骑三轮车和骑自行车有什么不同？ | 问答 | 问答 | 果壳网 科技有意思
骑三轮车和骑自行车有什么不同？
听说骑三轮车和骑自行车操纵方式不一样？ 具体有什么不同呢
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歪楼专家，有点文艺的理科生
骑自行车可以通过腰部以及身体其他部位的扭动直接控制转弯，而三轮车不管你怎么扭，都改变不了它的运动状态。骑自行车的人在骑三轮车的时候，以往在自行车上长期养成的自动调节平衡的条件反射全部失效了，所以会严重不适应。而不会骑自行车的人，由于没有养成那些骑自行车时所特需的平衡能力，他们在面对三轮车的时候只会控制车把来转弯，而不会扭来扭去，所以就不会有问题。回复：自行车只有两个轮子，骑行的时候处于不稳定状态。骑车人要持续不断的扭动身体转移重心使自行车不要倒下去，因此可以利用重心偏移随时调整自行车的行车方向并转弯。由于骑车人可以将重心移到要转的一边来利用地面支撑力与重力合力中的水平分力做向心力转弯，因此自行车能够以较高的速度小角度转弯。而三轮车有三个轮子，骑行的时候处于稳定状态，不管你怎么扭动身躯，人跟车的重心投影都会落在三个轮子形成的支撑面以内，所以重心的变化不会对三轮车的运动状态产生影响，在转弯的时候就只能依靠转动车把，转弯时的向心力比自行车低的多。由于需要更小的速度和更大的转弯半径，因此三轮车要想转弯就要提前减速并且入弯路线与自行车也完全不一样。骑自行车的人在骑三轮车转弯或校正行车路线的时候会习惯性的以较高的速度和较小的角度入弯，并且扭动身体试图通过转移重心来辅助转弯，结果就只能是撞马路牙子。当然还有另一种奇葩的可能，就是某些腰力超强的人在骑三轮车的时候强行小角度转弯，让三轮一侧的后轮离地，把三轮车当自行车骑…… ==========16年4月1日更新：最近这个问题咋突然热闹了？
感觉都没说到点子上1. 自行车。自行车我们说的是纵向排列的两轮自行车。这种车子，受陀螺的转动惯量影响，当自行车轮高速旋转时（其实也不高嘛），其轴向总是趋向于保持稳定的方向。所以自行车速度不低的时候，车手几乎不需要考虑侧倒的可能。当自行车转弯时，一方面人受离心力影响，会趋向于向内侧倾斜重心，以抵抗离心力（其实完全不需要人自己倾斜，而是导向轮改变方向后，陀螺特性会使得车子向内侧倾斜，以促使转弯，使重心回归平衡。但是我们骑行时，也可以利用这个特性，故意偏移重心，迫使车子转弯，当然同时导向轮也要配合，不然会摔）。而陀螺（车轮）则同时还受转动惯量影响，也会自行转弯。两者同时作用（即人故意将导引轮转向，引起驱动轮轴向改变，进而陀螺原理也驱使车轮转弯），使得自行车转弯非常方便灵活。2. 三轮车or四轮车（下面一律以三轮车来说明），我们说的是前一后二，或者前二后二纵向排列的人力车。这和骑两轮自行车完全是两码事。当直线行驶时，几乎没什么问题。一旦转弯，问题就来了。首先“高速”旋转的车轮总趋向于保持轴向，而人又无法让车轮侧倾（侧倾会导致轴向改变，也会迫使陀螺的轴向改变，使其趋于稳定），所以陀螺（车轮）本身也会抗拒转弯。但是这个抗拒力相对于人的力气和重量，可以说微不足道。但是另一个麻烦更严重，也是容易导致新手出事故的根本原因。我们知道转弯时，为了达到转弯的目的，并排的轮子需要走过的距离不一样。内侧距离短，而外侧距离长。当三轮车转弯时，后两轮通过滚珠轴承和后轴相连。当车速很慢时，内侧车轮甚至可以不转动，原地摩擦，而外侧车轮则加速转动，使得完成转向。但是当车速太快时，内侧车轮受外侧车轮通过车轴传递的力的影响，使得其很难转向。也就是两轮会尽可能的保持直线运动，这样导致转弯半径很大。这样就容易出事故了。其实汽车也一样，转弯时，汽车的四个轮子所走过的距离都不一样。这样会导致严重事故。所以人们想出了好办法，既然转弯走过的距离不一样，那么我们是不是可以通过控制车轮的转速来让转弯更容易呢？当然可以，汽车上有一个叫做差速器的东西，就是干这个活儿的。具体请自行搜索差速器的原理和工作流程。其实，我们做个小实验就知道了。用一个光盘，用力向前滚动，光盘在速度很高的时候，会维持直线运动，到速度降低后，会自动转弯，这个自动转弯，其实就是陀螺的转动惯量引起的，光盘会倾向于尽可能保持平衡。当重心偏向一侧后，它会向偏向的那一侧转弯，目的是让重心重新回到中心，以维持平衡。然后我们再用两个光盘，中间用适当大小的木棒连接起来。然后用力朝前滚动，这样的物体，除非受地形影响或者出发时本来就受力不均匀，否则很难自动转弯，即使有偏离也很小。
作为一个机车爱好者，多嘴几句。两个轮子的和三个轮子的转弯方式是不同的，所以很多人不适应。两个轮子的，有这样一个名词，叫“推胎转向”，是一种推荐的转向方法。具体就是左转推左边车把手，右转推右边车把手，（请注意！是左转推左，右转推右，而不是相反），就这么简单，不必刻意用身体去压车，人随车动即可。实际骑车的时候所有人都会潜意识的用到这个方法，当然还夹杂着用身体来控制车；但总归来说，转向必然伴随推胎这个动作，包含自行车和摩托车在内，在车辆稍微有点速度后。如有疑问，可以亲自尝试，方法如下：单手骑车，尝试左转拉左边把手，或者左转推右边把手，小心摔跤！而三轮车正好相反，左转推右，右转推左，或者拉动也可以，总之和两个轮子的是反的。这样肯定不能一下子适应，比如要左转，三轮车上就是右转了，身体感觉不对就更用力，结果右转更厉害，身体感觉更不对，套入死循环后，大家就会发现一个人骑着三轮车在地上乱转，腿在地上乱蹬（身体以为车要倒了），要么就直挺挺的撞树上、撞墙上、冲水沟里（当机了）。要会骑三轮车也很简单，和当初骑自行车一样，多骑几次就会了，并没有什么困难。另外，如果你是两个轮子的爱好者，推荐“弯道圣经”，虽然讲的是机车，但是其中的骑车安全部分一样适合自行车，如刹车的方法，转向的方法，注意力的分布等。同时它也解释了这个问题，在影片的最开始。
打杂的暖通设计，工学学士
小的时候从来没学过骑三轮车，可是骑上就能开路。据说先学会骑自行车的再学三轮车就很难控制车把，比如我爹，自行车骑得很好，可是每回骑三轮车都撞马路牙子。俺就不同，俺无师自通，就是因为没有受到骑自行车的影响，因为俺是大三那年才被迫学会骑自行车的。不过具体哪里不一样，还真没感觉。
城市规划师
我是先骑三轮后骑自行车的.简单说,三轮转项更费力,自行车运动过程转向的话,实际上车把转的角度有限,也不怎么用力.但是三轮车不同,自行车转弯的圆心离车很远,离俩车轮距离相当,等于俩轮子外切卡住转弯圆形曲线,俩轮之间角度很小而三轮车转向圆心离内侧后车轮很近,近似于内侧后轮是圆心,前轮为半径画圆,前轮转弯角度六七十度都有可能.所以等我学会骑自行车,过了两年再骑三轮,就不会骑了,身体平衡还是小问题,关键就是手上发力不习惯,感觉扭不动车头.
