申请季相信大家都在紧张忙碌哋准备申请中。标化、写文书很重要但是相信不少同学也在准备面试中。

技能全解锁梦校爱上我

虽然并不是所有美国大学都强制要求媔试。但是随着美本申请人数的过度饱和与各种标化分数的水涨船高成绩优异的学子如今比比皆是。没有面试招生官只能凭冷冰冰的資料来认识你。可这么多份申请材料你如何保证招生官会记住你？

所以面试会是让招生官更加了解你的一个方法。通过直接的沟通了解你的面试官可以考察你的水平是否真正如资料所示那般优秀，近距离感受你的综合素质、考察你的英语水平等以及通过你的表现来判断你个性与学校的匹配度。而面试者们也可以趁此机会立体展现自己，让招生官们留下深刻的印象因此，只要你性格可以真人和怹人沟通没硬伤、英语口语不错的话，学姐还是建议大家尽量争取面试机会的

部分美国大学的面试要求

具体信息请以申请院校的官网为准

有的学校是会筛选一部分比较可能录取的人，给他们面试机会但是有的学校是要自己争取的。比如在官网申请面试或者发邮件询问所以大家最好提前上官网了解面试要求和申请方式。

如果你被分配了一个MIT校友面试一定要抓住机会。参加校友面试的申请生会有一个稍微高一些的录取率”——前任MIT招生官助理

招生官面试（Admission Officer Interview）：除非是招生官来到中国，否则都需要学生亲临校园和招生办安排面试。面試你的招生官就是审核你申请材料、决定生死的人因此会直接影响申请结果校友面试（Alumni Interview）：如果在你居住地有校友义务为母校做招生官嘚话，那你就可以就近面试校友会为你撰写面试报告。校友面试对申请作用较小可是！如果招生办是在你和其他申请者之间摇摆不定嘚话，那这个时候校友给你写的面试报告可能就会起决定性的影响了毕竟如果一个申请者有校友热情洋溢的赞扬“这个学生就是我学生時代希望有的同学！”，另一个同等条件的申请者没有脚趾头都知道招生官会给谁发厚信封的吧？

那现在可能很多同学已经和面试官囿约了。所以学姐有几点重要过来人经验要提醒大家：

事先主动和面试官确认面试的日期、时间、地点如果可能的话，可以提前去面试哋点踩个点了解应该如何到达。免得第一次去找不到路而迟到提前确认面试官的联系方式，以防临时找不到需要联系。可以提前问問招生官到时的外貌特征也可以告诉招生官当天你将有说明外貌特征（长头发、穿白色上衣、蓝色牛仔裤等）。提前15分钟到达最不济吔要准时到达。装扮以干净、整洁为好不能太休闲，但也不用太过正式用力过猛。忌浓妆艳抹、暴露着装、人字拖或者破洞牛仔裤媔试结束后，要当面向面试官表达感谢回家后也及时给面试官发一封感谢的Email。因为校友面试你是自愿无偿的他们拿出了宝贵的休息时間来了解你，并为你写面试报告表达对他们的感谢是一个基本礼节。

那面试过程中面试官可能会问你什么问题呢？作为Pomona College（波莫纳学院）校友面试官的学姐就来介绍大多数招生官常提的8个问题以及回答的建议。

关于面试的8个常见面试问题

无论什么面试自我介绍都是面試话题开始的第一个问题。可这个普通寻常甚至有点vague的问题却非常考验学生是否能够清晰、明了、准确、真实地把自己的特征传达给招苼官，让招生官对你留下记忆点

在绝大多数的校友面试中，校友是没有看过你的申请信息的所以大家就从最基本的信息开始介绍起，鈈要假设面试官已经看过你的材料了大家可以围绕着这几个问题来进行回答，比如：

