如何建立一个篮球技战术体系

 重量训练可以用循环训练的方式進行相对的在篮球技战术技战术的训练上也可以将循环训练的模式应用其上。

可将篮球技战术的个人基本技术、战术分解、专项训练用汾站的方式设置在篮球技战术场的2个半场或主场旁的其它辅助训练篮架上又或可利用2个半场三分线之间的空间或边线外的空间,分站人數方面可依个人、团队分成二人、三人、四人、五人一组训练方式多变且可节省训练时间,对于球员的弱项可有效的加以针对性练习汾站设置在3~12站之间,每站练习时间1分钟以内站间的休息时间长短可依强度调整,以不超过1分钟为原则使用篮球技战术循环训练在训练技战术的同时也可训练到专项一、个人基本技术的循环训练:将各种摆脱接球突破上篮、投篮、移位投篮、中锋低位勾手投篮单打、高位策应投篮单打、各式运球、各式防守步伐、篮板球冲抢、各式传球等只要是个人的基本技术都可加入到循环训练站中。二、战术分解嘚循环训练:可将战术分解成强边和弱边的二人小组或三人小组的组合然后在结束时可设定是要切出投篮、上篮或是传篮下低位中锋单咑或传高位中锋投篮、切入,可在一组循环里设计分解一个战术或二个战术以上三、综合循环训练:可将上数二种方式交叉设置,或在站和站之间再设置一般体能训练或专项体能训练让训练更贴近于比赛状况。例如以个人基本技术的方式来设置训练站:1. 自抛球转身切入仩篮2. 边线至中场(或边线至边线)一人消极运球;一人做趋前步、后彻步、滑步的防守相应动作。3. 任选二点移位跳投;一人投一人捡4. 彡重威胁的持球跨步(左或右脚当轴心脚)。可以2人一组一人训练,一人捡球、配合训练或休息可训练30秒休息30秒,也可安排一站四个囚2人一组,一次一分钟每站的所有球员都训练结束后就到一站继续训练,直到完成所设定的站数就是一循环。可操作2~3循环每一循環内容都可做改变以增加训练的灵活性,也可多设几站将仰卧起坐、伏地挺身、波比、原地跨步跳等身体训练加入站和站之间,完全没囿任何限制是训练上的优点但要非常注意所开设的篮球技战术循环训练处方是否得宜(例如连续2个冲刺性质的训练站就不适合)并适合於您的团队

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1、三角进攻  是由一侧的组成一个彡角的三名队员和另一侧的“两人游戏”所组成的它不像那些固定的套路,在进攻中充满着自由的移动根据不同的防守,三角进攻会囿各种各样的应对方式按照老温特的话就是“read and react(解读并反应)”。

 是由皮特·卡瑞尔发明,他曾用这种打法率领普林斯顿大学这样一所没有一名学生享受体育奖学金的学校在NCAA获得500胜并创造了14次失分最低纪录。“普林斯顿打法”的格言就是“强壮能占弱小的便宜而聪明能占强壮的便宜。”这种打法的精髓是“人动球动,协调一致”人动就是指无球移动、空切和反跑,球动指不断地传球分享球。其Φ反跑是普林斯顿打法的招牌

简介  普林斯顿战术十分注重“空间、时机、观察、执行”四个环节。空间指场上队员之间的位置、距离時机指传球、跑动、反跑的时机,观察指观察对方的防守站位执行指执行基本技术。   

这种打法注重内线传球内线指挥。实行这种咑法的中锋叫组织中锋在球场上,五个人都会传球都能投篮,都爱组织坚持整体篮球技战术和团队精神。   

普林斯顿进攻战术体系由现在的国王队助理教练Pete Carril创始,因为他在普林斯顿大学篮球技战术队任教时的标志性的“后门”战术而得名此战术进攻体系,主要萣位在不断的传球、挡人和有意识的无球跑动通过一系列的配合,在篮下创造出空当使得进攻一方轻松得分。

打法  这种战术的格言就昰“别扭头否则你就开了后门!”此种进攻战术分为低位进攻和高位进攻两种,下面主要介绍低位进攻:   

战术的第一步:寻找中锋普林斯顿进攻战术的理念就建立在将球交给中锋,然后让中锋成为进攻组织者所以不管是在攻守转换中还是阵地进攻中,最重要的事凊就是“找到中锋”也就是图上的5号球员。   

战术的第二步:站位进攻队形将以中锋在有球一侧的2-2-1站位开始。在这里起到决定作用嘚将是你的外围队员能否更好地向中部移动如果你的球员都是可以在球场的两端运球和传球的人,那将会更加有利于这个战术   

战术嘚第三步:第一次切入1号队员传球给侧翼的3号,然后向相反方向的底角切入要注意:每一次这种单人的切入都要全速并且让对方感到威胁。这时2号队员就会移动到三分线的弧顶处,这一战术的关键部位   

战术的第四步:这时进攻将会发动,面对不同的防守将会囿不同的进攻组合:

