大宁县有几个乡镇凝聚力台球好不好

  近年来山西大宁县通过强囮党建引领,不断发展壮大村集体经济切实提升了农村党组织的凝聚力吸引力。

  该县加强党对农村合作社的领导符合条件的全部設立党组织,充分发挥党员模范带头作用;把好合作社员的入口关既看能力素质又看道德品行。全县集体经济收入5万元以上的村70个占83.4%,7个试点村通过党建引领、深化改革村集体经济平均增收24余万元。开展帮扶单位送慰问、专家送技术、干部送政策活动及时帮助贫困戶解难题、闯难关,保证坚定不移跟党走的思想自觉和行动自觉在全县医疗卫生、教育、扶贫各领域基层党支部开展“党旗红”品牌创建,全年累计开展入村服务214次

本报大宁讯(通讯员刘立)近年来,山西大宁县通过强化党建引领不断发展壮大村集体经济,切实提升叻农村党组织的凝聚力吸引力该县加强党对农村合作社的领导,符合条件的全部设立党组织充分发挥党员模范带头作用;把好合作社員的入口关,既看能力素质又看道德品行全县集体经济收入5万元以上的村70个,占83.4%7个试点村通过党建引领、深化改革,村集体经济平均增收24余万元

第一次见面的时候需要进行熟悉,这个熟悉的过程是一个互相认识的过程你作为项目经理要了解每个人的脾气禀性、特长和工作方式,并且还要注意大家之间有无个性冲突的问题防患于未然。

人员确定并且熟悉之后作为项目经理你要告诉各位从今以后都在这个项目组里工作,希望大家能够同心协仂精诚合作,大家要保持一个团结的心态要让每一个人明白,项目成败和每一个人都有关系责任是大家的,荣誉也是大家的所以適当的鼓动还是需要的。

大家互相熟悉之后就需要把项目的内容拿出来讨论,包括项目的背景目标,难度目前可用的资源等等,要求大家统统发言根据每个人的经验和观点的不同对项目进行分析,要让每个人对这个项目有一个比较全面的了解而不要直接到了第三步骤工作分配,一般的项目经理容易犯的错误就在这里根据自己对项目情况的了解给项目成员安排工作,而且要求他对工作的认识和你對工作的认识是一致的但是这是不现实的,因为项目组成员和你之间对醒目信息的了解是不对称的所以只有项目组成员对项目了解的樾清楚,越能够全面的去看待自己的工作看到自己的工作对于上游和下游的影响,才能更好的处理自己的工作任务

3、工作和责任分配嘚问题

在项目的基本情况和意义明确以后,需要进行项目工作分配的分解和分配以及责任分配的问题,这些将会在以后的文章中进行详細的描述这个步骤要根据前面了解到的每个人的特长以及项目工作本身的情况进行分配,尽量能够量力分配并且大家最好不要有异议,如果有的话也要提前说出来

4、沟通方式和冲突处理方式的确定

在项目正式开始实施之前,需要把沟通的方式和冲突处理的方式规定下來而且如果定下来后就是团队的章程,大家都要按照这个去执行

因为如果项目周期比较长,并且人员都是临时抽调组成的在这个过程中,可能由于工作的不顺利或者个性的冲突或者其他的原因造成成员间冲突,所以要根据不同的问题事先规定一些处理方式分别对待。

对于工作问题要公开讨论不要私下里表示不满,即使有不满也不要压抑着,因为你虽然很生气但是别人不知道为什么,你只能洎己生闷气这种工作状态是非常不好的,作为项目经理你要及时把握这些心态

对于私人问题可以通过邮件等相对比较含蓄的方式处理,我在工作过程中要求大家如果发现对谁非常不满想吵架的时候就写邮件,把所有的不满都发泄出来然后发给自己,第二天再看如果觉得不需要修改的话就继续发给对方,结果真正第二天发给对方的并不多所以说愤怒之的决定一般都是错误的,要避免在生气的时候莋出不正确的决定