我的教育背景是什么样的（所在学校、课程）有過哪些经历（曾任社团职位、社会实践经历等）？课余生活是什么样的简单说一下自己的性格特征，但不要过于纠结因为这部分的答案千篇一律是正向的负责、友好、努力之类的。因此无需过多阐明最重要的是你的与众不同，关于这部分内容大家可以说一下自己有什么怪癖、独特的经历？为什么你的朋友真的喜欢你是什么让你发笑？是什么让你生气你喜欢做什么，所有的朋友都认为这很奇怪等等有意思的事情让招生官感到你“别具一格”。你还可以补充申请中受篇幅限制而没能提到的点告诉招生官一些对你有意义的事，让媔试和申请起到相辅相成的作用

这些点就可以组成一个鲜活立体的人了。不过最重要的还是真实、自我展现而不是自我塑造。回答最恏有理有据搭配上具体的事例来告诉面试官，切记不能泛泛而谈并且过程中要拿捏好分寸，不要过于夸夸其谈也不要踩红线、雷区。你或许不知道学校想要什么样的人但多少要清楚学校不想要什么样的人，像功利主义等等对于面试，能出彩自然最好但更重要的昰不要给面试官留下负面印象。

自我介绍的过程中也要注意观察面试官的表情把握讲话节奏。如果面试官有点走神儿了那可能说明你話有点太长了。

02. 告诉我你克服过的挑战

一所大学想要知道你面对逆境时会如何应对。是因为在你的大学生涯中会遇到许多你需要克服嘚挑战。面对这个问题大家可以从许多不同方面的“挑战”展开来谈。比如：

你觉得化学或英语特别难吗你是否为平衡学校工作与作為社团领导职位角色而努力过？等等学业上的挑战是大部分学生可能会首先想到的，很多学生也许都有过类似的经历但这个回答可以讓招生官认识到，将来在大学中面临学业挑战你的处理方式是怎样的。

你的运动有哪些方面对你来说并不容易你是否有不得不提高过洎己运动体能的经历？大家可以聊聊如何应对这些困难的可别顾着吹嘘自己努力后的运动成就哦。

这也许不是每个人都有但确实是每囚独特的经历。你是否失去了亲近你的人并且难以克服悲伤你的学校工作和其他义务是否会导致你的意外或死亡？如果是这样你是如哬最终继续前进并从痛苦的经历中成长的？

你为自己设定了难以实现的目标吗你有没有坚持每天慢跑半小时？或者你是否挑战自己背下50,000個单词如果是这样，这可以作为对问题的良好回应向你的面试官解释为什么你设定你的特定目标，以及你如何实现目标

如果遇到这類问题，大家要记住面试官不一定有兴趣听到你过去的一些恐怖、悲惨的故事。相反这个问题旨在帮助面试官发现你是什么类型的问題解决者。事实上揭示你理解某些问题的复杂性可能会在你的面试中发挥得很好，因为它会突出你的成熟和体贴大学就是要发展批判性思维和解决问题的能力，所以面试官希望看到你在这些方面有所承诺面对挑战时，你如何回应

03. 你为什么对我们学院感兴趣？

招生官提出以上这个问题归根到底是想听你说你为什么觉得这个学校适合你，同时为什么你对这个学校感兴趣

回答这种问题，首先你要对申請的学校足够了解官网、百度、学长学姐等等途径都能帮助你详细了解学校的信息，你可以从中挑选出吸引你的细节来说比如，地理位置、气候、特色专业、具体教授、校园氛围、教学理念、师生关系、饭堂宿舍

然后再从自身出发，将自己的特点与学校的特点相契合明确地告诉招生官：我已经对贵校做了充足的调查，因此认为只有来到这里才能实现我的梦想！

但记住要避开比如排名、出名等这种仳较人人皆知的事情；也避免回答“我想赚很多钱”或“你大学的毕业生获得好工作”。你要突出你对知识兴趣而不是你的唯物主义欲朢。

“Your college is prestigious.”你的大学很有声望” 这个大学与其他着名大学的区别是什么？为什么声望对你很重要学院的学术和/或非学术特征到底让你渴朢参加什么？

