孩子围棋入门题求教_围棋吧_百度贴吧
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孩子围棋入门题求教
要求黑先，做两个眼活。这么走对吗
建议家长一起学 。
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保存至快速回贴　　家有小胖儿一枚，学棋二年多，参加过几次市级比赛，目前是业余1段。暑假里准备冲2段。现在感觉每天花在围棋上的时间太多，好像越来越偏离最初学棋的想法了。
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　　以前一直是看帖，今天第一次发帖，挺激动的。以后在这里慢慢记录小胖儿的成长吧。
　　小胖儿开始学棋的时候是5周岁过一点儿。当时看周围的孩子学各种才艺，我就想着咱也学一样吧。问了一下篮球足球要求的年龄都得是学龄，然后有个同事家孩子比小胖儿大半年左右吧，学了围棋，说挺好玩的。我就想也带小胖儿试试吧。
　　去试了一下后小胖儿说好玩，要学。然后就学上了。开始时老师教他们喜洋洋与灰太狼，数气，真眼假眼的，也挺简单的，一周一个半小时，小朋友开心，我也挺休闲的。后来过了三个月吧，有天小胖儿下课后跟我说他不想学了。原因我忘了，大概是因为下棋输了一类的吧。其实现在回想起来，那时候那哪叫下棋啊。我记得当时我跟他说的是: 学东西贵在坚持，遇到困难的时候要咬咬牙再坚持一下。这个围棋咱们先学上一年，一年后如果你还是坚持不想学了，那咱们就不学了。然后后来他再也没有说过不想学围棋了。两年多来，在他们棋校换了三次班级，三个老师，老师的要求越来越严格，小胖儿的学棋热情一直都非常高昂。
　　到底是什么让我的心不再那么平静了呢？大概是从第一次围棋比赛开始的。
　　第一次参加比赛是在2016年7月底，距离现在快一年了。当时小胖儿正好幼儿园毕业，距离9月份上小学中间有2个月的空档期，为了避免他每天在家看电视磨爷爷奶奶，于是给他报了个围棋假期班。然后天天上半天围棋课。然后稀里糊涂的就比赛了。
　　小学四年级之前随便玩，要玩嗨　　
　　学围棋的确花时间。如果用学围棋的时间来阅读结果会怎样？学数学会怎样？学英语会怎样？不可重复，无法比较。跟着感觉走，紧抓住梦的手。
　　今早上来看居然有评论的，好开心！感谢浏览过我帖子的朋友，这是不也应该算做一种缘分呢??
　　接上昨天的话题，第一次比赛。第一次参加围棋比赛，是市里举办的。因为我们没有经验，工作人员也比较少，一度感觉混乱至极，生怕孩子丢了。后来才发现，其实孩子自己的适应能力挺强的，每次都能自己找到对弈台，就是下完棋出来太兴奋了，追着小朋友满走廊上窜下跳，逮都逮不住。
　　参加过比赛的家长多少都应该有点体会吧，一天7盘棋，每盘棋比赛完成后就会有工作人员出来贴成绩单。下一场的比赛都是按照积分排名从头到尾的排对弈台。等成绩的时候，心焦。孩子出来了乱跑，心焦。只有孩子进去比赛了，才能稍稍有点放松，然后想着孩子这盘比怎么样，又心焦。
　　第一次比赛，我的小胖儿居然打了个旗开得胜：七连胜！
　　一番表扬鼓励继续加油不能骄傲之后，我的心其实是有点飘飘然了。晚上回到家孩子睡着??后，我和爱人躺在床上就开始夸儿子。真是自己的儿子怎么看怎么都好。
　　之后对孩子的学棋开始关注，孩子自己也是干劲满满，一般每天都会做三五道题，一周也会下三五盘棋。那时候爱人的棋力就显得有点狼狈了。
　　三个月后又比塞，总分第七晋2级。四个月后又比赛，总分第三晋1级。二个月后最近一次比赛，成功打到业余1段。
　　冲段之前，每周除去上围棋课的两天，其余5天平均会每天一盘棋，10道题，用时大约1.5h。一般是下棋了就不做题，做题了就不下棋。冲上1段以后，自己开始加码，每天20道，2盘棋，用时2.5～3h。而且是每天这两样都干。
　　好在现在学校的作业不多，基本都在学校完成了。但是每天2.5h～3h，基本就把他的在家时间都占用了。
