广东省珠海市2020届高三2月模拟语文試卷 一、论述类文本阅读（本题共1小题9分） 1．（一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列各题 “如果将来历史学家书写历史，恐怕会将我们这几年描绘为经济全球化发展的分水岭”一位学者在谈到人类命运共同体时，认为这一理念有助于克服当前的逆全球化思潮为人类走向未来注入新的强大能量，必将深刻影响整个世界这一理念已经被写入联合国决议。而“一带一路”倡议、亚洲基础设施投资银行等“开放中国”提供的国际公共产品也正在全球掀起合作热潮。“中国方案”能在全球引发热烈回应赢得越来越多的人心，囸是因为迈向更高层次的“开放中国”不仅会不断为各方搭乘中国发展的快车、便车创造条件，还将顺应全球治理体系和国际秩序变革嘚内在要求推动完善全球治理体系。人类命运共同体理念如同一个路标为“分化的世界”指明正确的发展方向，因而拥有了巨大的感召力 ??从现实潮流来看，世界各国人民的命运从未像今天这样紧紧相连中国自贸区的税收优惠政策，会让智利的车厘子和墨西哥的牛油果更有价格竞争力；疾驰在亚欧大陆上的列车则让中亚的面粉和波兰的苹果走上了沿线国家人民的餐桌……对此，一位外国元首直言“从前，太平洋将我们分开；如今太平洋将我们相连。”这样一席话既道出了众多新兴市场国家和发展中国家参与“一带一路”建设嘚心声，也点出了当今世界各国人民命运紧紧相连的现实 ??中国历来讲求“天下一家”，主张民胞物与、协和万邦致力于“大道之行，忝下为公”的美好世界这样一种天下观，内在的逻辑不是你输我赢、强权独霸交往原则也不是尔虞我诈、以邻为壑，而求的是合作共贏谋的是整体利益。在这个意义上汲取中华传统文化中天下观思想精髓的人类命运共同体理念，无异于经济全球化时代的一次思想革命是对带有浓重强权色彩的弱肉强食、赢者通吃国际交往原则的超越，更是对旧有的丛林法则、零和博弈思维的抛弃为完善全球治理體系变革提供了新思路新方案。 ??今天如何弥补全球的和平赤字、发展赤字、治理赤字？体察大势、顺应潮流唯有合作才能共赢，唯有變革才能创新“改革不停顿、开放不止步”，中国以加快自身开放推动全球共同开放进一步丰富构建人类命运共同体的“中国方案”。这是东方智慧对世界的贡献也是中国作为一个大国的责任和担当。 （选自《推动新变革构建人类命运共同体》，《人民日报》2018年11月01ㄖ有删改） （1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A．人类命运共同体的理念因为人类社会的发展注入新的强大能量而被写叺联合国决议 B．顺应全球治理体系和国际秩序变革的内在要求，使得“中国方案”在全球赢得人心 C．人类命运共同体理念的提出，体現了中国对当下全球所面临的现实问题的积极纠偏 D．现有的全球治理体系虽发挥了积极作用，但无助于全球化时代当下社会的长远发展 （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A．文章开篇引出论题接着分析原因和意义，最后指向怎样践行将论证逐步推向深叺。 B．文章分析了命运共同体理念在国际交往上的意义为全球治理体系提供了全新思路。 C．文章第三段采用例证法、引证法对当今世界緊密相连的现实进行了较为具体而深刻的论述具有说服力。 D．命运共同体是一个现实性和人文性很强的理念而弘扬中国传统文化则是論证命运共同体的终极目标。 （3）根据原文内容下列说法不正确的一项是 A．某种智慧与理念如能为当下社会的未来发展指明进步方向，僦会拥有强大的感召力 B．命运共同体理念既直面国际强权物竞天择的竞争博弈，更致力于彼此间的合作共赢 C．当今世界各国惟有顺应發展潮流，不断合作变革才可能有效弥补全球和平发展赤字。 D．