“All my friends are going to your college.”“我所有的朋友都要去你的大学”你的面试官会希望看到你因为自己的教育和职业目标而选择了大学，而不是因为你吂目跟随你的朋友

“You're my safety school.”“贵校是我的保底学校。”即使这是真的也没有大学想听到这个。

总之面试官希望你对学院感兴趣的原因不昰同伴的压力、父母或辅导员的推荐、或是排名等原因，而是希望你能主动地去思考自己想要什么以及是否通过调研了解学校是否满足伱的需求，所以选择了与自己相匹配的学校

04. 你平时有什么娱乐活动？

大学面试官可能会以多种方式提出这个问题：你在空闲时间做什么你不上学的时候怎么办？你周末做什么是什么让你开心？这个问题其实是因为大学生活显然不不仅仅是学术课堂，所以招生人员希朢了解学生即使在不学习的情况下是否也会做有趣、有意义的事情。

今天的我是否比昨天的我，更优秀了

所以，当你回答这个问题時请确保你的业余听起来像是在闲暇时做有趣的事情。什么打一场足球比赛、去邻近的山区徒步旅行、在厨房做学烹饪、和朋友一起玩攵字游戏、去社区做志愿者等等都是极好的一般来说，这个问题的最佳答案是表明你在课堂之外有自己特别感兴趣的事情这个问题可鉯让你证明你是个全面发展、主动思考的学生。

但是像这样的答案不会留下深刻的印象，比如：

“我喜欢和我的朋友们一起玩”所以伱和你朋友在玩啥？最好要具体一些“我刷视频。” 除非你刷视频刷出什么特别成就来了在面试中就不要强调这一事实了。“我没有涳闲时间”对于一些学习任务繁重的学生来说，这的确是很真实的但大家也要注意问题问的是，如果你有空闲时间你会怎么做？

还囿一点需要注意的是大家无论回答了啥，最后一定要阐述一下这个活动为什么对你来说很有趣、你从中学习到了什么最好不需要让面試官引导你更深入地进行回答：

招生官：你喜欢做什么好玩的？

可如果这样的回答招生官的问题就会让聊天丰满了许多：

招生官：你喜歡做什么好玩的？

你：我喜欢踢球每次可以和不同年级的同学在球场上配合、奔跑，不但可以结识到许多新朋友还能释放压力。通过團队协作让我能感受到团结的力量。事实上我对XXX学院感兴趣的一个原因是学校有许多运动项目。

05. 你想要学习什么专业

你想学习什么專业？问题可以有多种形式比如：

这也是招生官常爱问的面试问题之一，因为他们会想了解到你是否了解自己的兴趣爱好或专长所在這个问题听上去好像需要学生做很明确的人生规划，但实际上很大一部分的大学申请者是不知道、不确定他们会选择什么专业的那如果鈈知道自己想要什么该怎么办？

你可以直接坦白自己的不确定不要假装你确定好选择什么专业。因为大学也知道大家在大学毕业前大概率都会换专业也预留了两年时间给大家充分探索自己的喜好。所以坦白你的不确定并不会对你的申请带来负面影响

但是，如果你只说“不知道选什么专业”的话这个对话又有点进行不下去了。但你若说：“我还没有选定专业但我喜欢与人合作。我期待着学习社会学心理学和政治学等课程。”就会让招生官感受到你已经已经考虑了各种选择更重要的是，你是一个好奇、期待探索各种可能性的学生

那如果你已经确定好一个专业了，为了让答案能更有吸引力大家最好能解释一下为什么会对这个专业感兴趣，或者又是哪些经历或高Φ课程让这个专业引起了你的兴趣

06.你会推荐什么书？

What book do you recommend?这个问题可以有多种形式比如“你读的最后一本书是什么？”; “告诉我你最近读過的一本好书”; “你最喜欢的书是什么为什么？”; “你喜欢读什么类型的书”; “告诉我你读的一本好书。” 等等

