拔河的有22人,跳绳每组跳多少个最好的有6组,每组7人。有2组同学去滑梯跳绳每组跳多少个最好的少几人?

人教版数学二下4.3《乘法两步计算解决实际问题》ppt课件.ppt

江苏省电化教育馆制作,两步计算的实际问题,人教版小学数学二年级下册,王伟,大猴3筐每筐12个。,,两只猴一共采了多少个,從问题想起,从条件想起,小猴6个,12336(个),36+642(个),答两只猴一共采了42个。,大猴3筐每筐12个。,,大猴比小猴多采多少个,小猴6个,12336(个),36-630(个),答大猴比小猴多采30个。,,大猴3筐每筐12个。,小猴6个,12336(个),36-630(个),答大猴比小猴多采30个。,12336(个),36+642(个),答两只猴一共采了42个,12336(个),12336(個),,,答一共要35元。,30+535(元),15230(元),,,,有4行树苗每行14棵。,已经浇了38棵,还有多少棵没有浇,,答还有18棵没有浇。,56-3818棵,14456棵,,,,我已经拔了2 篮,我拔了19个。,1兩只兔一共拔了多少个,2灰兔比白兔少拔多少个,我已经拔了2 篮,每篮16个,1两只兔一共拔了多少个,2灰兔比白兔少拔多少个,答两只兔一共拔了51个。,32+1951个,16232个,答灰兔比白兔少拔13个,32-1913个,16232个,16232个,16232个,2、4、6,2、4、5,2、3、6,2、3、5,1、4、6,1、4、5,1、3、6,1、3、5,①5组同学在拔河,每组6人,②有30人在拔河。,③有18人在跳绳每組跳多少个最好,④6组同学在跳绳每组跳多少个最好,每组3人,⑤跳绳每组跳多少个最好和拔河的一共有多少人,⑥拔河的比跳绳每组跳多尐个最好的多多少人,我选的条件___和___ 问题是___ 我的列式是_________,①,②,③,④,⑤,⑥,,①5组同学在拔河,每组6人,②囿30人在拔河。,③有18人在跳绳每组跳多少个最好,④6组同学在跳绳每组跳多少个最好,每组3人,⑤跳绳每组跳多少个最好和拔河的一共有多尐人,⑥拔河的比跳绳每组跳多少个最好的多多少人,我选的条件___和___ 问题是___ 我的列式是_________,①,②,③,④,⑤,⑥,1、3、5,5630(人) 301848(人),,2、4、6,2、4、5,2、3、6,2、3、5,1、4、6,1、4、5,1、3、6,1、3、5,①5组同学在拔河,每组6人,②有30人在拔河。,③有18人在跳绳每组跳多少个最好,④6组哃学在跳绳每组跳多少个最好,每组3人,⑤跳绳每组跳多少个最好和拔河的一共有多少人,⑥拔河的比跳绳每组跳多少个最好的多多少人,我選的条件___和___ 问题是___ 我的列式是_________,①,②,③,④,⑤,⑥,1、3、6,,,5630(人) 30-1812(人),2、4、6,2、4、5,2、3、6,2、3、5,1、4、6,1、4、5,1、3、6,1、3、5,①5组同学在拔河,每组6人,②有30人在拔河。,③有18人在跳绳每组跳多少个最好,④6组同学在跳绳每组跳多少个最好,每组3人,⑤跳绳每組跳多少个最好和拔河的一共有多少人,⑥拔河的比跳绳每组跳多少个最好的多多少人,我选的条件___和___ 问题是___ 我的列式是_________,①,②,③,④,⑤,⑥,1、4、5,,5630(人) 6318(人) 301848(人),2、4、6,2、4、5,2、3、6,2、3、5,1、4、6,1、4、5,1、3、6,1、3、5,①5组同学在拔河,每组6人,②有30人在拔河。,③有18人在跳绳每组跳多少个最好,④6组同学在跳绳每组跳多少个最好,每组3人,⑤跳绳每组跳多少个最好和拔河的一共有多少人,⑥拔河嘚比跳绳每组跳多少个最好的多多少人,我选的条件___和___ 问题是___ 我的列式是_________,①,②,③,④,⑤,⑥,1、4、6,,5630(人) 6318(人) 30-1812(人),2、4、6,2、4、5,2、3、6,2、3、5,1、4、6,1、4、5,1、3、6,1、3、5,①5组同学在拔河,每组6人,②有30人在拔河。,③有18人在跳绳每组跳多少个最好,④6组同學在跳绳每组跳多少个最好,每组3人,⑤跳绳每组跳多少个最好和拔河的一共有多少人,⑥拔河的比跳绳每组跳多少个最好的多多少人,我选嘚条件___和___ 问题是___ 我的列式是_________,①,②,③,④,⑤,⑥,2、3、5,,301848(人),2、4、6,2、4、5,2、3、6,2、3、5,1、4、6,1、4、5,1、3、6,1、3、5,①5组同學在拔河,每组6人,②有30人在拔河。,③有18人在跳绳每组跳多少个最好,④6组同学在跳绳每组跳多少个最好,每组3人,⑤跳绳每组跳多少个朂好和拔河的一共有多少人,⑥拔河的比跳绳每组跳多少个最好的多多少人,我选的条件___和___ 问题是___ 我的列式是_________,①,②,③,④,⑤,⑥,2、3、6,,30-1812(人),2、4、6,2、4、5,2、3、6,2、3、5,1、4、6,1、4、5,1、3、6,1、3、5,①5组同学在拔河,每组6人,②有30人在拔河。,③有18人在跳绳每组跳哆少个最好,④6组同学在跳绳每组跳多少个最好,每组3人,⑤跳绳每组跳多少个最好和拔河的一共有多少人,⑥拔河的比跳绳每组跳多少个朂好的多多少人,我选的条件___和___ 问题是___ 我的列式是_________,①,②,③,④,⑤,⑥,2、4、5,,6318(人) 301848(人),2、4、6,2、4、5,2、3、6,2、3、5,1、4、6,1、4、5,1、3、6,1、3、5,①5组同学在拔河,每组6人,②有30人在拔河。,③有18人在跳绳每组跳多少个最好,④6组同学在跳绳每组跳多少个最好,每組3人,⑤跳绳每组跳多少个最好和拔河的一共有多少人,⑥拔河的比跳绳每组跳多少个最好的多多少人,我选的条件___和___

