【摘要】:目前九年级语文教学嘚现状,任中考指挥,为分数奋斗,教师严格遵循教材,上课循规蹈矩,使本应富有情趣的语文复习变成了枯燥、乏味的代名词,学生逐渐丧失了语文學习的兴趣,我坚持在九年级语文教学中开展课前五分钟演讲活动,给"死塘"中注入了些"活水",取得了滴水石穿的作用本文从"五分钟"与基础知识敎学,"五分钟"与阅读教学,"五分钟"与作文教学三个方面进行了探索。
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