体育高考5五米三项项8.37多少分

核心稳定性训练对体育高考生五米三项折回跑成绩的影响实验研究_图文_百度文库
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核心稳定性训练对体育高考生五米三项折回跑成绩的影响实验研究
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你可能喜欢2015年辽宁体育高考评分标准(400米)_体育特长生_无忧考网
2015年辽宁体育高考评分标准(400米)
14:34 来源:无忧考网
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男子400米成绩评分表(秒)&&&&&&&&&&&&& 手计时
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女子400米评分表(分.秒)&&&&&&&&&&&&&&&&& 电计时2017年初中毕业生体育考试成绩标准出炉
栏目:资讯报道 /
编辑:liucui /
摘要:2017年初中毕业生体育考试成绩标准已出,其中包括男生和女生考试项标准, 男生1000米,必考项目,女生800米,必考项目,1000米和800米是考生最后参加的考试项目。
北京教委发布《2017年北京市初中毕业升学体育考试方案》,2017年初升高体育考试有哪些项目?成绩评定标准是怎样的?北京小升初网小编今天分享体育考试成绩评定标准一览表,供家长和学生参考!
初中毕业升学体育考试的内容和项目
体育考试以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》运动技能领域(水平四)规定的相关内容,以及《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试内容为基本范围。男生和女生的考试项目均为3项。
& & & & 男生
1、1000米,必考项目。
2、引体向上或原地正面掷实心球,考生从两个项目中选择一个。
3、足球运球绕标志物、排球垫球、篮球运球绕标志物,考生从3个项目中选择一个。
& & & &女生
1、800米,必考项目。
2、一分钟仰卧起坐或实心球,考生从两个项目中选择一个。
3、足球、排球、篮球,考生从3个项目中选择一个。
体育考试报名结束后,考试项目不能更改。家长和考生一定要提前考虑好自己的考试项目。
你能拿多少分?
初中毕业升学体育考试的成绩评定
现场考试各项目测试和成绩评定均由仪器设备完成。
& & & &普通考生
& & & &各单项成绩满分为10分,成绩评定标准见下方一览表,3个项目成绩之和与考生的过程性考核成绩一起计入升学考试的总成绩。
现场考试和过程性考试均保留原始成绩,不单独进行“四舍五入”的处理。考试结束后,两者相加,按照“四舍五入”的原则处理,作为考生本年度升学体育考试的最终成绩。
2017年初中毕业升学体育现场考试成绩标准(男)
2017年初中毕业升学体育现场考试成绩标准(女)
篮球(秒)
(次/分钟)
& & & & 免考考生
考生持相关证明,填写《2017年初中毕业升学体育现场考试免考申请表》,经家长签署意见、学校初审盖章、区中小学卫生保健机构确认后,由学校报区体育考试考务办公室审定。成绩评定办法如下:
第一类:因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的考生,应当凭市残联颁发的残疾证书,办理相关手续,现场考试以满分30分记录;过程性考核的计分办法按照《北京市初中体育过程性考核方案》中的规定,根据考生参加体育活动的时间给予10分(满分)至6分(60%)的分数评定。
第二类:在初中阶段因病不宜参加剧烈运动而长期免修体育课的考生,不能参加考试,其最终成绩按照总分(40分)的60%(24分)记分。
第三类:因临时伤病不能参加现场体育考试的考生,其最终成绩由两部分合计组成:一是现场考试成绩满分(30分)的60%(18分),二是过程性考核成绩(与正常考生的计分办法相同)。
& & & & 缓考考生
不能在规定时间参加现场体育考试者,可以申请缓考。缓考的考生必须在进入考场前办理手续;考生进入考场后,不得申请缓考。不同类别考生的缓考手续办理要求如下:
第一,女生特殊生理期。填写《2017年初中毕业升学体育现场考试缓考申请表》,缓考考生、学校医务人员和学校负责人均须签字,经区体育考试领导小组负责人签字同意。
第二,考生临时伤病。办理程序同上,但必须出具区级及以上医疗部门的诊断证明。
各区要严格执行免考和缓考的办理规定。统一体育考试结束后,各区考试管理部门要将本区免考和缓考人员名单、缓考的时间和地点上报市考试院。
缓考必须在区里统一体育考试结束后的第二周集中组织,并严格按照统一体育考试的相关要求实施。
在规定时间内仍不能参加缓考的考生,按免考第三类考生处理。
& & & & 特殊情况考生
既不符合免考条件,也不能按照普通考生的成绩评定办法进行成绩评定的考生,其成绩评定办法参照京教体美〔2010〕19号文件有关要求执行。
什么时候考试?
