HTTP/1.1 服务器太忙不属于蒸发吸热的现象是 [ ] A．夏天.在地上洒水会感到凉快 B．刚从游泳池上来的人会感到冷 C．天热时.狗伸长舌头进行散热 D．冰溶化时.从外界吸热.温度不变 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
不属于蒸发吸热的现象是
A．夏天，在地上洒水会感到凉快
B．刚从游泳池上来的人会感到冷
C．天热时，狗伸长舌头进行散热
D．冰溶化时，从外界吸热，温度不变
练习册系列答案
科目：初中物理
（2007?江西）小慧同学对下列知识进行了归纳总结，其中存在错误的是（　　）A、汽油机和柴油共同点区别1．一个工作循环都由四个冲程组成2．都属于内燃机在吸气冲程中，汽油机吸入的是汽油和空气的混合物，而柴油机吸入的是柴油和空气的混合物B、蒸发和沸腾共同点区别1．蒸发和沸腾都属于汽化现象2．蒸发和沸腾都要吸热1．蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾只在一定温度下发生2．蒸发只在液体表面进行，而沸腾在液体的表面和内部同时进行C、电流表和电压表共同点区别1．使用电流表和电压表测量时，都应让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出2．使用电流表和电压表测量时，都应选择合适的量程1．电流表应与被测电路串联，而电压表应并联2．电流表不能直接连在电源两极，而电压表在量程范围内可以D、电动机和发电机共同点区别电动机和发电机都由定子和转子组成电动机是根据“磁生电”的原理制成的，而发电机是根据“电生磁”的原理制成的
科目：初中物理
下列有关热现象的说法中正确的是（　　）A．初冬的早晨，地面上结有一层白霜属于升华B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热C．所有物体在熔化过程中温度不断升高D．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量
科目：初中物理
题型：阅读理解
人教版第四章&&物态变化&复习提纲一、温度计1、温度：表示物体的冷热程度。2、摄氏温度：温度计上的字母C或℃表示的是摄氏温度。摄氏温度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃3、温度计：测量温度的工具。①原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。②常用温度计种类：A、实验用温度计：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒B、寒暑表：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。C、体温计：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃&，所装液体为水银。结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口。体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。但是每次使用之前，应当把体温计中的水银甩下去（其他温度计不用甩）。刻度部分制成三棱柱形是利用放大镜原理。③温度计的使用方法：使用之前应观察它的量程和分度值。使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡继续留在液体可，视线要与温度计中液柱的上表面相平。4、利用标准点法求正确温度对刻度模糊的温度计和刻度不标准的温度计，根据它们的读数或水银柱的变化来确定正确的温度比较困难，可采用标准点法来确定正确的温度。其步骤为：A、确定标准点及其对应的两个实际温度；B、写出两标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的实际温度的变化；C、写出待求点与其中一个标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的待求温度与一个实际温度的变化；D、利用温度变化与格数变化或长度变化之比相等列出比例式；E、根据题意求解。二、熔化和凝固⑴、熔化1、定义：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。2、固体分晶体和非晶体两类：有确定的熔化温度的固体叫晶体。常见的晶体：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。常见的非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。3、晶体的熔化：①晶体在熔化过程中保持在一定的温度，这个温度叫熔点。②晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸热。③晶体熔化的特点：晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。4、非晶体的熔化①非晶体在熔化过程中没有一定的温度，温度会一直升高。