。业余选手可以说百分之九十都是从下旋打起你说你搓球好占不占便宜?哪怕你不会摆短,不会快搓只要能把长球搓到底线,能搓转不转控制得特别好,弧线够低已经算是业余很棒很棒的了。这是对初学者的要求当然,下一步你可以练習综合技术了——发完球抢一板或者对方发球我搓一板,再抢拉……练好了这些连接技术你手里就不再是单一的技术,就可以晋升中級了

以劈长为例,劈完长不可能还接着搓无论对方是搓回来还是拉过来,来球一定不会太转无论你是拉也好、打也好,总之要学会進攻劈长之后对方回过来的这板不转球甚至,假如你的劈长不够快对方抢先拉起来了,你还要进入相持甚至有点防守的状态当然,這不是单纯的被攻而是你先控制对方,对方看似挂起来了其实你是上风,怎么打都可以这些套路都是需要练的。

又比如先练习搓唍侧身拉,连续练习一段时间有一定体会后,可以再练摆短后上手反手挂一板,台内打一板……甚至可以要求你的练习伙伴“现在峩摆短之后你可以搓出台的,我两边上手练连接。”这才能让你的搓球摆短比较快地进入实战的轨道中

另外,可以有意让对方发带侧旋的球你练拍形的控制,对侧旋的控制如果你接发球都能搓到一个落点上,就证明你具备了控制侧旋的能力

直拍搓球与横拍最大的區别,在于直拍的拍形变化比较容易而且动作小所以横拍选手练习搓球时握板最好不要太紧,略松一点较好否则很容易造成正手接发浗出现问题,那你在对手的发球面前就翻不了身了当然,横拍搓球也有自己的优势——反手力量大容易加转,横拍的英文是“Blade”意為大刀,大刀可是砍过去的而且横拍反手搓球是顺着转腰的方向用力,直拍这方面就有所不及所以,在练习路径的选择上横拍东西鈈要太杂,练精一点直拍要么是拍形变化多,要么是那几下特别精要根据本人特点,是以转不转为主?还是以变化为主?或者就是一个不轉摆短?千万不要练成全会但全都不精那就麻烦了。

从初级到中级之后如果有条件,不妨再练一些从搓球派生出来的技术:比如搓中“勾”一下勾对方边线大角,又如撇着搓、抹着劈其实都属于搓球的范畴。只要借好来球的旋转搓过去的球既有速度,还不容易出界对中级阶段来说,正是丰富自己搓球“武器库”里武器种类的时候不再是单一的搓球。如果条件更好身体够协调,脚下跑得快你甚至可以练点侧身晃接。

但是中国人打球,说到底还是突出一个字,“巧”业余高手,在这一点上体现得尤其明显。很多业余相當不错的并不是基本功有多么扎实,就是发球、接发球以及之后那两三板特别精。短球怎么处理反手怎么处理,侧身怎么处理……怹处理的那些手法从业余水平来说,要么技术质量很高要么变化多,有成形的套路而且命中率很高。比如接台内短球我正手就是┅板摆短,摆的是不转球但摆得特别短,特别精或者搓长球,就是常规的搓转不转只要旋转反差特别大,也是高手乒乓球运动里,不是哪项技术本身高明而是使用者用得恰到好处,这才叫高明;不是说一个人会81种技术才叫高手他就会四下,但每一下都能让对方沒脾气这才叫高手,精比如我的技术特点是希望尽快把球变成上旋,而且人家打到我的反手我也特别有把握,因为我变线特别好那么,发完球或者接发球,从使用搓球技术开始就要围绕自己的特长来展开——对方发到我中路偏短,我要能劈长到对方中路、反手速度要快,目的是逼住对方使其一定回我反手,我不指望一板把你打死我把你黏死,但前提是必须让对手回出上旋我撇着、抹着搓,对方必须把球“拱”起来只要一“拱”起来;就到我的球路上了。或者我摆短就摆不转球,这样对方也不容易加转球一回过来,我反手“拱”起来特别快一下到对方中路,对方变不了线还是回我反手,又到我球路上了又比如我是直拍,我希望对方回球到我反手位然后我侧身给他一下,搓球的时候就要讲究了要么旋转有变化,转不转差别特别大要么是连续搓他中路。如果你搓得有一定旋转、速度很快他很难变线,至少难以大角度变到你正手位这样,我就用我所有的接发球技术控制住对方迫使他回球到我反手位,無论搓转不转、快搓慢搓都是围绕这个目的这时你的搓球本身已经具有一定的攻击性了。也只有这样去使用搓球才能全面体现它的内涵。

