平时应该怎么锻炼耐心的最好方法宝宝的耐心

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对于孩子的成长要有足够的耐心
只要功夫深铁杵磨成针
? 李正锟是我们班一个非常内向的男孩,记得他刚入学那会儿,不喜欢说话,也不喜欢和其他的小朋友一起玩游戏,每天早上小朋友们到齐之后老师点名字时,其他的宝宝们经过几个星期的适应都能答“到”。而政锟总是抬头看一眼老师,接着又把头低下。吃饭的时候比较挑食,不喜欢吃青菜,不喜欢吃肉,吃包子的时候不吃馅只吃皮。平常一般只会啃馒头,看到老师桌子上有咸菜的时候会跟老师要一两根咸菜条,对此,我们老师感到很头疼也很无奈,与他的妈妈也进行了很多次的交流,都对此感到束手无策。为此,我们讨论决定,让政锟从家里带自己喜欢的玩具到园里,然后慢慢的吸引其他的小朋友过去和他一起玩,一开始会不习惯,不愿意其他的宝宝碰自己的玩具,慢慢的一步一步接受自己的同伴,然后体验到大家一起玩的乐趣。自此,政锟的性格开始一点点的改善。对于他挑食的毛病,我们采取引导加奖励政策,让他观察一下其他小朋友,他们有没有挑食的毛病,其次,如果把某种菜肉之类的吃了,老师奖励你喜欢的东西,让它慢慢的喜欢吃,同时让妈妈在家里配合老师的工作,对宝宝有益的事情,家长都是乐见其成的。经过一个多学期的努力,政锟真的有了很大的改变,包子馅愿意吃了,老实点名字的时候愿意答“到”了,前两天在上公开课的时候,政锟竟然是最积极的一个,真的给了我很大一个惊喜,妈妈来园里也和老师说政锟的性格也开朗了很多。宝宝还小,肯定会有一些不好的习惯,重在引导,我们当老师及家长的,一定要有耐心,对孩子多付出一些,回报就会多一些。只要功夫深,铁杵磨成针!
寿光市稻田镇曙光幼儿园 董玉芹
优秀孩子培养感悟
优秀孩子培养感悟
一 开篇碎语
这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。
其实,我十分愿意把我的育儿经验告诉别人,因为我是教育管理工作者,也经常与别人谈起对青少年教育的看法,谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大,而是想表明:通过一定的、正确的教育方法,可以把孩子培养成品行更好,素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方,也是我引以为骄傲的地方。
但我也发现,我并不比别人高明,有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人,学士、硕士、博士,一个赛一个。更何况像样的育儿经,哪里找不到几十上百。所以我想说,我所写的,只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性,以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心,更大胆地走自己的路。
另外,我非常同意老子所说的,“道可道,非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴,但每个孩子各有特点,教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿,虎妈有虎妈的虎法;据说朗朗学钢琴成功,是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果;我教育孩子又有我教育的特点。当然,育儿还是有大道理可循的,即教育规律。如果违背教育规律去育儿,本末倒置,可能会适得其反。我现在比较自豪的,是我孩子品学兼优,没有怪脾气,没有让人讨厌的个性,受到相处过的各类人士的欢迎,真正是一个合格的现代公民。
这些年我较忧心的,是现在整个教育空气过于浮躁。有人说,我们的学校教育已变成“机器生产”,过去“传道,授业,解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族,将来还有没有人愿意做普通人,有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者!我,真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来,重新定位我们的教育理念,回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好!
最后,请理解我的“育儿经”,隐去真名实姓,因为现代网络技术太具传播性,我担心传播出去后,会影响我们一家人正常平静的生活。同时,我写育儿经,完全出于教育者的善意冲动,如果对读者那怕有一分可借鉴之处,我心足矣,别无他求。所以您可转发给您的朋友。
真诚感谢您能拨冗阅读!