　　每天4:30放学，路上10分钟，到家写作业，然后看漫画书。我下班到家6点，做饭吃饭，然后7点，开始下棋。一盘棋大约40分钟，再加上找对手什么的，两盘棋下来最快也得8:30了。要是周五晚上乒乓球课，回家后吃完饭就得7点多了，那么下完棋就得9点。然后洗漱，看一会儿课外书，9点半之前睡觉。
　　小胖儿是个精力特别旺盛的小孩儿，每天早上5点钟起床，偶尔有累的时候会稍晚一点，但是最晚是6点。早上为了让他多睡一会儿，我起床后都特意把他房间的门关上，做事情也是轻手轻脚的。可是他还是早早就起来。以前早上的时光都是自由活动的，他看我做饭，跟我聊天，帮我摘菜什么的，或是自己看课外书。最近把这个时间用来做题了。他做题，我帮对答案，爱人做饭。连一向晚起的爱人最近也不得不行动起来了。
　　早晨做题50分钟，大约20～30道题不等，视题的难度。然后照例学20分钟英语。6:30吃早饭，7：10上学上班。
　　现在基本上每天都是这个步调的努力着。写出来才发现，我的小胖儿原来已经这么用功了，真的，我应该知足了。
　　现在基本上每天都是这个步调的努力着。写出来才发现，我的小胖儿原来已经这么用功了，真的，我应该知足了。
　　一年级5点钟起床是不是太残忍了　　
　　来说说我的新路历程吧。　　1. 小胖儿学的高兴就行。　　2. 小胖儿能稳稳当当下完一盘棋就行，别输了就急眼。　　3. 小胖儿进步挺快呀，我已经不需要故意放水了，～～我得集中精力，以免输的太惨。　　4. 比赛了，成绩这么好！我的小胖儿有点围棋天赋啊！　　5. 小目标，下次比赛一次性通过，最好再赢个奖牌回来。　　6. 能冲上1段就行。　　7. 怎么着也得打到3段吧。　　8. 周围认识的孩子有5段的了，5段似乎也不那么遥远啊。。。。
　　这个就是欲望吧。欲望总是在不停的膨胀。有时候想想，自己也就是普普通通一个人，扔人堆里都找不着，凭什么要求孩子一定要出人头地呢？可是转念又想，人生能有几回搏，趁着他功课不紧，兴趣正浓，在后面推他一把，也算是为了梦想阔步前行了吧！也许在多年以后，当他回想起这段为了冲段而全家总动员的时光，会感觉到父母深深的爱意，与这世界对勤奋人的善意。希望他能够收获到比围棋升段更有意义的礼物。
　　学围棋好处很多，应该说是最锻炼思维能力的游戏，但是不建议参加比赛　　毕竟能靠围棋养家糊口的人太少了　　除非真的天赋异禀，否则最终只是玩物丧志
　　围棋水平与数学能力相关系数非常高，但这到底是围棋训练的结果还是娃儿本身逻辑能力强（高智商）的两个显性表现？很难说。一次不落升到业5的，基本都会在各类比赛中显山露水，而更多的孩子在学围棋的两三年内淘汰出局，前一部分孩子会在重点高中集合。
　　我一朋友家的孩子7岁过4段了。
　　我女儿现在一年级，也想学围棋，我的想法是学一段时间，入门会下就收手，不知道这样行不行？
　　26楼的朋友说的很好，确实如果一样东西能够学好学精，那么在学习上应该也不会差。身边的牛娃都是学啥像啥而且求知欲特别强。前面也说了，小胖儿就是因为刚打上1段，处于一个敏感阶段，所以现在把很大精力放在了这上面，毕竟跟周围环境比较，感觉还是有希望能够再进一步的。他的围棋老师是职业二段，他对于孩子的期望就是，能够达到业余4段或5段的棋力，这样就算学有所成了。
　　跟小胖儿一班的小棋友，去年没有小胖儿厉害呢，今年已经比他高出一大截，现在跟他们班3段的小孩儿不分上下。后来跟孩子家长交流得知，人家这一年来，每天30道题，2～3盘棋，周末5盘棋。我都惊呆了。怪不得人家那么厉害。所以最近开始督促小胖儿了。
　　我的感受是，孩子的智商有高低，但是差别真的不大。人家学的好的都是肯下功夫的。
　　我也想让我儿子以后学围棋 练专注力
独立思考力
现在他才4个多月 楼主 什么时候开始学 比较适宜　　
　　以前围棋下到业余五段可以高考加分，现在好象没这规定了。但如果有兴趣，完全可以学下去，毕竟对提高思维能力有好处。
　　说真的，我也想让我儿子学围棋，但是每次课时间太长了，怕占用别的兴趣班时间。我儿子5岁半，周一至四练钢琴，周五晚上学画画，周日下午英语，怕孩子学烦了，好纠结