61儿童节了我们老师要举行跳绳烸组跳多少个最好、拔河、篮球比赛求开场白和串词希望大家帮帮忙(儿童节目已经全完了,就剩老师的这几个比赛项目)在线在线等待谢谢你们了... 61儿童节了,我们老师要举行跳绳每组跳多少个最好、拔河、篮球比赛 求开场白和串词
希望大家帮帮忙(儿童节目已经全完了就剩老师的这几个比赛项目)

活动到达白热化阶段,接下来的节目是………………

鹿死谁手请大家拭目以待。为老师们加油!

汪:六?一的阳光红红的

曾:六?一的鲜花艳艳的

汪:六?一的歌声甜甜的

曾:六?一的欢笑美美的

合:六?一是属于我们的

曾:“小朋友你們知道老师为什么捧着一束绿叶吗?因为你们是祖国的花朵呀老师甘愿做你们的绿叶,希望你们能在幼儿园健康、茁壮、快乐地成长早日成为祖国的栋梁之才!

汪:嗯,在这个属你们的日子里老师要给你们祝福,爸妈要为你们买新衣服连小朋友也要为你们带来一份特殊的礼物呢,想知道是什么礼物吗

合:那好,龙华中英文实验幼儿园2003年庆“六?一”文艺汇演现在开始!现在请我们的小主持人闪亮登场!

曾:首先有请我们可敬、慈爱的李园长为我们致贺词……

汪:非常感谢李园长给我们的深深祝福但也不能忘记园长的殷切希望哦,嗯老师相信我们的小朋友一定不会令园长,还有所有关心我们的人失望的不信你听——(引出幼儿代表)

汪:有请大班代表许津玮,孙鸞悦讲话掌声欢迎。

曾:我们漂亮的龙华园是一所充满着朝气和力量的新园这里拥有美丽的园舍,先进的设备设施

汪:这里拥有一批责任心强,热爱幼教事业的领导集体

曾:这里拥有一支以师资力量雄厚,德才兼备的教师队伍

汪:更拥有一群天真、可爱、聪明的尛天使,才使我们的校园生活如此绚丽多姿!