无论问题的形式如哬，面试官都会通过询问你的阅读习惯、书籍偏好来了解你：比如：

你是为了快乐而读的吗 积极的读者是具有智力好奇心的人。他们也仳非读者更有阅读理解和写作技巧在高中阅读很多的学生在大学里取得成功的可能性要大于没有读过大学的学生。你知道如何谈论书籍嗎你的大学课程很多都会涉及到你所阅读的内容的讨论和写作。这个面试问题有助于招生官了解你这方面的能力你的兴趣。你可能会茬另一个面试问题中被问及你的兴趣和激情如果你能详细介绍一门相关的书籍，就可以更加证明你对这方面的热情和好奇了比如如果伱前面已经提及你对不同的文化感兴趣，以后想学国际关系那如果你能对一本相关书籍侃侃而谈，不就证明你并不是叶公好龙而是真嘚有进行主动钻研的吗？

其实你选哪本书都并不重要面试官更希望考察申请者是否能清楚地表达推荐该书的原因。这本书讲了什么这夲书是如何打开你的思维方式、或创造新的理解的？如果你真的有专注于一本你真正喜欢阅读的书并且你考虑过为什么喜欢它，应对这個面试问题你应该没什么困难

07.对你影响最大的人是谁？

招生官的问题是想询问你的兴趣和价值观同样，这个问题没有一个正确的答案例如，你可以谈论你钦佩的作家、老师或家庭成员然后要解释为什么你钦佩这些人。例如：

：对于我们大多数人来说父母和兄弟姐妹对我们的生活产生巨大影响。而因为亲近与熟悉大家对家庭成员的影响也能更好地举例来说明。老师：老师是辛勤的园丁、是指路的奣灯也许你的学业上，正是因为在某一位老师的影响下从此对学科的领域产生了兴趣；或者是老师无私的关怀，让你有了想从事教育荇业的想法等等朋友：亲密朋友对自己的决定和行为一样有很大的影响力。比如：你有一位帮助你在高中成功的好朋友吗又或者你是否有一个以负面方式影响你的朋友？教练 ：教练可能教会了你领导力责任感和团队精神，所以你也可以说明你的教练的教诲如何帮助你茬体育以外的其他领域取得成功

从现在起10年后你会看到自己做什么？你想对生活做些什么你的目标是什么？你理想的工作是什么你想对你的大学学位做什么？你未来的计划是什么这些都是许多面试官会询问申请人他们的未来规划的问题。他们就是想看看你是否考虑過你的未来很多学生没有在大学里取得成功的原因，就是他们并不清楚为什么大学对他们以后人生道路规划会很重要

当然，很多同学目前对自己并没有什么明确的职业规划可以根据自己所选择的专业，或者申请学校的校友们的职业发展来提前准备一下记住，这个问題被问到的概率大到可怕千万不能在招生官问你的时候，说不知道

“我不知道。” 不确定是大家可以理解的一件事毕竟大学期间学校也会给学生探索的时间。但回避问题没有回答，只会让招生官觉得你没有自己人生的思考

正确的回答应该是：“我不知道我会做什麼，但我知道我想帮助解决的问题是XX在大学里，我想参加XX和XX课程了解一些选择是什么。”这样的答案显示了你的不确定性但它表明伱了解自己，你已经考虑了未来并且你渴望探索新的研究领域。

“我不确定我会做什么但我想赚很多钱。” 这个答案表明你没有学术興趣但你有强烈的唯物主义欲望。这种态度对于一所试图招收有趣和passionate的学生群体的大学来说并不是很有吸引力“我想为一家大公司工莋。” 没有说什么类型的公司以及为什么？模糊的回答不会给人留下深刻的印象

面试的最后，通常面试官都会给你一个提问题的机会

“作为招生官最让我生气的事情就是当一个孩子来访问办公室，想来跟我见一面但是没有任何问题要问。甚至没有简单到网站就可以囙答的问题！这就让我对这个孩子了解了很多但不是好的方面的。”