　　每天学钢琴也是30分钟，这两天不乐意了，各种的矫情，搞得我心好累！每天幼儿园回家，我们都会复习功课，他现在上中班，学的是10以内的加减，我们已经会20以内的加减了。当然这跟我的职业分不开，每天回家都合理安排他的时间，复习数学或者英语。同事介绍过围棋，建议让学，咨询过，每次时间太长，周六日整整一上午的课，感觉耗时太长
　　孩子好棒，自己安排的时间这么好。早晨起床这么早，还自己做题，读英语。我们的二年级，也是在学围棋，平时周末作业早晨起来也不作业，拖到很晚
　　我儿子现在幼儿园中班，在幼儿园学了大半年，一周两节课，每节课40分钟，六月份考了一次级，七局输了一局，回来后像着了魔一样，天天放学吃了晚饭就自己拿书做死活题，一直到要睡觉，说是要努力提高，不想下次再输了；周末也是在网上找下棋的视频看，偶尔发现天元围棋频道，现在有空就打开看，当然大部分也是看不懂的；　　开始的时候也是奔着兴趣去的，老师也是这么介绍的，随着各种因素参杂进去，慢慢发现其实已经完全变了样；　　总结一下：1.容易玩物丧志，这东西和网络游戏差不多，设置各个级别，刺激你比较提高等级，这样就需要家长和孩子花费大量的时间和精力，沉迷其中，从而忽略生活中其他更为重要的东西；　　2.并不能真正提高智商，让孩子更聪明；围棋教学本来是启人智慧，教人计算等策略方法的；现在的棋院和家长都急功急利，都是为了那一纸证书，所以他们学到的是如何快速升级，快速赢别人，根本没有时间去思考计算棋子棋力等问题，绝大部分的学习过程都是通过大量做题，死记硬背来解决的，这些速成的东西考验的是你的记忆力，磨灭的是你的思考和创造力，这和当前的应试教育升学考试一个模式，结局就是到了某一段位会被卡住，因为再往上需要思考和想象，需要变化，不能光靠背　　棋谱来解决；　　3.并不能培养专注力，围棋班的小朋友认识十来个，上过几次公开课，大半年过去了，好动的还是好动，专注的基础是兴趣是热爱，而不是让他坐着下两小时围棋，也许你让他运动一下打会球，他的专注就来了　　4.能强化争强好胜的性格，这就是个赢了就有得玩的游戏，放下输赢并不容易做到
　　围棋班的很多家长其实是苦不堪言的，每天晚上下班了做完家务，还要陪孩子下几盘棋，大人累，孩子连玩的时间都没有；刚开始也是陪他下，每次跟老师聊都叫我在家里和他多下下，后来发现自己很被动，今年开始围棋课和同学老师下，回家主要自己琢磨，当然不能一次下太久；现阶段主要篮球游泳跑步单车等等运动第一，阅读第二（这个主要让他自己多懂些道理，毕竟光靠说教是记不住的），围棋和其他兴趣活动第三　　个人观点，围棋可以学，但不能让棋院和社会上的功利性牵着鼻子走，注重兴趣，不可强求；注重思考计算能力培养；注重慢慢积累逐步提高，不可为了一纸证书急功近利；
　　我家孩子准备今年打一级，不过她在家下棋不专心，输了爱哭鼻子。我们帮她总结教训，她爱听我就多说点，她不爱听我就不说，让她自己摸索。　　我觉得这样挺好的，对战中体会到竞争的残酷，总结自己的缺点，提高孩子面对挫折的能力
　　楼上有朋友说的很对，把它当作爱好就行，为玩而玩。不要指望开发智力，加强专注力，毅力等等。就我自己感觉，围棋思维和数学思维两回事，没有促进之用。不要被棋院和比赛牵着鼻子走，这话很对。不过，我想，在被牵着走时也会得到刺激吧，痛苦和欢乐的刺激，这会不会上瘾呢？
　　我家也在学围棋，4周左右开始学，感觉马马虎虎，刚开始回家都没练习。后来看其他同学比较厉害，发现他们每天回家都有在ipad上对齐。然后立刻严格要求孩子每天在ipad上对齐，坚持了一段时间，感觉太费时，每天至少一个小时以上，感觉太伤眼睛。最近想通了，每天最多不要超半小时，没想过让他过段过级。
　　今天工作挺忙的，刚腾出空来就来看帖子，原来都翻页啦！听到很多不同的声音，真好！感谢大家进来我的帖子，更感谢留言的朋友。谢谢！
　　昨天新买的课外书还没来得及看，今早起来自己就在那看，我看他那样就也没好意思叫他。后来5:30了，喊他做题就过来了，50分钟只做了14道题，可能最近的题比较难吧。后来又听写生字，英语也没听。