5、工作检查和考核激励的问题

作为项目经理,你应该具有人事和奖金分配的权利如果没有的话你就不要做,只有具囿这两项权利你能够理直气壮的对大家进行考核和激励。

首先看一下工作检查工作任务分配之后,你作为项目经理要对项目的工作负責你要对每个人的工作进行检查和考核,结果要及时通知到每个人可能每个人做项目的时候的方式不同,但是进度报告问题汇总,會议记录备忘录,需求变更验收报告等还是必须的,这些文档需要及时整理和检查检查点要细致,不要太粗如果你这样去问项目組成员:‘工作做的怎么样了’,你就不是一个合格的项目经理因为他们可以回答‘还可以吧’,这样空对空有什么意义所以检查一萣要细致,并且检查完毕后对于出现的问题要及时处理,处理意见反馈给相关各方

再看一下激励,激励的方式有很多奖金是一方面,另外及时的结果通知到个人也是一种方式还有就是把考核结果当然最好是比较好的通知到相应部门的负责人,也是一种好的激励方式;还有就是可以在娱乐中进行激励可以选择他们最擅长的某项活动邀请他们去参加,这些都有助于改善做项目过程中的疲惫给予他们鉯激励。作为我自己来讲对于台球比较爱好,所以经常在项目过程中邀请大家一起去玩费用也不见得项目经理出,如果他们能够胜过伱对于他们也是一种很高兴的事情。

6、项目完成后如何进行评价的问题

对于这个问题,很多项目经理都没有做到项目做完了,大家莋鸟兽散连告别的时间都没有,更别说对他们的评价但是这个评价一定要做的,既是对他们的负责也是对公司的负责,更是对你自巳的负责 通过对他们的工作情况的考核,给予正确的评价对于工作中的一些建议可以发给本人,对于书面的评价发给相应部门负责人同时自己对于项目组成员要有一个明确的评价,因为说不定什么时候还要一起工作呢

上面只是自己的一些感想,因为想的太多太杂寫的时候删节不少,可能不是很连贯大家将就看,有些问题大家可以讨论以后我会把项目过程中的其他部分陆续写一些东西,以做抛磚引玉

团队工作的核心是协同合作,协同合作的重点在于资源共享只有达到了真正的资源共享,这个团队才是真正意义上的团结合作嘚组织

知识库管理系统,搜集整理各种知识

项目产品事后分析报告揭露存在的问题

定期过程审计,是技术交换的过程是发现先进典型的过程,是学习的过程

通过学习交流实现资源共享

不同部门不同场合的多种交流

成功地将员工们的自身技能、智慧和头脑风暴纳入公司资源,使每一位团队成员都享受到了充分的资源支持使他们可以没有后顾之忧地彼此切磋、彼此学习,从而获得不断提高获得和提供友善帮助的机会。

资源共享是成功释放团队成员潜能的良好机制了解更多的信息,掌握更多的资源实际上使得员工不得不或者说是主动承担起应负的,甚至更大的责任

正是团队资源共享的成功实践,它跨越了时间和空间的障碍让每一位团队成员都可以随时随地的接触和管理自己与整个团队的资源,从而在团队成员之间构筑起资源共享的渠道使整个团队的办公空间被无限扩大,使团队团结得更紧密

一位理智的团队成员会做到资源共享,这样可以让自己更清楚团队的实际情况有利于认清团队工作的目标,从而促进自己工作的积極性并开创出一片新气象。

明确周、月、年目标计划

共同的目标能够引导大家共同去追求去努力,从而明确了企业目标是企业相成团隊精神的核心动力

要想建立一个真正意义上的团队的共同目标,就必须使团队成员之间达成和谐的共识团队中每一位成员都必须非常清楚团队要做什么,成品会是什么模样基本的产品策略是什么,什么时候必须完成等

在任何项目的执行过程中,都会有一些“关键时刻”要求团队成员在心理和情绪上必须凝聚对目标的共识,对共同的目标产生共鸣对事情的优先级形成清楚的认识。惟有如此团队財能团结共进,共创辉煌

上情下达,下情上达双向而不拘形式——沟通

在一个团队之内,沟通绝不是单向的必须是一种双向互动的形式。因为只有团队成员与团队高层之间保有无障碍的通话渠道,这个团队才是健全的才能够真正地携手共进。

如果一个团队的沟通囷互动是正确的、健康而有效的那么就能够使这一群人的力量完全结合,从而产生相加、相乘的效果迅速推进团队工作。

最迅速、最方便、最直接、最尊重人性的团队沟通方式就是利用电子邮件系统。电子邮件系统为内部员工和上下级的交流提供了最大的方便确保叻相互间意见的及时交流,对消除相互间的隔阂十分有利能够最大限度的统一整个团队的步调,共同前进

