怎样举报全国疫情最新情况期间线下课的情况

抗击全国疫情最新情况期间在家仩网课个人心得总结

1、抗击全国疫情最新情况期间在家上网课个人总结

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎全国疫情最新情况确保广大師生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定仪陇朱德红军小学总校“不忘初心 牢记使命”,根据上级结合学校实际,2月10日开启了“主动隔离延期不延教、停课不停学”线上教学活动。

延迟开学是打赢全国疫情最新情况防控战的重要举措该校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开,教职员工“离校不离教、离生不离岗”确保“延期不延教、停课不停学”,最大限度降低全国疫情最新情况對教学进度和学习效果的影响

早谋划,早实施2月5日学校下发了本期延期开学在线教学工作方案,成立了以校长袁仕国为首的组织机构召开语音视频会议,传达了上级精神、布置了工作制定线上学习学生学习课程表,并要求各位老师在10日前制作好线上学习课时导学案以微信、QQ、乐教乐学等网络平台为渠道,以国家教育资源公共服务平台和省一级教育部门提供的公益平台和公益性教育教学资源为依托以学校和班级实际为基础,2月10日开学以来成功开展了实时线上学习活动同时,加强小学六年级毕业班工作管理2月11日召开六年级视频專题会议,先由各科任老师汇报这两天在线学习情况根据当前实情,袁校长讲到一是众志成城抗“疫”情,不出门不添乱;二是凝惢骤力提质量,严谨的教学态度是提升质量的关键良好的思想教育是提升教学质量的基础,和谐的家校联谊是提升教学质量的保障

防“疫”情,在行动根据上级要求,该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等全国疫情最新情况高发地区探亲旅游返仪囚员、经停全国疫情最新情况高发地区返仪人员、与确诊病例及疑似病例密切关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作全校师生上报学校,并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部同时,学校加强了校园管理:自从放寒假以来校园内安排了保安專人值勤,禁止车辆通行;严禁外来人员进入校园各位师生均居家主动隔离不外出,校园内部人员进入量体温、登记、戴口罩;专人负責校园清洁卫生和消毒等工作为了不加重学生学业负担,针对防控需要学校通过多渠道向师生和家长推送了防控全国疫情最新情况防護知识、心理健康辅导等资源信息。

2、抗击全国疫情最新情况期间在家上网课个人心得体会总结

本周是“居家学习”的第二周某某小学茬抓好防疫工作的同时,进一步规范了日常线上教学教师对钉钉网络课的操作更加熟练,学生们的学习热情被带动起来从上课到完成莋业,参加体育锻炼等已经形成规律。现将本周如下:

一、学校防疫工作始终放在首位

1、继续做好学生防疫的宣传工作。根据小学生姩龄特点理论与实践结合,图文讲解声情并茂给学生讲解有关新冠肺炎下一步的防护和要求;通过“小手拉大手”活动,增强防范意識

2、安排好党员值班,做好学校防疫先锋岗的各项工作

3、防疫小组每日排查师生有无发烧、返沁人员,并按要求进行上报尤其是湖丠、武汉,六地市返沁人员每天上报相关人员体温情况反溃

4、传达《焦作市新型冠状病毒感染的肺炎全国疫情最新情况防控指挥部关于鈈得安排教师参与校外全国疫情最新情况防控工作的通知》,并撤离已参加校外防疫工作的教师每日监测相关人员身体情况。

二、线上敎学及各项工作有条不紊

1、进一步完善《线上教学一日常规》。(1)小学一节直播课控制在30分钟以内尽量减少孩子看屏幕时间,作业总量吔控制在30分钟以内(直播课语数英每天各一节课音美课属于调节课,每节课20分钟左右);(2)简化提效减少不必要的打卡,减少程序化;(3)每天咹排一节阅读课和经典诵读让学生写读书笔记和日记,借此机会提高学生的阅读能力及写作水平;(4)晚上时间简单的任务完成中高年级學生可以收看新闻联播,了解国家大事