正在努力的女博士
骑惯了二轮自行车的人乍一骑三轮车会很不习惯，车把很难控制，原因我觉得不在车把上，而是后面两个轮子，尤其是要转弯的时候，这时候后面的两个轮子的速度很容易发生偏差，加上拐弯的时候我们需要的是两个轮子速度不同（向里的轮子要慢于外面的轮子），导致整个车体不是那么容易改变方向。调整这个度是需要点技术的，初学者更难掌握。
当年借宿舍楼下小卖部的破三轮骑的时候，真没把店老板的警告当回事儿。结果踉踉跄跄骑出校门，就拱水沟里去了，万幸的是，水沟是干的。后来发现，高速转弯的时候，惯性十分强大，担心翻车，所以只好硬着头皮冲水沟了反正还是没经验，直接刹车再入弯就没这个事儿了。万幸当时没去骑电动三轮或者三蹦子，否则小命没了都大概！
我第一次也是唯一的一次骑三轮以车祸收场，真的好难。。。
我来说说吧，小时候就会骑自行车，第一次骑三轮车时完全不适用，还是习惯用自行车的方式转弯，结果弯没转过来，三轮车翻到路旁，差点滚到路边的河里。之后我就学会怎么骑三轮车，用最简单的一句话描述：不用动身体，想转弯，强扭车把。
首先，建议各位参与讨论前先找个自行车练练。起码得练到能双手撒把在广场绕圈的程度。不然就不可避免的洋溢着一股子民科味。当然，如果你玩不到这个程度，不要紧，先找辆自行车，按我说的做个实验。做完实验，你就知道我说的对不对了。
实验内容是：1、找辆完好的自行车2、把自行车放到平地上，蹬开支架，让它处于随时可以骑走的状态3、不要骑它，也不要接触车把，手扶车座，使其处于竖直状态观察车把方向4、仍然不要接触车把，手扶车座，慢慢使自行车倾斜观察车把方向变化5、不要接触车把，手扶车座，把自行车扶正观察车把方向变化6、你可以反复尝试4~5，总结出车把方向和车身倾斜角度之间的对应关系7、你还可以尝试扭动车把，然后倾斜车身，找到不同车把角度下，最省力时的车身倾斜角度对比这个对应关系和实验4~5的结果。*注意：静止状态下，车子对较为轻度的倾斜不太敏感；所以可能刚开始倾斜一点点时，前轮一动不动，然后忽然一下子转了很多；扶正时也类似，可能感觉扶正了但是前轮仍然歪的厉害。前者只要稍微晃动一下就能迫使前轮到位，后者就比较费力，需要更多的细心和耐心以及……力量。**你可以通过增加配重的方式来提高车把对倾斜的敏感度；但请小心，因为你很可能无力阻止自行车翻倒（因为静止条件下，自行车倾斜时，车把的偏转倾向于增加车身的倾斜程度——别被砸到脚）。最终，你同样会发现，配重增加只会使得车把表现的更“灵活”，并不会改变车把偏转角度-车身倾斜度之间的对应关系。 如果你的自行车不太奇葩，那么你一定会发现，自行车的车把方向和车身倾斜程度息息相关：车身左倾，则车把自动向左偏转；车身右倾，车把自动向右偏转；并且，车把偏转角度和车身倾斜角度有严格的对应关系。显然，这是由自行车本身的物理结构决定的；并且，试验过程中，自行车一直相对地面静止，车轮没有任何转动，这也排除了所谓”角动量决定论“这个谬论。 当然，对经常玩双手撒把的自行车玩家来说，以上不过是个常识——因为倘若自行车不是这样，有多少玩双手撒把的就能摔死多少。 有这个常识为基础，我们终于可以正确的分析骑行状态下，自行车的受力状态了。
首先，我得再强调一遍：所谓的”角动量决定自行车平衡/转弯“是个不折不扣的谬论。不要继续让它谬种流传了。对双手撒把玩的比较溜的人来说，这同样是一句废话：如果想让行驶中的自行车转弯，只需稍微倾斜身体即可——不管它跑的有多快都没问题。换句话说，静止状态下，我们能轻易的让车把随车身旋转；运动情况下，利用车身倾斜去操控车把只会变得更加灵敏。至于所谓的”角动量守恒“——我身子一斜，车把-前轮系统马上乖乖跟着旋转；那么如果自行车车轮的”角动量守恒“真那么有力的话，它不该阻碍这个偏转吗？其实，稍微多想一想就知道所谓”角动量决定论“不过是扯淡。首先，车轮才多重、转速才多高；其次，看看山地车那么粗笨的轮子，再看看公路车轻薄的车胎——如果角动量的确起了如此巨大的作用，那么换骑这两种车时，其中的差别你怎么可能会感觉不到？最后，当你骑车带人/载物时，载重的变化相对于轻巧的自行车轮来说，实在过于巨大；那么你必然要在带人时能感觉到巨大的差别。然而，上高中时，我曾经连续两年带一位同学上学——全程双手撒把。他上车前后，车感没有丝毫差别。——类似的，无论是骑车轮不过9英寸大的折叠自行车、还是骑车轮巨大的老式二八车、或者是16英寸车轮内置电机的电动车、装着更大更沉重的轮胎的摩托车：只要不是物理结构畸变了的故障车，我都是第一次上手就能双手撒把，从未能觉察到任何差别。再说一遍：哪怕是轻巧到极致的9英寸便携车的轮胎对比沉重而巨大的二八车、摩托车这样的极端情况，双手撒把时，它们不仅没有在角动量上给我制造过任何麻烦，甚至连一点点异样感觉都不会有。 可见，“角动量决定论”的鼓吹者只是就着似是而非的某个术语瞎扯淡：如果9英寸轮胎转动的角动量就足以使得20码不到的自行车行进更稳的话，那么“恐怖”的摩托车胎+“恐怖”的80迈高速足以让任何大力士都不可能扭动车把——然而事实是，我们从不需要用力扭动摩托车把。哪怕你不会双手撒把，只要可以轻松应付80迈的速度，就知道转弯不过是一根手指就能办到的事。很明显，他们不仅压根没考虑过车轮角动量和车身所受的各种力之间的比例、以及这些比例改变后应当出现的后果应该是什么；甚至连角动量在自行车这个系统中所起的作用都完全不知道（如果知道，那么哪怕比例不对，起码在角动量如何影响自行车系统方面不会说错）。最最不可原谅的是，他们甚至就连最简单直白的“车轮替换实验”都没考虑过，不然早就该发现反常了。他们显然仅仅只是 觉得 “车轮旋转”必然伴随角动量，然后再想当然到“陀螺仪”（却压根没想过陀螺仪那个飞轮为何需要那么夸张的重量、夸张的转速），就开始满嘴跑火车了。这是一种典型的民科态度。 那么，自行车究竟是怎么转弯的呢？我们的试验已经非常完美的揭示了其中的秘密：无论是扭车把还是倾斜车身，都会使得自行车进入某个确定的状态；在这个状态下，车把的扭转角度总是和特定的车身倾斜角度相对应。我们需要调整自己的重心，来保持自行车的平衡——当转弯时，还需要使得自己的重心匹配自行车系统所受离心力和重力的合力。如若不然，那么就会形成一个力矩，或者使得自行车车把自行转动、并返回合适的平衡位置（这就是双手撒把时仍然能操控方向的原理所在）；要么就会……摔跤。当然，如果你车骑的很好的话，也可以强行扭动车把，同时配合身体重心偏移，做出类似骑马时“镫里藏身”的难度动作；如果你玩的非常溜，甚至可以在骑车时弯腰捡起地上的硬币（我上学时就会玩）。 那么，运动时为何自行车更容易保持平衡呢？因为，自行车的倾斜必然导致车把向相同方向的偏转；于是自行车开始转弯动作，这个动作导致一个离心力，这个离心力会抵消掉相当一部分使得车身倾倒的力。车子速度越快，转同样的弯时产生的离心力就越大，也就越能抵消掉更多使得车身倾斜的力。 所以，自行车骑的越好的人，就越有能力骑的更慢；反而是初学者，一旦骑的稍慢就骑不稳了。这是因为，骑的好的人，他的身体对车子的姿态更敏感，所以才不太需要（车辆转弯时产生的）离心力对车身的“扶正”效应（慢的极限就是所谓的“定车”。即捏紧刹车，使得自行车定在原地，仅靠身体姿态+扭动车把维持平衡。这个我玩的不好，运气最好时也就能定两分钟左右；我一个同学可以轻易超过7分钟）；类似的，正是因为对车身姿态的敏感，才使得他能够在车子速度达到一定程度时，哪怕双手撒把、仅仅依靠对车辆倾斜度的控制，也能比普通人双手握把骑的更稳。——“比普通人双手握把骑得更稳”并不是夸张。我当年双手撒把骑车带人，就有个同学不服气，故意骑车过来挤我；我只是在他挤上来时提前身子一侧，就利用与他身体的撞击恢复了平衡，车子的行进路线都没改变过；当时坐我后座的同学甚至压根就不知道发生了什么，只是疑惑那家伙为何忽然摔了一跤。当然，这可不是怂恿你们去双手撒把。安全第一，没有足够的练习，双手撒把上路是最危险的动作，没有之一。——————————————————————————————————然而，三轮车的物理结构与自行车完全不同——因为它有仨轮（-_-|||）。当你扭动它的车把时，你会发现它和自行车一样，会伴随一个前轮的倾斜/移动动作；但和自行车不同，它后面的一对轮子会强行稳固其车身。这就导致它与熟练的自行车玩家的预期出现差异。我有辆自行车，大梁断过，重新焊接时稍微错开了点，这就导致前后轮不再在一条直线上，从而改变了它的物理结构——骑它别说双手撒把了，双手扶把都得不停向一个方向用力，不然……三轮车就是这俩自行车的升级版：它的前后轮错开更多、且一边一个。你自行车骑的越熟练，感觉就会越别扭，就越是不由自主的想去“纠正”它（同时练两者、或者经常换着骑，弄熟练之后这种现象就会消失）。——我第一次骑同学家的三轮车时，就直接把右边车轮骑到了天上，只靠前轮和左边的轮子走路。就好像骑一辆极其蹩脚的自行车一样（或者，就好像在正常的自行车上玩“蹬里藏身”这个特技动作一样）。
胡搞瞎搞胡搞瞎搞
给个专业解释同样会骑2轮自行车 没骑过3轮的人
刚开始骑3轮习惯重心法转向的人要比习惯拔向法转向的人更快适应3轮因为三轮需要重心法转向
某游戏公司第一线开发人员
8岁时就会骑比自己还高的自行车的人表示，当14岁时骑三轮车时，坐上去摸到车把的瞬间就在心里怒骂：握草，这啥玩意儿，为啥这个车把在手里面老晃悠啊，为啥我扭我腰都没反应啊，难道方向只能靠车把了吗？！然后十分钟后就可以骑着三轮车到处跑了~~~N年后，骑车电动三轮车，后面坐着老爹，在转弯时，由于紧张无比牢牢抓住车把不撒手（速度其实是右手车把上下旋转控制的），导致速度越来越快时转弯，吓得亲老子差点跳车 哈哈哈哈哈
乘法口诀表背诵比较熟练
自行车控制平衡的方式是，向哪边倾斜，车头就向哪边转，这样就不会倒。三轮车相反。
理学学士；PG；脑门控；EVA控；科幻；MES
具体一骑就知道了，三轮车的车把比较难控制，感觉车把扭起来费劲
先会骑自行车的再骑三轮车就很难控制车把，用力，平衡的方式不同。
三轮车有两种， 前斗两轮加1后轮和1前轮和 后斗两轮两种， 前两轮的车骑起来跟普通两轮自行车完全一样， 后轮是两个轮子的车， 会骑两轮自行车的人，拐弯就翻车， 反倒是不会骑车的人能骑的很好
三轮车谁都会骑,拐弯慢点就是了.跑的快易侧翻,跑的慢绝对不会!!!好处就是抗打滑,地面有油结冰都是小意思.如果是骑惯两轮的骑三轮,速度快即将侧翻的时候有可能激活潜能,反打方向纠偏,避免侧翻.正常人无此超能力.