二 女儿的亮点
幼儿园与小学
女儿是幸运的,幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校,我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学,学习成绩总能排在前几位。三岁入园,经过短暂的适应期,很快就表现出众,成为老师和同学公认的好孩子。在小学,孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说,她观察了三年,我女儿和另外两个同学,上课注意力最集中,眼神总是跟着老师走,今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了,这三个孩子后来都先后考入了北京大学。
这个阶段,女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园,参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力,表情不会夸张,却被看好她的口才和标准的普通话发音,结果被推选为全区幼儿园汇演的小报幕员,与区电视台主持人一块主持节目。另一次在小学,参
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&&& 让宝宝懂得诚实的重要性&&& 3岁的宝宝常会用说谎来摆脱一些困境,这个年龄的宝宝,说谎是无恶意的,不应惩罚。但要帮宝宝懂得诚实的重要性,尤其是父母更应做好榜样。
&&& 让宝宝从小爱自然、爱科学。&&& 父母可以在日常生活中、游戏中引导宝宝观察各种自然现象,培养宝宝从小爱科学02―3岁的宝宝对大自然的一切现象充满了好奇,有着强烈的求知欲,爸爸妈妈一定不要把宝宝整天关在家里,要多让宝宝零距离地接触大自然。&&& 宝宝在观察自然界中的花草、树木、鸟虫及云雪风雨的过程中,会不断增加知识,而且在观察中,宝宝的注意力、观察力、分析能力及判断、想像能力都会得到提高。在观察中,大自然给了宝宝灿烂的阳光、新鲜的空气和广阔的视野,宝宝在大自然美的熏陶下,陶冶了情操,更加深了对生活和生命的热爱。&&& 在具体的观察中,可从宝宝身边的环境做起,观察宝宝感兴趣的一切,如小猫、小狗、小树、花朵等。爸爸妈妈可结合实物给宝宝讲一些基本的、简单的知识(如名称、特征等)o例如讲解花和树叶的不同、树根和树枝的作用、果实的用途、为什么动物会跑而植物不能跑、为什么鸟儿又能飞又能走、为什么鱼没有腿要在水里游。妈妈还可启发宝宝体会鸡妈妈喂小鸡的辛苦、体会蚂蚁和蜜蜂在劳动中的分工合作。让宝宝体验花草、树木、虫鸟的生命,培养他对大自然的爱护,对生命的爱护。
&&& 培养宝宝的创造力&&& 2―3岁的宝宝强烈地追求独立,而鼓励宝宝独立:他感受到创造的喜悦,这个年龄的创造力仍主要是从宝宝的自由游戏中
获得。&&& 单凭宝宝一个人的自由游戏,宝宝的游戏水平和创造力永远不可能提高。应该在大人的指导下,多个同龄的宝宝聚在一起共同做游戏,才能更好地发挥宝宝的智慧和创造力。&&& 可采取类似“上课”的形式,指导宝宝们游戏。几个宝宝经常聚在一起玩习惯后,以后即使妈妈不在,宝宝也能自由游戏到一定的时间。&&& 不要总让宝宝玩同一个玩具,要不断更换,使宝宝总是有新奇感,要有充足的玩具,使宝宝们的自由游戏充满乐趣,同时也刺激宝宝们的创造力。&&& 宝宝最喜欢玩的游戏是“模仿游戏”,例如用玩具来表现日常生活,用家庭杂物玩具和家具玩具来玩“过家家”,还喜欢玩能够培养合作精神的大积木。最有趣的自由游戏是玩沙子和玩水,这可最大发挥宝宝的创造力。&&& 另外,可以在单独的小房间里给小宝宝们“上课”,每天1―2次,每次10―15分钟,“上课”内容包括:和妈妈及同伴的对话、听故事、看图画书、听音乐、唱歌、画画、用油泥和剪刀做手工等。“上课”要有目的和指导,要用好的、丰富的玩具工具使游戏水平和“上课”质量得到提高。若能根据宝宝的个人能力和天赋兴趣个别指导,宝宝的创造力将更能发挥到极致。前洗手,还能自己脱裤子小便。&&& 总之,培养宝宝独立、自理能力的关键是父母要有耐心,要多给宝宝锻炼的机会,千万不可因为怕麻烦就事事代劳!