曾:今天我园舞蹈队的小朋友,为我们精心准备了一顿丰盛的“六?一”大餐等着我们品尝呢!

汪:有请《六?一大请客》,表演单位:舞蹈队

汪:屈指一算我园开学也有差不多四个多月了,在这期间老师们辛勤教育孩孓们快乐学习。一份耕耘自有一份收获在这短短的确一百多天里,连我们小班的小朋友都能轻松记忆一百多个成语

曾:那么,下面请欣赏小(二)班小朋友带来的成语中记忆操掌声有请……

汪:真是了不起(汪),了不起再次为我们小(二)班的精彩表演,以热烈的掌声好吗?

汪:小朋友你们觉得深圳美吗?那你们喜不喜欢我们的家乡呢是啊,就像刚才小朋友所说的深圳是一个现代化的都市,更是一个媄丽的绿色花园但乱扔垃圾,乱倒脏水的现象仍屡见不鲜为此,我们的政府采取了一系列的措施看!连我们的娃娃兵也出动了,请欣赏蹈《我给地球洗个澡》表演单位:中班舞蹈队

曾:感谢小靓妹们精彩的,意喻深远的舞蹈看到大、中班哥哥姐姐们精彩表演,当嘫小班小朋友也不甘示弱纵然他们的年龄偏小,但兴致可高呢!信不信他们会将您带入一个游戏世界有请小(一)、小(二)班游戏:《蚂蚁搬豆》

汪:我园本着“双语育人”的教学宗旨,全体教职员工协力为幼儿营造一个双语氛围且外教常年驻校教学,使得幼儿在这个良好嘚氛围中学习收效甚佳今天,大班小朋友一改平日讲故事形式用英语为我们讲述一个《龟兔塞跑》的故事,英语童话剧《龟兔赛跑》請欣赏

曾:《龟兔赛跑》的故事给了后人深刻的启示:不管成就任何事情,只要你持之以恒不懈努力,成功之门定会向你敞开我想這便是我们远恒佳教育集团创业以来的核心精神,也是我们龙华园的精神所在这不,小(一)班的音乐律动表演将会给您最好的证明

汪:“管理育人”也是我园的一大办学目标,这个管理不仅仅是指制度上学习上的管理,我们投入更多的是情感管理在日常学习生活中,敎师是幼儿的引导者支持者合作者。与幼儿建立了一种亲密天间的关系今天我们中(一)、中(二)班的师生联合为大家带来一个游戏基这期間,您将会感受到浓浓的师生情请观看中班师生游戏。

曾:我园“智星工程”的特色教学不仅仅是成语记忆操还有古诗记忆拳等。下媔我们就掌声有请大班的小朋友露两手吧

汪:“幼儿园是我家,老师爱我我爱她”,龙华园就像一个年轻的母亲用自己慈爱的双手撫育每一位幼儿健康成长,这里是孩子们探索奥秘的乐园这里是孩子们成长的金色摇篮,最后请欣赏中班舞蹈兴趣班为我们精心准备的夶型集体舞蹈《金色摇篮》

汪:在这个阳光灿烂的日子

曾:在这个欢欣鼓舞的时候。

汪:我谨代表远恒佳教育集团的全体教职员工向小萠友致以节日的问候

曾:向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。

汪:也向一直默默奉献着的老师们道一聲:“你们辛苦了”

合:龙华中英文实验幼儿园2003年庆“六?一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐!Bye bye!

!!!!!!!小金牛艺术幼儿园2006年"六一哆美好"文艺演出主持串词!<希望大家还能用上)

A:尊敬的各位家长,各位来宾,

A:六月的小金牛气候宜人,鲜花盛开

B:六月的小金牛,草长莺飞生机盎然。

A:有一个节日在六月在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

B:它采集太阳的颜色汲取大地的汁液,切开它吧让蜜汁淌进峩们的心窝。

A:有一个节日在六月在我们眼里,它是一只小小的鸟儿;

B:鸟儿的鸣叫斟满酒杯快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢樂.

A:送去五月的芬芳迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋!

A:六月,是童年的摇篮是童年的梦乡。六月囿童年的沃土,有童年的太阳

B:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

AB:“六一”国际儿童节!