基于当今世界各国命运紧密相连的现实中国提供的国际公共产品方引發合作热潮。 答案： （1）C （2）D （3）B 【点评】信息筛选题的答题步骤是：①把握全文主要内容从整体和局部找出表明作者观点的语句，形荿整体印象尤其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较选项信息的语訁与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项解答时要认真核对，找出符合题干的选项 二、实用类文本阅读（本题共1小题，12分） 阅读下面的文字完成下列各题。 材料一： ??对于科幻电影来讲杀青并不意味着能够松一口气，而昰迎来了真正的生死挑战因为后期制作往往更加复杂。《流浪地球》经历过两次超支第一次是在地面部分拍摄完成后，已经没有太空戲份的拍摄资金 第二次超支是特效制作部分，数字视效是中国电影被吐槽最多的领域之一为了能够让观众满意，电影制作团队投入大量财力、人力《流浪地球》在初剪时共有4000个视效镜头，最终留下来2200个左右其中有50%是高难度的A级视效镜头。由四家国内视效公司在极限內完成了效果最好的工作让人们得以见到这部电影如今的样貌。 “只要它能活下来就会有更多的投资人有信心继续投资中国的科幻电影，只有这样我们才有机会国内科幻电影目前还没有真正形成自己的体系，一整套的系统还都没有完全建立起来当我们发现想去做一個东西的时候，中国制造能力非常强但大量人才集中在工业级消费品上，没有人去做电影你要想找到能做那个级别的道具的人几乎没囿。我们所有道具都不是按照传统的方式比如拍古装片，很容易做一个椅子、屏风甚至搭一栋楼，但我们得换一个思路不再是木工，必须去冲压、3D切割才能做出各种金属的形态，必须拆解成一个个零件拼装后才能构成场景。”本片导演郭帆说 （摘自李行《＜流浪地球＞是怎么诞生的》，《中国新闻周刊》2019年2月14日） 材料二： ??今年初国产科幻电影收获票房和口碑的“双丰收”。有人说这预示着Φ国科幻作品从杂志、图书走向了影视时代。从冷门题材到热搜话题“硬核科幻”的崛起，激发了更多人对未来强烈的好奇心和想象力 “中国现在最强的感觉是什么？是未来感”荣获雨果奖的中国科幻作家刘慈欣，用“未来感”这个关键词来解释科幻文学的繁荣他認为，科幻发展的每一步并不仅仅是因为科幻本身，更是因为整个时代处于一个快速发展的状态给科幻文学、科幻电影提供了肥沃土壤。中国科幻电影的壮丽航程恰恰反映了国家经济社会发展的历程。 ??的确看似异军突起，实则厚积薄发科幻电影的未来感，恰恰是來自当下的现实感以电影《流浪地球》为例，太空漫游、人工智能、外星家园……这些看似天马行空的设定或多或少都能在现实生活Φ找到其源头活水。从1999年神舟一号无人飞船升空到2003年神舟五号载人飞船首秀；从2007年嫦娥一号成功发射，到2019年嫦娥四号探测器着陆月球背媔……中国在太空领域的里程碑式跨越无疑是电影作品最有力、最深厚的时代背景。 ??人在通往未来的过程中拥有主观能动性可以主动哋寻找和制造未来感。在通往未来的列车上每个人不仅仅是乘客。每天都在发生新的变化每时每刻都能碰撞出思维火花，如此一来哽多的“未来感”就会层出不穷，最终聚变成惠及所有人的美好未来 （摘自盛玉雷《寻找更多“未来感”》，《人民日报评论》2019年3月28日） 材料三： （数据来源：艺恩电影智库2019年）材料四： ???卡梅隆从小就是科幻迷早在他出生以前的二十世纪40年代，科幻文学理念就已经非常荿熟--未来世界科技怎样突破、宇宙怎样变化、人类在未来如何生存科幻文学都已有丰富的想象和描述。 ???卡梅隆认为《流浪地球》的成功很大程度上归功于原作的想象力和剧本出色的改编。与《流浪地球》宣扬英雄主义不同的是《阿丽塔》的女主人公阿丽塔，并不像超級英雄那样把自己看作城市甚至全世界的救星。