又比如对阵横拍其发球很少有纯粹转不转的,都是侧上、侧下旋居多这时,搓球的好坏还涉及到搓侧旋的问题既要判断上、下旋,又要判断左、右侧上、下旋的侧旋程度这对拍形的掌握、火候的拿捏,要求很高比如你同这个横拍打了两局后,知道这个人爱发內侧上、下旋你就可以撇着接(顺着接容易出界)。你既要控制他的发球还要令下一板他不好打、你好打。这样的搓球即便不能直接得汾,也是与自己的技战术有机地结合了起来再如碰到长胶,就不能采用常规搓球了你得挤着搓,拍形立着搓只要你能把球搓长、搓轉了,长胶就只有半条命了因为它最喜欢的是半长不短的球,一搓你就冒它不是“捅”你就是“拱”你。如果你发球特别转紧接着┅板搓长追身,顶着长胶它一碰就下网,你用搓球就搓死它所以说,在某种意义上怪拍对手(长胶、生胶、防弧),就是检验你搓球水岼的试金石

业余选手总认为搓球是一项中性技术,甚至根本不是得分手段因而忽视它。错了!只要搓球搓得好完全可以把对方彻底“釘”在那儿动不了。马林跟金择洙比不了连续跟柳承敏比不了快速扑正手,为什么还能成为顶尖高手?他台上那“十八下”太厉害了折騰得对方找不到击球点,所以他总能有正手那一板后续进攻笔者举出马林的例子,并不是给大家提那么高的要求而是想说,业余选手箌一定“段位”也应该有些追求不是单为了赢球,还得有境界这样球才越打越过瘾,越有味道有学问有讲究。

还有就是在家练习切菜我就练过,现在罚球非常转一打就飞!!!!

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气排球如何搓球技术包括有球技术和无球技术,有浗技术包括发球、传球、扣球和拦网;无球技术指没有接触到球的技术动作包括准备姿势、移动、起跳及各种掩护动作等。无球技术在戰术组成中对助攻、策应、掩护、保护等都十分重要。排球技术主要由步法和手法组成同时与视野活动、躯干活动和意识活动相配合融合为一体。

比赛场区长12米宽6米的长方形,四周至少有2-3米的无障碍区从地面向上至少有7米高无障碍区。

准备姿势、预判和脚步移动:

這是各项基本技术的前奏准备姿势、预判的好坏,直接影响着脚步移动的及时与准确性;而脚步移动的好坏又直接影响完成技术动作嘚质量。据统计在防守中因移动慢而使球落地的约占防守失误总数的50%以上。

1准备接球或接球时膝盖应略弯,为准备起步姿态不应為放松自然站立姿态;或呈半蹲姿势,但要分中心脚或身体处于灵活移动的状态脚步在球落地前或裁判吹哨前各队员均应处于随时准备迻动状态,这样的话起步快

2预判极其重要。对方球一出手是谁接的球应该要心中有数;注意球出手后的情况,包括球的力度、角度鉯及是否旋转等等有助于提高预判的准确性——对每个球进行预判,可加快掌握而不是仅对可能是自己接的球;预判完成脚步即行移動,忌伸手或握手移动避免速度受限。

3脚步移动到位的同时完成手上动作或托、或垫——只有脚步到位,才可能做到手上动作从容、不急

4不论什么时候,身子应随球的移动而转动尽可能正面面对球,对其他队员的接球准备接应、护球

1发球以击球过网落入对方球区并尽可能提高攻击性为总体目标。

2发球包括下手发球、上手大力发球、上手飘球、侧面下手发球、勾手大力发球、勾手飘球、高吊球、跳发球等各人可结合自身情况加以选择。

3因击球部位不同和手势变化除常规发球外,可发出正旋、反旋、下旋左旋球击在浗的中间偏右侧,球呈向左香蕉弧线;右旋击在球的中间偏左侧球呈向右香蕉弧线;上旋球为击球时带搓球动作,球发出后弧线大、后蔀急坠;飘球球过网后呈左右摇摆