初中毕业升学体育考试的组织和实施
各区统一组织实施,集中测试,当场向考生公布成绩。
考生毕业当年的5月份,具体时间由各区确定。同一区的考生必须在统一规定的时间内完成考试,每名考生的全部项目必须在一个单元内(半天内)连续完成。
如遇恶劣天气等特殊情况,由区考试领导小组决定是否中断考试。由于上述原因中断考试,不能在一个单元内考完3个项目的考生,经考务办公室批准,可在当天考完。如当天不能考完,已经考试的项目成绩无效,其补考时间另行安排。
1000米和800米是考生最后参加的考试项目;其他项目的考试顺序由各区自行安排。
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有情怀的小升初生态服务终极平台& 用样本估计总体知识点 & “为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现...”习题详情
255位同学学习过此题,做题成功率70.9%
为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段统计如下:学业考试体育成绩(分数段)统计表
分数段&人数(人)&频率&A&48&0.2&B&a&0.25&C&84&0.35&D&36&b&E&12&0.05&根据上面提供的信息,回答下列问题:(1)在统计表中,a的值为60&,b的值为0.15&,并将统计图补充完整(温馨提示:作图时别忘了用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑);(2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数.”请问:甲同学的体育成绩应在什么分数段内?C&(填相应分数段的字母)(3)如果把成绩在40分以上(含40分)定为优秀,那么该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名?
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2013-大兴区二模
分析与解答
习题“为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段统计如下:学业考试体育成绩(分数段)统计表
{[分数段][人数(人)][频率][A][48][0.2][B][a][0.25][C...”的分析与解答如下所示:
(1)首先根据:频数÷总数=频率,由表格A中的数据可以求出随机抽取部分学生的总人数,然后根据B中频率即可求解a,同时也可以求出b;(2)根据中位数的定义可以确定中位数的分数段,然后确定位置;(3)首先根据频率分布直方图可以求出样本中在25分以上(含25分)的人数,然后利用样本估计总体的思想即可解决问题.
解:(1)随机抽取部分学生的总人数为:48÷0.2=240,∴a=240×0.25=60,b=36÷240=0.15,如图所示:(2)∵总人数为240人,∴根据频率分布直方图知道中位数在C分数段;(3)0.8×(名)答:该市九年级考生中体育成绩为优秀的学生人数约有8352名.
本题考查了频数分布直方图,训练了学生读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
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为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段统计如下:学业考试体育成绩(分数段)统计表
{[分数段][人数(人)][频率][A][48][0.2][B][a][0....
错误类型:
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经过分析,习题“为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段统计如下:学业考试体育成绩(分数段)统计表
{[分数段][人数(人)][频率][A][48][0.2][B][a][0.25][C...”主要考察你对“用样本估计总体”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
用样本估计总体
用样本估计总体是统计的基本思想. 1、用样本的频率分布估计总体分布:从一个总体得到一个包含大量数据的样本,我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息.这时,我们用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布,从而去估计总体的分布情况. 2、用样本的数字特征估计总体的数字特征(主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差).一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
与“为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段统计如下:学业考试体育成绩(分数段)统计表
{[分数段][人数(人)][频率][A][48][0.2][B][a][0.25][C...”相似的题目:
[2014o佛山o中考]下列调查中,适合用普查方式的是(  )调查佛山市市民的吸烟情况调查佛山市电视台某节目的收视率调查佛山市市民家庭日常生活支出情况调查佛山市某校某班学生对“文明佛山”的知晓率
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“为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现...”的最新评论
该知识点好题
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&鱼的条数&平均每条鱼的质量&第一次捕捞&15&1.6kg&第二次捕捞&15&2.0kg&第三次捕捞&10&1.8kg&鱼塘中这种鱼平均每条质量约为&&&&kg,鱼塘中所有这种鱼的总质量约是&&&&kg.若将这些鱼不分大小,按每千克7.5元的价格售出,则小明家收入约&&&&元.
3我校为了了解九年级学生身体素质测试情况,随机抽取了本校九年级部分学生的身体素质测试成绩为样本,按A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,如图,请你结合图表所给信息解答下列问题:(1)将条形统计图在图中补充完整;(2)扇形统计图中“A”部分所对应的圆心角的度数是&&&&;(3)若我校九年级共有2000名学生参加了身体素质测试,试估计测试成绩合格以上(含合格)的人数为&&&&人;(4)若我校九年级体育教师中有2名男教师和1名女教师,八年级体育教师中有2名男教师和2名女教师,现从这两个年级的体育教师中各抽取1名体育教师去测试学生的身体素质,用树状图或列表法求刚好抽到的体育教师是1男1女的概率.
该知识点易错题
1刚刚喜迁新居的小华同学为估计今年六月份(30天)的家庭用电量,在六月上旬连续7天同一时刻观察电表显示的度数并记录如下:你预计小华同学家六月份用电总量约是(  )
日&&&期&1号&2号&3号&4号&5号&6号&7号&电表显示数(度)&24&27&31&35&42&45&48&
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分组&频数&频率&&50.5~60.5&&10&&a&&60.5~70.5&&b&&&&70.5~80.5&&&&0.2&&80.5~90.5&&52&&0.26&&90.5~100.5&&&&0.37&合计&&c&&1&请根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)直接写出频数分布表中a,b,c的值,补全频数分布直方图;(2)上述学生成绩的中位数落在哪一组范围内?(3)学校将对成绩在90.5~100.5分之间的学生进行奖励,请估计全校1000名学生中约有多少名获奖?
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