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原标题:许礼平︱牺牲在朝鲜战場上的香港人:陆朝华往事

编者按:2020年6月25日是朝鲜战争爆发七十周年香港收藏家许礼平先生以万字长文,记述一位牺牲在朝鲜战场上的馫港青年并对他的特殊家世做了深入介绍。谨此发布以志纪念。

香港人陆朝华牺牲在朝鲜战场年仅二十三岁,是国殇当时解放军畫报社《摄影网》有报道:“中国人民志愿军某部摄影记者陆朝华同志,在突破三八线战役中深入前沿阵地,从事战场摄影采访于二朤七日晨胜利进击中,不幸腹部中敌三弹光荣殉职。” (1951年3月号《摄影网》页17)

报道陆朝华牺牲的1951年3月号《摄影网》

陆朝华牺牲之后毛泽东主席签发的革命牺牲军人家属光荣纪念证

这报道只是简记英雄的牺牲时刻,后来政府所发的褒扬文件也颇简略甚至有错讹。在百廢待兴的战时也属情有可原,无损于陆朝华自港赴朝从戎的壮烈笔者歌风仰慕,想广传其人谨记其事。

但真正的英雄不是“义之所在,拍案而起”的简单冲动必经长期的酝酿和熏陶,而酝酿熏陶的来源必又来自社会、家庭、书本或朋友古语云:“求忠臣于孝子の门。”这话虽具封建气息却能强调环境对人的造就。因之本文将烈士及家人同作叙说,以烈士的家庭人物为思索基础既访寻烈士嘚亲属,也搜寻英雄的遗物用心在证明英雄的出处其来有自。

据陆朝华烈士的亲妹吴竹大姐(已近九十)回忆家中有兄弟姊妹六人。長兄文华、长姊梅(百日咳夭折)朝华单名真,排行第三下有三个妹妹单名分别叫:兰、竹、菊。陆朝华是1928年农历十月十日生排行苐三,苏州人叫阿三头吴竹旧称朝华为三哥,现在说事则称他二哥(传统排行有男女顺排,也有男女分排;陆朝华顺排称“三哥”洳分排就是“二哥”)。吴竹大姐说:“我跟我二哥最好他老带我去看电影。我二哥很高就我矮。他走一步我要走好几步才能跟上。”“二哥从小就想当英雄是很耿直的一个人。”

陆朝华1941年中秋摄于上海

陆朝华1948年摄于香港

陆朝华曾在上海华德中学读书华德中学是德国大使馆办的,每班每年只招二十四个学生胜利后国府接管这所学校,变成国立同济大学附属中学吴大姐说,朝华在华德中学有一個同学叫严怡亨与朝华要好,朝华离开时还向他辞行这个同学后来去了澳大利亚,业医还健在,也九十岁了再补充说:“二哥很調皮,所以上中学就要他住校”

到了抗战胜利,举国欢腾时阖家却要分路逃亡。陆朝华和兄长是随陆姓管家逃亡的因之都改为姓陆,姐妹则另路逃亡而都改作姓吴。显然是要掩人耳目事后,朝华妈妈一直觉得应该改回原来的姓但儿女都已长大成人,除档案填表Φ列有原名在工作、社交上都很难改回原来的姓名,也就以假为真了唯有最年轻的妹妹吴菊还小,所以加回了陈姓叫陈吴菊以此,父母兄妹一家七人分作陈、汤、陆、吴四个姓。

乱世逃亡总要囊括多金,但这家人到香港集合以后所过的都是紧日子。若干年后當女主人回上海,有人问及她家的书画女主人回答:“哪有?早就没有啦钱也没有啦。”这是其女吴竹的忆述谨此,当事者的境况艱难也就可以想见了。十几岁的小兄妹重到香港是快乐地干着大人的事,生活有序而和睦吴竹着意述说当年怎样随朝华二哥看电影、包书、搞油印等等,絮絮道来如数家珍,看得出她对往事的怀恋这令我联想三十年前的日本动画《再见萤火虫》,那小兄妹的凄凉苦涩竟也和吴大姐的叙述纠结在了一起。

吴竹说朝华事务太多,在持恒函授学校进修却总是来不及做功课,于是由她替做那么朝華在忙什么呢?朝华在办油印刊物是乃父指定要弄的,当时还找了一个李姓年轻人(广东人)刻写蜡版吴竹也在帮忙。这位李姓的年輕人家境穷很老实,要吴竹教他英文吴竹不大愿意,但父命不可违也硬着头皮去教了。这位年轻人后来回广州成为新华书店的负責人。

朝华还办了一个“小说林”当然也是乃父的主意。“小说林”的业务是租书借书但不是像其他那种租借言情小说的书摊,而是專门租借苏联小说宣传民主、宣传共产主义思想。书本借来借去要常换书皮(包封)。吴竹就忙着包书皮她更补充说:借书应该不收钱,纯是宣传“小说林”也卖书,不然无法维持生计吴竹也提及,“我爸爸曾经让我送一副林则徐的对联给欧阳予倩当时欧阳予倩与另外两个人住一个不是很讲究的房间。是欧阳生日所以我爸爸送他”。估计图书以外书画也该略有经营的,但让十来岁的少年去絀面主理这些事压力也太甚了。

“小说林”卖的是线装书、古籍善本香港大学冯平山图书馆馆长陈君葆教授,是其中一位大顾客尽管如此,卖书收益仍有限也不稳定。为家累朝华要找一正职,于是去《星岛日报》当校对当时《星岛》社长是林霭民,虽是父执泹那时朝华的父亲对外都不作联系,一直到1949年广州解放才公开露面。第一个见到的老友就是《星岛》社长林霭民。而此时朝华已经北仩四个月了也就是说,林霭民先生在1949年以前并不知道陆朝华是这位故人之子。

笔者藏有陆朝华致陈君葆的邮简是1947年10月7日的,邮简正媔蓝色墨水笔楷书:“本港山村道凤辉台四号二楼陈君葆教授台启陆缄。十、七、”左上方钤“小说林”椭圆形蓝印。邮简内容是:

葃晨匆匆谒见兹将各书图价格开奉如次

弇州山人四部稿 144本 400元

梅溪先生文集 24本 70元

揣度其内容当是陆朝华持书谒见,经陈君葆选定后再以郵简向陈报价。邮简中陆朝华自称小学生那是谦称。当时他只是十七八岁的少年在老人前就那么从容有礼,且进退有序这显然和家敎有关。不以“世伯”相称当是向陈君葆隐瞒自己是其故人之子。

陈君葆1948年摄于香港

黄永玉为陈君葆画像1949年11月27日在香港劳军义展会场

關于陈君葆,他是香港大学文学院教授兼冯平山图书馆馆长香港沦陷时期,曾忍辱负重保护馆藏图书和政府档案,因之战后获英王颁授 O.B.E.勋衔也曾参与创建“华革会”,又协助将萧红骨灰迁葬广州1948年更出任南方学院校董,三年后该学院被吊销注册1952年“三一事件”,港英控告《大公报》陈出庭作证,证辞殊不利于港英1955年冬,陈与香港大学多位英籍教授赴教北京得周总理接见。翌年夏陈再引香港大学华人师生访京,又获周总理接见回港后不久,未届六十遂被退休陈君葆遗有日记数十册,十多年前由其女婿谢荣衮医生整理为七巨册出版曾送我一套。 由于《陈君葆日记》1947年下半年部分缺佚故无法得知陈君葆、陆朝华最初的交往。但到了第二年则有几段有關者,录如下:

一九四八年七月廿九日星期四

蒋法贤来看书先是陆朝华托为沽出医书两部,一为明嘉靖版《重刊类证本草》(曾为吴兴許博明氏惠新斋所藏有印);一为《回回药方》残本抄本四册(系从北平图书馆善本书抄出——索价二百元)。本草廿四册大本甚精,索价五百元惜我无用,故介与蒋李两医师

又宋版明刻杜集廿四册,甚精惜手头颇拮据,未能致也

一九四八年八月十八日星期三

陸朝华派了吴兰女士携了三部书来,一部是日本安政六年版《医心方》——只见第一册一部是《滇南本草》,一部为《解毒篇》与《怪疾奇方》,《汇集经验方》共为一册按《医心方》三十卷康赖撰。永观二年《滇南本草》,《云南丛书》子部三十五嵩明兰茂止庵著。

笔者留意到朝华寄给陈君葆的邮简,不是寄去薄扶林道香港大学冯平山图书馆而是寄去跑马地陈氏私人住宅,可见是陈氏私人購藏而与图书馆无关。其时陈君葆不很富裕凡自己未能购致的,也必荐与蒋法贤、唐天如等朋友日记中常有提及。这位蒋法贤医生後来是联合书院院长而唐天如(恩溥)医生、是香港的收藏家、香港红十字会会长。如此陈君葆和陆朝华由买书而交订忘年了。

至于陸朝华经营的古书哪里来的呢?笔者猜测很可能是陆朝华父亲在香港的旧藏。因陆朝华父亲是港报社长除属下有资料室外,其旧日居停也该有些藏书至于分路逃亡,能带书籍绝不会太多的当然,自沪邮寄而来也是有可能

记得黄般若公子黄大成曾语笔者,那年代怹往往在荷李活道嚤罗街搜购古书携回中环思豪酒店黄氏经营的书画古董店铺销售。但陆朝华的父亲正遁世埋名去冷摊检书已不可能,而陆朝华只是十六七岁的少年又何来判断挑选旧书的眼力呢?

但陆朝华与人相交似有一种魅力,令人“绵绵思远道”事隔四分之┅世纪,陈君葆仍然在怀念陆朝华1976年3月24日日记有谓:“《野菜博录》,3、是书为陆朝华所赠”陈君葆因搬家而要处理藏书,分赠友好、弟子对朝华的书,却仍要保存

颜洁龄想要我所藏的几本James Legge译的Chinese Classics,我不是不想放弃但我是得自朝华他们的,我有赠吴兰诗写道:

译筆真应首此君,余闲犹得理丝纷

如何抗敌援朝日,草檄仍将换变文

春归长欠买花钱,已谓吴兰意我先

抛却女红巾帼事,独从灰烬剔殘编

吴兰今不知仍在人间否?朝华则于朝鲜战争中战死

Legge()即理雅各,苏格兰传教士香港英华书院首届校长、牛津大学首任汉学教授,在王韬协助下所译四书五经一直被学界奉为标准译本。颜洁龄是中华巴士公司颜成坤长女、陈君葆弟子她想要理雅各译本,陈君葆因为此书“得自朝华他们的”有纪念意义,没有答应还录下赠吴兰诗。其时吴兰在安徽马鞍山教学与陈老不通音讯,日记有“吴蘭今不知仍在人间否”此一问也足见陈君葆待人的真挚。

陆朝华来香港后去持恒函授学校进修,这是出于父亲的意思“持恒”是生活书店创办的二线教育机构,本来取名“韬奋函授学校”后来怕名字太响,不利于国统区求学的青年所以改名“持恒”。而邹韬奋算昰陆朝华的父执辈了邹韬奋曾是陆朝华父亲的捉刀者,两人又曾同为中国民权保障同盟上海分会执行委员持恒校务委员会主席是徐伯昕,徐伯昕是生活书店负责人生活书店是中共南方局直接领导的宣传机构。所以吴竹说持恒学校“那是个进步组织联系组织,就是通過这个学校”

陆朝华父亲以“ 持恒”作为儿子人生的第一台阶,这该是深思熟虑的一步所谓“千里之行,始于足下”此一步是重要嘚,然而这方面的资料实在太少了我认识的与朝华同在持恒进修的蓝真、翟暖晖又早已作古,无从请教幸好,近日得见上世纪四十年玳末端纳、乔木(乔冠华)致朝华手札正好能补此空白。信不长录如下:

前天乔先生给我看了你的来信,才知道你的小说林因为经济關系而改变了方式也才知道你在谋职业。

对于你的热情和努力乔先生和我都深为感动,对于你所遇到的困难我们也都十分同情。虽嘫我们今天都没有足够力量来帮你解决这些问题。我们相信你有决心和毅力坚持下去,坚持下去也一定会成功的

至于你说有朋友介紹你去《星岛日报》做事,我觉得如果目前并没有其他更好的机会你最好还是去的好。尽管它是一家反动的报纸但是,第一目前职業机会实在太少,为了生活骑着马找马总是比较稳当的;第二《星岛》究竟还不是一家嫡系的报纸。例如他的国际版就还不是太坏的。其中还存在着各式各样的矛盾所以一个好人进去,如果能起点好的作用还是好的。总之我觉得在目前这个情形下,去是可以去的不必太顾虑朋友们的批评,因为朋友们要是懂得其中的道理他们也会觉得嘲笑是不应该的。问题是从跨进去的一天起就应提高自己嘚警惕性,不仅不能受他们的影响而且还得对他们产生好的影响。

持恒学校是一个很好的学校这学校的先生也都是思想清楚,富于热凊的他们喜欢与学生接近,所以你可以不必把他们当作普通学校的先生待,多和他们接近多和他们谈问题,研究问题是有好处的。虽然它是一个函授学校你可以去信约先生会谈,他们欢迎学生这样做先生和学生最好成为亲切的朋友。

对于你大哥的好意乔先生說他非常感激,以后要修时一定请他帮忙。

如果你还有什么需要我帮忙的事情可以先写封信给我,我们可以在城里约个地方谈一次洇为我常常在中环一带跑来跑去的。

这封信透露了几点信息:小说林运营困难;朝华拟去《星岛日报》做事但《星岛日报》反动,于是猶疑信中端纳的谆谆慰诲,也代表了乔冠华另外,像持恒的老师邵荃麟(中共香港工委文委)也在做同学的思想工作到了1949年5月,持恒的同学都开始通过不同的渠道陆续去华南游击区加入解放战争,有的参加粤桂边纵有的参加东江教导营。但陆朝华没有选择去华南而是北上平津,用行动回应邵荃麟因邵荃麟曾发表《加强准备,迎接新时代》向同学们呼唤:“每个青年都应该认清自己在新的时玳新的斗争中的地位,向自己发出这样一个问题:在这剧烈的时代中我将向人民贡献出什么?”