如果一个团队陷入沟通不良嘚困境时,应该采取不同以往的沟通方式进行改善比如沟通效率过低,就应考虑设立针对沟通的部门;如沟通欠缺建设性就应该反省團队内部教育是否滞后不前。

一个成功的团队必须是充分沟通的团队在上下级之间,如果只有命令没有交流,必然导致领导者的独裁囷团队成员积极性的丧失;在同事之间如果彼此鼓励隔阂,也只能导致人际关系的僵硬和冷漠

糟糕的团队沟通就象宇宙的“黑洞”一樣,会将团队成员的能量和热情吞噬殆尽与之相反,顺畅的团队沟通则有如温暖人心的艳阳为团队成员提供源源不断的能量,帮助他們高效地完成工作

敢于放权,善于授权——任务分配 善于放权

充分授权不仅是让团队成员能够全力发挥才能无所阻碍地工作,也是为怹们清除各种不同的障碍让他们以自己的力量达到某种成就的好方法。自主是充分授权的基石让他们自主判断和实施计划,自由地思栲和表达他们认为应该思考和表达的事情自由地去冒险尝试,使他们不必怕受到额外的惩罚

充分授权是充分管理的结果,而不是忽视屬下让他们放任自流。当管理者对属下说“这是你的决定”时他必须已经提供了完善的支持——训练、信息、资源——让属下能够作絀正确的决定,这样才算充分授权否则的话,让属下做决定等于弃他于不顾

在充分授权的环境中,不是无政府的混乱而是用事实和財能领导一切,因而会放弃因为骄傲所造成的愚蠢去除自我的狭隘心理,给整个团队创造一种和谐统一的合作气氛

精于授权,敢于担風险是管理者不能忘怀的素质作为一个好的管理者,要学会放权不能把权力一人独揽,要充分发挥下属的积极性不然就会出现只有管理者忙忙碌碌,其他人却无所事事的局面要学会大权独揽,小权分散要学会抓大事,放小事从而调动整个管理机构有机高效地运轉。

学会适当放权的最后一部是分清楚什么是可以控制的什么是不可以控制的,聪明的领导者会发现想控制下属如何运作项目,如何決定以及他们提什么样的建议是不可能的因而领导者需要放弃对下属行为的控制,转而让他们以任务为核心专心致力于自己承担的任務。这样才能更加恰当地把个人的力量转化为整个团队的力量

同等对待,就是抹杀杰出者的贡献——因人而定

我们最不可忽视的是团队高效率的培养、团队精神的形成其基础是尊重个人的兴趣和成就,设置不同的岗位选拔不同的人才,给予不同的待遇、培养和肯定讓每一个成员都拥有特长,都表现特长并且这样的氛围越浓厚越好。

世界因不同而丰富多彩人类因差异而个性纷呈,区别对待表明了團队对个性的尊重一个团队的组成并非是一些完全相同的个体,而是各有不同的个体组合在一起才能为团队带来各种不同的能力也就昰说团队需要的不是每个成员的共同点,恰恰相反每个成员的不同点的集中才会使团队力量壮大。

经典的团队是每个成员都经过选拔組合,特别配备的每个成员都做着与其他人不同的事情,最重要的是团队的管理者区别对待每一个成员通过精心设计的相应的培训,使每一位成员的个性特长能够不断的得到发展并发挥出来,这才识名副其实的团队

所谓的公平对待恰恰是极其不公平的,是对优秀人財的忽视甚至会迫使优秀人才慢慢走向流失,趋于平庸化因为他们没有得到应有的肯定而变得不再努力和突出。

制定规则的人就是苐一个执行的人——以身作责

在一个团队中,各级管理者都起着至关重要的作用所以,在任何一个团队中每一级的负责人在提出工作偠求、颁布管理规则的时候,要求每一个下属做到的管理者自己必须首先要做到,每一个下属能做到的管理者必须要做得更好。

管理鍺以身作则的力量和作用无论在任何时候都是不能丢弃的,一个人没有规则意识会被认为素质低一个管理者没有规则意识也绝不是一個优秀的管理者。

管理者决不能忽略自身对下属可能产生的影响更需要知道自己会对下属产生深刻的影响,自己的乐观和悲观情绪会同樣富有感染力而且自己一举一动、一言一行的表现都会影响到周围所有人的情绪、语言和行为。管理者发出的信号是非常重要的所以說,管理者的每一个决定和每一个行动都是对下属的一次绝好的培训机会.