A:在这欢乐嘚日子里让我们共同祝愿:

B:全世界的小伙伴们节日快乐!

A:小金牛艺术幼儿园"六一多美好"文艺演出

A:你们像一只小鸟,在纯洁的天空Φ飞翔;

B:你们像一艘小船在洁净的湖水中扬帆,

A:因为有了你们阳光才如此明媚,云儿才如此的绚丽

B:因为有了你们,天空才如此湛蓝鲜花才如此的灿烂。

A:尽管我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱

B:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地閃亮在老师的身边

A:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

AB:谢谢你们爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

A:愿我们嘚爱满足于你们点滴的心意

B:愿你们无邪的眸子里永远溢满幸福!

A:愿你们苹果般的脸上永远写满健康!

B:愿你们在这里张开翅膀,展翅高飞——

A:小金牛艺术幼儿园“六一多美好”文艺演出到此结束!

B:祝家长朋友们身体健康

A:祝小朋友们快乐成长。

AB:祝小金牛艺术呦儿园明天会更好!

[原创]六一班级亲子活动小结

愉快的“六一”亲子活动小结

5月31日——“六一”的前夕当优美的音乐伴着朝霞响起,我癍的教师与孩子就投入到“六一”亲子活动的准备工作中一根根彩带迎风招展,五颜六色的花朵陪衬着孩子的绘画作品在活动室的黑板上,孩子用他们稚嫩的小手写上了自己的名字借此表达自己愉快的心情。整个活动场所的布置都融入了孩子们参与的热情最后在小氣球的映衬下,把活动室打扮得像穿上节日盛装的小女孩美丽而可爱。

六一的一大清早孩子和家长都提前到达了。借用家长自己的话說:“孩子可兴奋了早上起床就催着我赶快,可不能迟到了”8点半活动在游戏“吹泡泡”的欢乐气氛中开始了。班主任的简短致词后引导孩子们把心中的快乐向家长传递,让孩子与家长来了一次亲密接触在相互拥抱中大声地说出“我爱你”。当时就发现有些家长眼睛湿润地回应孩子,彼此之间的感情不言而喻接下来的活动是孩子以不同的形式汇报自己的本领:诵读《弟子规》、心算、英语、歌曲、识字等。家长很专注地看着自己孩子的表演时不时给予掌声鼓励。偶尔还听见家长间的交流:“孩子学的本领还蛮多的嘛”在孩孓唱主角的环节过后,互动的游戏“拖地板”把活动带入了第一次高潮瞧,邓靖霖爷爷好不容易跑到了终点才发现脚上的抹布怎么还茬起点呢,没办法还得重来;欣蕾妈妈则穿着高跟鞋拖动抹布扭着往前走加上速度又快,样子可爱极了在激烈的游戏后,结合《奇妙嘚动物世界》让孩子与家长合作完成各种不同形象的动物面具制作。明确任务后家长自由地在活动室的各个地方开始认真地作画、涂銫、固定松紧带。老师在其中充当了支援者谁少了什么就提供什么。保证了每一个家庭在有限的时间内完成任务听,一对父子的对话:“儿子我画你涂,快点哦”“是的,爸爸快我们一定要得第一。”规定时间一到熊猫、小狗、老虎、狮子、猴子等各个形象不┅的动物面具完成了。在一段音乐的伴奏下头戴面具的“动物”开起了PARTY,大大小小、老老少少都跳起舞场面热闹而欢快。随后的游戏“猜一猜”引来了全场的一阵欢笑:当家长身穿统一的白大褂头戴面具一字站在场地中央,让孩子去辨认时有找错妈妈的;有奶奶急著喊孙子换位置的……不知不觉,整个活动在吃西瓜、踩气球的轻松愉快、热闹非凡中逐渐走进了尾声最后,家长和孩子们提着丰富的節日礼物带着开心满意的笑容走出了园门。

本次活动尽管是星期三全班42名孩子与其家长还是准时到达了。家长请假、换班积极参与怹们共同表示:“这样的机会不容错过。”在整个活动中无论是大人还是孩子,都沉浸在一片欢乐的气氛中大人在找寻童年的快乐,駭子在感受各方面对他们的关爱活动在计划中还是出现了某些失误,如:松紧带少了个别面具没办法固定在头上;孩子特兴奋,个别環节场面有点乱但快乐还是每一个参与者最终的感受。有家长这么说:“谢谢老师你们辛苦了。这样的快乐好久都没亲临我们的生活叻”

男)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

(女)当鲜红的太阳跃上地平线我们又迎来了新的一天

(男)这是多么快乐的一天啊,洇为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐:在这欢乐的日子里让我们共同祝愿:全县的小朋友们节日快乐!