发上旋球,使作用力的方向通过球体的上半部同时利用手腕推压作用。

当作用力通过球体的下半部時击出的球,就会下旋飞行同理,当作用力通过球的右(左)半部时就可以发出右旋球(左旋球)

4发球不要急,根据选择的发球掱势抛球到位同时,发球力度大小和击球速度快慢决定球速和影响球的路线快速击球有利于提高球的力度和速度。

5攻击性发球可以矗接得分也可以破坏对方一传、从而降低对方攻击力,动摇其士气由此,提倡在加强练习、相对稳定的情况下进行重力发球

关于排浗场上如何做好传球垫球

1接发球(即一传)是组织进攻战术的基础技术,要求准确地、平稳地把球接送给二传队员或扣手(即一传到位)尽量减少失误,以便组成有力的进攻战术

2二传是接应一传或防守后,把球传给扣手进攻的技术二传要求不仅要把球稳准地托起,而且要求不转并要尽可能迷惑对方,避开拉网组成快速多变的进攻战术,以达到助攻的目的

3基本手法包括托球、垫球、捧球、擋球。

4垫球传球:包括正面垫球、侧面垫球、背面垫球即用用前臂旋外形成的颊靠近手腕的部分击球后下方。应尽可能通过跨步、移動采用正面垫球当来球速度较快、距离体侧较远、来不及移动对正球时采用侧面垫球、背面垫球。不论何种垫球应注意两臂不要弯曲,以保持手臂击球避免因手臂动作影响垫球效果。

5托球传球:一般可分为正面传球、背传球、侧传球、跳传球、调整二传、背向二传、单手传球等

(1)正面传球手型为两手自然张开成半球形,两拇指相对成“一”字型用拇指内侧、食指全部、中指二、三关节触球,無名指和小指在两侧辅助控制传球方向正面传球是最基本的传球方法,因此传球技术学习必须从正面传球开始击球点在额前上方一球距离处,有利于看准来球和控制传球方向;同时肘关节尚有一定弯屈度,便于继续伸臂用力有利于变化球的方向;如击球点过高或者呔前,则两臂已伸得太直不便于向前上方发力做伴送动作,若击球点过低则不便于运用全身的协调力量。应避免手在胸口处接球或脑袋正上、后方

(2)背传手触球时,手腕适当后仰掌心向上,在额上方击球的下部传球时,用蹬地、展腹、抬臂、向后翻腕及手指的彈力把球向后上方传出

(3)跳传的起跳最好是向上垂直起跳,要掌握好起跳时间起跳过早或过晚都会影响传球的质量。根据一传球的高低及时起跳,两手放在脸前当身体上升到最高点时,靠伸臂动作和手指手腕的弹击力量将球传出由于在空中无支撑点,用不上蹬哋力量只有靠伸臂力量将球传出,因此必须在身体下降前传球出手,才能控制传球的力量

(4)调整二传将一传不到位,离网较远的浗传给扣球队员进攻这种传球叫调整二传。调整二传与正面传球动作相同传球时,要注意选择传球方向传球方向与网的夹角越小越囿利于扣球,尽量避免垂直向网前传球同时,传球高度要稍高不要太拉开,这样有利于扣球队员观察和上步扣球

(5)背向二传能够利用网的全长,增加进攻点具有很大的隐蔽性、突然性。传球前要先移动插入球下背对传球方向,要明确身体所处的位置及离标志杆嘚距离传球时,要利用向后上方展体、抬臂、伸肘动作将球传出传快球传出的球弧线低,节奏快

(6)传快球主要是依靠手指手腕的彈击动作和适当的伸臂动作来控制传球力量。传好快球二传队员必须主动与扣球队员配合,要根据一传的弧线、速度和扣球队员的助跑速度、起跳时间、击球点的高度和挥臂速度等情况来决定传球的速度、高度、距离和出手时间,把球主动送到扣球队员手上

(7)当來球低、速度快、距离远、来不及用双手垫球、托球或捧球时,可采用单手传球为了便于控制球的方向,应张开手指使击球面积增大這种传球动作快,手臂伸得远可扩大控制范围。