&&& 培养宝宝语言能力&&& 这个年龄的宝宝语言能力正处于旺盛的发展期,词汇量是2岁前的5倍。宝宝对听、说的积极性特别高,喜欢和别人交流,喜欢念儿歌,讲故事。&&& 爸爸妈妈要抓住宝宝这一语言发展的最佳时期,悉心培养宝宝的语言能力:&&& 1.教宝宝用完整的语言讲话,代替“电报句”,例如宝宝说“妈妈,睡觉”,妈妈应该教他说“妈妈,我要睡觉”o&&& 2.用童话、画册等刺激宝宝好奇心的同时,不断创造机会让宝宝说话。&&& 3.做“模仿游戏’’可刺激宝宝说话的欲望,让宝宝能把心里想的告诉妈妈。&&& 4.儿歌练习,2岁的宝宝能背诵儿歌了,儿歌以三字容易记。&&& 5.背诵唐诗,教几首易懂易记的唐诗,不仅能发展宝宝的语言和记忆力,还能让宝宝学到更多的知识。应把实物和图画结合起来让宝宝记忆。
&&& 培养识字能力&&& 汉字的结构造型在开发宝宝智力、挖掘宝宝大脑潜力方面的作用是超过语言的。宝宝在学习识字、阅读方面要比说话容易,因为宝宝有很强的模仿能力,他们识字是将汉字作为一个图来整体识记,并非是从结构上去认。这样他们就可以毫不费力就记住很多汉字。&&& 爸爸妈妈应该在生活中随时随地教宝宝识字,在书报、广告、路标、电视中让宝宝找认识的字,宝宝会非常高兴,这不仅能起复习巩固的作用,还可提高宝宝的识字兴趣。
&&& 培养认数能力&&& 3岁的宝宝至少可以背数从1到10,点数从l到5 0背数和点数是识数的基础。&&& 1.宝宝背数很容易,先从l背到10,再从1 0倒背到l,宝宝会背l到1 0后,就很容易背到20了。&&& 2.宝宝点数相对困难些,常常口数快,手点慢跟不上,就随意乱点。妈妈要有耐心,可先让宝宝通过分水果、分碗筷进行练习。宝宝的点数能力个体差异很大,但只要好好练习,3岁时都能点数到50。
&&& 培养时间概念&&& 培养时间概念是教会宝宝规律生活的前提。宝宝的时间概念是以生活的具体内容为参照的,例如吃完早饭后可以出去玩,吃完晚饭后可以看电视。&&& 宝宝认钟表是看时针的位置角度,并不懂几点了,但他看到时针指到某一位置,就知道爸爸妈妈下班了,该来接他了。&&& 要让宝宝学会区别早上、晚上和夜里,这样宝宝才能养成早上按时起床、晚上按时睡觉的好习惯。
&&& 培养礼貌待人&&& 平时家里就要注意礼貌用语,每天早上起床要互道“你早”或“你好”;当妈妈要宝宝做她的小助手时,妈妈要说“请你帮我拿××”,他每做好一件事,你得对他说声“谢谢”。要求宝宝对父母也同样说“请”和“谢谢”。互相礼尚往采才能培养出一个有礼貌的宝宝。&&& 离开时要互说“再见”,睡觉前要说“晚安”,亲戚朋友来时要问候“您好”或“叔叔阿姨好”。
&&& 培养耐心、学会等待&&& 2―3岁的宝宝往往脾气急躁,没有耐心,想到的东西马上就要拿到,否则就发火。爸爸妈妈不能一味依宠他,得教育宝宝学会等待。当宝宝饿了,妈妈饭菜还没做好时,可让宝宝做妈妈的小助手,让他边。忙碌边耐心等待,到开饭时,他的胃口和心情都会很好。&&& 生活中有许多需要耐心等待和排队的时候(上车、等电梯、在游乐场玩耍),爸爸妈妈以身作则,为宝宝做个好榜样。本文摘自《》
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培养孩子耐心的8方法
15:34:25出处:作者:佚名
  没有人愿意等待,更何况是精力充沛的孩子,他们更不明白:&&那么重要?许多家长常抱怨:自己的孩子并不比别的孩子笨,就是做事没耐心,总是虎头蛇尾,半途而废。  三四岁的孩子因为理性和自控意识发展得还不够强健,所以他们的表现就特别没耐心,在很多你期待他能&乖一些&&听话一会儿&的时候,他给你的却是那么不能忍耐。  帮助这个年龄的孩子锻炼耐性很重要。有耐心,这不仅仅能够使爸爸妈妈得到片刻的安静,也不仅仅是孩子需要学习的一项重要的社交技能,更是对于孩子日后自身心理发展、整体素质有着至关重要的作用。那么,家长应该怎样培养孩子的耐心呢?  一、家长要做出榜样。  许多孩子没有耐心,是因为家长对孩子做事的要求往往也是虎头蛇尾。所以,首先要求家长要注意不造成孩子半途而废的。在开始一种新的活动之前,必须让他把正在进行的活动有个了结。