　　要期末了，老师要求每天听写字词。小胖儿的数学一直都不错，我也没管过。昨天下了书法课跟我说，妈妈我一上书法课就犯困。我说哦，那可能因为一直在教室里就犯困了，所以下课得出来吹吹风。小胖儿说不是因为这个，是因为我不擅长学语文，我的语文不好，听写生字不是99，就是98，今天又97，一次比一次少。我语文学的不好。我问他，英语哪？他说我喜欢英语啊，我英语课从来不犯困，我喜欢围棋课 ，数学课，音乐课，总之我别的课都喜欢，就是不喜欢语文课。
　　我说你记得记得以前上幼儿园的时候，你跟我说: 我数学全幼儿园第一，我英语全幼儿园倒数第一，我最不喜欢学英语了！他说: 我这样说过吗，我喜欢英语！我说那是因为这一年来你努力学英语了，每天都坚持学英语，自然就觉得英语简单了，觉得简单那就喜欢了。学语文也是，语文更简单啊，老师要听写的生字，自己只要多写几遍肯定就会了。而且你语文一直学的挺好的！小胖儿看看我，满脸的大问号。
　　我越来越相信，孩子的学习需要家长参与，而且家长关注点高，孩子学习的积极性就高。我上面说过的关于数学第一英语倒第一的话就是去年的这个时候小胖儿跟我说的。客观的讲，小胖儿的脑袋瓜偏理科，很小的时候就对数字表示出极大的兴趣，认识钟表，加减乘除运算，加上现在他爸爸带他在家做的二年级的奥数题，他都非常有兴趣，而且基本上是讲一次就会，点一下就透。这个也是当成我让他学围棋的一个原因，因为他确实比较删除和喜欢这个。相比较而言，在语言文字方面，就要差很多，说话晚，而且表述能力很差，虽然现在已经进步很多了，但是跟同龄孩子比较，最明显的表现就是说不清楚话。这可能也是造物主对这世界的本意，会故意的留一些缺口让你自己去填补。
　　以前幼儿园也会学一些英语，我回家从来都不问他，他学什么样我也不知道，确切地说，是不在乎。因为那时候我太懒了，懒得不像话，总觉得孩子顺其自然就好。直到他跟我说了那样一句话，我才发现，其实我应该帮他做点什么。后来就报了英语课外班，当时他跟我说，妈妈我英语这么烂，怎么去上课外班啊。我说谁说的，你还没学呢。他说我幼儿园学过了，特别烂。我说幼儿园那都是玩儿，上学了才真正开始学英语呢。你这么聪明，数学能学那么好，英语肯定也能学好！他就这样被我连哄带骗的进了英语课外班。我们这套教材挺有意思的，有配乐，还有很多英语歌，我每天带他在家听一遍，他也不反感。老师的进度很慢，他每天在家听，不长时间就把课文背下来了，虽然他不知道自己说的是啥。后来上课时，老师问大家谁会讲这个故事（就是背的那篇课文），小胖儿第一个举手，然后当着全班同学老师的面流利的背诵了一遍。需要附加说明的是，平时说话有点结结巴巴的小胖儿，在背诵这篇英文课文的时候一点也没有结巴。结果是老师表扬了他，其他家长小朋友也都说，小胖儿英语学的好！小胖儿学英语真厉害！后来就越来越喜欢英语，每天自己就想着要学一会儿英语。这一年来基本没有间断过。
　　时至今日，他已经忘了自己以前讨厌过英语，认为自己就是很有学英语的天赋。不知道大家有没有过这样的经历，当你自己暗示自己在这门学科上很有天赋的时候，你就会越来越喜欢这门学科，然后也会学的越来越好。我也是昨晚上才意识到，我最近把他的围棋抓的太紧了，学校的听写作业什么的也没有认真检查，他说会了就会了，就想着抓紧时间把棋下完。这样不行，需要调整，本来他的语文就先天不足，我得把注意力多放点在上面，至少不能在这个时候就让他自己意识到这块短板。今早上学时他给我出了一道数学题，我想了想说妈妈觉得数学好难啊，你这题是妈妈上初中时才会的，我需要拿笔算一下，晚上才能告诉你。然后他就非常得意，说妈妈你得认真算，晚上我会问你的。然后我跟他说，妈妈觉得数学比语文难多了，数学得是聪明的人才能学好，语文就只要勤奋就可以学好了。他问我为什么？我说我是这样认为的，你看遇到数学题，像我这样的笨脑袋怎么想也想不明白，但是语文字词什么的，只要多看多写几遍就会了。后来小胖儿跟我说，妈妈我今早上把听写生字又练了一遍，我今天应该能得100分了吧？我说争取呗！一会儿到学校再看一下，他说好。
