火箭飞机是怎样飞上天空的的呢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-04-18 03:18 标签： 火箭是怎么飞上天的
日期：后有什么变化吗？首先第一步是什么变化？（教师根据小朋友的回答出示相应的图片和模型并作解释）
6、歌舞《小小宇航员》。
7、游戏《小小火箭飞上天》。
师：小朋友和爸爸妈妈在家里做了一枚小火箭带来幼儿园，今天我们就带着我们的小火箭一起飞到天上去好不好？
介绍游戏玩法：幼儿拿着自己的小火箭蹲下来，念儿歌（小火箭，真厉害，一飞飞到蓝天上，开始发射了，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，发射）幼儿垂直把火箭举到头顶，然后绕地球飞...火箭飞上天的相关内容日期：上天的决定vs人类的选择 想要男孩，民间流传着各种稀奇古怪的偏方：传说，在床垫下放一把剪子就会生女孩；放一把斧头会生男孩。虽然求子心切的人没少试过，却并不见灵验。但这种挫折并不能阻止人类继续寻找能决定孩子性别的方法。 看来，在孩子性别的决定权上，人类早就有了日期：驴可能飞上天了 阿凡提小时候，有一次跟父亲出远门，他们在一个偏僻的外乡落脚住宿。睡觉前父 亲对他说：“阿凡提，你去用一根长绳把驴拴在草地上，让它自己吃青。咱明早继续赶 路。” “爸爸，我们还是一人睡一人看护它...日期：[其他类] 像只蝴蝶飞上天 荡呀荡， 荡秋千！ 小妹妹， 站上边， 迎着风儿荡得欢。 使劲荡， 一二三！ 荡得高， 荡得远， 像只蝴蝶飞上天。日期：火箭发明家 美国马萨诸塞州的一个果园里，一个小男孩正给樱桃树修剪枯枝。 他爬上了一棵高大的樱桃树，眺望着远方的田野。突然，他头脑中冒出一个念头：人要是能飞到星星上多好啊！怎样才能制造出飞上火星的装置呢？ 小男孩从樱桃树上爬下来，坐在树下沉思起来。他想象着有日期：上天的决定VS人类的选择 想要男孩，民间流传着各种稀奇古怪的偏方：传说，在床垫下放一把剪子就会生女孩；放一把斧头会生男孩。虽然求子心切的人没少试过，却并不见灵验。但这种挫折并不能阻止人类继续寻找能决定孩子性别的方法。 看来，在孩子性别的决定权上，人类早就有了日期：坐上了火箭 说实在的，我是多么希望能在未来市多住几天。而小虎子和小燕呢？他们简直已经是第100次对我说了： 小灵通，急什么，在我们这儿再住几天吧！ 然而，当我一想起编辑部交给我的采访任务，一想到编辑部的大朋友在焦急地等着我的稿子，还有那成千上万个小朋...日期：幼儿园中班教案案例[语言] 蚂蚁飞上天 活动目标： 1、 通过讲述，促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。 2、 激发幼儿好奇心和丰富的想象力，丰富幼儿词汇：飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。 3、 启发其独创性思维、发散性思维和批判性思维。 活动准备
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　- - - - - - - -火箭是怎样飞上天的火箭是怎样飞上天的科技百分百百家号想要把卫星送上天，那就少不了火箭。火简的发明，应归功于俄国的齐奥尔科夫斯基、美国的戈达德以及德国的布劳恩。齐奥尔科夫斯基于日出生在俄国的梁赞，他家境贫寒，9岁时因为一场猩红热病使他失去了听力。这对于齐奥尔科夫斯基来说，真是雪上加霜！但生性不服输的他，硬是靠自学通过了中学教师的资格考试，成了一名中学教师。从1903年开始，他开始为一家航空杂志写稿。在这些文章中他非常完整地叙述了火箭的基本原理和火箭的速度公式，还提出了多级火箭的建议。一级火箭燃料燃烧完之后自动脱落，然后让二级火箭点燃……，经过多级火箭推进，最后就可以达到进入宇宙空间所需要的速度。他还提出用液体燃料代替固体燃料，这样可以提高火箭的喷气速度，从而提高火箭的飞行速度。但齐奥尔科夫斯基的梦想，在他有生之年没有实现，但他相信“人类不会永远被束缚在地球上”！后来刻在齐奥尔科夫斯基碑上的这句箴言，一直鼓舞着从事航天事业的后辈人。日，美国工程师戈达德按照齐奥尔科夫斯基的设计原理，率先把液体燃料火箭送上了天空。戈达德的火箭只上升到12.5米。日，戈达德又一次实验他新研制的火箭， 而且用了一种弹射装置来协助火箭快速离开发射架。这次上升到广2700米左右的高度。从1903年到1937年，经过了三十多年的时间，火箭终于飞上了天空，为之后的发展火箭事业和发射人造卫星做出了杰出的贡献。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。科技百分百百家号最近更新：简介:爱科技，懂科技，玩科技，一起做科技潮人！作者最新文章相关文章大班活动：火箭飞上天
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大班活动：火箭飞上天
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
大班活动：火箭飞上天