如让孩子去洗澡,应在开始烧水时就告诉孩子画好这张画后,就去洗澡。然后在孩子洗澡之前别忘了认真检查画到底画完了没有,这本身就是培养孩子做事有始有终的良好习惯。  二、给孩子设置点障碍。  家长应该有意识地给孩子设置点障碍,为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的,越是在困难的环境中,越能锻炼孩子的耐心。要鼓励他做事不能半途而废,做好一件事要经过努力,才能完成。孩子经过努力完成一件事时,应当及时给予表扬,强化做事有始有终的良好习惯。  三、要集中孩子的精力,使他们持久地沉浸在一种活动中。  要让孩子知道,中许多事是需要耐心和等待的。有时孩子饿了马上要吃,渴了马上要喝,想要什么当时就要买,家长可有意延缓一段时间,不要立刻满足孩子的要求,以培养孩子的耐心。  四、勿包办代替。  对于缺乏耐心的孩子,父母往往爱一切包办,这样一来孩子如果不喜欢时,父母便全权代劳,使孩子失去求知欲,更失去了耐性。  五、重过程甚于重结果。  刚会走的孩子是不可能会跑的,初的人不可能即刻演奏出动人的乐曲。孩子要经过爬、走的过程后才能学会跑;学习钢琴必须有一个反复熟悉琴键的过程。即使孩子着急,做父母的也不应当着急,应抱着相信孩子的态度,耐心等待。  六、多玩益智玩具。  让孩子玩一些具有开发智力功能的玩具,例如类。一个个小木块堆积在一起组成不同的形状,在这个过程中锻炼了孩子的耐心。此外,剪纸同样也是一种培养孩子耐心的好方法。沿着画好的线小心地裁剪,自然而然地锻炼了孩子的耐心。  七、多玩团体游戏。  与单独玩相比,多玩一些团体游戏可以使孩子养成遵守规则的习惯,在游戏等待的过程中,锻炼了孩子的耐心和团结协作精神。  八、从容易的教材入手。  对于做事没有耐心的孩子而言,一开始就接触较难的教材,会使孩子丧失学习。如果从简单的教材入手,等孩子能很好地理解时再稍增加难度,这样一来,孩子在一点点独立完成学习任务的过程中便逐渐提高了耐性。
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揭秘:锻炼孩子耐心的三大方法
如何才能培养宝宝有一个耐心呢?需要从哪几方面做起呢?下面专家为我们介绍了三大方法。
方法1:刻意让孩子等待
佳佳通常总是迫不及待地想得到东西,如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。佳佳妈妈都会告诉她,她可以得到,但需要等一会儿。给佳佳时间用来体会和比较,让她明白&等待&是一种什么感受,这段时间里可以为孩子唱个短小的歌曲或是从1数到10。这样孩子就能了解&等待&只是一小段时间。
也可以在孩子等待的时间里干点事,譬如妈妈接电话时,让孩子安静1分钟。如果孩子能安安静静地等待了这1分钟,妈妈应该这样表扬他:&你真有耐心,能在妈妈说话的时候自己玩。&如果孩子不能乖乖听话,那么接下来的1分钟可以不理会他,并且向他说明为什么。这样做,需要硬下心肠,不然训练将会前功尽弃。
方法2:暂时转移注意力
当父母正要和朋友交谈时,不妨给孩子一个他平时没有见过或者不怎么让他玩的小东西转移他的注意力。当孩子弄明白那是一件什么东西时,或是他能用那玩意儿做什么的时候,你已经结束谈话了。
如果父母给3~4岁的孩子一个玩具,意味着父母要替他对自己的行为负责,对训练孩子的耐心不利。不妨让孩子在等待的时间里画张图,或是自己看看书等,做一些孩子平时比较感兴趣的事情,让孩子学会自己选择如何打发时间。
方法3:默契沟通的技巧
如果父母在路上碰到熟人需要交谈几句,此时孩子想要得到关注,可以事先训练他与父母的默契。譬如让孩子把手放到父母的手上,父母握住他的手,以此告诉他:我知道你的要求,我会尽快满足你。这种方式可以在和孩子沟通的同时不必中断与人的谈话。
3-4岁的孩子是难以理解&从现在起10分钟&有多长时间,训练时应把孩子知道的一些事联系起来。譬如可以这样对孩子说:&用10分钟给你的芭比娃娃梳好小辫,穿好裙子,妈妈就给你讲故事。&这样孩子就会逐渐理解时间长短的概念。
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>>平时应该怎么锻炼宝宝的耐心?