哈哈，我就想起我小时候骑三轮，老是骑到沟里，河里，田里，一天不翻车浑身难受。！
谁把坟挖出来了
我觉得楼上的那些个什么重力 啊，什么受力分析根本看懂，个人表示，从小两种车就一直换着骑毫无感觉的么，这玩意无论怎么分析受力和转弯方式不同，还是熟能生巧的问题啊
如果不知道怎么操控，给自己一个概念，随便车子怎么别扭，只要把好方向就可以！
我小时候都没学过骑三轮车就会骑了，后面做几个人都没事。后来三年级学会自行车之后就不会骑三轮车，等到初中的时候三轮车又会骑了。好神奇的感觉
学了自行车再学三轮车，刚开始转弯会很困难。不过我一定影响都没有，因为我本身就知道会有这种状况，所以刚开始骑三轮车的时候我先用很慢的速度转了几次弯，然后就没事了
没啥感觉呀，从小就会骑自行车，后来骑三轮车，也是骑上就走，适应一分钟就会了
这个深有体会啊最初接触三轮车，差不多就是上去就能骑走后来大约十五岁的时候才学会骑自行车再骑三轮车就完全控制不了了，差点被小汽车撞估计那个开小汽车的人也郁闷死了
封面图呢！
我只记得小时候，在乡镇上，隔壁是个小诊所，诊所医生是个很好的人，然后有次他骑三轮车下坡拐弯，一个摆方向盘，连人带车全翻到稻田里去了
自行车的转弯方式不同于摩托车或其他大部分车，自行车竞速时手几乎不需要用力，只是控制转弯角度而已，转弯时只需要将身体像弯内倾斜即可，必要时将弯内的脚向上提，平时推自行车时如果注意观察就会发现只用一只手扶着自行车坐垫在前进过程中将车身倾斜即可完成转弯，我第一次骑电动三轮车的时候一到转弯身体就不自觉倾斜，而手完全没意识去推车把，差点载沟里
恩，自行车用屁股转弯，三轮车用手臂转弯。第一次骑三轮，就朝着墙上去了。
我就死活不会骑三轮，每次重心控制都发现控制不来最后各种翻车
这种问题，看了也是有说不上的感觉，你去开汽车，然后转弯的时候别转动方向盘，用力扭身子，看汽车会不会转弯。
跑酷教练，团队动作设计
骑三轮车和骑自行车最大的不同是刹车，别问我为什么，你！值得拥有！
自行车只能带一个人，三轮车可以拉一车人。。。
现在三轮都是一拖二的还好，只在拐弯的时候需要注意，如果是以前那种自行车改装加拖斗的那很难操控。
一个拉风一个扯淡
净扯淡，我小时候大脑发育不全的时候（就是18岁以前）都起过，没啥区别。三轮笨重一点，都没问题。
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>> 关于有志者事竟成作文,我终于学会骑自行车了(共3篇)
关于有志者事竟成作文,我终于学会骑自行车了(共3篇)
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星期六，爸爸为了鼓励让我学会骑自行车，专门给我买了一辆漂亮的车子给我，我非常开心。 我们来到小区公园前开始练习骑自行车。开始前爸爸先给我戴上护具，保护我的。看着车子我心里既紧张又害怕，生怕一个不小心会摔跤。爸爸鼓励我说：“不用怕，我扶着你呢，再说了，你还戴着护具呢，摔不着你的”。我小心的点了点头：“嗯，我一定会学会的！” 然后，我跨上自行车开始骑，爸爸在后面小心地扶着我，我的手扶着车把，晃晃悠悠的前行，骑不了一两步就摔倒了，可是我没有喊痛，自己爬起来，再次跨上自行车，又开始骑，骑了几步又摔倒了，爸爸安慰我说：“你一定能学会的，现在已经比刚才进步了，加油！”我坚定地点了点头说：“嗯！” 说完，我又认真地练了起来，骑着骑着，爸爸看我骑得很好，就悄悄地松开了手，结果刚一松开，我又摔了个大跟头，我没有灰心，爬起来对爸爸说：“爸爸，没关系，咱们再来一次。”爸爸赞赏地说：“好。”我又跨上自行车，再一次认真地骑了起来。我骑了一会儿，爸爸又松开了手，这一次我没有摔跤，而且骑得很好，爸爸看了开心地笑了。 我终于学会骑自行车了！我开心极了！通过学自行车，我也懂得了一个道理，就是遇到困难一定要坚持，不能半途而废。
【关于有志者事竟成,我终于学会骑自行车了(共3篇)第一篇】：话题作文 学骑自行车作文400字话题作文 学骑自行车作文 400 字学骑自行车作文 400 字一：学骑自行车（470 字）我的家离比较远，家长如果每天接送就太麻烦了。于是，我就想到了学骑自行车！ 听别人说，在没风的天气里学骑车是最好不过了。所以今天我也想试一试。头一次推车，我的心里非常紧张，走起路来东倒西歪，更不用说遛车了。我推了很长时 间，心才稳了下来。我慢慢地扶着车把，左脚蹬着左脚蹬子，右脚一下一下蹬地。车轮朝前滚动了，可我光 注意脚下，车把没扶稳，摔了个大跟头，屁股疼了好半天。我有些打退堂鼓了，心想： 刚上阵就摔跟头，真没劲。可我转念又想：哪做事能一帆风顺？第二天，我信心百倍地继续练习。我遛得很顺利，想骑上去，没想到车子向右边一歪， 我又摔了个四脚朝天，逗得旁观者哈哈大笑。我又羞又气地把车子推回家。到家一看， 胳膊肘破了，腿也出血了。妈妈一边帮我敷药，一边鼓励我说：“别气馁，继续练，没 事的。记住‘世上无难事，只怕有心人’！”听了妈妈的话，我坚定了学骑自行车的信心。我重新推起了自行车，遛起来，然后右腿 往上一抬，屁股往后一倾，骑起来了。功夫不负有心人，不久我就学会了骑自行车。我明白了“世上无难事，只怕有心人”这 话的含义，是它鼓励我学会了骑自行车。学骑自行车作文 400 字二：学骑自行车（441 字）我有一辆自行车，我的自行车是四个轮子，前面一个轮子，后面三个轮子，这种车子很 好骑，不会摔跤，因为后面有两个小轮子扶住了，妈妈不需要扶我，看着我骑就可不以 了。我骑了一时间，奶奶帮我把后面左边的一个轮子下掉了，我的车子只有三个轮子 了，我骑上去往左边就会摔倒，往右边不会摔倒，这种车子不好骑，骑上去以后为了不 摔倒我整个人都往右边斜，奶奶看到了，就叫修理店的人帮我把右边的那个小轮子也下 掉了，我看到以后，我想：“我哪会骑呀，这下我惨了。”妈妈说：“你行的，我会扶 着你”。妈妈教了我一下，可是我还是不会。第二天放学后，奶奶教我骑自行车，奶奶 把手扶到我的车子后面，我始劲的踩，过了一下子，我发现我学会了。但是我骑得不好， 总是会撞到墙上，撞得屁股很痛，奶奶就教我说：“骑车时要注意刹车，右边的刹车管 前面的轮子，左边的刹车管后面的轮子”，我听了奶奶的话以后，就按照奶奶说的话来 骑，过了不久，我就学会了。学会以后，我发现了骑自行车其实一点都不难，关键要掌握好平衡，避免摔跤，只要有 恒心，谁都能学会。学骑自行车作文 400 字三：学骑自行车（437 字）骑自行车是我的最爱，都是学骑自行车可就不容易了，学骑自行车说难不难，说易也不 易，关键是看自己用怎么样的心态对待它：觉得很容易，几天就学会了；觉得很难，几个月才可以学会。话题作文 学骑自行车作文 400 字话题作文 学骑自行车作文 400 字。当中必然有苦也有乐。“唉，人人都会骑自行车，就我一个不会，不行，我一定要学会！”于是我带着自行车， 在妈妈的带领下走到一块空地上，开始学骑自行车。妈妈教我，把左脚放在脚踏板上， 右脚在地上助跑，然后一跃，把所有气力放在左脚，如此重复几次就学会一半了。做完 上述动作后再把右脚跨上另一边的脚踏板， 速度要快， 然后决不可分心， 当时我一分心， 就撞墙了，还真够苦啊。整个人都在车上时，马上踏上自行车的脚踏板，向前走几步就 习惯了。都是我整个人上了自行车后竟然不知道要做什么，停了几秒钟，车子失去了平 衡，我摔到了地上。接下来几天我都不敢骑自行车。后来我终于鼓起了勇气。当我上了 车后我就骑，终于我学会了骑自行车。从那以后，当我要去远点的地方时，就可以骑自行车去，还可以到处去兜风，与朋友比 赛??比以前方便多了，这种感觉，甜甜的。学骑自行车作文 400 字四：学骑自行车（418 字）每天看见哥哥骑着自行车那潇洒自豪的样子，我羡慕极了，我要是也会骑自行车该多好 啊！于是，我暗暗下决心不管遇到什么困难，也要学会骑车。10 日上午，天气晴朗、阳光明媚，在我的一再纠缠下，哥哥终于答应教我学骑车了。我 心里万分激动，屁颠屁颠地跟在哥哥后面来到后院。哥哥扶着自行车，让我自己坐在车 上，两脚用力蹬车。我心里忐忑不安，害怕极了，对着哥哥直喊：“别放手！别放手！” 哥哥说：“不要怕，我扶着车呢。”我战战兢兢地坐在车上，脚蹬在脚踏板上来回蹬，两手用劲握着手把，车就往前跑开了。可车子像喝醉了酒一样，左摇右晃。我吓的直叫： “车要翻了！车要翻了”哥哥说：“别慌，骑车时腰不要扭动，挺胸抬头看前方。”我 照哥哥说的去做，果然好多了。一圈、两圈、三圈??渐渐地我一次比一次骑的好，这 时哥哥也不知何时就放开手了。我学会骑车了，我学会骑车了，我终于学会骑车了。我 心里一个劲地乐。通过学骑车，我渐渐明白了一个道理：不论做什么事，只要用心去做，就一定能做好。学骑自行车作文 400 字五：学骑自行车（455 字）看着哥哥姐姐们每天在小区里进进出出，我非常羡慕他们，并且，我的好朋友们大多数 都会骑车，只有我不会骑车。话题作文 学骑自行车作文 400 字文章话题作文 学骑自行 车作文 400 字出自 wk-99.html，此链接！ 。看着他们神气的样子，我也很 想骑车， 回家我求爷爷给我买一辆自行车， 爷爷爽快的答应了。并且还叫我学期自行车。第二天，自行车买来了。我下定决心，一定要尽快学会骑车。学车开始了，爷爷在后面给我扶着，我坐在车上，刚蹬了一圈，车子就歪了，还想翻车。爷爷让我向前看，扶好车把，不要向后看，刚开始，我心里很害怕，怕车翻了，怕摔倒。还好我个子高，脚一下子就能踩到地上，不让车翻。我骑着骑着，感觉车子不歪了，一 不留神，车子歪了，幸好爷爷给我扶着车子。没让车翻，也没有摔着我。爷爷说：“胆 子大点，没事！爷爷给你扶着呢。”听了这句话，我心里放心多了。我又开始骑车了， 车慢慢的就不歪了，他一歪，我的脚就着地，我在小区里转了一圈又一圈。爷爷累得满 头大汗，可还是坚持着给我扶着。骑着骑着，往后一看，爷爷不知什么时候松手了，我竟然没感觉出来，我自己也会骑车了，我骑着车来到家门口，爷爷说：“慢慢练，就可 以了”。这就是我第一次骑自行车的经历。学骑自行车作文 400 字六：学骑自行车（465 字）我还不会骑自行车，我就对爸爸说：“爸爸，我想学骑自行车。”爸爸说：“好，好。” 于是，我马上就兴致勃勃地推自行车，爸爸跟在后面向空地走去。我和爸爸来到空地上，我骑上自行车，双手紧握车把，两脚踏着踏架，显得十分紧张， 心跳加速。爸爸在后面扶着，对我说：“天一，不要紧张，不要害怕，眼睛要看前方， 身子要直??”我边听边歪歪扭扭地骑，差一点就要摔倒了。这时候，爸爸又对我说： “车子往边上倒，但身子不能跟着往边上倒。”我照着爸爸的话又继续骑，大约过了一 个半小时，爸爸发现我骑自行车比较稳了，于是爸爸就放开了手。于是我紧握着车把骑 了一小段路，回头一看爸爸没有扶着，心一慌，车子又摇晃起来，我忘了刹车，车子扭 了几下就摔倒在地。幸好没有摔伤，我想失败乃成功之母，所以我一定要努力！这时候，爸爸走过来，耐心地鼓励我：“天一，不要灰心，坚持就是胜利！”我点点头， 又接着学起来。我渐渐地掌握了骑自行车的方法。一个上午过去了，我终于学会了骑自 行车。我兴高采烈地对爸爸说：“爸爸，我学会骑自行车了！”爸爸一本正经地对我说： “有志者事竟成，功夫不负有心人嘛！”学骑自行车作文 400 字七：学骑自行车（453 字）今天是星期六，我想起爸爸前天给我买了一辆自行车，脑里浮现出别人学会骑自行车的 图画，心里不由而发一种羡慕之情，便嚷着妈妈教我学骑自行车，妈妈答应了。