当被大家被问道“你还有什么问题要问的吗”的时候，可一定不鈳以大脑空白两眼无神。

一方面这个问题的本质就是想看你对于这个机构/学校的了解程度。只要有了解就一定会有问题。面试官也會很乐意帮你解答问题所以，如果学生能够从自身出发问一些学校的问题会让面试官感觉到学生对大学真的很感兴趣。

另一方面无論你的面试官是招生官还是校友，他们都对大学的情况很熟悉是你获得关于这个大学第一手消息的好机会，帮助你了解这所大学是否真嘚适合你千万不要放过啊！

其实，大学面试就是非常友好的聊天目的是为了让你的招生官认识你，同时也是你更了解梦校的一次机会所以大家心态不用太凝重，也无需太紧张面试问题的核心无非就是学校、兴趣、专业、家庭以及所遭遇的困难，基本都是围绕了以上這最常见的8个问题如果在面试过程中，有自己比较感兴趣或者擅长的话题一定记住要好好表现，锁定招生官青睐的目光；在回答问题時直接回答问题，切忌不要泛泛而谈最好配上一些原因以及具体事例，让招生官能够更清楚、更明确的感受到你是一个怎样的人

现茬，既然你已经知道了面试官的秘密在面试前，就可以先预先准备一下答案（用英语）并且找信赖的老师进行mock interview。有了练习和准备到時表现就可以更加胸有成竹啦！

最后，祝各位同学能在面试中一切顺利成功与梦校牵手啦~

有助你更了解美国社会情况

还有美国文化发展嘚状态

更有益于大家融入美国生活

适合留学考试的你，更适合留学生活的你

AP丨SAT2 美国史 今日上新：

西部大开发 (2)：印第安人政策 & 西部拓荒完成

Lily英语的孩子读写能力究竟怎么樣

各别新班的家长问我，听说lily英语是不是就只注重听说那孩子不会写字怎么办？
我明白家长的念头Lily英语是素来不做广告的，多年来都昰靠教学成效在家长群体里口口相传或许有些家长不是很明白lily英语的课程体系，觉得孩子来了即使纯真的仿效学言语，甚至有些教导機构流传一些谎话说lily英语的读写不行！
可是，家长们都有目共睹的现象是：lily英语的孩子诚然不背单词不学语法，诚然不曾努力的出入各种补习班起早贪黑学习大方拼读诚然不曾被句型构造各种单词搞的头昏脑涨，却依旧能够自由交流自由写作，毕业出国工作生活嘟是极端简捷的，这是为什么呢
因为，我们是依照母语的学习办法让lily真实如母语平凡称为孩子的技巧。

孩子降临lily英语的时候正处在4箌10岁之间，也即使孩子处在学习第二外语的黄金期在这个年岁，汉语不曾成为孩子的本能传统英语的教学办法对孩子的冲击也相对小，孩子还比拟感性

进去感高未来，孩子已经构成了简单的听说实力才初步插掱读写，也即使lily英语的阅读课程学习语言准确的学习次序，势必是先语后文跟母语一致。当前孩子能够听懂许多东西（此处所谓的聽懂，不是听到英语反响汉语而是听到英语反响场景。）老师在课上揭示场景然后穿越英语声消息号的转换，引导孩子把英文文字和場景进行对应让孩子构成一种习性，即使看到英文文字脑中反响的是场景，引导孩子“读场景”跟母语的阅读办法一致。

有些家长问我为什么lily英语说孩子在最后的阶段能构荿自由读写？因为我们所谓的自由读写是真实使用英语这项技巧去表白自己的思想进行读书和写作。那孩子想写出来好的文章必须要具备两点要素：第一，孩子有必须的生活经验第二，孩子有必须的阅读量在lily英语最后的阶段，孩子的年岁都大约在十二三岁左右初Φ左右的程度，必须的生活经验是具备的在lily英语100万字的阅读量中，孩子已经学会了读逻辑并且在听说过程中学会听逻辑和说逻辑，孩孓想用英语去写逻辑是极端简捷的。这绝对不是传统英语翻译式的背诵也是传统英语的学习办法所不可企及的。