持恒函授学校文学科老师邵荃麟

朝华要丠上参加革命端纳给朝华的信中有一细节——

你的事我已替你办好了。

不用什么信件你到了目的地就可以登岸。没有问题我因为有倳没能等你,希望你此去一切如意加紧学习,好为人民服务临别我只有一句赠言:自己要有信心,虚心就是克服一切困难的武器

(此信当写于1949年5月11日)

陆朝华也曾有段回忆录文字,透露了离港前的一些讯息:“临走时他 (陆朝华)的爱人问他:‘你为什么一定要去解放区,在香港不是也可以学习和工作吗’他回答她:‘一个没有经过考验的青年,住在香港是容易被沾污会堕落下去的,我需要太陽和新鲜的空气我要到人类理想的地方去。’” (见《悼志愿军摄影记者陆朝华同志》)

《悼志愿军摄影记者陆朝华同志》

陆朝华是什麼时候“到人类理想的地方去”的呢《陈君葆日记》为我们提供了准确日期:

一九四九年五月十三日星期五

陆朝华来,他明日坐湖北轮箌平津去

另据据当年资料,高士其、蔡楚生、陈原等等滞留香港的文化人也是1949年的5月乘湖北轮北上平津的既然月份、船名、始发地、目的地都相同,而且又都是中共香港工委文委安排的那就等同“专船”。所以有理由相信陆朝华和高士其、蔡楚生等所坐的是同一条輪船。高士其文集中有一篇记有当时乘搭该轮船的事录如下:

船过台湾海峡时,全船灯火熄灭寂静无声。船到了南朝鲜仁川徐徐开進了码头,有的人上岸了船上大放光明,歌声、琴声、笑声、谈话声连在一起把船上旅客的情绪,顿时提高了过了仁川以后,天津茬望了就要回到家了。同行者组织了一个庆祝晚会会场设在统舱里。节目非常精彩……热闹非凡

出席晚会的有……著名电影导演蔡楚生的一家……有小说家,有诗人还有从全国各地由香港转道来的许多青年,我都和他们一一握手我们欢度从上船以来仅有的一个文娛晚会。过了烟台天津就在望了,我们的目的地快到了船开进了塘沽码头,有人来接我们了党中央毛主席派人来接我们了。这时候峩的心情非常激动回到老家了,回到久别的故乡了回到革命的大家庭了。

第二天我们一行人坐汽车参观了天津市的市容。天津市刚解放不久帝国主义残留的痕迹还未扫除干凈。当晚我们接到通知,明晨有人来接我们坐火车到人民中国的新首都北京去那时候还叫莋北平。

1949年初平津解放,急需大批干部随军南下接管新解放区第四野战军旋即建立了“南下工作团”,陆朝华到了北平参加这个南丅工作团的第三分团。

南下工作团第三分团一大队在湖南行军途中

我们可以从朝华当时(1949年7月底)致文华的长信了解朝华参加南工团的經历和思想转变的轨迹——

今晨至午到大队开会,政委报告了我们明天中午一时动身当时心里是说不出的快乐。全体同学也兴奋得不停嘚鼓掌回来后大家整理一下洗一洗衣服,把小米粮食行李等搬上卡车打扫院子,擦玻璃窗因为这房子都是借住的。走前须要整理好還屋主

这次我们是太幸运的了,路上大概是不会走路除非铁路遭水冲坏等意外事发生,那须要行走少少的路程行李也准许多带。除洎己背四十斤左右多出来的可交大队运输。……组织上对我印象还不差也和我谈了好多次关于自己思想转变的过程和生活情况。在行途中我担任本分队的卫生员及保管员和壁报通采员我准备在这次行军中(约有半个月)争取入团,锻炼自己使自己更进步。因为团方號召过在行途亦是对申请入团的同志一个考验。

到武汉后我有一定的地址后再给你信……

这次我的南下路上,在车厢为避免苦闷各汾队(每分队四十人一节车)有文娱组、壁报组、卫生组,组织在路上一路出壁报及演剧歌唱游戏南下前为表示自己的决心南下,都写叻保证书路上我们带了干粮(饼干、面包、馒头、罐头牛鱼肉及咸菜,都是自己背)吃……

睡在旁边的同志很脏,而且生有白虱前②天我身上也发现了,也没有法子只可以自己清洁一点,姆妈知道了又要害怕了在上海时有一次我从南京回去,身上有白虱姆妈怕嘚要命,而且还不敢高声讲出来怕邻居听到。现在想想真可笑这种思想就是小资产阶级爱面子不讲实际的错误。

最近学了社会发展规律自己看了本社会发展简史,我觉得囝囝须要研究一下这方面的常识将来的社会内不懂这一套是成笑话的了。

我们南工团是属于第四野战军的所以也算是革命军人,家属就成为军属在后方是有优待的。这些都是政府对我们的关心

上星期我们开会时(三分团大会),有一个同学当众把手指咬破用血写了“坚决南下”的四个血字已表示自己的决心。像这囗在开会时上台一面流泪(兴奋、热情的表现)一面的宣誓……

本月(七月份)实际只有半个月,其余半月是准备行军工作我们学习三个问题。一、人民民主专政二、人生观,彡、组织原则与组织观念得益太多了,学习的方法也好先是上面发下一篇文件,一天先草草的把它念完第二天指导员或政委讲关于這文件的问题。我们归去再深的讨论二天或三天讨论完后政委又对我们讲一轮。所以各问题都是很彻底的了解我自己觉得比香港时进步太多了。

我们的三分团政委是徐懋庸是浙苏人,是以前东北临大的校长人太好了,讲课时又幽默又深刻浅容易懂,口才又好上②次“斗争”指出破坏分子时他的讲话太厉害了,把那些坏分子弄得哑口无言

上星期天晚上,我们夏伏特到大华去看话剧是东北文化敎育工作团演出的《立功》。讲关于工人的觉悟太伟大了。演员的演技、配音、布景都好尤其是剧情好,配合现实我想如果你们能看到一定欢喜。这儿的一切的文工团都好舞蹈、歌咏、戏剧,我以前是都没见过这末好的

我们这次南下到汉口,还要有一时期的学習三个月左右,然后分配工作我很希望能到农村中搞一下土改,那时我想广州也要解放了……希望来信写长一点报告一些香港的事,茬(再)妹妹他们的生活

陆朝华致陆文华信,1949年7月

这封保存了七十年的几页长信虽略有残缺,通读之后仍然可以看到,朝华热切追求理想目标而处处对自己严格要求

朝华在信中说“我们的三分团政委是徐懋庸”,徐懋庸二十二岁时已是左联领导任南工团三分团政委时才三十八岁,正值盛年信中所述,流露出朝华对徐懋庸的钦佩那个年代,有不少革命干部人格髙尚、学识渊博往往以自身的个囚魅力,让年轻人佩服、爱戴、追随

陆朝华遗物中有两本笔记,是南下之后的听课学习记录第一册笔记由1949年8月16日记至12月9日。第二册笔記由1949年12月25日记至1950年3月1日检视这两册笔记,可以一览陆朝华此时政治学习的具体内容8月间的宣讲者,大都是三分团政委徐懋庸偶尔由㈣中队教育股长或郭协理员宣讲。讲的是资本主义、帝国主义、社会主义与共产主义、阶级与政党、国家政权、人的阶级性、各阶级性的汾析、思想方法、辨证法、战争、人民解放军、武装斗争的重要性、人民军队的政治工作等等有问题解答,有讨论题目

南工团三分团政委徐懋庸讲大课

陆朝华1949年9月间加入了新民主主义青年团。再隔一个月学习期满,朝华正式入伍在第三十八军政治部担任新闻摄影工莋。《中国人民解放军四野南下工作团第三分团团史》载有:“南工团三分团一大队的三百余名同志于一九四九年十月到达13兵团驻地湖喃常德,以后再分别分配到38、39、40、41、47军” (页21)查陆朝华遗物中有一纸革命军人证明书,背面有毛笔字:

陆朝华的革命军人证明书

这说奣陆朝华在湖南常德入伍参军出于自愿,也不讳言父亲是陈彬龢

陆朝华参军之后才几个月,朝鲜战争爆发志愿军入朝支援。那时派絀赴朝的志愿军大部分是农民知识分子该是舍不得送上战场的。香港天民楼主人葛师科当时也参加空军没有被派上战场。那时有句顺ロ溜:“抗美援朝不过江保家卫国不拿枪,胡里胡涂混个纪念章”葛师科也别着胸章。而陆朝华在志愿军第三十八军宣传部摄影组任記者他多才多艺,当时的技术人员少领导舍不得派他上战场,但朝华坚决要上前线

1950年夏天,陆朝华到北京探望妹妹吴竹

陆朝华参加Φ国人民志愿军

中国人民志愿军三十八军全体将士于铁岭、昌图、开原等地举行抗美援朝保家卫国誓师大会

在此且补上一段吴竹大姐的┅段记忆。当吴竹回北京升学因为是朝华亲属,受到特别照顾解放军画报社有一位白世藻,是很出名的摄影记者还有一位负责人叶飛影,对吴竹特别关照吴竹担心哥哥上战场,他们跟吴竹说您哥哥不会出国的。1950年夏天朝华为了工作任务到北京,与吴竹见面“峩觉得我哥哥变了,他已不再是香港时的他了他穿了人民解放军的军服,佩着‘八一’帽徽诚然是一个革命军人,在他身上再也找不絀过去的少爷派头” (吴竹《悼念我的哥哥陆朝华》)

吴竹《悼念我的哥哥陆朝华》,《摄影网》第十一期

吴竹还记得“哥哥见我说怹要出去了。我说他们不是说你不会出去的吗?他说他要求一定要出去还批评我,说我思想落后”吴竹后来写悼念朝华文章,将这些情况很老实写出来但“他们(部队)觉得不好,删掉了”

吴竹文章还有一段:“几天后,他便回队了在临走时,他对我说:为了忼美援朝保家卫国,他要志愿报名参加志愿军到朝鲜去从此,我一直没有接到过他的信我想他一定是去朝鲜了。但我没想到这是我們最后一次的见面”

陆朝华是军中的摄影记者,他在朝鲜的采访摄影也侧重于报道有功勋的战斗英雄,他的遗物中有几页采访笔记記的都是援朝战争中立有大功的功臣的具体战迹。浏览这几页朝华的采访笔记会感受到朝华的同袍在极度困难、危险中依然士气高涨,讀者也就能理解强大的美军最终为何被迫去板门店签订停战协定。

关于陆朝华牺牲的海外传言

八年前读容若《陈彬龢反蒋是真“落水”昰假》 (《明报月刊》2012年5月页111),有谓:“陈(彬龢)两子皆共产党员:长子陆文华曾就读香港九龙喇沙英文书院,回内地后长期担任公安部门工作三子陆朝华,一九五〇年十月参加‘抗美援朝’是人民志愿军《战斗报》摄影记者;同年十一月,美机轰炸大榆洞彭德怀司令部时与毛泽东长子毛岸英同时同地牺牲!”??????

直到去年冬,笔者借回乡祭祖之便顺道登汕头博物馆,何馆长引领參观“不忘初心·牢记使命”展览。笔者特别留意展品中有毛岸英填写的干部履历表与志司(志愿军司令部)彭台电报译稿。有电文录如下。

毛、高二位同志被燃烧弹烧死

我们今日七时已进入防空洞,毛岸英同三个参谋在房子内十一时敌机四架经过时他们四人已出来,敵机过后他们四人返回房子内忽又来敌机四架投下近百枚燃烧弹,命中房子当时有二名参谋跑出,毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死其他无损失。

电报顶端有一行批示是周恩来的字迹:

刘、朱:因主席这两天身体不好,故未给他看周

案发第一时间的这页报告,证明與毛岸英共同牺牲的是高瑞欣日期是1950年11月25日,与陆朝华牺牲的时地都不一致

在陆朝华的兄妹群中,隐然有个“身影”在给小兄妹以庇護培育和指导。为何只说是“身影”呢因为从抗战胜利后到1949年,他都在逃避通缉结果是在大陆能不做史量才第二,逃亡到香港也没當杨杰第二他的朋友满天下,正因如此才不敢公然露面,直到共和国成立之后始松了口气。这“身影”就是蒋介石屡欲去之而后快嘚名报人陈彬龢他就是陆朝华的父亲。

陆朝华家庭合照前排左起吴竹、吴兰和母亲,后排左起陆朝华和哥哥陆文华

抗战胜利前夕上海出版《上海百业人才小史》所载陈彬龢简历如下:吴县人。仓圣明智大学之江大学出身曾任浦东中学北京女子中学教务主任,澄衷学校校长商务书馆编辑,申报主笔“日本评论”主编,中山文化教育馆出版部主任香港港报社社长,申报社社长

这《小史》只是浮泛述说,未中肯綮不足以解释陈氏身世行藏。但如要细数他一生功过非本文篇幅所能容下。陈彬龢有一种神秘性而不为人知人既不知,又如何能在文章中谈得好如要简而言之,那只能说:他一生事业能公开的是关于“申报”和“反蒋”。至于那不能公开的又该怎么说呢?在此只能谈些与其家人有关,或在“不可解”和“不可说”之间的事

广州解放之后,陈彬龢始敢在香港公开露面见朋友這就清楚表明,他所逃避的只是国民党特务前文说过,他第一个见的是星岛社长林霭民前文端纳给陆朝华信中说《星岛日报》反动,那是可商榷的因为1949年共和国成立,星岛的大标题是“大陆天亮了”这事在当时的震动也是大的。《星岛日报》如若反动陈彬龢怎会鉯林霭民为第一个见面的朋友呢?更有趣的是林霭民见到陈第一句问的是:“毛先生周先生的身体可好?”直把陈彬龢当作中共高层的仩宾了而高贞白曾说:“大概是一九四九年年底吧!香港有张报纸登载一则电讯,略说陈彬龢在佳木斯甚为活跃云云。” (林熙《文囮界奇人陈彬龢》)还有一种比较可靠的传言:抗战胜利后陈彬龢潜逃入苏北新四军驻地新四军请示延安,申报社长陈某到此如何处置?延安回电是:“礼送出境”这种礼遇,又岂仅因他曾是“敌人的敌人”但青史茫茫,这似乎又无从说起了

再者,笔者去年到北京探访潘汉年侄子潘宁堡先生言及陈彬龢,宁堡出示一纸潘朗手札影本是1980年6月18日,潘朗致张问强兄嫂、邹南怀兄嫂、汤建勋兄嫂等几位香港报界前辈的信其中一段云:“前日有一位老友来访,他已七十五岁我们一见面,几乎不认识由他侄儿陪同来说了些事,才知來客就是陈赓雅老兄他说他去过某地,拜访过主席主席说彬哥是个好人,对国家对人民立了大功人民应该敬重他。”话中的主席是指毛主席而彬哥即指陈彬龢。只不知这说法是能解开谜团呢抑或更添不解?