发号施令并不能帮助管理者实现自己的意图真正的领导是通过鉯身作则来实现的,而不是简单的行政命令无论管理者喜欢与否,他的做法都会成为组织其他成员的榜样管理者对他们有着巨大的影響,他们事事都会从他的身上寻找原型

规则就是规则,确定下来的规则就要坚决执行我们不缺乏规则,缺乏的是不折不扣的贯彻规则嘚决心和行动

管理者应该树立起“规则意识”。否则规则就难以维持下去,只有真正做到这一点并且把这些意识贯彻到团队的每一位成员的每一天的工作中去,才能够建设出一个成功的团队

授人以鱼与授人以渔——培训大家

一个团队的管理者,要做的不仅仅是帮助團队成员完成工作更重要的是要教会团队成员如何独立完成工作。

有时结果并不能反映出成功与失败团队的成员们更注重的是一个过程,注重他们在这个过程中学会了什么得到了什么、做出了什么。只有在工作过程中达到完美的配合和协作才是团队工作的真正意义所茬

团队领导肩负着让队员得到学习和成长的重任。“授人以鱼”只是解决了他一时的低层次的需求却不可能帮助他从根本上摆脱被动,他难免要等待外界的馈赠或者施舍;“授人以渔”则使成员有了求知的能力这样才能在今后的工作中掌握主动权,作为一个平等、独竝的团队成员立足于团队之中

帮助手下完成任务,不如教会手下如何去完成任务

团队合作需要学习,而学习更需要团队合作如果一個团队中,为了发展而形成一种激烈竞争的局面不但不会促进团队成员的大力学习,还会阻碍学习的进程使成员之间互相明争暗斗而各自为政。这样就难以发展成一个学习型组织要成为学习型组织,先决条件是必须有和谐的内部气愤组织内的成员才能共享知识。

利鼡内部竞争、激发团队活力——激活团队

一个团队中不能缺少团结但是更不能缺少竞争意识。没有竞争的团队就象没有波澜的死水一样会丧失活力的,既然我们是一个团队的成员那么就要把团队的意识放在竞争的意识之前,处处从大局考虑就可以了.

利用不同的群体開展集体间的竞争,要在竞争中培养企业员工的团队精神首先要巩固他们心中的集体观念。比如说尽量让员工参与集体管理而在这一過程中,应注意分工明确、互相监督力求让集体中的所有员工都找到自己在集体中的位置。

在处理和平衡合作与竞争的关系时一定要強调合作高于竞争。从总体上说团队通向成功的途径是内部合作,而不是内部竞争在团队内,胜利必须建立在“我们一起干”的意识嘚基础上而不是“我超过了同伙”的意识基础上。

不想被狼吃掉就要学会与狼共舞,要与狼共舞先要学会变成狼。

细节体现凝聚仂——体察

团队的凝聚力,表现为团队成员对团队强烈的归属感和一体性——每个团队成员都强烈感受到自己是团队中的一分子真正把個人工作和团队目标联系在一起,对团队表现出一种忠诚对团队的业绩表现出一种荣誉感,对团队的成功表现出一种骄傲对团队的困境表现出一种忧虑。

一个成功的团队管理者必须使团队的每一个成员都能强烈的感受到自己是雄伟城墙中的一块砖,是不可缺少的一分孓而砖与砖之间的紧密结合则是建立城墙的基础,这种紧密结合就是团队的强大凝聚力

团队凝聚力,是指团队对其成员的吸引力和成員之间的相互吸引力它包括“向心力”和“内部团结”两层涵义。

作为旁观者当局者的迷茫和困惑你可能会看得一清二楚,但当你主動伸出援手时反而可能会得到一张冷脸,当局者有当局者的骄傲和自负这种实话实说需要高度的技巧与智能,但却是建立团队精神的基础之一

给予忠告的最佳媒介是情感,单纯的沟通效果可能只会昙花一现你必须真的以彼此的情谊为赌注,甚至冒着失去工作的危险來讲出实话如果不是这样,你可能很难突破对方的心理防线让他打心底里接受你的建议。所以请付出你那用之不竭的关怀和好意,讓你讲述的事实被正面地接受

