请帮我找小猫儿歌跑步游戏能安装啊确定

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-01 09:05 标签： 找小猫儿歌
 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
小班音乐游戏活动《找小猫》教学反思
下载积分：2000
内容提示：小班音乐游戏活动《找小猫》教学反思
文档格式：DOC|
浏览次数：32|
上传日期： 07:53:21|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 2000 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
小班音乐游戏活动《找小猫》教学反思
关注微信公众号中班游戏教案《小猫捉迷藏》
中班游戏教案《小猫捉迷藏》
　　【活动目标】
　　1、能够根据歌词内容做动作。
　　2、知道遵守游戏规则。
　　3、体验与同伴游戏的快乐。
　　【活动准备】
　　1、《找小猫》歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲。
　　2、猫妈妈头饰、小猫头饰若干。
　　3、布置&猫咪快乐之家&的场景。
　　【活动过程】
　　一、直入主题，激发幼儿参与游戏的兴趣。
　　在音乐中带领幼儿做各种动作进入活动场地。(跑、走、爬等，活动身体，烘托气氛)教师提问：
　　1、还记得《找小猫》这首歌曲吗?歌曲里都有谁?他们在干什么?(通过提问,帮助幼儿回忆歌曲)
　　2、师幼一起演唱歌曲，为游戏做准备。
　　今天，猫妈妈和小猫咪一起玩捉迷藏的游戏吧!(通过扮演小猫，激发幼儿参与游戏的兴趣)
　　二、圆圈游戏，介绍游戏规则，并要求幼儿能够遵守，初步体验游戏的快乐。
　　1、小猫藏，妈妈来找。介绍游戏规则：当唱到&找个地方躲躲好&时，小猫躲好后不能乱动。
　　2、教师清唱歌曲引导幼儿玩游戏。(教育幼儿知道遵守游戏规则)
　　3、伴随音乐玩游戏。(进一步熟悉游戏规则，并为下一步情境游戏做铺垫)
　　三、在&猫咪快乐之家&玩情境游戏，(教案出自：屈老师教案网)引导幼儿根据歌词内容做动作，充分体验与同伴游戏的快乐。
　　1、教师清唱歌曲，引导幼儿根据歌词内容做动作、玩游戏。
　　唱到哪一句开始躲?躲好后怎么办?(通过提问强化游戏规则)妈妈找到几只小猫?找到小猫后引导幼儿进行点数，并说出总数。
　　2、伴随音乐玩游戏，进一步体验与同伴游戏的快乐。(再次为提高幼儿语言表达能力、发展空间智能提供了机会。)
　　3、教师和1名幼儿来找小猫，增添游戏趣味性。你在哪儿找到小猫的?(教案出自：屈老师教案网)小猫咪你们藏哪儿了?和小伙伴们说一说!(鼓励幼儿之间互相交流，初步学习使用方位词，用完整的语言说出藏的具体空间方位。)
　　四、教师小结：大家在一起玩游戏真开心，妈妈最喜欢和你们玩游戏了，因为妈妈最爱你们!你们爱妈　　妈吗?(激发幼儿爱妈妈的情感)游戏玩累了，一起伸伸懒腰，我们到外面晒太阳吧!活动结束。
　　【活动延伸】
　　教师将音乐磁带投放在&娃娃家&，鼓励幼儿自由随音乐进行游戏。
推荐阅读：
微信公众号搜索【幼师最美丽】或长按二维码保存到相册，再用微信扫一扫选择相册打开二维码识别。小班音乐游戏《找小猫》教案与反思
　　 设计背景 本次活动是一次观摩活动，我所选择《找小猫》这个音乐游戏是小班的教材，小班的孩子喜欢音乐游戏，特别是躲猫猫的游戏，有神秘感。在这个活动中可以充分体现良好的师幼互动。虽然它只是一个简单的音乐游戏但是它有值得深入挖掘的教育价值：首先猫是幼儿熟悉的小动... []
&　　本文目前网友评论 0 条，被网友顶了 14 下，踩了 7 脚。
网友评论（以下评论只代表个人观点，不代表小精灵儿童网站。）
还没有人对“小班音乐游戏《找小猫》教案与反思”发表评论!
评论最多的内容
被顶最多的内容
被踩最多的内容
被顶最多的评论
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -
　|　
　|　
　|　
　|　
　|　
Copyright &
All Rights Reserved 版权所有　
联系我们（9:00－17:00）
电话：010-　音乐游戏：找小猫
第一段音乐响起时，请幼儿根据自己创编的动作自由地表演。当唱到“找个地方躲躲好，妈妈快来找”时，请幼儿找个地方躲起来。第二段音乐，猫妈妈边表演边找小猫，被找到的小猫请到一边休息，不能参加游戏了。
　音乐游戏：找小猫 & 中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。&&音乐游戏：找小猫――小班音乐活动计划时间：上午地点：小（3）班& 活动目的：& 1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。& 2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。活动准备：& 猫妈妈头饰1个、小猫头饰29个、磁带、三用机；活动前幼儿已学会演唱歌曲《找小猫》。活动过程：一、律动《小猫小猫》进场。师：今天天气真好，猫妈妈要带猫宝宝们去秋游，我们出发吧！二、复习歌曲《找小猫》，引导幼儿创编动作。& 1、播放歌曲第一段，请幼儿边唱边自由地创编动作。& 2、师总结幼儿创编的动作，并请幼儿能跟随音乐表演。三、音乐游戏《找小猫》。& 1、第一段音乐响起时，请幼儿根据自己创编的动作自由地表演。当唱到“找个地方躲躲好，妈妈快来找”时，请幼儿找个地方躲起来。& 2、第二段音乐，猫妈妈边表演边找小猫，被找到的小猫请到一边休息，不能参加游戏了。& 3、第二段音乐结束后，猫妈妈问“没找到的小猫在哪里”时，小猫一边喵呜喵呜地叫，一边爬到猫妈妈身边。&& 四、待幼儿对游戏规则有所了解后，可进行多次游戏，以提高幼儿参与游戏的积极性。五、活动结束。& 师：天黑了，小猫要回家了。& 律动出场。&& 大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o
幼师必读的东东
专题正在制作
编辑推荐给幼师东东
家长工作是日常教学重要组成部分,那我们应如何做好家长工作呢？
幼儿园安全事故近期来多发,请各位老师做好应对的准备
幼师常用资源
敬请加入网站QQ交流群
幼师群③：
幼师群④： 9859753
园长群：2455788
如果您喜欢本站请推荐给您身边的朋友 中国儿童教育网 地址：www.cnfirst.net
中国儿童教育网为家长们提供优秀全面的一站式教儿育儿服务,为幼儿教师提供全面的教学参考资源！本视频由声明原创。

我要回帖

更多关于 找小猫儿歌 的文章

 

随机推荐