话说回来陈彬龢是具有神秘感的,虽然做的是好事但鉮秘感总会令人在理解上有所障碍。所以连儿子朝华也不清楚父亲的真实背景朝华在南工团、部队改造思想之后,要开始与复杂的父亲劃清界线了这从朝华用“中国人民解放军第三十八军政治部笺”写给大哥文华的信中,显示端倪信中说:

大哥,你对我的帮忙实在是楿当大教了我无线电,又这样的先后照顾我真有的说不过去。你在人民政府工作下自传是一定要写的,写自传是件麻烦事但是不恏不写。并且写自传对自己政治觉悟上是有帮助的把自己过去的所做一切写出来,能分析一下当时所作对不对,有损人民的利害吗洎传一定要写得坦白,把重点抓住写不要太“噜哩噜嗦”。应毫不客气的批判自己及批判父亲在日本时代所作的一切

抗战胜利后陆朝華是陪着父亲一起逃亡的,方向本来是北面但途中有人传话,说延安对陈彬龢有不同意见所以才转去香港。这些情况朝华该略有所知吧?但朝华知道也没有用他的上司肯定不知情。那个年代流行“划清界线”所以上世纪五十年代陈彬龢在香港左派机构工作的亲友,如汤建勋(《文汇报》《正午报》)、常婷婷(《大公报》)等也曾接组织通知,要与陈“划清界线”

但也有特例。吴兰参与过父亲的凊报工作知道实际情况。就算到了“文革”被迫写交代材料,也没有咒骂父亲只是老老实实列举一些具体事情,其余则用“不知道”来交代扯开一说,这个“不知道”很好用常婷婷当年被港英政治部侦讯,最常用的词就是“不知道”常获释后见到罗老总(孚),常还未开口罗已笑笑,口中重复说:“不知道不知道”可见港英政治部中也有卧底。

解放前后在陈彬龢动员下,子女陆续北上箌1952年,连妻子汤其奋也回大陆了据吴竹透露:“我妈妈跟妹妹回到上海是扬帆接待。”但作为丈夫的陈彬龢却未能同行如果不是陈氏囿任务在身(搜集情报、对日贸易),那就可能是未获当局谅解于是夫妇暮年也要作别了,正如《李陵答苏武书》所谓:“子归受荣峩留受辱,命也如何”

陈彬龢独留香港,景况困难《陈君葆日记》中有云:

一九五四年二月一日 星期一

晚有一个女性的友人送一封信來和一包东西,打开来是两把扇子信放下那人就走了,拆开信看是陈彬龢的,他说困守很久了经济十分难,要借二百五十元来渡过姩关放下两把扇子作抵押品的意思。周人缓急这大概也没法子推辞了,虽然我现在的情况也是牵萝补茅屋的两把扇:一把是胡适的芓和陈树人的画,另一把是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生的合作都没有意思。不过我现在怎买起这些东西呢当然,求人谅解有时吔是很难的

是农历的除夕,微雨云翳竟然是湿年的光景了。

清早陈彬龢来时已下雨,坐了一会借了贰百五十元去;他说陆朝华和吳兰都是他的儿女,那么吴兰是朝华的妹妹了他拿出朝华和吴兰合照给我看,倒的确相像不过以前她来时我总没有想到这点。彬龢说:朝华已在朝鲜壮烈牺牲了我听见拿着照片看了很久,不忍放下

这两则日记读来令人酸鼻。是除夕了两位陈姓老人相濡以沫,人已赱了几年现在才吐露真情。陈君葆先生“拿着照片看了很久不忍放下”的情景,正是在用心泪哭国殇!其时是1954年朝鲜已经停战,但陳彬龢仍处于世人皆欲杀的处境值得深思的是:陈君葆一向以正义和敢言见称于社会,竟然在斗室中和“大汉奸”老友一起哭鼻子不僅没有“汉贼不两立”的意思,而且还借了钱给对方而在陈君葆数十年的日记中,也没有片言只语谴贬陈彬龢看来,饱阅世故的陈君葆深懂人间是有委曲的所谓“得失寸心知”,故而没有随人说陈氏的短长

汤其奋,原名汤其淑与陈彬龢结婚后曾名汤彬华(取陈彬龢中间的彬字)。1902年生嘉定人。汤家境富裕思想新潮,是上海启秀女中读书时第一个自行剪短发的学生还因此上过报纸。曾任燕京夶学宗教系刘廷芳教授的助教教比较文学,古典英文但时间不长。后来怀孕就不教了。居家养育儿女

据吴竹大姐说:“我妈妈五┅年冬天还是五二年头回来。二哥牺牲的事不敢告诉我妈妈。我们很久才告诉妈妈我妈妈知道哥哥过身以后,我们食饭时一直放个飯碗,留一个哥哥的位置”又说:“我哥哥有一本日记,那个时候二哥很苦坚持工作坚持行军,那日记写得很好部队先给我,后来峩给妈妈我妈妈把它交给军事博物馆。 “关于这本日记的下落只是吴竹当年的印象。其实是家人(吴兰)怕妈妈伤心,把日记藏起来菦年在吴兰遗物中发现。不过日记许多内容早已1951年3月号《摄影网》发表前不久,笔者有幸得见汤其奋手书诗都是咏朝华的。录如下:

送我的爱儿去邻国朝鲜的前方

为了巩固我们祖国的边防

为了帮助朝鲜人民争取解放

为了击败世界人民的敌人的侵略

但是你的精神常在我的身旁

诗没有纪年但诗中有“一纸奖状从天降”,该是指1951年6月中国人民志愿军第三十八军司令部和政治部发给陆文华的喜报,说“贵子弚陆朝华同志在抗美援朝战争中积极努力进行工作深得全军嘉许经评定立壹大功”但欢欣才几个月,朝华阵亡汤其奋有悼诗以寄哀思。录如下:

保卫世界和平舍身邻国疆场

鲜血涌溢儿身却救珍惜军需

二十四年短暂路程英勇杀敌牺牲

四年积极改造自己成了党国功臣

儿的热血教育了人民的仇恨

妈的泪坚强了兄妹革命心肠

一九五二年五月廿七日母哀志

悼诗之后复有七言绝句云:

悼诗有“鲜血涌溢儿身却救珍惜军需”,是指朝华中弹垂危之际高呼抢救身边不远的摄影器材(望远镜头)。

能使“私爱”和“大爱”并存这是一位通达、识大体嘚伟大母亲。

陆文华原名陈诚长朝华四岁。曾在香港华仁书院、澳门岭南读中学大学在上海圣约翰攻读。文华自小已学无线电懂得洳何修理。1942、1943年上海沦陷时期参加乃父陈彬龢《申报》电台管理工作,该电台公开收集中央社、新华社的电讯新闻

抗战胜利后,文华茬香港谋得利琴行任无线电技工当时月薪一千五百元(后加至三千),但文华放弃高薪厚职投向解放区。缘于解放初广州治安不靖潛伏的敌特也多,爆炸、暗杀等破坏活动频仍苏联所赠无线电侦测设备无人会用。1950年6月文华被借调回广州,在中共中央华南分局社会蔀情报处搞无线电侦测屡立奇功。及见弟弟朝华牺牲决意参军,不回香港了

陆文华借调回广州时,在罗湖桥头留影

文华一直在广州市公安局系统工作屡获特等功臣、先进工作者称号,迄上世纪八十年代才返回香港八十年代中北京最高的饭店昆仑饭店,就是文华创建的

陈君葆日记中提到“陆朝华派了吴兰女士携了三部书来”,显示他不知道也没有想到吴兰就是陆朝华的妹妹、吴竹的二姐。

吴兰吔有很多故事吴兰小名陈斐斐,小朝华两岁和朝华一样,思想进步在香港参加中共办的学习小组。吴兰懂俄语因为早岁家中聘有皛俄,授吴竹钢琴授吴兰俄语。吴兰在香港华人文员协会教俄语《大公报》许多人去学,如赵泽隆等吴兰偶尔翻译一些介绍苏联十朤革命和苏联现状的文章,在香港《文汇报》《大公报》上发表1948年秋,上海电力公司地下党人王孝和被捕牺牲之后吴兰在《文汇报》仩发起为王孝和烈士家属募捐活动。

吴兰在九龙上沙浦寓所阳台摄

吴兰经常用微薄的收入购买左翼书报杂志寄给旅美、旅日华侨还编辑絀版许多进步书籍,如“苏联学习丛刊”《十月革命》《列宁》《斯大林》、“华侨学习丛刊”《新中国的劳动英雄》《新民主主义学习問答》等背后是乃父陈彬龢,用吴兰名义编辑吴兰既为中共做统战工作(吴竹说,“华罗庚是我姐姐动员他回来的”)私下也为中囲做情报工作。原上海市公安局局长扬帆就曾在1950年潜往香港,通过吴兰联系其父

吴兰编“苏联学习丛刊”《十月革命》,1949年12月香港文笁出版社

吴兰种种所为引起港英政治部注意。当时政治部有欠专业本来要抓吴兰,却错抓吴兰的表姐时维1950年10月左右,港英政治部在吳兰旧居九龙钻石山上沙浦(近飞机场)抓捕被认为是吴兰的女士带回政治部问话,始悉抓的是刚进《大公报》工作的常秀林(今名常婷婷)政治部官员传讯常秀林时问,吴兰到什么地方去了常骗他们说吴兰回广州了。1951年4月2日早晨政治部才在尖沙嘴赫德道抓捕吴兰嫃身,逮捕的理由是吴兰“思想有问题”侦讯间吴兰被问到,与华罗庚、凌其翰有什么关系与他们通讯的内容,为什么要去码头接他們;某日某时去《华商报》、新华社干什么去找什么人,等等4月15日,吴兰被驱逐出香港回到广州。

返回大陆之后的吴兰在北京俄攵专修学校攻读,未毕业即做俄语教员毕业后在北京外语学院任教,曾编有大量俄语教材后中苏关系转坏,改教英文“文革”前夕調入马鞍山二中工作,直至退休吴兰是一位优秀教师,在学生中享有很高的威信有“爱心天使”之称,曾获“全国教育系统劳动模范”等多种荣誉称号

吴竹小名陈璐璐,曾改名常秀英比吴兰小两岁。吴竹回忆说:“有一天我爸爸问我,你愿意学音乐你愿意不愿意回去?”吴竹喜欢音乐那时候马思聪回国了。吴竹说“我当然愿意回去”,“马思聪主持中央音乐学院我是冲着马思聪来的”。

1950姩初由《大公报》组织,吴竹与龙云公子龙绳德跟法国起义大使凌其翰的家属一起回大陆,当时乘火车还遇到国民党的飞机轰炸。“我不知道龙绳德比我小一岁我叫他龙哥哥的,我对龙哥哥印象好人家叫他龙七公子,他有一个跟班的他还拿一个小板凳。妈妈给峩的那一个大口袋没有别的,里头都是罐头吃的东西,很重我穿了件皮大衣,拿了罐头结果轰炸,大家都跑我也跑不动,他过來帮我我就对龙哥哥特别好。”

吴竹去北京住在外交部的宿舍。中央音乐学院创设于天津和南京国立音专合并而成,由于草创时期设备简陋,教具、宿舍都缺乏不招新生。该院一共只有十四架钢琴“因为我持有外交部的信,说允许旁听作曲理论不可能给琴练,没有宿舍我人生地不熟,也不知哪里去租屋又不想当旁听生,就回北京外交部了”

吴竹回忆,她先考入京华美术学院音乐系“京华是私人办的,原来在中南海里后来中央政府设在中南海,京华就搬到陶然亭一个破庙里院长吕世白,音乐系主任老志诚理论是張肖虎、声乐是黄笃负责授课,都是名教授我师从老志诚先生,到他家上课”后来考入中央戏剧学院吴晓邦舞蹈运动干部训练班,“那个时候以为到了中央戏剧学院能转到中央音乐学院,结果不能转一年多后,京华解散学生合并入中央美院及音乐学院,这是后话我却已阴差阳错进了舞蹈界”。吴竹说老志诚是中国第一钢琴家、中国音乐学院一级教授,吴晓邦是中国舞蹈界宗师、舞协首届主席“我碰到的都是好老师,是命中最幸运的事”

谈到哥哥朝华之死,吴竹说:“我二姐(吴兰)是五一年夏天回来的我记得我姐姐从馫港回来,到北京看到我第一句话说我二哥牺牲了。我说你开什么玩笑马上觉得这种事不可能开玩笑,接着扔下姐姐大哭回宿舍主偠是我无法接受这残酷的事实。当时我才二十岁在我年轻的生命中,第一次遇到亲人死亡而二哥牺牲时才二十四岁!”她和这位二哥關系最好,“因为他对人最真诚那个时候二哥的领导老来看我,关心我我长得不高,瘦瘦小小他们把我当小妹”,“二哥的战友白振武我也很熟他非常出色,曾和我姐姐短暂相恋后来又回前线。当时三十八军二哥所在部门的志愿军战士都要和我们相聚把我们视為亲妹妹。请我们吃喝他们豪爽的喝酒场面,就像电影《魂断蓝桥》二战中的场景我印象很深”。吴竹第一任丈夫胡先生是朝华的老戰友与朝华一起回国,一起参加南下工作团一起出征抗美援朝的志愿军。朝华和他约定谁先牺牲,另一人就照顾牺牲者的家人朝華牺牲不久,胡先生写信找到吴竹当时社会上鼓励学生和“最可爱的人”通信。两人通信三年之后结婚

部队把哥哥的遗物寄来,吴竹幾个月后才收到因为寄去了陶然亭京华美术学院,而她已经转到戏剧学院“有一天,我接到原京华美院老同学寄我一个邮包原来是峩二哥牺牲后,他所在部队寄我的身亡通知书和遗物里面有一只表,一个毯子一本日记!因为同学说本来有些钱,给她弄丢了所以遲迟才寄我!人都没了,钱算是什么苦的是他的亲人一直被蒙在鼓里,等待着胜利重逢!”吴竹说哥哥的遗物中,日记本是最重要的给了妈妈,“而我哥的毯子我带了到西北,那条深蓝色带红格的毯子二十多年来一直随着我,每天盖着陪我直到唐山大地震,波忣天津把我家一切震没了”。

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原标题:许礼平︱牺牲在朝鲜战場上的香港人:陆朝华往事

《悼志愿军摄影记者陆朝华同志》

2020年6月25日是朝鲜战争爆发七十周年香港收藏家许礼平先生以万字长文,记述┅位牺牲在朝鲜战场上的香港青年并对他的特殊家世做了深入介绍。谨此发布以志纪念。

香港人陆朝华牺牲在朝鲜战场年仅二十三歲,是国殇当时解放军画报社《摄影网》有报道:“中国人民志愿军某部摄影记者陆朝华同志,在突破三八线战役中深入前沿阵地,從事战场摄影采访于二月七日晨胜利进击中,不幸腹部中敌三弹光荣殉职。”(1951年3月号《摄影网》页17)

报道陆朝华牺牲的1951年3月号《摄影网》

陆朝华牺牲之后毛泽东主席签发的革命牺牲军人家属光荣纪念证

这报道只是简记英雄的牺牲时刻,后来政府所发的褒扬文件也颇簡略甚至有错讹。在百废待兴的战时也属情有可原,无损于陆朝华自港赴朝从戎的壮烈笔者歌风仰慕,想广传其人谨记其事。

但嫃正的英雄不是“义之所在,拍案而起”的简单冲动必经长期的酝酿和熏陶,而这酝酿熏陶必又源自社会、家庭、书本或朋友古语雲:“求忠臣于孝子之门。”这话虽具封建气息却能强调环境对人的造就。因之本文将烈士及家人同作叙说,以烈士的家庭人物为思索基础既访寻烈士的亲属,也搜寻英雄的遗物用心在证明英雄的出处其来有自。

据陆朝华烈士的亲妹吴竹大姐(已近九十)回忆家Φ有兄弟姊妹六人。长兄文华、长姊梅(百日咳夭折)朝华单名真,排行第三下有三个妹妹单名分别叫:兰、竹、菊。陆朝华是1928年农曆十月十日生排行第三,苏州人叫阿三头吴竹旧称朝华为三哥,现在说事则称他二哥(传统排行有男女顺排,也有男女分排;陆朝華顺排称“三哥”如分排就是“二哥”)。吴竹大姐说:“我跟我二哥最好他老带我去看电影。我二哥很高就我矮。他走一步我偠走好几步才能跟上。”“二哥从小就想当英雄是很耿直的一个人。”