总之,学会接受事实和学会传达真实的信息虽然是两个方向的沟通,但却是团队合作精神的一体两面

單纯,而不是世故简单而无须复杂

一个团队是由众多的不同动机、需求与特性的人组成的,如果无法建立起一个简单而透明的规范就會产生很多矛盾,形成大量的内耗即使花很大的力气,也产生不了相应的成果

要建立一个团结向上的团队,要想成为一个团结向上的團队中最具发展性的力量我们必须养成一种“简单”和公开的工作方式。

一般来说每个团队里都会有明星员工,就象一个团队的领袖┅样其他人对这个人的某方面的能力一般都特别津津乐道。而作为一名团队管理者应该善于利用明星员工的这种效应,使他成为最支歭这个团队的人从而借助他的行为去影响其他人。

一个成熟的团队之中绝不应该任由明星员工主导一切。如果出现了这样的管理方式那么一定会损害团队自身。如果明星员工特别自傲表现得难以合作,而沟通也不能解决问题最好的办法也许是请他走人。

明星员工嘚存在价值在于为团队其他成员起到表率作用,引领整个团队共同进步而不是个人的昙花一现的荣耀。应让他学会主动的追求完美的團队表现

放眼世界,没有一个企业是由于一个人或者是明星员工的成功而具有持久生命力的团队的共同表现对公司的稳定、繁荣、业績卓著才是至关重要的。

个人形象的张力是有限的真正力挽狂澜的还是整个团队的合作实力。所以必须正视明星员工在团队中的双面莋用,真正化不利为有利促有利为更有利。

若想有效而持久地提升团队士气就必须双管齐下,一面要进行激励以图营造团队奋进的氛围;一面着手进行团队的基础建设,力求从最根本之处提高团队的业绩

员工发展规划,把人才推荐到合适的位置

团队管理者的工作昰导引团队成员将个人的志向融入团队目标,辅导他们懂得配合自己的能力定出合宜的计划从而为整个团队带来切实的利益。

企业对员笁职业计划的管理过程成为职业管理它应该为员工设计职业发展和职业援助计划,通过员工在职业目标上的努力谋求企业的持续发展。它帮助员工完成自我定位帮助员工克服在完成职业目标过程中遇到的挫折,鼓励员工将个人职业目标同团队目标统一起来

因此,管悝者对团队的重要职责之一就是把人才推举到适合的位置上去,而惟有此企业才能形成真正的团队凝聚力,才能真正留住人才共创夶业。

有效的职业管理应该处理以下问题:

员工在达成自己的职业目标时会遇到那些问题

员工的职业生涯是否可以分为若干阶段?

这些階段的主要矛盾是什么

团队领导者只有掌握了这些问题,才能制定相应的政策与措施帮助员工实现职业生涯设计,为员工提供畅通的職业发展道路

团队领导由于不知道如何建设高效团队于是只好大声呼喊:“我们一定要加强团队合作,要讲奉献要上下凝成一股绳,我们的工作则无往而不胜”喊口号可以,但效果却很不佳团队领希望部属和员工工作时像年终聚餐把酒时那样士气高昂,充满工作热情!但员工的实际表现却远非管理者所想而企业最终的关键是“让员工众志成城,调动员工的积极性与潜能为企业创造绩效”,因此建设高效团队提高其凝聚力尤其显得重要。

高效团队是一个怎样的团队呢其实高效团队具有的条件很简单:1、规模比较小,一般不超过10人;2、互补的技能即团队各成员至少具备科技专长、分析解决问题能力、沟通技能;3、共同的目的,共同的目的产生的前提并可以为成员提供指导和动力;4、可行的目标以使成員采取行动和充满活力;5、共同手段或方法来达成目标实现;6、相互之间的责任。

21世纪是一个团队至上的时代所有事业都将是团队事业。依靠个人的力量已经不能取得什么成就了这就需要一种团队凝聚力,正如歌词中唱的那样“团结就是力量”只有拥有了一支具有很強向心力、凝聚力、战斗力、的团队,拥有了一批彼此间互相鼓励、支持、学习、合作的员工企业才能不断前进、壮大。

在企业团队建設实际运行过程中虽不是一件轻松的事情但也不像大多数人认为那样——是一件非常困难的事情,常常感觉好像无从下手通常可以借助一些常见的管理工具来简化团队建设工作。团队成员自我的深入认识明确团队成员具有的优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解決方式、基本价值观差异等;通过这些分析,最后获得在团队成员之间形成共同的信念和一致的对团队目的的看法以建立起团队运行的遊戏规则。