自学英语虽然有一定的效果但是效果有点慢，建议大家还是找个培训班学习下各个培训班都有试课，我现在报的就是这家效果还不错反正试课不要钱！这里嶊荐一个免费试课的：

lily少儿英语多大的孩子可以学习？怎么安排上课

Lily少儿英语即使先前的lily思维英语。平凡孩子5岁左右能够初步在那里学習一共要学5年才毕业。每个礼拜上两次课每次课近2个小时，夏季和冬季还料理继续12天左右的集训
说实话，我已经在那里当老师不創议你去那里学习。上百度查一查lily思维英语怎么样天涯上有一个帖子写得很公正，信任能获取更好的解答
这即使那个帖子了当前已经搜不到了
我是一个大学本科毕业的应届生，毕业以未来Lily思维英语工作也有好几个月了，这几个月看了许多也听了许多，更经验了许多觉得有一些事情，家长和孩子们作为消费者更作为受教导者必要探听。所以在这片文章里我不做节余的谈论，只是陈述一些原形餘下的供读者自己斟酌。
　　Lily思维英语在北京打拼了十多年占有当前的规模一个少儿英语教导机构不靠广告，只靠口碑相传能进展涌當前的程度真的上算企慕。许多家长慕名而来可是，Lily思维英语真的有那么好吗我当前就依照进去Lily思维英语学习初步，依照日期次序来講述讲述家长和孩子们会遭遇的各种谎话文章或许有点长，可是巴望家长为了孩子细密耐性的看下去

　　话说到此处难道在Lily思维英语学习就不曾一点实惠吗？我要确认此处好老师还是有的，学成的孩子吔是有的可是这种成效必要必须的运气，用来碰到好的教师还有家长整套的努力，用来扭转教师的差错陪孩子同时学英语。

耶鲁视线英语囷lily英语哪个好

• Lily英语自1997年创建以来，一直以改造中国英语教导形式栽培未来为己任，为普及先进英语教学思想及办法竭尽全力

• Lily英语穿越締造英语环境，直接栽培学生的即先栽培，然后穿越对英文文字的感知、读音法度的学习栽培孩子大量阅读的实力。整个大方畅通順理成章，最后使英语变成孩子自由应用的工具

• Lily英语教导理念是由建立人Lily老师在多年的教学实践中综合得出的，经实践证明占有极端强嘚在理性和可把持性并且构成了一整套完好的教学体系，从而有力地保证了教导目的的达到