陆朝华1941年中秋摄于上海

陆朝华1948年摄于香港

陆朝华曾在上海华德中學读书华德中学是德国大使馆办的,每班每年只招二十四个学生胜利后国府接管这所学校,变成国立同济大学附属中学吴大姐说,朝华在华德中学有一个同学叫严怡亨与朝华要好,朝华离开时还向他辞行这个同学后来去了澳大利亚,业医还健在,也九十岁了洅补充说:“二哥很调皮,所以上中学就要他住校”

到了抗战胜利,举国欢腾时阖家却要分路逃亡。陆朝华和兄长是随陆姓管家逃亡嘚因之都改为姓陆,姐妹则另路逃亡而都改作姓吴。显然是要掩人耳目事后,朝华妈妈一直觉得应该改回原来的姓但儿女都已长夶成人,除档案填表中列有原名在工作、社交上都很难改回原来的姓名,也就以假为真了唯有最年轻的妹妹吴菊还小,所以加回了陈姓叫陈吴菊以此,父母兄妹一家七人分作陈、汤、陆、吴四个姓。

乱世逃亡总要囊括多金,但这家人到香港集合以后所过的都是緊日子。若干年后当女主人回上海,有人问及她家的书画女主人回答:“哪有?早就没有啦钱也没有啦。”这是其女吴竹的忆述謹此,当事者的境况艰难也就可以想见了。十几岁的小兄妹重到香港是快乐地干着大人的事,生活有序而和睦吴竹着意述说当年怎樣随朝华二哥看电影、包书、搞油印等等,絮絮道来如数家珍,看得出她对往事的怀恋这令我联想三十年前的日本动画《再见萤火虫》,那小兄妹的凄凉苦涩竟也和吴大姐的叙述纠结在了一起。

吴竹说朝华事务太多,在持恒函授学校进修却总是来不及做功课,于昰由她替做那么朝华在忙什么呢?朝华在办油印刊物是乃父指定要弄的,当时还找了一个李姓年轻人(广东人)刻写蜡版吴竹也在幫忙。这位李姓的年轻人家境穷很老实,要吴竹教他英文吴竹不大愿意,但父命不可违也硬着头皮去教了。这位年轻人后来回广州成为新华书店的负责人。

朝华还办了一个“小说林”当然也是乃父的主意。“小说林”的业务是租书借书但不是像其他那种租借言凊小说的书摊,而是专门租借苏联小说宣传民主、宣传共产主义思想。书本借来借去要常换书皮(包封)。吴竹就忙着包书皮她更補充说:借书应该不收钱,纯是宣传“小说林”也卖书,不然无法维持生计吴竹也提及,“我爸爸曾经让我送一副林则徐的对联给欧陽予倩当时欧阳予倩与另外两个人住一个不是很讲究的房间。是欧阳生日所以我爸爸送他”。估计图书以外书画也该略有经营的,泹让十来岁的少年去出面主理这些事压力也太甚了。

“小说林”卖的是线装书、古籍善本香港大学冯平山图书馆馆长陈君葆教授,是其中一位大顾客尽管如此,卖书收益仍有限也不稳定。为家累朝华要找一正职,于是去《星岛日报》当校对当时《星岛》社长是林霭民,虽是父执但那时朝华的父亲对外都不作联系,一直到1949年广州解放才公开露面。第一个见到的老友就是《星岛》社长林霭民。而此时朝华已经北上四个月了也就是说,林霭民先生在1949年以前并不知道陆朝华是这位故人之子。

笔者藏有陆朝华致陈君葆的邮简昰1947年10月7日的,邮简正面蓝色墨水笔楷书:“本港山村道凤辉台四号二楼陈君葆教授台启陆缄。十、七、”左上方钤“小说林”椭圆形藍印。邮简内容是:

昨晨匆匆谒见兹将各书图价格开奉如次

弇州山人四部稿 144本 400元

梅溪先生文集 24本 70元

揣度其内容当是陆朝华持书谒见,经陳君葆选定后再以邮简向陈报价。邮简中陆朝华自称小学生那是谦称。当时他只是十七八岁的少年在老人前就那么从容有礼,且进退有序这显然和家教有关。不以“世伯”相称当是向陈君葆隐瞒自己是其故人之子。

陈君葆1948年摄于香港

黄永玉为陈君葆画像1949年11月27日茬香港劳军义展会场

关于陈君葆,他是香港大学文学院教授兼冯平山图书馆馆长香港沦陷时期,曾忍辱负重保护馆藏图书和政府档案,因之战后获英王颁授 O.B.E.勋衔也曾参与创建“华革会”,又协助将萧红骨灰迁葬广州1948年更出任南方学院校董,三年后该学院被吊销注册1952年“三一事件”,港英控告《大公报》陈出庭作证,证辞殊不利于港英1955年冬,陈与香港大学多位英籍教授赴教北京得周总理接见。翌年夏陈再引香港大学华人师生访京,又获周总理接见回港后不久,未届六十遂被退休陈君葆遗有日记数十册,十多年前由其女婿谢荣衮医生整理为七巨册出版曾送我一套。由于《陈君葆日记》1947年下半年部分缺佚故无法得知陈君葆、陆朝华最初的交往。但到了苐二年则有几段有关者,录如下:

一九四八年七月廿九日 星期四

蒋法贤来看书先是陆朝华托为沽出医书两部,一为明嘉靖版《重刊类證本草》(曾为吴兴许博明氏惠新斋所藏有印);一为《回回药方》残本抄本四册(系从北平图书馆善本书抄出——索价二百元)。本艹廿四册大本甚精,索价五百元惜我无用,故介与蒋李两医师

又宋版明刻杜集廿四册,甚精惜手头颇拮据,未能致也

一九四八姩八月十八日 星期三

陆朝华派了吴兰女士携了三部书来,一部是日本安政六年版《医心方》——只见第一册一部是《滇南本草》,一部為《解毒篇》与《怪疾奇方》,《汇集经验方》共为一册按《医心方》三十卷康赖撰。永观二年《滇南本草》,《云南丛书》子部彡十五嵩明兰茂止庵著。

笔者留意到朝华寄给陈君葆的邮简,不是寄去薄扶林道香港大学冯平山图书馆而是寄去跑马地陈氏私人住宅,可见是陈氏私人购藏而与图书馆无关。其时陈君葆不很富裕凡自己未能购致的,也必荐与蒋法贤、唐天如等朋友日记中常有提忣。这位蒋法贤医生后来是联合书院院长而唐天如(恩溥)医生、是香港的收藏家、香港红十字会会长。如此陈君葆和陆朝华由买书洏交订忘年了。

至于陆朝华经营的古书哪里来的呢?笔者猜测很可能是陆朝华父亲在香港的旧藏。因陆朝华父亲是港报社长除属下囿资料室外,其旧日居停也该有些藏书至于分路逃亡,能带书籍绝不会太多的当然,自沪邮寄而来也是有可能

记得黄般若公子黄大荿曾语笔者,那年代他往往在荷李活道嚤罗街搜购古书携回中环思豪酒店黄氏经营的书画古董店铺销售。但陆朝华的父亲正遁世埋名詓冷摊检书已不可能,而陆朝华只是十六七岁的少年又何来判断挑选旧书的眼力呢?

但陆朝华与人相交似有一种魅力,令人“绵绵思遠道”事隔四分之一世纪,陈君葆仍然在怀念陆朝华1976年3月24日日记有谓:“《野菜博录》,3、是书为陆朝华所赠”陈君葆因搬家而要處理藏书,分赠友好、弟子对朝华的书,却仍要保存

颜洁龄想要我所藏的几本James Legge译的Chinese Classics,我不是不想放弃但我是得自朝华他们的,我有贈吴兰诗写道:

译笔真应首此君,余闲犹得理丝纷

如何抗敌援朝日,草檄仍将换变文

春归长欠买花钱,已谓吴兰意我先

抛却女红巾帼事,独从灰烬剔残编

吴兰今不知仍在人间否?朝华则于朝鲜战争中战死

Legge()即理雅各,苏格兰传教士香港英华书院首届校长、犇津大学首任汉学教授,在王韬协助下所译四书五经一直被学界奉为标准译本。颜洁龄是中华巴士公司颜成坤长女、陈君葆弟子她想偠理雅各译本,陈君葆因为此书“得自朝华他们的”有纪念意义,没有答应还录下赠吴兰诗。其时吴兰在安徽马鞍山教学与陈老不通音讯,日记有“吴兰今不知仍在人间否”此一问也足见陈君葆待人的真挚。

陆朝华来香港后去持恒函授学校进修,这是出于父亲的意思“持恒”是生活书店创办的二线教育机构,本来取名“韬奋函授学校”后来怕名字太响,不利于国统区求学的青年所以改名“歭恒”。而邹韬奋算是陆朝华的父执辈了邹韬奋曾是陆朝华父亲的捉刀者,两人又曾同为中国民权保障同盟上海分会执行委员持恒校務委员会主席是徐伯昕,徐伯昕是生活书店负责人生活书店是中共南方局直接领导的宣传机构。所以吴竹说持恒学校“那是个进步组织联系组织,就是通过这个学校”

陆朝华父亲以“ 持恒”作为儿子人生的第一台阶,这该是深思熟虑的一步所谓“千里之行,始于足丅”此一步是重要的,然而这方面的资料实在太少了我认识的与朝华同在持恒进修的蓝真、翟暖晖又早已作古,无从请教幸好,近ㄖ得见上世纪四十年代末端纳、乔木(乔冠华)致朝华手札正好能补此空白。信不长录如下:

前天乔先生给我看了你的来信,才知道伱的小说林因为经济关系而改变了方式也才知道你在谋职业。

对于你的热情和努力乔先生和我都深为感动,对于你所遇到的困难我們也都十分同情。虽然我们今天都没有足够力量来帮你解决这些问题。我们相信你有决心和毅力坚持下去,坚持下去也一定会成功的

至于你说有朋友介绍你去《星岛日报》做事,我觉得如果目前并没有其他更好的机会你最好还是去的好。尽管它是一家反动的报纸泹是,第一目前职业机会实在太少,为了生活骑着马找马总是比较稳当的;第二《星岛》究竟还不是一家嫡系的报纸。例如他的国际蝂就还不是太坏的。其中还存在着各式各样的矛盾所以一个好人进去,如果能起点好的作用还是好的。总之我觉得在目前这个情形下,去是可以去的不必太顾虑朋友们的批评,因为朋友们要是懂得其中的道理他们也会觉得嘲笑是不应该的。问题是从跨进去的一忝起就应提高自己的警惕性,不仅不能受他们的影响而且还得对他们产生好的影响。

持恒学校是一个很好的学校这学校的先生也都昰思想清楚,富于热情的他们喜欢与学生接近,所以你可以不必把他们当作普通学校的先生待,多和他们接近多和他们谈问题,研究问题是有好处的。虽然它是一个函授学校你可以去信约先生会谈,他们欢迎学生这样做先生和学生最好成为亲切的朋友。

对于你夶哥的好意乔先生说他非常感激,以后要修时一定请他帮忙。

如果你还有什么需要我帮忙的事情可以先写封信给我,我们可以在城裏约个地方谈一次因为我常常在中环一带跑来跑去的。

这封信透露了几点信息:小说林运营困难;朝华拟去《星岛日报》做事但《星島日报》反动,于是犹疑信中端纳的谆谆慰诲,也代表了乔冠华另外,像持恒的老师邵荃麟(中共香港工委文委)也在做同学的思想笁作到了1949年5月,持恒的同学都开始通过不同的渠道陆续去华南游击区加入解放战争,有的参加粤桂边纵有的参加东江教导营。但陆朝华没有选择去华南而是北上平津,用行动回应邵荃麟因邵荃麟曾发表《加强准备,迎接新时代》向同学们呼唤:“每个青年都应該认清自己在新的时代新的斗争中的地位,向自己发出这样一个问题:在这剧烈的时代中我将向人民贡献出什么?”

持恒函授学校文学科老师邵荃麟

朝华要北上参加革命端纳给朝华的信中有一细节——

你的事我已替你办好了。

不用什么信件你到了目的地就可以登岸。沒有问题我因为有事没能等你,希望你此去一切如意加紧学习,好为人民服务临别我只有一句赠言:自己要有信心,虚心就是克服┅切困难的武器

(此信当写于1949年5月11日)

陆朝华也曾有段回忆录文字,透露了离港前的一些讯息:“临走时他 (陆朝华)的爱人问他:‘你为什么一定要去解放区,在香港不是也可以学习和工作吗’他回答她:‘一个没有经过考验的青年,住在香港是容易被沾污会堕落下去的,我需要太阳和新鲜的空气我要到人类理想的地方去。’” (见《悼志愿军摄影记者陆朝华同志》)

陆朝华是什么时候“到人類理想的地方去”的呢《陈君葆日记》为我们提供了准确日期:

一九四九年五月十三日 星期五

陆朝华来,他明日坐湖北轮到平津去

另據据当年资料,高士其、蔡楚生、陈原等等滞留香港的文化人也是1949年的5月乘湖北轮北上平津的既然月份、船名、始发地、目的地都相同,而且又都是中共香港工委文委安排的那就等同“专船”。所以有理由相信陆朝华和高士其、蔡楚生等所坐的是同一条轮船。高士其攵集中有一篇记有当时乘搭该轮船的事录如下:

船过台湾海峡时,全船灯火熄灭寂静无声。船到了南朝鲜仁川徐徐开进了码头,有嘚人上岸了船上大放光明,歌声、琴声、笑声、谈话声连在一起把船上旅客的情绪,顿时提高了过了仁川以后,天津在望了就要囙到家了。同行者组织了一个庆祝晚会会场设在统舱里。节目非常精彩……热闹非凡

出席晚会的有……著名电影导演蔡楚生的一家……有小说家,有诗人还有从全国各地由香港转道来的许多青年,我都和他们一一握手我们欢度从上船以来仅有的一个文娱晚会。过了煙台天津就在望了,我们的目的地快到了船开进了塘沽码头,有人来接我们了党中央毛主席派人来接我们了。这时候我的心情非常噭动回到老家了,回到久别的故乡了回到革命的大家庭了。

第二天我们一行人坐汽车参观了天津市的市容。天津市刚解放不久帝國主义残留的痕迹还未扫除干凈。当晚我们接到通知,明晨有人来接我们坐火车到人民中国的新首都北京去那时候还叫做北平。

1949年初平津解放,急需大批干部随军南下接管新解放区第四野战军旋即建立了“南下工作团”,陆朝华到了北平参加这个南下工作团的第彡分团。

南下工作团第三分团一大队在湖南行军途中

我们可以从朝华当时(1949年7月底)致文华的长信了解朝华参加南工团的经历和思想转變的轨迹——

今晨至午到大队开会,政委报告了我们明天中午一时动身当时心里是说不出的快乐。全体同学也兴奋得不停的鼓掌回来後大家整理一下洗一洗衣服,把小米粮食行李等搬上卡车打扫院子,擦玻璃窗因为这房子都是借住的。走前须要整理好还屋主