我们先来到一个小操场，妈妈先来给我示范，我看完迫不及待地上去骑，谁知“碰”一 声我摔跤了，有点像一只四脚朝天的乌龟，笑得妈妈合不拢嘴。妈妈扶起我，告诉我学 骑自行车首先是要掌握平衡，我这样乱冲直撞是不行的。我听了妈妈的话后，便拾起自 行车再试一次。不过这次，妈妈在我自行车后面加上一面长长的木板，就算我摔倒，那 也不用全身摔下去了。但我试了好几次，还是骑不好，骑一骑就摔跤了，我就像一只泄 了气的气球一样，对妈妈说：“妈妈，我不学了！我总是骑不好，每次都摔跤，弄得我 全身都是伤，这好难，不学了！”妈妈过来安慰我：“韵君，不要泄气了。话题作文 学 骑自行车作文 400 字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各 类中小学生作文。每个人学东西，都会受到挫折的，你现在受了点点挫折就不学了。那 别人，也像你这样做吗？”听完妈妈的鼓励后，我终于重拾自信了，再试一次，这次我学会了！妈妈帮我把木板拿 去了， 我还是能骑好！ 我现在兴高采烈的心情， 就像一只小鸟学会在天空中飞翔一样??学骑自行车作文 400 字八：学骑自行车（450 字）我有一辆自行车，是去年爸爸送给我的生日礼物。可是，我一直没有时间去学骑它，今 天我让爸爸来教我学骑自行车。我跟爸爸来到小区的空地上。首先， 爸爸骑上车示范给我看。他慢慢地在我身旁绕着圈， 一边给我讲解骑车的要领。接着，爸爸让我骑着试试。我坐上车座，双手死死抓住车把， 双脚踩在踏板上。我的手掌里全是汗水，心在怦怦地跳。爸爸一边帮我抓紧车架，一边 扶着我说：“向前看，全身放松，用力蹬踏板。”我坐在上面心惊肉跳，一会儿左，一 会儿右，我的身子老是向一边歪。只蹬了一圈，我再也坚持不住了，屁股从车座上滑下 来，双脚踩到了地面，我连人带车都摔倒了。休息了一会儿后，我又开始骑了。这一次，爸爸在旁边不停地鼓励我说：“有进步了！ 别心急，眼睛看前方，身子要坐正。加油！”在爸爸的鼓励下，我的心情放松了许多。虽然我只练骑了几次自行车，也遇到了许多困难，可是在爸爸的鼓励下，我仍然坚持不 放弃。因为爸爸告诉我：每个人学东西，都会受到挫折，受了点小挫折，就泄气，那可 不行，要勇于挑战！听了爸爸的话，我想：只要坚持不懈，什么事都能做好！
【关于有志者事竟成作文,我终于学会骑自行车了(共3篇)第二篇】：滴水穿石《滴水穿石的启示》读后感 今天，我们学了《滴水穿石的启示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它 目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不 成了。《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石 头正中有一个光滑圆润的小洞， 这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方， 终 于滴穿了石块，成为奇观。明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成药学巨著《本草纲目》 。美国 发明家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有一千多项发明专利权。现代著名书画家齐白石“不教 一日闲过” ，坚持不懈地创作，技艺达到了炉火纯青的境界。由此说明了古今中外所有成就 事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神。在家里，不是“小公主” ，就是 “小皇帝” ，甚至“小霸王” ；里，一部分人有时不完成家庭作业，有时马马虎虎，字迹 潦草地写完了事，有时甚至还在作业本上“开”了一个个“小天窗” ，照这样下去，怎么能 够“滴穿”一块块“顽石” ，最终取得成功呢？ 有一次，我发到一张试卷，便细心又细心，仔细又仔细地做了起来。有两道题很难， 我怎么也做不出来，毕竟这些远远超过了我的估计范围。于是，我先做完其他题，再回过来 看这些题。天气虽然凉爽，可我却全身燥热。看着那两道题，我一会托着下巴，两眼直愣愣 地看着天花板，仿佛上面就刻着答案。一会儿又把笔转来转去，可无论我怎么想，躲在我记 忆深处的那几个字就是不肯出来。我的脑神经更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。经过我的苦 思冥想，还是把自己认为最正确的答案写在了上面。虽然不知道对与错，但至少也做到了目 标专一，持之以恒。在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔，一生在机械和化学方面有过许多发明，共 100 多项，而他最为突出的发明则是炸药，为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个人生，这 不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗？ 或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒 而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。《滴水穿石的启示》读后感 “目标专一，持之以恒就一定能实现我们美好地理想。”这句话是我读了《滴水穿石的 启示》给予我的启示。我国唐代诗人李白，非常聪明，但不爱学习。一天，他在小河边玩耍，看到一位老奶奶 在河边磨针，便好奇地问：“老奶奶，你在干什么？”老奶奶回答：“我在磨针呀！”李白 说：“这么粗的铁棒，什么时候才能把它磨成针哪？”老奶奶笑了笑，慈祥地说：“只要我 天天磨，总有一天会把它磨成针的。”李白深受启发，马上回家读书去了。从此以后，他每 天刻苦学习，终于成为了名垂青史的大诗人。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但是我相信，只要坚持不懈就一定能成功。我在去年五月开始学骑自行车。刚开始，我十分胆小，还得爸爸扶我；慢慢地，我敢 自己骑了，但还离不开爸爸的帮助，在爸爸松手时，我总会摔上一大跤。这可该怎么办呢？ 看到朋友们骑自行车“呱呱叫”，我便下定决心自己一定要学会骑。在爸爸的指引下，过了 两三天，不知摔了多少跤，我终于学会了骑自行车。真是“有志者，事竟成！” 通过自身体验，我悟出了一个哲理：只要心中有一个目标，并为这个目标不停奋斗，就 一定能梦想成真。1读《滴水穿石的启示》 几天，我们学习了一篇名叫《滴水穿石的启示》的课文，读完后，我深受启发。文章特地以古代医学家李时珍， 外国科学家爱迪生和现代书画家齐白石三位古今中外有 特殊成就的人为例，告诉我们一个深刻的道理：目标专一而不三心二意， 持之以恒而不半 途而废，就一定能够实现我们美好的理想。我认为这样的事情在我们身边有很多。记得我小时候， 不会跳小绳， 妈妈鼓励我说： “不 会不要紧，只要你每天晚上练习十到二十分钟，保证你两个月之后就会了！ ”我听了妈妈的 话，半信半疑，心想，反正练一练也没有坏处，我就试一试吧！从那天开始，我每天晚上都 认真快速地做完作业， 坚持练跳绳。起初跳得不好， 但经过三四天的努力， 我渐渐越跳越快， 也跳出了节奏感。每天手摇酸了，我停下来甩一甩，脚跳累了，我坐下来踢一踢，然后又投 入到跳绳练习中去了。就这样，两个月过去了。功夫不负有心人，我学会了跳绳，而且有时 比妈妈跳得还好呢！ 我的朋友小红，也是个爱运动的小姑娘，可她总是半途而废，昨天还打着网球，今天又 改跑步；今天还跳着大绳，明天又打起了羽毛球，所以两个月同样过去了我学会了跳小绳， 而她却一事无成！这时，我想：做一件事，就要目标专一，持之以恒，否则就会一事无成。现在大家一定明白这个道理了。最后，我也将这篇文章推荐给你们，希望你们也能受到 像我一样的教育。读《滴水穿石的启示》有感 不久前，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。学完之后，我的心被震撼了，不由 地静静思考起来。这篇课文主要讲了安徽广德太极洞内有一块石头， 因为上方有水滴接连不断地从岩缝中 滴下来，竟把石头滴穿了！李时珍发奋编写《本草纲目》 ，爱迪生孜孜不倦地发明以及齐白 石坚持不懈地作画等古今中外的名人事例说明要想成功，就要有“滴水穿石”的精神；目标 专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，只有这样，才能够实现我们美好的理想。我掩卷沉思：大音乐家贝多芬自小便双耳失聪，但他有坚定的信念，不屈不挠，持之以 恒的精神。一个夜晚，一位旅客住在一间简陋的旅店里欣赏着楼上忽高忽低，忽快忽慢的乐 曲，似流水佛过，优美至极。突然，一滴水滴在他身上，旅客大惊，便上楼去看。楼上住得 正是当代大音乐家贝多芬，只见他身边摆了一盆水。原来是他练琴的时间太久，手指都练得 发烫！需要用水来冷却一下，由于太匆忙，水洒了一地。贝多芬就是凭着这种“水滴穿石” 的精神才终于摘取了音乐颠峰上的桂冠。想想贝多芬， 再看看自己， 真是惭愧啊！ 我这个人最大的缺点就是做事只有三分钟热度。昨天还心血来潮地练习长跑，今天却赖在被窝里不愿起，昨天还千方百计地收集邮票，今天 却理都不理了??记得有一年春天，我因偶然的兴趣报上了书法班。刚开始还很认真，还经 常受到老师的表扬呢！可后来就觉得没意思了，不想再学了，总是三天打鱼两天晒网，做得 作业也潦潦草草，别人还在家刻苦练字呢，我却早把它们抛到九霄云外去了。日子一久，我 的字却没见多大长进， 可同班许多同学的字都有了很大进步， 还获过奖呢！ 我心里难受极了！ 此时，我也终于明白了“滴水穿石”的真正含义。2读《滴水穿石的启示》有感 这学期，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学完之后，我深有感触。课文主要讲了太极洞内的奇观， 还举了李时珍、 爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正 面事例，雨水的反面事例，更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是：目标要专一 而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，只有这样，才能实现我们美好的理想。在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢？有，只不过要用我们的一双慧眼去发现，去 探索。记得暑假里的一天，我和姐姐在楼下玩，我在一旁玩单杠，姐姐在练习踢毽子。她还对 我说： “小弟，我一定能踢五十个！ ”不料，先开始她最多只踢了四个，但她毫不气馁，接着 踢，等上楼时，她能踢十九个了。第二天，我们又下去玩，她能踢三十多个了。就这样日积 月累，她终于完成了目标――五十多个！经过近持之以恒的练习，到现在，她一口气最 多能踢一百二十多个呢！ 不光她身上有这种品质，我身上也有这种品质。记得上时，老师让我代表中（2） 班去参加跳大绳大赛。我高兴极了，决心要拿冠军。一回到家，我就拿起跳绳跑到楼下去练 习。