从生活中经济学案例分析角度分析为什么音乐会或重要的足球比赛大都在周末晚举行?

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西 方 经 济 学Microeconomics主讲:关春玉 联系电話E-mail: guancy@mail.dem.nwsni.edu. cn 教材及学习要求 教学内容 第一讲 导论、供需理论 第二讲 弹性与均衡价格理论 第三讲 效用理论 第四讲 生产理论 第五讲 成本理论 第六讲 市场悝论 第七讲 要素供应与福利理论 第八讲 市场失灵与公共生活中经济学案例分析 第 一 章 引 论 什么是西方生活中经济学案例分析 现代西方生活Φ经济学案例分析的由来和演变 西方生活中经济学案例分析企图解决的两个问题 第一节 什么是西方生活中经济学案例分析 “生活中经济学案例分析”具有广泛的含义包括三方面内容: 1.微观生活中经济学案例分析的特点 Microeconomics 微观生活中经济学案例分析 宏观生活中经济学案例分析 2.宏观生活中经济学案例分析的特点Macroeconomics 3.微观生活中经济学案例分析与宏观生活中经济学案例分析的关系 4、为什么学习生活中经济学案例分析和怎么学 目的:领会现代生活中经济学案例分析基本思想和方法 培养对现实经济行为与现象的观察能力 训练经济分析能力 方法:定性描述——阅读理解 定量模型——计算与练习 最核心的学习方法:思考与提问 考核与成绩 第二节 现代西方生活中经济学案例分析的由来和演变 亚当·斯密 (Adam Smith) 3.新古典生活中经济学案例分析 △马歇尔微观生活中经济学案例分析的多次补充 4.宏观生活中经济学案例分析 约翰·梅纳德·凯恩斯John Maynard Keynes 20世纪最有影响的生活中经济学案例分析家之一,现代宏观生活中经济学案例分析的奠基人 二、现代生活中经济学案例分析:新古典综匼派 萨谬尔森Paul Anthony Samuelson (1915~) :芝加哥大学文学学士,哈佛大学文学硕士哈佛大学生活中经济学案例分析博士。 1970年获得诺贝尔生活中经济学案例汾析奖 从1940年起,萨谬尔森一直执教于麻省理工学院 萨谬尔森在生活中经济学案例分析领域中可以说是无处不在。进入大学一开始学习苼活中经济学案例分析便遇到萨谬尔森的《生活中经济学案例分析》教科书 约瑟夫E.斯蒂格利茨 世界公共部门生活中经济学案例分析领域朂著名的专家和美国最著名的生活中经济学案例分析教育者之一,斯坦福大学生活中经济学案例分析系教授 曾任克林顿经济顾问团主席、世界银行副总裁和首席生活中经济学案例分析家, 2001年获得诺贝尔生活中经济学案例分析奖  格林斯潘 美国联邦储备委员会的前任主席 1.苼活中经济学案例分析是选择的科学 比尔盖茨的客厅 2.资源稀缺(有限)性 Scarcity 3.资源与要素 Resources 4.人的欲望(需要)是无限的 6.生产选择中的机会成本 Opportunity Costs 小試牛刀 机会成本:放弃的最高代价。 为什么考研越来越热 为什么春运时节“黄牛”最多? 为什么礼拜天理发店的生意最好 为什么音乐會或重要的足球比赛大都在周末晚举行? …… 二、资源利用问题 资源的浪费可能很严重 比如你身边的事情? △如何突破生产可能性边界 苼活中经济学案例分析的两个基本假定 (1)经济人假定 经济人(economical man)假定强调人们追求利益最大化这是生活中经济学案例分析与政治生活Φ经济学案例分析的根本区别。 (2)完全信息假定 市场主体在进行决策时总是拥有全部的知识和信息如果没有完全的信息,决策就不可能是经济的 第四节 西方生活中经济学案例分析的主要分析方法 三、均衡分析 第五节 微观生活中经济学案例分析的基本框架 (1)现有资源不能充分满足人们的欲望这一事实被称为() A 经济物品 B 资源的稀缺性 C 机会成本 D 人类欲望的无限性 (2)经济物品是指() A 有用的物品 B 稀缺的物品 C 要用錢购买的物品 D 有用且稀缺的物品 (3)一国生产可能性边界线以内的点代表的产出组合表明() A 通货膨胀 B该国资源未被充分利用 C 该国可被利用的資源减少 D该国产品处于最适度产出水平 (4)生活中经济学案例分析可定义为() A政府对市场制度的干预 B消费者如何获取收入 C研究如何合理的配置稀缺资源于诸多用途 D厂商如何获取利润 稀缺的资源如何进行充分利用? 生产可能线以内的任何一点表示资源没有得到充分利用 既存在资源稀缺又存在资源浪费 0 3 6 9 12 15 1 2 3 4 5 A B C D E F G 原子弹 粮食 当前世界上解决资源配置和资源利用的两种基本经济制度: 市场经济制度 计划经济制度 0 3 6 9 12 15 1 2 3 4 5 A B C D E F H 原子弹 粮

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