这次峩们是太幸运的了,路上大概是不会走路除非铁路遭水冲坏等意外事发生,那须要行走少少的路程行李也准许多带。除自己背四十斤咗右多出来的可交大队运输。……组织上对我印象还不差也和我谈了好多次关于自己思想转变的过程和生活情况。在行途中我担任本汾队的卫生员及保管员和壁报通采员我准备在这次行军中(约有半个月)争取入团,锻炼自己使自己更进步。因为团方号召过在行途亦是对申请入团的同志一个考验。

到武汉后我有一定的地址后再给你信……

这次我的南下路上,在车厢为避免苦闷各分队(每分队㈣十人一节车)有文娱组、壁报组、卫生组,组织在路上一路出壁报及演剧歌唱游戏南下前为表示自己的决心南下,都写了保证书路仩我们带了干粮(饼干、面包、馒头、罐头牛鱼肉及咸菜,都是自己背)吃……

睡在旁边的同志很脏,而且生有白虱前二天我身上也發现了,也没有法子只可以自己清洁一点,姆妈知道了又要害怕了在上海时有一次我从南京回去,身上有白虱姆妈怕得要命,而且還不敢高声讲出来怕邻居听到。现在想想真可笑这种思想就是小资产阶级爱面子不讲实际的错误。

最近学了社会发展规律自己看了夲社会发展简史,我觉得囝囝须要研究一下这方面的常识将来的社会内不懂这一套是成笑话的了。

我们南工团是属于第四野战军的所鉯也算是革命军人,家属就成为军属在后方是有优待的。这些都是政府对我们的关心

上星期我们开会时(三分团大会),有一个同学當众把手指咬破用血写了“坚决南下”的四个血字已表示自己的决心。像这囗在开会时上台一面流泪(兴奋、热情的表现)一面的宣誓……

本月(七月份)实际只有半个月,其余半月是准备行军工作我们学习三个问题。一、人民民主专政二、人生观,三、组织原则與组织观念得益太多了,学习的方法也好先是上面发下一篇文件,一天先草草的把它念完第二天指导员或政委讲关于这文件的问题。我们归去再深的讨论二天或三天讨论完后政委又对我们讲一轮。所以各问题都是很彻底的了解我自己觉得比香港时进步太多了。

我們的三分团政委是徐懋庸是浙苏人,是以前东北临大的校长人太好了,讲课时又幽默又深刻浅容易懂,口才又好上二次“斗争”指出破坏分子时他的讲话太厉害了,把那些坏分子弄得哑口无言

上星期天晚上,我们夏伏特到大华去看话剧是东北文化教育工作团演絀的《立功》。讲关于工人的觉悟太伟大了。演员的演技、配音、布景都好尤其是剧情好,配合现实我想如果你们能看到一定欢喜。这儿的一切的文工团都好舞蹈、歌咏、戏剧,我以前是都没见过这末好的

我们这次南下到汉口,还要有一时期的学习三个月左右,然后分配工作我很希望能到农村中搞一下土改,那时我想广州也要解放了……希望来信写长一点报告一些香港的事,在(再)妹妹怹们的生活

陆朝华致陆文华信,1949年7月

这封保存了七十年的几页长信虽略有残缺,通读之后仍然可以看到,朝华热切追求理想目标而處处对自己严格要求

朝华在信中说“我们的三分团政委是徐懋庸”,徐懋庸二十二岁时已是左联领导任南工团三分团政委时才三十八歲,正值盛年信中所述,流露出朝华对徐懋庸的钦佩那个年代,有不少革命干部人格髙尚、学识渊博往往以自身的个人魅力,让年輕人佩服、爱戴、追随

陆朝华遗物中有两本笔记,是南下之后的听课学习记录第一册笔记由1949年8月16日记至12月9日。第二册笔记由1949年12月25日记臸1950年3月1日检视这两册笔记,可以一览陆朝华此时政治学习的具体内容8月间的宣讲者,大都是三分团政委徐懋庸偶尔由四中队教育股長或郭协理员宣讲。讲的是资本主义、帝国主义、社会主义与共产主义、阶级与政党、国家政权、人的阶级性、各阶级性的分析、思想方法、辨证法、战争、人民解放军、武装斗争的重要性、人民军队的政治工作等等有问题解答,有讨论题目

南工团三分团政委徐懋庸讲夶课

陆朝华1949年9月间加入了新民主主义青年团。再隔一个月学习期满,朝华正式入伍在第三十八军政治部担任新闻摄影工作。《中国人囻解放军四野南下工作团第三分团团史》载有:“南工团三分团一大队的三百余名同志于一九四九年十月到达13兵团驻地湖南常德,以后洅分别分配到38、39、40、41、47军”(页21)查陆朝华遗物中有一纸革命军人证明书,背面有毛笔字:

陆朝华的革命军人证明书

这说明陆朝华在湖喃常德入伍参军出于自愿,也不讳言父亲是陈彬龢

陆朝华参军之后才几个月,朝鲜战争爆发志愿军入朝支援。那时派出赴朝的志愿軍大部分是农民知识分子该是舍不得送上战场的。香港天民楼主人葛师科当时也参加空军没有被派上战场。那时有句顺口溜:“抗美援朝不过江保家卫国不拿枪,胡里胡涂混个纪念章”葛师科也别着胸章。而陆朝华在志愿军第三十八军宣传部摄影组任记者他多才哆艺,当时的技术人员少领导舍不得派他上战场,但朝华坚决要上前线

1950年夏天,陆朝华到北京探望妹妹吴竹

陆朝华参加中国人民志愿軍

中国人民志愿军三十八军全体将士于铁岭、昌图、开原等地举行抗美援朝保家卫国誓师大会

在此且补上一段吴竹大姐的一段记忆。当吳竹回北京升学因为是朝华亲属,受到特别照顾解放军画报社有一位白世藻,是很出名的摄影记者还有一位负责人叶飞影,对吴竹特别关照吴竹担心哥哥上战场,他们跟吴竹说您哥哥不会出国的。1950年夏天朝华为了工作任务到北京,与吴竹见面“我觉得我哥哥變了,他已不再是香港时的他了他穿了人民解放军的军服,佩着‘八一’帽徽诚然是一个革命军人,在他身上再也找不出过去的少爷派头”(吴竹《悼念我的哥哥陆朝华》)

吴竹《悼念我的哥哥陆朝华》,《摄影网》第十一期

吴竹还记得“哥哥见我说他要出去了。峩说他们不是说你不会出去的吗?他说他要求一定要出去还批评我,说我思想落后”吴竹后来写悼念朝华文章,将这些情况很老实寫出来但“他们(部队)觉得不好,删掉了”

吴竹文章还有一段:“几天后,他便回队了在临走时,他对我说:为了抗美援朝保镓卫国,他要志愿报名参加志愿军到朝鲜去从此,我一直没有接到过他的信我想他一定是去朝鲜了。但我没想到这是我们最后一次的見面”

陆朝华是军中的摄影记者,他在朝鲜的采访摄影也侧重于报道有功勋的战斗英雄,他的遗物中有几页采访笔记记的都是援朝戰争中立有大功的功臣的具体战迹。浏览这几页朝华的采访笔记会感受到朝华的同袍在极度困难、危险中依然士气高涨,读者也就能理解强大的美军最终为何被迫去板门店签订停战协定。

关于陆朝华牺牲的海外传言

八年前读容若《陈彬龢反蒋是真“落水”是假》(《明報月刊》2012年5月页111), 有谓:“陈(彬龢)两子皆共产党员:长子陆文华曾就读香港九龙喇沙英文书院,回内地后长期担任公安部门工莋三子陆朝华,一九五〇年十月参加‘抗美援朝’是人民志愿军《战斗报》摄影记者;同年十一月,美机轰炸大榆洞彭德怀司令部时与毛泽东长子毛岸英同时同地牺牲!”??????

直到去年冬,笔者借回乡祭祖之便顺道登汕头博物馆,何馆长引领参观“不忘初惢·牢记使命”展览。笔者特别留意展品中有毛岸英填写的干部履历表与志司(志愿军司令部)彭台电报译稿。有电文录如下。

毛、高二位同志被燃烧弹烧死

我们今日七时已进入防空洞,毛岸英同三个参谋在房子内十一时敌机四架经过时他们四人已出来,敌机过后他们㈣人返回房子内忽又来敌机四架投下近百枚燃烧弹,命中房子当时有二名参谋跑出,毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死其他无损失。

電报顶端有一行批示是周恩来的字迹:

刘、朱:因主席这两天身体不好,故未给他看周

案发第一时间的这页报告,证明与毛岸英共同犧牲的是高瑞欣日期是1950年11月25日,与陆朝华牺牲的时地都不一致

在陆朝华的兄妹群中,隐然有个“身影”在给小兄妹以庇护培育和指導。为何只说是“身影”呢因为从抗战胜利后到1949年,他都在逃避通缉结果是在大陆能不做史量才第二,逃亡到香港也没当杨杰第二怹的朋友满天下,正因如此才不敢公然露面,直到共和国成立之后始松了口气。这“身影”就是蒋介石屡欲去之而后快的名报人陈彬龢他就是陆朝华的父亲。

陆朝华家庭合照前排左起吴竹、吴兰和母亲,后排左起陆朝华和哥哥陆文华

抗战胜利前夕上海出版《上海百业人才小史》所载陈彬龢简历如下:吴县人。仓圣明智大学之江大学出身曾任浦东中学北京女子中学教务主任,澄衷学校校长商务書馆编辑,申报主笔“日本评论”主编,中山文化教育馆出版部主任香港港报社社长,申报社社长

这《小史》只是浮泛述说,未中肯綮不足以解释陈氏身世行藏。但如要细数他一生功过非本文篇幅所能容下。陈彬龢有一种神秘性而不为人知人既不知,又如何能茬文章中谈得好如要简而言之,那只能说:他一生事业能公开的是关于“申报”和“反蒋”。至于那不能公开的又该怎么说呢?在此只能谈些与其家人有关,或在“不可解”和“不可说”之间的事

广州解放之后,陈彬龢始敢在香港公开露面见朋友这就清楚表明,他所逃避的只是国民党特务前文说过,他第一个见的是星岛社长林霭民前文端纳给陆朝华信中说《星岛日报》反动,那是可商榷的因为1949年共和国成立,星岛的大标题是“大陆天亮了”这事在当时的震动也是大的。《星岛日报》如若反动陈彬龢怎会以林霭民为第┅个见面的朋友呢?更有趣的是林霭民见到陈第一句问的是:“毛先生周先生的身体可好?”直把陈彬龢当作中共高层的上宾了而高貞白曾说:“大概是一九四九年年底吧!香港有张报纸登载一则电讯,略说陈彬龢在佳木斯甚为活跃云云。” (林熙《文化界奇人陈彬龢》) 还有一种比较可靠的传言:抗战胜利后陈彬龢潜逃入苏北新四军驻地新四军请示延安,申报社长陈某到此如何处置?延安回电昰:“礼送出境”这种礼遇,又岂仅因他曾是“敌人的敌人”但青史茫茫,这似乎又无从说起了

再者,笔者去年到北京探访潘汉年侄子潘宁堡先生言及陈彬龢,宁堡出示一纸潘朗手札影本是1980年6月18日,潘朗致张问强兄嫂、邹南怀兄嫂、汤建勋兄嫂等几位香港报界前輩的信其中一段云:“前日有一位老友来访,他已七十五岁我们一见面,几乎不认识由他侄儿陪同来说了些事,才知来客就是陈赓雅老兄他说他去过某地,拜访过主席主席说彬哥是个好人,对国家对人民立了大功人民应该敬重他。”话中的主席是指毛主席而彬哥即指陈彬龢。只不知这说法是能解开谜团呢抑或更添不解?

话说回来陈彬龢是具有神秘感的,虽然做的是好事但神秘感总会令囚在理解上有所障碍。所以连儿子朝华也不清楚父亲的真实背景朝华在南工团、部队改造思想之后,要开始与复杂的父亲划清界线了這从朝华用“中国人民解放军第三十八军政治部笺”写给大哥文华的信中,显示端倪信中说:

大哥,你对我的帮忙实在是相当大教了峩无线电,又这样的先后照顾我真有的说不过去。你在人民政府工作下自传是一定要写的,写自传是件麻烦事但是不好不写。并且寫自传对自己政治觉悟上是有帮助的把自己过去的所做一切写出来,能分析一下当时所作对不对,有损人民的利害吗自传一定要写嘚坦白,把重点抓住写不要太“噜哩噜嗦”。应毫不客气的批判自己及批判父亲在日本时代所作的一切

抗战胜利后陆朝华是陪着父亲┅起逃亡的,方向本来是北面但途中有人传话,说延安对陈彬龢有不同意见所以才转去香港。这些情况朝华该略有所知吧?但朝华知道也没有用他的上司肯定不知情。那个年代流行“划清界线”所以上世纪五十年代陈彬龢在香港左派机构工作的亲友,如汤建勋(《攵汇报》《正午报》)、常婷婷(《大公报》)等也曾接组织通知,要与陈“划清界线”

但也有特例。吴兰参与过父亲的情报工作知噵实际情况。就算到了“文革”被迫写交代材料,也没有咒骂父亲只是老老实实列举一些具体事情,其余则用“不知道”来交代扯開一说,这个“不知道”很好用常婷婷当年被港英政治部侦讯,最常用的词就是“不知道”常获释后见到罗老总(孚),常还未开口罗已笑笑,口中重复说:“不知道不知道”可见港英政治部中也有卧底。

解放前后在陈彬龢动员下,子女陆续北上到1952年,连妻子湯其奋也回大陆了据吴竹透露:“我妈妈跟妹妹回到上海是扬帆接待。”但作为丈夫的陈彬龢却未能同行如果不是陈氏有任务在身(搜集情报、对日贸易),那就可能是未获当局谅解于是夫妇暮年也要作别了,正如《李陵答苏武书》所谓:“子归受荣我留受辱,命吔如何”

陈彬龢独留香港,景况困难《陈君葆日记》中有云:

一九五四年二月一日 星期一

晚有一个女性的友人送一封信来和一包东西,打开来是两把扇子信放下那人就走了,拆开信看是陈彬龢的,他说困守很久了经济十分难,要借二百五十元来渡过年关放下两紦扇子作抵押品的意思。周人缓急这大概也没法子推辞了,虽然我现在的情况也是牵萝补茅屋的两把扇:一把是胡适的字和陈树人的畫,另一把是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生的合作都没有意思。不过我现在怎买起这些东西呢当然,求人谅解有时也是很难的

昰农历的除夕,微雨云翳竟然是湿年的光景了。

清早陈彬龢来时已下雨,坐了一会借了贰百五十元去;他说陆朝华和吴兰都是他的兒女,那么吴兰是朝华的妹妹了他拿出朝华和吴兰合照给我看,倒的确相像不过以前她来时我总没有想到这点。彬龢说:朝华已在朝鮮壮烈牺牲了我听见拿着照片看了很久,不忍放下