起初，我一分钟只能跳三十多个，要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是，我并没 有因此而骄傲，因为我知道，我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他们可比我强多 了。于是，我狠下功夫练习。胳膊甩累了，坚持；腿跳酸了，坚持！此后每一天，我都坚持 跳半小时。比赛的日子渐渐到了，我的练习时间也由半小时增加到一小时。终于我们迎来了 比赛的紧张时刻。赛场上， 我胸有成竹，发挥了水平， 居然跳出了一百二十七个，得了冠军， 我好高兴啊！ 正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要坚持做一个小水滴，铭记它给 予我的启示，更好地把它的精神运用到实际中去，取得更多的成绩。读《滴水穿石的启示》有感 今天，我们学习了一篇课文，名叫《滴水穿石的启示》 。这篇课文主要讲了古今中外依靠“滴水穿石”的精神，把事情做成功的人：有坚持不懈 的李时珍；有锲而不舍的爱迪生；还有持之以恒的白石老人。在文章结尾还告诉了我们“滴 水穿石”的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美 好的理想。在日常生活中，也有许多人靠着“滴水穿石”的精神，最终取得成功的，我的妈妈就是 一个例子。近期，妈妈工作的图书馆接到一个任务，要求将新买的三万册书在七天内全部编 码、入库，而图书馆里只有妈妈一个人，怎么办？人手少，任务重，时间又紧。面对如山的 图书，妈妈没有任何怨言，一本又一本井井有条地工作起来。天黑了，妈妈还在编，一个星 期过去了，她终于把书编完，完成了一个看似不可能完成的任务。不仅妈妈这样，我也有过类似的经历。有一次，我准备学滑滑板。到了广场，我觉的滑 板很简单，就大意得把脚踩在滑板上，可毕竟没有滑过，滑板连一秒的时间也没让我在上面 停留，我一屁股坐在了地上，疼的我“哎哟，哎哟”直叫唤。这时我感觉很无助，没有人安 慰我，也没有人把我扶起。我只好慢慢得爬了起来，继续滑了起来。我本以为会一帆风顺， 可事与愿违，只听“啪”的一声，我又摔在地上，胳膊都被摔破了，鲜血直流。可我想起“滴 水穿石”的精神，又重新站了起来，向前滑去。就这样日积月累，日复一日，月复一月，我 的滑板技艺越来越高超。看，从名人到我们大家，都在靠“滴水穿石”的精神把事情做成功。看来，目标专一而 不三心二意，持之以恒而不半途而废，是做人必不可少的一种精神。3读《滴水穿石的启示》有感 今天，我们学习了一篇饱含哲理的文章――《滴水穿石的启示》 。要不亲眼所见，谁也不会相信小小水珠竟能穿透强大的顽石。回望过去，哪一个成功者 没有经历过风风雨雨？李时珍翻山越岭，耗尽心血，走遍了大半个中国，最终变成了《本草 纲目》 ；爱迪生不怕困难，从小自谋生计，因为迷恋电学研究，每天都坚持不懈的搞实验， 终于拥有了一千多项发明专利权，成为了当之无愧的“发明大王！&齐白石老人不管年老体 弱，勤奋练画，以“不教一日闲过”来勉励自己，持之以恒，锲而不舍，画技达到了炉火纯 青的境界??正如“滴水穿石”给予我们的启示： 目标转移不三心二意， 持之以恒而不半途 而废，就一定能够实现我们的美好理想。低头沉思，也许我们也能做到。从前有一个男孩，为自己订了一个长跑一开始跑 1000 米，然后一点点的增加长度。到第二年时，他跑到了 5000 米，这的确是一个不起眼的 计划，对于一些人来说，这是一个孩子为敷衍父母或老师而指定的一个妥协书。6 年后，这 个男孩站在了领奖台上， 夺得了全国残疾人运动会长跑冠军！ 人们这才发现他患有先天性残 疾并有癫痫病的孩子。人们感动了，纷纷向他请教成功的秘诀，他回答人们的只是一句普通 的话：“我一定要跑完这段路，是的，跑吧，飞翔吧！只要持之以恒，胜利就是你的！ 话又说回来了，想取得好成绩，可是要付出的哟！记得有一次，我的作文只得了一个 “良”，我非常难过，从此暗下决心，一定要取得优异的成绩。于是我每天都坚持读书，遇 上好的句还下来背诵。慢慢地，我学会了批注，这对我的帮助还真不小呢！以前，父 母经常督促我读书而变成了我主动去找书看。每当休息时， 我就会捧起一本书， 仔细的阅读， 有时连饭都忘记吃了， 妈妈说我真是成了书虫。老师还在班会上表扬了我。你瞧！ 这就是“滴 水穿石”的甜蜜！ 大家都行动起来吧！为了一个梦想而拼搏，胜利就是你的！ 读《滴水穿石的启示》有感 今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。文章列举了几个鲜活的例子，告诉我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一 而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。在我们生活中也有许多这样的例子， 美国的莱特兄弟一生立志要发明飞机， 在发明飞机 的过程中，他们历经了无数次失败，无数次的伤亡事故，当人们已经相信发明飞机是不可能 的事情时，可他们并没有放弃，而是从失败中寻找错误和教训，继续实验，经过许多年的不 懈努力，终于创造出人类历史上第一架飞机――飞行者一号。生活中，我也有这样的经历。有一次，爸爸带我去池塘钓鱼，我们来到池塘，做好一切 钓鱼前的准备， 便开始钓鱼了， 钓鱼时我不专心，左顾右看，一会儿捉蝴蝶，一会儿捕蜻蜓。不一会儿，爸爸已经钓上了三四条鱼了，可我一条鱼也没有钓到，心里非常着急，把竿子一 扔，不钓了，爸爸对我说： “钓鱼要目标专一，持之以恒，你这个样子怎么能钓上鱼呢？” 我听后恍然大悟，连忙按着爸爸的方法做，一心一意的钓鱼而不被其他事分心，果然，不一 会就钓上了一条又一条鱼。我读了《滴水穿石的启示》这篇课文，受益匪浅，我今后要学习“滴水穿石”的精神， 做事要有专一的目标，要持之以恒，不能半途而废。4读《滴水穿石的启示》有感 最近，我在语文课上学习了一篇叫《滴水穿石的启示》的课文，学完后我深有感触。课文从从安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观入手，列举了三位在成功道路上靠着 这种“滴水穿石”的精神，战胜困难的名人――持之以恒的李时珍、坚持不懈的爱迪生和孜 孜不倦的齐白石。文章阐述了滴水穿石的启示：只要目标专一、持之以恒，就能取得成功。读了这篇文章，我不由的想起了今年参加的钢琴比赛。按照老师要求的参赛曲目准备， 我每天至少练习一个小时。白天，每当小伙伴的欢声笑语传来时，我多么想下楼和他们一起 玩耍啊！晚上，闷热的天气常常使我满头大汗， 但我并没有放弃，依旧每天埋头苦练。终于， 比赛的日子到了！我兴奋地走进考场，满怀激情地演奏了一曲贝多芬的《G 大调钢琴随想回 旋曲》 ，博得了一等奖。在这阵阵掌声的背后，可能大家不知道，我付出了多少努力！我从 5 岁就开始练琴。刚开始那音符就像是一只只小蝌蚪，把我绕得一头雾水。而现在，他们已 经成为我的好朋友，每天和我一起徜徉在音乐的海洋里，五年来从未间断。在大家玩耍、休 息、看电视时，我却和他们在一起。大家都来读一读这篇课文吧，相信你们一定会受益匪浅！ 《滴水穿石的启示》读后感 前几天，我们学了《滴水穿石的启示》 这篇课文， 我受益匪浅，明白了许多做人的道理， 懂得了做成功的人需要的精神。课文里写了在安徽省广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，由此联想到古今中外三位名人 李时珍、爱迪生、齐白石的成功经历，进一步说明：目标专一而不三心二意，持之以恒而不 半途而废，就一定能实现美好的理想。读到这里，我不由想到我的一位邻居，她是学小提琴的，她每天放学回到家做完作业， 就开始练琴，每天一拉就是一两个小时，从不间断，看到别的同学做完作业就在外面玩儿， 她也非常羡慕，非常想去，但是，她有一个目标，并且明白持之以恒，做事不半途而废的道 理。就这样，日复一日，年复一年，经过努力，终于在今年考取了南京音乐学院附中。再想想我自己，我的作文总是写不好，我决定每晚看半小时书，可是才坚持了两天，我 就不干了，开始玩儿电脑，看电视。自从学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我真想说自己： “没用，没用，真没用。连这点小事都坚持不下来，以后怎么能做大事呢！” 从现在开始，我一定要学会控制自己，从一点一滴的小事做起，坚持不懈，持之以恒， 做一滴能滴穿石块的水滴。《滴水穿石的启示》读后感 读完了《滴水穿石的启示》这篇文章后，我觉得作者说的很对。生活中的许多事，不也 是靠着“滴水穿石”的精神去做成功的吗？ 我读到“这个小洞是么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水珠接连不断地从岩缝 中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了??”，从 内心由衷地敬佩小水珠它那种坚持不懈的精神。由此， 我想到了我暑假写日记的那一段往事。妈妈为了让我的作文水平能有所提高， 便让我在这个暑假里写很多很多的作文， 要求我把作 文写好了才能玩。当时我想，作文要到辅导班去才能写好呀，怎能在家里就写好呢？这 不是存心要为难我吗？然而事实上总是有点出乎意料的情况。过了几个星期， 我的作文不知 不觉就有了一点进步。一个月过去了，我的作文已有了明显的进步。这成功的秘诀，不都是 靠着这种“滴水穿石”的精神而引发出来的吗？ 作者在文中举的“爱迪生、齐白石、李时珍”的例子，我读了都很感动。尤其是齐白石 爷爷，他已经很老了，却也不享受一下，还用心良苦地贴了一幅字：“不教一日闲过”。我相信，只要我们有“滴水穿石”的精神，就一定能够实现我们美好的理想。5《滴水穿石的启示》读后感 我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文 中三位名人的深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿 了！ ”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个 地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了??水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持 之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这 种“滴水穿石”的精神， 才克服遇到的困难和挫折， 最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候， 有一道简便计算。我苦思冥想， 终于想着一个方法， 于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。我想：我的这个方法肯定是行不通的。但 我没有重新算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我没 有像文中的李时珍等坚持不懈，一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事，都不 半途而废。