②非晶体熔化的特点：吸热，先变软，然后逐渐变稀成液态，温度不断长升高，没有固定的熔化温度。⑵、凝固1、定义：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。2、凝固点：液态晶体在凝固过程中保持一定的温度，这个温度叫凝固点。3、液态晶体的凝固：液态晶体在凝固过程中放热温度保持不变。同一种物质的熔点就是它的凝固点。4、非晶体的凝固：非晶体在凝固过程中没有一定的凝固点，温度会一直降低。⑶、物体在熔过程中要吸热，在凝固过程中要放热，熔化和凝固互为逆过程。⑷、温度为熔点的物质既可能是固态、液态，也可能是固液共存状态。⑸、晶体和非晶体的异同晶体非晶体相同点状态固体固体熔化过程吸热吸热凝固过程放热放热不同点熔化过程中的温度保持主变不断升高凝固过程中的温度保持不变不断降低熔点和凝固点有无熔化条件温度达到熔点；继续吸热持续吸热凝固条件温度达到凝固点；继续放热持续放热三、汽化和液化1、汽化①定义：物质从液态变为气态的过程叫汽化。②汽化的两种方式：沸腾和蒸发③沸腾：A、沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。B、沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。不同的液体沸点不同；同一种液体的沸点还与上方的气压有关系。C、液体沸腾的条件：一是温度达到沸点，二是需要继续吸热。D、液体沸腾时吸热温度持在沸点不变。④蒸发蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。B、发快慢的因素：液体的温度越高蒸发越快；液体的表面积越大蒸发越快；液体表面上的空气流动越快蒸发越快。C、蒸发的特点：在任何温度下都能发生；只发生在液体表面；是一种缓慢的汽化现象；蒸发吸热。D、蒸发致冷：是指液体蒸发时要从周围或自身吸收热量，从而使周围物体或自身温度下降。⑤蒸发和沸腾的异同蒸发沸腾共同点都属于汽化现象，都要吸热不同点发生部位液体表面液体表面和内部剧烈程度缓慢剧烈发生条件任何温度达到沸点，继续吸热温度变化液体自身温度和它依附的物体温度下降温度不变影响因素液体温度高低；液体表面积大小；液面上空气流动速度液体表面上方气压的大小⑥汽化吸热2、液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。①液化的两种方法：降低温度；压缩体积。②气体液化时要放热。③常见的液化：雾和露的形成；冰棒周围的“白气”；冷饮瓶外的水滴。火箭上燃料“氢”和助推剂“氧”都是通过加压的方法变成液态氢和氧的。3、电冰箱是根据液体蒸发吸热，气体压缩体积液化放热的原理制成的。四、升华和凝华1、升华：物质从固态直接变为气态的过程叫升华。物质在升华过程中要吸收大量的热，有制冷作用。生活中可以利用升华吸热来得到低温。常见的升华现象：樟脑丸先变小最后不见了；寒冷的冬天，积雪没有熔化却越来越少，最后不见了；用久的灯丝变细。2、凝华：物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。物质在凝华过程中要放热。常见的凝华现象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的灯泡变黑；冰棒上的“白粉”。五、解释物态变化时应注意的问题1、解答问题的一般步骤：A、识别问题给出的初状态与末状态；B、根据有关的概念或规律寻找与其有关的物态变化过程；C、得出结论。2、不要以错误的主观感觉作为判断依据，人们的一些主观感觉并不正确。
科目：初中物理
题型：阅读理解
人教版第四章&&物态变化&复习提纲一、温度计1、温度：表示物体的冷热程度。2、摄氏温度：温度计上的字母C或℃表示的是摄氏温度。摄氏温度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃3、温度计：测量温度的工具。①原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。②常用温度计种类：A、实验用温度计：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒B、寒暑表：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。C、体温计：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃&，所装液体为水银。结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口。体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。但是每次使用之前，应当把体温计中的水银甩下去（其他温度计不用甩）。刻度部分制成三棱柱形是利用放大镜原理。③温度计的使用方法：使用之前应观察它的量程和分度值。使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡继续留在液体可，视线要与温度计中液柱的上表面相平。4、利用标准点法求正确温度对刻度模糊的温度计和刻度不标准的温度计，根据它们的读数或水银柱的变化来确定正确的温度比较困难，可采用标准点法来确定正确的温度。