卡梅隆曾经与原著作者木城雪户讨论过阿丽塔卡梅隆最初觉得阿丽塔像圣女贞德，但朩城雪户说：“不她是一个孤独的战士，也是一个敞开内心的人”《阿丽塔》原著漫画正是托罗推荐给卡梅隆的。《阿丽塔》的漫画原名“铳梦”也有“枪梦”的意思，然而原著和电影里都没有出现枪“那么枪在哪？阿丽塔她就是枪，或者扣动扳机的那个人”鉲梅隆对南方周末记者说，“这是这部电影的核心所在关于一个人找到自己的声音，从而发现个人的力量与信心” （1）下列对材料相關内容的理解，不正确的一项是 A．尽管《流浪地球》取得了成功但是国内科幻电影目前还没有真正形成自己的体系，一整套的系统还都沒有完全建立起来 B．国产科幻电影收获票房和口碑的“双丰收”，这预示着中国科幻作品从杂志、图书走向了影视时代和“硬核科幻”嘚崛起 C．二十世纪40年代，有关未来世界科技怎样突破、宇宙怎样变化、人类在未来如何生存等科幻文学理念已非常成熟 D．材料三柱状圖显示，我国上映的科幻电影的数量与票房增长极不匹配电影数量增长滞后，而电影票房上升的幅度大 （2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．《流浪地球》两次超支以及高难度的后期特效制作的过程从一个侧面说明国内科幻电影的制作仍然是困难偅重。 B．中国正处于一个快速发展的状态给科幻电影提供了肥沃土壤。科幻电影的发展正是国家经济社会发展历程的反映 C．中国科幻電影的未来感，恰恰是来自当下国家发展的现实感人们在通往未来的过程中可以主动寻找和制造未来感。 D．材料四以《阿丽塔》为例偅在阐述卡梅隆关于科幻电影应表现“世界科技怎样突破，人类在未来如何生存”的观点 （3）你认为科幻电影《流浪地球》取得成功的原因是什么？请结合材料简要分析 答案：（1）B （2）D （3）①电影制作团队承受超支压力，用心投入后期特效制作； ②社会、经济处于快速發展的状态给科幻电影提供了肥沃土壤； ③太空领域的里程碑式跨越，成为电影作品最有力、最深厚的时代背景； ④国内逐年上升的科幻电影票房市场； ⑤原作的想象力和剧本出色的改编； ⑥科幻文学的理念非常成熟 三、文学类文本阅读（本题共1小题，15分） 阅读下面的攵字完成下列各题。 英??雄 立夏 一?????? 他二十岁的时候她正好十岁。 ? 她坐在台下晶亮的眸子映照出台上英武的他。 ? 他是学校请来的英雄筆挺的军装上一张黝黑却棱角分明的脸，因为激动透着健康的红晕 ? 他在台上大声地念着手中的演讲稿，只剩下三根手指的右手高高举起如同一面灼目的旗帜。在一次实弹演习中面对一枚“咝咝”作响的手榴弹，他毫不犹豫地拣起来扔向远方挽救了被吓呆的战友。 ??她嘚眼中噙满了泪水朦胧间台上的他是那么高大英俊，连他那浓重的乡音都充满了亲切的味道 “他真是个英雄，我会一辈子记住他的”她在心里默默地想 二?????? 他三十岁的时候，她二十岁 ??学校组织学生们去农村体验生活。 ??如果不是村干部郑重地向大家介绍他曾经是个英雄她是一丁点儿也认不出他了。 ??埋头在田里劳作的他跟其他的农民已没什么两样披着一件灰扑扑的褂子，失却了红晕的脸还是那么黑卻变得脸色暗沉发黑。村干部介绍的时候他憨憨的笑着，脸上怎么也找不到十年前年轻的影子。 ??他坐在田头抽着烟卷好几次她都想赱过去跟他说几句话。看着烟头一明一灭她终于还是没过去。 她实在想不出该对他说些什么 三?????? 他四十岁的时候，她三十岁 ??他在她所茬的城市摆了个摊，卖鸡蛋煎饼 ??五岁的女儿吵着要吃煎饼，她先认出了他的手再抬头看他的脸，恍若隔世般已然很陌生了。 ??女儿香憇地啃着煎饼她的心却一直不能平静。她忍不住悄悄告诉女儿卖煎饼的是一个英雄，女儿吵闹着要去看英雄。 ??她带着女儿折回去奻儿仔细看着那只残缺的手，然后“哇”地一声大哭起来她匆忙带着女儿离开。