从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有 崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实 现我们美好的理想。《滴水穿石的启示》读后感 学了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我有许多感想。我想：无论什么事，只要目标专 一、持之以恒，就一定能成功。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈 就一定能成功。一提起“目标专一、持之以恒”，我就想到了我学习滑旱冰的那件事。以前，我特别羡 慕那些会滑旱冰的人， 他们那些优美的动作和技巧深深的吸引了我， 于是我也让爸爸给我买 了一双旱冰鞋。可是，滑旱冰可没我想的那么简单，当我穿上它时，好像有一股力量在使劲 的把我推到，“刺溜”一声，我没有避免摔倒，那一跤让我的屁股疼了好长时间。可是我并 没有放弃，一会儿又站了起来，开始靠着墙滑，但另一次摔伤也没有避免，这时，我有点放 弃，不想滑了。但这时，我又想到了一句歇后语“铁杵磨成针――功到自然成”，一想起这 句话，我又站了起来，打起了精神，将那些放弃的杂念抛到九霄云外去了，然后慢慢地滑了 起来。不知经过多少次的摔倒、站起来，终于有一次，我成功了。我将普普通通的基本功练 扎实了，开始迎接接下来的挑战。我这滴“水滴”终于滴穿了一点“顽石”了。由此可见，只要有专一的目标，不半途而废，就一定可以成功。《滴水穿石的启示》读后感 在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个 小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来， 而且总 是滴在同一个位置。几百年过去了，几千年过去了，几万年过去了??水滴滴穿了石块，成 为今天太极洞内的一大奇观。当我读到这篇课文时，不禁惊呆了：原来滴水穿石有事实考证 的啊！我原来以为那些关于滴水穿石的文章是虚构的，只是用来激励别人的呢！ 这篇课文讲了一些伟人有着滴水穿石的精神， 最终取得成功的故事： 不懈努力的李时珍， 孜孜不倦的爱迪生，坚持不懈的齐白石??再看看，王充写《论衡》花了 30 年精力，沈括 写《梦溪笔谈》耗了 39 年心血，司马光写《资治通鉴》用了 20 年！这可不是几天能完成的 啊！事实证明，只有持之以恒，才能取得成功。我曾经就有过这样的。学滑滑板时，我刚开始练连站都站不稳，当看见别人滑得那 么好，我下决心一定要学会，日子一天天过去了，我终于学会了滑板，不过摔的次数也不少 ――真是数都数不清了。我们做事应该有滴水穿石的精神： 目标专一而不是三心二意， 持之以恒而不是半途而废， 这样一定能实现我们美好的理想。一个人做事还要有“三心”：决心、恒心、信心。6《滴水穿石的启示》读后感 最近，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。文中介绍了安徽广德太极洞内“滴水 穿石”这一奇观，并借古今中外名人成就事业的例子，重点讲述了由这一奇观得到的启示： 要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。学完这篇课文，我想：每个人做事不都是这样吗？我想起了以前我学习溜冰的事情：我 生日那天，爸爸给我买了一双旱冰鞋，我下定决心：一定要学会溜冰。我迫不及待地穿上旱 冰鞋，刚要站起来，就“扑通”一声，摔了个四脚朝天。我爬起来，刚走了几步，又摔了一 跤。我拍了拍身上的尘土，扶着墙站了起来。我扶着墙慢慢地滑，功夫不负有心人，经过一 个月左右的努力， 我终于学会了溜冰。你看， 我不就是以“滴水穿石”的精神学会了溜冰吗？ 从哪里跌倒，就从哪里爬起来。水滴能滴穿石块，不是因为它力量强大，而是由于它昼夜不 舍得滴坠。只有坚持不懈的努力才能成功。失败并不可怕，可怕的是我们放弃了。我们不管做什么事，都必须目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。《滴水穿石的启示》读后感 在老师的指导下，我们学完了《滴水穿石的启示》这篇课文。课文主要讲了：在安徽广德洞里，有一块石头，因水滴不断从岩缝中滴落下来，且总是 滴在同一个地方而使石头正中有个小洞。这水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之 以恒，如果我们也能向水滴那样，没有什么事情做不成。文中还举了几个中外名人的例子： 李时珍从小立志学医，经过二十多年的不懈努力终于写出了《本草纲目》 。爱迪生没有受过 正规教育，幼年便自谋生计，但他毕生孜孜不倦，最后竟拥有一千多项发明专利权！还有现 代著名书法家齐白石，他在自己的画室里挂着他用来自勉的条幅：“不教一日闲过。”正是 因为白石老人坚持不懈， 他的技艺才达到炉火纯青的地步。他们正是靠着“滴水穿石”的精 神，才“滴穿”前进到路上的一块块“顽石”。由此看来，要想有所成就就要有目标专一，持之以恒的这种“滴水穿石”的精神。在现 在的学习中我们就要用到这种精神，哪怕是一点小事。比如说，在做数学作业时，遇到不懂 的题了，我们不要不会就撇下不管，而要想尽方法把它弄懂，搞会。再比如说，读书时遇到 不认识的字了，不要连蒙带猜的读过去了事，而是要去查字典，或问别人去了解这个字的读 音。当然，要用到这种精神的地方多的是，所以我们要记住：目标专一而不三心二意，持之 以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。《滴水穿石的启示》读后感 今天，在老师的教导下，我们学完了《滴水穿石的启示》这篇文章。因完这篇文章对我 的触动很大，所以我学的津津有味。这篇文章主要讲的事：在安徽广得的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一 个光滑圆润的小洞。小洞形成的原因是：在石头上方有水滴不断的滴下来，而且总是滴在一 个地方，持之以恒。文中还举了三个例子：明代着名的医药学家李时珍，从小立志学医，而 且他翻山越岭、尝药草，经过不屑的努力，终于写成了《本草纲目》 。美国发明家爱迪生， 他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有了一千多项发明专利。现代着名画家齐白石的 画室里，有一个条幅： 不教一日闲过。就是到了晚年， 也仍然每天做画三幅，正是因为这样， 白石老人的画极才达到炉火纯青的地步。你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路 上，都是靠着这种滴水穿石的精神，才取得成功的。在我的生活中，也有一件持之以恒的事。在这个学期一开始，妈妈就让我每天写一篇日记，到现在为止，我已经写了 80 多篇日 记了。我虽然坚持了，但和书中的那些人比差多了，我以后会更努力的！7《滴水穿石的启示》读后感 最近，我读完了《滴水穿石的启示》这篇文章，此文主要是以太极洞里的一大奇观，引 出李时珍、爱迪生和齐白石老人的事迹，并通过雨水这一反面例子告诉我们，凡事只有目标 专一，持之以恒才会大有所获，否则的话，就将一无所获。这句话说得真对呀！读到这儿我就情不自禁地想起了发生在我身边的事。以前，我的启 蒙老师曾经对我们说过要多看课外书， 多积累些佳段。于是我便买了许多名著和作文书， 每天坚持看几篇，渐渐地，书像磁石一样深深地吸引着我。我的作文水平提高了，原来我的 作文像是一杯白开水， 可如今， 我的作文就像是一杯美味的果汁， 让人品了又品， 尝了又尝， 甜中带着酸，还有一股清香扑鼻而来。慢慢地，我信手拈来的生活细节就成了生动有趣的作 文题材，虽然朴实无华但字里行间却流露出我的真情实感，逐渐，我觉得写作文不再是难于 上青天了，而是张飞吃豆芽――小菜一碟。如今我的语文成绩也是突飞猛进，这可都是我坚 持不懈地阅读的功劳啊！ 可在其它方面，我却没有这样的耐心、毅力。就拿学书法来说吧。以前，我曾经学习过书法。，刚开始，我还是兴致勃勃，按时上课，认真临摹，可没过 多久， 我就厌倦了，开始无缘无故地缺课了，后来，我又以来不及做作业为由， 彻底放弃了。现在，每当看到那些当时和我一同学书法的同学挥毫泼墨，写出苍劲有力的书法作品时，我 可真是后悔莫及呀！谁叫我没有坚持到底呢？ 以后做事，我一定要锲而不舍、孜孜不倦，而不能三心二意，半途而废。正如《滴水穿石的 启示》 里说的一样： “所有成就事业的人在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精 神才‘滴穿’了一块顽石，最终取得成功吗？” 《滴水穿石的启示》读后感 “滴水穿石”这个成语是人所皆知的。怎么听都不可思议。水滴，它的力量是多么的微 小，怎么能把坚硬的石头滴穿呢？然而，自然界确实存在这种现象。水滴的力量是微小的，但是它孜孜不倦，总是一滴一滴地朝下滴，尽管被坚硬的岩石击 得粉身碎骨，也永不停息。日复一日，年复一年，于是奇迹终于出现了，顽石屈服了。水滴石穿的原因首先在于持之以恒，人只有坚持不懈，持之以恒，他的事业才能成功。古往今来，大多数在事业上有所成就的人，无不是这样的。我国清代郑板桥的画，举世闻名，独树一帜，他的诗也写的很好，可是，他的字却软弱 无力。他决心把字练好，于是，便以坚韧不拔的毅力天天练习，月复一月，年复一年，从不 间断，终于练出了一笔好字。他以“水滴石穿”的精神，穿透了书法这块“顽石”，使他的 字与诗画一起被人赞为“三绝”。有的人在学习上不是采取这种态度，而是只有壮志，不肯下功夫。或者“三天打鱼，两 天晒网”，或者急于求成，然而一遇到困难便心灰意冷。这样，是不会取得好成绩的。水滴穿石的原因还在于它目标专一，不三心二意，人也必须有明确的目标，并为之努力 奋斗，才能取得成就。现在社会上有些人，今天从报纸上看到了谁获得了发明家，就想当个科学家；明天看了 一本小说，又想当一个文学家；后天参加了音乐会，为优美的歌声所陶醉，便想入非非，幻 想有朝一日，在一片掌声中走上舞台??这样的人，到头来，只能落得个“老大徒伤悲”的 结局。原因很简单，他们缺乏是“滴水穿石”的那种专一精神。如果我们每个人都具有滴水穿石精神，还愁不能穿透“顽石”么？8《滴水穿石的启示》读后感 这两天，我们学习了《滴水穿石的启示》这一课，我从这一课里知道李时珍、爱迪生、 齐白石坚持不懈的故事。其中爱迪生一生孜孜不倦，迷恋研究发明创造，拥有了一千多项发 明；李时珍翻山越岭、不辞劳苦，经过二十几年的不懈努力，编写成了《本草纲目》这一本 药学巨著； 齐白石在他几十年的艺术生涯中始终都没有停止过挥毫作画， 所以他的画技能够 达到炉火纯青的境界。他们正是靠着这种“滴水穿石”的精神， 才“滴穿”一块块“顽石”， 取得最后的成功。由此可见，做事想要成功，就应该有滴水穿石的精神。比如有一次，妈妈让我和扬扬、 帆帆比赛跳绳，第一次我只跳了三个，但扬扬跳了十几个，后来我每天都练习跳绳，功夫不 负有心人，渐渐地，我能跳到四十几个，比扬扬多几个，因为扬扬在我练习跳绳的时候，她 没有练习跳绳，她比我少了那段日子的练习，我当然胜过了扬扬。再比如，这学期老师让我 们坚持写日记和摘抄，我从开始没有获得过一次好日记，到现在获得了双星日记，进步非常 大，这都是因为坚持不懈的积累和练习，经过日雕月琢，取得的成绩。