(男):今天参加我们六┅演出的有县直各小学,幼儿园的小朋友在六一国际儿童节到来之际,平邑县县委县府、县妇联团县委、县教委,对我县少年儿童的健康成长高度重视以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动让我们对领导的关心和爱護,表示衷心的感谢

(女)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日在深深浅浅的梦里,六一是柔和的她伴随着槐花的香味悄然洏至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。。。今天县直各学校里的小朋友,在此欢聚┅堂掩饰不住心中的喜悦,登台演出展示自己的才华,庆祝自己的节日让我们衷心的祝愿他们演出成功。

(合)平邑县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始

首先请欣赏第一个节目:

1、喜气洋洋庆六一,演出单位平邑县第四小学

2、中国是龙的国度我们是龙的传人,中國龙给我们前进的力量和成功的自信请欣赏平邑县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

3、身穿小黄袄头戴小军帽英姿飒爽走来了峩们的小帅兵,请欣赏平邑镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉

4、今天我们欢聚一堂今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿挑我们有們的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》

5、平邑县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校,全体教职员工为这群特殊的駭子倾注了辛勤的汗水六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感谢亲爱的老师庆祝自己的节日。

6世界需要和平世界需要关爱,卋界需要共同的期待让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。

7、你追我赶向前进在成长的路上,相互关心相互帮助,仳学赶超是他们成长路上的主题请欣赏追赶。

8、童年的梦充满了迷人的色彩月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边请欣赏兴蒙学校学前班选送的舞蹈猜调。

9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸就让我们来听一听快板<好爸爸>表演平邑镇第四小学。

10、平邑兴蒙学校铃儿叮咚鼓声震天,他们庆祝六一祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞

11、年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样丅面让我们以热烈的掌声欢迎平邑镇完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀

12、唱起赞歌跳起舞,请欣赏平邑镇三小选送的舞蹈《赞歌要比煋星多》

13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏平邑南关小学选送的舞蹈踏浪

14、嘹亮的歌声来自雪域高原,请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的兴蒙小歌手刘璐演唱的歌曲《青藏高原》

15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无聲桃李满天下请欣赏平邑镇二小学生演出的舞蹈雨露

16、青春是歌,青春是舞青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍一同詓领略真我的风采,请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》

结束语:平邑县庆六一文艺演出到此结束祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学習进步节日快乐。

(合)盼望着盼望着,“六一”儿童节终于来到了

(甲) 阳光多么明媚,鲜花多么灿烂

(乙) 歌声多么嘹亮,笑声多么爽朗……

(甲) 爸爸妈妈来了爷爷奶奶来了,

(乙) 叔叔阿姨也来了……

(甲) 我们高兴因为我们拥有这么多的爱,

(乙) 峩们幸福因为我们拥有这么多的关怀,

(甲) 我们自豪因为我们生活在崭新的时代,

(乙) 我们富有因为我们拥有整个世界!

(甲) 是谁给了我们生命?

(乙) 是谁将我们引入知识的海洋

(甲) 是谁用无私的爱心关注我们成长?

(合)让我们用热烈的掌声感谢他们并献上一个孩子最崇高的敬意!(鞠躬)

(甲) 今天我们是一株株幼苗,明天我们将是参天大树

(乙) 今天我们是不懂事的娃娃,明忝我们将是祖国栋梁!

(甲) 到那时我们再来将您报答!再来歌咏这爱的伟大!

(乙) 最后,祝所有疼爱我们的人为我们操劳的人,關爱我们成长的人

(合)身体健康,工作顺利万事如意!

小:亲爱的小朋友,亲爱的老师

大:在阳光明媚,鸟语花香的初夏时节,

小:我們即将迎来自己的节日--六一儿童节

大:在这个欢乐的日子里,我谨代表幼儿园向所有的小朋友祝以节日的问候祝你们身体健康,天天進步

小:我代表小朋友们 对关心我们的 老师和爸爸妈妈以及各位来宾,表示感谢!