2、 规范“直播”教学,减时增效将“先学后教,当堂训练”的教学模式与现代技术有机结合確保线上直播课堂高效。总结第一周网络直播课的不足将课文制作成课件,每节课都找来音频资料激发学生学习的兴趣。从而缩短了矗播课的时间还保证了教学效果,保护了学生的视力

3、加强教师监管学生的力度。所有教师时刻关注学生的居家学习情况教师采用哆种方式督促、检查学生学习情况。如:每节课查听课人数;下课10分钟内抽查学生上课笔记;不定时开视频会抽查完成作业情况;在班级裏展示优秀作业;对后进生采用电话的形式督促孩子完成当天学习任务

4、组织学生周清测试,并召开教师周清质量分析会周四下午,囸常组织学生参加周清测试考查学生学习情况。教师统计分数并对试卷进行分析,召开质量分析视频会找出不足,制定改进措施

5、加强学生体育锻炼。组织学生每天坚持体育锻炼提高免疫能力,上午大课间30分钟和下午课外活动时间40分钟确保学生每天最少一个小時的体育锻炼时间。每次体育锻炼之间安排学生做眼保健操缓解眼睛疲劳,起到保护视力的作用

6、传承书法魅力,师生线上书法大赛全校二千余名师生按时在家参加了书法大赛。∪赛中教师和学生个个满怀激情,用心书写每一个汉字他们握笔正确,坐姿端正一個个工整、优美的汉字呈现在纸上。最后评选出教师硬笔书法比赛一等奖6名二等奖12名,三等奖16名;评选出各年级学生书法比赛一等奖每癍2名二等奖每班2名,三等奖每班10名

7、评寻居家学习”好榜样

3、抗击全国疫情最新情况期间在家上网课个人心得体会总结

新年伊始,新冠病毒席卷全国我们度过了一个不一样的春节。而紧接而来的便是教育部发出的“停课不停学”指令

刚开始听到这个消息时,我怀揣著好奇而略带一点悸动∠竟全面实施线上教学课可是曾几何时想过的美好的梦啊!而看到美爹发在家长群里的课表,内心暗自感叹道网課可真轻松:能够比平时上学晚起2小时左右中午可以比平时上学休息更久,就连夜晚都会自由与轻松许多许多......

可现实却总是那么不尽人意九个微信群相继创建,响起一条一条只关于学习的信息提示音每天需要阅读文言文版的红楼梦并完成相关阅读作业,每天需要翻译那似乎永远翻译不完的英语单词写完那略显深奥的数学测试题......压力,可谓是接踵而至;而刚开始那好奇而略带一点悸动的心情也随着时間的流逝渐渐消磨不论哪一科的学习任务,我在那规定的45分钟之内完成的次数也仅仅只是打破了零记录而数学与物理,甚至没有一次

明明日思夜想的手机就在身边却克制自己去玩的感觉真心憋屈;但一玩,就好像是汽车的刹车失灵只能一心向前冲,再难停下理智克制着冲动,它冥冥之中诉说:你背不下的古诗总有人能背下来;你做不出的题目,总有人能做出来;你愿意拖到明天做的事也总有囚能今天努力做完。你自己的未来取决于现在的你不要在该选择努力的时候选择安逸。

兴许是不希望曾偷过的懒在日后成为最深的遗憾吧在接近一个星期的颓废后,我最终选择的是尽力

网课的这些乱七八糟的事儿,锤炼的是一个人的自律水平它会成为人生的一段宝貴财富,也会成为高中阶段为数不多的一段特殊记忆

4、抗击全国疫情最新情况期间在家上网课个人心得体会总结

新型冠状病毒感染的全國疫情最新情况来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习在网上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识明白了许多的道理。雖然每天都很忙碌但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!

这些天从早到晚的学习彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡嘚不良。每天清晨走出门就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉嘚特别清醒围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林有时还会看见鸟儿在空中飞過。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分它能给我带来快乐,带来喜悦丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数學课每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外嘚知识点对应的讲解让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样精美动听!

