幼儿学锻炼幼儿系鞋带方法可以锻炼什么

原标题:孩子入园穿鞋锻炼幼儿系鞋带方法训练幼师总结的方法和技巧

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锻炼幼儿系鞋带方法是基础而又很重要的入园训练目的是让孩子更快地掌握自理的能力。

今天Yoyo教你用小游戏的方式来提高孩子学习锻炼幼儿系鞋带方法的积极性。

纸皮是最常见的练习工具

操作上就是在纸皮上戳鞋洞

想要更逼真让孩子玩得投入点

除了平面上的,也可以尝试立体的

附上两个素材打印直接可用:

除了纸皮,鸡蛋托也可以实现同样的功能

还真的可以当鞋子拿来穿

常见及不常见的锻炼幼儿系鞋带方法图解

最后附上十来种锻炼幼儿系鞋带方法的方法

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日期:来源:幼儿园学习网

大班主题活动锻炼幼儿系鞋带方法比赛教案反思主要包含了活动目标活动准备,活动过程活动反思等内容,尝试利用打蝴蝶结的方式锻炼呦儿系鞋带方法通过活动,感受自己长大的快乐适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看锻炼幼儿系鞋带方法比赛教案吧   活动目标:
  1.尝试利用打蝴蝶结的方式锻炼幼儿系鞋带方法。
  2.通过活动感受自己长大的快乐。
  3.培养幼儿敏锐的观察能力
  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
  5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。


  一人一双有鞋带的鞋子;奖励尛贴贴若干 
  一、引题激发兴趣。教师出示一双系着鞋带的漂亮鞋子提问:小朋友,你们穿过有鞋带的鞋子吗你们为什么不穿呢?(不会锻炼幼儿系鞋带方法)那今天老师来教你们怎么锻炼幼儿系鞋带方法好吗?

  二、学习锻炼幼儿系鞋带方法的方法


  1.請一名会锻炼幼儿系鞋带方法的幼儿上来示范锻炼幼儿系鞋带方法。
  师:我们来看看XX小朋友是怎么锻炼幼儿系鞋带方法的。你们觉嘚他厉害吗他刚才是怎么锻炼幼儿系鞋带方法的?
  2.教师讲解锻炼幼儿系鞋带方法的方法
  师:先打一个结,然后将两边的鞋帶都绕成一个圈右边的圈圈绕过左边的圈圈,最后打个结
  3.教师带领幼儿共同学习锻炼幼儿系鞋带方法。
  4.幼儿自己锻炼幼兒系鞋带方法
  师:我们现在来进行锻炼幼儿系鞋带方法比赛,看看谁系得又快又好
  在幼儿园,我们发现鲜少有小朋友穿有鞋带的鞋子,在与家长交流后得知家长觉得现在很多鞋子都不用锻炼幼儿系鞋带方法,所以家长觉得不必要给自己制造麻烦教孩子锻炼呦儿系鞋带方法只要买没有鞋带的鞋子就可以了。但是我觉得孩子已经进入大班最后一个学期,马上就要上小学锻炼幼儿系鞋带方法对孩子们来说是必须要掌握的一个技能,所以我就决定在幼儿园让孩子们掌握这项技能考虑到很多孩子没有锻炼幼儿系鞋带方法的鞋孓,因此我让孩子们带一双有鞋带的鞋子,不一定是自己的(同时也是考虑到在学习过程中,别人的鞋带比较好系而给自己锻炼幼兒系鞋带方法就要难一点)在活动进行中,我通过同伴示范先引起孩子们浓厚的兴趣让他们觉得学会锻炼幼儿系鞋带方法是一件非常光榮的事情;然后我就将锻炼幼儿系鞋带方法的方法以最简单的方式教给孩子。虽然我觉得锻炼幼儿系鞋带方法很简单通过这两个步骤孩孓们应该都可以学会,但在实施的过程中我却发现幼儿能力有所差异对于很多孩子来说,锻炼幼儿系鞋带方法还是有一定难度的必须通过教师手把手地教。可是老师毕竟只有一个那么多孩子如何教得过来。此时我灵机一动,根据幼儿的掌握情况将幼儿分成6组每组內半数幼儿已经学会,请已经掌握的孩子教没有掌握的孩子而且我还制定了一个规则:必须组内所有成员都学会了,这一组的孩子才算荿功才能共同受到奖励。如此一来教的孩子们也很卖劲,虽然他们也有所抱怨:“我已经教了XX很多遍了可是他还是不会。”但是只偠老师一提出:“可是如果没有把他教会你们都没有奖励了。”孩子们又来了劲继续认真地教了起来。结果用了将近10分钟的时间所囿的孩子居然都学会了锻炼幼儿系鞋带方法,这是我所没有预期到的我意识到,利用奖励机制让孩子们以小组为单位学习本领,这个方法是比较有效的他不仅可以运用到这里,还可以运用到其他地方如折纸、吃点心等等,相信这个方法能够减轻老师的辅导任务吧!

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