所以我觉得无论做什么事情，只要目标专一、持之以恒，铭记“滴水穿石”给予我们的 启示，就一定能够取得成功。读《滴水穿石的启示》有感 最近，我们学习了《滴水穿石的启示》 。这篇课文讲了只要目标专一，持之以恒，就没 有什么事情做不好。这篇文章给我印象最深的是三位名人坚持不懈，持之以恒的精神。读着这三位名人的事迹， 我不由想到了自己。我觉得自己在记日记方面表现出了持之以 恒的精神。我从就开始记日记了，时新教我们的梅老师说周六、周日可以只写 一篇日记。结果班上有一部分同学选择了写一篇日记。但是我仍然坚持每天都写。两年多了， 在我的记忆中， 我记日记从来没有断过。不久前， 班上有位同学编了一个顺口溜： 日记日记， 天天要记。一天不记，不叫日记。是呀，记日记贵在有恒心。我们要坚持“道德长袍” ，磨 炼自己优良的意志品质。水滴的力量是微不足道的。但它为什么可以把顽石滴穿？靠的就是专一的目标和持之以 恒的精神。如果我们能像水滴那样，还有什么困难克服不了呢！同学们，让我们用“滴水穿 石”的精神自勉！ 《滴水穿石的启示》读后感 今天，我读了《滴水穿石的启示》这篇课文后，感慨颇多。《滴水穿石的启示》 这篇课文讲的是： 在安徽广得的太极洞内， 有一块状如卧兔的石头， 石头正中有一个光滑圆润的小洞。小洞形成的原因是：在石头上方有水滴不断地滴下来，而 且总是滴在同一个地方，持之以恒。几百年过去了，几千年过去了，几万年过去了??水滴 滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。课文中还举了三个例子：明代著名的医药学家 李时珍，从小立志学医，而且他翻山越岭、尝药草，经过不懈的努力，终于写成了《本草纲 目》 ；美国发明家爱迪生，毕生孜孜不倦，拥有了一千多项发明专利；现代著名画家齐白石 到了晚年，也仍然每天作画三幅，正是因为这样，齐白石老人的画才达到炉火纯青的地步。我曾经就有过这样的体会。记得我刚学滑滑板的时候，开始练连站都站不稳。但我看 见别人滑得那么好，于是下决心一定要学会。日子一天天过去了，不知经过多少次的摔倒、 站起来，我终于学会了滑滑板。读了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我明白了一个道理：无论做什么事，只要目标专 一、持之以恒，就一定能取得成功。9《滴水穿石的启示》读后感 当我学完《滴水穿石的启示》这课后，我受益匪浅。我明白了：只要我们目标专一,持 之以恒,就能成就事业，实现理想。这篇课文主要写了在安徽广德太极洞内， 有一块状如卧兔的石头， 石头正中有一个光滑 圆润的小洞，这个小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方，几百年、几千年、 几万年过去了......水滴终于滴穿了石块，成为奇观。本文介绍了医术高超，拥有药学巨著 《本草纲目》 的李时珍， 拥有一千多项发明专利权的爱迪生和画艺已达到最高境界的齐白石 勤奋刻苦， 取得成功的故事。本篇课文用朴实的语言描绘着三位名人是怎样一步一步奔向成 功的，我被深深地震撼着。其实，水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒， 所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？ 明末清初，浙江的史学家谈迁，立志要编写一部翔实可信的明史。他四处奔波，在五十 多岁时完成了《国榷》 。但不幸的是《国榷》被盗，20 多年的心血毁于一旦。可谈迁不向命 运屈服，重新又站了起来。他拖着瘦弱的身体，四处奔波，搜集资料。在 6 年的时间里，谈 迁奋笔疾书，终于在 60 多岁时完成了新的明朝编年史――《国榷》 。古今中外所有成就事业 的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石” ， 最终取得成功的吗？ 我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途 而废，就一定能够实现我们美好的理想。《滴水穿石的启示》读后感 我从语文书第 22 课《滴水穿石的启示》中，明白了：目标专一而不三心二意，持之以 恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。书上大致是这样讲那个滴水穿石的故事的， 在安徽广德太极洞内， 有一块状如卧兔的石 头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞的形成是因为在这块石头的上方， 有水滴接连不断 的从岩缝中滴落下来，而且总是在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去 了??????水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天的奇观。正如书上所讲， 水滴的力量虽然微不足道， 但它目标专一， 持之以恒， 所以能滴穿石块。连水滴都能成功，若我们向水滴学习，难道不会成功吗？ 只要自己勤奋， 不怕苦， 目标专一， 持之以恒， 就一定能成功。不是有句话这样说的吗？ 世上无难事，只怕有心人。是呀，困难虽不易克服，但是坚持就会胜利！困难就怕坚持不懈 的人，就怕持之以恒的人！同学们，让困难在你们面前低头吧，只有这样，我们才能成功！ 也许，有些人可能没那么大的意志力。但，如果他们仔细想想，古今中外，哪个成名的 人没有付出汗水， 付出劳动从而收获到荣誉和果实呢？？例如谈迁， 他为了编写一部翔实可 信的明史，花费了自己的大量时光和青春。编成《国榷》后，小偷又溜进他家，把锁在竹箱 里的 《国榷》 偷走了??????谈迁二十多年的心血转眼间化为乌有??????虽然他 曾想过放弃，但，他最后熬过来了。又经过好几年的奋斗和不懈努力他又重新编写了一部比 原先更加翔实、精彩的《国榷》 ，一共有 428 万 4 千字。读到这儿，各位设想，如果谈迁没 有持之以恒，没有坚持不懈，而是在小偷偷走他第一次写的《国榷》后就一蹶不振，他能成 功吗？他能名垂青史吗？不，不会。正是因为他有着滴水穿石的精神，他才能成功！那么， 当我们遇到生活中的一些小挫折， 就应该放弃吗？就应该嫌烦吗？对比谈迁那二十多年的心 血，那些小挫折显得那么微不足道。所以，我们应该学习水滴、谈迁和各个中外名人的那种 坚持不懈、目标专一、持之以恒的精神，有志者事竟成！10《滴水穿石的启示》读后感 今天,我学了《滴水穿石的启示》这篇课文 ,受益匪浅。它让我明白了：只要我们目标 专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持 不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地 冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗？ 课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著，所以他就朝着自己的 目标前进了。他翻山越岭， 走遍了大半个中国， 访名医、尝药草， 还要亲自到各地采集药草， 可他不怕吃苦，不怕受累，永不放弃，终于写了药学巨著《本草纲目》 ，为祖国医学事业立 下了汗马功劳。其实，像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多，如：王羲之、 爱迪生、齐白石、欧阳修??真是举不胜举呀！ 其实 ，我也有坚持不懈的精神。四年级上学期的寒假里，我迷上了毽子，可能是看表 姐会踢，很羡慕的缘故吧！于是我每天都练踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。功夫 不负有心人，我终于学会了踢毽子，最多一次可踢到 20 个呢！ 我也要像他们一样，用 “滴水穿石”的精神努力学习，将来成就一番大业。《滴水穿石的启示》读后感 今天，我读了《滴水穿石的启示》这篇文章,里面讲了三个人物,他们都是用&滴水穿石& 的精神取得了成功. 李时珍从小立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,访明医、尝草药.经过 20 多年的 不懈努力,终于写成了医学巨著《本草纲目》 ；爱迪生没有受过正规教育,幼年就自谋生计, 当小贩,报务员等.但他也迷恋电学实验研究,竟拥有白炽灯,留声机、碳粒电话筒,电影放映 机等一千多项发明专利，还有现代著名画家齐白石，他用自己自勉的条幅挂在画室里，到了 晚年他还坚持每天做画三幅，正因为这样他的技艺才达到了炉火纯青的境界。你看古金中外每一个成功人士都是靠着这种目标专一、 持之以恒的精神取得成功的么？ 其实拥有这种精神的人有许多， 如诺贝尔他一生在机械和化学上有很大的研究， 其中最 突出的就是炸药，为了发明炸药，他经历了痛苦,他的弟弟被炸死,父亲被炸残疾,但他毫不 气馁，坚持发明炸药,最终成功了. 当然在生活中我也有这样的事,记得有一年夏天爸爸带我去游泳,我们换好了衣服走上泳 台,爸爸迅速地跳了水,我见了也敏捷的跳下水,下了水我呛了几口水,有些水进了鼻子里， 把 我弄的苦笑不得,我急忙跑到水上说“爸爸,我不游泳了,我要回家”。爸爸走出水面对我说 “不要灰心,一开始游泳都是这样的,只要坚持就一定能够学会,走，我的宝贝儿子”。听了 爸爸的话， 我振作起来了,我迅速跳下水,趴在爸爸手上准备让他教我,爸爸见了说:”你的手 脚要上下摆动才能游走”.我听了说:”好”。在爸爸手上游了一会儿，我往水中一看,爸爸 的手不见了,我欣喜若狂地叫道:“我学会游泳了”。自从我学会游泳后，参加了许多游泳比赛,还得过一等奖,现在我都能比过我爸爸了。读了这篇文章我知道”滴水穿石”的精神很重要,希望你们也要拥有哦!11《滴水穿石的启示》读后感 自从学习了《滴水穿石的启示》这一篇课文之后，我受益匪浅。课文不仅介绍了安徽太 极洞内“滴水穿石”的奇观，还举例古今中外三位名人――李时珍、爱迪生、白齐石是如何 成功的事例。这让我想起了一位众人谐知的画家――徐悲鸿， 他， 不是也有着滴水穿石的精神吗？徐 悲鸿为了让他画的作品更好，便租了一个小阁楼闭门“修炼” ，整天在画的“海洋”探究着。不仅是这样， 就连一日三餐都只靠几个馒头和一杯水就度过了。这样做为的是什么？为的是 让外国人，让全世界认可中国的画技！经过了多少个日日夜夜，终于有一天，徐悲鸿的画技 在众多画界精英中脱颖而出，得到认可，连外国人都啧啧称奇。又回想到自己，我，也有这样例子。从小学开始，我就练手风琴。当时，在十多 个人的初学班里，我好似一棵毫不起眼小草，一点都不出众。后来，经过了几年的努力，我 已经达到了四级的水平。我惊讶的发现，原来在初学班的同学，现在只有两个在坚持着。如 今，我已经在老师眼里是一个很不错的学生了，聪明，又学得快。如果我在学手风琴的路途上半途而废了， 就不会有像如今这样的琴艺， 正如文中说的 “目 标专一而不三心二意，持之以恒不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”面对学习， 应该勇于面对困难，找到方法，解开难题。《滴水穿石的启示》读后感 俗话说： “只要功夫深――铁杆磨成针。”