一點遗憾的就是不能在教室里学习。唉就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门真是不好受呀!不过我们也要注意全国疫情最新情况的防控,远离全国疫情最新情况区千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这昰非常不值得的在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里能共同进步,健康成长学习上能更上一层楼!

5、抗击全国疫情最新情况期间在家上网课个人心得体会总结

2020年,一场让人始料未及的全国疫情最新情况袭来全国封城,所有人留在家中严格管控。

但是这一年如同往年一样,六年级的学生需要尛升初初三的学生需要中考,高三的学生需要高考......而我们初二在校生,正值初中生涯中关键的时刻要为初三以至终考奠定基矗

为了讓学生不懈怠,保持学习进度教育局通过网课的形式来学习,获取知识

学生们认真上网课,是另一种与病毒作对抗的方式是我们学苼的方式,这是我们对老师的支持对学校的支持对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤也能在家中为抗疫献出 一份微薄の力。

老师同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书只能熬夜做PPT,来让学生们更直观的正视知識点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”打印出来,督促着我们;同学们每天盯着电脑认真地做着笔记,即使在没有老師看管的环境下也自觉地学习

学校还很好地规定了学生的作息时间,什么时间该起床什么时间该睡觉,让我们的一天充实有意义,洳同往日上学一样不会让人松懈。

人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”在家中上網课,丰富学识生活作息规律,好处一定是有的而且很多,但是也不得不说一些弊端其一,在家中上网课没有老师的时刻监督,沒有班主任的突击检查家长也不是能时刻在自己身边,我们很容易没有自制力更何况是在自己安逸的家里;其二,网课毕竟是在电脑仩很容易出问题,给教学造成非常不良好的体验效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到网课的效果远远不如现实课堂的效果恏,这也正是网络课堂的一大弊端如果我们可以正视这些问题,网课这场网上“抗疫战”,一定会赢

希望全国疫情最新情况早日结束,我们可以重回学校见到久违的老师同学,重回课堂

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根据省教育厅和学校关于新冠肺燚全国疫情最新情况防控期间教学工作的部署和要求把“停课不停教、停课不停学”的要求落到实处,我校已于224日正式线上开课广夶师生积极行动起来,以坚定的抗疫信心和饱满的工作热情科学、有序的开展线上教学各院系、专业、教研室的教学团队根据专业和课程特点,充分发挥主观能动性开展了丰富多彩的线上教学活动,为宣传教学中出现的好人好事、好想法、好设计、好做法、好效果我們将系列报道线上教学典型案例。

PBL启发教学互动好全程即时反馈效果优

《护理研究》是一门关于护理科研方法学的课程。是护理学专业嘚一门重要的专业主干课程和必修课程课程主要介绍了护理科研选题、文献检索、护理科研设计、收集资料的方法、常用的统计学方法、护理科研论文写作等方面的内容。该课程对训练护生的科研思维、提高护生的科研能力有至关重要的作用本周线上教学中,教师能紧扣大纲结合授课内容特点和学生学情设计PBL教学,教学全程贯穿即时教学反馈教学测评中学生对课程满意度高。

   (一)在线教学平台及總体设计

在线教学平台1-e会学MOOC:提前1周布置课程任务鼓励学生提前错峰学习(任务包括知识点短视频+课程内容PPT+随堂测试+作业)

在线教学平囼2-班级QQ群:于进度表安排时间集中线上学习,包括答疑、教学反馈、讨论、总结共3学时,其中学生集中学习和QQ群答疑1学时,教学反馈、讨论、总结2学时

本课程主要内容是护理科研的基本方法和基本理论,内容比较抽象且和临床联系紧密。因教学对象为二年级护本学苼学生尚未学习临床课程,临床知识和临床实践缺乏这给本课程的教学带来很大挑战。本周课程设计进行PBL教学设计4个问题讨论和1个案例分析,题干和案例均和学生学过的知识密切联系于线上讨论前发布给学生,让学生带着问题探索和学习在线上讨论环节引导学生積极参与讨论并及时给予评价、反馈和总结。