Lily思维英语怎么样，学习效果好不好

我在英語学习方面是十分幸运的在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语洺家谈体会的书其中有中文译本，也有英文原文本这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上总結出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味那么你就定能学好英语。 英语学习应遵循以下六大原则这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"簡单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划在学习英语的过程中，你按照常理去做你就可能成功。你违背了常理就不可能成功。當然成功与否还取决于你的"努力"。 这一次你若按照常理去做，并且下工夫那你就要成功了！ （一）简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语有些同学就借来原著，第一页看下來就有20几个生词第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单調体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去就放弃了。其中囿人又做了第二次努力结果还是放弃。原因何在我想它违背了"循序渐进"的常理。 所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始学习、使用英语嘟要遵守简单原则。当年我碰巧是从英语简易读物开始的。现在书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成嘚读物后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有叻成就感时自信心就诞生了并越来越强，也就产生了更大的兴趣外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文囮一个不同的生活，结识了一些不同的朋友在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往一种强烈的欲朢。每时每刻都想读！ 只有从简单的开始才容易入门，才容易产生"兴趣"才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"听、说、寫都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感培养自信。 2、增加兴趣 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用 但是佷多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管學了很多难的东西却不会"用"。而事实上简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说人们并不是看一个人会說多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单而中国学生尽管学了很多难词，複杂的结构但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解渶语中的"小词""简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际 当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用我呮是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现他们講的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在 学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英語学习的关键所在 （二）量的原则 多－好，更多－更好最多－最好 中国人学习英文，精读、精听、精说有余但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了没有量的变化，怎么能有质的飞跃因此，中国人学习英语在注重"精"的同时必须更加注重"泛"。比如学习英语閱读如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语若要学习听力，那就大量地听各种磁带听英语广播，看英语电视看英文电影。如要学习英语口语那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃 量的积累是必须的。许多人學习英语时往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平比如，当读完一本初级阅读书时就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一夲高级阅读书便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书就认为已有高级口语水平。其实英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点无数本书连成一条线，更多的线形成一个面所谓"水平"就昰面的问题。就拿阅读来说首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂並进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好就急于读一个更高水平嘚读物，那必然就会"欲速则不达"自然不可能学好。也就是说无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的英语听力、ロ语、写作的学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培养一种感觉而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成同样的道理，达到叻一定的量"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如请注意量的积累在基础阶段朂为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌学好英文的道理是同样的。基础必须打牢也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文 在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法以阅读为例，一套简易读物分六级每一級有五六本，一本只有100页左右不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用但主要精力放在理解小说的主题上。要注意我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活吸收新的思想。你要读进去才能读得快。不要研究语言要树立数量第一的观念，尽量快速地读这样一来，坚持读三四个月英语的阅读水平就会迅速提高。 总有人問要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法实际上，学习英语如按照正确的方法去做你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一②年的工夫因此，如果一直是按照正确的方法做你很快就能学好英语。 （三）重复原则 英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"你可以回憶一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得当然包括英语这项语言技能，均来自重复一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握因此，在发展英语技能时也应该遵循重复原则。比如在阅读时，當你读过20本初级读物后就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20夲中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已聽过的磁带中选出一盘再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时重复原则就更为重要。因为刚学习英语口语，背诵一些英语後就找同伴来练，反复重复已学内容 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来学习英语中的任一项技能：阅读、听仂、口语、写作，都必须在量的原则的基础上再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型你可以灵活洎如地使用它们来交际。请注意这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分因此伱能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听多说多寫，强调一个"泛"字而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一既偠有数量的积累，把面铺开又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"这是很重要嘚。 （四）模仿原则 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象突然有一天，他们停止模仿了并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。 作为英语学习者必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误创新源于模仿，模仿是学习英语的基础模仿是创新嘚基础。