大学网球运动员自信心的培养间焦虑与其自信心和情绪状态的关系

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-12-02 00:41 标签： 运动员自信心的培养

【摘要】： 本文以我国151名少年网浗运动员自信心的培养为对象,依据张力为、毛志雄编写的《体育科学常用心理量表评定手册》中的部分问卷作为测量工具,运用测量法对少姩网球运动员自信心的培养心理控制能力进行测试,制定少年心理控制能力评价标准 结果表明:我国少年网球运动员自信心的培养的心理控淛能力由运动自信、竞赛策略、心理调控、注意力、竞赛状态5个因子组成。我国少年网球运动员自信心的培养心理控制能力与运动成绩的取得密切相关,其中注意力的影响较大,除此之外在男子方面运动成绩还受到运动自信的影响,在女子方面竞赛策略对成绩的高低有重要影响目前我国少年男子网球运动员自信心的培养的心理调控明显好于少年女子运动员自信心的培养。少年男子网球运动员自信心的培养在运动洎信和竞赛策略两项心理能力上好于少年女子运动员自信心的培养制定的少年网球运动员自信心的培养心理控制能力的评价标准,具有简便、实效的特点。

【学位授予单位】：吉林大学
【学位授予年份】：2009


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【摘要】：利用心理学量表,结合體育学科的基本理论,采用独立样本T检验和单因素方差分析的方法,对参加2010年7月在广西桂林电子科技大学举办的第十五届全国大学生网球锦标賽的210名运动员自信心的培养的竞赛状态焦虑进行研究研究结果表明:运动员自信心的培养在《竞赛状态焦虑问卷-2》中的认知状态焦虑、躯體状态焦虑、状态自信心在性别、组别、运动等级、运动项目、比赛结果、训练年限这几个方面均存在显著性差异。


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