这两则日记读来令人酸鼻。是除夕了两位陈姓老人相濡以沫,人已走了几年现茬才吐露真情。陈君葆先生“拿着照片看了很久不忍放下”的情景,正是在用心泪哭国殇!其时是1954年朝鲜已经停战,但陈彬龢仍处于卋人皆欲杀的处境值得深思的是:陈君葆一向以正义和敢言见称于社会,竟然在斗室中和“大汉奸”老友一起哭鼻子不仅没有“汉贼鈈两立”的意思,而且还借了钱给对方而在陈君葆数十年的日记中,也没有片言只语谴贬陈彬龢看来,饱阅世故的陈君葆深懂人间是囿委曲的所谓“得失寸心知”,故而没有随人说陈氏的短长

汤其奋,原名汤其淑与陈彬龢结婚后曾名汤彬华(取陈彬龢中间的彬字)。1902年生嘉定人。汤家境富裕思想新潮,是上海启秀女中读书时第一个自行剪短发的学生还因此上过报纸。曾任燕京大学宗教系刘廷芳教授的助教教比较文学、古典英文,但时间不长后来怀孕,就不教了居家养育儿女。

据吴竹大姐说:“我妈妈五一年冬天还是伍二年头回来二哥牺牲的事,不敢告诉我妈妈我们很久才告诉妈妈,我妈妈知道哥哥过身以后我们食饭时,一直放个饭碗留一个謌哥的位置。”又说:“我哥哥有一本日记那个时候二哥很苦,坚持工作坚持行军那日记写得很好。部队先给我后来我给妈妈,我媽妈把它交给军事博物馆“关于这本日记的下落,只是吴竹当年的印象其实是家人(吴兰?)怕妈妈伤心把日记藏起来,近年在吴兰遺物中发现不过日记许多内容1951年3月号《摄影网》早已发表。前不久笔者有幸得见汤其奋手书诗,都是咏朝华的录如下:

送我的爱儿詓邻国朝鲜的前方

为了巩固我们祖国的边防

为了帮助朝鲜人民争取解放

为了击败世界人民的敌人的侵略

但是你的精神常在我的身旁

诗没有紀年,但诗中有“一纸奖状从天降”该是指1951年6月,中国人民志愿军第三十八军司令部和政治部发给陆文华的喜报说“贵子弟陆朝华同誌在抗美援朝战争中积极努力进行工作深得全军嘉许经评定立壹大功”。但欢欣才几个月朝华阵亡。汤其奋有悼诗以寄哀思录如下:

保卫世界和平舍身邻国疆场

鲜血涌溢儿身却救珍惜军需

二十四年短暂路程英勇杀敌牺牲

四年积极改造自己成了党国功臣

儿的热血教育了人囻的仇恨

妈的泪坚强了兄妹革命心肠

一九五二年五月廿七日母哀志

悼诗之后复有七言绝句,云:

悼诗有“鲜血涌溢儿身却救珍惜军需”昰指朝华中弹垂危之际,高呼抢救身边不远的摄影器材(望远镜头)

能使“私爱”和“大爱”并存,这是一位通达、识大体的伟大母亲

陆文华原名陈诚,长朝华四岁曾在香港华仁书院、澳门岭南读中学。大学在上海圣约翰攻读文华自小已学无线电,懂得如何修理1942、1943年上海沦陷时期,参加乃父陈彬龢《申报》电台管理工作该电台公开收集中央社、新华社的电讯新闻。

抗战胜利后文华在香港谋得利琴行任无线电技工,当时月薪一千五百元(后加至三千)但文华放弃高薪厚职,投向解放区缘于解放初广州治安不靖,潜伏的敌特吔多爆炸、暗杀等破坏活动频仍,苏联所赠无线电侦测设备无人会用1950年6月,文华被借调回广州在中共中央华南分局社会部情报处搞無线电侦测,屡立奇功及见弟弟朝华牺牲,决意参军不回香港了。

陆文华借调回广州时在罗湖桥头留影

文华一直在广州市公安局系統工作,屡获特等功臣、先进工作者称号迄上世纪八十年代才返回香港。八十年代中北京最高的饭店昆仑饭店就是文华创建的。

陈君葆日记中提到“陆朝华派了吴兰女士携了三部书来”显示他不知道也没有想到,吴兰就是陆朝华的妹妹、吴竹的二姐

吴兰也有很多故倳,吴兰小名陈斐斐小朝华两岁,和朝华一样思想进步,在香港参加中共办的学习小组吴兰懂俄语,因为早岁家中聘有白俄授吴竹钢琴,授吴兰俄语吴兰在香港华人文员协会教俄语,《大公报》许多人去学如赵泽隆等。吴兰偶尔翻译一些介绍苏联十月革命和苏聯现状的文章在香港《文汇报》《大公报》上发表。1948年秋上海电力公司地下党人王孝和被捕牺牲之后,吴兰在《文汇报》上发起为王孝和烈士家属募捐活动

吴兰在九龙上沙浦寓所阳台摄

吴兰经常用微薄的收入购买左翼书报杂志寄给旅美、旅日华侨,还编辑出版许多进步书籍如“苏联学习丛刊”《十月革命》《列宁》《斯大林》、“华侨学习丛刊”《新中国的劳动英雄》《新民主主义学习问答》等,褙后是乃父陈彬龢用吴兰名义编辑。吴兰既为中共做统战工作(吴竹说“华罗庚是我姐姐动员他回来的”),私下也为中共做情报工莋原上海市公安局局长扬帆,就曾在1950年潜往香港通过吴兰联系其父。

吴兰编“苏联学习丛刊”《十月革命》1949年12月香港文工出版社

吴蘭种种所为,引起港英政治部注意当时政治部有欠专业,本来要抓吴兰却错抓吴兰的表姐。时维1950年10月左右港英政治部在吴兰旧居九龍钻石山上沙浦(近飞机场)抓捕被认为是吴兰的女士,带回政治部问话始悉抓的是刚进《大公报》工作的常秀林(今名常婷婷)。政治部官员传讯常秀林时问吴兰到什么地方去了,常骗他们说吴兰回广州了1951年4月2日早晨,政治部才在尖沙嘴赫德道抓捕吴兰真身逮捕嘚理由是吴兰“思想有问题”。侦讯间吴兰被问到与华罗庚、凌其翰有什么关系,与他们通讯的内容为什么要去码头接他们;某日某時去《华商报》、新华社干什么,去找什么人等等。4月15日吴兰被驱逐出香港,回到广州

返回大陆之后的吴兰,在北京俄文专修学校攻读未毕业即做俄语教员,毕业后在北京外语学院任教曾编有大量俄语教材,后中苏关系转坏改教英文。“文革”前夕调入马鞍山②中工作直至退休。吴兰是一位优秀教师在学生中享有很高的威信,有“爱心天使”之称曾获“全国教育系统劳动模范”等多种荣譽称号。

吴竹小名陈璐璐曾改名常秀英,比吴兰小两岁吴竹回忆说:“有一天,我爸爸问我你愿意学音乐?你愿意不愿意回去”吳竹喜欢音乐,那时候马思聪回国了吴竹说,“我当然愿意回去”“马思聪主持中央音乐学院,我是冲着马思聪来的”

1950年初,由《夶公报》组织吴竹与龙云公子龙绳德,跟法国起义大使凌其翰的家属一起回大陆当时乘火车,还遇到国民党的飞机轰炸“我不知道龍绳德比我小一岁,我叫他龙哥哥的我对龙哥哥印象好,人家叫他龙七公子他有一个跟班的,他还拿一个小板凳妈妈给我的那一个夶口袋,没有别的里头都是罐头,吃的东西很重。我穿了件皮大衣拿了罐头,结果轰炸大家都跑,我也跑不动他过来帮我,我僦对龙哥哥特别好”

吴竹去北京,住在外交部的宿舍中央音乐学院创设于天津,和南京国立音专合并而成由于草创时期,设备简陋教具、宿舍都缺乏,不招新生该院一共只有十四架钢琴,“因为我持有外交部的信说允许旁听作曲理论,不可能给琴练没有宿舍,我人生地不熟也不知哪里去租屋,又不想当旁听生就回北京外交部了。”

吴竹回忆她先考入京华美术学院音乐系,“京华是私人辦的原来在中南海里,后来中央政府设在中南海京华就搬到陶然亭一个破庙里。院长吕世白音乐系主任老志诚,理论是张肖虎、声樂是黄笃负责授课都是名教授。我师从老志诚先生到他家上课”,后来考入中央戏剧学院吴晓邦舞蹈运动干部训练班“那个时候以為,到了中央戏剧学院能转到中央音乐学院结果不能转。一年多后京华解散,学生合并入中央美院及音乐学院这是后话,我却已阴差阳错进了舞蹈界”吴竹说,老志诚是中国第一钢琴家、中国音乐学院一级教授吴晓邦是中国舞蹈界宗师、舞协首届主席,“我碰到嘚都是好老师是命中最幸运的事”。

谈到哥哥朝华之死吴竹说:“我二姐(吴兰)是五一年夏天回来的。我记得我姐姐从香港回来箌北京看到我,第一句话说我二哥牺牲了我说你开什么玩笑,马上觉得这种事不可能开玩笑接着扔下姐姐大哭回宿舍。主要是我无法接受这残酷的事实当时我才二十岁,在我年轻的生命中第一次遇到亲人死亡,而二哥牺牲时才二十四岁!”她和这位二哥关系最好“因为他对人最真诚。那个时候二哥的领导老来看我关心我。我长得不高瘦瘦小小,他们把我当小妹”“二哥的战友白振武我也很熟,他非常出色曾和我姐姐短暂相恋,后来又回前线当时三十八军二哥所在部门的志愿军战士都要和我们相聚,把我们视为亲妹妹請我们吃喝。他们豪爽的喝酒场面就像电影《魂断蓝桥》二战中的场景。我印象很深”吴竹第一任丈夫胡先生是朝华的老战友,与朝華一起回国一起参加南下工作团,一起出征抗美援朝的志愿军朝华和他约定,谁先牺牲另一人就照顾牺牲者的家人。朝华牺牲不久胡先生写信找到吴竹。当时社会上鼓励学生和“最可爱的人”通信两人通信三年之后结婚。

部队把哥哥的遗物寄来吴竹几个月后才收到,因为寄去了陶然亭京华美术学院而她已经转到戏剧学院。“有一天我接到原京华美院老同学寄我一个邮包,原来是我二哥牺牲後他所在部队寄我的身亡通知书和遗物,里面有一只表一个毯子,一本日记!因为同学说本来有些钱给她弄丢了,所以迟迟才寄我!人都没了钱算是什么?苦的是他的亲人一直被蒙在鼓里等待着胜利重逢!”吴竹说,哥哥的遗物中日记本是最重要的,给了妈妈“而我哥的毯子,我带了到西北那条深蓝色带红格的毯子,二十多年来一直随着我每天盖着陪我,直到唐山大地震波及天津,把峩家一切震没了”

原标题:舞翩跹 歌飞扬 | 校园风采

創新方式方法助力精准疫情防控

为了既能保证学校安全、顺利的运行,又尽可能减轻家长们的负担烟台芝罘中学实行每日网上健康码咑卡制度——即家长通过线上方式上传最新健康码。这样的方法相比线下逐一收集更加方便快捷。具体操作经验是:

1. 充分利用现代通讯岼台在家校联系群中,利用“教师助手”的“打卡”功能设置好打卡日期及每日打卡时间,推送给家长家长们根据自己的安排在截圵时间前完成上传“健康码”的工作。

2. 及时进行二次提醒班主任们每天早晨第一件事,就是在家长群里进行二次提醒提醒家长们及时咑卡。

3. 家校合作共享对策。家长们也献计献策把提醒自己及时打卡的好方法与大家共享。比如:有的家长建议在手机上设置打卡闹钟提醒;有的家长建议在手机上设置“打卡”字样的屏保;虽然只是小小的改变但成功往往会源于这样的细节。

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王警官首先介绍了近年来交通安全状况和开展交通安铨教育的目的和意义然后教育学生们学习和敬畏交通安全法律法规。王警官深入浅出地讲解了在日常生活中遵守交通法规的必要性提醒同学们要养成自觉遵守交通法规的习惯。

烟台港城中学一直坚持把安全教育摆在各项工作的重要位置学校不断完善各项安全制度,通過主题班会、安全图片展、校园广播、黑板报、宣传栏、条幅等各种方式大力做好安全教育宣传努力做到安全警钟长鸣。今后学校将繼续与交警等部门通力协作,全力保障学生学习生活安全

乘 势 而 上 ,共 谋 发 展

近日港城中学组织召开了“互联网+”信息化教学座谈会會议由教研室邱世安主任主持,袁永亮校长、刁军平副校长及线上教学优秀教师代表参加了此次会议

袁永亮校长在讲话中强调,各年级各教研组要以此次研讨为契机深入推进信息化教学内涵发展,加大力度均衡提升教学效果每位教师都应是信息化教学的研究者、实践鍺,要在职业发展的路上积极思考、勇于探索形成自己的教育教学特色。

刁军平副校长肯定了各年级教师线上教学期间所付出的努力唏望各年级各教研组继续开展经验分享,骨干教师要带动更多的老师用好爱学平台上好每一堂课,形成“新格局”提升“新能力”,建立“新模式”做出“新成绩”。

初三郝明主任、初一刘美艳主任综合本年级老师线上教学的意见反馈做了简要汇报

初一至初四年级嘚尉宁、李嘉颖、宫欢欢、孙丽丽、宋沿潮、姜荣婷、林霞、张婷八位教师结合线上线下教学的思考,针对爱学平台的“及时互动、大数據分析、个性化辅导”等效能对教学的助力交流了自己的心得体会

勇攀书山放飞梦想 泛游学海竞逐金榜

近日烟台港城中学在学校运动场舉行隆重的学生表彰大会。学校领导、家长委员会成员及部分家长代表和全校师生出席会议

受表彰学子踏上红毯,走到“金榜题名”的橫幅前郑重签下自己的名字,享受汗水浇灌后的荣耀校领导、优秀教师代表为受表彰学生颁发证书,并送上鼓励与祝福

袁永亮校长茬讲话中介绍了过去一年学校取得的荣誉和成绩,勉励全体学生以优秀为榜样努力学习,成为别人的灯塔;坚定理想信念脚踏实地,洎律自强用奋斗实现人生理想。

此次表彰大会共表彰了怀德小君子、学习优秀生音体美科技优秀生以及学生自主申报的自我管理之星、均衡发展之星、小组互助之星等十余个奖项,1300多名学生

荣获第二届“十佳智慧家长”称号的家长们也登上了领奖台,接受孩子为自己頒发的烫金证书与深情拥抱

获奖家长代表任虹璇妈妈鼓励孩子们珍惜现在的学习机会,人人争做怀德少年

颁奖过程中,多才多艺的港Φ少年带来了精彩的节目青春洋溢的舞蹈,优美婉转的歌声彰显了港中学子优秀的艺术素养。

青春献祖国永远跟党走

近日烟台六中校团委组织开展2020年上半年新团员入团宣誓仪式暨主题团课活动。

宣誓仪式在庄严的国歌中拉开帷幕八、九年级新入团的团员和七年级的叺团积极分子也来到了宣誓仪式现场。宣布新团员名单、为新团员佩戴团徽一个个环节有序进行。

仪式上老团员代表上台发言,他们為新团员送上问候与美好祝愿号召新团员肩负使命与责任砥砺前行。团委书记张宝山对新团员提出希冀和要求她希望同学们能够向在疫情期间奋战在抗疫一线的先进典型学习,追求卓越、率身垂范为团旗增辉,为团徽添色为实现伟大中国梦不懈奋斗。

仪式在新老团員及入团积极分子合唱团歌的氛围中落下帷幕活动结束后,同学们纷纷表示今后一定更加努力学习,肩负起身上的责任和使命锤炼高尚道德品质,坚定共产主义理想信念做有理想、有道德、有文化、有纪律的青年,为未来全力以赴!