　　　　传一张照片试试
　　@杜小美-23 12:10:56　　　　传一张照片试试　　-----------------------------　　楼主在家庭中是不是特别强势的人？感觉楼主很多东西有点偏激；早上练晚上练，如果不是他主动的，我觉得迟早会厌烦；　　坚持本身没有错，主要还是坚持什么，人生更多的是取舍，学围棋的初衷都是想坚持学下去，但是绝大部分人最后都是要放弃的，因为发现了更加有意义的事情，不舍弃这个哪有时间去做更重要的事；　　其实很多时候坚持的是父母，而并不是孩子，父母一旦不坚持了，你再去看他学不学，如果他还要学，那就是他的兴趣，这是前进的动力，最宝贵的东西；　　围棋这个东西越精越拼天赋，有的人可以心算几十步，有的人只能算几步，如果你只能算几步，又没有非常浓厚的兴趣（非外力驱使下的伪兴趣），对不起，你肯定是坚持了错误的事情，如果你去坚持你的特长兴趣，肯定比这个效果好；　　围棋不是生活的必须，完全没有必要像应试教育一样去死记硬背获取证书，千万不要用应试教育的方式去残酷的摧残孩子，如果孩子没有足够浓厚的兴趣，家长应该果断放弃，
　　昨天是周五，小胖儿放了学直接打乒乓球，老公加班，我接到他的时候已经六点了，我俩直接在外面吃了晚饭。吃饭的时候小胖儿跟我叨叨叨叨说了半天学校的事儿，说他的数学测验得了99分，错的那1分是13+5=8了，被老师打了一个手板。说今天老师跟大家都生气了，说大家都太不认真了，还说***和***再这样就上不了二年级了。等等吧。
　　昨晚我提议不下棋了，周末休息一下，小胖儿欣然同意。然后我俩学了英语，看了课外书，写了书法作业，还还做了一会儿游戏。临睡觉的时候，小胖儿跟我说，妈妈晚上不下棋感觉一下子空出这么长时间呢？我说恩，我也觉得。
　　今早起来自己看了一会儿课外书，然后50分钟做题19道。最近做1～3段的手筋很顺，1级到初段的死活手筋都教差。
　　英语分级阅读上一本（6）已经读熟练，又看了一本新的（5）。
　　今天周日，小胖儿早起自己看课外书，我收拾妥了开始陪他做题，先做了半个小时（13道手筋），然后吃饭，然后休息半个小时左右，接着做题，到9点10分（共1.5h左右），最终总数51道题。陪他看一本漫画书到10:00，开始下棋。连下3盘，2胜1负。
　　中午吃饭前做了英语作业（练习册和单元评价），把老师没留的也做了，其实我不赞成他做老师没留的，那部分老师上课的时候会领着做，可他执意要做，也就随他吧。特别喜欢做英语听力：）
　　下午听写生字，做了四页语文课课练。这本课课练还是寒假的时候买的，后来开学后也没做。昨天上课时听一个二年级小朋友姥姥说，每天作业之外还要写一篇小楷，语数卷子各一张，想想人家的练习量，今天也就把小胖儿这本作业拿出来了。小胖儿告诉我 数学不用做，全会，做语文吧，我说好，里面确实有些题还需要开动一下大脑的，也挺有意思，小胖儿也兴趣挺浓，做了2篇后我说休息一下吧，他还坐在那不动弹，然后又做了2篇，自己提出不做了。其实小孩儿都挺喜欢学习的，只要妈妈陪着就好。
　　后来又玩了一会儿《隐藏的图画》，我给他读了《爸爸的时光机》，看的正高兴时发现到时间了打乒乓球了。他现在跟教练打乒乓球，我坐在外面刷手机。　　愉快又充实的一天！
　　昨天围棋课校长宣布以后周六课换老师了。这位老师是校长小时候的老师，会着重讲课，做题的时候不太强调量，而是一道题从头到尾彻底整明白，跟以前校长给大家上课的时候风格一致，和现在的老师风格迥异。本来还想着如果一直不换老师，下学期加英语课后就把围棋减一节，反正也是做题下棋的训练可以在家做 可是难得遇到这样的好老师，于是又没主意了。小胖儿下课后跟我说，围棋课不减，你给我买个练字贴，我自己在家练，书法不上了。。看来是真不喜欢书法啊:）书法练了一年已经有些成果，放弃有点可惜，我说回家跟爸爸再考虑一下，我可没答应你哦！
