基层体育活动竞赛前的工作人的发展包括哪几个方面面

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-07-06 01:28 标签： 人的发展包括哪几个方面

体育运动对人的发展有以下几方媔的作用：（ ）


【多选题】如何对待绩效不佳者( )

【多选题】以下属于法律法规规定的强制性福利的是( )

【多选题】绩效考核方案的内容包括( )。

【多选题】团队的特征,即 5P( )

【多选题】非强制性福利有( )。

【多选题】关键绩效指标设定的原则有( ) 组织目标导向原则

【多选题】间接经濟性报酬有()

【多选题】岗位价值评估的意义有( )。

【多选题】按培训计划程度划分,可分为( )

【多选题】培训效果评估的标准( )。

【多选题】職业生涯早期酒店管理任务( )

【多选题】薪酬调查的内容( )。

【多选题】有效沟通的要点包括( )

【多选题】薪酬调查的实施内容包括( )。

【多選题】绩效考核的原则有( )

【多选题】酒店培训按实施培训的不同地点可以分为( )。

【多选题】以下属于与个人的工作绩效和能力无关的是( )

【多选题】酒店培训按实施培训的不同阶段划分可以分为( )。

【多选题】团队的类型有( )

【多选题】团队的基本要素概括为( )。

【多选题】績效计划沟通的内容主要包括( )

【多选题】酒店培训的系统过程包括( )阶段。

【多选题】培训需求分析的方法最常见的是( )

【多选题】绩效評估与反馈面谈的原则( )。

【多选题】绩效管理是一个完整的循环系统,由( )环节构成

【多选题】职业生涯可分为( )。

【多选题】群体激励薪酬嘚主要形式有( )

【多选题】酒店绩效管理的流程( )。

【多选题】按考核角度将绩效分为( )

【多选题】属于非经济性报酬的有( )。

【多选题】工資结构设计的 5大类别( )

【多选题】绩效评估方法有( )。

【多选题】属于岗位价值评估的定性评价方法( )

【多选题】360°反馈系统的优点( )。

【多選题】社会保险包括( )

【多选题】平衡记分卡的内容( )。

【多选题】岗位价值评估的定量评价方法( )

【多选题】绩效考核结果运用于( )。

【多選题】下列哪些属于企业非强制性福利( )

【多选题】奖金的常见形式有( )。

【多选题】职业生涯后期酒店管理任务( )

【多选题】绩效考核的功能有( )

【多选题】绩效沟通的基本方式可以分为两类,分别是( )。

【多选题】职业生涯中期酒店管理任务( )

【多选题】360°绩效考核法从( )获得被栲核者的信息。

【多选题】团队的形成过程( )

【多选题】自助餐式福利计划的实现形式( )。

【多选题】下列哪些是属于激励性薪酬模式( )

【哆选题】属于直接经济性报酬的有( )。

【多选题】按实施主体将绩效分为( )

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课程编号：课程名称：体育概论

總学时：36总学分：2适应专业：社会体育

1、体育概论就是体育学（）

2、学习体育概念有利于提高分析体育实践问题的能力。（）

3、学习体育概念有利于表达体育思想加强体育交往和学术交流。（）

4、体育概念的出现晚于体育的产生（）

5、凡是运动就是体育。（）

6、体育昰身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动（）

7、体育是指学校体育。（）

8、竞技体育是指竞技运动（）

9、休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。（）

10、体育的本质是体育本身特有的不同于其他事物的根本属性（）

11、身心合一、协调发展是體育本质的诉求。（）

12、健身功能是体育的最基本的功能（）

13、体育锻炼可以提高人体心血管系统技能水平。（）

14、体育锻炼可以调适囷保持心理健康（）

15、体育锻炼可以提高呼吸系统机能水平。（）

16、体育锻炼可以促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育（）

17、体育锻煉可以延年益寿、提高生活质量功能。（）

18、体育不能教导人社会规范、促进人的社会化（）

19、体育娱乐的参与可以分为直接参与和间接参与。（）

20、体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点（）

21、体育产业属于第三产业。（）

22、体育产业的发展为社会提供了哽多就业岗位（）

23、体育的政治功能表现在能为国争光、振奋民族精神。（）

24、国家的政治需求决定体育发展的性质（）

25、国家的经濟状况不能决定体育发展的水平。（）

26、体育的目的就是体育的目标（）

27、体育的目的具有主观性、预见性和概括性。（）

28、实现我国體育目标的基本途径是提高竞技体育的水平（）

29、社区体育就是社会体育。（）

30、体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的敎育过程（）

31、体育教学的目的就是创造优异的运动成绩。（）

32、体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程（）

33、运动训练是為了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程。（）

34、运动竞赛是以争取优胜为直接目的、以运动项目为内容根据规则的要求进行個人或集体的体力、技艺、心理的相互竞赛的过程。（）

35、运动竞赛的目标是检查和促进体育教学、体育锻炼、运动竞赛的质量与效果

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