平时应该怎么锻炼宝宝的耐心?
当时年龄:
我女儿2岁8个月, 1.最近一段时间突然洗澡,穿衣服拖拉,怎么说也不听,有时我们在厕所等他脱衣服,他就玩这个,说那个的,就是不脱衣服。我干脆说,你在这玩吧,我到外面等你,你玩完了叫我。宝宝看我真出去就哭着追出来说:我洗。等我进去,他又开始玩。不知该怎么引导他。 2.他好像比较敏感,看书时上面有哪个小动物伤心或者死掉的情节,宝宝就会大哭,现在我遇到这样的情节都赶紧略过,请问应该怎么处理? 3.宝宝性子比较急,一件事两三次做不好就扔掉不做了,请问平时应该怎么锻炼宝宝的耐心,有什么锻炼耐心合适的游戏或其他方法?
第一家长要给孩子做个榜样,平时做事要有始有终,不要给孩子造成半途而废的印象。当孩子做一件新的事情前要引导他把前一件事做个了结。第二可以适当的给孩子设置一些小障碍,即不要立刻满足孩子的要求,比如饿了马上就要吃饭,想要的玩具马上就得买到手等,让孩子有一个等待的时间段,这也是培养孩子耐心的一种方式。第三让孩子集中注意力做事,平时做事时就要引导孩子集中注意力,使他们能长久的沉浸在一种活动中,这样有利于孩子耐心的做完一件事。培养孩子的耐心不是一天两天就能做到的事,同时这样是考验家长耐力的时候,所以一定要持之以恒才能有效果。
第一家长要给孩子做个榜样,平时做事要有始有终,不要给孩子造成半途而废的印象。当孩子做一件新的事情前要引导他把前一件事做个了结。第二可以适当的给孩子设置一些小障碍,即不要立刻满足孩子的要求,比如饿了马上就要吃饭,想要的玩具马上就得买到手等,让孩子有一个等待的时间段,这也是培养孩子耐心的一种方式。第三让孩子集中注意力做事,平时做事时就要引导孩子集中注意力,使他们能长久的沉浸在一种活动中,这样有利于孩子耐心的做完一件事。培养孩子的耐心不是一天两天就能做到的事,同时这样是考验家长耐力的时候,所以一定要持之以恒才能有效果。
家长要多点耐心,可以和他一起玩游戏,学习,多点沟通,从他感兴趣的东西入手去教他,慢慢来.
应该怎样培养孩子的耐心呢?   家长要做出榜样。许多孩子没有耐心,是因为家长对孩子做事的要求往往也是虎头蛇尾。所以,首先要求家长要注意不造成孩子半途而废的行为习惯。在开始一种新的活动之前,必须让他把正在进行的活动有个了结。如让孩子去洗澡,应在开始烧水时就告诉孩子画好这张画后,就去洗澡。然后在孩子洗澡之前别忘了认真检查画到底画完了没有,这本身就是培养孩子做事有始有终的良好习惯。   给孩子设置点障碍。家长应该有意识地给孩子设置点障碍,为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的,越是在困难的环境中,越能锻炼孩子的耐心。要鼓励他做事不能半途而废,做好一件事要经过努力,才能完成。孩子经...