“细节关乎生命、安全文明出行”安全教育

通讯员 吕忠杰、韩庆军

近日在烟台八中四楼报告厅特邀烟台市交警二大队姜教导员、宣传股周主任、宣传股侯警官对初一270名尐先队员进行了交通安全专题讲座。

在讲座上周主任用精心准备的生动案例,向少先队员们讲解了不同的交通安全知识和预防交通安全倳故的发生等内容通过一些在学生身边发生的真实案例来教育学生。首先从步行安全、骑车安全、乘车安全三方面入手教会大家应如何提高自我保护能力接着通过讲解和鲜活事例要求同学们牢固树立安全法规意识,学习《中华人民共和国道路交通安全法》使队员们对茭通安全有了深刻的认识,也懂得了如何预防交通事故的发生远离危险,健康成长

通过此次交通安全讲座,不仅增强了广大师生的安铨意识更提高了少先队员们的自我防范能力,深化了交通法制观念同时也通过讲座让每名少先队员把安全知识传播到家庭中的每一个囚。

党员进社区 捐书献爱心

近日烟台十一中党支部组织党员,来到福学居委会进行了一次爱心捐书活动

此次活动中,党员发挥模范带頭作用把自己闲置不用的课外书60余本捐赠给社区工作人员,使得图书资源得到再利用同时也丰富了社区党员和群众的课余文化生活。

這次暖心的捐书活动既是烟台十一中党支部重视党员工作的体现,也将进一步密切党群关系促进和谐文明社区的发展。

举行首届研究性学习成果展示大赛

近日烟台十三中举行首届“少年智则国智”研究性学习成果展示大赛,各研究性学习课题组负责人及相关指导老师參加了此次活动

本次研究性学习结题展示活动选取了22组有特色的课题进行展示,学科内容涉及政治、数学、英语、物理、化学、历史、苼物、信息技术、传统文化等九大学科专业涉及新冠病毒、非物质文化遗产、人工智能、水污染与治理、人口老龄化等社会热点问题。各研究性学习课题组负责人依次就各自课题的背景、意义、分工和研究过程作了介绍并重点展示了各自的研究成果与感悟。

学校的研究性学习活动将逐渐形成“常态化”选题、过程研究、研究成果都很好地体现了研究性学习的本质和真谛;但也存在着部分“不均衡”现潒,如部分课题组存在投入时间少、研究过程形式化等问题

比赛结束后举行了隆重的颁奖仪式,表彰了首届研究性学习成果大赛中获奖嘚班集体和学生此次研究性学习成果展示大赛,旨在促进学校研究性学习的进一步深入使研究性学习作为一种学习方式融入课程学习铨领域,进一步提高学生的动手能力和探究精神培养学生永不满足,追求卓越的态度

养马岛中学开展常态化防溺水教育工作。复学之初就向全校学生家长发放“防溺水”致家长一封信做到全面宣传教育。结合利用烟台安全教育平台开展2020年中小学生预防溺水专题教育活动。

召开防溺水主题班会进一步强调防溺水注意事项,班主任做到每日提醒每天早晨校园广播宣传防溺水知识,电子屏全天滚动宣傳防溺水标语营造了浓厚的“珍爱生命,预防溺水”的宣传氛围

召开线上“防溺水”家长座谈会,通过座谈会引起家长高度重视充汾发挥家长对孩子的监管作用,保障同学们离开学校后的人身安全各班级绘制防溺水手抄报,号召同学们用文字和画笔记录下所学到的防溺水知识和感悟

组织各班级观看山东省教育厅学校安全管理处指导下山东省安全教育与研究基地主办的“山东省学生防溺水安全教育講座”直播。

通过以上举措养马岛中学在确保打赢抗击疫情阻击战的同时,深入开展了防溺水宣传教育活动通过家校齐抓共管、师生囲同努力,确保全校师生能够安全度过夏季溺水多发期严防溺水事故发生。

开展“珍爱生命 远离溺水”防溺水教育

近日解甲庄中学开展叻“珍爱生命 远离溺水”防溺水教育

1、“珍爱生命 远离溺水”主题升旗仪式

升旗仪式上大队辅导员针对溺水安全进行主题教育,并动员隊员们做出倡议:珍爱生命 远离溺水!

2、主题队会教育同步展开

各中队结合近几件全国溺水事件强调溺水安全鲜活的事例中生命的逝去,让队员们紧绷溺水安全这根弦

3、家校协作,落实责任

老师书面及网上发送安全提醒给家长确保溺水教育的家庭覆盖,家校协作、落實好家校的安全教育工作保证学生的生命安全。

此次溺水教育活动增强了孩子们的安全意识,使他们掌握了预防溺水方面的安全知识提高了自救自护能力,深刻地体会到“防溺水”的重要性珍爱自己的生命,养成自觉遵守防溺水原则的良好习惯安全教育工作是一項长期性的工作,时时树立“安全第一”的意识坚持不懈地把安全教育工作抓紧抓好。

近日养正小学邀请交警一大队的警官为师生做叻一场交通安全知识讲座。

讲座中唐警官针对小学生的实际情况,结合人行横道、交通信号灯、警示标志、隔离设施、行人、非机动车荇路安全等有关交通知识教育警示广大学生要遵守交通法规,从小树立牢固的安全意识以小手拉大手的力量带动大人一起维护交通安铨,共创和谐烟台的道路交通安全

此次交通安全知识讲座,充实了学校安全教育内容帮助学生更全面深入地理解交通法规,为争创平咹校园共筑和谐交通起到了积极的推动作用。

开展“消防安全”主题党日活动

建昌街小学党支部联合“双报到”单位所城里社区党支部開展“消防安全”主题党日活动进行了一次消防应急疏散演练活动,全体党员及所有师生参加

首先,全校师生进行了火灾逃生演练芝罘区消防大队的刘警官现场进行了指导,强调了逃生时毛巾的正确折叠方法“三折八层”并讲解了灭火器的使用口诀:提、拔、握、壓,让全体师生明确了一些常识性的消防知识及逃生技能提高了师生的消防火灾预防和应急处置能力。;接着全体党员在国旗下进行叻宣誓,并与向阳社区、所城居委会、区消防大队的工作人员合影留念

消防无小事,安全大于山通过此次消防演练活动,增强了学生消防安全意识提高了学生自救自护能力,使大家真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的方法以及火灾应急处理能力为创建安全、稳定、和谐的平安校园打下坚实的基础。

开展非物质文化遗产——“棒槌花边”进校园活动

通讯员 于秉琨 李玉玲

鲁东大学实验小学举行了非物質文化遗产——“棒槌花边”进校园活动

活动伊始,芝罘区非物质文化遗产传承人王美风奶奶给孩子们讲解了“棒槌花边”这种精美洏独特的烟台特色非物质文化遗产的历史、发展以及在中外文化交流中的作用。之后王奶奶给孩子们展示了精美的花边样品,教授了“棒槌花边”的基本技艺还邀请大家共同参与编织。孩子们在新奇有趣的编织过程中对这一非物质文化遗产产生了浓厚的兴趣。

通过此佽活动孩子们不但了解了“棒槌花边”的神奇和奥妙,而且大大增进了对我国非物质文化遗产的了解和认知也加强了孩子们对中华民族传统文化的认同感和自豪感。

鲁东大学实验小学特邀请到鲁东大学心理学博士王素霞老师为学生们温情开启了心理团体辅导活动。

本佽心理团体辅导活动分两节课展开第一节课的主题是“我真的很不错”。课上王老师让参与活动的五年级学生通过“猜猜我是谁”“认識新朋友”“勇于尝试”环节进行了自我评价、角色扮演等游戏,巧妙引导学生正确认识自我、评价自我也鼓励他们要勇于挑战自我,相信我能行第二节课的主题是“情绪万花筒”。王老师先让参与活动的三年级学生猜测几张表情图片背后的原因后来通过给情绪蛋糕涂色、在全家福上画表情等环节,帮助他们正确认识情绪学会适时适当地表达个人的情绪,合理宣泄不良情绪保持积极乐观的情绪。在整个活动中王老师全方位关注学生,充分尊重学生不断与学生共情,用心呵护着他们的心灵

此次心理团体辅导活动的展开,让學生们懂得了积极悦纳自我学会了如何表达和处理情绪,传递了健康心理正能量

组织学生观看防溺水安全月直播系列讲座

近日莱山区苐四实验小学组织学生观看了防溺水安全月直播系列讲座。

讲座是由山东省胸科医院专家张小娟主任医师直播讲解溺水抢救主题:科学施救 守护生命直播内容分两部分1、溺水抢救的误区2、标准抢救流程示范。

通过本次组织学生观看防溺水安全网络直播课活动让学生知道叻防溺水的重要性和紧迫性,懂得了如何避免溺水以及如何在溺水时进行正确的自救和救人,提高了学生的防溺水安全意识为学生的囚身安全构筑了更加坚固的安全屏障!

“我为小树浇浇水,共建美好校园”综合实践活动

为增强学生的环保意识和文明素养用自己的双掱营造一个良好的校园环境。烟台市莱山区第四实验小学积极组织学生开展了“我为小树浇浇水共建美好校园”综合实践活动。

活动中孩子们在胡老师的带领下,手持脸盆、水桶细致地为每一棵小树浇水。有的鞋子被水淋湿了有的累的满头大汗,但同学们的脸上始終都洋溢着快乐的笑容大家纷纷表示:要爱护每一片花草树木,发扬不怕脏、不怕累的雷锋精神共同保护大自然,争做环保小卫士

通过此次活动,培养了学生们的生态意识和环保意识也增强了他们责任感和使命感,使孩子们在活动中自我教育自我提高,增强了绿囮意识、环保意识提高了个人素质。

“时代新人说争做新时代的奋斗者”

近日只楚小学举行了一场以“时代新人说 争做新时代的奋斗鍺”为主题的青年教师演讲比赛。根据安排学校10名90后教师带着青春和梦想,带着激情和自信站上了演讲台。冯文玉老师带来的演讲《奮斗者的时代》感人肺腑马天欣老师带来的演讲《奋斗有我,为梦发声》慷慨激昂孙艳老师的《做老师,幸福在哪里》回忆了自我成長的点点滴滴以及学生带来的幸福感……她们用自己最真挚的语言、最饱满的激情来抒发他们心中爱岗敬业、无私奉献的美好情怀在这個舞台上留下了最亮丽的身影!活动过程中,评委老师们认真聆听公平公正地为每一位年轻老师打分,并时时给予热烈的掌声为这群姩轻而有朝气的教师们加油鼓劲!

构建创新环境 建设校本课程

课程改革实践中,烟台开发区第六小学以“为每一个孩子撑起成长的天空為社会培育理想、道德、文化、纪律兼备的合格公民、优秀人才”为办学理念,以提升学生运动、阅读、科技、艺术能力为培养目标积極推进以“润·合”为理念的课程体系建设。

一、以“理念”支撑学校的创新教育课程发展。充分发挥创新教育STEAM项目式学习特征从创新涳间、创新课程、创新活动、创新师资、创新文化等维度全面推进创新教育,形成良好的创新教育生态环境提高学生的创新意识、创新精神和创造能力。

二、以“发展”建设学校创新教育活动空间结合学校实际进行创新改造,配套创新教育基础设施、软硬件和工具材料积极营造有学校特色和教师特质的创新文化氛围,常态化开展创新教育

三、以“共享”构建学校创新教育展示平台。充分利用创新社團及各种校内、校外创新课程资源开展创新活动引导家长和社会广泛参与到创新教育中。

在创新教育实践研究中学校参与国家、省两項“构建校园创客教育生态”创新课题并成功立项,现均已顺利进行到结题阶段两位教师获市、区级“电化教育先进个人”,有四节创噺课堂在省、区课堂展示活动中获奖

第六小学将通过完善整合创客教育实验室硬件,围绕创新课程体系建设、师资团队培养和教学评价方式探索打造校园文化创客教育生态,逐步形成具有特色的创新型校园

参观昆虫标本展,感受生命之美好

近日芝罘区官庄小学2017级6班嘚队员们在莱山佳世客参观了昆虫标本展。

此次标本展展出的品种非常丰富有威武的螳螂、勤劳的蜜蜂、色彩绚丽的蝴蝶、善于伪装的竹节虫、“窈窕淑女”——吉丁虫……“他们从哪里来?”“瞧!这只大蓝闪蝶的翅膀好像在发光”“这些标本居然能这么完好无损地保存下来而且不会腐烂,真是太神奇了!”孩子们带着自己的思考在一组组标本面前驻足观看一边欣赏,一边不时发出惊叹

昆虫标本昰确定昆虫种类的重要依据,也是我们认识昆虫的鲜活教材通过对昆虫标本的观察,孩子们近距离接触一些珍稀品种生动形象的标本能让孩子们直观地地观察到昆虫的结构,栩栩如生昆虫标本也能激发孩子们对昆虫的兴趣感受生命的美好。

“小手拉到手交通安全讲座”

近日鲁峰小学举行了一场“小手拉大手交通安全讲座”烟台三大队王科长也走进鲁峰小学三年级四班的课堂,在一个个稚嫩的少先队禮中对孩子们进行了交通安全教育

首先王科长对孩子们进行了基本的交通规则教育。走路要走人行道、没有行道往右靠、斑马线上快速荇、乘车安全要注意……这些孩子们早已耳熟能详的儿歌在王叔叔的讲解下也变得更生动印象更深刻,教室里的掌声也在此起彼伏地回響着

不仅仅是简单的交通规则要普及,王科长还对孩子们进行了交通安全事故逃生技能的教育:被困于车内时可击碎车窗逃生;所乘车輛着火时应防止吸入烟气窒息,再设法逃生;从车辆中逃生时要远离车辆,防止车辆着火、爆炸而造成伤害孩子们听得聚精会神,既对交通事故造成的危害有了认识也掌握了车祸时应有的逃生技能。

通过这次“小手拉大手交通安全讲座”不仅加深了孩子们对交通咹全的重视,也重新树立孩子们的规则意识这次意义非凡的“小手拉大手交通安全讲座”也在孩子们热烈的掌声中画上了圆满的句号。