文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm 大班活动：火箭飞上天设计思路：我们正在进行的是《我是中国人》的主题，从“去旅游”到“了解不起的中国人”，在一系列活动的开展过程中，们了解了更多关于我们祖国的情况，激起幼儿爱国的情感。特别是上周的活动“细绳上火箭”，以及家园共同制作火箭的过程中，不但萌发了们的内心的自豪感，更是激起他们探索火箭上天的秘密。根据他们的好奇心与探索的欲望，以及大班孩子的年龄特点，我设计了本次活动“火箭飞上天”，满足孩子的需要。活动主要是在孩子们探索的过程中，能够观察现象，发现问题并进行积极的思考。活动分为三个环节，第一个环节：分享与交流，初步了解我国航天科技发展，感受作为中国人的自豪，同时回顾“细绳上的火箭”中孩子们探索的结果，为下一个环节铺垫；第二环节：火箭上天，在探索中大胆尝试使“火箭”飞上天，仔细观察，发现问题，愿意思考与交流。第三环节：活动延伸，旨在引起幼儿进一步的思考，引发进一步探索的欲望。活动目标：1、愿意动手尝试和操作，仔细观察操作过程中出现的现象，并能简单的思考。2、为中国人的火箭上天感到自豪，有进一步探索的欲望。重难点：愿意动手操作，仔细观察过程中出现的现象，善于思考。活动准备：自制火箭、记录纸，笔，火箭升天视频以及各种辅助材料辅助材料：大小饮料瓶、皮筋、弹簧、跷跷板、乒乓球、软棒、透明胶等活动过程：一、分享与交流（了解我国航天科技发展，感受作为中国人的自豪）1、这是什么？火箭怎么样飞上天呢？（观看视频）观看后提问：谁发现了火箭上天的秘密？2、小结：中国人真厉害，用火箭能把飞船送上遥远的太空。火箭需要操作人员操作发射按钮、点火、产生推力，火箭才能飞上天。我们的科学家真了不起。二、火箭飞上天（在探索中大胆尝试使“火箭”飞上天，仔细观察，发现问题，愿意思考与交流）1、你们想不想也来做个科学家，让我们的小火箭飞上天呢？现在小火箭都已停在发射中心，想想怎样让火箭飞上天呢？操作一：规则提示：四个人一组，一起有商有量，寻找可以使火箭上天的工具，别忘了把你们的发现记录在纸上，等会选一个代表来交流。（说道记录纸出示：可以怎么来记录？记录纸不但自己看的懂，别人也能看明白）操作结束后，让你们的火箭停在自己的发射中心。分享交流：哪些方法可以使火箭飞上天？（分组，派代表进行交流）小结：小小科学家真厉害，发现选择不同的材料，用不同的方法可以使我们的火箭飞上天。2、聪明的科学家们，刚才我看见有的火箭飞得远、有的火箭飞得近，到底是怎么回事呢？我们再去试一试。操作二：规则提示：还是四个人一组，选一样材料，试试怎么样让火箭飞得更加远？分享交流：1）你们用的是什么材料？怎样让火箭飞得更远？瓶子：瓶子越大，气力用得越多，火箭飞的越远。皮筋：拉得紧，弹力大，火箭也能飞得远。弹簧、跷跷板：力气大，弹得高，火箭上天了。2）小结：力气大的火箭飞得远，力气小的火箭飞得近。我们使出最大的力气能让火箭飞得更高。三、延伸：如何让火箭飞得更远（问题的遗留，不但是活动的延续，更是激起幼儿进一步探索的欲望）聪明的科学家们就是利用我们生活中的各种现象发明了助推器，把火箭送上了天，那我们小科学家也去试一试，找找还有哪些材料也能把火箭送上天，下一次再把你们的发现告诉大家。&文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm
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大班科学：火箭飞上天
作者：未知 资料来源：网络 点击数：
大班科学：火箭飞上天
文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m ：火箭飞上天
一、活动目标：1、帮助幼儿探索利用废旧物品使小火箭上天的原因。2、激发幼儿科学探索的兴趣。二、活动准备：火箭图片，火箭头、可乐瓶人手一个，实验记录表，记号笔。三、活动过程：1、谈话导入：1）小朋友，我国最近成功发射了什么宇宙飞船？2）出示火箭图片，让幼儿观察、感知其形状。2、第一次探索：小火箭上天的方法1）、火箭非常神奇，今天，老师就请你们当小小火箭发射手，让你们的火箭也飞上天，好不好？2）提供火箭桶（可乐瓶）和火箭头（纸制圆锥形），让幼儿自由尝试小火箭上天的方法。3）提问：你用什么方法使小火箭飞上天的？4）请个别幼儿演示小火箭上天的各种方法，并请全体幼儿学学。3、第二次探索：小火箭上天的原因1）提问：为什么我们用力拍瓶子，小火箭就能飞起来？2）出示记录表：上面是带瓶盖的可乐瓶，现在请你们猜猜用双手拍瓶子，小火箭还能飞起来吗？幼儿猜，老师记录。3）幼儿实验：盖上瓶盖，再用力拍瓶子。4）提问：小火箭还能飞起来吗？为什么？5）老师小结：因为有了空气的冲击力，火箭才能飞上天。4、第三次探索：怎样让小火箭飞得更高？1）我们已经知道火箭就是有了空气的冲击力才能飞上天。那谁有好办法使火箭飞得更高？2）出示记录表：上面选取了小朋友玩的两种方法（单手捏、双手拍），现在请你们先猜猜哪种方法好？再实验。每组请组长记录。3）交流实验结果（猜的跟实验的结果一样吗？哪种方法使火箭飞的更高？4）全体幼儿一起用第二种方法试试5、竞赛：每组幼儿比赛，看看谁的火箭飞的高。 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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名称：火箭飞上天2标签：
评分：人气：10183时间：
火箭飞上天2 小游戏说明：火箭飞上天2，火箭需要升空到指定的地方。但阻碍物非常多，目标就是帮火箭躲过各种障碍，一起来挑战能闯过多少关！
游戏操作：鼠标点击发射火箭，松开下落。

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