应该怎样培养孩子的耐心呢?   家长要做出榜样。许多孩子没有耐心,是因为家长对孩子做事的要求往往也是虎头蛇尾。所以,首先要求家长要注意不造成孩子半途而废的行为习惯。在开始一种新的活动之前,必须让他把正在进行的活动有个了结。如让孩子去洗澡,应在开始烧水时就告诉孩子画好这张画后,就去洗澡。然后在孩子洗澡之前别忘了认真检查画到底画完了没有,这本身就是培养孩子做事有始有终的良好习惯。   给孩子设置点障碍。家长应该有意识地给孩子设置点障碍,为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的,越是在困难的环境中,越能锻炼孩子的耐心。要鼓励他做事不能半途而废,做好一件事要经过努力,才能完成。孩子经过努力完成一件事时,应当及时给予表扬,强化做事有始有终的良好习惯。   此外,要集中孩子的精力,使他们持久地沉浸在一种活动中。要让孩子知道,生活中许多事是需要耐心和等待的。有时孩子饿了马上要吃,渴了马上要喝,想要什么玩具当时就要买,家长可有意延缓一段时间,不要立刻满足孩子的要求,以培养孩子的耐心。   有些孩子外表很可爱,但是脾气非常大,如果有什么事情不顺他的心,无论在家里还是在外面,他可以闹个天翻地覆,让父母无所适从。造成孩子脾气暴躁的原因很多,根据不同的情况,父母可以分别对待。   孩子发脾气时可以先冷处理,把他暂时搁置一边,因为这时的孩子是什么也听不进去的。等他略微平静下来,你可以搂他在怀里,慢慢地问他:刚才为什么发这么大的脾气?发脾气能解决什么问题吗?能和妈妈说说你的道理吗?一定要听听孩子的想法,了解孩子发脾气的原因,帮助孩子控制自己的情绪,学会用适当的方法解决问题。要想改变孩子的坏脾气,还应注意以下问题:   一、要鼓励孩子用语言表达自己的感受和需求,对正当的需求应尽量满足,不能满足时应耐心解释,帮助孩子提高自控能力。   二、父母及家人对待孩子的态度要统一,当孩子没有道理的发脾气时,不能因孩子的哭闹而妥协。   三、父母应注意和孩子的情感交流,不能因大人的情绪变化,时而严厉,时而娇惯。使孩子因无所适从而爱发脾气。
孩子对一些新鲜的事,刚开始总跃跃欲试,干劲十足,可热情一过,就会兴趣全无。孩子即将要入小学了,做事有耐性对孩子以后的学习、生活是很重要的,那么,怎样培养孩子的耐性呢? 首先,要教育孩子学会“迟延满足”。现代社会里,物质丰富,生活快捷方便,加之父母爱子心切,因此孩子有什么要求,总能迅速得到满足。久而久之,造成孩子缺乏耐心等待和自我努力的意识,从而错过许多培养耐性的机会。 所以对孩子的要求,不一定马上给予满足,最好是通过孩子的某种努力才能获得。心理学家通过实验证明,这样培养出来的孩子,能靠对未来奖赏的想像来代替即刻的满足,因此他们比其他孩子更能抵御周围的一些诱惑而坚持把事情做完。 第二,在孩子做事...
孩子对一些新鲜的事,刚开始总跃跃欲试,干劲十足,可热情一过,就会兴趣全无。孩子即将要入小学了,做事有耐性对孩子以后的学习、生活是很重要的,那么,怎样培养孩子的耐性呢? 首先,要教育孩子学会“迟延满足”。现代社会里,物质丰富,生活快捷方便,加之父母爱子心切,因此孩子有什么要求,总能迅速得到满足。久而久之,造成孩子缺乏耐心等待和自我努力的意识,从而错过许多培养耐性的机会。 所以对孩子的要求,不一定马上给予满足,最好是通过孩子的某种努力才能获得。心理学家通过实验证明,这样培养出来的孩子,能靠对未来奖赏的想像来代替即刻的满足,因此他们比其他孩子更能抵御周围的一些诱惑而坚持把事情做完。 第二,在孩子做事的过程中,成人切勿随意打扰,以免孩子养成半途而废的不良习惯。如:拼图拼到一半时不要喊他去吃东西;练琴没有结束,不要跟他说别的。这些都是为了让孩子养成一种做事有始有终的好习惯。 第三,让孩子适当承担一点责任,比如叫孩子干点家务,培养孩子的恒心和毅力。(这点是指大一点的孩子)
这么大的孩子是这样的,他们能够集中注意力的时间是很短暂的,所以会比较没有耐心,做起事来容易急躁。首先家长要给孩子做个榜样,遇事不能急,也不要经常发脾气,否则孩子就会模仿的。其次可以陪孩子玩一些锻炼耐力的游戏,比如串珠子,捡豆子等,有意识的训练一下孩子的耐心。另外要引导孩子用正确的方式去渲泄自己的情绪,比如鞋子一次穿不好可以重来等。您可以给这么大的孩子讲一些比较短小的故事,要找孩子有兴趣的故事讲,这样他才能乐于去听呀。看来没耐性是这个年龄段的孩子普通的问题啊,我家孩子跟楼主的孩子差不多大时,也是脾气急躁,没耐心。动不动就耍脾气,同小朋友们打架,缺乏耐性时,遇到很小的困难就会放弃。这也有可能是遗传...