　　昨天的声乐课上的不太好，小胖儿平时虽然爱唱，但是真正上声乐发现好像还是没有开窍。老师昨天挺急躁的，批评了好多次，我在旁边也没好说话。下课时老师跟我说今天怎么这样不在状态，我说他可能没怎么开窍，还请您多点耐心。小胖儿问我声乐怎么这么难？我说你才刚学，还没入门，就觉得难，慢慢掌握了就好了。对这个声乐老师开始的好印象在逐渐消失，还有5节课上完，考虑换个老师。本来应该是挺欢乐的课整得这么拧巴。
　　昨天的听写小胖儿同学得了100分，自己很高兴。
　　期末了，老师带领大家抓紧复习。昨天小胖儿拿回来的语文卷子得了85分，告诉我老师说了，90分以下的同学得重新答一遍。我看了他的卷子，错的最多的是根据偏旁写字。我自己也跟着做，发现自己也是想不起来几个。我开始还想着怎么考得这么难，后来才发现都是语文书上的。后来只好查字典，我们俩一起查了好多，都写了下来。最后小胖儿要求自己重新写一遍，明天到学校看。做完了老师布置的前8个单元，又做了后8个单元。都忙活完都9点了。我说今天下不了棋了，小胖儿说太好了！小样儿，有那么高兴吗？
　　还有背课文。昨晚后来又背课文，睡觉的时候都9:30了。　　看来我以前对他的文化课太不上心了。
　　今早5:20起床，5:30开始做题，半个小时做了16道。还要做，我说想做等晚上吧。课文还得背一下，这是学校老师的作业，miss liu first。背课文15分钟，听英语10分钟。吃饭上学。这一天从忙碌充实的状态开始。
　　请问楼主，围棋死活题做的是哪本书？
　　女孩，一年级下开始学，两年半，业三，现在四年级，下棋时间少了
　　我们就上了一个学期，这学期升级后上课时间太长，一次三个小时、一次一个半小时（以前也是每周两次，每次只上一个半钟），加上又上钢琴舞蹈画画，纠结了几下还是放弃围棋了，没那么多时间耗在这方面。
　　@杜小美-22 08:31:14　　好在现在学校的作业不多，基本都在学校完成了。但是每天2.5h～3h，基本就把他的在家时间都占用了。　　-----------------------------　　请问你们在家用的什么围棋软件练习的呢
　　我家女儿今年暑假快结束时开始学的围棋，进步是初级班最快的，不到两个月打进了中级班
　　好久没来，看一下帖子，差不多是一年前的事儿了。去年是小胖儿的围棋丰收年，从2月份的2级，到11月份的3段，一路绿灯。
　　今年年初参加了省里的升段赛，冲4段失败。目前学棋热情依然高涨。积极备战下次比赛。
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)一位围棋老师的大白话：小孩为什么学围棋？学棋前可以做哪些准备？说说我的两点建议
小花生的一线老师大白话系列文章一直很受大家欢迎，之前也有网友在后台“点播”，说准备让小孩学围棋，希望能听到专业围棋老师的“大白话”建议。今天我们就找到了这样一位专业人士— 咏鹏老师。咏鹏老师为人低调，自称是“一位全科教师，微辣班主任”。其实他是一位奥数名师，曾写过一本奥数畅销书，还是国家一级足球裁判，精通围棋。这篇文章中，他通过自己丰富的围棋教学经验，集中解答了初学者家长最常咨询的问题，包括为什么送小孩学围棋、学棋前可以做哪些准备，最后还给出了几点实用建议。感谢咏鹏老师的分享！希望对大家有帮助…本文由读小库（微信ID: duxiaoku666）授权小花生网发布掐指算来，教围棋已有个把年头。虽也有个把得意门生，但总体而言颇不如意。本想借此教学过程激励自己奋勇向前，但学生原地踏步的能耐煞是惊人。更有甚者，已经到了第二年，我仍需花费不菲精力防止其将棋子放入口中（乃人口，非虎口）。好在，同行们的现状给了我莫大安慰，问题带有一定普遍性。常昊、古力等等绝对都是二班的童鞋，我作为一班的老师，环顾四周还算胜任。日月如梭，又到开学季，除了本人要继续奋发图强，极尽谆谆之能事，面对新的咨询者，我还是要把大锅甩出来，聊聊此事之不可为。一、为什么送小孩学围棋？幼年学棋，无非有以下几个原因：① 学围棋是不是可以开发智力？② 孩子太闹腾，学围棋是不是能让他专注点儿？③ 哇！一个应氏杯的冠军奖金40万美元！