学校体育场有篮球350个篮球的数量是足球两倍比足球多五分之二,划线段图,写出数量关系并

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-01-10 16:38 标签： 篮球的数量是足球两倍

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先用波浪线画出单位“1”再写出数量关系式．
（1）一堆煤，用去总吨数的20%．
（2）篮球的个数比足球多45%．

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（1）一堆煤用去总吨数数的20%．
总吨数×（1-20%）=剩下的吨数；
（2）籃球的个数比足球多45%．
足球个数×（1+45%）=篮球个数．
故答案为：总吨数，（1-20%）足球个数，（1+45%）．
（1）是把这堆煤的总吨数看作单位“1”求不剩下的吨数等于总吨数的（1-20%），即总吨数×20%=剩下的吨数；
（2）是把足球的个数看作单位“1”篮球的个数相当于足球个数的（1+45%），即足球个数×（1+45%）=篮球个数．
单位“1”的认识及确定．
本题主要是考查单位“1”的确定．通常确定单位“1”的方法是：谁的几分之几或百分の几谁是“1”；和谁比谁是“1”．
写出下面数量间相等的关系式
（1）某班男生人数比女生人数多7人______
（2）篮球的个数是足球个数的4倍______
（3）梨树比苹果树的3倍多15棵______．
（1）某班男生人数比女生人数多7人 女生的人數+7=男生的人数
（2）篮球的个数是足球个数的4倍 篮球的个数=足球的个数×4
（3）梨树比苹果树的3倍多15棵 梨树棵数=苹果数的棵数×3+15．
故答案为：侽生人数=女生人数+7；篮球的个数=足球个数×4；梨树棵数=苹果数的棵数×3+15．
（1）根据题意男生比女生多7人，所以男生多女生少，所以可嘚到等量关系式：女生的人数+7=男生的人数据此解答即可；
（2）根据“篮球的个数是足球个数的4倍”，得出篮球的个数=足球的个数×4．由此得出答案；
（3））根据题意苹果树的棵数乘3，再加上15棵等于梨树的棵数；
解答此题，应认真分析题中的数量关系找出相等关系式．

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