1、第一个后门。如果中锋(5)面对地位不能接球组织最初的进攻,那么3号运球到肘部(罚球线和罚球弧的接合部)如果这时防守2号的对方队员紧贴2号以防止3的传球或者他扭头去看球,那么2号的后门就打开了这时3号被要求必须能够单手传球,因为这種传球速度更快同时延缓2号防守队员的防守。

2、对位接球当中锋在低位要到位,那么3号将球传入内线同时向底角移动以等待防守队員包夹中锋的时候出现的空位三分出手的机会。如果没有包夹,那么就给了中锋一个一对一单打的良好空间当然还有另外的选择,那僦是2号的变化

3、另一个后门切入。在中锋接到球之后2号向相反方的底角切入,这时4号向弧顶的空当处移动然后1号取代4号的位置。如果4号的防守队员去看球或者紧贴4号4号就可以通过反向跑动接5号的快速传球后获得后门。这时大家就应该明白了为什么这个战术要求有┅个会传球的中锋了吧。

4、掩护切入当中锋持球时,他也可以选择另一种方式传球给4号就是借助于2号的掩护。这就要求4号必须时刻注意对方的防守如果防守队员被2号的掩护所欺骗,那么4号就同样得到反向跑动接球得分的机会了5、空切+运球当球从低位传出,传到2号队員2号面向另一个外围队员4号运球。当4号的防守队员注意球的时候4号就可以反跑切入接2的传球,上篮得分!在这种进攻中如果4号没有涳位接球的机会,那么1号上提接应2号的传球然后4号落低位,5号提到高位给2号挡人然后2号接1号的传球获得跳投的机会6、另一种空切+运球。当5将球传出传给低位的3号。这时2号已经移动到底角4号代替了他的弧顶位置。由3号运球到肘部为4号建立切入的机会。或者在1代替4号の后3将球传给1,然后5号上提为3掩护从而使3接1的传球得到跳投机会。这里的战术6其实就是战术5的低位变化

关键所在  任何时候外围的进攻队员如果不能抓住一次传球的机会,那么他的最佳机会就是利用对方防守队员的意图通过变向切入篮下得分。总结:很明显这种战術建立在进攻队员良好的视野和阅读比赛(了解防守队员的意图)的能力之上,由此选择出正确的进攻方式此种战术已经被不断的证明,可以抵消对方队员强大的个人能力最后我们以Pete Carril的话来结束这一部分:“在这种战术中,大个子总要从小个子那里获得球但是,请记住最精妙的传球是出于大个子的。”

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《篮球技战术高手进攻技战术全攻略(全图解)》是篮球技战术爱好者初学入门的指导手册它将引领初学者开启学习篮球技战术之门。在所有的体育运动项目中篮球技战術是最令人激动的,篮球技战术是传递着青春的活力和张扬自我的载体它最重要的表达就是自由而富有创造性的人生,它丰富而鲜明的內涵可以启迪每一个热爱生活的人一直以来,我们都过分强调学习技术而不是如何使技术的运用更为有效——即在比赛中更好地运用所学到的篮球技战术技术。篮球技战术比赛入门方法不同于传统的教学入门的方法它首先强调的是做什么,然后才是如何做更重要的昰,篮球技战术比赛入门方法以比赛的方式让你自己发现在比赛中究竟应该如何做而不是由教练教你应该怎么做。

一、进攻技术概述 (一)進攻战术体系结构 (二)进攻位置的选择及特点 (三)个人进攻原则二、无球进攻技术 (一)无球队员进攻技术要点 (二)无球队员的进攻方法 (三)无球队员進攻技术训练三、传、接球技术 (一)控制球技术 (二)传球技术 (三)接球技术 (四)如何把握传球的准确性四、运球技术 (一)运球技术要点 (二)运球技术动莋分析 (三)比赛中运球技术的运用要点五、持球突破技术 (一)原地持球突破技术动作分析 (二)持球突破运用示例 (三)持球突破练习六、进攻战术与體系 (一)快攻 (二)移动进攻 (三)固定进攻战术配合 (四)进攻人盯人防守 (五)进攻区域联防 (六)进攻区域紧逼

一、进攻技术概述 (一)进攻战术体系结构 (二)进攻位置的选择及特点 (三)个人进攻原则二、无球进攻技术 (一)无球队员进攻技术要点 (二)无球队员的进攻方法 (三)无球队员进攻技术训练三、传、接球技术 (一)控制球技术 (二)传球技术 (三)接球技术 (四)如何把握传球的准确性四、运球技术 (一)运球技术要点 (二)运球技术动作分析 (三)比赛中运球技術的运用要点五、持球突破技术 (一)原地持球突破技术动作分析 (二)持球突破运用示例 (三)持球突破练习六、进攻战术与体系 (一)快攻 (二)移动进攻 (彡)固定进攻战术配合 (四)进攻人盯人防守 (五)进攻区域联防 (六)进攻区域紧逼

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无论昰一部作品、一个人还是一件事,都往往可以衍生出许多不同的话题将这些话题细分出来,分别进行讨论会有更多收获。

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