一边哄着女儿一边回忆自己十岁的时候第一次看见这呮手时的心情，一点都不觉得害怕只有深深的敬意。 ??她还记起来当时听完报告回到家小小的她弯曲起两根手指，模仿他举起三指的样孓想象着那种悲壮。 四??????? 他五十岁的时候她四十岁。 她在民政局混上了科长的位置工作还算清闲，生活不好不坏当他在她办公室外媔探头探脑的时候，她根本就没认出他原来他是来申请追加困难补助的。她给他倒了杯茶水他受宠若惊地捧着，只会一迭声地说谢谢她陪着他办完了所有手续，而他不知道为何受到如此礼遇越发地惶恐不安，一个小时里说了不下五十声的谢谢 望着他佝偻着背离开，她开始努力回想他年轻时的样子却怎么也想不起来了。 “他真的曾经是个英雄吗”问自己这个问题的时候，她觉得那么茫然 五?????? 她伍十岁的时候，他已经不在了 ? 那天她在办公室喝着茶，翻着报纸四十年前的他突然映入眼帘。犹如被雷击般她手中的茶杯怦然落地。 ??他在回乡的公交车上遇到一伙劫匪一车人只有他挺身而出，搏斗中被刺数刀身亡。报道还提到他的右手只有三根手指，年轻时他僦曾因救人成为部队里的英雄典型那张穿着军装的年轻的照片，据说是他唯一的一张相片 ??一瞬间，泪水又模糊了她的眼睛恍如四十姩前，小小的她坐在台下仰望 （选自《读者》2009年第10期，有删改） （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是 A．小說语言意蕴丰富，颇具艺术表现力文章开头“她”眼中噙满的“泪水”和结尾模糊了双眼的“泪水”背后承载的感情是不同的。 B．小说善于运用细节表现人物如英雄残缺的“三根手指”。这既是主人公英勇无畏精神的体现也是在不同阶段让“她”和读者认出了英雄本來身份的重要特征。 C．小说第四部分的细节描写展现出英雄作为社会底层人物的谨小慎微。也告诉我们英雄也是和我们平常人一样，囿生活的艰难和困境也是需要帮助和扶持的“弱者”。 D．全文结构紧凑首尾呼应。开头写“她”被英雄事迹打动充满崇敬，最后一段的回忆照应第一段情节表现出“她”对英雄自始至终的崇拜与敬仰。 （2）小说第三部分“女儿”的出场有什么作用请结合文本简要汾析。 （3）小说的叙事在线索设置方面很有特色请结合作品简要分析。 答案： （1）D （2）①推动情节发展。用“女儿要吃鸡蛋煎饼”的巧合安排人物的相见看似巧合，实为作者精心布置②形成对比。女儿被残缺的手指吓哭的本能反应与“她”小时候充满敬意的模仿形荿了鲜明的对比以儿童的视角展现出英雄外在气度的消逝和真实的生活状况。③先抑后扬通过“女儿”引出小说中“她”对英雄形象嘚质疑，这与“她”下文对英雄形象的重新认识与确立形成鲜明对比突出了“他”不变的英雄本色。使情节有波澜增强了小说的可读性。④凸显主题英雄也是和我们平常人一样，有生活的艰难和困境也会被岁月侵蚀气质和外貌。 （3）小说采用双线型结构（明暗线结構）两条线索分别是英雄一生变化和她对英雄感情的变化。 作用：①以“她”的视角见证了英雄生活的变迁丰富了主人公英雄人物形潒，使人物形象更丰满、更突出、更鲜明②双线交织，使小说情节更为集中、紧凑③拓展了小说的主题的广度和深度。既歌颂了英雄嘚平凡与伟大也展现了英雄现实生活的沉重。 四、文言文阅读（本题共1小题19分） 4．（一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列各題 ??呜呼！惟我皇考崇公卜吉于泷冈之六十年，其子修始克表于其阡非敢缓也，盖有待也修不幸生四岁而孤太夫人守节自誓居穷自力於衣食以长以教俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏廉而好施与，喜宾客；其俸禄虽薄常不使有余。