这么大的孩子是这样的,他们能够集中注意力的时间是很短暂的,所以会比较没有耐心,做起事来容易急躁。首先家长要给孩子做个榜样,遇事不能急,也不要经常发脾气,否则孩子就会模仿的。其次可以陪孩子玩一些锻炼耐力的游戏,比如串珠子,捡豆子等,有意识的训练一下孩子的耐心。另外要引导孩子用正确的方式去渲泄自己的情绪,比如鞋子一次穿不好可以重来等。您可以给这么大的孩子讲一些比较短小的故事,要找孩子有兴趣的故事讲,这样他才能乐于去听呀。看来没耐性是这个年龄段的孩子普通的问题啊,我家孩子跟楼主的孩子差不多大时,也是脾气急躁,没耐心。动不动就耍脾气,同小朋友们打架,缺乏耐性时,遇到很小的困难就会放弃。这也有可能是遗传,还有在宝宝的生活中,父母在一些行为习惯上要做好孩子的榜样,平时多和孩子沟通,特别是她急躁时,父母更应该耐下心来好好的跟她交流,让孩子知道太急躁了会有哪些不好的地方。这样慢慢的就会导正孩子。耐心的培养对于孩子来说是一件非常重要的事情。柏拉图曾经说过:耐心是一切聪明才智的基础。要培养孩子的耐心首先需要家长更有耐心,平时就要多注意观察孩子,比如孩子孩子看书时候,如果出现三心二意的情况,大人都要及时地进行提醒,鼓励孩子从一而终,让孩子知道做事情不能虎头蛇尾,从小养成良好的生活习惯。其次,要找孩子感兴趣的方式来引导孩子。最简单的方法就是找一些图文并茂的幼儿画报或幼儿故事书,以的形式告诉孩子耐心的重要性。前段时间,我收到了《布奇乐乐园》2-3岁体验版VCD,里面就有一段教育孩子要有耐心的故事:三个小伙伴一起种了太阳花的种子,比赛看谁的花先长出来,长的最大最漂亮,其中有个叫布奇的小朋友就没有耐心,老是觉得花儿长得慢,不时地扒开花盆里的土看看,后来小苗长出来了,他又觉得小苗长得慢竟然用手去拔苗助长,还不停的给小花苗浇水,结果别的小朋友的花都长出来了,只有小布奇的花没有开。这时要告诉孩子小布奇的花为什么没有开,主要是他太缺乏耐心,没有耐心就什么事情都做不好。故事后来又讲到,小布奇认识到了自己的错误,重新种了一盆花,经过不懈的努力,终于开出了又大又漂亮的太阳花。这个故事非常有教育意义,又十分生动有趣,孩子很容易接受书里面的理念,教育效果非常明显。家长可以多找一些这方面的内容,给孩子讲一讲,让孩子从心里知道耐心的重要性。每次看到这儿时,我家孩子都学会了“布奇,布奇太着急”呵呵,也许这就是读物的神奇作用,大大胜于我们的苦口婆心。最后,作为家长要以身作则,不能动不动就心烦气躁,无论什么做事情都要耐心细致,要让孩子有一个好的榜样,而且不要出现一家两制的现象,对孩子要求是一套,对自己要求又是一套,孩子会提意见的,呵呵。
平时要多赞美,多与鼓励,要与之交流沟通,孩子还小,慢慢就会改正的,不用太担心.
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平时应该怎么锻炼宝宝的耐心?
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