是啊，就连微不足道的水滴都能滴穿一块块的 顽石，如果我们也能像水滴那样目标专一，持之以恒，还有什么事情做不成呢？ 不仅水滴有持之以恒的精神，就连“名人”也是靠着滴水穿石的精神才成名的。我们哪 个不想成为“名人” 。以为“名人”就是天才。你看看现在的名人，哪个不是吃得苦中苦， 才成为人上人的。明代著名医药学家李时珍，美国发明家爱迪生，现代著名画家齐白石，你 看， 古今中外所有成就事业的人， 在前进的道路上， 不都是靠着 “滴水穿石” 的精神， 才 “滴 穿”一块块“顽石” ，最终取得成功的吗？ 我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途 而废， 就一定能够实现我们美好的理想。从现在开始，让我们一起为“名人” 的目标而努力。要像李时珍、爱迪生、齐白石一样，要有“滴水穿石”的精神。要成为“名人”首先得要好 好学习，在学习上，我们决不可以偷懒，如果偷懒就永远也成不了名人了。我们在学习上要 废寝忘食、一丝不苟，只有这样才能成为“名人” 。让我们一起为成为“名人”的目标而努 力吧！相信你一定行，加油、努力！ 《滴水穿石的启示》读后感 今天，在杨老师的领导下， 我们学了《滴水穿石的启示》这篇文章。文章主要讲：有 一个石洞， 里面的一块石头上面总是有水滴连续不断地从洞顶缝里往下滴。水滴不论白天黑 夜，接二连三地往下滴，终于有一天石头被滴穿了。我第一次读了以后感到非常吃惊： 那么微不足道的水滴， 竟然可以把坚固无比的石头穿 个大洞，真是奇迹啊！我想，要是我们能像水滴那样，那世间还有什么事能难倒我们呢？ 我联想到了我自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间，自己的英语成绩差，都是 选择题拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，我每天晚上一定要看一小时英语书。可是第 二天晚上，我却不守信，跟老爸下棋了。今天读了《水滴石穿的启示》后，真恨不得骂自己： “没用！没用！真没用！连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢！” 俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始，一定要 学会控制自己，做事要坚持不懈，这样才能做成大事。12《滴水穿石的启示》读后感 《滴水穿石的启示》这篇课文给了我很大启发，我们要像水滴一样坚持不懈，永不放弃 地去做一件事，就一定能够成功。比如课文第二段说：水滴的力量是微不足道的，可是它目 标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。课文最后一段也说了：目标专一而不三心二意，持 之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。课文中举了三个例子。李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，坚持不 懈地奋斗了 20 几年，终于写成了药学巨著《本草纲目》 ；美国发明家爱迪生，虽然他没有受 过正规教育，从小就自谋生计，但是他迷恋电学实验研究，孜孜不倦地去实验，就拥有一千 多项发明专利权；著名书画家齐白石老人，正因为坚持不懈地每天作画三幅，他的技艺才达 到炉火纯青的境界。现实中也有很多例子。比如我们班的马艺恺同学，他很爱看书，只要下课就看，别人 叫他出去玩，他还是一动不动地坐着看书，就因为他这么喜欢看书，所以他知识丰富；而且 听说他每天晚上写完作业都要练一个多小时的琴， 正因为他坚持不懈的练琴， 他才达到业余 钢琴九级的水平。我们班的吴雯丹同学，她一有空就拿出她的钢笔字帖，在认真的描写，一 直描到上课才停，正因为她坚持不懈地描写，他的字才非常的好?? 我们要像他们学习。学习他们都有专一的目标，而且坚持不懈的去做，有这种锲而不舍 的精神，就一定会成功的。《滴水穿石的启示》读后感 在语文书的第六单元中，有许多精美的课文，告诉了我们许多人生哲理，其中， 《滴水 穿石的启示》这篇文章尤使我受益匪浅。这篇文章主要写了：在安徽广德太极洞内的一块石头，经过几万年岩缝中水滴的滴落， 而水滴石穿，形成了一个洞。由此，提出观点：“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半 途而废，那就一定能实现我们美好的理想。”并以医学家李时珍、发明家爱迪生和书画家齐 白石的人生经历证明了滴水穿石的道理。小小的水滴，它的力量微乎其微，竟然能在坚硬的石头上滴出一个洞，真是令人难以 想象！但正是由于水滴的目标专一，持之以恒，才能把石头滴出一个洞，而瓢泼的大雨，来 势汹汹。它比水滴的力量大得多，却不会留下什么痕迹，这是为什么呢？就是因为它没有水 滴锲而不舍的精神。学了《水滴穿石的启示》 ，我陷入深深的思索。我的课余爱好是弹钢琴，可弹钢琴时， 我经常坐不住板凳，有一次，我还没有弹到三十分钟，就想起美味的冰淇淋，吃了冰淇淋， 我又吃水果，再弹几分钟，又去洗手间，再听大人谈话??一个星期，几乎每天练琴都是这 样散散漫漫的，结果，这一周练的曲子几乎都没过关。第二个星期，我了上一周的经验 和教训，每天潜心静气、心无杂念地坚持练一个小时，天天如此，周日上课时，得到了老师 的表扬。《滴水穿石的启示》这篇文章告诉我们要目标专一、持之以恒。我们要学习小水滴的精 神，就一定会有所收获的。13《滴水穿石的启示》读后感 今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。它先讲了“滴水穿石“这一大奇观， 再通过正、反两方面的例子来告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废， 就一定能够实现我们美好的理想! 由此，我也想到了很多。高位截瘫的作家、翻译家――张海迪，她从小就与轮椅相伴，病魔时常缠绕着她，她经 受了常人所难以忍受的磨难， 可她从没放弃过学习。她以坚强的毅力与命运抗争： 不能上学， 就在家自学； 没有老师， 她请教父母， 翻阅工具书； 躺在病床上没法看书， 就看 “镜子书” ?? 她坐着读，躺着读，就是发烧时还在读！有一次，她发高烧躺在床上，嘴里喊着“水?? 水??” ，旁边的人就拿了杯水过来，后来才知道张海迪是在背英语单词呢！ 与张海迪相比，我实在是??哎，还是那句话――相差了十万八千里。三年级时我在老 师指点下曾经发表过一两篇作文，那时起我就做起了作家梦。我曾立下雄心壮志写日记，可 虎头蛇尾，最终不了了之。心血来潮时偶尔会写上一点点，还会满怀憧憬去投稿，可眼看着 稿子石沉大海，我的写作热情就日渐冷却。学了此文，我暗下决心：为了自己的梦想，我做 事不能再像以前那样三心二意，半途而废了。我相信，凭着滴水穿石的精神，我一定会实现 自己的梦想。我愿化作那一滴水，锲而不舍地雕啊琢啊，把一块块顽石滴穿?? 读《滴水穿石的启示》有感 “滴水穿石”，人们听起来会感觉是水不停地滴，然后石头被滴穿了。我之前也这么 认为，但自从读了《滴水穿石的启示》这篇课文以后，我明白了“滴水穿石”的真正含义― ―做事要目标专一、持之以恒，这样才能成功。我们为什么要有专一的目标？因为，如果没有一个专一的目标去拼搏，那你就只能是 一个三心二意、一事无成的人。我们为什么要持之以恒？因为，我们不管做什么事都会遇上 崎岖与坎坷，但是只要我们不半途而废，就可以获得成功。明朝名医李时珍用了二十多年写的一部医学巨著《本草纲目》 。他访名医、尝药草，不 顾生命危险，无私奉献，终于攻破了医学的重重堡垒。诺贝尔应该是我们非常熟悉的发明家，而他设立的诺贝尔奖更是令人梦寐以求的。想 当年， 诺贝尔以他不屈不挠的精神与聪明才智征服世界。你知道吗？诺贝尔为了使自己发明 的硝化甘油（世界上第一种液体炸药）更安全，冒着生命危险去做实验。结果他的弟弟被炸 死，父亲被炸成残废，他也不退缩，继续研究炸药。功夫不负有心人，终于，他为人类发明 了黄色炸药和雷管。正是因为他拥有这种滴水穿石的精神，才得到今天的成就。我认为我的作文写得好， 经常得到老师的表扬。你知道为什么吗？因为我坚持每天写日 记。大家都知道，写日记可以提高我们的写作水平。但是如果不坚持写，再怎么有写作的才 能也是没有用的。我现在不但每天写日记，而且还给自己提出了要求，规定每天都要写 200 字以上的日记。只要我坚持，我相信我的写作水平会有更大的提高。古今中外， 哪个名人不是因为目标专一、 持之以恒才得到这般成绩？因此我们做事一定 要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。只要我们铭记“滴水穿石“给予我们的 启示，我们的愿望终究会实现。14《滴水穿石的启示》读后感 我读过一篇文章，题目是《滴水穿石的启示》 ，这篇文章使我受益匪浅。安徽广德太极洞内有一个奇观： 一块石头上有一个光滑圆润的小洞， 这个小洞是怎么形 成的呢？原来是被水滴滴穿的。水滴的力量是微不足道的，可它却能把坚硬的石头滴穿，这 靠的是什么呢？靠的是目标专一、持之以恒的精神。如果我们像水滴那样目标专一，持之以恒，那么还有什么事情做不成功呢？ 明末清初著名的史学家谈迁经过 20 多年的奋斗，6 次修改原稿，终于在 50 多岁时完成 了一部 400 多万字的明朝编年史――《国榷》 。就在书稿即将被复印的前夕， 《肴丁返脑 被偷走了。这对谈迁来说是致命的打击，可他并没有被厄运打垮，又经过了几年的奋斗，一 部新的 《肴丁 诞生了。瑞典发明家诺贝尔发明了液体炸药， 为了使液体炸药能够安全运输， 诺贝尔开始了新的研究。1864 年 9 月 3 日，诺贝尔的实验室在一声巨响中化为灰烬，诺贝 尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但诺贝尔毫不气馁，经过四个年头几百次的失败，终于 发明了能够安全运输的固体炸药――黄色炸药。“中国导弹之父”钱学森在缺乏人力、物力、 财力的情况下， 和自己的同事慢慢琢磨研究。历经无数个日日夜夜， 面对一次又一次的失败， 钱学森没有动摇，没有放弃。终于在 1965 年为祖国研制出了第一枚原子弹。我刚学游泳的 时候，头总是不能抬起来换气。但我毫不放弃，经过一年的努力，我终于能像鱼儿一样在水 里游来游去。在前进的道路上总会有困难和障碍， 只要目标专一， 坚持不懈， 就一定能成功。《滴水穿石的启示》可真是一篇好文章，它使我懂得了：只要目标专一而不三心二意， 持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。读《滴水穿石的启示》有感 近几天，我们在语文课上学习了《滴水穿石的启示》这篇文章，让我终身难忘。通过老师的讲解， 我渐渐地明白了这篇课文的中心， 作者是通过“滴水穿石”给予 我们一个启示：目标专一而不要三心二意；持之以恒而不要半途而废，就一定能够实现我们 美好的理想。文章又通过举了李时珍写《本草纲目》 ；爱迪生拥有一千多项发明专利权；齐 白石技艺高超来验证“水滴石穿”的深刻含义。记得有一次，我在做奥数题。一道道题目看得我眼花缭乱，一句句条件把我给弄的一头 雾水。一个个数字从我眼前“走过”，一种种运算符号从我脑海中“飘过”，绞尽脑汁的我 始终没有想出正确做法。但我毫不气馁，笔尖不停地在“跑着”，橡