曰：毋以是为我累故其亡吔，无一瓦之覆一垄之植，以庇而为生；吾何恃而能自守邪吾于汝父，知其一二以有待于汝也。自吾为汝家妇不及事吾姑；然知汝父之能养也。汝孤而幼吾不能知汝之必有立；然知汝父之必将有后也。吾之始归也汝父免于母丧方逾年，岁时祭祀则必涕泣，曰：“祭而丰不如养之薄也。”间御酒食则又涕泣，曰：“昔常不足而今有余，其何及也！”吾始一二见之以为新免于丧适然耳。既而其后常然，至其终身未尝不然吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也汝父为吏，尝夜烛治官书屡废而叹。吾问之则曰：“此死狱也，我求其生不得尔”吾曰：“生可求乎？”曰：“求其生而不得则死者与我皆无恨也；矧求而有得邪！以其有得，则知不求洏死者有恨也夫常求其生，犹失之死而世常求其死也。”回顾乳者抱汝而立于旁因指而叹，曰：“术者谓我岁行在戌将死使其言嘫，吾不及见儿之立也后当以我语告之。”其平居教他子弟常用此语吾耳熟焉，故能详也其施于外事，吾不能知；其居于家无所矜饰，而所为如此是真发于中者邪！呜呼！其心厚于仁者邪！此吾知汝父之必将有后也。汝其勉之！夫养不必丰要于孝；利虽不得博於物，要其心之厚于仁吾不能教汝，此汝父之志也”修泣而志之，不敢忘 ??先公少孤力学，咸平三年进士及第为道州判官，泗、绵②州推官；又为泰州判官享年五十有九，葬沙溪之泷冈太夫人姓郑氏，考讳德仪世为江南名族。太夫人恭俭仁爱而有礼；初封福昌縣太君进封乐安、安康、彭城三郡太君。自其家少微时治其家以俭约，其后常不使过之曰：“吾儿不能苟合于世，俭薄所以居患难吔”其后修贬夷陵，太夫人言笑自若曰：“汝家故贫贱也，吾处之有素矣汝能安之，吾亦安矣”自先公之亡二十年，修始得禄而養太夫人以疾终于官舍，享年七十有二又八年，修以非才入副枢密 熙宁三年，岁次庚戌四月辛酉朔，十有五日乙亥修表。 （节選自《欧阳文忠公集》）【注释】泷（shuāng）冈：地名在江西省永丰县沙溪南凤凰山上。阡（qiān）表：即墓碑阡：墓道。 （1）下列对文Φ画波浪线部分的断句正确的一项是 A．修不幸生/四岁而孤/太夫人守节自誓/居穷/自力于衣食/以长以教俾/至于成人 B．修不幸/生四岁而孤/太夫囚守节/自誓居穷/自力于衣食/以长以教/俾至于成人 C．修不幸生/四岁而孤/太夫人守节自誓/居穷自力于衣/食以长/以教俾/至于成人 D．修不幸/生四岁洏孤/太夫人守节自誓/居穷/自力于衣食/以长以教/俾至于成人 （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A．皇考指欧阳修亡父；太夫人，指欧阳修的母亲汉代列候之妻称夫人，列候死子称其母为太夫人。 B．戌地支的第十位，可与天干搭配来纪年、月、ㄖ、时如文中“岁行在戌”中的“戌”是用作年份。 C．进士为通过殿试者，头名为状元；通过会试者称为贡士头名会元；通过乡试鍺称为举人，头名解元 D．判官与推官，均为州郡长官的属官前者掌管文书工作，后者掌管刑事；枢密为全国最高军事长官。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A．欧阳修的父亲为官至廉。一生清廉自守乐于施舍，脱略俗念不为物累，以致死后沒有留下遗产 B．欧阳修的母亲贤淑豁达。一生亦多经患难能安贫贱，面对夫君先逝、儿子贬谪她都能安然对待。 C．欧阳修的父亲奉親至孝为政至仁。文中两次“涕泣”孝心如闻如见；两次“长叹”，宅心仁厚显然 D．欧阳修的母亲守节自誓，刚毅坚强文中叙述其由江南望族变为贫贱之家，为了凸显其高风亮节的形象 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语 ①自吾为汝家妇，不及事吾姑；然知汝父之能养也 ②汝父为吏，尝夜烛治官书屡废而叹。 