其步骤为：A、确定标准点及其对应的两个实际温度；B、写出两标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的实际温度的变化；C、写出待求点与其中一个标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的待求温度与一个实际温度的变化；D、利用温度变化与格数变化或长度变化之比相等列出比例式；E、根据题意求解。二、熔化和凝固⑴、熔化1、定义：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。2、固体分晶体和非晶体两类：有确定的熔化温度的固体叫晶体。常见的晶体：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。常见的非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。3、晶体的熔化：①晶体在熔化过程中保持在一定的温度，这个温度叫熔点。②晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸热。③晶体熔化的特点：晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。4、非晶体的熔化①非晶体在熔化过程中没有一定的温度，温度会一直升高。②非晶体熔化的特点：吸热，先变软，然后逐渐变稀成液态，温度不断长升高，没有固定的熔化温度。⑵、凝固1、定义：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。2、凝固点：液态晶体在凝固过程中保持一定的温度，这个温度叫凝固点。3、液态晶体的凝固：液态晶体在凝固过程中放热温度保持不变。同一种物质的熔点就是它的凝固点。4、非晶体的凝固：非晶体在凝固过程中没有一定的凝固点，温度会一直降低。⑶、物体在熔过程中要吸热，在凝固过程中要放热，熔化和凝固互为逆过程。⑷、温度为熔点的物质既可能是固态、液态，也可能是固液共存状态。⑸、晶体和非晶体的异同晶体非晶体相同点状态固体固体熔化过程吸热吸热凝固过程放热放热不同点熔化过程中的温度保持主变不断升高凝固过程中的温度保持不变不断降低熔点和凝固点有无熔化条件温度达到熔点；继续吸热持续吸热凝固条件温度达到凝固点；继续放热持续放热三、汽化和液化1、汽化①定义：物质从液态变为气态的过程叫汽化。②汽化的两种方式：沸腾和蒸发③沸腾：A、沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。B、沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。不同的液体沸点不同；同一种液体的沸点还与上方的气压有关系。C、液体沸腾的条件：一是温度达到沸点，二是需要继续吸热。D、液体沸腾时吸热温度持在沸点不变。④蒸发蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。B、发快慢的因素：液体的温度越高蒸发越快；液体的表面积越大蒸发越快；液体表面上的空气流动越快蒸发越快。C、蒸发的特点：在任何温度下都能发生；只发生在液体表面；是一种缓慢的汽化现象；蒸发吸热。D、蒸发致冷：是指液体蒸发时要从周围或自身吸收热量，从而使周围物体或自身温度下降。⑤蒸发和沸腾的异同蒸发沸腾共同点都属于汽化现象，都要吸热不同点发生部位液体表面液体表面和内部剧烈程度缓慢剧烈发生条件任何温度达到沸点，继续吸热温度变化液体自身温度和它依附的物体温度下降温度不变影响因素液体温度高低；液体表面积大小；液面上空气流动速度液体表面上方气压的大小⑥汽化吸热2、液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。①液化的两种方法：降低温度；压缩体积。②气体液化时要放热。③常见的液化：雾和露的形成；冰棒周围的“白气”；冷饮瓶外的水滴。火箭上燃料“氢”和助推剂“氧”都是通过加压的方法变成液态氢和氧的。3、电冰箱是根据液体蒸发吸热，气体压缩体积液化放热的原理制成的。四、升华和凝华1、升华：物质从固态直接变为气态的过程叫升华。物质在升华过程中要吸收大量的热，有制冷作用。生活中可以利用升华吸热来得到低温。常见的升华现象：樟脑丸先变小最后不见了；寒冷的冬天，积雪没有熔化却越来越少，最后不见了；用久的灯丝变细。2、凝华：物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。物质在凝华过程中要放热。常见的凝华现象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的灯泡变黑；冰棒上的“白粉”。五、解释物态变化时应注意的问题1、解答问题的一般步骤：A、识别问题给出的初状态与末状态；B、根据有关的概念或规律寻找与其有关的物态变化过程；C、得出结论。2、不要以错误的主观感觉作为判断依据，人们的一些主观感觉并不正确。
科目：初中物理
题型：阅读理解