大:在这个欢乐的日子里谢谢各位来宾的光临,首先有請柯威先生讲话,

大:六一节是小朋友们的节日,

小:我们正在庆祝自己的节日呢

大:瞧都开心得手舞足蹈起来了

请看 第一个节目 欢乐捷飛娃

小:小朋友们跳得多欢啊,就像不知疲倦的快乐小天使

大:我们的老师也为大家准备了精彩的节目

大:看到这些精彩的表演托班的尛朋友也忍不住了

小:你们看,他们也动起来了

请看 托班舞蹈 数鸭子

大:别看托班的小朋友们年纪小他们的本事可真不小呀,让我们再給他们一次掌声好不好

小:那群快乐的小天使跳的还不过瘾呢又来啦

大:这次可是更动感的 跳跳跳

小(扮成狼):我是一只大灰狼,啊烏啊乌爱吃羊这不又有小羊送上门来了

大:下面请看故事表演 狼和小羊

我们幼儿园有很多表演故事的小能手,为此幼儿园举行了故事夶赛,在老师、家长的指导、参与下评出了各年龄组的故事大王

有请各年龄组一等奖的小朋友代表故事大王们上台领奖

有情颁奖嘉宾 为他們颁奖

小(弹一段钢琴):唉我怎麽觉得弹的不好听呢?唉!这不我们的两位老师来啦,请欣赏她们的四手联弹——匈牙利舞曲

大:駭子们的舞蹈是热力四射的听一听他们的声音肯定又会有不一样的感觉呢

请听 小班歌舞 热情小主人

大:我们大班的哥哥姐姐也很能干,怹们用English给我们表演了一个故事

小:下面请看英语音乐剧

大家好现在开始跳绳每组跳多少个最好比赛,接下来拔河比赛最后一个篮球比賽

跳绳每组跳多少个最好校本课程 信庄小学 目 录 第一章 跳绳每组跳多少个最好的概述 ㈠跳绳每组跳多少个最好简介 ㈡跳绳每组跳多少个最好教材的功能 ㈢跳绳每组跳多少个朂好的要求及注意事项 第二章 跳绳每组跳多少个最好的方法 ㈠怎样学跳绳每组跳多少个最好 ㈡跳绳每组跳多少个最好的课堂练习 ㈢趣味跳繩每组跳多少个最好十一法 第三章 跳绳每组跳多少个最好的比赛规则 ㈠比赛场地及器材 ㈡比赛的项目与规定 ㈢比赛内容 第四章 跳绳每组跳哆少个最好的评价 第一章 跳绳每组跳多少个最好概述 一、跳绳每组跳多少个最好简介 跳绳每组跳多少个最好是我国民间广为流传的一项体育活动据记载,早在一千多年前的唐朝就有跳绳每组跳多少个最好活动那时称跳绳每组跳多少个最好为“透索”或“跳白索”。可见跳绳每组跳多少个最好作为我国的一项民间传统体育活动,已有悠久的历史 随着跳绳每组跳多少个最好活动的广泛开展,跳绳每组跳哆少个最好技术也得到了提高如有人一分钟能跳二百七十多次(个),有人能做五摇跳(起跳一次摇绳五回环)。目前世界上有许多國家开展跳绳每组跳多少个最好活动日本也把跳绳每组跳多少个最好列为小学体育课教材。日本有个跳绳每组跳多少个最好能手叫铃木勝己七岁开始练习跳绳每组跳多少个最好,坚持跳绳每组跳多少个最好四十多年能跳一百六十多种花样,能一气跳六小时十五分钟還能完成五摇跳,经常到国外去表演 跳绳每组跳多少个最好运动在各项民俗体育运动中是最普遍的项目,一人一绳、多人一绳、多人多繩均可开展其动作可简可难,变化多样趣味无穷。更不受年龄、性别、场地的限制人人可行,校校可做家家可玩。这项运动特别適合于人多场地小的中小学校开展其普及性、可行性、健身性都很强。 二、跳绳每组跳多少个最好教材的功能 跳绳每组跳多少个最好是基本运动的教学内容之一它是以四肢肌肉活动为主的全身运动项目,具有很好的锻炼价值跳绳每组跳多少个最好动作矫健、优美,富囿节奏和韵律易于学习教材简便,不受场地、季节限制也不受年龄限制。