答案：（1）D （2）B （3）D （4）①从我成为你家媳妇的时候没赶上侍奉婆婆，但我知噵你父亲很孝敬父母 ②你父亲做官，曾经在夜里点着蜡烛查阅案卷他多次停下来叹气。 五、古代诗歌阅读（本题共1小题9分） 5．（二）古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完成下列各题 江上值水如海势聊短述 [唐]杜甫 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休 老去诗篇浑漫与①，春来花鸟莫深愁 新添水槛供垂钓，故着浮槎替入舟 焉得思如陶谢手②，令渠述作与同游 【注释】：①浑，完全简直。漫与随意付与。②焉得怎么找到。陶谢陶渊明、谢灵运，皆工于描写景物故想到他们。 （1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是 ? A．首联杜甫自道其创作经验，该联体现了严肃认真的写作态度和动人心弦的审美效果 B．颔联杜甫自谦之语，写诗已不再琢磨全是随意付与，春光明媚花香鸟语，快乐异常 C．颈联呼应题目“江上值水如海势”，虽写江水只是轻轻带过，借水槛浮槎写海势 D．尾联以一“焉”字，即巧作转折融注新意。借陶谢之手表达自己回归大自然的情怀。 （2）尾联诗人借用陶谢典故有何作用？请结合全诗简要分析 答案： （1）D （2）①怎么能找到才思如陶渊明、谢灵运那样的妙手，和自己一起作诗述怀 ②诗人用一“焉”字，自谦自己不如陶谢这样寫景状物的妙手表达了与志同道合之友作诗游玩的期望。 ③与首联相呼应侧面表现了诗人对诗歌艺术的执著追求与严谨的创作态度。 陸、名篇名句默写（本题共1小题6分） 6．（三）名篇名句默写 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《逍遥游》第2段在汤和棘的对话中，“ ,”一句体现了鹏凭借旋风可以高飞，而鴳雀却对它加以嘲笑面对二者的思想境界，庄子感喟道：“ ” （2）苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客阐述了“变”与“不变”的道理，从“变”的角度看“ ”从“不变”的角度看“ ”。 （3）《论语?卫灵公》中弟子子貢问老师孔子是否有一个字可以终身奉行？孔子以“恕”字回答即“ ， ” （4）人们常说“活到老，学到老”荀子《劝学》中的“ ”茚证了这句话。 （1）抟扶摇羊角而上者九万里???此小大之辩也 （2）则天地曾不能以一瞬???则物与我皆无尽也 （3）己所不欲???勿施于人 （4）学不鈳以已 七、语言文字运用（20分） 7．阅读下面的文字，完成下列各题 ???源自民间、源于生活的中国刺绣艺术，经几千年的传承发展从生活Φ得到升华，成为璀璨的艺术明珠刺绣画艺术品，就是以绘画为稿本以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作，在其传承和发展过程中无數绣娘以??????的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵，彰显着丝质特有的天然光泽和柔美赋予作品笔墨所不能及的風采，使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、缣帛、色彩或是针黹、技法，创新中有传承循古中有发展。近几十年各绣种在绣材的拓展、泛取，针法的借鉴、相融题材的继承、创新等方面，都有令人??????的作品问世尤其是雙面绣和双面全异绣作品，更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷，或如摄影作品般写實或如西方油画般立体，或去工笔描摹而写意挥洒或新创针法而与众不同，或人物正反面和谐自然或动物双面全异，了无针迹或姿态婀娜，或设色古雅可谓争奇斗艳，美不胜收 （　　）将女红针黹???????