原标题:只适合“高段位”小学苼的“逻辑推理”题!
如果题目是1000头猪从第一头起算,每隔一头杀一头(数到底后从第一头重新开始算)最后只留一只是活的,请问這是第几头猪
那么楼上答案:“因为每次其实第一只都不被杀,所以不管进行N次最后留下的总是第一头。”是正确的
这就只是小学┅年级水平了啦。
1000只狗从第一头起杀,每隔一头杀一头(数到底后从第一头重新开始杀)最后只留一只是活的,请问这是第几只狗苐512头没有被杀。
若隔第一頭先殺第二頭以此類推,即所有偶數的狗都被殺怎麼可能留下512頭呢?
若先殺第一頭隔第二頭以此類推,即所有奇數的狗都被殺推算應留下第976頭。
这里要求的知识是:奇偶数关系、1000以内数的认读、乘法(其实只要会乘二就行喽)及倍数关系
從第一头起算,每隔一头杀一头即先杀1、3、5、7……,这时乘下的是偶数2、4、6、8、10……
接着数到底后从第一头重新开始再杀即2、6、10……,剩下4、8、12……
最后只留一只是活的请问这是第几只狗?
问题解答方法可以是这样先想象10只狗的状况,发现规律然后推广到1000只。
110呮中 杀 1、3、5、7、9 共5只剩 2、4、6、8、10共5只全是2的倍数;
2。5只中 杀 2、6、10 共3只 剩 4、8 共2只全是4的倍数;
发现规律了吗剩下的是8,是2x2x2
即每次都是杀单留双剩下的是2的n次幂。
如果还没有理解那你不是个好学生。
下面就可以解1000只的问题了
答案:因为每次都杀单留双,所以计算如下:
微信号:更多类似文章,请加微信
我是一名教育工作者专注当下教育问题、教育现象