人教版第四章&&物态变化&复习提纲一、温度计1、温度：表示物体的冷热程度。2、摄氏温度：温度计上的字母C或℃表示的是摄氏温度。摄氏温度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃3、温度计：测量温度的工具。①原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。②常用温度计种类：A、实验用温度计：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒B、寒暑表：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。C、体温计：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃&，所装液体为水银。结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口。体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。但是每次使用之前，应当把体温计中的水银甩下去（其他温度计不用甩）。刻度部分制成三棱柱形是利用放大镜原理。③温度计的使用方法：使用之前应观察它的量程和分度值。使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡继续留在液体可，视线要与温度计中液柱的上表面相平。4、利用标准点法求正确温度对刻度模糊的温度计和刻度不标准的温度计，根据它们的读数或水银柱的变化来确定正确的温度比较困难，可采用标准点法来确定正确的温度。其步骤为：A、确定标准点及其对应的两个实际温度；B、写出两标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的实际温度的变化；C、写出待求点与其中一个标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的待求温度与一个实际温度的变化；D、利用温度变化与格数变化或长度变化之比相等列出比例式；E、根据题意求解。二、熔化和凝固⑴、熔化1、定义：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。2、固体分晶体和非晶体两类：有确定的熔化温度的固体叫晶体。常见的晶体：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。常见的非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。3、晶体的熔化：①晶体在熔化过程中保持在一定的温度，这个温度叫熔点。②晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸热。③晶体熔化的特点：晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。4、非晶体的熔化①非晶体在熔化过程中没有一定的温度，温度会一直升高。②非晶体熔化的特点：吸热，先变软，然后逐渐变稀成液态，温度不断长升高，没有固定的熔化温度。⑵、凝固1、定义：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。2、凝固点：液态晶体在凝固过程中保持一定的温度，这个温度叫凝固点。3、液态晶体的凝固：液态晶体在凝固过程中放热温度保持不变。同一种物质的熔点就是它的凝固点。4、非晶体的凝固：非晶体在凝固过程中没有一定的凝固点，温度会一直降低。⑶、物体在熔过程中要吸热，在凝固过程中要放热，熔化和凝固互为逆过程。⑷、温度为熔点的物质既可能是固态、液态，也可能是固液共存状态。⑸、晶体和非晶体的异同晶体非晶体相同点状态固体固体熔化过程吸热吸热凝固过程放热放热不同点熔化过程中的温度保持主变不断升高凝固过程中的温度保持不变不断降低熔点和凝固点有无熔化条件温度达到熔点；继续吸热持续吸热凝固条件温度达到凝固点；继续放热持续放热三、汽化和液化1、汽化①定义：物质从液态变为气态的过程叫汽化。②汽化的两种方式：沸腾和蒸发③沸腾：A、沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。B、沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。不同的液体沸点不同；同一种液体的沸点还与上方的气压有关系。C、液体沸腾的条件：一是温度达到沸点，二是需要继续吸热。D、液体沸腾时吸热温度持在沸点不变。④蒸发蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。B、发快慢的因素：液体的温度越高蒸发越快；液体的表面积越大蒸发越快；液体表面上的空气流动越快蒸发越快。C、蒸发的特点：在任何温度下都能发生；只发生在液体表面；是一种缓慢的汽化现象；蒸发吸热。D、蒸发致冷：是指液体蒸发时要从周围或自身吸收热量，从而使周围物体或自身温度下降。⑤蒸发和沸腾的异同蒸发沸腾共同点都属于汽化现象，都要吸热不同点发生部位液体表面液体表面和内部剧烈程度缓慢剧烈发生条件任何温度达到沸点，继续吸热温度变化液体自身温度和它依附的物体温度下降温度不变影响因素液体温度高低；液体表面积大小；液面上空气流动速度液体表面上方气压的大小⑥汽化吸热2、液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。