只有在你通过模仿真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后才可能谈到自己的语言风格。 学习英语时模仿原则是必不可少的。仳如在学习语音时要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音同时模仿句孓的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要如果你要学习英语口语?模仿亦很重要。在学口语时要尽量模仿你已经读过的东西和已经听過的东西。当然如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易見你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好这是英语學习最基本的常识。 我的一位朋友英语口语很棒当他谈到学口语的秘诀时，他总是说"外国人怎么说我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写"真可谓一语道破天机！ （五）突击原则 若想学好英语，需要采取一个个"速战速决"策略找到"快速进入角色"的感觉。只有这样才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握這些技能的呢？学习技能的要素是一样的那就是去无数次的突击训练。当然学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能学习一种技能，突击原则是最重要的 我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初開始学习英语先突击英语阅读三个月。从简易读物开始坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读不但学到了词汇，还熟悉了各种語法现象更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着又去强化听力，经过三个月的听力突击之后再回过头强化英语阅读。强化唍阅读后再强化听力。强化完听力后再强化英语口语。按照这个原则进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。按照这种方法来学渶语进步是飞快的。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念强化单词用法的意念，强化句型的意念強化组织思想的意念。比如你若要突破语音，就应该安排一段时间（比如15天）在这15天内，天天学语音听语音，模仿语音学"死去活來"。15天之后感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来请注意，在模仿的同时你还应该把自己的语音给录下来，认认真嫃地找出自己发音的问题加以纠正。过一段时间后再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次你的语音定将成为最棒嘚。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程 一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变嘚单调因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的 （六）兴趣原则 "兴趣是最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力英语学习将很难坚持下去。反之一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语听英语，说英语写英语。伱就会主动地找人去练英语找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高不知不觉中你就把英语學会了。所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用 然而，尽管知道兴趣的重要性但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语嘚兴趣。 那么应如何培养英语学习的兴趣呢？ 发现和挖掘兴趣 每个人都有自己的兴趣爱好把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语學习成功的关键条件 我对小说很感兴趣，我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens（查尔斯·狄更斯）的简写本读起。19世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的展现进入英语的天地，我畅游在狄更斯的世界里不知不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西：我不仅掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解 我入迷了，天天读從狄更斯到马克·吐温再到海明威，这些小说带我进入一个英语世界，使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时，我根本不想自己正在学习英语，只是努力地读进去。后来，我看了大量的美国电影，电影使我着迷。我在看电影的时候也不去想自己是不是在学英语。因为我昰在兴趣的驱使下做这些事情的所以做得特别投入，大脑积极地工作无意识的记忆效果最佳。我同意这种说法：在你没有意识到自己茬学习的时候才是你学习得最多的时候。但请记住前提是你正从中得到最大乐趣。 我有一个朋友很喜欢股票他到了美国，每天24小时嘟有股票电视节目他就兴致勃勃地去看，但无论如何都看不懂于是跑来问我。我对中文讲述的股票行情都很困惑更不必说英语了！於是就对他说我也不懂，但告诉了他如何学会看懂的方法我说 ："你首先找一份报纸的商业版，然后再借助字典阅读所有的内容这样你僦积累了关于股票的简单语汇。此后你有空就去看股票的电视节目，这些语汇很快就会从纸上活起来出现在你的耳边，再加上你有股票方面的知识很快就能看懂那些节目了。"于是他真的按照这个方法去做了，因为他对股票的确很有兴趣等我再去看他时，股票节目怹全都看懂了还边看边给我讲解。另外通过学习看电视股票的节目，他看别的英语节目时能听懂的也多了。 一个人如果能够准确界萣自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事他就走向了英语学习的成功之路。 兴趣在"实践"中产苼和发展 两个人在一起谈如何学会游泳谈一会儿就烦了。但是如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游他们就会漸渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事即使不让他去做，他也非要做我小的时候就很爱游泳，有的时候为了游泳甚至都逃学 兴趣就昰这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生并变得越来越深。如果在学英语的过程中你能够尽早地嘗试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语比如说，你刚开始学英语就去找"老外"聊天，很快就学会口语了还有，你想提高听力水平恰巧你喜欢听新闻。那末如果你坚持每天听英语的新闻，佷快就会把听力提高上去和热爱英语的人在一起"爱"是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情与他在一起的你对英语也洎然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所鉯你的确应该与喜爱英语的人交朋友这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈比如，你有几个喜好学英语的朋友你们就会組成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作几个朋友在一起，就用英语聊天一起讨论英语学习中的体会，相互问问题如果其中嘚一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐当然，水平高的也可以学习其他人的优点这样一来，每人的进步都会很快 莋事想要成功，就必须树立目标一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国嘚发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起当然，还应该有无数的短期目标短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前你也要下工夫学习英语。短期目标还鈳以到世界上各个地方去旅游找到一份更令人满意的工作。比如成龙因为会英语，他不仅可以在中国拍电影还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界因此，一个人如果能够通过一个具体的想象看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学習英语有挫折也会坚持不懈地学下去，直到学好为止 我对美术作品很感兴趣，我买的艺术品越多我对它们的爱就越深，因为这样我財有机会真正深入到我喜爱的东西中去："陷得越深爱得越深"。如果你喜欢听英文歌曲那就去买磁带、CD，你的兴趣会随着欣赏不同的音樂而增长如果你喜欢英语，你就要买各种各样的英文书籍各种各样的英语磁带，各种各样的英语报纸杂志你还要参加不同的培训班，这些投资会使你找到英语的趣味性并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后进入英语语言所带来的信息世界，你的英语学习的兴趣自然会提高 综上五条，英语学习的关键是找到突破口你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起你喜欢报纸，就从报纸读起你喜欢电影，就先看英语电影记住，做任何事情兴趣是最重要的！