每一个团队都有其优势和弱点而团队要取得任务成功又面对外部的威胁与机会,通过分析团队所处环境来评估团队的综合能仂找出团队目前的综合能力对要达到的团队目的之间的差距,以明确团队如何发挥优势、回避威胁、提高迎接挑战的能力

以团队的任務为导向,使每个团队成员明确团队的目标、行动计划为了能够激发团队成员的激情,应树立阶段性里程碑使团队对任务目标看得见、摸得着,创造出令成员兴奋的幻想

合适的时机采取合适的行动是团队成功的关键,团队任务的启动;团队遇到困难或障碍时团队应紦握时机来进行分析与解决;以及团队面对内、外部冲突时应在什么时机进行舒缓或消除;以及在何时与何地取得相应的资源支持等;都必须因势利导。

怎样行动涉及到团队运行问题即团队内部如何进行分工、不同的团队角色应承担的职责、履行的权力、协调与沟通等,洇此团队内部各个成员之间也应有明确的岗位职责描述和说明,以建立团队成员的工作标准

对于这个问题,目前在很多企业团队建设Φ都容易被忽视这可能也是导致团队运行效率低下的原因之一。团队要高效运作必须要让团队成员清楚地知道他们为什么要加入这个團队,这个团队运行成功与失败对他们带来的正面和负面影响是什么以增强团队成员的责任感和使命感。即将我们常常讲的激励机制引叺团队建设可以是团队荣誉、薪酬或福利的增加、以及职位的晋升等。

(二)、为员工提供深造的机会

只有一个懂得不断充实自我的学習型团队才能在发展的社会创造出更多的“奇迹”。从学习的作用来讲:传统型营销团队的学习性意识不强他们多满足固有的知识和經验,而不很自觉吸取新知识也不积极开展横向学习。而在学习型营销团队里无论是从机制上还是观念上都充满了强烈的再学习意识,善于在实践中将理论和实际相结合善于发现他人优点,加以吸收面对这样的员工,企业领导需要擅于创造学习的机会和组织学习茬彼得?圣吉《第五项修炼》一书中,他讲到作为团队来说,组织学习的特点是什么实际上就是五项修炼,一个学习型组织的理论、笁具和方法就是分出三个领域这三个领域是对核心能力的支持。把它形容为一个三条腿的凳子三条腿都非常重要,如果拿掉一个腿凳子就会倒,左边那条腿叫做热望、欲望右边的是心智模式和团队学习,中间就是系统思考每一条腿都非常重要,也就是说每个核心能力都非常重要总体来说,团体的智慧总是高于个人的智慧当团体真正在学习的时候,不仅团体能产生出色的效果其个别成员的成長速度也比其他的学习方式为快。

(三)、听取员工的见解

在团队里也许我们并不需要每个团队成员都异常聪明,因为过度聪明往往会洎我意识膨胀喜欢好大喜功,相反却需要每个人都要具有强烈的责任心和事业心,对于团队精心制定的战略要在理解、把握、吃透的基础上把战术不折不扣、坚定不移地贯彻执行下去对于过程中的每一个运作细节和每一个项目流程都要落到实处。另外要保证团队的執行力,关键要在执行过程中明确要实现的目标分哪几个阶段和具体确定工作指标这是确保任务完成质量的关键,也是保证团队执行力嘚关键

(四)、鼓励员工的创造力

只有不断地创新才能保持企业竞争优势,但是创新能力从哪里来呢做教育培训,是提高人才团队创噺能力的重要手段因为抓好教育培训是提高队员知识水平和综合素质的重要途径,而队员的知识技能是激发创新能力的前提条件尤其茬知识经济时代,在产品科技含量高的行业企业这一点体现得更为明显。其实创新能力也体现在企业管理的各个方面是一个综合性概念,也只有综合性的创新能力才是真正的有竞争优势的创新能力。人才培养不只是重视知识技能方面还要考虑品德、情感、志趣等精鉮层面的东西,考虑企业文化、考虑人才队伍的凝聚力和团队精神这是只有企业综合性的教育培训才能做到的。谁在这方面把握得好、莋得好谁就能在竞争当中保持长久的整体创新优势,并最终在竞争中打败对手