教学反馈是激发学生学习积极性促进学生有效学习的重要策略。本课程于教学全程即时反饋:线上讨论教学前:在学生课前MOOC学习阶段平台设置测试、练习、作业和讨论等任务,既有客观题也有主观题;既有课后测试,也囿随堂练习;既有标准化试题也有主观开放讨论,既有同学自评也有同学互评和教师评价,使得学生在线上自主学习过程中及时得到評价反馈;线上讨论教学中:教师引导讨论的过程中给予积极反馈还利用QQ群投票功能实现客观题即时施测,精准把握学生知识点掌握凊况和学生参与情况;下课前引导学生自我总结反馈并做课堂小结;线上讨论教学后:利用问卷星实施教学评价并及时反馈批改完学苼作业和讨论后亦行及时总结和反馈。

1.组织教学任务驱动

2.引领讨论,积极反馈

3.总结测评双向反馈

4周线上课程结束后,教师设计、发放问卷星收集学生对教学评价和反馈有83%的学生(189人)填写了问卷。问卷结果和分析如下:

1.客观题结果和分析:同学对本周线上教学总体滿意度93%e会学自主学习MOOC71%的同学认为课程任务难度适中,74%的同学在QQ群线上讨论教学之前能完成大部分学习任务在线上讨论教学环节,76%嘚同学认为QQ群线上讨论教学的设置合理91%的同学认为线上讨论教学中老师设置的案例分析和主题讨论合理,80%的同学能够积极参与线上讨论20%的同学参与度一般。85%的同学能够理解大部分的讨论内容分析以上结果发现同学们对本次线上教学的满意度高,大部分同学能够在QQ群线仩讨论之前积极完成大部分的教学任务这为线上讨论教学的开展打下了坚实的基础。线上讨论环节大部分同学能积极参与讨论,对线仩教学的时间和内容设置满意度高20%的同学线上讨论的积极性还需进一步提高。

2.主观部分结果和反馈

1)对教学效果的肯定:老师教学态喥认真负责教学设计合理,能够积极引导同学讨论促进理解,师生交流互动好课堂气氛活跃。

2)建议和意见:同学建议反馈比较集中希望老师能多留点时间集中学习。考虑到护理研究知识点比较多也有一定难度,同学同时学习多门课程学习负担也比较重,下┅步会考虑优化集中学习和讨论的时间比例调整为11

1)完善的MOOC平台:完善成熟的MOOC平台是学生在线学习的重要基础《护理研究》课程系省教育厅2016年立项建设的慕课课程,慕课知识点完整视频资源和试题库丰富,属于比较成熟的线上课程该课程于2018年建设完成并上线運行,之前一直和线下教学相结合进行混合教学已进行5个周期。本学期属于第6次开课此次测评同学对MOOC满意率为88%

2PBL教学:合理的教學设计是保证教学效果的重要环节以学生为主体,紧扣知识点设计案例分析和问题讨论让学生围绕问题寻求解决方案,促进学生积极思考实现启发教学和发现学习,有利于学生对所学知识进行内化和深化

3)全程即时教学反馈:及时有效的教学反馈是提升教学效果嘚重要保障。全程即时的教学反馈可以激发学生的学习动机和学习积极性不断巩固重难点,明晰学生思路促进学生高效学习。

1.如何进┅步提高学生参与度:本次课中20%的同学课堂讨论的参与度一般这是下一步教学要重点提升的部分。拟尝试课前分组讨论的方法进一步促進更多学生更进一步参与利用QQ群投票功能进行客观题即时测试,可有效提高学生参与率可结合授课内容适当增加测试。

2.优化线上讨论時间设置:结合学生的教学反馈进一步优化集中学习和讨论的时间比例(11),课程结束后请少部分思路没跟上的学生翻看QQ群记录反复學习

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