④ 你爸爸我就是好这口儿！据直观感受，①②当仁不让占据主流。不过，借助围棋可以实现这样的目标吗？这是一个很大的问号。首先，智慧和专注都并非围棋所独有，至少主流棋类都不例外。学棋者，或即将替学棋者做出选择的家长们，我们首先需要了解一下围棋和其他棋类究竟有什么不同。在很具体的层面，围棋有一些明显的优点。比如，棋子弄丢几个没大关系，可以等大扫除或者有朝一日搬家的时候再去发现。当然，福兮祸所倚，孩子如果把它们当作糖丸吞掉几个，你大概也一时发现不了。所以，任何科目都有“先修课程”，学围棋也得先具备起码的自控能力。再有，你只需基础视力明辨黑白，大字不识并不打紧。当然，不识字可以，不识数可是不行。那么，学会数数这个任务最好在生活里已经润物细无声般地提前完成。不过，这些都是比较皮毛的层面，并非围棋最大的横刀立马之处。听说阿法狗的故事了吗？在攻下国际象棋高地长达近20年之后，人工智能终于在今年搞定了围棋。所以，围棋最可怕的地方还是它实在高深莫测，水边很近、彼岸太远，过河几乎摸不着石头。所谓水边，就是行棋规则，它简单到了极致——没气就是死了，要退出历史舞台。是的，就是这样一句废话。可是目标，也就是评判标准，则看上去完全是另一回事：谁占的地盘大谁赢。本着棋如人生的精神，从行棋到赢棋，基本上就是仅剩气息的植物人和左右逢源的人生赢家之间的差距。极简的规则带来了极大的自由和无穷的变化。下面这张图是旅日棋手张栩九段创作的四路萌盘系列死活题，原本只想取悦5岁幼女，未料得有些几乎难倒职业棋手。由此可以想见，大得多的十九路标准盘是一片多么广阔的天地。这广阔直接体现在了人工智能的发热量上，那一伙用来战胜李世石的分布式协同作战设备群，下一盘棋竟然光是电费就花去了2万元人民币。这广阔也体现在了围棋手的级别上，从30k到职业九段，洋洋洒洒居然有将近50个境界。而且，最低最低的30k，别以为学棋当天就能达到。既然是个级别，我想，你至少应该能完整地下完一盘棋吧。然而，相较于五子连线和捉拿统帅，围棋玩儿起来并没那么痛快，完成状态也有点不易识别。本来看上去都像是结束了的棋，也有可能被整得翻江倒海。尤其是那些没有同伴，一周只来上这么一次课的学生，往往大半年之后，仍然会时不时一脸迷茫地问：“老师，下完了么？”注意，此阶段他们面前还只是小小的九路盘。说了这么多，稍微总结一下。围棋好比一道题，它已知条件极少，推论却层峦叠嶂实在太多。如果一个人已经知道啥叫沉思，那么围棋可以给他提供足够的素材。但如果倒过来，您忧心于孩子不能坐下来、不善思考、不尊重规则，那么他除非他天赋异禀生来就是二班的童鞋，否则坐在围棋盘前想必会更加烦躁。跑跑跳跳，不情愿的尚可胁迫，脑力活动可是一点也勉强不得。所以，依我之见，就前述学棋目的 — 开发智力、培养专注力来说，围棋并不是一个很好的选择。二、学棋之前可以做这些准备当然，如果您就是看着围棋顺眼，那也没什么错。但为了此事能如意推进，学棋之前至少要多做些准备工作。在人类已经创造出来的、并且久经考验的、浩如烟海的各种游戏中，围棋几乎可以说是最难的一个。虽然它也有循序渐进的玩儿法，但如果拿来作为孩子的第一个游戏，着实有点简单粗暴。那么，先整点儿不那么高大上的东西一起愉快地玩耍起来呗。比如扑克牌，两块钱你买不着吃亏也买不着上当，对于人们的互相交流和陪伴来说，这玩意儿几乎是性价比最高的媒介，很可能没有之一。所谓益智，最好不要挖空心思地去发明创造，简单的东西总是意味着无穷的变化。追溯朦胧的记忆，小时候玩过的那些拉大车、摸对儿、小百分、争上游……还有后来和姐姐一起四则运算凑24，这无意大幅拉近了我们七年的年龄差。棋类我也有两个推荐：一是五子棋，和围棋使用相似的器材和姿势，一样的深沉优雅，不一样的简洁明快。二是跳棋，注意不是高冷的国际跳棋，而是小时候家家都有的那种六角形棋盘的玩具。除了简单的规则和魅惑的彩色玻璃珠，这东西最大的优势就是俩人、仨人、四人、六人都可以一起玩儿，最适合传递平等的理念，排解孩子内心深处那浓浓的孤独感。通过这些简单的棋牌游戏，他们不必一脸懵×可以先学会平等待人、换位思考、按规则出牌。