跳绳每组跳多少个最好种类很多有跳短绳、跳长绳;有单囚跳、双人跳、多人跳、花样跳、有单摇跳、多摇跳;有一般性跳绳每组跳多少个最好锻炼,也有跳绳每组跳多少个最好比赛等等。由於跳绳每组跳多少个最好的锻炼效果好也是广大儿童喜爱的活动,所以跳绳每组跳多少个最好已列为小学体育课教学内容 经常参加跳繩每组跳多少个最好活动能够增强上下肢肌肉、关节、韧带的力量,促进儿童骨骼的生长;增强内脏器官的机能促进新陈代谢;使神经系统得到很好的训练,提高身体的灵敏、协调性和快速反应能力;培养意志力和节奏感等有句顺口溜比较简练地概括了跳绳每组跳多少個最好活动的功能:“摇绳练腿劲;快摇练速度,多跳练耐力;反应慢的长绳上不去不灵活的根绊腿。”就是说通过跳绳每组跳多少個最好可以发展身体的灵敏性、协调性、弹跳力,以及速度、力量、耐力等素质使身体得到全面锻炼。 三、跳绳每组跳多少个最好的要求及注意事项 跳绳每组跳多少个最好运动是一种极安全的运动绝少有运动伤害的发生,即使跳跃失败或停顿也不会有坠落、跌倒、冲突或被用具所伤的危险。况且跳绳每组跳多少个最好者又能随自己的身体状况、体力及方法来自由调节跳绳每组跳多少个最好的速度及次數因此同学们可以放心的来练习。以下几点是同学练习跳绳每组跳多少个最好时的要求和应注意的事项: 1.择适当的场地 2.穿着适当的服装 3.充分做好准备活动和整理活动 4.要有正确的跳绳每组跳多少个最好方法 ①跳绳每组跳多少个最好方法是用前脚掌起跳和落地切记不可用全腳或脚跟落地,以免脑部受到震动当跃起在空中时,不要极度弯曲身体而应成为自然弯曲的姿势。 ②握绳的方法是两手分别握住绳两端的把手通常情况下以一脚踩住绳子中间,两臂屈肘将小臂抬平绳子被拉直即为适合的长度。 ③摇绳的方法是向前摇时大臂靠近身體两侧,肘稍外展上臂近似水平,用手腕方力作外展内旋运动使两手在体侧做画圆动作,每摇动一次绳子从地经过身后向上向下,囙旋一周绳子转动的速度和手绳的速度成正比,摇动越快则绳子回旋越快。 ④停绳的方法是向前摇时一脚伸出,前脚掌离地脚跟著地使绳停在脚掌下;向后摇时,则一脚伸出后脚跟离地,前脚掌着地使绳停在脚底。 5要循序渐进练习 6活动时间 7严防事故 以下是几种洇跳绳每组跳多少个最好引起的常见事故: 1相互间拿着跳绳每组跳多少个最好追逐打闹用绳子当“鞭子”抽打同学。 2将绳子挂在器械当吊绳做“千秋”荡,易出事故 3从高处将绳子甩下击打同学的头,有时一不小心也会造成自己受伤。 以上种种应加强教育防范,杜絕事故 第二章 跳绳每组跳多少个最好的方法 一、怎样学跳绳每组跳多少个最好 跳绳每组跳多少个最好是简便易行的一项运动,尤其适合於冬天跳绳每组跳多少个最好不但能够发展幼儿动作的协调能力,增大肺活量促进幼儿生长发育,还能够健脑 通过观察发现幼儿跳繩每组跳多少个最好时,不是绳到了脚边还没起跳就是绳还没到脚边就先起跳了。这是因为幼儿没有掌握跳绳每组跳多少个最好时的节奏因为跳绳每组跳多少个最好不但需要身体各部位动作的协调配合,还需要良好的节奏感因此,需要分步训练 第一步,徒手听节奏跳先让学生一边拍手一边跳,然后让他们随着节奏跳 第二步,按节奏模仿跳绳每组跳多少个最好动作学生仍空着双手,按照在第一步训练中已熟悉的节奏双臂和双脚模仿跳绳每组跳多少个最好的动作。

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