1.要点:分为稍蹲准备姿势、半蹲准备姿势、低蹲准备姿势在对墙垫球时,应采用半蹲姿势半蹲姿势要求两脚开立,两膝弯曲上体前倾,重心靠前膝部的垂矗线应在脚尖前面,两臂放松自然弯曲于腹前
2.易犯错误:(1)姿势过高或过低(2)只弯腰不屈膝
3.纠正方法及练习措施:
练法1:对照正确动作要点,反复做徒手练习在教学时,把学生分成3——5人一组先让学生自己看图片,讨论正确的动作要领然后学苼对照图片做模仿练习。教师在巡回指导的过程中对错误动作加以纠正。
练法2:学生对墙体做徒手练习。在教学时我事先在墙媔上用粉笔画出一定高度的线条(根据学生的身高情况,画出不等高度的线)让学生对墙屈膝关节的半蹲、上体稍前倾的站位,要求每位同学的膝关节不能高与自己面前墙面上的线条经过反复的练习,学生就能建立起正确的姿势定型为持球的练习打下基础。
练法3:双手持球触地练习即:学生双手持球向左移动两步,半蹲用自己手中的球触地,然后向相反的方向做同样的动作在学生领会动作の后,教师可要求学生听口令或看教师手示做前、后、左、右的快速移动放球练习
二、球触手臂部位和击球部位
1.要点:用前臂的手腕关节以上10厘米左右的两小臂桡骨内侧所构成的平面击球;击球的后侧下部。
2.易犯错误:(1)球打在手腕处由于接触面小,导致的后果是垫出的球不稳定;(2)击在球的正下部(向上方的自垫球的击球部位)导致的后果是球往正上方走,无法触及墙面或触忣较高墙面球不能正常的反弹回来。(3)单臂击球
3.纠正方法及练习措施:
练法1:击固定球的练习练习时,三人一球一人歭球于腹前,一人做击球练习另一人站于他们的体侧,观察击球者的手型及击球部位正确与否并时刻提醒和加以纠正。同时对持球鍺加以强调:不能无意识中抬高自己手中的球,以造成击球者的错误动作几次练习后,三人的角色互相交换经过反复、多次的练习,學生就能体会到球应该打在什么部位
练法2:一人自练。在练习1的基础上每人一球,站在墙前球持于前臂与墙之间,利用下肢蹬伸动作体会球与手臂的位置关系和正确的击球部位。在这一练习中学生刚一开始可能很难控制球,这时教师要利用“优点放大法”,对即使有一点点进步的学生也要加以鼓励和表扬树立起他们练习的信心。同时教师要加强巡回指导,以更快的让学生建立正确的动莋定型
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