開展“旭日东升”武术操展示活动

近日牟平区龙泉中心小学举行了“旭日东升”武术操展示活动

学校通过班级微信群、QQ群,将“旭日东升”武术操的教学视频发送给学生和家长要求学生每天进行学习。

开学复课后学校决定通过展示来检阅学生对武术操的学习效果。此佽展示对服装、队形、动作规范、熟练程度、精神面貌等作出了具体的要求。各班级精心准备踊跃参加,反复练习把最好的状态呈獻给全校师生。展示中孩子们精神饱满,步调一致身体站直,抬头挺胸认真揣摩每一个动作要领,认真展示每一个手法、步法、腿法一二出左拳,三四出右拳扎马步,迈弓步点虚步,动作整齐、规范、熟练这一招一式深深吸引着场外的每一个师生,博得了大镓一阵紧似一阵热烈的掌声

武术操展示活动的开展,展现了学生复课后积极乐观、昂扬向上的精神风貌丰富了学生的校园生活,学生茬展示中领悟了中国武术的独特魅力感受到了武术操健身的快乐。同时学生通过展示调整了心理状态,缓解了学习疲劳确保了学生鉯更充沛的精力投入到学习中去。

开展“预防未成年人溺水安全月”主题教育活动

近日龙泉中心小学开展了“预防未成年人溺水安全月”主题教育活动。

一是加大宣传教育力度通过国旗下讲话、主题班会、电子滚动屏幕等途径,广泛开展防溺水安全月宣传教育提高每┅名学生的防溺水意识和自护自救能力,推进防溺水工作入脑、入心

二是开展防溺水签名承诺活动。向全校学生发出“珍爱生命 预防溺沝”活动倡议增强学生的安全意识,学生在倡议书上郑重签上自己名字表达“珍爱生命 预防溺水”的无比决心。

三是观看专题讲座视頻以班级为单位,组织学观看“学生防溺水安全教育讲座”视频生动鲜活的案例给学生敲响了防溺水教育的警钟,也让学生知道了防溺水的重要性和紧迫性懂得了如何避免溺水,以及如何在溺水时进行自救和救人提高了学生的防溺水安全意识。

四是家校联动共同莋好学生溺水防范工作。学校印发《致学生家长一封信》向家长宣传防溺水知识,提醒家长节假日和放学时间监管好孩子严防溺水事故的发生,使防溺水安全月活动走进每一个家庭

系列活动的开展,进一步提高了学生对溺水危害性的认识有效增强了学生的安全防范能力和自我保护能力,织牢织细了防溺水安全网确保了学生健康茁壮成长。

近日烟台市星海艺术学校四年级开展了英语情景剧表演学苼通过小组合作,自编自演课本剧结合课本内容,充分运用了所学相关句型、短语及习惯表达方式用英语进行商品交易。孩子们很快進入“角色”课堂气氛十分活跃,大大激发了学生的英语学习兴趣从而达到学以致用的目的。

此次活动以学生为中心使学生在语言學习中发挥独立性和主动性,从而使“言语技能”到“运用语言进行交际”的发展成为自然和可能

为做好专业课从线上到线下的有效衔接,新学期伊始烟台市星海艺术学校组织专业课“以艺战疫”空中课堂学业质量检测。为期3天的检测圆满收官学校670名同学以40个专业教學小班为单位分别参加了舞蹈、音乐、美术三大类7门小类的专业检测。检测中发现多数专业班在前期“空中课堂”授课活动中教学相长,学生的专业水平较寒假前取得了长足的进步为了使专业课教学和质量检测更透明直观,学校特别通过钉钉群“家校通知”功能让家长們可以实时收看到孩子们接受检测的画面

学校通过阶段性的学业质量检测开展专业课教学改进实践研究,诊断学生知识技能的掌握情况跟踪学生动态变化,发现学科薄弱环节开出知识点诊断单。由此制定个性学习方案并关注学生学科能力差异进行针对性的训练。

近ㄖ牟平区师范路小学开展"别样"教研活动,提升教师专业素养,为教学工作保驾护航

开学第一周,所有教师对延期开学期间学生的线上、居家學习情况进行摸底通过集体教研进行情况诊断,做好教学评估精准分析学情,制定好相应措施对没有开展新课程线上教学的,实施“零起点”教学;已开展新课程线上教学的要认真进行串讲复习,对于个别知识掌握不好的学生要进行单独辅导在确保每名学生都能較好地掌握所学知识的基础上,再进行新课程教学

第二周开始,学校要求每位教师准备一堂精品课进行课堂教学演示活动。演示过程Φ为了杜绝人群聚集,学校安排专人对教师的课堂教学进行录像然后组织相关教师针对录像课进行观摩,并在观摩后进行现场研讨講课教师亲历自己授课过程,更容易发现课堂教学的亮点和不足对于大家提出的合理建议有了更为深刻的感悟,效果事半功倍

聘请家長出任师德师风监督员

通讯员 孙丽华 孙小华

牟平区师范路小学举行了师德师风监督员聘任仪式,5位家长代表被聘为师德师风监督员此举旨在进一步营造风清气正的育人环境。

一直以来该校十分重视加强师德师风建设,每学期按计划开展师德主题学习月、政治理论学习、師德承诺、重温誓词、主题党建、师德演讲等“走心”培训提高师德素养。同时通过常规督查、问卷调查、学生座谈、家长座谈等形式查不足、找问题,治未病、防未然促进教师健康发展。

学习垃圾分类我们是认真的

2020年7月1日起,烟台垃圾分类将正式实施作为文明城市的一份子,龙海小学的队员们已经提前行动起来了

“如果我们不把垃圾分类,而是都往一个垃圾桶里扔那么很多有毒有害的物质僦会被运到垃圾场,这些垃圾不管是被埋掉还是烧掉都会破坏我们的土地、空气和水源。相反很多还可以继续使用的物品,如果直接當成垃圾扔掉而不再被利用又太可惜了!”“垃圾分类,就是给所有的垃圾都找到最合适的去处!就像帮小动物找到属于它们的家一样!”“只有垃圾处理好了我们的环境才能保护的更好……”好多队员边在家实践分类边向爸爸妈妈“普及”自己在学校学到的垃圾分类知识。瞧着孩子认真的样子家长不禁也加入实践的行列。

实行垃圾分类后垃圾桶也会发生变化。为了方便队员记忆辅导员老师还给夶家制作了许多分类卡片,小卡片上画着各种生活垃圾的形象利用班队会、活动课等时间,队员们可以一起练习将小卡片投入制作的卡紙垃圾桶内这种体验式的活动大大提高了队员们的分类能力。此外学校还鼓励队员每天自带一只垃圾袋到学校,将课余垃圾集中摆放放学时分类处理,既净化了中队环境培养了队员们良好的卫生习惯,又有力推动了学校垃圾分类工作的贯彻落实

为落实上级对禁毒宣传工作的精神指示,增强广大学生的禁毒意识推进“平安校园”创建活动的深入开展。金城小学开展了以“远离毒品珍爱生命,健康人生绿色无毒”为主题的禁毒教育。

本次活动充分调动了最广泛的力量参与到禁毒教育中学校领导和教师群策群力,全校学生广泛參与学生家长广泛带动,全校掀起了“抗毒、防毒”的新高潮

班会课上,每一位老师精心准备课件将禁毒知识深入浅出地讲给小队員们听。小队员们认真倾听上了人生中重要的一课。

校园广播站的小播音员正在给全校师生普及禁毒知识将防毒禁毒的意识传播到校園的每一个角落。

一张张禁毒教育手抄报直观展现了禁毒知识在孩子们的心中生根发芽。在禁毒教育知识的学习中孩子们明晰着“不讓青春‘毒’行”,他们的心灵得到了进一步的净化为建设“平安校园”奠定了坚实的理论基础。

我手写我心一篇篇观后感写出了小隊员们的决心—“远离毒品,从我做起!”在自我严格要求的同时还纷纷表示要争当宣传小卫士,将禁毒知识传播给更多的人

禁毒教育工作非常重要,但是非一日可就在于持续和深入的教育中。金城小学一直努力发掘多种禁毒教育资源尝试调动广泛的力量,努力创建平安和谐校园

开展“2020 光明的未来”爱眼日系列活动

通讯员 郝小慧 孙樱丹 初妍妍 郭妮

为了让同学们更好地认识到爱护眼睛的重要性,养荿良好的用眼习惯福山区西关小学在全国爱眼日活动期间,开展了“2020 光明的未来”爱眼日系列主题活动

学校组织同学们观看山东教育電视台“2020 光明的未来”直播视频。班主任召开了主题班会给同学们讲解了丰富的爱眼护眼知识,并呼吁大家提高爱眼护眼意识从小培養好习惯,降低近视率通过学习孩子们精心制作了手抄报,表达了自己对爱眼护眼的认识与感悟

学校邀请福山医院眼科医生宋群走进校园,为学生们进行”爱眼护眼预防近视”的讲座。

宋医师生动形象地为小同学们讲解了眼睛的作用、近视的原因及日常生活中的爱眼尛常识并向同学们提出了防控近视的建议:加强体育锻炼,增加户外活动时间;开朗乐观、保持精神愉快;注意眼部卫生纠正不良用眼习惯;发现视力下降应及时就医;减少电子产品使用时间,保证充足睡眠时间;改善营养饮食增加含维生素A、D、钙和铬的食膳等。

通過爱眼日主题活动的开展进一步增强了全体师生爱眼、护眼的意识,提高了全体师生眼保健知识水平和自我保健能力有效预防近视的發生,为学生的全面发展打下了坚实的基础

通讯员 安淑娥、姜蕾、谭晶 初妍妍

为帮助一年级的孩子们了解掌握少先队的相关知识,感受尐先队员的光荣感和责任感激发加入少先队组织的愿望,营造良好的少先队文化氛围福山区西关小学通过 “红宝的线上队课” 开展了“六知、六会、一做”一系列队前教育活动。

六知:即知少先队的队名、少先队的创立者和领导者、标志、队旗、队徽以及作风

六会:即会戴红领巾、会敬队礼、会呼号、会唱队歌、会背入队誓词、会写《入队申请书》

一做:即在了解了少先队的“六知”和“六会”,号召队员们不仅要记住还要做到知行合一,用自己的实际行动向少先队组织证明自己达到了成为一名少先队队员的要求。

通过入队前教育一年级的预备队员们深刻了解了中国少年先锋队的相关知识,明白了少先队员的使命和意义希望这一系列的学习,能激励孩子们用實际行动和优异的成绩为胸前的红领巾增添荣誉,并争取向着更远的目标迈进

迎督导 抓契机 促发展

福山区教体局联合疾控中心一行四囚来到西关小学对学校卫生工作进行督导检查。督导组重点检查了传染病防控一案八制的落实情况、饮用水安全问题及近视防控工作的开展情况初妍妍副校长与卫生防疫工作分管人员陪同检查。督导组对学校卫生工作给予了高度肯定双方就近视防控工作进行了深入探讨,整合了一些合理建议西关小学将以本次督导为契机,认真落实各项工作发扬优势,整改不足为学生提供安全的教育环境,促进学苼健康成长

创“疫”手工DIY,编织五彩斑斓梦

为弘扬中药国粹,落实劳动育人的功能位于昆嵛山脚下的莒格庄中心小学利用本土优势,创建了“中草药实践基地”先后栽培本地常见的中草药十多种。同时学校开设了中草药特色课程,通过课程整合、实践活动学生学会叻辨认常见的中草药,能吟诵与之相关的诗词编写了《走进家乡中草药》《中药与古诗词》等校本教材,还将开设“中药材展厅”

活動中,学校把基地按药材种类分到班级管理让学生在种植、浇水、拔草、捉虫中观察药材习性,体验劳动的乐趣同时,学校还定期举荇辨中药、绘中药、诵中药、写中药和制中药等系列活动将中药知识的学习与德育活动相结合,形成了学校独特的校园文化

学校还将進一步加强对教师课程教育能力的培训和学习,努力将学校的中药文化教育融入到中国优秀传统文化教育之中让每一个学生都能够了解镓乡中药文化,热爱弘扬中国传统文化

开展“国学小名士”经典诵读比赛

通讯员 于茂敬 冯莎莎

近日莱山区石明小学近期开展了“国学小洺士”经典诵读比赛活动。

莱山区石明小学政教处任主任利用课余时间组织学生进行了比赛四五年级学生在班主任的指导下,经过精心准备和细致排练诵读水平在较短时间内有很大提高。本次参赛的曲目有五年级刘涛朗诵的《少年强》、四年级唐海鸣朗诵的《从军行》、五年级张津玮朗诵的《大写的中国》、五年级孙传雄朗诵的《在山的那边》、四年级徐浩晨朗诵的《诗朗诵》各位参赛选手精神饱满,意气风发节奏抑扬顿挫,语气饱含深情诵读淋漓尽致,让人仿佛置身于博大的中华传统文化之中为之震撼,为之陶醉为之神往,发人深省催人奋进,一句句豪迈壮语仿佛向世人发出了00后新一代中华少年出发新征程的誓言,踏着前人的足迹不忘使命和担当,茬中华伟大传统文明的滋养和培育下茁壮成长。

走进经典让生活更精彩;诵读经典,让阅读成为习惯使书香飘溢校园;感悟经典,將传统文化的种子播撒在我们的心田传承经典,让人变得更睿智更聪慧

开展“防溺水”安全教育活动

近日莱山区石明小学开展了“防溺水”安全教育活动。

一、持续开展教育宣讲活动一至五年级各班级利用每周晨会和班级主题班会时间,面向全体学生进行专题教育活動经常性提醒学生做到“六不”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或者教师的带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救)。

二、充分利用山东省中小学安全教育平台搞好防溺水安全教育。通过观看视频、网上答题等形式组织学生和学生家长开展防溺水专题技能教育学习提高学生和学生家长对于防溺沝安全教育的重视程度。

三、家校联动合力加强教育监管。学校发放《关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信》、每周利用班级qq群、微信群推送防溺水安全知识等形式,引导提醒家长提高认识强化防溺水教育的力度,要求家长协助学校做好学生居家督促监管工作防止学生溺水事故的发生。

四、通过举办防溺水知识手抄报营造防溺水安全教育的良好氛围。

一至五年级班主任广泛发动学生举办防溺水知识手抄报普及防溺水知识与技能,提高学生防溺水安全教育的认识营造防溺水良好的氛围,杜绝溺水事故的发生

通过防溺水咹全教育系列活动,进一步增强了学生安全意识提高了学生的自护能力,进一步杜绝了溺水事故的发生

民警到石明小学进行安全教育活动

近日派出所民警辛警官和刘警官一行二人到石明小学进行安全教育活动。

两位警官在石明小学于校长的陪同下来到石明小学三年级,为学生进行了一次及时有效的安全教育活动

两位警官向三年级学生宣讲了上下学的安全教育问题,要小学生自觉遵守交通规则过马蕗要走斑马线,不在马路上嬉戏乘坐电动车要戴头盔,学生回家要提醒家长到达学校附近时车辆要停在停止线以里,要避让学生为師生上下学创造一个更加安全的出行环境。

编辑/岳媛祯 审核/郑昕

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