棋牌之外，生活是最大的课堂，如果孩子有什么实事儿可做，那是最好不过。如果你相信眼前这个小人儿可以完整地下完一盘围棋，那么他能够干成的事情已经太多太多。比如最简单的，饭前拿个筷子啥的……你能想到它和围棋的猜先环节有什么相似之处吗？三、小孩学围棋，我的两点要求好了，以上种种都是固本扶正的大思路，眼前的问题还没解决。我家孩子不干家务，不玩儿棋牌，就是现在想学围棋，你到底是教还是不教？为了之前的教学噩梦不再重演，这一回我经过慎重思考，明确地提出了两点要求，可以就赶紧加入，不行就来日方长。要求一，孩子要有同伴，大小人均可，不要甩给电脑了事。除非是脱产道场，否则一般的兴趣班一周才一次，别指望这蜻蜓点水般的小刺激可以在礼仪、棋艺方面成就任何实质性的进展。它需要成为一个每日功课，每天下是正常，不下是意外。实在找不着同龄人，家长可以一起学嘛。“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，现代生活方式下，面对面下棋显然是一种特别值得憧憬的亲子时光。要求二，半个月速成，“方块棋”需必胜。一年前，我从奥数班上的小孩子那里学来了一个冷僻棋种，我称之为“方块棋”。大概是因为先手优势太大，这一游戏似乎而未能大面积推广。不过，祸兮福所伏，正因为这一致命缺陷，方块棋被我隆重钦点为本期围棋课的“先修作业”。如图，使用围棋子可以在围棋盘上摆出很多种正方形。这个游戏的规则就是，黑棋先行、一人一步，看谁先摆出正方形。和五子棋类似，你除了要构造自己的棋形，还要注意破坏对方的意图。这就是一盘实战对局谱，走至黑⑨已形成双杀。当然，别忘了练习之前跟孩子反复强调一下，这并非围棋，以免将来学了围棋，还是想不断地摆方块。具体来说，我的作业就是，希望孩子们通过两周的研究和努力，在执黑的情况下，基本上能确保胜利。如能做到这一点，围棋之路定能顺利起步。当然，两周这个时段并没有经过科学论证，只不过时间拖太长了，就得赶下学期了。最后，就当代儿童为什么这么难以管教的问题，我再补充几句。“衣来伸手，饭来张口”，从小口诛笔伐的现象，到现在终于变成了默认的成长方式。他们好像什么都不缺，但此时最缺的就是“缺点什么的”感觉，以及创造条件的过程。拗口的话需要举例说明。初学围棋，九路小棋盘可以使用很长时间。这东西当然有卖的，但是带着孩子自己动手做一个，而且是做一个每天都能用得上的东西，不是很有意义吗？在这个过程中，需要设计、选材、测量；你可能会发现问题，然后改进工艺；你必须会用尺子、懂得计量单位、学会小心翼翼。如果不是忧心家长的认同度，我甚至很想拿出前两节课，带他们一起做棋盘。家里每一个方形盒子在我眼里都是潜在的棋盘坯子。凡事都有个度，像我这般走火入魔就不太好了。顺便再说一句，我觉得最开始提到的学棋理由第四条 — 父母就喜欢围棋，才是最正当的学棋理由。孩子身边已经有太多的服务和督促，他们更需要的是活生生的榜样。这是小花生一线老师大白话系列的第六篇，非常欢迎各科老师、儿童教育和服务行业的专业人士在这里分享你们的专业经验 ... （投稿请联系编辑个人微信号：linzi1939）相关阅读：一位资深班主任的“大白话”：上小学的孩子该有哪些好习惯？一位专业教练的“大白话”：孩子学游泳，几岁开始好，多久能学会？一位专业钢琴老师的“大白话”：小孩为什么要学琴，怎么开始学？一位芭蕾舞老师的“大白话”：说说小孩学跳舞的那些事儿 ...你来或不来，我都在操场：一位体育老师的“自白”欢迎访问小花生网 www.xiaohuasheng.cn，或下载“小花生”手机APP和花粉们交流阅读和成长经验感谢订阅 “小花生网”把世界上先进的教育带到我们身边周一：原版新书开团周二：实用的学习和教育方法周三：英文阅读和学习资源周四：老师或家长的思考和实践周五：儿童电影/动画片/纪录片周六：有趣的观点和画报周日：有争议带来思考的文章
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