少儿如何训练乒乓马龙反手拉弧圈球视频

谁说弧圈球最难练?会撒娇就会打弧圈【乒乓球吧】_百度贴吧
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谁说弧圈球最难练?会撒娇就会打弧圈
平时专业乒乓球队队员练弧圈球,每天的训练量一拉5000次以上,动力定型了,动作也接近标准到了提高命中率阶段,这个问题从开时学拉弧圈那天起就是主要的问题。大家知道需要人脑控制关节越多的动作,失误也越多。这就是正手不如反手好练的原因。那么能不能在正手拉弧圈时,减少大脑控制的关节,而使那个不受控制的关节实行自动化呢?经过实践,答案是能!那就是学习二节棍的运动方法。第一节是肘关节以上的人体,第二节就是小臂!让小臂彻底放松,这是问题的关键,也是最难的部分。经过多球练习,就形成打摩自动化了,不用人脑再支配人体做出打摩比例的分析,然后再指令人体动作。不管是前冲还是高吊,人体第一节负责打,第二节小臂负责摩,关健这摩是自动的,不用人脑去分析。根据惯性原理,第一节用力越大,第二节摩擦也越大;第一节用力越小,第二节摩擦就越小,打摩比接近一个常数。而且不用通过人脑去计算,只管拉就行了。这就是提高弧圈命中率的奥秘!说实在的,最难的是让小臂彻底放松。因为人在日常生活的动作中,很少有单独让小臂放松的动作。但小时候玩抽鞭子、扇纸牌、抽陀螺,这几种动作都是放松小臂。还有最典型的动作是小孩子撒娇,就是放松小臂,扭动腰和屁股那种姿势。多做这些动作找放松小臂的感觉,然后空手拉弧圈,通过人体制动,让小臂顺势甩向额前。然后手握拍子徒手练习,并进行多球练习,拉几个球,经常做一做小孩子撒娇的动作。之后再拉球,等找到感觉,就成功了。
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我也正在用这种方法练正手呢,确实好用,最起码能用上腰腿劲
反手好练吗
我小时候从来不撒娇,不会那个动作,咋办???
从来没撒过娇的路过……正手比反手难练多了…
不会卖萌的路过……
感觉正手比反手好练,正手位大多数点都可以上台,反手经常各种不准。
说的非常好
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浅谈少儿乒乓球的基础训练
  运动员的成材之路通常经过启蒙、基础、提高和完善四个阶段,少年儿童的训练主要在前两段,即培养兴趣、打好基础。 中国论文网 /9/view-858615.htm     一、乒乓球运动的特点      1、球体轻。乒乓球重仅2.7克。在速度和旋转的牵制下,如何准确地进行击球,对运动员各方面的感觉、反应、控制和调节能力有着极高的要求。   2、打法多样。打法有快攻、弧圈球和削球之分;球拍有生胶、反胶、长胶和防弧圈之分;技术风格有凶狠、稳、变之分;球的性能有上旋、下旋、侧旋之分;并且每名选手都具有自己的特色,因此,参加乒乓球比赛需要有很强的适应、调节和应变能力。   3、专项技能要求多。如在指导思想方面既要求技术全面,没有明显漏洞,又要求特长突出;在技术上有速度与旋转的结合,攻与防的转换,速度、力量、节奏的诸多因素的综合调节等。这就需要运动员掌握多种扎实的基本技术和与之于共的多种战术,并能随机地运用。   4、专项体能是该项运动的基础。它起着影响技能、发展和比赛发挥的重要作用。随着近年来乒乓球运动迅速发展,对体能方面的要求日益提高。      二、基本功训练      乒乓球运动员的基本功包括专项基本技能和专项基本体能两大类,不同类型打法的运动员,对基本功内容应有所侧重。   (一)基本动作正确、规范。早期训练应建立正确的基本动作,应着重在手感(调节能力)、协调性(自控能力)和爆发力(速度力量)方面下功夫,以期建立扎实的基本技术。   (二)全面技术和特长技术。当今乒乓球技术的发展方向是:特长突出、技术全面,无明显漏洞。少年儿童训练也应朝着这一方向努力。在技术全面、扎实的基础上,形成特长技术(即主要得分手段)。有了特长技术,今后其它技术就能围绕它来提高和发展。   (三)训练次序。技术种类和内容很多,如果不注意训练次序,队员难以形成有特点的技术框架,今后发展余地必然受到影响。   1、由大到小。打乒乓球不是光靠手臂、手腕,而要全身协调用力。动作熟练和水平提高后,可以大、小动作结合。体会前臂、手腕动作。如果开始一味追求手臂动作,几年后重心交换、发力就难了。   2、由中到近。先学中台技术,队员就容易体会重心交换及腿、腰、臂的协调用力,然后再练近台技术和台内球相对容易些。这样做也利于中台步法和相持能力的提高。   3、由攻到攻防结合。乒乓球技术由攻、防两部分组成。进攻是取胜的关键,所以,教乒乓球时,应把主动进攻放在首位,培养队员良好的攻球技术和进攻意识。随着进攻技术的完善,开始加入防守技术训练,逐步形成一个整体框架,适应一般比赛的需要。   4、控制和防守技术训练。现代乒乓球的进攻和防守转换多而快。没有很好的控、防及转攻技术,就难以争取较多的主动和得分机会。在训练中,如单个技术的变化练习,视情况调整攻球的快慢节奏或轻、重力量;搓球也可长、短落点变化和搓转与不转等。   5、身体素质训练。势均力敌的乒乓球比赛紧张、激烈,来回很多,需要良好的身体素质作保证。身体素质较差,不利于掌握高、难、新技术,还容易受伤,甚至影响运动寿命。在体能训练时,训练内容的选择要有较强的针对性,力争做到有的放矢;制定计划时要将身体训练的部位与技术训练比重,基础训练与专项训练的关系,训练的目的以及效果等诸方面的因素,因人制宜地加以考虑。在训练的周期中,冬训和大块时间的训练期内,应以基础素质为主。赛前和夏训阶段则以专项素质为主安排训练。      三、提高训练质量      少年儿童活泼、好胜、爱听好话、兴趣广泛,但不持久。所以在训练安排上,要考虑这些特点,以提高训练质量。   (一)充分发挥教练主导作用。执教者的思路要清、方向要明、手段要多,计划要合理,要求要严抓得要准。教学要以启发诱导为主,以调动受训者自身力量的发挥。长期的强行命令和输入式教学手段是断不可行的。多用正面语言激励,表扬队员的点滴进步,培养他们积极进取的心理。   (二)创造良好的训练气氛。乒乓球比赛,运动员神经极其紧张、兴奋,注意力高度集中。我们平时的训练气氛也要尽量接近比赛,这样的训练效果最好。在技、战术训练中,我们多用双向训练,提高训练的对抗性。运用计数、争先等手段,增加双方的竞争意识。实践证明,这种训练趣味性强,队员练球认真,从而提高了训练效率。   (三)重视准备活动和放松练习。准备活动不仅是为了防止伤病,还是提高兴奋性和集中注意力的“良剂”。它可以使队员尽快投入训练状态。准备活动还可以与专项手、步法结合练习。训练课后,队员局部负担过重,肌肉僵硬,如不及时放松恢复,会影响下一次训练。所以,采用单、双人的放松操、柔韧性的伸展活动互相按摩等手段进行放松,效果较好。
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