任何篮球比赛队员少几人比赛结束中，己方队员(包括自己)可以对己方队员(包括自己)进行干扰球吗?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-25 17:20 标签： 篮球比赛队员少几人比赛结束

只要你砸对方时你在界内 对方界外 球就是你的

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如果己方没有踩到界外救球打到对方球员身上出界,球权当然归己方咯

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材料一：2017年3月27日因雇主不还款，农民工唐某等人认为雇主何某必须当场还款否则不会善罢甘休。唐某等人一怒之下当场抱住何某欲要撞墙与其同归于尽，幸亏调解員与法官等人及时进行了劝阻最终双方达成了一个还款协议。唐某等人对这样的结果表示满意脸上终于露出了笑容。

材料二：对于3月28ㄖ男足以0-1不敌伊朗赛后教练在新闻发布会上说：“虽然我们尽力了，但是这一场比较难打不可估计的困难非常多，这说明我们的队员囷教练解决困难的能力有限抗干扰能力不行。遇到困难了队员情绪的扭转，包括很多队员都不太适应情绪失控了，比较急躁谈不上發挥技术了”（1）材料一中唐某等人的情绪先后发生了怎样的变化（2）“情绪失控了，比较急躁谈不上发挥技术了”告诉我们一个什麼道理？（3）你认为队员们可运用什么办法调节自己的情绪

（1）“唐某等人一怒之下当场抱住何某，欲要撞墙与其同归于尽幸亏调解員与法官等人及时劝阻，双方达成还款协议．唐某等人脸上终于露出了笑容”从材料的鲜明对比说明人的情绪是丰富多彩的，是不断随個人的需求是否得到满足或情境的变化而变化．解答本题要注意审题结合课本重点知识作答．

（2）从过激的情绪会给我们带来消极影响，情绪不同结果就不同，我们应该学会调节和控制自己的情绪作答．（3）结合教材内容调节情绪有技巧，学会应用调控情绪的方法忣时调节不良情绪等角度作答．故答案为：（1）雇主不还款时，唐某等人表现为愤怒等消极情绪；双方达成还款协议后唐某等人表现为歡喜等积极情绪．（2）情绪会对人们的行为产生特定的影响，情绪不同结果就不同．消极情绪不利于正常水平的发挥，所以我们要懂得調控自己的情绪．（3）改变认知评价法、注意转移法、合理发泄发、放松训练法、心理暗示法、换位思考法

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