①液化的两种方法：降低温度；压缩体积。②气体液化时要放热。③常见的液化：雾和露的形成；冰棒周围的“白气”；冷饮瓶外的水滴。火箭上燃料“氢”和助推剂“氧”都是通过加压的方法变成液态氢和氧的。3、电冰箱是根据液体蒸发吸热，气体压缩体积液化放热的原理制成的。四、升华和凝华1、升华：物质从固态直接变为气态的过程叫升华。物质在升华过程中要吸收大量的热，有制冷作用。生活中可以利用升华吸热来得到低温。常见的升华现象：樟脑丸先变小最后不见了；寒冷的冬天，积雪没有熔化却越来越少，最后不见了；用久的灯丝变细。2、凝华：物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。物质在凝华过程中要放热。常见的凝华现象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的灯泡变黑；冰棒上的“白粉”。五、解释物态变化时应注意的问题1、解答问题的一般步骤：A、识别问题给出的初状态与末状态；B、根据有关的概念或规律寻找与其有关的物态变化过程；C、得出结论。2、不要以错误的主观感觉作为判断依据，人们的一些主观感觉并不正确。
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号<a href='../content/rongyu.html'
您现在的位置： 》 水处理技术
室外游泳池的水温太高要怎么办？
08:51&&&&来源: 水至乐 &&&&阅读次数:&2262 次
& 室外游泳池的水温因为受到太阳辐射的加温，所以池水温度会上升，这和游泳池的吸热面积有很大的关系，也就是说，池水深度较浅的游泳池，它的相对吸热面积较大，所以浅的游泳池会有水温太高的情形发生，此时降温方法是，在远离主落水头附近的地方作补水动作，新水内含的总溶解固体较少，水温比较低，所以新水比较重，新水会先沉入池底，使水温比较高而且比较脏的水从溢流部分排出，曾经有人以大型冰块来作为降温的方法，这是不切实际的，一方面是冰块的比热太低，另一方面是冰块的比重小于水而浮在水面，被风和太阳所摄取的冷量比溶入池水中的冷量多得多。
更多水处理技巧可咨询：或致电8
评论该文章
反馈标题：夏天,坐在游泳池边上的人让太阳晒得流汗,而从游泳池中出来的人让风一吹却感到很冷，为什么？_百度知道
夏天,坐在游泳池边上的人让太阳晒得流汗,而从游泳池中出来的人让风一吹却感到很冷，为什么？
，可以加快蒸发，而且蒸发要
。游泳池中出来的人让风一吹，加快了皮肤表面空气的
，蒸发从皮肤上吸走大量的
，降低了皮肤的
，所以感到冷。
我有更好的答案
第一个空：气体流速快2：吸热3：流速4：加快5：热量6：温度
采纳率：35%
水池里的话多数被水吸收了，体表和水温接近。人体在体表的感受器感觉不到明显的温差，，，，到上岸的时候，体表吸收热能厉害，这样排热慢感觉就越来越热，水加快蒸发带走更多的热量，因为在岸边大太阳晒的热啊，，所以在水里感觉不到很热或者冷，风一吹
答：因为 ...，可以加快蒸发，而且蒸发要
水。游泳池中出来的人让风一吹，加快了皮肤表面空气的
，使蒸发 ，蒸发从皮肤上吸走大量的***
，降低了皮肤的
，所以感到冷！！！！！！！！！！！
水池里的话多数被水吸收了，体表和水温接近。人体在体表的感受器感觉不到明显的温差，，所以在水里感觉不到很热或者冷，，到上岸的时候，风一吹，水加快蒸发带走更多的热量，，所以你会感觉比在水里冷。
因为水很冰
大哥，是夏天
因为在岸边大太阳晒的热啊，体表吸收热能厉害，这样排热慢感觉就越来越热，，，水池里的话多数被水吸收了，体表和水温接近。人体在体表的感受器感觉不到明显的温差，，所以在水里感觉不到很热或者冷，，到上岸的时候，风一吹，水加快蒸发带走更多的热量，，所以你会感觉比在水里冷
身上有水，太阳照到或风吹会蒸发吸热。所以感觉变冷。
其他3条回答
为您推荐：
其他类似问题
&#xe675;换一换
回答问题，赢新手礼包&#xe6b9;
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
蒸发一定是从自身吸热吗刚从游泳池出来,站在 太阳 底下!也会感到冷是不是蒸发不会从外界吸热啊
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
液体的蒸发（挥发）都会从它周围所处的环境中吸收热量,刚从游泳池出来,站在 太阳 底下!也会感到冷,本身你自己就已经成为水所处的“环境”水的蒸发会从身体和周围环境吸收热量.这时你的身体已经成为水的环境!蒸发本来就是从外界吸热,当你从泳池出来,水从人体吸热蒸发,人体就属于外界.能量不能被创造也不能被消灭,只能从一个物体转移到另一物体
为您推荐：
其他类似问题
蒸发也会从外面吸收热量，比如说水沸腾你说的情形属于外界的热量促进了蒸发，但外界提供的热量又不够使之完全蒸发，在气温低于体温的情况下，根据牛顿散热定律，会从体内吸收热量
蒸发本来就是从外界吸热，当你从泳池出来，水从人体吸热蒸发，人体就属于外界。能量不能被创造也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一物体
不会啊，水在地上蒸发就是从外界吸热
扫描下载二维码