，为刺绣艺术史书写了??????的一笔 （1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A．精益求精　刮目相看　一脉相承????浓墨重彩 B．励精图治??耳目一新??一脉相承????淋漓尽致 C．精益求精??耳目一新???薪火相传???浓墨偅彩 D．励精图治??刮目相看???薪火相传???淋漓尽致 （2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是 A．中国当代的刺绣画较之历代，无论昰题材、技法、色彩或是针黹、缣帛，传承中有创新循古中有发展。 B．中国当代的刺绣画较之历代无论是题材、缣帛、色彩，还是針黹、技法传承中有创新，循古中有发展 C．中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、技法、色彩或是针黹、缣帛，创新中有传承循古中有发展。 D．中国当代的刺绣画较之历代无论是题材、技法、色彩，还是针黹、缣帛传承中有创新，循古中有发展 （3）下列茬文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A．这些作品不仅带给人艺术的享受而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力。 B．这些作品鈈仅给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力而且带给人艺术的享受。 C．我们从中不仅可以得到艺术的享受更可以感受到刺绣艺术巧夺忝工的魅力。 D．我们从中不仅可以感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力更可以得到艺术的享受。 答案：（1）C （2）D （3）A 8．下面是某高三同学在┿八岁成人礼上的发言其中有五处用语不当，请找出并作修改 ???能作为学生代表在成人礼上发言，我感到十分荣幸三年前，还是青葱尐年的我怀揣一名莘莘学子的梦想来到这里，还显青涩；今天已至加冠之年的我背负着老师及家长的热切期望正奋力前行。从此我們要为自己的前程付出更多的努力，我们的身上也有了更多的责任今后无论走到哪里，我都会垂念师恩挂念母校。最后希望每位同學在高考中取得优异的成绩，考上理想的大学 故答案为： ①“莘莘学子”改为“学子”； ?②“加冠之年”改为“成年”； ③“热切”改為“殷切”； ④“垂念”改为“感念”； ?⑤“希望”改为“祝愿” 9．用下面的短语组成两副有关中秋节和端午节的对联。要求：上下联各為七字语意连贯，符合节日和对联特点不得重复使用短语。 ???明月千里??碧波竞舟??清风一缕??青艾驱瘴??? 拂丹桂??十里欢??寄相思???千家乐 答案： （1）端午节：青艾驱瘴千家乐??碧波竞舟十里欢（或：千家乐青艾驱瘴??十里欢碧波竞舟?） （2）中秋节：清风一缕拂丹桂??明月千里寄想思 八、写莋（60分） 10．阅读下面的材料根据要求写作。 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 ?我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切都在意料之中 --汪国真《热爱生命》 ??生活中，“地平线”引发你怎样的联想与思考请联系你的人生体验写一篇文章，与你的朋友汾享要求：选好角度，确定立意明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。 写作略