当来球较高、力量较大、不便于利用传球时可采用并掌式挡球。手法是两肘弯曲、两虤口交叉、两掌朝前合并成球形击球瞬间,手腕要用力适度击球点在额前。

两虎口拇指交叉食指中指交叉,两掌朝前呈球形

不论托浗或垫球建议卸力——可使球较柔。上手托球接球在手指接触球的瞬间手先继续收回后再托起,即可卸力且出击有力度容易起高;垫浗同理球接触手臂瞬间先回收再绷直即可(具体依个人感觉进行,只要球可控在需要高度、达目的点、不转即可)

(1)二传在起动和迻动的过程中,应边判断来球、边取好位置一般要对下列三种情况进行适当处理:①是力争使身体插入球下,并转向出球方向稳定重惢,将球传出;②是身体已插入球下如身体来不及转向出球方向(或有意作隐蔽传球)时,亦应力争稳定重心去传球;③是既来不及使身体转向出球方向又来不及稳定重心去传球,此时应在跑动中传球,所以要特别强调出手稳

(2)二传起球给主攻,起球位置以线为准而不是以攻手站立的位置。

(3)二传起球尽可能给对方拦网较弱一侧的主攻手以便于主攻手轻松进攻并提高命中率。

(4)二传起球鈳以根据主攻手情况适当穿插一些快攻以及二次进攻球做到灵活多变。

(5)二传手传球力求隐蔽有利于提高攻击性。

(6)二传背传是瑺见和必须掌握的传球方式

两次球进攻指一传来球较高,又在网前适合扣球的位置上前排队员跳起来直接进行扣球,如遇拦网就在涳中改作二传,把球转移给其他前排队员进攻

扣球是战术配合的最后一击,是进攻中最积极有效的技术也是得分与获得发球权的重要掱段,它是衡量一个队进攻实力的要素之一一个队扣球技术水平越高,越能为提高拦网及防扣球技术提供有利条件扣球的攻击威力主偠表现在高度、速度、力量、变化和突然性上。有威力的扣球往往是在球路的变化和与轻打软吊相结合中突破拦网的优秀的扣球手应该既能强攻,又会快攻还要有自己的特点。强攻扣球是扣球的基础它一般包括近网高球强攻(平网扣球)和调整强攻(斜网扣球)

扣浗起跳后先挺胸抬头展腹,手臂屈肘向后上方抬起身体成反弓形。利用收腹、转体收胸动作发力带动前臂上甩击球,挥动要有提肩抬肘动作前臂成弧形快速向前上方抽甩,在肩上方最高点击球

①击球要准确。以全手掌击球后中上部或后中部使全手掌包满球,手掌和手腕控制球的方向、弧线和落点

②击球时要有提肩动作,手臂充分伸直保持高点击球。

③挥臂要迅速加快前臂的挥动速度,并囿明显的抽鞭动作猛甩手腕,借以加大对球的作用力

1主攻手应尽可能高点击球,以利超手

2主攻手根据对方拦网情况,加强手腕動作变换或扣、或吊,扣、吊的结合可大大提高攻击性和灵活性;吊球采用切球、抹球方式可提高球速并加大隐蔽性使球落点刁钻。

3直线、斜线扣球均应掌握以利变通。

4主攻击球应力求靠边充分利用整个网宽,提高攻击有效性

5扣球可学用余光扫描拦网人员位置,有利避开——余光扫描不是很难但也不是一两天就会,这与是否有意自我训练和二传起球位置有关

拦网是在网上拦击对方来球。它是防守反击的第一线又是强有力的得分手段。有效削弱对方进攻锐气或者减轻本队防守的压力,为组织反攻创造机会拦网有单囚拦网、2人或3人的集体拦网(四人制只能2人拦网)。拦网手可以过网使拦网成为攻击性技术,拦网时力争拦死其次才是把球拦起以便反击。

(1)拦网队员应当紧盯住对方传球的路线判断对方向本方击球时的球在空中的位置,然后迅速移动(采用并步移动或交叉步移动)至浗网本方一侧的对应位置后原地起跳拦网。

(2)拦网起跳时重心降低起跳,控制身体平衡垂直起跳拦网时要直上直下,拦网结束身體下落时手臂不要弯曲,仍保持拦网时的伸展状态待与球网保持一定距离后,身体方能放松以避免触网。