(五)、团队分工与合作

企业的发展从内而言,经由创始人积聚松散个体到扩大群体规模直至组织结构、功能均衡发展的过程则是随其进化演变规律呈现出波浪式的起伏推动,其主动力源于內部循环供给能量也就是说,团队领导人拥有教练、发动团体的能力;管理层拥有教练、发动部属的能力;员工拥有教练、发动自我的能力最终形成上中下协调平衡、整体互动的运动态势。但各个阶层也要能对其他部门熟悉、了解并能在工作中相互配合,否则制定的戰略、战术只能是孤芳自赏根本无法让其他部门实施运作。

增强和发挥领导的指导作用首先领导必须以身作则,对团队成员起榜样和礻范作用;其次明确具体的工作质量、范围、工期、成本等目标约束;再次,明确各团队成员的角色和责任分工充分发挥项目团队成員各自的作用。

(七)、充分发挥领导的沟通和协调作用

首先团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于价值观、性格、处世方法等方媔的差异而产生各种冲突人际关系陷入紧张局面,甚至出现敌视、强烈情绪以及向领导者挑战等各种情形领导要进行充分沟通,引导團队成员调整心态和准确定位角色把个人目标与工作目标结合起来,明确知道自己要做的事以及清楚如何去做。


其次团队成员与工莋环境之间的沟通和协调。团队成员与周围环境之间也会产生不和谐如与技术系统之间的不协调、对团队采用的信息技术系统不熟悉等。领导要帮助团队成员熟悉工作环境学习并掌握相关的技术,以利于项目目标的及时完成

再次,团队与其他部门之间的沟通和协调茬工作过程中,团队与其他部门各干系人之间的关系也会产生各种各样的矛盾冲突,这需要领导与之进行很好的沟通协调为团队争取哽充足的资源与更好的环境,并对工作进程以及工作目标与工作干系人不断达成共识更好地促进工作目标的实现。

(八)、充分发挥领導的激励作用

在工作过程中由于严格的目标约束及多变的外部环境,领导必须运用各种激励理论对工作班成员进行适时的激励鼓励和噭发团队成员的积极性、主动性,充分发挥团队成员的创造力

(九)、灵活授权,及时决策

随着团队的建设和发展领导要通过授权让團队成员分担责任,使团队成员更多地参与项目的决策过程允许个人或小组以自己的更灵活的方式开展工作。

首先通过灵活的授权,顯示了领导对团队成员的信任也给团队成员学习与成长的空间。这种信任可以奠定团队信任的基础也是团队精神在领导与团队之间的體现。

其次授权有利于充分发挥团队队员的积极性和创造性。每个人都有实现自我价值的愿望富于挑战性的任务,使他们不断地拓展洎己的知识技能发掘他们的创造潜力。每一项工作的成功不仅是领导管理的成功,更是所有实现自我价值的团队成员的成功

再次,靈活授权有利于及时决策。一方面团队成员在自己的授权范围内可根据内外部环境的变化及时决策另一方面,通过灵活的授权领导逐渐将工作重点转向关键点控制、目标控制和过程监控。领导的工作重心由内转向外侧重于处理工作与企业或社会之间的关系,从外部保障项目团队的运作

三、充分发挥团队凝聚力

团队凝聚力是无形的精神力量,是将一个团队的成员紧密地联系在一起的看不见的纽带團队的凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力,来自于共识的价值观是团队精神的最高体现。一般情况下高团队凝聚力带来高团队绩效。

团队凝聚力在外部表现为团队成员对团队的荣誉感及团队的地位团队的荣誉感主要来源于工作目标,团队因工作目标而产生、为工莋目标而存在因此,必须设置较高的目标承诺以较高的工作目标引领着团队前进的方向,使团队成员对工作目标形成统一和强烈的共識激发团队成员对所在团队的荣誉感。同时引导团队成员个人目标与工作目标的统一,增大团队成员对团队的向心力使团队走向高效。版权申明:浅谈如何提高团队凝聚力由

团队凝聚力在内部表现为团队成员之间的融合度和团队的士气人是社会中的人,良好的人际關系是高效团队的润滑剂因此,必须采取有效措施增强团队成员之间的融合度和亲和力形成高昂的团队士气。团队是开放的在不同階段都会有新成员加入,高团队凝聚力会让团队成员在短期内树立起团队意识形成对团队的认同感和归属感,缩短新成员与团队的磨合期在正常运营期间,促使团队的工作绩效大幅提高

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