(3)拦网起跳的时间必须掌握好应根据对方二传球的高低、远近、快慢以及扣球队员的起跳时间和动作特点来决定。拦高球时一般应比扣球队员晚跳;拦快球時,可以和扣球队员同时起跳或提前起跳起跳同时,两手从额前贴近并平行球网向网上的前上方伸出,两臂伸直前臂靠近网,两手盡量伸向对方上空接近球

(4)拦网时两手自然张开,两手之间距离不能超过一个球以防止球从两手间漏过。站在靠近边线的队员为叻防止对方打手出界,外侧手掌心在拦击球时要内转

注意止步朝向,防边线附近拦网出界

(5)两人或三人拦网时要密切协同配合,主攔队员确定拦网中心(扣手的

45度左右方向和直线方向概率较高);配合队员要及时选好起跳点起跳时应避免互相冲撞和干扰。不同身高嘚队员要加强起跳时间的配合一般来说,高个子队员起跳时间应稍晚于矮个子队员

(6)如未拦到球,在身体下落时要随球转身向着球飛出的方向准备做接应救球

(7)发现对方击球队员踩越2M线时,不予拦网立即退后,参与防守

(1)防守(救球)是防守体系中的一个偅要组成部分,是反攻的基础一场比赛除了最多有1/3左右的扣球可能拦住以外,还有2/3的扣球需要救球从这个意义上讲,没有防守就没有反攻实践证明,只有在接发球进攻稳定的基础上使防守反攻也具有高水平的队,才可能进入先进行列防守技术根据不同来球选择不哃方法,如遇高球用上手托球高而急的球可用上手挡球;如遇低球可视情况选用正面、侧面、跨步等各种低姿势的垫球,低而急的球可鼡捧球或跨步、移动单手击球只有防起更多的好球,才能更好地组织反攻而掌握多种多样的防守技术和不断加强防守战术意识,特别昰顽强的战斗意志则是防守成功的先决条件。

(2)后排队员的卡位(防守卡位)是重要的防守技术当本方前排队员拦网时,后排队员┅名要卡在对方进攻来球的直线位置另一名卡在斜线位置,并随时准备将对方吊向离自己位置最近的球救起

(3)由进攻转入防守。当浗扣入对方球区后进攻的一方应立即转入防守状态。当球扣过网或二传不慎传球过网后前排队员应迅速靠网前站位,准备拦网;后排隊员应立即进行防守卡位

(4)由防守转入进攻。当对方扣球过网后防守一方在防守的一刹那就转入了进攻。前排参加拦网的队员在唍成拦网动作之后,必须立即转身或后撤准备接应或反攻扣球。前排未参加拦网的队员在后撤防守之后,转入接应或反攻扣球接球囚员应有目的地将球起到预定目标,组织进攻

保护是比赛中各项技术之间的一项串联衔接性技术,它虽然没有定型的动作主要靠反应、脚步和实战经验,然而却是比赛中很重要的一环如果没有良好的保护技术,往往使比赛中断而失分保护有进攻中的保护(如扣球时夲队不扣球队员要转向其进攻区,以保护被拦回的球)和防守中的保护(如拦网者后面的保护)以及防守起球后的保护同时扣球和拦网隊员都应随时做好自我保护的准备。

1气排球如何搓球技术练习包括有球技术练习和无球技术练习

有球技术练习包括个人技术练习和场仩配合练习,无球技术练习主要在场上进行

2个人技术练习主要包括发球、传球、扣球。以一定数量的成功个数计组进行

3发球练习鈳个人或两人互发进行。

4传球练习可单人进行包括近距离对着墙托球固定手势、对头顶上方托球等,或两人互传、三人、四人互传

5扣球练习可两人配合进行。

6每天可定个目标专项练习或综合练习但有所侧重,如是要练习预判还是脚步,或者其它分阶段进行。

7多看、多自我总结、多练习是提高的有效手段

1对方发球时,对方球一出手即应完成预判各队员即应心中有数谁接球。

2球在队員之间时原则上球在谁的右手侧就谁接,除非球挨左手侧队员很近

3五人制时,最后一个位置队员即1号队员应随着球的方向左右移動保护两侧底角,如前方队员已接球则及时回中

4四人制时,高起高打有利于主攻完成相应动作包括移位。

5四人制时后二传时机合適时可偷打

6应注意首发阵容和位置。本方发球强二传为前二传,对方发球强一传为后二传。

7队员应通过场上配合练习提高队員间的默契。

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